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信任的作文

時(shí)間:2021-01-31 08:20:31 信任 我要投稿

信任的作文合集15篇

  在生活、工作和學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的信任的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

信任的作文合集15篇

信任的作文1

  前幾天,我們學(xué)了第七冊語(yǔ)文書(shū)上的《誠實(shí)與信任》這篇文章。

  課文主要講的是作者驅車(chē)從外地回布魯塞爾,不小心把一輛小紅車(chē)的左反光鏡碰碎了,但是作者在路燈下寫(xiě)了一張字條,希望車(chē)主與他聯(lián)系。事隔三天,小紅車(chē)的主人與作者聯(lián)系,車(chē)主被作者的誠實(shí)所感動(dòng),原諒了作者。他很后悔,沒(méi)有記住車(chē)主的姓名、地址、年齡、職業(yè),但他的話(huà)深深印在了作者的腦海里。

  是啊,人與人之間還有比金錢(qián)更重要的東西。那就是誠實(shí)與信任。

  記得我爸爸每天都出去工作,沒(méi)有時(shí)間陪我。有一天,我就對爸爸撒了謊,說(shuō)肚子疼。爸爸就請了假來(lái)陪我!呛髞(lái)知道了真相。大人們都批評我,說(shuō)我是個(gè)不誠實(shí)的孩子。

  古人說(shuō):“與人相處,第一要謙虛誠實(shí)!睆娬{待人以誠是立身之本。唯有誠實(shí),才能得到別人的信任。古今中外,有許許多多的故事都贊揚了誠實(shí)這一美好的品質(zhì)。

信任的作文2

  我認為人與人之間的信任是十分的重要的,假如你不相信他的話(huà),那你又怎么能讓人相信呢。

  當你做出對朋友不利的事情來(lái)的話(huà),你的良心也會(huì )受到譴責的,就像是肉被割了一塊一樣。

  富蘭克林說(shuō)過(guò):“失足,你可以馬上恢復戰立;失信,你也許用難挽回!毕M蠹也灰龀隽钭约汉蠡诘氖虑。

  古人也說(shuō)過(guò);“一失足成千古恨!”大家請聽(tīng)聽(tīng)一個(gè)小故事吧。

  從前有兩個(gè)小男孩,從小感情就很好,有一個(gè)壞巫婆想讓他們自相殘殺,于是就設下了一個(gè)陷阱。

  她知道兩個(gè)小男孩都喜歡上了一個(gè)小女孩,就騙其中一個(gè)小男孩說(shuō):“小弟弟,你喜歡的女孩已經(jīng)喜歡上你的好兄弟了,想報仇嗎?我可以幫你哦!

  小男孩聽(tīng)了果然中計了,和另外一個(gè)小男孩決裂了,最后,兩個(gè)小男孩打了起來(lái),而卻不小心將那位小女孩打死了,最后他倆都很后悔,就自殺了。

  人與人之間的信任是很重要的,如果你不去信任他人,那別人怎么又會(huì )信任你呢?

信任的作文3

  那一年,我十二歲,現任四年七班副班。四年七班本是一個(gè)團結的集體,直到那一天這件事打破了原本的寧靜。

  同學(xué)們最喜歡上PE課了(我當然也不例外),盼星星,盼月亮,可把teacher給盼來(lái)了。剛進(jìn)入操場(chǎng),同學(xué)們一窩蜂的亂跑,作為體育‘英雄’心里的激情當然少不了,我和幾個(gè)死黨準備playfootball。

  我先挑起戰爭一個(gè)‘火焰’射球令全場(chǎng)跪地求敗,可偏偏有人不怕死一個(gè)掃狼腿!鞍パ健庇幸晃挥⑿塾龊,我跑過(guò)去看傷員,沒(méi)想到他非但不領(lǐng)反而狗咬呂洞賓——不識好人心誣賴(lài)我是兇手。還有人跑去打小報告了,我真是啞巴吃黃蓮—— 有苦不能言。老師信任我,相信我不是兇手,還給了我一個(gè)將功贖罪的機會(huì ),命我捉拿兇手,我把死黨叫來(lái),他們卻不理我,我想肯定是那件事,于是一個(gè)人去打聽(tīng),沒(méi)想到他自首了。老師當全班人面表?yè)P我。天還是那個(gè)天,云還是那個(gè)云。只有一首歌能顯現我現在的心情:“我想要怒放的生命······"

  只有信任才能帶來(lái)快樂(lè )!要幸福就要先信任。

信任的作文4

  信任,可以讓你沒(méi)有理由的相信一個(gè)人,信任作文。

  星期五晚上,我上完英語(yǔ)課,和同學(xué)陳安妮一起回家。到了馬路對面,她說(shuō)想和我一起玩“盲人游戲”,出于信任,盡管我知道這很危險,但還是答應了她。

  閉上眼睛,一片黑暗。她牽著(zhù)我的手,走在路上。黑暗就是我現在唯一的恐懼。心中的虛無(wú),使我真的好怕。牽著(zhù)她的手心沁出了汗,真想馬上就睜開(kāi)眼來(lái)。

  她對我說(shuō):“不許睜開(kāi)眼睛哦,前方一片光明!薄罢,真的嗎?”我緊張得出了一身冷汗,但是,出于信任,我選擇了相信她。

  ·“前方有一個(gè)水坑,大步跨過(guò)去!庇捎诓恢浪拥拿娣e有多大,我只好超出我的極限,邁出了一大步,直到她對我說(shuō):“好了,已經(jīng)跨過(guò)去了!蔽也砰L(cháng)長(cháng)呼出了一大口氣,你不知道,當時(shí),我那時(shí)是多么提心吊膽。心中雖然沒(méi)底,但還是選擇相信,我想,這就是信任吧。

  終于可以睜開(kāi)眼了,我才發(fā)現,我的手早已被我捏得紅紅的、燙燙的,而臉卻冰涼的,因為驚嚇過(guò)度竟有些發(fā)白。當我和她揮手高別時(shí),手還在不停地顫抖。我真不敢相信我自己,我怎么可以做到那樣相信她。

  信任,可以創(chuàng )造出一片藍天!ぁぁ

信任的作文5

  信任是一種高尚的情感,信任是連接人與人之間的紐帶。當一個(gè)人能感受到別人的信任的時(shí)候,離猜疑就越來(lái)越遠了。

  那是不念舊惡赤日炎炎的夏季,操場(chǎng)上回蕩著(zhù)加油助威的喊叫聲,我們舉行了一場(chǎng)盛大的運動(dòng)會(huì )。

  比賽進(jìn)行到接力賽,我坐在小板凳上,吃著(zhù)零食,心想:剛比完賽,現在終于可以休息了,并且下一場(chǎng)是接力賽,我的速度像烏龜一樣慢,并且速度又是班級的倒數幾名,我不可能上場(chǎng)的?墒恰疤煊胁粶y風(fēng)云”老師竟然叫我上場(chǎng),我的心像被什么刺了一下,操場(chǎng)上,我問(wèn)老師:“老師,我的速度特別慢,您叫我上場(chǎng),會(huì )給班級丟分的!崩蠋焻s說(shuō):“沒(méi)事的,老師信任你,我相信你一定能有個(gè)好成績(jì)!蓖瑢W(xué)們也說(shuō):“于澤,我們相信你!

  比賽開(kāi)始了,我的心緊張地砰砰跳,可是一想到老師的信任,心中那緊張的火焰,漸漸熄滅,變成平靜的湖水。后面的同學(xué)把接力棒傳給我,我像是接受了神圣的使命一樣,握著(zhù)接力棒,飛快地跑,快得像豹子一樣,把它交給了同學(xué),最后,我們班奪得了第一名的勝利,同學(xué)拍了拍我:“真想不到,你跑得還真快!

  老的信任像一縷春風(fēng),喚起了我力的幼苗;老師的信任像一陣輕快的小雨,滋潤我干涸的心田;老師的信任像一句祝福,在冥冥之中給予我力量。

信任的作文6

  《狼來(lái)了》的故事誰(shuí)都聽(tīng)過(guò)。今天,我們家就上演了一出“狼來(lái)了”的鬧劇。

  這是一個(gè)寂靜的晚上,我們都在忙著(zhù)干自己的事情。突然,爸爸的慘叫聲從我們耳邊響起?晌覀冋l(shuí)都沒(méi)有理他,依然各干各的。因為爸爸出這樣的叫聲我們幾乎天天聽(tīng)到,有時(shí)候只是磕了碰了的超級小事,有時(shí)候根本就沒(méi)事!是他自己覺(jué)得這樣很好玩罷了。

  過(guò)了一會(huì )兒,媽媽到廚房洗桃子,發(fā)現爸爸還蹲在廚房門(mén)口,用左手緊緊地捂著(zhù)右臂,“呼哧呼哧”地喘著(zhù)粗氣,就問(wèn):“怎么啦?”可是爸爸沒(méi)有回答她。媽媽著(zhù)急了,想用手去扶他。往下一看:哇!爸爸的右臂上流滿(mǎn)了像紅油漆一樣鮮血!狼真的來(lái)了!

  媽媽嚇壞了,把爸爸扶進(jìn)大屋,從醫藥柜里翻出一大堆藥物,幫他上藥包扎傷口?墒菋寢尞吘共皇轻t生護士,遇到這么多血,她也手忙腳亂了。沒(méi)辦法,只好把樓上的護士袁阿姨請下來(lái)幫忙。袁阿姨下來(lái),就問(wèn):“出什么事啦?瞧這弄的,這么多血。。。。。!卑职挚蓱z兮兮的說(shuō):“碰到廚房突出來(lái)的墻了,把磚都給磕碎了。。。。。。唉呦——”袁阿姨弄完了,把她列出的注意事項又重復了一遍,就上樓了。媽媽一邊給坐在沙發(fā)上皺眉忍痛的爸爸端茶倒水,一邊對他說(shuō):“你看,都怪你平時(shí)老出怪聲,動(dòng)不動(dòng)就叫,受傷了也沒(méi)知道吧!”面對媽媽心痛的責備,爸爸支吾著(zhù),不知道是同意還是反對。

  這時(shí)的我,忽然想起了《狼來(lái)了》的故事。小牧童之所以損失了許多小羊,就是因為他多次拿嚴肅的事情取樂(lè ),以至沒(méi)有人相信他的話(huà)了。爸爸這次也是因為他平時(shí)總是無(wú)病呻吟、小題大做,才釀成了今天的“悲”劇。也不知到這個(gè)教訓老爸能不能銘記在心,呵呵。

信任的作文7

  小時(shí)候,聽(tīng)大人講故事,一個(gè)放羊的小孩騙大家說(shuō):“狼來(lái)了!”到真的狼來(lái)了的時(shí)候,他再喊“狼來(lái)了!”卻沒(méi)有人相信了。

  ——題記

  聽(tīng)了這個(gè)故事,時(shí)常在想,小孩被狼咬死掙扎的過(guò)程中,心里一定急切的渴望被人信任,F今,即使我們不騙人,也很少再有人輕易的相信。信任在這個(gè)充斥著(zhù)謊言的社會(huì ),顯得彌足珍貴。被信任是快樂(lè )的。

  在一個(gè)中學(xué)里,某男生A與某男生B發(fā)生矛盾,起了口角。A君是一個(gè)脾氣暴躁的人。隔天,B君被人打了,消息很快就傳開(kāi)了。由于前一天的事情,一切事情直指A君。

  后來(lái),A君的班主任找到了她,語(yǔ)重心長(cháng)的跟他說(shuō)了很久,最后問(wèn)他:“B君是不是你打的,誠實(shí)的告訴老師!盇君堅定地說(shuō):“不是我!”老師似乎從他那堅定地眼神中看到了什么,說(shuō):“你是個(gè)好孩子,老師相信你。但是,老師希望你能把你的脾氣收斂點(diǎn)兒,性格學(xué)著(zhù)變溫和點(diǎn),事情不是通過(guò)吵架就能解決的。老師希望你能理解老師的一片苦心!

  老師不知道怎么把那件事壓下去了,學(xué)校里的學(xué)生再也沒(méi)有提起過(guò)那件事。自那天起,A君做出了很大的改變,不再那么急脾氣,會(huì )耐心的把別人的話(huà)聽(tīng)完了,也不再那么暴躁,相對心平氣和的面對事情。信任會(huì )使一個(gè)人做出很大的改變,好的會(huì )更好,不好的也變好了。被信任是快樂(lè )的!

  信任是一縷陽(yáng)光,在黑暗中,讓你找到了光明。被人信任是快樂(lè )的,像是在沙漠中給了你一片綠洲。被人信任是快樂(lè )的!

信任的作文8

  信任是什么? 信任是人與人之間的一種聯(lián)系,信任是母女之間的一座橋梁,母女之間有了橋梁才回彼此相處得融合,幸福,快樂(lè )。。。。。。信任 您是我最敬仰的人,因為沒(méi)有您就沒(méi)有我,沒(méi)有您的哺育就沒(méi)有現在的我,但是,您卻不是我最為信任的人,不是我最為信賴(lài)的人,因為您根本從來(lái)也沒(méi)有信任過(guò)我!在漫長(cháng)的成長(cháng)歲月中,您給予過(guò)我多少信任?您在我這漫長(cháng)的成長(cháng)歲月中,您給予我的只有懷疑的目光,諷刺的語(yǔ)言,還有冷淡的態(tài)度。。。。。。。我在您的心目中真的不值得躺您給予一點(diǎn)的信任嗎?無(wú)論家里發(fā)生什么瑣碎的事情,您都不會(huì )信任我! 您對我實(shí)在有太多不信任了,而我實(shí)在無(wú)能為力地向您解釋過(guò)多的理由了,我能做到的是默默地,默默地接受您對我的目光,語(yǔ)言,態(tài)度。。。。把這一切都忍聲地咽下心中,著(zhù)是我能做到的事情--------母親。

信任的作文9

  被人信任是一種幸福、快樂(lè )的事情?杀蝗诵湃我膊皇且患芎(jiǎn)單的事情,自己一定要付出努力。

  現在已經(jīng)臨近期末考試了,老師的作業(yè)也是越來(lái)越多了。什么練習紙、背書(shū)……每天都很晚放學(xué),這幾天,我們的教室仿佛成了“魔鬼訓練營(yíng)”。

  有一天下午,放心班的時(shí)候,老師要讓我們背第二單元的`課文。很多的同學(xué)背好后回加家了,我也不例外。教室里只剩下三個(gè)人。我正背著(zhù)書(shū)包,準備離開(kāi)“魔鬼訓練營(yíng)”的時(shí)候,老師叫住了我。老師說(shuō):“俞志誠,我要去開(kāi)會(huì ),能不能讓他們三個(gè)背好后,你再回家呢?”我聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“好的!蔽蚁耄哼@是老師對我的信任,我一定要做好這件事;氐阶缓笳J真地教他們背書(shū)。不久,兩個(gè)人陸續地背出走了。不過(guò)還有一位同學(xué)不肯背,只顧著(zhù)玩著(zhù)手中的玩具。但我還是耐心地對他說(shuō):“快背吧!你不背會(huì )浪費我的時(shí)間的。他不耐煩地說(shuō):“老師可能已經(jīng)走了!再說(shuō)還有這么多作業(yè)要做呢!”我想:是呀!這么晚了,老師一定走了?晌矣窒耄哼@可是老師對我的信任呀!我一定不能辜負她。于是我還是留了下來(lái),不耐煩地叫他背。

  不一會(huì )兒,老師回來(lái)了。我向老師匯報了情況。老師露出笑容,說(shuō):“你做得好!快回家吧!”我聽(tīng)了心里樂(lè )滋滋的。

  我想:被人信任是快樂(lè )的。以后我一定要多作這樣的事情,成為老師的“得力助手!

信任的作文10

  “迷而知返,失道不遠;過(guò)而能改,謂之不過(guò)”,每當我想起這句話(huà)的時(shí)候,腦海里總會(huì )浮現出陸老師她在我犯錯誤時(shí)對我的信任。

  雨,嘩啦啦地下著(zhù),天空烏云密布。我獨自坐在教室里,突然,看到了同學(xué)抽屜里的日記本。當我正一頁(yè)一頁(yè)地翻看時(shí),陸老師正拿著(zhù)水杯走向講臺,看見(jiàn)我偷看別人的日記本,眉一皺: “你在干什么?”我聽(tīng)了,心里開(kāi)始慌張起來(lái):老師經(jīng)常對我們說(shuō),不可以隨便亂翻別人的東西!澳阍谙脒@樣做代表什么?”老師一句接著(zhù)一句緊迫地問(wèn)道!拔摇蔽矣行┱Z(yǔ)無(wú)倫次,便慌慌張張地回答,“我在看日記!薄芭,那給我看一下!崩蠋熣f(shuō)完便伸出手拿日記本。我一時(shí)冒出了冷汗,老師慢慢走了過(guò)來(lái),一看不是我的日記本,她有點(diǎn)生氣了……

  我馬上低下頭對老師說(shuō):“老師,我不是故意的,而是我一時(shí)興起。老師,我錯了,請你原諒我!崩蠋熥叩轿业拿媲,撫摸了我的頭:“汪秋路同學(xué),你敢于承認錯誤,老師非常高興。請你記住這一句話(huà)‘迷而知返,失道不遠;過(guò)而能改,謂之不過(guò)’以后對你的成長(cháng)都是有幫助的!

  如今,我已經(jīng)是一個(gè)六年級的學(xué)生。親愛(ài)的老師啊,是您的信任,讓那個(gè)年少無(wú)知的我明白了許多人生的道理;是您的信任讓現在的我思念起您那張熟悉的臉龐;是您的信任讓我知道人一生最珍貴的品德便是:真誠待人,知錯就改。

信任的作文11

  "20xx年11月30日晚上6時(shí),11歲男孩黃政豪在虹橋鎮虹橋中學(xué)沙河路周邊走失,提供線(xiàn)索者重金酬謝,尋到孩子者答謝50萬(wàn)元,知情者聯(lián)系:110。"

  當我從手機上讀到這一條信息時(shí),內心滿(mǎn)滿(mǎn)的心疼與感動(dòng):為了尋找孩子,父母竟然愿意砸鍋賣(mài)鐵拿出五十萬(wàn)元來(lái)報答,可見(jiàn)他們對孩子的愛(ài)是有多深!可次日的一條新聞澆滅了我全部的熱情:"經(jīng)警方調查,事情的真相是孩子的母親把孩子藏在某處,具體情況將會(huì )深入調查……"

  這條新聞如炸雷般在網(wǎng)絡(luò )上引起了軒然大波,我也不禁怒氣沖天,這位母親到底知不知道,為了找到孩子,消耗了多少公共資源,又有多少警察、網(wǎng)友、搜救隊甚至老外都紛紛盡出了自己的綿薄之力,但結果卻令人如此心寒!這位媽媽將我們多少人的一片好心棄于足下,這到底是為什么呢?

  經(jīng)過(guò)警方調查,整個(gè)事情真相漸漸浮出水面。原來(lái)是因為這對父母最近吵了一架,母親為了測試父親對兒子是否關(guān)心,就把孩子藏了起來(lái)。這是多么令人啼笑皆非,難道這位母親不知道問(wèn)題的嚴重性嗎?難道她不怕傷孩子的心嗎?難道她不怕將大眾的信任消磨殆盡嗎?

  通過(guò)這件事情,我想到了一個(gè)故事——《狼來(lái)了》,故事中的放羊娃三番五次地欺騙農夫,最后狼真的來(lái)了,可放羊娃無(wú)論怎么大叫都叫不來(lái)村民,最后落了個(gè)被狼吃掉的下場(chǎng)。這正是一則血淋淋的典型案例!

  如果世上沒(méi)有誠信和信任,人們將和機器人沒(méi)有兩樣,世間也將缺少溫暖與愛(ài)!所以,讓我們報以善心,以誠待人,以信任待人吧!

信任的作文12

  鈴響的時(shí)候,我們的數學(xué)老師拿著(zhù)一大堆試卷走進(jìn)了教室。

  那是我們上周拿的數學(xué)試卷。當時(shí)我的心就像一頭撞在上面的鹿,直直地坐下來(lái),期待著(zhù)自己的成績(jì)。數學(xué)課代表給我發(fā)卷子的時(shí)候,我看到鮮紅的100分在向我招手,心里怒放。

  老師開(kāi)始點(diǎn)評試卷,我認真聽(tīng)著(zhù)。當我發(fā)現一個(gè)實(shí)際問(wèn)題的答案和老師的答案不一樣時(shí),我的心像一盆冷水一樣往下涌。這個(gè)問(wèn)題正好是6分,就算是5分,扣了也能得優(yōu)秀明星,但是扣了6分就不是優(yōu)秀明星了。當時(shí)我心里有兩大勢力,“虛榮”和“老實(shí)”,互相爭斗,久久不能取勝。后來(lái)老師說(shuō)什么,我根本沒(méi)聽(tīng),直到下課鈴響,我才松了口氣。

  后來(lái)我們吃了午飯,我還在想那100分,吃的不放心。晚上回家沒(méi)跟媽媽說(shuō),睡覺(jué)的時(shí)候猶豫不決。我的心仿佛被一個(gè)纏繞在一卷繩子上的大石頭擠壓著(zhù)。我不記得那天晚上我是怎么睡著(zhù)的。

  第二天,我下了課鼓起勇氣去找陳先生,向他承認了我的錯誤。他笑著(zhù)對我說(shuō):“你很老實(shí),這個(gè)問(wèn)題老師只會(huì )扣3分!蔽衣(tīng)了好開(kāi)心,我的石頭終于放下了。

  那一天,雖然我輸了百分之百,但我贏(yíng)得了信任。那一天是我一生中最難忘的一天。

信任的作文13

  人與人之間的不信任是經(jīng)常發(fā)生的事,這會(huì )讓人與人之間的友好關(guān)系破裂!但誤會(huì )破解了,大家還是會(huì )重新和好吧。接下來(lái)我便來(lái)說(shuō)說(shuō)關(guān)于不信任的一件事。

  這天早上我從溫暖的陽(yáng)光中醒來(lái),鳥(niǎo)兒在枝頭不停的喳喳叫喚,這當然是一個(gè)好的開(kāi)始,可接下來(lái)要發(fā)生的事總是會(huì )讓人意想不到。我吃過(guò)早餐之后便向父母要了點(diǎn)錢(qián)去買(mǎi)東西,很快我到了離家最近的一家超市,一進(jìn)去我東挑挑西選選,但在我要到超市的另一頭時(shí)踩到了什么東西,從而發(fā)出“呲呲”的聲響,可當我買(mǎi)完了東西的時(shí)候,去付錢(qián)之時(shí)那個(gè)老板便說(shuō)我開(kāi)了他的汽水,我連忙辯解道:“沒(méi)有”!可那個(gè)老板偏不信,我心中想:”唉!還說(shuō)什么顧客就是上帝,凈瞎說(shuō)!沒(méi)想到人與人之間的信任竟這么低!“之后那個(gè)老板看完之后才放心叫我去付錢(qián),我想我心里哪咽的下這口氣,把東西一放轉身走了。我回到家決定讓爸爸幫我出這口氣,于是我便帶爸爸來(lái)到了那家商店,說(shuō)明了來(lái)由,之后那名老板便向我連聲道謙,我這才放過(guò)他。

  人與人之間難免會(huì )發(fā)生誤解,其實(shí)只要道個(gè)謙不就得了。不過(guò)這人與人之間的信任還得再改善改善。

信任的作文14

  從你來(lái)到這個(gè)世界到離開(kāi)這個(gè)世界,有一樣東西,是你無(wú)論經(jīng)歷了多少的艱難險阻,都不可能缺少的。這一樣東西叫做責任。

  責任就像大海,它既能承載著(zhù)你,自然也能淹沒(méi)你。

  在我們的身邊到處都是需要承擔責任的地方——

  彭宇是一家公司的職員,某天到站下車(chē)的時(shí)候,看到一位老太太倒在地上。他扶起了這位老太太,并將她送往醫院。老太太由于脛骨骨折,花費了數萬(wàn)元醫藥費。老太太認定是彭宇撞倒了她,要求賠償損失,未果,于是向法院起訴,要求彭宇賠償各項損失13萬(wàn)多元!叭欢鶕鐣(huì )情理,在老太的家屬到來(lái)后,彭宇完全可以在言明事實(shí)的情形下,讓其家人送其去醫院,然后自行離開(kāi),但他并沒(méi)有這樣做,其行為與常理相悖!备鶕陨贤评,在宣讀的判決書(shū)中,法院認定原告老太太系與被告彭宇相撞后受傷,而非其所稱(chēng)的見(jiàn)義勇為,據此酌定彭宇補償40的損失。

  我想這個(gè)判決,將會(huì )使我們的社會(huì )變得更冷漠、人與人之間將變得更互不信任,人們對處于危難中的陌生人將更不敢伸出援手,因為如果一旦出現問(wèn)題,你的一切善意的行為,都可能會(huì )被當成是有惡意的動(dòng)機。

  幫助別人是我們大家所有人的責任,可是現在就是因為人與人之間產(chǎn)生了信任危機,導致了這個(gè)責任竟然會(huì )讓人不敢去承擔。不知道還需要多久人們才能用責任換來(lái)信任。

信任的作文15

  團結,這兩個(gè)我們常常聽(tīng)到的字,也懂得其意義的重大,但在現實(shí)生活中卻很難做到。團隊合作講究的是團結,而團結首先要做到信任,堅守好自己的位置;叵肫疬\動(dòng)會(huì )上XX隊和XX隊的氣排球比賽,他們在比賽中表現出來(lái)的團隊合作、互相信任精神給了我很大的感觸。

  團隊之間需要團結與信任,工作上亦是如此。個(gè)人工作注定會(huì )跟別的部門(mén)、別的人員發(fā)生關(guān)聯(lián),特別是在我們公司,崗位分工明確,是需要高度協(xié)作的生產(chǎn)企業(yè)。如果以一個(gè)會(huì )計的角度來(lái)理解團隊協(xié)作,那么某個(gè)崗位所作的工作,其成本高低,決定因素就不僅僅只是這個(gè)崗位這里,也會(huì )在與之發(fā)生關(guān)聯(lián)的其他崗位、其他環(huán)節那里。成本的發(fā)生涉及企業(yè)內部的每一個(gè)部門(mén)、每一個(gè)員工,所以每一個(gè)員工都有成本控制的責任。成本是在員工的手上生產(chǎn)的,員工的心態(tài)、技能、行為決定了成本以哪種形式發(fā)生的,會(huì )發(fā)生多少成本。每個(gè)人都把自己手上的工作做到最好、最合理,成本就控制住了,在完成這個(gè)控制成本的過(guò)程中需要團結、相互信任,共同努力才能取得成功。

  多一份理解與信任,就多一分定力和動(dòng)力,信任能凝聚力量,理解能增進(jìn)團結。信任與理解在生活和工作中都是必不可少的,在生活中,家庭需要信任與理解,在工作中,領(lǐng)導與下屬需要信任理解工作才能開(kāi)展,同時(shí)之間更是需要信任與團隊協(xié)作,才能把工作完成好。團隊協(xié)作與互相信任是一面旗幟,指引著(zhù)我們不斷取得新的成績(jì)。

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