信任優(yōu)秀作文(13篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的信任優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
信任優(yōu)秀作文1
我覺(jué)得,這是一個(gè)缺乏信任的年代。
缺乏信任的原因是大家都沒(méi)有安全感。
因為沒(méi)有安全感,所以害怕被利用,被欺騙,被傷害......
為了不受傷,人就學(xué)會(huì )了偽裝。
貌似強大,貌似冷酷,貌似高傲,貌似不羈......
這樣做也許能對自己起到一些保護的作用,
但同時(shí)也把自己和其它人隔得很遠很遠。
因為絕大多數人都或多或少的這么干,
所以,絕大多數人之間都隔得很遠很遠。
貌似一群一群地聚在一起,其實(shí)心卻分崩離析。
古人說(shuō)君子之交淡如水,其實(shí)現在小人之間的關(guān)系也很淡
一般老百姓之間的關(guān)系也很淡,領(lǐng)導和下屬之間的關(guān)系很淡
朋友之間的關(guān)系很淡,甚至父母兒女老婆丈夫之間的關(guān)系也在變得越來(lái)越淡......
我獨自穿行在這很淡的城市之間,穿行在這些關(guān)系很淡的男男女女組成
的不同的團隊和群落之間,感到自己禹禹獨行,無(wú)比的寒意,卻無(wú)可奈何。
記得以前和一個(gè)朋友聊起過(guò)這碼子事。他說(shuō)這是后工業(yè)時(shí)代人的特征表現
。豪淠妥运。其實(shí)我覺(jué)得自私是人類(lèi)的本性,不管是不是在所謂的后工業(yè)
時(shí)代都這樣,只是隨著(zhù)工業(yè)化的加劇,生活節奏的明顯加快,社會(huì )競爭的日趨
激烈,人的價(jià)值觀(guān)在改變,使人的本性更加暴露無(wú)疑:只有自己摸爬滾打般地能在社會(huì )上立足了,才談得上
其它。什么親情,友情,愛(ài)情。。。都是錦上添花的,不是必須的。生存是第一
要務(wù),票子是第一要務(wù),所以,當絕大多數人都在為了生存咬緊牙關(guān),疲憊不堪
卻還必需快馬加鞭的時(shí)候,人和人之間那些很真摯而純樸的情感失去了它生存的人文基礎。
取而代之的是人為了自己的利益而相互之間建立起來(lái)的互相利用關(guān)系。
對人最單純最原始的好惡可以淡化為零,只要有價(jià)值,就要為我所用。在我眼里,那些的所
謂社會(huì )精英就是一群把這個(gè)原則玩得很純熟的人,所以,在這個(gè)大原則的背景之下,人都是
符號,沒(méi)有特點(diǎn),沒(méi)有特點(diǎn)也就沒(méi)有差別,沒(méi)有差別也就沒(méi)有好惡愛(ài)恨情仇,對于單個(gè)的人來(lái)
說(shuō),只有自己的存在和發(fā)展是最重要的,其它那些符號是不重要的,這就是冷漠,這就是自私。
當人人都繃著(zhù)小臉把冷漠和自私發(fā)揮到極致的時(shí)候,那還談得上什么信任,沒(méi)有了信任當然也就沒(méi)
有了安全感,沒(méi)有了安全感就要想保護自己,就開(kāi)始偽裝......
媽的,說(shuō)了半天又繞了回來(lái),原來(lái)這是一個(gè)怪圈,我們都是這個(gè)圈子里的人,
也許終其一生,也無(wú)法跳出去......
信任優(yōu)秀作文2
近幾年,各種因為“信任”而引發(fā)的事件層出不窮。有的人利用別人的信任為自己謀利,有的人因為不信任他人而大打出手。尤其是近期的網(wǎng)絡(luò )謠言,更是弄得人心惶惶。有人說(shuō):人與人間的信任,就像是紙片,一旦破損,就不會(huì )再回到原來(lái)的樣子。更有人聲稱(chēng),中國已經(jīng)陷入了“信任危機”,政府以及民間團體的公信力正在逐漸喪失。真的是這樣嗎?
最明顯的例子,就是紅十字會(huì )了。從前幾年的郭美美炫耀豪車(chē)事件,到前一段時(shí)間的天價(jià)水事件,紅十字會(huì )在這一個(gè)個(gè)事件中,逐漸失去了大家的信任。各種批評聲層出不窮。但是,我們要學(xué)會(huì )辯證得看待事物,我們真的是缺乏信任嗎?
英國詩(shī)人約翰·唐恩曾在詩(shī)中寫(xiě)道:“沒(méi)有人是與世隔絕的孤島,每一個(gè)人都是廣袤大陸的一部分!彼,請不要問(wèn)信任的喪鐘為誰(shuí)而鳴,它是為了我們每一個(gè)人。我們不應該去責怪別人,因為我們每個(gè)人都是組成信任的一部分。我們應該理性反思,從中汲取教訓,而不是武斷的下結論,急忙把自己和別人隔離開(kāi)。反而會(huì )加劇人們之間的裂痕。我們需要冷靜思考,經(jīng)過(guò)精密的判斷,再下出結論。這樣的結論,才是真正富有價(jià)值的。
我們的生活中確實(shí)有由于不信任而產(chǎn)生的危機,但是每當這種事情發(fā)生了,我們不應該一味去聲討當事人的不對,這樣反而會(huì )加劇隔閡,讓事情往更壞的地方發(fā)展。我們應該平靜下來(lái),各抒己見(jiàn),讓不信任中會(huì )產(chǎn)生誤會(huì )的地方能夠撥云見(jiàn)日,水落石出,這樣信任才會(huì )重新回到我們身邊。
況且,我們身邊也有那些因為信任而產(chǎn)生的美好故事。我們需要好好銘記他們,發(fā)揮出其中的“正能量”,感染我們身邊的每一個(gè)人都做一個(gè)值得信任的人。我們信任他人,并不因為我們渴求回報,并不因為我們希望受贊揚,只是我們認為他們值得信任。這時(shí)一種來(lái)自人們內心的美好能量。雖然我們的世界并不光明,但是我們可以用我們的行動(dòng)點(diǎn)亮這個(gè)世界。宇宙本身是黑暗的,但是一個(gè)太陽(yáng),便足以照亮地球。只要我們能讓信任布滿(mǎn)每個(gè)角落,那些不信任自然就會(huì )煙消霧散。
信任并沒(méi)有消失,他就在那里,只要我們依舊愿意相信,信任便永遠都在。
信任優(yōu)秀作文3
現在的人,為什么都一點(diǎn)不可信呢?原來(lái)好好的朋友,稱(chēng)兄道弟的,到了利益面前,才知道,那些是胡扯的——題記
烈日當空照,他獨自走在大街上。到了,他這樣想著(zhù),抬頭看了看,開(kāi)始了揭露一切的等待。約好的,一輩子的兄弟,今天要在這里見(jiàn)面,他按時(shí)來(lái)了,等著(zhù)另一個(gè)他,在他心里,那是不可缺少的好兄弟,兩個(gè)人甚至都結拜了,可是“天有不測風(fēng)云”,悶熱的天氣變得快,一會(huì )便烏云密布,打過(guò)電話(huà),沒(méi)人接,不想放棄,繼續打。為什么?回答是:那是我兄弟,不會(huì )騙我的。不一會(huì ),隨著(zhù)雷聲而來(lái)的一個(gè)電話(huà),8個(gè)字,徹底改變了他的心:我還有事,就不去了。
沒(méi)什么事的,他自我安慰,可能真的有什么重要的事吧!然而,這卻讓他開(kāi)始觀(guān)察身邊的人,不久,他發(fā)現,人們都不喜歡說(shuō)真話(huà),相反,說(shuō)真話(huà)還會(huì )遭到批評。他的精神防線(xiàn)第一次不攻自破:這個(gè)世界,人人都在欺騙,一個(gè)充滿(mǎn)謊言的世界,有什么價(jià)值可言呢?從此,他變得孤僻,對周?chē)囊磺懈械嚼涞,因為在他看?lái),那都是假的,他不再去理會(huì )任何人,因為他不喜歡跟他們一起說(shuō)謊。
但畢竟,他的心很軟,沒(méi)多久,就再次信任了許多人,開(kāi)始與他們聊天,訴苦,很快樂(lè ),這樣的日子,才是他想要的吧?旆偶倭,一個(gè)人的出現,讓他的心徹底亂了,她說(shuō)要與他結為兄弟,他也很樂(lè )意,兩人相處很融洽。整整一個(gè)月,她都無(wú)視了他,他這才恍然大悟,她還是來(lái)欺騙自己的,想到這里,他的眼里,一滴熱淚奪眶而出,他崩潰了。果然,沒(méi)人可以相信,他咬緊牙關(guān),下定決心,誰(shuí)都是敵人!
這樣的生活,讓他覺(jué)得很自在,卻不斷有人去阻礙他,于是,他開(kāi)始讓他們閉嘴,用一切辦法,包括傷他們心,他還覺(jué)得很開(kāi)心,因為自己一個(gè)人的生活,特別愉快。
當局者迷,旁觀(guān)者清。這次,好不容易轉移了注意力的他,開(kāi)始反思自己的所作所為,有些人,永遠的恨他,有些人,原諒了他,他開(kāi)始努力的,去挽回,去拯救那一份份友情,挽回之中,他注意到,有個(gè)人,可以緩解他的痛,他于是就把她放在了心中的第一位,唯一可以相信的人,而且,一直沒(méi)有變過(guò),他相信,這份友情,他會(huì )把握住,不再讓它逃跑,這一切過(guò)后,唯一的人,只有她了。
兩個(gè)人都是經(jīng)歷過(guò)的人,彼此很了解,但他忽然意識到,距離不要太近,他要做的,是保護這份友情……
我們每個(gè)人都被欺騙過(guò),也欺騙過(guò)別人,為什么,不去改變這一切,努力的,珍惜你擁有的友情吧,真正的'友情,來(lái)之不易!
信任優(yōu)秀作文4
從小便聽(tīng)到大人這樣的話(huà)語(yǔ):“不要相信陌生人說(shuō)的話(huà),小心上當受騙!币驗閺恼谛纬墒澜缬^(guān)的童年開(kāi)始就受到這樣的教育,所以對此深信不疑。記得小時(shí)候走在路上便懷疑著(zhù)每一個(gè)人,總覺(jué)得每個(gè)人都不懷好意。
時(shí)光荏苒,我也在人生的道路上越行越遠,不禁對于在腦中根深蒂固的思想有所質(zhì)疑:真的每個(gè)人都是壞人嗎?也許不是。但出于保護自己的想法,在遇到陌生人時(shí)也不肯過(guò)多交流。
信任,是多么難以做到。當一日我向跌倒的小孩伸出手——畢竟我并不對兒童存有戒心——卻看見(jiàn)她噙著(zhù)淚水的眼中折射出的猜疑與惶恐的神色。
曾幾何時(shí),我也成為他人眼中的不可信任的陌生人。猜疑與戒備,使人們將心靈封閉,深深地埋藏在胸膛的最內部,心扉緊緊鎖上,密不透風(fēng)。
仰頭望著(zhù)陰灰的天空,朵朵陰云遮掩了太陽(yáng),無(wú)法透過(guò)一縷光芒。我忽然想到了曾有一位老人用信任的春風(fēng)吹散了一個(gè)孩子心靈的陰云。
那個(gè)男孩曾做過(guò)許多不良的事情,損毀公稱(chēng),偷竊錢(qián)財,打架斗毆……當他終于清醒想改過(guò)自新重新做人時(shí),已經(jīng)太遲了,鄰里視他為禍患繞道而行。他不得不把自己鎖在家中日日懊惱,直到有一天他遇上了一位老人。老人說(shuō):“你可以替我去拿我放在桌上的打火機嗎?”“這個(gè)小區的治安很好,人人都可以互相信任,我呀,從來(lái)都不鎖家門(mén)!蹦泻⑷〉酱蚧饳C時(shí),眼眶中充滿(mǎn)了淚水。若干年后已成為一名警察的男孩仍無(wú)比地感激老人對他的信任,因為那份信任使他找回了重新做人的勇氣。
我想,也許人與人之間都應該少一份猜疑而多一份信任。老人對男孩的信任正是那縷吹散心靈的陰云,讓枯萎的靈魂綻出新綠的微風(fēng),又如同紐帶一般維系著(zhù)心與心不致疏遠。
我想,也許信任正是開(kāi)啟心扉之鎖的鑰匙。因為信任,我們可以敞開(kāi)心扉,向他人傾訴,傾聽(tīng)他人的心靈之曲。信任的溫暖可以使世界上人與人之間的冷漠融化,也因信任這個(gè)世界會(huì )變得更加和諧與精彩。
我想,走在路上的我也許不再會(huì )存有過(guò)多的猜疑,而試著(zhù)去向每個(gè)迎面走來(lái)的人一個(gè)信任的微笑,也許這樣可以將這一份信任傳遞下去。
因為信任,我想總有一天人們的心將會(huì )連在一起,敞開(kāi)心扉,而世界也會(huì )充滿(mǎn)信任的春風(fēng)。
信任優(yōu)秀作文5
信任,往往創(chuàng )造出美好的境界”這是五年級語(yǔ)文書(shū)上的珍珠鳥(niǎo)那一課告訴我們的道理,在人生道路上,你應該信任于一個(gè)十分講信用的人,而我,看到這篇題目時(shí),卻在心里是慚愧萬(wàn)分,因為,我沒(méi)做到對同學(xué)的信任,而拿鎖去鎖書(shū)包。
那是在星期三的一天,我把媽媽送給我的鎖帶到了學(xué)校。我想:我一定要把書(shū)包給鎖起來(lái),如果別人看到我的東西就很想要的話(huà),那就會(huì )隨手一拿,結果我的 東西就被人給拿走了,要是這樣的話(huà),我不是虧了?而且以前四三年級下學(xué)期的時(shí)候,就是因為書(shū)包沒(méi)保險好,結果一下子開(kāi)電腦的鑰匙就被人給隨手一拿,“咯 噔”被人給拿走了。后面,我的電腦鑰匙就不翼而飛了。還有在四年級下學(xué)期的時(shí)候,我的品德與社會(huì )的書(shū)就是只用了一次,也不知道是什么原因,我記得是放到書(shū) 包里面了,結果,別人還很厲害,便從我書(shū)包里拿走了我的品德與社會(huì )的書(shū),結果,我一個(gè)學(xué)期上品德與社會(huì )課都沒(méi)有書(shū),害的我只能看同桌的書(shū)。還有,我四年級 上學(xué)期的時(shí)候,英語(yǔ)老師讓我們讀課文,先是許晶晶上去代讀,接著(zhù),等許晶晶讀累了,就讓我上去代讀,我在那邊讀呀讀呀,最后,我終于都到了下課,可是等我 一下的時(shí)候,我筆盒里面的鉛筆全都沒(méi)有了,好不容易才撿回了幾支鉛筆來(lái),但大部分的鉛筆都不見(jiàn)了!于是,我想著(zhù)這些事例,便去拿起了鎖,準備去鎖書(shū)包,這 時(shí),媽媽說(shuō)道:“別鎖呀!你不知道信任,往往創(chuàng )造出美好的境界嗎?你就別鎖書(shū)包了,你要相信同學(xué),信任他們,他們就不會(huì )拿你的東西啦!而且鎖起來(lái)有什么好 處嗎?不就是害人害己?jiǎn)!“我還是聽(tīng)不進(jìn)去媽媽的話(huà),執意要拿書(shū)包和鑰匙、鎖具走人,媽媽又開(kāi)始說(shuō)了起來(lái):“而且拿鎖去鎖自己的書(shū)包,就會(huì )讓同學(xué)感到你不 會(huì )信任他們,從而也不會(huì )信任你呀,你還是想一想吧!在媽媽的“唾液“攻擊下,我還是投降了,但我還沒(méi)有完全投降,于是,我便把鎖偷偷地跟書(shū)包放在了一起, 讓媽媽沒(méi)有感覺(jué)到我的鎖放到了哪里,于是,我便背著(zhù)重重的書(shū)包下去上課了!我一邊走一邊想,媽媽的話(huà)是正確的還是錯誤的。
信任,往往創(chuàng )造出美好的境界!一定要相信同學(xué)。
信任優(yōu)秀作文6
缺失信任是最可怕的事。同學(xué)而懷猜疑之心,就好像一切來(lái)到冬天,一切是那么冷,那么可怕。
剛升入初中,一切是那么陌生,卻又十分興奮,因為每天能認識好多人,感到每個(gè)人都那么友好,仿佛彼此都是一家人,沒(méi)有隔膜,沒(méi)有距離。
但一切有可能改變。
入學(xué)一周后,班級同學(xué)丟了錢(qián),大約有500元,對于當時(shí)的初中生來(lái)說(shuō),那已然是一筆不小的錢(qián)財了,那同學(xué)翻遍了書(shū)桌的每一個(gè)角角落落,卻都沒(méi)有找到,她急得都快哭了。
既然自己沒(méi)有,那肯定是被人偷了,他回想起將錢(qián)夾到某本書(shū)里,而那本書(shū)恰巧又被我借看過(guò),那么,一切嫌疑都到了我的頭上。
她眼淚婆娑地問(wèn)我有沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)她的錢(qián)?“看見(jiàn)”這兩個(gè)字的背后還隱藏著(zhù)一句話(huà):“是不是你偷了我的錢(qián)?”
我沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)她的錢(qián),所以理直氣壯地回了一句:“沒(méi)有!”
可她哭得更厲害了,認為我是貪圖她的錢(qián),不敢承認,在那指著(zhù)我說(shuō):“就是你,就是你!
哭聲吸引了很多人,甚至引來(lái)了班主任,將我們帶到辦公室仔細詢(xún)問(wèn)情況后,又問(wèn)我:“是不是你拿的?”
“不是”我依然只有這兩個(gè)字。
“就是你,只有你看過(guò)我的那本書(shū)!
“可那也不肯定是我!”,我回到。
……
終于,因為毫無(wú)證據,事情不了了之了,但那個(gè)女同學(xué)一直在背后詆毀我,雖然同學(xué)表面上什么都沒(méi)說(shuō),從他們的眼神中可以看到這樣一句話(huà):“他是個(gè)小偷,偷錢(qián)還不敢承認!
身正不怕影子斜,問(wèn)心無(wú)愧的我絲毫不在意那些眼神,可我卻覺(jué)得同學(xué)們越來(lái)越疏遠我,看到我過(guò)去會(huì )把一些東西立刻藏得嚴嚴實(shí)實(shí)。
人心不專(zhuān),我覺(jué)得一切都那么冷,好像回到冬天一般,可這冷不同于那刺入骨髓的冷,而是一種心寒,一種累,感到自己如同走在冰天雪地中,隨時(shí)都會(huì )倒下。
終于事情得到了澄清,那女孩在一次整理書(shū)包的時(shí)候發(fā)現了500塊錢(qián),原來(lái)書(shū)包內襯破了一個(gè)小洞,錢(qián)正好倒了進(jìn)去。
那女孩向我道了歉,并向大家說(shuō)清了真相。
漸漸覺(jué)得冬天過(guò)去了,同學(xué)們又恢復了當初的友誼,一起玩鬧時(shí)不再遮遮掩掩,而是有好分享,大家又親如一家了。
信任如同溫柔的春風(fēng),帶我走過(guò)冬季,又見(jiàn)到了溫暖的黎明。
信任優(yōu)秀作文7
哲學(xué)上講事物之間存在各種各樣的聯(lián)系,生活中也聽(tīng)人說(shuō)過(guò)通過(guò)六個(gè)人你可以認識全世界上的任意一人。事物、人物間因為有了聯(lián)系才構成一個(gè)整體,才有各種法則運動(dòng)秩序規律。
人與人之間的交往最為復雜,而世上最復雜難懂的莫過(guò)于人心。人與人之間交往有的是利益、情感之撐,也亦有最簡(jiǎn)單也是最難的信任。之所以說(shuō)信任是最簡(jiǎn)單也是最難的,是因為一種是利益下的信任另一種是純粹情感的信任。被人信任是一種很無(wú)言的感動(dòng)溫馨著(zhù),反之不被信任心中也有一股不滿(mǎn)無(wú)奈甚至傷心。
通常,在人的情感上講,很多人之間都會(huì )選擇信任。而當社會(huì )利益占據我們太多時(shí),我們開(kāi)始懼怕信任,怕越信任越會(huì )給我們帶來(lái)傷害。于是在我們身邊發(fā)現這樣的事,因為不信任,父母孩子間、夫妻間、同事朋友間出現種種矛盾吵鬧,有的甚至反目成仇。人情冷暖,事凄涼,我想大概出自于此吧。其實(shí),信任很簡(jiǎn)單,這是一個(gè)交付你感情,只需一點(diǎn)認可肯定相信他人的感情就可以做到,卻又難倒了這世上多少人。
在英國的一個(gè)美麗的海濱小鎮,由于風(fēng)景秀麗吸引不少游客。每到旅游旺季,當地居民會(huì )把地方特產(chǎn)拿到公路上擺個(gè)小攤來(lái)賣(mài),所以沿途總會(huì )看到這樣的“風(fēng)景”。奇怪的是這些小攤前沒(méi)有人叫賣(mài),沒(méi)有人管理,甚至沒(méi)有人收錢(qián)。如果有人有意要買(mǎi),自己挑選,把錢(qián)放在攤子上自己找錢(qián)即可,沒(méi)有明碼的標價(jià),想給多少都可以。當地居民說(shuō):“他們大多都會(huì )給錢(qián),雖然有多有少,也算是他們的誠意在哪了,我們很欣慰。即使沒(méi)給錢(qián)也沒(méi)什么,這是特產(chǎn)讓他們品嘗是應該的。我也并不靠這些東西維持生計,只是這樣的人總是少的!被蛟S就是這種信任大部分的游客都會(huì )付錢(qián)沒(méi)有落下的,畢竟這樣無(wú)言的信任并不是哪里都能得到讓人心里暖暖的。
鄭州的那位賣(mài)饅頭的老太太想必也是如此,她對買(mǎi)饅頭的人充分信任,而被信任著(zhù)的買(mǎi)客那是一種怎樣的感覺(jué),靠這份信任支撐的饅攤五年來(lái)都沒(méi)出過(guò)什么差錯。
你會(huì )選擇信任他人嗎?在你困難時(shí)你會(huì ),因為他可以幫助你,那么在平時(shí)呢?你愿意交付你的信任肯定他人嗎?為何補貨的純粹單純一點(diǎn),為何不多一份信任給他人更給自己?相信他人剛在信任自己,因為這對自己更是一種挑戰,選擇信任總比選擇利益溫暖得多。
信任優(yōu)秀作文8
信任是陪伴,是一束光,是一個(gè)美好的希望!
從小,我就生活在一個(gè)溫馨的大家庭中,有爸爸媽媽的陪伴和家庭成員的百般寵愛(ài),我快樂(lè )的享受著(zhù)身邊那些所見(jiàn)所聞的美好,盡管如此,媽媽也經(jīng)常教導我:不要造謠別人,不要在背后說(shuō)別人小話(huà),不要參與別人議論她人,要力所能及的去幫助需要幫助的人,要努力做一個(gè)溫暖的人。這樣才會(huì )贏(yíng)得別人的尊重,并且交到好朋友。一直以來(lái),我都保持著(zhù)這樣的習慣,在小學(xué)四年級那年,我對朋友的理解更為深刻,結識了人生中的第一個(gè)好朋友。
四年級下冊,我從曲靖轉學(xué)到了昆明,與她做了同桌,相處中感覺(jué)我倆興致相投,我們成了無(wú)話(huà)不談的朋友,一次,我與她談起了自己過(guò)往的比賽經(jīng)歷時(shí),竟意外發(fā)現,我們早已在幾年前就有了同臺的機會(huì ),感嘆奇妙的緣分,冥冥之中,似乎我們就是注定了的閨蜜,在校相處的兩年半里,雖然我們也會(huì )有那么幾次友誼之海的波濤洶涌,但我始終相信不經(jīng)歷風(fēng)雨的友誼,不會(huì )擁有彩虹無(wú)形中,我開(kāi)始漸漸拋開(kāi)自己的情緒,并向她敞開(kāi)內心,我想這就是信任的開(kāi)始吧。
時(shí)光荏苒,六年級的畢業(yè)在我們的歡聲笑語(yǔ)中悄然無(wú)聲地來(lái)到,離別之際,我們都特別舍不得對方,恨不得讓時(shí)間停止。在聽(tīng)說(shuō)我要去曲靖讀書(shū)時(shí),她更是惋惜,我拉著(zhù)她的手,安慰說(shuō):寒假咱們還可以約出來(lái)玩呀!卻不想,等不到寒假,她便刷新了我對信任的態(tài)度。那一次,她和我都隔著(zhù)屏幕交談,但這并不能阻礙我們互訴上學(xué)期間的趣事,同時(shí),同學(xué)自建的班級群,也鬧得熱火朝天,在討論一個(gè)話(huà)題時(shí),我和她的意見(jiàn)出現了分歧,我提出意見(jiàn),就遭到了她的反駁,甚至連她的語(yǔ)氣也強硬了起來(lái)。我轉換界面,點(diǎn)開(kāi)了與她的私聊,只見(jiàn)一個(gè)醒目的解除關(guān)系印在屏幕上,一位知情的同學(xué)向我轉述了她對我不實(shí)的評價(jià)以及一封冰冷的絕交信。我有些失落,甚至傷了心,這一次不在是波濤涌動(dòng),而是人走船翻。
經(jīng)過(guò)這次,我把信任二字藏了起來(lái),并關(guān)閉了內心的大門(mén),甚至對身邊的同齡人都少了一分信任,多一分戒備。
來(lái)到新的學(xué)校,新的班級后,我放棄了競選班委的機會(huì ),原想默默無(wú)聞地過(guò)完初中三年,卻因一次偶然的機會(huì ),在老師的鼓勵與支持下,我擔任了學(xué)校藝術(shù)節的主持人,以及班級節目的編排者。因為這一件件事,我漸漸打開(kāi)心扉,接納自己,也結交了許多新的朋友。新朋友們的熱情,讓我去除了心里的陰霾,開(kāi)始慢慢解開(kāi)塵封的的心結
沐浴陽(yáng)光,享受青春的美好,和新朋友們在成長(cháng)的路上一起去尋找和擁抱信任的真諦。
信任優(yōu)秀作文9
眼前,是川行的車(chē)輛,匆匆而過(guò)的行人,鋼筋混凝土的高樓,眩目的霓虹燈;耳邊,是刺耳的車(chē)鈴,工地的喧嘩;鼻里,充斥著(zhù)汽車(chē)尾氣,以及垃圾的臭味。
現在的社會(huì ),還有什么沒(méi)被沖淡的么?
似乎還有的,至少應該還有血緣的親情。親情還是將人們聯(lián)系在一起,使人類(lèi)還算是群居生物。親情使我們每一個(gè)人在冰冷的社會(huì )里得到難得的溫暖。每天與親人一起吃晚飯,看電視,聊天,使我們得到許多的快樂(lè ),是一天辛苦工作的一種寄托。在我們每一個(gè)人心里,親人應該都是最信任的人,從來(lái)沒(méi)有人懷疑自己的親人,永遠不會(huì )背叛自己……
親情,我覺(jué)得,在一定的方面,有著(zhù)不可替代的作用,但是,在處理認知與親情的關(guān)系上,卻顯得很復雜。感情上的親疏,往往使我們在對事物的認知上產(chǎn)生偏見(jiàn),會(huì )不由自主地偏向與自己更親的一方。這是可以理解的,在一個(gè)自己感情上非常親近的親人和一個(gè)陌生人之間,我想不管是誰(shuí),都會(huì )偏向自己的親人。但是,這種偏向,也可以說(shuō)是對親人的一種信任,是否永遠正確呢?我想是不能這樣說(shuō)的。不可否認,這種信任有時(shí)會(huì )使我們的認知正確,但更多的時(shí)候,我想,在現在的社會(huì )里,都會(huì )使我們的認知發(fā)生錯誤。
因為,這只是我們的一種信任,這種信任往往只會(huì )影響我們的認知。我們的認知就像一個(gè)杯子,當杯子空的時(shí)候,我們可以將它倒過(guò)來(lái),翻過(guò)去,但是杯子里裝了水時(shí),我們就只能這樣正著(zhù)放,不能倒,也不能翻。這也正像我們的認知,平時(shí)我們會(huì )從許多方向來(lái)認知,但是當我們內心充滿(mǎn)了對親人的信任時(shí),我們的認知就會(huì )變得片面,使我們遭受挫折。就像日本的一家原本世界聞名的連鎖超市,最后由于董事長(cháng)過(guò)于信任自己的弟弟,將公司交給他管,而拒絕了另一個(gè)陌生的但很有才華的人,他的弟弟也很高興哥哥信任自己,就全力去做,但是,過(guò)于年輕的弟弟不論經(jīng)驗和其他的方面都不行,結果使公司在極短的時(shí)間內就倒閉了。
而且,在現在的社會(huì )里,也不乏為了金錢(qián)、利益等東西而利用親情的人。他們往往利用你對他們的信任,而蒙蔽著(zhù)你,偷偷地將你的錢(qián)放入自己的錢(qián)包,而你還由于那種信任而以為他們都在全心全意地幫助自己。
親情是一把雙刃劍,在處理他與認知的關(guān)系的時(shí)候,我們必須仔仔細細地考慮,要讓親情輔助我們的認知,而不是成為我們的障礙。
信任優(yōu)秀作文10
馮驥才與珍珠鳥(niǎo)相處后,被人鳥(niǎo)之間無(wú)條件的信任所打動(dòng),“我筆尖一動(dòng),流瀉出一時(shí)的感受,信任,往往創(chuàng )造出美好的境界!倍驮谀翘,我也體會(huì )到了這種被信任的感覺(jué)。
記得兒時(shí)的一天下午,陽(yáng)光慵懶的灑在樹(shù)葉,投下斑斑駁駁的影子。我和幾個(gè)小伙伴在花園里玩耍,過(guò)了一會(huì )兒,一個(gè)扎著(zhù)馬尾是我女孩蹦蹦跳跳的跑了過(guò)來(lái),“我可以和你們一起玩嗎?”她的聲音脆脆的,像百靈鳥(niǎo)一樣動(dòng)聽(tīng)。我們同意了了她的加入,這時(shí)我才認出,原來(lái)是新搬來(lái)的鄰居,好像叫燕。
過(guò)家家,跳房子,踢毽子……玩了不久就膩了。這時(shí),有人提議說(shuō):“我們玩個(gè)游戲吧,規則是兩人一組,一人將眼睛閉上,由另一人帶路繞花園一圈,睜開(kāi)眼睛就算輸!蔽覀兣d致勃勃的答應了。猜拳后,我和燕分到一組,我心里不由的擔心起來(lái),我們此前沒(méi)見(jiàn)過(guò)面,彼此不熟悉,能行嗎?“快點(diǎn)哦!我閉上眼睛咯,快帶路啊,我們要得第一呢!”“哎等等,還是你帶我走吧!”“沒(méi)事兒,我相信你!”我扭頭一看,她已經(jīng)閉上眼睛,睫毛很長(cháng)很長(cháng),在臉上投下淡淡的陰影,嘴角俏皮的向上彎著(zhù),沒(méi)有絲毫的遲疑和畏懼。她親切自然的話(huà)語(yǔ)如一顆石子投進(jìn)平靜的湖水,在我心里漾起陣陣漣漪,原來(lái)這就是被信任的感覺(jué)!
比賽開(kāi)始,我拉起她的手,進(jìn)入花園,花園里的路并不好走,樹(shù)根交錯,像一根根青筋暴起,大大小小的石頭數不勝數,一不留神就會(huì )被絆個(gè)狗啃泥。為了不辜負她的信任,我打起十二分的精神,揀著(zhù)一條障礙較少的路走,甚至為她踢開(kāi)前方路上的石子。眼看其他組都因為忍不住睜開(kāi)眼看路而紛紛退出,只有我們最終到達終點(diǎn)。
后來(lái)我由于好奇,嘗試了蒙著(zhù)眼睛像盲人一樣走路,感覺(jué)那是極度沒(méi)有安全感和方向感的,在黑暗中感知其他事情真的很困難,我曾對燕說(shuō)“其實(shí)你不用勉強自己,睜開(kāi)眼退出也沒(méi)什么!薄皼](méi)有勉強,我信你!”風(fēng)輕輕拂過(guò)臉龐,樹(shù)葉在枝頭舞蹈,陣陣花香撲面而來(lái),陽(yáng)光暖暖的灑在我身上,我像是被注入了一種神奇的力量,幸福滿(mǎn)滿(mǎn)。
信任,就是互相信任,施予他人信任,他人便會(huì )對你多一份信任與尊重,同時(shí),你也會(huì )收獲一份快樂(lè ),反過(guò)來(lái),別人給你一份信任,你定會(huì )為這份信任而自豪,也會(huì )感激別人。如此循環(huán),一個(gè)彼此信任,彼此快樂(lè )的美好境界就被創(chuàng )造出來(lái)了。
信任優(yōu)秀作文11
當我漫步在大學(xué)校園里,當我坐在多媒體教室里聽(tīng)老師講課,當我和伙伴們一起參加多姿多彩的社團活動(dòng)時(shí),我都會(huì )想起我的媽媽?zhuān)撬男湃魏凸膭钆惆槲易叩搅私裉臁?/p>
記得我上小學(xué)一年級的時(shí)候,我特別貪玩,一點(diǎn)都不愛(ài)學(xué)習,學(xué)習成績(jì)就不用說(shuō)了?墒窃谖业挠∠罄,媽媽從沒(méi)有責備過(guò)我,而是常常鼓勵我。我一年級的第一次家長(cháng)會(huì ),是媽媽去參加的。當時(shí)我心里特害怕,擔心媽媽知道我的成績(jì)后會(huì )生氣打我?墒菦](méi)有想到的是,媽媽回來(lái)后笑著(zhù)對我說(shuō):“好孩子,老師說(shuō)你進(jìn)步了很多,以前在板凳上坐不了1分鐘,現在能坐3分鐘了,能安心學(xué)習了。媽媽很高興,因為女兒進(jìn)步了,得到了老師的表?yè)P!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我高興得又蹦又跳,心里想,自己不但沒(méi)讓媽媽生氣,還為媽媽爭光了。從此以后,我在課堂上很少亂動(dòng),總是認認真真地看著(zhù)課本聽(tīng)老師講課。
在那次家長(cháng)會(huì )后,我的“多動(dòng)癥”不治而愈。在以后的學(xué)習生涯中,我想我是最幸福的孩子,不會(huì )因為考試成績(jì)不好而得到爸爸媽媽的“暴風(fēng)雨”,也不用擔心偶爾的錯誤會(huì )讓媽媽生氣和失望。因為,媽媽從來(lái)不逼問(wèn)我,因為她說(shuō)過(guò),不管自己的女兒做了什么,她永遠不會(huì )對我失望,因為她的女兒知道該怎么做。20年來(lái),傷心也好,高興也好,媽媽都在背后默默地支持我,鼓勵我,分享我的喜怒哀樂(lè )。
后來(lái)我考上了大學(xué),問(wèn)起媽媽?zhuān)荒昙壍臅r(shí)候老師真的表?yè)P過(guò)那個(gè)又貪玩又不愛(ài)學(xué)習的我么?媽媽笑著(zhù)說(shuō):“傻孩子,其實(shí)當時(shí)媽媽很傷心,因為老師告訴媽媽?zhuān)愕暮⒆釉诘首由线B1分鐘都坐不到,貪玩好動(dòng),我懷疑她有多動(dòng)癥,你最好帶她到醫院看看;丶业穆飞,媽媽真想好好教訓你一頓,可是轉念一想,這是我的女兒,媽媽?xiě)搶ψ约旱呐畠河行判陌,她一定?huì )改變的!甭(tīng)了媽媽的話(huà),明白了當年媽媽的傷心和苦心,我撲到了媽媽的懷里,心里默默地說(shuō):“媽媽?zhuān)x謝您,謝謝您沒(méi)有對女兒失望”。
每個(gè)人的心里都有一顆夢(mèng)想的種子,不管什么時(shí)候,不管發(fā)生什么事情,父母都不能對自己的孩子失望,一定要給他們鼓勵和支持。要知道,父母的信任和理解,是孩子進(jìn)步的最大動(dòng)力。
信任優(yōu)秀作文12
若能掬起一捧月光,我選擇最柔和的;若能采來(lái)香山紅葉,我選擇最艷麗的;若能摘下滿(mǎn)天星辰,我選擇最明亮的。也許你會(huì )說(shuō),我的選擇不是最好,但,我的選擇,我信任。在俞伯牙與周杰倫之間,我選擇《高山流水》,那時(shí)而磅礴,時(shí)而悱惻的旋律,勝過(guò)一切浮躁的時(shí)尚;在李白與 F4 之間,我選擇《蜀道難》,那勇敢的想像,浪漫的色彩,足以抵抗一切無(wú)聊的庸俗。也許你會(huì )說(shuō),我的選擇太老土,但,我的選擇,我信任。
我愛(ài)好在網(wǎng)上沖浪,感受大步行走在“信息高速公路”上的方便與實(shí)用,但我拒絕網(wǎng)上交換,因為只有面對面,心靈才干交匯;我愛(ài)好散步在繁榮的街頭,努力呼吸科技培養的現代氣味,但我討厭現代工業(yè),因為是它們將美好家園損壞得滿(mǎn)目瘡痍。也許你會(huì )說(shuō),我的選擇太抵觸,但人本來(lái)就是抵觸的統一體,因此,我的選擇,我信任。演講成功了,我選擇自負的笑而不是虛偽的安靜;球賽失敗了,我選擇淋漓盡致的哭而不是假裝滿(mǎn)不在乎,“失敗是成功之母”。你不美,我不會(huì )夸你傾國傾城,但我會(huì )告訴你,心靈的充實(shí)勝過(guò)所有美貌;你駑鈍,我也不會(huì )說(shuō)你絕頂聰慧,但我會(huì )開(kāi)導你,勤懇會(huì )使你成功!也許你會(huì )說(shuō),我的選擇不夠含蓄,但,我愛(ài)好率直,真摯是我的本性。在高山上遇到身陷困境的人,我必定會(huì )選擇伸出支援之手;在沙漠中遇到干渴的人,我必定會(huì )選擇讓出最后一滴水;在金錢(qián)名利與國家利益面前,我告訴自己:永遠是中國人,我的生命在中國;在正義
與生命之間,我告訴自己,道德與氣節是生命的精魂,人,不能沒(méi)有靈魂。也許你會(huì )說(shuō),我的選擇不明智,但,我的選擇,沒(méi)有理由,我只知道,這是我的心做出的選擇,而我,不能背叛我的心。
在花前月下與埋頭苦讀之間,我選擇了求知這條充滿(mǎn)艱辛與坎坷的旅途;在出外游玩與題海泛舟之間,我選擇了向心中的“象牙塔”邁進(jìn)的人生站臺。在生與死之間的無(wú)數種人生中,我選擇一條最波折的路。因為我始終告誡自己:能登上象牙塔的可以是雄鷹,也可以是蝸牛。如果上天注定我不能成為雄鷹,我也要做一只小小的蝸牛,向著(zhù)自己的目標前進(jìn),永不低頭,永不言棄。
每一次挫折,都留下一處傷痕,每一處傷痕,讓我又多了一雙看世界的眼睛。也許你會(huì )笑我的選擇太傻,但我的執著(zhù),促使我作出了自己的選擇,我永遠堅信。
人生答卷上的選擇太多,也許我的選擇并不完善,但我居心做出的一切選擇,我將永遠信任,永不轉變!
信任優(yōu)秀作文13
我呆呆地望著(zhù)窗外的綿綿細雨,心里會(huì )想著(zhù)今天發(fā)生的一切一切。有些不安,有些委屈。但我徑直走出了教室。奔向了辦公室……
今天是重要的一天——期末考試。我已做好了充分的心理準備,迎接著(zhù)這決定命運的考試。心里好緊張啊。監考老師大步流星地走了進(jìn)來(lái),我們連忙收起課本,拿出紙筆,宛如革命烈士的表情,顯示出我們的莊重。
試卷發(fā)下來(lái)了,還好,題不算很難。但我還是小心翼翼的做著(zhù),生怕出一丁點(diǎn)錯誤。在我做完了試卷之后,突然感覺(jué)后邊有人踢了我一腳;仡^一看,原來(lái)是小胖子,他連忙跟我對口型。內容好像是:姐姐,幫幫俺吧,一道題也不會(huì )啊。我瞥了他一眼,回過(guò)頭來(lái)。進(jìn)行了激烈的思想斗爭:小胖子這么好,我應該給他啊。不行,我應該遵守道德底線(xiàn),這樣雖然現在是幫了他,但是會(huì )害了他啊。我就回頭去說(shuō)了一句:“不行。自己做吧!闭斘覟樽约旱臎Q定洋洋得意時(shí),回頭卻看見(jiàn)了老師憤怒的眼睛。我連忙做好,臉都修得通紅了。怎么辦?老師肯定以為我在作弊。天?我該怎么辦?他會(huì )不會(huì )取消我的考試資格。會(huì )不會(huì )判零分?一連續的疑問(wèn)在我的腦子里產(chǎn)生。
終于要收卷了。心里依然忐忑不安,老師在走之前又瞥了我一眼。我該去向他解釋清楚嗎?不行,一定要去。我可不想人家會(huì )誤會(huì )我,萬(wàn)一再判零分怎么辦?
雖然去辦公室只有短短幾步,我卻像走了一個(gè)世紀一樣。好漫長(cháng)啊。我還是在門(mén)口猶豫了好久,最后終于抓住了門(mén)柄,進(jìn)去了。
我看到了老師,老師似乎沒(méi)有很意外。只是有點(diǎn)氣憤與理所應當!皝(lái)干什么?”老師問(wèn)!拔,我……我沒(méi)有作弊,老師,你一定要相信我!”我大聲喊了出來(lái)!澳阌凶鞅茁?為什么我不知道?你只是在考試的時(shí)候拒絕了孫家俊不是嗎?做得很好!只是以后要相信自己!我并沒(méi)有誤會(huì )你!我是相信你的!你也要相信我!不是嗎?”老師用一種信任的眼神看著(zhù)我。那種真誠,那種安然無(wú)恙,使我不知所措了。老師原來(lái)是信任我的,只是我沒(méi)有信任老師。
我走在走廊里,只是覺(jué)得現在雖然信息發(fā)達了,缺少了一些東西,那就是彼此之間的信任,那信任的眼神,似乎在譴責我。
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