人教版高中第三冊三單元作文：信任_900字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的人教版高中第三冊三單元作文：信任_900字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人教版高中第三冊三單元作文：信任_900字1
傍晚，我乘著(zhù)一輛公交車(chē)回家。
車(chē)上仿佛蒼蠅窩，即擁擠又喧囂，人和人之間已經(jīng)緊緊貼在一起，每個(gè)人都大聲和自己身邊的人講著(zhù)話(huà)，好像在參加嗓音比賽似的，那邊吵，這邊更吵，就像在聽(tīng)烏鴉叫，讓人心煩意亂。就在我四處張望的時(shí)候，我看到站在我前面的那位婦女，她剛從包中拿出自己的手機，卻忘了將包的拉鏈拉上。我心想：這位阿姨怎么那么不小心，我還是幫她拉上吧。于是，我伸出手去，想將拉鏈拉上，可是就在我剛想將包拉上的時(shí)候，那位婦女猛地轉過(guò)頭來(lái)，并用力按住我的手掌，同時(shí)并大聲喊道：“快看啊，有人偷東西��！”公交車(chē)內一下子安靜下來(lái)，大家都詫異的看著(zhù)我，就連司機也將車(chē)停下，轉頭望著(zhù)我。誰(shuí)也沒(méi)想到我這個(gè)青年會(huì )去偷東西，我紅著(zhù)臉解釋?zhuān)骸安皇沁@樣的，我只是看到……”那位婦女不等我解釋?zhuān)R上又說(shuō)道：“解釋就是掩飾，你無(wú)論怎么解釋?zhuān)憔褪莻�(gè)小偷�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我不禁對那位婦女有些厭惡，心想：這女的怎么這樣，我好心幫她，她卻這樣說(shuō)我。這時(shí)，那位婦女又說(shuō)：“哼哼，小偷，快跟我去派出所�！闭f(shuō)完，她便使勁拉著(zhù)我，想把我拽下車(chē)，可我畢竟是青年，力氣比那位婦女大，于是，那婦女又大喊：“快來(lái)幫忙啊�！迸赃叺娜艘�(jiàn)狀，都過(guò)去幫她，就在這時(shí)，一位大學(xué)生大喊了一聲：“等一下�！�
全場(chǎng)安靜下來(lái)，大家都望著(zhù)那位青作文年，他站在車(chē)門(mén)口，背著(zhù)一個(gè)挎包。只見(jiàn)那位青年大聲地說(shuō)：“我剛才看到了，是那位阿姨自己從包中拿出手機而忘了把包關(guān)上�！蔽腋屑さ耐�(zhù)那位青年，這時(shí)候，那位婦女還是不信，她說(shuō)：“你說(shuō)他不是小偷他就不是小偷嗎，也許你和他是同伙呢？”我看著(zhù)那婦女，心中滿(mǎn)是厭惡，這時(shí)候，那個(gè)大學(xué)生又說(shuō)：“那請你看看你有丟什么東西吧！”那位婦女這才意識到要先檢查有沒(méi)有丟東西，于是，她打開(kāi)包，開(kāi)始檢查，檢查結果當然是——什么也沒(méi)丟，我原以為那婦女會(huì )因此而道歉，誰(shuí)知她竟對我說(shuō)：“這次先放過(guò)你�！闭f(shuō)完，她便驕傲地像只公雞似的，頭也不回的走了。
下了車(chē)以后，我走進(jìn)那位大學(xué)生，感激地對他說(shuō)：“剛才的事，謝謝你啊，要是沒(méi)有你的幫助，我也不知道要到何時(shí)才能解圍�！笨墒悄莻�(gè)大學(xué)生竟捂住了他的包，警惕的望著(zhù)我，他說(shuō)：“我只是實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)而已，誰(shuí)知道你到底是不是小偷�！彼倪@句話(huà)，猶如晴天霹靂，將我劈得愣住了。
等我反應過(guò)來(lái)，那位大學(xué)生已經(jīng)走了，四周黑漆漆的，已經(jīng)晚上了。我抬起頭，望著(zhù)空中的月亮，這竟是一輪殘月，四散的云朵將月亮打得粉碎，只能透出一絲暗淡微弱的光。我看著(zhù)這殘月，腦里回放著(zhù)今天在公交車(chē)上發(fā)生的事，心想：現在人與人之間的信任也已經(jīng)像這殘月一樣黯淡、破碎了。想到這里，我不禁搖了搖頭，轉身回家了。
人教版高中第三冊三單元作文：信任_900字2
信任是雙方交往的基礎，是人與人之間最美麗的語(yǔ)言。一個(gè)信任的眼神可以化解矛盾的堅冰，一個(gè)信任的口吻，足以讓人刻骨銘心，永難忘記。
前不久，看了一個(gè)報道，讓我對信任一詞重新有了認識。事情是這樣的：一個(gè)在單位加完班的女青年，下公車(chē)后獨自走在回家的路上�；丶乙�(jīng)過(guò)一條幽長(cháng)的巷子，天已完全黑了下來(lái)，女青年加快了腳步。此時(shí)，她卻聽(tīng)到了來(lái)自身后的一陣腳步聲，隨著(zhù)她的腳步亦快亦慢。女青年屏聲息氣，不敢回頭，只是腳步邁得更大了，可是后面的腳步聲也隨之變得急促進(jìn)來(lái)。女青年心急如焚，無(wú)奈巷子里漆黑一團，只能聽(tīng)到她急促的呼吸聲和身后的腳步聲。女青年知道自己在劫難逃。這時(shí)，只見(jiàn)女青年在身后的腳步聲越來(lái)越近的時(shí)候，突然轉過(guò)身，哀求道：大哥，我一個(gè)人害怕，請你送我走出這條巷子吧。聞聽(tīng)此言，那人一愣，之后便一言不發(fā)地默默陪著(zhù)女青年一起往前走，直到走出了這個(gè)巷子。
我不禁為女青年的聰明叫好，她恰好運用了人性中人與人之間的信任，讓自己毫毛無(wú)損地走出了危險的境地。在關(guān)鍵時(shí)刻，與其說(shuō)女青年用自己的智慧挽救了自己，不如說(shuō)，是女青年信任的語(yǔ)氣喚醒了那個(gè)圖謀不軌的人，是信任戰勝了良知。在漆黑的巷子里，信任如同一條看不見(jiàn)的繩索，牽引著(zhù)他走出了迷宮。
由于變幻莫測的世界，賦予了人們更多的欲望，人們心中普遍對信任產(chǎn)生了危機。盡管如此，我還是相信，世上還是好人多，只要你用信任的眼光看待他，在需要幫助的那一刻勇敢地伸出手，我想，在兩手相握的瞬間，一定會(huì )有驚喜發(fā)生。
我曾經(jīng)居住在七層樓之上，每當放假我就要外出探望母親，而我養的眾多花卉和一只小狗卻成了我回家時(shí)的負擔，有時(shí)，天氣晴朗可以帶上狗一起走，要是遇到下雨或下雪，只能將其放在家里，可是，在外出的幾天里，小狗的吃與喝怎么辦？在我回家的日子里，我便將我家的鑰匙交給了居住在四樓的一位大媽?zhuān)瑤臀艺展芗依锏幕ɑ芎托」返某院�。當我回家看到繁花似錦的陽(yáng)光上，鮮花盛開(kāi)，小狗活蹦亂跳時(shí)，我感激大媽對我的幫助，我知道，是信任讓我在外出的幾天里，放心地將一個(gè)家交給了與自己毫無(wú)血緣關(guān)系的外人。
經(jīng)常外出，在陌生的異地他鄉，面對陌生的街道陌生的人群，有一種被家鄉拋棄的感覺(jué)涌上心頭。一次坐車(chē)去外省探親，到了目的地已是黑夜，偏巧我丟了要他人的電話(huà)號碼，站在燈火輝煌的大街上，攔下出租，與司機搭訕著(zhù)，可是，當地濃重的口音讓我聽(tīng)不懂他一句話(huà)，我只好寫(xiě)下我要去的地方。就這樣，在一個(gè)陌生的城市，在夜晚11點(diǎn)多的時(shí)候，我被一位陌生的出租車(chē)司機載著(zhù)，放心地把自已對這個(gè)城市的信任交給了他。當我順利找到要找的人時(shí)，面對驚在原地的他們，我只是笑了笑，我知道，我對這個(gè)城市的信任從此扎下了根。
人教版高中第三冊三單元作文：信任_900字3
信任是纖細柔軟的橡皮筋，似乎無(wú)縛雞之力卻能拉近心與心之間的距離；猜疑宛若彈簧，永久阻礙兩心相投。
信任是一種態(tài)度，不需要大費周章去驗證別人是否可信，它只需心靈的一次決定。當你無(wú)助地向別人求助時(shí)，你的心中有的是信任，你相信他或她必須能夠幫你。這種信任沒(méi)有遲疑，沒(méi)有猜忌，是一種直覺(jué)，是一種態(tài)度，是對生活的熱愛(ài)。
信任又像是小鳥(niǎo)兒對大樹(shù)的依戀。春夏綠樹(shù)成蔭時(shí)，葉間充滿(mǎn)了鳥(niǎo)兒繁忙的背影，枝頭亦有鳥(niǎo)兒靈動(dòng)的舞姿，林間盡是它們的歡歌笑語(yǔ)。當秋冬來(lái)臨，天高地遠，萬(wàn)物俱寂，就在你快以為萬(wàn)物以銷(xiāo)聲匿跡的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現那些光禿禿的枝頭上還會(huì )出現小鳥(niǎo)的身影，那是鳥(niǎo)兒每一次飛翔之后的停歇，是每一次覓食之后的休憩。春夏秋冬，樹(shù)枯樹(shù)榮，小鳥(niǎo)依戀著(zhù)不曾離它而去。這種依戀是鳥(niǎo)兒對大樹(shù)信任，它相信大樹(shù)會(huì )給它支撐，會(huì )帶給它安全感，所以它不離不棄。這種信任是大自然的美景，和諧完美，古老而深長(cháng)。
人與人的信任是無(wú)條件的相信彼此，是心靈的坦誠相待。因為有了對老師的信任，我們才會(huì )獲得知識，學(xué)到為人的道理，一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步；因為有了對朋友的信任，我們獲得了友誼，人生的旅途不再孤單；因為有了對生活的信任，我們才會(huì )有完美的憧憬，才會(huì )不斷追求，生命變得多彩了。
信任給人生帶來(lái)完美的東西，而猜疑宛若人生的烏云，會(huì )不斷吞噬著(zhù)生命的色彩。
猜疑他人的人是痛苦的，別人的一舉一動(dòng)他都不肯放過(guò)，時(shí)刻想著(zhù)他人是否在針對自己，仿佛全世界的人都是惡棍，都是他的敵人，一不留意就會(huì )被別人攻擊。這樣的人擁有的是痛苦勞累的人生，猜疑剝奪了它他們的信任之心，讓他們遠離朋友，遠離親人，他們永久是孤獨的……
人生世間此一行，當讓生命綻放光彩，拋下猜疑惡疾，打開(kāi)信任之門(mén)，前方是光明之旅。
正如誠信是為人的基本準則，信任在人生路途中也必不可少。而猜疑就像是精神的艾滋病，它會(huì )不斷摧殘你的意志，讓你見(jiàn)物必疑，拒又如敵，猜疑病務(wù)必摒棄。
生活如水，能夠奏成小溪歡快的歌聲，能夠構成江河波瀾壯闊的氣勢，亦能夠擁有大海容納百川的大度。于水泛舟，若人生只有猜疑，又如何能聽(tīng)得到生命悅耳的旋律，如何會(huì )有“大江東去浪淘盡”的豪情，如何修得寬容納下，厚德載物的品德呢？
人生漫漫，前路茫茫，我們需要信任為我們護航，需要信任引領(lǐng)心靈去發(fā)現世間的真善美，需要信任帶領(lǐng)我們到達那期盼已久的成功彼岸。摒棄猜疑之彈簧，搭起信任的橋梁讓心靈靠得更近一些，你會(huì )發(fā)現世界是完美的，生活是五彩繽紛的。
多一點(diǎn)信任，多一些完美，為人生多添一筆風(fēng)采。
人教版高中第三冊三單元作文：信任_900字4
“攤主回家吃飯，買(mǎi)饃請把錢(qián)放到箱子里，謝謝合作，買(mǎi)饅頭請留錢(qián)�！边@是鄭州市緯五路62號院一位老大娘的饅頭攤的招牌，年過(guò)七旬的張景珍賣(mài)饅頭從來(lái)不用守攤，回家吃飯休息只需把攤子一撂，顧客拿了饅頭自然留錢(qián)。5年來(lái)買(mǎi)賣(mài)全憑市民自覺(jué)，對于人們的誠信，“饅頭老太”沒(méi)有絲毫的擔憂(yōu)，她說(shuō)：“啥時(shí)候餓了就把攤子撂在這兒回家，可放心了�！彼麑δ切┫胭I(mǎi)饅頭和那些不買(mǎi)饅頭的而路過(guò)小攤的人有一種充分的信任。
在當今的社會(huì )中，人與人之間的信任越來(lái)越少了，自從出現老人摔倒小女孩去扶卻被訛詐的事件后，許多人便將自己身后那個(gè)叫信任的口袋封鎖了，面對老人摔倒現象在眾多的路人中，除了置之不理的人外，也有一些想將老人扶起的人，只是他們“不敢去扶”，這是由于他們與個(gè)別老人及其家屬之間存在著(zhù)信任危機。正是因為信任危機，才出現了老人在菜市場(chǎng)門(mén)口摔倒窒息死亡，才出現了“小悅悅事件”。這一切的一切，都源于人們封鎖了信任的口袋。
但是，鄭州張大娘的饅頭攤兒卻讓我們看到了誠信最真實(shí)的模樣，小小的“無(wú)人饅頭攤”，彰顯了誠信的巨大力量和難能可貴。要知道，信任是相互的，信任他人才能贏(yíng)得他人的信任。如果對他人總是持懷疑態(tài)度，處處防備，便無(wú)法建立和諧的人際關(guān)系，無(wú)法培養良好的社會(huì )道德。因此，每個(gè)人都要發(fā)揚誠信這一優(yōu)良傳統，既要身體力行堅守信念，又要胸懷寬廣信任他人，真正打開(kāi)自己信任的口袋。
人心從來(lái)不缺少愛(ài)，只是沒(méi)有找到適合愛(ài)心表露的出口;社會(huì )也從來(lái)不缺少道德與誠信，只是缺少了道德與誠信能夠充分發(fā)揮作用的環(huán)境和氛圍。而不論是人類(lèi)仁愛(ài)之心的出口，還是道德與誠信的氛圍，無(wú)疑都是可以通過(guò)努力培養與創(chuàng )建的，只要你肯打開(kāi)自己信任的口袋。
多一些善念、多一些良行吧，別把事情想得太陰暗，別把現實(shí)看得太猥瑣，保留一份內心的美好，我們的心靈才會(huì )干凈些。是的，也許有人受到過(guò)傷害，但不能因一次的黑暗就從此拒絕光明。張大娘以及無(wú)數好人，他們美好，樂(lè )觀(guān)，樸實(shí)，且堅定，他們的好事善行，總能帶給我們靈魂的干凈。因為他們一直打開(kāi)著(zhù)自己信任的口袋。
我們渴望一個(gè)誠信的社會(huì )，希望自己擁有信任的能力，希望自己獲得別人的信任，希望這個(gè)社會(huì )和諧美好。只有打開(kāi)自己信任的口袋，才能為他人，為社會(huì )營(yíng)造一個(gè)和諧信任的環(huán)境。所以讓我們內心保留美好，打開(kāi)信任的口袋!
人教版高中第三冊三單元作文：信任_900字5
在如今科技高速發(fā)展的21世紀，我們的生活之中逐漸出現了一些嶄新的事物，共享單車(chē)，共享書(shū)屋，共享籃球……諸如此類(lèi)，更是數不勝數，在不知不覺(jué)間，我們的周?chē)粋�(gè)名為共享的嶄新理念正在悄然的崛起。
在這種理念給人們帶來(lái)了快捷便利的訢生活時(shí)也同樣的給人們帶來(lái)了巨大的考驗。
認識一個(gè)平日里對書(shū)格外珍惜的人，她愛(ài)護家中書(shū)柜里的每一本書(shū)，愛(ài)護到，甚至會(huì )把每一本書(shū)都包起來(lái)，以便于好好的珍藏。但每逢買(mǎi)新書(shū)時(shí)卻又偏偏喜歡撕書(shū)店里的書(shū)的包裝紙，翻閱那些書(shū)直到挑到心儀的書(shū)，再拿一本嶄新的回來(lái)付錢(qián)。我曾對此感到疑惑，也去問(wèn)過(guò)她原因，卻被她一句不假思索的“反正又不是我的”而震驚。
我想這是這句，“反正又不是我的”演示了涵蓋了無(wú)數人的心里。我對此感到心寒，難道僅僅因為并不獨屬于某一個(gè)人而且有理由被肆意破壞嗎？更為那些付出了信任共享這一切卻被肆意傷害的人感到哀傷。
但仔細想想，我又覺(jué)得或許更可怕的還不是這些。我有過(guò)去共享書(shū)的經(jīng)歷，曾遇到過(guò)一件至今想想都覺(jué)得可悲而可怕的事情。我曾在書(shū)屋中看到一個(gè)五六歲的孩子拿著(zhù)筆，在一本共享書(shū)上亂涂亂畫(huà)甚至撕下一張紙，開(kāi)始折紙飛機。我上前去制止他，卻被他的理由反駁的無(wú)話(huà)可說(shuō)，并感到無(wú)法言喻的心酸，他竟告訴我：“可是爸爸媽媽也是這么做的�！币粫r(shí)讓我身心疲憊。
共享帶來(lái)的不僅僅是便宜的好處，更暴露了一個(gè)亙古的問(wèn)題和話(huà)題“信任”是的，沒(méi)錯相互性的信任正是共享理念最大的意義。
有人愿意發(fā)散出共享這種理念，愿意將本該獨屬于某一個(gè)人的事物向他人分享，正是向周?chē)娜�，向我們。散發(fā)出了一種名為信任的信號。而接受到信號的人，放棄如此大的光榮，卻僅僅只是因為那小小的一句“。反正又不是我的”為什么？要拋棄輕易就能得來(lái)的滿(mǎn)身榮耀，選擇走進(jìn)泥潭，選擇那一身的污穢？
然而這并非最大的罪過(guò)，更加令人心痛的是那種不負責正在由上一代不斷的傳承至下一代，而將這種罪過(guò)代代相傳的正是懷抱著(zhù)這種自私的思想的人們，也許你不曾在意那滿(mǎn)身的污穢和他人的言語(yǔ)，但難道你也不在意你的孩子嗎？你愿意嗎？讓他成為一個(gè)滿(mǎn)嘴謊言得不到信任有著(zhù)頑劣性格的人，也許你會(huì )狡辯“我從來(lái)沒(méi)有這么想也沒(méi)有這么做�！鄙踔劣谀銤M(mǎn)心都是望子成龍的期許，但你的一言一行卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不將這一些交給你的下一代，而還尚且稚嫩的他們，正無(wú)心的模仿著(zhù)你的舉動(dòng)。所以不為了你自己，也請為了你的孩子不要辜負他人的信任，將你的自私教導給稚嫩無(wú)辜的他們。
翹首以盼，無(wú)聲的期待著(zhù)“互相信任，不曾辜負”真正的共享時(shí)代的來(lái)臨！
人教版高中第三冊三單元作文：信任_900字6
用虔誠的心池洗滌萬(wàn)家燈火，燈火闌珊處，沉淀著(zhù)道德的笑靨。
材料之中，花甲老人不守攤賣(mài)饃，這種買(mǎi)賣(mài)著(zhù)實(shí)令人難以置信，可驚嘆之余，不免添生幾絲感慨：這種對客人和路人的信任從何而來(lái)，為什么數億的國人只能出現這一位“花甲老人”？為什么德育總是教育的殤痛？中國人的信任力真的就如此薄弱嗎？
想來(lái)，中國人真的失掉信任力了嗎？從“小悅悅”事件開(kāi)始，道德與人性這兩個(gè)詞匯便銷(xiāo)聲匿跡；想必，那訛人的老人是勾起這場(chǎng)病態(tài)的罪魁禍首，使國人再不敢“雪中送炭”，開(kāi)始失掉道德的信任力，而人性的呼喚也只凸顯出蒼白的瑣碎，然而，再瑣碎的畫(huà)面終究會(huì )有人去拼湊去尋找缺口，狠狠地填補，用一方心靈獨守一方凈土，感化整個(gè)社會(huì )，重新拎起曾丟失的東西。我想這便是材料中花甲老人的可貴。若單單贊揚其誠信，或許是一種膚淺。
國人也的的確確有被感化過(guò)，無(wú)人售饃，若用一般的`邏輯推論，那么饃定會(huì )被搶空，但錢(qián)卻不一定會(huì )自動(dòng)奉上。這種公眾答案也許與無(wú)奈外包含著(zhù)一種對世間真情的淡漠，可是這種推論終究被一種獨有的信任和人性的執著(zhù)所推翻，如一個(gè)新生命對世界萬(wàn)物都充滿(mǎn)著(zhù)好感，沒(méi)有半點(diǎn)污濁的眼光，而這必定包含著(zhù)道德的信任力。一種許多人都曾有過(guò)但卻被迫遺失的美好，“花甲老人”出色的堅守著(zhù)，并彰顯得淋漓盡致，令人自愧不如后心生佩服。
一個(gè)小攤，一位老人，某種小事，某種人生，用五年的光陰闡釋“美好”，用可口的饅頭誘引“道德的信任力”，用一顆心去勾勒道德的螢火，為迷失的人性帶路。此刻，才回到最初的原點(diǎn)：人之初，性本善。
初到異鄉彷徨在十字路口的時(shí)候，當地路人施以關(guān)心，你懷疑，但他的善良最終幫你解決了疑惑，感受到關(guān)懷和誠摯的你也許羞于面對自己的信任力；蹣跚老人拿著(zhù)手機請求“孩子，我眼花，你能不能幫我撥一下這個(gè)號碼？”你為難而又心驚膽戰終于撥完那串數字，老人連聲道謝慢慢遠去時(shí)，你發(fā)呆的站在原地問(wèn)自己，我們不懷疑的還有誰(shuí)呢？答案慢慢浮出水面，幼小孩童倒在血泊，命懸一線(xiàn)，城市車(chē)水馬龍，卻視若無(wú)物，恍如空幻；售票員被人毆打，滿(mǎn)座乘客談笑如故，毫無(wú)抵觸之感；我們似乎真的丟掉了道德的信任力，可花甲老人指明了道路，給我們覺(jué)悟：道德其實(shí)離我們很近很近，近得觸手可得。世界再冷，也可以用心的善良去溫暖他人。
或許，你早已遺忘了自己，越過(guò)了道德的底線(xiàn)，淪落的太深，請你重拾，重拾昨日晴空的純善，再次伸出對他人的援手，重拾曾丟掉過(guò)的信任力，把道德的力量織成啟航的云帆。重拾被輿論束縛的真心，用你溫暖的笑容點(diǎn)亮愛(ài)的明天。
讓我們用團結的筆桿一起寫(xiě)下這遒勁的文字：中國人永遠不會(huì )失去信任力。
人教版高中第三冊三單元作文：信任_900字7
信任是花，是一朵嬌艷欲滴的花，擁有這朵花的人顯得格外耀眼；信任是花，是一朵容易枯萎的花，如果沒(méi)有人們的真誠澆灌，它會(huì )漸漸枯萎；信任是花，是一朵生命頑強的花，它總把根深深地扎在人們心底……
信任是一朵花，開(kāi)在我們心里的花，時(shí)而枯萎時(shí)而綻放……
就如材料中的那位賣(mài)饃練攤的大媽?zhuān)慨斢惺聲r(shí)她總會(huì )直接丟下攤子，只留一個(gè)牌子，然而她一點(diǎn)都不擔心有人會(huì )去偷她的東西，人們也都自覺(jué)地把錢(qián)放好，大媽對于別人有充分的信任，別人自然不會(huì )辜負這份信任，大媽的行為是那么讓人贊嘆。
之前在新聞上也報道了這樣一個(gè)村子，村子里的人都不富裕，他們把吃不完的蔬菜和糧食裝好放在街上攤子上，只留一個(gè)價(jià)位牌和一個(gè)裝錢(qián)的袋子便干活去了，晚上回來(lái)時(shí)只需要帶走袋子，東西也都賣(mài)完了，錢(qián)一分都不會(huì )少。我驚訝于這么大的范圍內人們竟如此高素質(zhì)，不會(huì )去想著(zhù)占小便宜，更欽佩于他們之間的信任和自覺(jué)。其實(shí)，信任是朵牡丹，擁有它的人顯得格外耀眼。
有人說(shuō)夫妻和戀人之間最重要的是信任，有人說(shuō)朋友之間最重要的也是信任，但現實(shí)生活中往往不是這樣。夫妻間可能因為一個(gè)陌生的電話(huà)或者短信而互相猜忌，然后爭吵；戀人可能因為一個(gè)小小的舉動(dòng)而爭執，導致關(guān)系破裂甚至分手；朋友之間可能因為小事而吵架，也會(huì )因為一個(gè)誤會(huì )而絕交……人與人之間的信任似乎十分脆弱，一擊即碎。有的人會(huì )不懷好意的破壞別人的關(guān)系，使兩人之間的信任被打破；有的人會(huì )因為幾十元錢(qián)去騙一個(gè)盲人……其實(shí)，信任是一朵玫瑰，如果沒(méi)有人們的真誠澆灌，它會(huì )漸漸枯萎。
一次班會(huì )，老師帶我們到操場(chǎng)做一個(gè)信任游戲，一個(gè)人站在高臺上背對著(zhù)躺下來(lái)，其余人手挽手站在下面保護著(zhù)他，很多人都愿意嘗試，可站在高臺上卻又遲遲不敢向后躺，當時(shí)我挺疑惑。當我在下面時(shí)，其實(shí)也挺害怕的，怕他砸到我，也怕接不住他；當我站在高臺上時(shí)，心里的恐懼放大了無(wú)數倍。因為背后是一個(gè)未知，猶豫了一會(huì )兒，我便決定選擇相信，我閉上眼躺了下去，當我感到無(wú)數雙手撐起了我時(shí)，才發(fā)現原來(lái)我缺的不是勇氣，而是對大家的信任。其實(shí)，信任是一朵雛菊，有頑強的生命力，會(huì )深深扎根在你心底。
最美的心態(tài)是信任，最真的感受是信任，讓信任之花在我們心中永遠的綻放吧！
人教版高中第三冊三單元作文：信任_900字8
我家住在學(xué)校里，有一天晚上，我和爸爸在家里看電視，突然傳來(lái)篤篤的敲門(mén)聲。爸爸放下手中的遙控板，我想可能是爸爸的同事來(lái)了。爸爸將門(mén)打開(kāi)。門(mén)外卻站著(zhù)一個(gè)滿(mǎn)臉兇悍和留著(zhù)長(cháng)發(fā)，看上去樣子非常疲憊的陌生年青人：“張老師，我剛從廣東回來(lái)，在車(chē)上我的錢(qián)丟了，想找您借一百元錢(qián)包個(gè)摩托車(chē)回家�！蹦莻�(gè)年輕人說(shuō)。我看著(zhù)這個(gè)陌生男子，覺(jué)得好生面熟，我努力的想了半天，才想起這個(gè)人原來(lái)是我們學(xué)校前兩屆的學(xué)生，因偷人家的東西被發(fā)覺(jué)，便輟學(xué)回家了。
那時(shí)也是初冬，天氣很冷，看著(zhù)他穿著(zhù)單薄的外衣，在微微的發(fā)抖。爸爸對那位陌生男子說(shuō)：“還沒(méi)有吃飯吧!先進(jìn)來(lái)吃了飯再說(shuō)，外面很冷!”那個(gè)年輕人猶豫了半響，才悸悸地走進(jìn)了屋。爸爸給他找來(lái)一件自己的衣服給他穿上，讓他在客廳里看電視，自己跑到廚房做了一大碗面條端出來(lái)，對他說(shuō)：“我做飯的手藝不好，將就吃碗面條吧!”那個(gè)年輕人也不說(shuō)話(huà)，只是拼命埋頭吃起面條來(lái)，爸爸等年輕人吃完面條后，便遞給他一百元錢(qián)，說(shuō)：“外面也經(jīng)沒(méi)有摩托車(chē)了，你就坐明天上午的那趟車(chē)回家吧!今晚就睡在我這里!”那個(gè)年輕人推辭了一番，便又坐了下來(lái)。就在這時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導打電話(huà)給爸爸，說(shuō)班里有一名學(xué)生發(fā)高燒，已經(jīng)送到了醫院里，叫爸趕快過(guò)去。領(lǐng)導的聲音很大，年輕人也聽(tīng)到了。他什么也沒(méi)有說(shuō)，站起來(lái)就拉門(mén)往外走。爸爸急忙拉住他：“你干什么去?”年輕人滿(mǎn)臉歉意地說(shuō)：“張老師，這錢(qián)我一定會(huì )還給你的，您的學(xué)生病了，我不方便住在您家，我去外面隨便蹲一夜得了�！�
爸爸顯然有些生氣了，對他說(shuō)：“你把張老師看成什么人了?今晚就不許你走，再說(shuō)，外面挺冷的，你就放心住在這里了�！蹦莻�(gè)年輕人看我和爸一臉的真誠，眼睛有些濕潤了。然后爸叫我陪同他一起去醫院。
第二天我們回家，那個(gè)年輕人已經(jīng)把屋子收拾得干干凈凈，但是家里物品卻原封未動(dòng)。
二個(gè)月后，爸收到一封來(lái)自廣東的信和一張一百元匯款單，錢(qián)和信都是那個(gè)年輕人寄過(guò)來(lái)的。他在信中說(shuō)道：“張老師，您教會(huì )了我怎樣做人的道理，我將一輩子不會(huì )忘記您，在我無(wú)助的時(shí)候，您卻這樣信任我，幫助我，給我人生中遇到的第一次信任，讓我知道了人生的價(jià)值，在我的人生道路上，這一切都是您賜予我的�！�
爸爸捧著(zhù)那封信，久久不能平靜。在自己不經(jīng)意之間，卻改變了一個(gè)人的信念，付出了一份真誠和信任，卻送給了別人一輪明月。
人教版高中第三冊三單元作文：信任_900字9
我用指尖輕輕滑過(guò)書(shū)中那些歷久彌新的文字，體會(huì )著(zhù)它們飽經(jīng)世間風(fēng)霜的滄桑。塵世間有很多事很多人，雖然幾經(jīng)歲月淘洗卻華彩依舊。
一日讀書(shū)，忽然間雷聲響起，閃電劃破了漆黑的天色，風(fēng)雨變幻，我被帶到一個(gè)科幻般的地方。這里似乎是一座荒山，山上老樹(shù)參天。
我看到一個(gè)身穿大紅袈裟的和尚，把腦袋伸到窗子外面，不停地張望。他似乎嘗到雨水的味道，有點(diǎn)酸；感到了雨水的溫度，有點(diǎn)涼；嗅到雨水的氣味，有點(diǎn)澀�？此桓蔽馁|(zhì)彬彬、弱不禁風(fēng)的樣子，難道是傳說(shuō)中的唐僧？沒(méi)錯，確實(shí)是他。因為他嘴里不停念叨著(zhù)：“悟空，為師錯怪你了�；ü绞欠褚苍谙掠�，你是否也想起了為師��？”
孫悟空三打白骨精，提起此處，估計無(wú)人不知。話(huà)說(shuō)孫悟空一行人護送唐僧去西天取經(jīng)，沿途必須經(jīng)歷九九八十一難，方能修成正果。
某日，師徒四人穿越深山老林，誤入白骨精的地盤(pán)。邪惡的白骨精詭計多端，長(cháng)生不老的唐僧肉讓她朝思暮想。她先是變成一位婀娜多姿的少女，裊裊地前來(lái)接近唐僧，被剛化齋回來(lái)的悟空識破，一棍子打死。唐僧卻看不透其中的隱秘，無(wú)論孫悟空怎么解釋?zhuān)呗范紦牟戎?zhù)螞蟻的唐僧卻固執地認為悟空打死了人，出家人以慈悲為懷啊，便要將悟空趕走，后經(jīng)多番求情，才勉強將悟空留了下來(lái)。
白骨精故伎重演，又幻變成那少女的慈祥仁厚的母親、年邁可憐的父親，悟空火眼金睛，對妖精的法術(shù)洞若觀(guān)火，為了師父的安全，操起金箍棒奮起打向他們。當最后一棒落在妖怪頭上時(shí)，唐僧再也不相信悟空，甚至連最后的拜別禮都不讓他行，就趕走了他。悟空噙著(zhù)淚，帶著(zhù)傷心與失望，駕著(zhù)筋斗云離去。唐僧的結果可想而知，如開(kāi)頭的這一幕，被白骨精擄進(jìn)洞里。妖精們則等待良辰吉時(shí)的到來(lái)，以享受那長(cháng)生不了的唐僧肉。
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚�！痹谶@月黑風(fēng)高的雨夜，一聲“師父”打破這難熬的寂靜，是八戒偷偷報信，悟空掛念著(zhù)師父安危及時(shí)前來(lái)營(yíng)救。唐僧脫離險境，繼續西行。他們師徒幾個(gè)一個(gè)領(lǐng)著(zhù)路，一個(gè)挑著(zhù)擔，一個(gè)牽著(zhù)馬，形影相隨，歷經(jīng)磨難，最終修成正果。
刺骨的寒風(fēng)沿著(zhù)漫天枯黃的野草席卷而來(lái)，我站在文字那蒼茫的古道上，被我們遺忘和丟棄的珍寶——信任，在眼前明朗起來(lái)。
毫不夸張地說(shuō)，《西游記》是每個(gè)人不可磨滅的童年記憶。每一個(gè)橋段，每一次沖突，都曾是我們津津樂(lè )道的話(huà)題，但是我們只是樂(lè )道于它的趣味性，并沒(méi)有留意它的啟發(fā)性。經(jīng)典對我們來(lái)說(shuō)，更應該是我們需要積極開(kāi)發(fā)的寶庫�！靶湃巍边@個(gè)話(huà)題，老生常談，大多數同學(xué)會(huì )將它中規中矩地寫(xiě)成議論文，可該文的作者卻用善于發(fā)現的眼睛，巧妙借用經(jīng)典橋段，解析出新意，讓人在會(huì )心一笑的同時(shí)深深折服這種構文手段的高妙。期待，你也可以這樣巧而為文。
人教版高中第三冊三單元作文：信任_900字10
這個(gè)周末天氣不錯，我寫(xiě)完作業(yè)后窩在沙發(fā)里看了會(huì )新聞，突然有一條消息吸引了我的眼球：溫州有一戶(hù)人家丟了孩子，引發(fā)了一場(chǎng)全國尋找的鬧劇。為什么說(shuō)是鬧劇呢，因為：這件事的起因是女主人為了考驗自己的丈夫愛(ài)不愛(ài)孩子，故意將孩子藏了起來(lái)，后來(lái)她發(fā)現事情鬧大了，才站出來(lái)說(shuō)出真相，也因此而獲刑七年，這場(chǎng)鬧劇才謝幕了。
這件事讓我想到一句話(huà)：愛(ài)何嘗不是一種信任？由此，我也想到一件發(fā)生在我自己身上的事。
那天下午，老師跟我們宣布了一個(gè)消息，說(shuō)要重新選班干部。原來(lái)的班干部組員因為已經(jīng)連任六個(gè)學(xué)期了，所以也要給其他同學(xué)一個(gè)機會(huì )。聽(tīng)到這個(gè)消息，大家都激動(dòng)不已！
老師讓我們先自己考慮一下，是否要競爭某個(gè)崗位，然后打好腹稿準備競選。我仔細地考慮了每個(gè)崗位，最終把目光落在了勞動(dòng)委員上。這時(shí)我看了看四周的同學(xué)，發(fā)現在這短暫的幾分鐘時(shí)間里，大家都在暗自?shī)^斗。有的念念有詞，在做最后的準備；有的眉頭緊鎖，似乎還在猶豫掙扎著(zhù)什么。
很快，準備時(shí)間到了。老師讓有意愿的同學(xué)一一上臺演講，說(shuō)出自己的競選崗位，以及競選理由。場(chǎng)面十分激烈，大家一個(gè)說(shuō)得比一個(gè)好，贏(yíng)得臺下陣陣掌聲！這時(shí)我反而愈發(fā)為自己擔憂(yōu)起來(lái)。
終于要競選勞動(dòng)委員了，這時(shí)只有朱泓澤舉起手來(lái)，而我的手就像被打了的地鼠一樣，一旦老師的目光掃過(guò)來(lái)，我的手就不自覺(jué)地放下去。當老師的目光從我眼前移開(kāi)，我的手又舉了起來(lái)。終于，老天爺眷顧了我，老師發(fā)現了我剛舉起的手，眼睛一下子亮了，便點(diǎn)名讓我上來(lái)演講。而上臺的那短短幾步路，我走得格外忐忑不安。
我終于來(lái)到了演講臺上，第一次這樣看到那么多雙眼睛齊刷刷地看著(zhù)我，我的心跳加速，直逼限速區。我看到臺下灼熱的目光里包含著(zhù)很多含義，有信任的有質(zhì)疑的，有期待的有看熱鬧的。突然，我看到了好朋友蔡明萌的目光，那目光里充滿(mǎn)了鼓勵，我的信心一下子上來(lái)了。我深呼吸了一下，便開(kāi)始了自己的演講�？墒�，我的聲音越說(shuō)越小，我也越來(lái)越?jīng)]底氣。才講到一半呢，我就低下頭逃回了自己的座位。我像泄了氣的皮球，覺(jué)得自己很沒(méi)用。接著(zhù)，朱泓澤上臺演講，可是她講什么我已經(jīng)一個(gè)字也聽(tīng)不進(jìn)去。
終于，要開(kāi)始票選了，我連眼皮子也不敢抬，根本不敢正視黑板上的選票。最終，我聽(tīng)到老師說(shuō)到勞動(dòng)委員時(shí)，才知道我和朱泓澤竟然同時(shí)中選！下課后我才知道，原來(lái)朱泓澤為了鼓勵我，讓她身邊好多同學(xué)都把票投給我，因為她覺(jué)得我也能把勞動(dòng)委員這個(gè)崗位做好！
感謝這些好朋友，因為她們讓我感受到：愛(ài)是一種信任！
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人與人之間，信賴(lài)總是不可或缺，而這些信賴(lài)則建立在責任上。負責任，為自己的行為、所說(shuō)的話(huà)負責，這是最基本的誠信。人失去了這些，失去人們的信任，這是任誰(shuí)也不希望發(fā)生的狀況。
我們可以沒(méi)有成就、沒(méi)有錢(qián)，但做事卻不能沒(méi)有原則，大部分能約束自己的人，知道自己能做多少，而許下承諾、實(shí)踐，按部就班的完成，便能使別人對你的信任增加。如果我們總是隨口答應，卻是以失敗收場(chǎng)，久而久之，你會(huì )發(fā)現當你需要別人信賴(lài)你時(shí)，身旁卻一個(gè)人也沒(méi)有。誠信不能靠說(shuō)，要靠身體力行去實(shí)踐。每個(gè)人都需要為自己負責，尤其是當我們成年了之后，便能更深刻的感受到不只是道德還有法律的約束。沒(méi)有辦法實(shí)現的承諾，請斟酌、謹慎的許下，可恥的不是你做不到，而是你不敢承認做不到而應許，搞的自己憔悴不堪卻依然無(wú)法達成。
誠信的建立，絕對是從小就開(kāi)始了。小孩子總是會(huì )跟父母吵著(zhù)買(mǎi)玩具，而在父母開(kāi)條件時(shí)小孩們總喜歡要求先買(mǎi)下來(lái)，因為深信在一會(huì )兒就賣(mài)光了。有一次，弟弟在大賣(mài)場(chǎng)看到卡通影片DVD，很想買(mǎi)結果就去跟媽媽吵，因為他很自我，所以我跟他總是意見(jiàn)不合，老是吵架讓家里氣氛很不和諧，媽媽便想，趁這個(gè)時(shí)候改善一下也好，就開(kāi)了條件，要他跟我和平相處還有其他附加條件完成后，過(guò)一周再買(mǎi)。
當然，就像小孩常做的事一樣，弟弟也要求要先買(mǎi)，但這次媽媽很聰明，知道要是先買(mǎi)了，他便會(huì )一直要，到最后什么也沒(méi)辦法達成，這也是為什么總是要要求小孩子這樣那樣，因為他們還不夠能力去自我約束也沒(méi)有那么清楚的觀(guān)念，而是照著(zhù)欲望走，答應了也不一定會(huì )去做，所以我們才要一直盯著(zhù)他們。最后弟弟在我和媽媽的種種提醒、耐心勸導下，終于完成了這些條件，雖然還是需要我們的協(xié)助，但他至少還是做到了，這是很值得獎勵的，因為那也是為自己答應的事負責，不只是拿到了DVD，也賺到了媽媽對他的信任。
初中也是一個(gè)小社會(huì )，讓我們學(xué)習跟人相處，而人跟人的關(guān)系，當然是包含了誠信，能信任的人，大家才會(huì )跟他產(chǎn)生良好的人際，這也是我們要學(xué)習成長(cháng)的部分。初一的時(shí)候，我們班的學(xué)委做事認真，總是在快放學(xué)的時(shí)候幫大家整理出明天要帶的東西和作業(yè)，讓我們能提前做好準備，也總是很盡責，交代的事情都會(huì )做到兩百分，對自己的要求很高，如果沒(méi)能力做也不會(huì )勉強，因此讓老師很放心并且很相信他。
人，每一次承諾，都是在做誠信的買(mǎi)賣(mài)，如果你總是做賣(mài)出去的那個(gè)，希望你能試著(zhù)去賺一些回來(lái)，要做一個(gè)別人能相信的人，那你需要幫忙時(shí)也才會(huì )有能相信的人在你身邊，因為物以類(lèi)聚。
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有位美國作家曾說(shuō)過(guò)：“你有義務(wù)去信任一個(gè)人，除非你能證實(shí)那個(gè)人不值得你信任；你也有權受到另一個(gè)人的信任，除非你已被證實(shí)不值得那個(gè)人信任�！毙湃问且环N溫暖的感覺(jué)，信任是一種高尚的情感，信任更是鏈接人與人之間的紐帶。
信任親友是人的天性，而信任他人則是一種美德。在信任的過(guò)程中，快樂(lè )而全面地認識這個(gè)世界，架起信任的橋梁，同時(shí)，信任所具備的力量是強大的。
公元前四世紀時(shí)，在意大利有一個(gè)叫皮斯阿斯的年輕人，觸犯了國王，皮斯阿斯被判絞刑，在某個(gè)法定日要被處死。皮斯阿斯是個(gè)孝子，在臨死之前，他希望能與遠在百里之外的母親見(jiàn)最后一面，以表達他對母親的歉疚，因為他不能為母親養老送終了。他的要求被告知了國王，國王感其誠孝，決定讓他回家見(jiàn)母親最后一面，但條件是皮斯阿斯必須找一個(gè)人來(lái)代替他坐牢。茫茫人海沒(méi)有人不怕死，但他的好友達蒙竟答應了。
皮斯阿斯離開(kāi)了，達蒙安然的呆在監獄里替好友坐牢。距離行刑日越來(lái)越近了，可是皮斯阿斯卻杳無(wú)音信，人們都認為達蒙上了皮斯阿斯的當。行刑日當天是個(gè)雨天，當達蒙將要被行刑的千鈞一發(fā)之際，在淋漓的風(fēng)雨中，皮斯阿斯飛奔而來(lái)，他高喊著(zhù)：“我回來(lái)啦！我回來(lái)啦！”人們歡呼起來(lái)，只有達蒙始終從容，因為他始終堅信朋友一定會(huì )回來(lái)的！這就是信任的力量！這一情形傳到國王耳中，也以為是癡人說(shuō)夢(mèng)，國王親自到刑場(chǎng)去看自己的優(yōu)秀子民并赦免了皮斯阿斯的罪。
信任的力量是如此之大，同時(shí)失去了他人對自己的信任也是一件可怕的事情。有令人贊嘆的商鞅立木取信，更有令人啼笑皆非的周幽王“烽火戲諸侯”流傳至今。一個(gè)帝王為博妃子的一笑，使他失去了臣子對他的信任，結果自取其辱，身死國亡�？梢�(jiàn)信任對一個(gè)國家的興衰存亡都起著(zhù)至關(guān)重要的作用。
國家如此，個(gè)人亦如此，有曾子殺彘，以不辜負孩子的信任；也有“狼來(lái)了”的孩子最終自食惡果，可見(jiàn)，信任具有巨大的力量。
信任具有如此大的魅力。在這個(gè)復雜的世界里，我們要努力讓自己變得簡(jiǎn)單。一杯香茗，你可以品味出茶葉的醇香；一句忠告，你可以領(lǐng)略信任的意味。背起信任的行囊，即使是一根小小的火柴，也可以照亮一片夜空；即使一片小小的落葉，也可以?xún)A倒一個(gè)季節；即使一朵小小的浪花，也可以飛濺起整個(gè)浩瀚的海洋……
人教版高中第三冊三單元作文：信任_900字13
在平時(shí)教學(xué)中，只要發(fā)現孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，老師就要用激勵性語(yǔ)言進(jìn)行評價(jià)。每一次評價(jià)都做到不傷害學(xué)生自尊心，用簡(jiǎn)短、親切、鼓勵的語(yǔ)句表述，簡(jiǎn)短的評語(yǔ)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，并使這種興趣轉化成持久的情感態(tài)度。這種評價(jià)給學(xué)生提供自我表現的機會(huì )，幫助他們發(fā)現自己的閃光點(diǎn)和存在價(jià)值，從而樹(shù)立他們的自信心，積極主動(dòng)地發(fā)展。如：在我所教的班級里有這樣一名學(xué)生，平時(shí)上課不愛(ài)發(fā)言，就是問(wèn)到頭上，也憋得臉通紅說(shuō)不出來(lái)。有一次，上美術(shù)課《瓢蟲(chóng)的花衣裳》一課，很多同學(xué)把瓢蟲(chóng)打扮得五彩繽紛，漂漂亮亮的，可是她卻用泡沫磚上的白色顆粒當成瓢蟲(chóng)的斑點(diǎn)，粘貼了一個(gè)很丑的瓢蟲(chóng)，膽膽怯怯害怕我看見(jiàn)，藏到了手底下，這在課改之前，我準得不欣賞她，可我現在卻不會(huì )，我覺(jué)得她的材料特殊，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生這樣做，這就是她的閃光點(diǎn)，我微笑著(zhù)對她說(shuō)：“你能夠大膽使用材料，做出與眾不同的作品，很有創(chuàng )意，真了不起！”聽(tīng)我這么一說(shuō)，當時(shí)她就興奮了，笑咪咪地看著(zhù)我，充滿(mǎn)了自信，還把作品拿給其它同學(xué)看，我對我的做法很滿(mǎn)意，因為我會(huì )欣賞他們了。
即時(shí)性評價(jià)能體現師生間的民主性。教師的評價(jià)對象是學(xué)生，反之學(xué)生評價(jià)對象是教師。師生互評體現出雙方的民主性。教師對學(xué)生的愛(ài)要以對學(xué)生的尊重和信賴(lài)為前題，教師要對學(xué)生傾注全部熱情，和學(xué)生平等相處，以誠相待，給學(xué)生親切感、安全感，成為學(xué)生的良師益友。教師的言行、舉止要注意到學(xué)生心理特征和行為水平，更要考慮學(xué)生們的想法和感受。
這學(xué)期的一件事我感受很深。一天下午在走廊里，我看見(jiàn)一個(gè)學(xué)生在吃黃瓜，我忽然想起今天上午第三節課是四年二班“蔬菜造型”這節課，我囑咐學(xué)生在這節課上帶蔬菜，可是由于學(xué)校的一件特殊事，給我們幾個(gè)美術(shù)老師停課，所以沒(méi)有上課。我想快速地躲開(kāi)這個(gè)學(xué)生，這個(gè)吃黃瓜的學(xué)生一看到我，就快速地跑近我，埋怨的對我說(shuō)：“老師，我們班帶的蔬菜可多了，都擺在桌子上等你來(lái)，我們盼呀盼，可你就是沒(méi)有來(lái)，老師你怎么不給我們上課呢？”學(xué)生那熱切、焦急等待我的情景充滿(mǎn)我的大腦，霎時(shí)我臉上發(fā)燒，他們一定對我的無(wú)信很失望，我真的覺(jué)得很對不起學(xué)生們的一片熱情，我傷害了他們。第二天我走進(jìn)四年二班教室，真誠地說(shuō)：“同學(xué)們！昨天由于學(xué)校有特殊情況，沒(méi)能給同學(xué)們上課，我向同學(xué)們表示道歉，對不起，”同學(xué)們用真誠地目光看著(zhù)我，異口同聲地說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”�！澳敲赐瑢W(xué)們，我們明天還有美術(shù)課，請同學(xué)們繼續把材料帶來(lái)，好嗎？”“好！”學(xué)生們響亮的回答著(zhù)，我開(kāi)心地笑了。
通過(guò)這件事，我深深地體會(huì )到只有把學(xué)生當作平等的人，自主的人，才會(huì )產(chǎn)生愛(ài)的情感，用真誠的愛(ài)心換取孩子們的信任。這應該是我們每位老師努力做到的。
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今天上超市去買(mǎi)日用品，發(fā)現一個(gè)售貨員亦步亦趨地跟在后面，覺(jué)得渾身不自在，就委婉地告訴她：我這里不需要服務(wù)，你可以先去忙別的。 她笑了笑，也不答腔，還是不遠不近地跟著(zhù)我，好象她一走開(kāi)，我就會(huì )往口袋里塞東西似的。我全然沒(méi)有了慢慢欣賞的興致，匆匆拿了幾件必買(mǎi)的東西就出來(lái)了。
這讓我想起了前幾日在報上看到的一則短文，說(shuō)的是一位在德國打工的華人在異國兩度遭遇 “ 信任 ” 的事。 一次是一個(gè)平時(shí)幾乎與她沒(méi)有任何交往的鄰居要到法國旅游大約一個(gè)月，懇請她幫忙照看熱帶魚(yú)。鄰居太太很熱情地把他領(lǐng)到家里，讓他大致了解一下家里的情況，并隨手將鑰匙交給他。鄰居家的陳設非常講究，他只要隨便拿走一樣，都可以抵上一兩年的房租。但是那位太太好象一點(diǎn)也不擔心他這個(gè) “ 外來(lái)人口 ” 會(huì )席卷她家的東西溜之大吉。 第二次是在一家沒(méi)有任何防盜設施的小超市買(mǎi)東西，不知不覺(jué)就到了超市關(guān)門(mén)的時(shí)間，這時(shí)候老板走過(guò)去提醒他到打烊的時(shí)間了，他正準備走人，老板卻說(shuō)： “ 先生，我不是這個(gè)意思，您完全可以繼續挑選商品。不過(guò)我要回家了，自動(dòng)收款機就在超市的出口處。另外，勞駕您走的時(shí)候幫我隨手把大門(mén)關(guān)上。祝您晚安。 ” 這樣的禮遇在中國恐怕很難遇到。
中國的大多數超市都是防 “ 上帝 ” 象防賊似的。 中國人對外來(lái)務(wù)工人員的戒備也已到了杯弓蛇影的地步，小區里要是少了什么東西，第一個(gè)被懷疑的一定是外來(lái)戶(hù)，平日里見(jiàn)了他們也是避之唯恐不及，更別說(shuō)將自家鑰匙交給他們保管。如果有人這么做，免不了還讓人當面背后地罵 sb 。 中國，被稱(chēng)為文明禮儀之邦，已經(jīng)失去了它本身的內涵。社會(huì )進(jìn)步的同時(shí)文明卻在不斷地倒退。雖然外來(lái)人員為城市的基礎建設做出了極大的貢獻，但他們的地位始終沒(méi)有被認可，那些喊得很響的口號最終只停留在嘴上。 幾千年的文明古國，如今國民的素養已經(jīng)變成這樣，而外國借鑒中國的文化，卻像我們的祖先一樣懂得把握自己和尊重對方。什么時(shí)候，我們才能擁有古人豁達的襟懷、坦蕩的心胸，不再讓外國人笑話(huà)我們鼠目寸光? 信任有時(shí)候是一種壓力，它拷問(wèn)著(zhù)你的良心，也許法律與制度無(wú)法約束的東西，它卻可以輕易地降服你。
我渴望，渴望有一天，可以夜不閉戶(hù);渴望有一天，可以將車(chē)子借給任何一個(gè)人開(kāi)而不必擔心他不還;渴望有一天可以將幾十萬(wàn)元借給他人不寫(xiě)借條而不用擔心他賴(lài)帳。 我渴望 ……
人教版高中第三冊三單元作文：信任_900字15
我們每個(gè)人手上都持有一張信用卡，它透支的不是現金，是信任。信任是人與人之間最微妙的關(guān)系，它既堅固又脆弱，也許帶給你機遇與幸運，也許誘騙你走進(jìn)無(wú)盡深淵。
信任是一種最原始的力量，從它誕生起就尾隨著(zhù)懷疑和猜測。人類(lèi)在不斷地試探中依附這種聯(lián)系建立起大大小小的整體，隨著(zhù)時(shí)間流逝和社會(huì )發(fā)展，信任這條紐帶變得越來(lái)越脆弱不堪，商鞅立木、曾子殺豬、季布一諾千金這些誠信的佳話(huà)似乎已變成過(guò)往的美好回憶，漸行漸遠。每天打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，滿(mǎn)滿(mǎn)當當的負面新聞?chuàng )涿娑鴣?lái)，善良的女孩送孕婦回家卻因此殞命，熱心少年扶起路邊老人卻卷進(jìn)官司……種種，每天不斷刷新卻內容一致的社會(huì )新聞漸漸教會(huì )我們武裝自己，教會(huì )我們冷漠，教會(huì )我們拒絕來(lái)自這個(gè)世界的每一次問(wèn)候。社會(huì )這張大信用卡的余額被透支殆盡。
我們愿意接受父母的幫助，朋友的求助，愿意親吻他們的臉頰，卻不愿意回應來(lái)自一個(gè)陌生人的問(wèn)候，接過(guò)陌生人遞來(lái)的一杯水，因為太多次的坦誠相待被辜負，我們害怕又一次被傷害�？墒茄�，每一個(gè)你的親密朋友在先前都是陌生人，每一個(gè)陌生人都是別人的父母親人，朋友伴侶，他們也在被信任，而你也在被猜疑，所以為什么不邁開(kāi)第一步，伸出一只手，即使邁進(jìn)的是陷阱，即使被無(wú)情的推翻在地，但至少你嘗試了，總有一個(gè)人，會(huì )緊緊握住你伸出的手，珍惜你所支出的坦承與信任。
一個(gè)中國姑娘，在被一個(gè)陌生的德國男孩邀請時(shí)毫不猶豫的跨上了他的摩托車(chē)后座。他們憑借一臺摩托車(chē)游遍世界，踏過(guò)千山萬(wàn)水，最后定居在風(fēng)景如畫(huà)的英國過(guò)著(zhù)童話(huà)一般的幸福生活。
一個(gè)中國古鎮，村民們過(guò)著(zhù)夜不閉戶(hù)、路不拾遺的生活，村子里沒(méi)有一把像樣的鎖，集市上甚至沒(méi)有一個(gè)小販，貨物任憑自取，錢(qián)財卻從未少過(guò)分厘，人們生活在信任的國度里自由自在。
一個(gè)傳承百年、享譽(yù)世界的汽車(chē)品牌——德國大眾，任何型號的車(chē)輛出現了問(wèn)題，它都會(huì )以最快的速度在災難發(fā)生前將同批次的車(chē)輛全部召回，所以大眾依然是大眾的，奔馳依舊在路上。
信任是風(fēng)險投資，付出的數額越龐大，才越有可能收獲的多。也許你今天送出了一個(gè)微笑，明天就會(huì )收獲左鄰右舍的熟識與熱情；也許你旅途中的一句關(guān)懷一聲問(wèn)候，就會(huì )認識一個(gè)新的相識，孤單旅途將因此變得趣味無(wú)限。敬人者人恒敬之，愛(ài)人者人恒愛(ài)之，信人者人恒信之。
愿我們彼此信任，愿世界待我們真誠。
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