信任與不信任作文(5篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)信的經(jīng)歷，對書(shū)信很是熟悉吧，書(shū)信是人們用于表情達意的一種交際工具。還是對書(shū)信一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的信任與不信任作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
信任與不信任作文1
小時(shí)候，聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)做醫生有很多福利。而這個(gè)職業(yè)就被賦予了很多的光環(huán)，工資高、福利好、老了還有退休金……父母們就會(huì )引導著(zhù)我們，試圖讓我們叩響醫學(xué)的大門(mén)。
隨著(zhù)年齡的不斷增大，進(jìn)入了學(xué)習的殿堂，開(kāi)啟了對知識渴望的心靈。聽(tīng)到了很多關(guān)于醫生的事，例如扁鵲、孫思邈、華佗、李時(shí)珍等歷史上著(zhù)名的醫生，他們的事跡經(jīng)歷了歷史長(cháng)河的沖刷之下，仍然膾炙人口。
對于華佗，我想人們可能對他更為知曉——因為在《三國演義》中就有對他的描寫(xiě)。在華佗給關(guān)羽刮骨療傷的片段里，雖然大多數篇幅都是說(shuō)關(guān)羽的堅忍，不畏疼痛等優(yōu)秀品質(zhì)，但也體現出了華佗的高超醫術(shù)，以及他那獨具慧眼，蕓蕓眾生當中有誰(shuí)能有如此的本事和對未來(lái)大方向發(fā)展的預料呢？唯有他——華佗，為我們泱泱華夏的歷史掀開(kāi)了新的篇章，引領(lǐng)了當時(shí)醫學(xué)界的世界潮流——手術(shù)。也為關(guān)于關(guān)羽對華佗的信任而感到無(wú)比的高興！
可是，并不是每個(gè)人都能夠互相信任，正如生活在同一時(shí)期的曹操一樣。他，生性多疑，但謀略過(guò)人是我國古代的著(zhù)名政治家、軍事家、文學(xué)家。曹操因為有嚴重的頭痛，尋遍各大名醫也對這病無(wú)可奈何，而他同樣找到了華佗，華佗說(shuō)他開(kāi)顱醫治，即可痊愈�？上У氖�，曹操如何聽(tīng)得進(jìn)去呢，在那時(shí)只知道打開(kāi)腦袋，這可不是要我的命嗎？因此曹操立刻下令斬殺華佗，然而曹操的頭痛之癥伴隨著(zhù)他生命的最后一刻。
在這倆截然不同的想法的人的眼中，萌生出了人性的至善至美和丑陋邪惡，就像歐陽(yáng)鋒所說(shuō)的“我”有兩面——一面是邪惡，一面是偽善。
雖然古時(shí)候如此，可是為什么在21世紀，醫療技術(shù)如此發(fā)達的現在醫生與患者還有這么多的不信任呢？我們是追求科學(xué)理智的新人，而不像古時(shí)的人們那樣愚昧無(wú)知。雖然現在涌現出很多醫療糾紛，和各種各樣的醫患關(guān)系，但是我還是衷心希望醫生能夠本著(zhù)救死扶傷的精神，和一個(gè)醫生的職業(yè)道德將心比心地諒解作為病人患病時(shí)的諸多問(wèn)題和疑惑，能讓病人們感覺(jué)到醫生是很關(guān)心自己的。而病人們也要對醫者們抱著(zhù)一顆信任的心，建立起互相信任的橋梁。如果做到這一點(diǎn)，我想我們離孔子和陶淵明所說(shuō)的“大同社會(huì )”就不遠了，同樣“信任與被信任”的矛和盾就會(huì )不攻自破了！
信任與不信任作文2
有時(shí)候，信任很難建立。明明是彼此很相愛(ài)的兩個(gè)人，愿意同甘共苦，同生共死，卻偏偏鬧誤會(huì )，耍脾氣，非鬧個(gè)肝腸寸斷，死去活來(lái)。想，想不到一塊；說(shuō)，說(shuō)不到一起。何哉？無(wú)非是信任不夠，不能站在對方的角度想問(wèn)題。
一條黑魚(yú)愛(ài)上了一條紅魚(yú)，說(shuō)好了一起沿著(zhù)小溪游向大海。因為途中遇到一片茂密的水草，暫時(shí)分開(kāi)了一段距離，加上路況有些復雜，黑魚(yú)突然發(fā)現找不到紅魚(yú)，便急得搖頭擺尾，四處游竄覓尋。結果誤了行程，錯過(guò)了事先約好的日期。紅魚(yú)等了很久，終于孤獨地投身深海。
生活中也是這樣，計劃趕不上變化，不如意事十有八九，如若因為一些風(fēng)吹草動(dòng)就疑神疑鬼，輾轉揣測，刨根問(wèn)底，弄個(gè)明白，波折磨難便會(huì )人為的增多�？喽痰娜松飞�，辜負了沿途的好風(fēng)景不說(shuō)，更是誤會(huì )了愛(ài)人的心。人世間雜事紛擾、塵務(wù)纏身，本就離多聚少，卿卿我我難得幾回，交流溝通就顯得異常重要而彌足珍貴。如果凡是不合心的事都來(lái)爭吵辯解一番，好時(shí)日好心情本就少之又少，徒徒浪費了豈不可惜？而且心神俱耗，情緒跌宕，個(gè)中傷害和精神折磨即使是好脾氣的人又能堅持抵擋幾回？不知不覺(jué)，冷了淡了，分道揚鑣，永遠錯失。其實(shí)，黑魚(yú)沒(méi)有必要著(zhù)急，更不必回頭去找，既已說(shuō)好，不如按約定前行，也不至于陰差陽(yáng)錯，丟失紅魚(yú)。魚(yú)固然簡(jiǎn)單，人不是魚(yú)，卻為何也喜歡自尋煩惱呢？
只要多一些信任，少一些提防；多一些寬容，少一點(diǎn)苛求；多一些犧牲，少一些索��；多一些呵護，少一些問(wèn)責；多一些大度，少一些計較……愛(ài)情本來(lái)單純，探囊取物而已。
可見(jiàn)，不信任帶來(lái)的不僅僅是傷害，而是對美好愛(ài)情和幸福生活的徹底失去。所以，世間的人兒呀，彼此尊重、信任吧，哪有那么多的欺騙和壞心眼？花兒謝了，有再開(kāi)的`時(shí)候；楊柳枯了，有再綠的時(shí)候�？墒�，親愛(ài)的，你我丟了，到哪里再去找尋呢？
信任與不信任作文3
父母對我的不信任，不關(guān)心，似乎已經(jīng)超出了我的忍耐范圍，我一直強忍著(zhù)，可是這樣卻換不回來(lái)父母的信任，哈哈哈哈，真搞笑！就算我付出了，沒(méi)有收獲，又能怪什么呢？忍耐，我一直忍耐著(zhù)，等到我成人那天，得到了工作，或許父母會(huì )回過(guò)頭來(lái)看我一眼！我每天再接收到母親的罵的時(shí)候，我就一直在用這個(gè)荒唐的理由自己安慰自己，如果，他們回過(guò)頭了呢？這樣的理由終究不現實(shí)！該來(lái)的還是來(lái)了。外公生平最?lèi)?ài)我，在我面前，只會(huì )漏出慈祥的笑容，對我的寬容超出父母。今日，是他的祭日，我懷著(zhù)沉痛的心情，跪在外公的墳前，眼淚在眼眶里打轉，我強迫著(zhù)他待在眼眶里。一個(gè)響頭磕下去，額頭感到疼痛，可我不在乎這些，第二個(gè)響頭磕下去，鮮血冒出，流到我的眼睫毛，模糊了我的視線(xiàn)，第三個(gè)響頭磕下去，來(lái)參加酒席的賓客都聽(tīng)到了，往我這邊看……“姑娘，過(guò)來(lái)！”母親在一邊喊道，我點(diǎn)頭，過(guò)去后……他問(wèn)我的問(wèn)題卻超乎了我的想象！“你是不是趁人亂？把楊叔叔的400塊偷了？”哈哈哈哈哈，我已經(jīng)習慣了！”狗才偷他的錢(qián)，不就400塊錢(qián)嗎？抵得過(guò)外公嗎？如果你能讓外公醒來(lái)，我不但把錢(qián)還給楊叔叔，還大叫我是傻瓜！
“呵呵，我從家里來(lái)墳上的時(shí)候，是幾點(diǎn)？凌晨四點(diǎn)，那時(shí)候楊叔叔好像還沒(méi)到這吧！而且，我在這里從沒(méi)離開(kāi)過(guò)，有證據嗎？外公，我真的撐不住了！如果，這就是我的父母對我的信任，那么，我寧愿沒(méi)有他們這種父母，如果你還在，你一定會(huì )幫我的，對不對？"反正就是你偷了，因為，你以前偷過(guò)別人的東西！”“是嗎？你敢在賓客面前說(shuō)，你不讓我吃飯，讓我洗完衣服，拖完地，擦完窗子，寫(xiě)完一個(gè)暑假的作業(yè)，練6張的字……“我餓了，只好去鄰居家吃飯，人家可憐我，我回來(lái)時(shí)給我幾塊錢(qián)，可你卻說(shuō)是偷的！”我的眼淚還是留了下來(lái)，我邊哭邊說(shuō)，賓客都過(guò)來(lái)勸說(shuō)母親，可她卻不改變對我的看法。我想問(wèn)，我到底做錯了什么？
信任與不信任作文4
語(yǔ)言，溝通的橋梁，信任，橋梁的支柱。信任不再，支柱不穩，橋梁便不能完整，于是，便有一條鴻溝隔著(zhù)彼此，無(wú)法相通。
與人相處，信任最重要，猜疑是一大忌。
交個(gè)朋友不易，失去個(gè)朋友卻很簡(jiǎn)單，若要重歸于好更難。形形色色的人，形形色色的心，該何去何從？我有過(guò)這樣一段經(jīng)歷。
坐著(zhù)公交車(chē)去步行街，好不容易擠上車(chē)了，但人挺多，像許多小鳥(niǎo)擠在同一個(gè)小籠子里。郁悶！
我趕緊找了個(gè)座位倚著(zhù)，抓緊上方的拉手，然后目光黯淡地盯著(zhù)前方，看著(zhù)街道兩旁同樣水泄不通的人群，真是無(wú)語(yǔ)了。受不了這番喧鬧，站在這兒，竟有點(diǎn)困了，可又沒(méi)有坐下，況且坐下還容易誤點(diǎn)�！叭套�！忍��！”我潛意識里加足勁的告誡自己。
就在我已瞇著(zhù)眼，身子隨著(zhù)車(chē)微微搖晃時(shí)，驀地，我不自覺(jué)地向前一傾，本來(lái)要摔個(gè)趔趄的，但身后一雙有力的手拽住了我，我這才沒(méi)出洋相，咋一回頭，一個(gè)衣著(zhù)似藍精靈的與我年齡相仿的小伙伸出了援手。好感激，又好慶幸。道了聲“謝謝”后，我才恍然回過(guò)神來(lái)，清醒了許多。
車(chē)依然對著(zhù)路旁的婆娑樹(shù)影嘚瑟速度，我摸摸口袋，猛然發(fā)現，錢(qián)包“失蹤”了，哦，天哪！我的“微”零錢(qián)，還要買(mǎi)東西哩！
盡管剛剛他對我施以援手，我仍然用慣性似的思維首先懷疑到他。
當我注視著(zhù)他的舉動(dòng)，眼睛滴溜地轉個(gè)不停時(shí)，顯得猥瑣，我更肯定了。
于是，我打算下車(chē)后與他“交涉”。站點(diǎn)很快就到了，我匆匆地下了車(chē)，可他并未下車(chē)。我無(wú)奈，沒(méi)憑沒(méi)據，想指證他，難！
目送著(zhù)越駛越遠的公交車(chē)，我再度無(wú)語(yǔ)。我悻悻地往家趕去，驀地，我發(fā)覺(jué)，上衣口袋里鼓囊囊的，我一驚，掏出來(lái)后又一喜：“呀，錢(qián)包！”興奮之余，回想剛才對那位仁兄的不敬，悔從心生。
看吧，猜疑造成的一處小鬧劇。所以，還是理智、真誠地對待他人吧，把猜疑拋開(kāi)，信任，才是最好的犒賞。
信任與不信任作文5
在這個(gè)生活中處處充滿(mǎn)了猜疑，每個(gè)人在交往的過(guò)程中都會(huì )保留一份疑惑，那是一種不信任。而在我的生活中，我的學(xué)習中，也遇到過(guò)這樣不被別人信任的事情。我想別人不信任你，也許是你平常做人就充滿(mǎn)了不誠實(shí)，或者是到處欺騙別人，你活著(zhù)你不是一個(gè)好孩子。在大人的眼中，信任只給好成績(jì)的人，而那些成績(jì)不好的人都背著(zhù)一個(gè)不被信任的包裹。
在我遇到我被別人信任的時(shí)候，我的心情是非常難過(guò)的。我想，誰(shuí)也不想不被別人信任，而我至今想起當年的事情，心中都會(huì )有一股酸意涌上心頭。那是一件多么難忘的事情啊，老師，您不信任我，在別人心里都認為是一件非常悲催的事，我也同樣感覺(jué)。我還記得那一次，是自習課，我周?chē)耐瑢W(xué)都在學(xué)習，討論問(wèn)題。
那個(gè)時(shí)候我也沒(méi)有事情做，也干脆跟他們一起學(xué)習。然后那個(gè)時(shí)候，我周?chē)耐瑢W(xué)在一起討論一個(gè)問(wèn)題，討論得有些激烈。而我就在旁邊安安靜靜的聽(tīng)著(zhù)。有時(shí)還時(shí)不時(shí)的提醒他們一聲，現在是自習課，你們要安靜才對。他們并不聽(tīng)我的勸解，還在繼續討論著(zhù)。那個(gè)時(shí)候我挺無(wú)奈的，就稍微轉了轉頭。而老師剛剛好就出現在了門(mén)口，那一陣討論聲才停下來(lái)。
很顯然，老師有些生氣，因為是自習課，全班都要保持安靜，是不允許討論的。但是他們違反了規矩，我以為老師會(huì )點(diǎn)名斥責他們，但是誰(shuí)也不想不到，老師突然間點(diǎn)了我的名字，然后把我喊了出去。我一聽(tīng)到老師喊我的名字，整個(gè)人都蒙了。我想老師喊我的名字做什么？于是我忐忐忑忑地來(lái)到了老師的面前，老師也不分青紅皂白地訓了我一頓。
那個(gè)時(shí)候我挺委屈的，然后支支吾吾的說(shuō)道：“老師，我沒(méi)有講話(huà)！”老師很顯然是不相信的，然后憤怒的對我說(shuō)道：“不是你在講話(huà)？我剛才明明看到你轉過(guò)頭了和后面的人說(shuō)話(huà)，而聲音就是從你那邊傳過(guò)去的，你還不承認！”我被冤枉的想嚎啕大哭，但小孩想我，我是男子漢不能哭。然后我說(shuō)：“老師，您不信任我！”老師并沒(méi)有理會(huì )的話(huà)，便走了，讓我一個(gè)人站在門(mén)口邊罰站。
那是一件多么讓人傷心的事情啊，老師并不信任我，而是信任他所看到的。我不能說(shuō)明白什么，也解釋不清楚。因為我周?chē)耐瑢W(xué)不會(huì )主動(dòng)承認是他們在說(shuō)話(huà)，就這樣，我蒙受了這樣的委屈過(guò)了那一天。而那件事，到現在也無(wú)法在我的心中抹去。
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