精選信任小學(xué)作文400字匯總9篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的信任小學(xué)作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

信任小學(xué)作文400字 篇1

　　信任使人高興，使人快樂(lè )，使人明白自己存在的價(jià)值。我就有這樣的體會(huì )。

　　上個(gè)月，學(xué)校組織參加團體廣播操比賽。同學(xué)們在做操時(shí)都加倍認真，把每個(gè)動(dòng)作做好，爭取最好的效果為比賽獲勝努力。跳著(zhù)跳著(zhù)，領(lǐng)操的大姐姐突然跳錯了。這時(shí)候，老師好象有些著(zhù)急起來(lái)，這一套操做完后，只聽(tīng)老師在廣播里說(shuō)：“三年四班代若彤請到領(lǐng)操臺上來(lái)�！蔽曳浅ｓ@詫?zhuān)�連做夢(mèng)都沒(méi)想到我能上領(lǐng)操臺領(lǐng)操

　　我懷著(zhù)既興奮又緊張的心情，連忙跑到領(lǐng)操臺上，隨著(zhù)廣播操的音樂(lè )認真地做了起來(lái)。雖然我很小心，但是還是做錯了一個(gè)動(dòng)作。我不好意思地仰頭望了一眼廣播室里的老師，只見(jiàn)老師微笑著(zhù)，還告訴我“加油‘”我又恢復了自信。

　　在做領(lǐng)操員的幾周時(shí)間里，我認認真真的領(lǐng)操，讓這套歡快活潑｀充滿(mǎn)動(dòng)感的廣播體操能生動(dòng)的體現出來(lái)。同學(xué)們都夸贊我領(lǐng)操做得好，老師也很滿(mǎn)意。

　　這件事使我明白了一個(gè)道理，我領(lǐng)操代表的不僅僅是我個(gè)人，而是代表老師和學(xué)校的同學(xué)們在這里做操。是老師對我的信任，讓我的肩上擔負起這樣一項艱巨的任務(wù)。信任是一種鼓勵，鼓勵我勇敢前進(jìn)，鼓勵我克服困難，鼓勵我踏上曲折的人生道路。

信任小學(xué)作文400字 篇2

　　我永遠無(wú)法忘記第一次被信任的感覺(jué)。

　　那是冬日一個(gè)溫暖的下午，金色的陽(yáng)光斜斜地從窗戶(hù)穿過(guò)，在教室里拖出一道長(cháng)長(cháng)的光柱，灰塵在光柱中歡快地跳舞。走廊里傳來(lái)老師輕快的腳步聲，不用看我們都知道是班主任趙老師來(lái)了。

　　趙老師優(yōu)雅的走進(jìn)教室，對我們說(shuō)：“臨近期末考試，我們需要一位同學(xué)來(lái)協(xié)助各科老師，幫助全班同學(xué)搞好復習�！�

　　原先安靜的教室一下子沸騰了起來(lái)，有的同學(xué)在思索自己心中的人物；有的同學(xué)一口報出心中的人選；有些同學(xué)則在商議權衡，場(chǎng)面十分熱鬧。我不假思索的說(shuō)出了班里學(xué)習最好的那個(gè)同學(xué)。這時(shí)，我聽(tīng)到有人說(shuō)出了我的名字。趙老師也說(shuō)：“王昱天最近表現得不錯，我覺(jué)著(zhù)他一定能勝任這個(gè)職務(wù)，大家覺(jué)著(zhù)怎么樣？”大家齊聲叫好。

　　我簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵，諾諾地抬起頭，迎上的卻是趙老師滿(mǎn)臉的微笑，如同夏日里盛開(kāi)的蓮花，純凈而又熱烈，目光中寫(xiě)滿(mǎn)了信任。她輕聲對我說(shuō)：“就你了，可以嗎？”一瞬間，我的心如同被魔法棒點(diǎn)中，心中的花“噗啦啦”的全開(kāi)了。在老師信任的目光中，我站起來(lái)接受了這個(gè)任務(wù)，同學(xué)們?yōu)槲夜钠鹆苏啤?/p>

　　以前都是我為別人拼命的鼓掌，那一天，我終于體會(huì )到接受別人的鼓掌、別人的夸獎?dòng)卸嗝醋院�，多么幸福！而這些都源自那信任的目光。

　　信任似乎很簡(jiǎn)單，但它卻能使人的內心產(chǎn)生強大的力量，突破障礙，勇往直前，達到成功的彼岸。我希望生活中多一些信任，那生活也將多一份美好。

信任小學(xué)作文400字 篇3

　　我認為，人和人之間最美好的事情就是互相信任。信任是劉備白帝城托孤的囑咐，信任是扶起路邊摔倒老人的雙手。一個(gè)有安全感的社會(huì )，離不開(kāi)信任。

　　一天，放學(xué)后媽媽接我回家，順便去買(mǎi)菜，天色漸晚，天氣也很冷，行人都神色匆匆。路過(guò)市場(chǎng)時(shí)，一個(gè)賣(mài)菜的小販吸引了我和媽媽的眼球。他的青菜翠滴，在凋敝的冬天顯得特別惹人喜愛(ài)。媽媽問(wèn)我想不想吃青菜，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是我們走到了小販的攤位前面。

　　“青菜多少錢(qián)一斤？”“三塊！”“怎么這么貴？便宜一點(diǎn)吧！”小販把手插在口袋里，縮著(zhù)脖子跺著(zhù)腳，搖了搖頭，說(shuō)“我們家的青菜是自己種的，用的都是有機肥，都是自家吃的，拿出來(lái)賣(mài)的就這么一小點(diǎn)�！眿寢屘袅艘恍�，稱(chēng)一下，兩塊一毛錢(qián)�！八銉蓧K錢(qián)好了！”“那不行！”我撇了撇嘴，這么小氣！媽媽掏出錢(qián)包，遞過(guò)去一張百元大鈔。小販沒(méi)有接過(guò)錢(qián)，仍然把手插在口袋里，皺著(zhù)眉頭說(shuō)，“做了一天的生意，零錢(qián)都找完了。你們這些城里人怎么都不愛(ài)帶零錢(qián)！下次你來(lái)買(mǎi)菜的時(shí)候再給吧�！�

　　頓時(shí)我感到驚訝，一毛錢(qián)都不肯便宜的小販，居然愿意冒險信任素不相識的顧客！被陌生人無(wú)條件地信任，我感到特別溫暖，連寒風(fēng)中的腳步都放得緩慢而從容。

　　信任就像一股暖流，曾經(jīng)滋潤我、溫暖我，我希望也把這份珍貴的感情傳遞給他人，讓世界充滿(mǎn)信任的美好。

信任小學(xué)作文400字 篇4

　　在一次回老家的路上，偶然發(fā)現了立在一間小草屋房的告示板，上面用大紅漆寫(xiě)在木板上的字清清楚楚：“腐竹??現拿??此地在自做腐竹，在房子里�！边@真好玩，我要和家人一起去買(mǎi)腐竹。

　　把車(chē)停好后，走進(jìn)小屋時(shí)，熱氣騰騰，我們有些懷疑這是不是真的.？因為屋里沒(méi)有一個(gè)人，，我用眼睛掃描了一下屋子，一個(gè)小紙條引起了我的注意，上面寫(xiě)著(zhù)：朋友，歡迎你，每袋腐竹8元錢(qián)，盡管自己取，把錢(qián)放入籃子里，祝你好運！

　　我們把蓋子一個(gè)一個(gè)的打開(kāi)，里面裝著(zhù)香噴噴的腐竹，真讓人流口水，我們拿起袋子開(kāi)心地裝著(zhù)腐竹，幾分鐘不到，我們已裝兩袋，走出門(mén)外，把東西放入車(chē)后，本想開(kāi)車(chē)就走，但是我們這樣做對不對？主人那么信任我們，不應該這樣啊。

　　我趕快掏出0元錢(qián)投到籃子里，再向旁邊的籃子里要了4元錢(qián)，我笑了笑便走開(kāi)了。

　　我回頭望著(zhù)這間小草房，陽(yáng)光照在它的上面金燦爛的。那又不過(guò)是一個(gè)偉大的 我回頭望著(zhù)這間小草房，陽(yáng)光照在它的上面金燦爛的。那又不過(guò)是一個(gè)偉大的地方，一個(gè)樸實(shí)而又偉大的地方，在那里我得到的是人與人之間的信任和被別人信任的快樂(lè )。

　　地方，一個(gè)樸實(shí)而又偉大的地方，在那里我得到的是人與人之間的信任和被別人信任的快樂(lè )。

信任小學(xué)作文400字 篇5

　　信任，是相信并敢于托付。信任的意義就是在一起能快樂(lè )。信任是一種有生命的感覺(jué)，也是一種高尚的情感，更是一種連接人與人心靈的橋梁。

　　一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩在玩耍。小男孩搜收集了很多石頭，小女孩有很多的糖果。小男孩想用所有的石頭與小女孩的糖果交換。小女孩同意了。小男孩偷偷地把最大的和最漂亮的石頭藏了起來(lái)，把剩下的給了小女孩。而小女孩則如她允諾的那樣，把所有的糖果都給了小男孩。那天晚上，小女孩睡得很香，而小男孩卻徹夜未眠。他始終在想：小女孩是不是也跟他一樣，藏起了很多糖果？

　　為什么人與人之間就不能充滿(mǎn)信任，而要去互相猜疑？孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“民無(wú)信不立”這句話(huà)的意思是：人沒(méi)有信用就沒(méi)有立足之地，一個(gè)國家不能得到老百姓的信任就要垮掉。從這句話(huà)，可以看出誠信的重要性。也就是說(shuō)，如果你想要在這個(gè)世界上得到人們的信賴(lài)與支持，就必須以誠待人，以信交友，否則縱使你有過(guò)人的天賦，也會(huì )寸步難行。一個(gè)人如果沒(méi)有誠信，就不可以在世界上立足，在社會(huì )上立足。

　　我們從小就被教育“不要和陌生人說(shuō)話(huà)”，總是用一種戒備的心理，來(lái)對待陌生的微笑，陌生的付出，和陌生的關(guān)愛(ài)。為什么我們一定要用這樣一種敵對的心情，來(lái)對待他人呢？如果我們互相信任，每天微笑著(zhù)看著(zhù)對方，架起心靈的橋梁，那世界該會(huì )多么美好哇！

　　所以，不要去猜忌，多一份信任，就會(huì )少一份苦惱。

信任小學(xué)作文400字 篇6

　　星期天，我讀了《信任》這篇文章后，不禁心潮起伏，感慨萬(wàn)千。是誰(shuí)讓一個(gè)向善的犯人對世界產(chǎn)生了失望？是警察對犯人與生俱來(lái)的歧視，但更多的是不信任。然而，又是誰(shuí)讓這位因萬(wàn)念俱灰而越獄的犯人翻然悔悟？是一位姑娘對他的信任。

　　信任，這兩個(gè)千斤重的字在我們生活中是多么的重要。人與人相處需要信任，商人與商人之間需要互相信任，更別說(shuō)同學(xué)與朋友之間了。如果人們彼此間失去了信任，給自己的心靈上了一把沉重的鐵鎖，那么，那個(gè)欣欣向榮、蒸蒸日上的社會(huì )將不復存在，取而代之的會(huì )是一個(gè)死氣沉的世界。那時(shí)候，世間的一切都將變得陌生。

　　讀了《信任》這篇文章，我不禁想起了這樣一件事：一位衣衫襤褸的學(xué)生模樣的人跪在路邊，腳下是一張乞討求學(xué)的紙，一個(gè)鐵罐頭里，零零落落地放著(zhù)幾枚一角的硬幣。一個(gè)個(gè)行人走過(guò)，一輛輛汽車(chē)駛過(guò)，未曾有人向這邊望一眼，有的干脆視而不見(jiàn)，更別說(shuō)施舍了，他們的做法可以理解，自從報上登了幾起類(lèi)似的詐騙事件之后，人們便不再可憐這些人�？墒�，你們想過(guò)嗎？如果別人說(shuō)的是真的，那當你從那些人跟前走過(guò)，你又于心何忍。說(shuō)到底缺的還是兩個(gè)字——信任。

　　信任，是架設在人心的橋梁，是溝通人心的紐帶，是震蕩感情之波的琴弦。由許多例子可以看出，信任的力量是何等的巨大，它可以在任何人心中掀起喧然大波，促使他懸崖勒馬。

　　我們不應帶著(zhù)有色眼鏡看人，人人多一份信任，就少一分隔閡，這樣，難道不好嗎？

信任小學(xué)作文400字 篇7

　　信任，就是一個(gè)人對另一個(gè)人的信賴(lài)，也就是相信。

　　信任，對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是必不可少的，信任對任何一個(gè)人都有積極作用。二戰期間，斯大林派朱可夫到一個(gè)非常關(guān)鍵的戰場(chǎng)，而朱可夫卻委婉地推遲，說(shuō)自己難以擔當這個(gè)重要的職責，而斯大林卻對他說(shuō)：“我相信你，你會(huì )領(lǐng)導工兵代表蘇維埃聯(lián)盟走向勝利的道路�！边@一句話(huà)令朱可夫信心大增，隨后他布置部隊，終于一舉在庫爾斯克戰役中殲滅德軍80余萬(wàn)。為什么朱可夫能發(fā)揮出他最卓越的軍事才能呢?正是因為斯大林對他的絕對信任給了他信心。

　　但是，有的人卻在某一事件中給對方造成陰影，導致對方不信任自己，這對雙方都有傷害。例如一個(gè)人，對方借給了他100元錢(qián)，他答應了對方1個(gè)月內還錢(qián)，而到了還錢(qián)的期限，他卻因為搞忘了而要下次拿來(lái)，這就使對方產(chǎn)生了厭惡感，就使對方失去了對你的信任。

　　現在，就讓我們具體談?wù)勑湃问鞘裁窗�。信任就是你的各個(gè)方面的品質(zhì)在對方的大腦里綜合出來(lái)對你的期望、依賴(lài)程度。要取得對方的信任首先是要讓對方能與你接觸，即“特長(cháng)對口”，然后是要守時(shí)，給對方一種你不會(huì )辜負他的期望的信息，這樣，逐漸就在對方的大腦里提高了你的信任度。

　　信任，能讓友誼更加純真，能讓生活更加美好，能讓人們發(fā)揮出自己最大的潛力。

信任小學(xué)作文400字 篇8

　　天使的翅膀碎了，落到人間，成了我們的憂(yōu)傷，成心的被囊拋了，成了撒旦的魔杖。

　　——題記

　　《軍犬黑子》寫(xiě)的是訓導員在測黑子的反映能力時(shí)捉弄了黑子，使黑子的自信被擊垮，使它不再目光如電，不再奔如疾風(fēng)，甚至不再虎視眈眈，威風(fēng)凜凜，之前的氣概全部煙消云散。

　　黑子與訓導員一起走過(guò)無(wú)數個(gè)春秋；一起經(jīng)歷過(guò)莫多個(gè)風(fēng)雪；一起穿越過(guò)N多個(gè)荊棘。在黑子的理念中，它最信任的人非訓導員莫屬了。在黑子心里，訓導員不僅僅是訓導員，他還是黑子的知音，是黑子的依靠�？扇缃�，欺騙黑子的頭號人物是訓導遠，捉弄黑子的罪魁禍首也是訓導員。在訓導員的心里，黑子難道是一只任人擺布的玩偶嗎？他對黑子的感情只是主對仆的感情嗎？

　　不要以為只有人有感情，世間萬(wàn)物都有感情，動(dòng)物也一樣。它們救星一面鏡子，你對它笑，對它真誠，它便回以同樣的方式回報你；你對它怒，對它兇，它對你便回毫不客氣。動(dòng)物需要真誠相代，當它感受到你的真心，它會(huì )對你十分溫柔，對你撒嬌，因為它對人的害怕，和人的隔膜，與人的冰河，被這份真心暖化了。黑子與訓導員相處之間，也是這樣，這般親熱。但在這時(shí)，訓導員卻給黑子當頭一棒，在黑子歡喜時(shí)給它催的心靈重重的一擊，這樣的傷害連人都受不了，更何況是一條狗！在黑子的面前，訓導員那高大的身影轟然倒地，成為心靈深處的陰影。黑子深切地感到：連我最信任的人都欺騙了我，那只世間還有誰(shuí)值得我信任呢？

　　真誠之于人，猶翅膀之于鳥(niǎo)，真誠是飛翔的翅膀；真誠之于人，猶濾液之于花，真誠是永恒的襯托；真誠之于人，猶清水之于魚(yú)，真誠是蕩漾的碧波。

　　對待任何事物，真誠與信任各一份，決不議價(jià)。

信任小學(xué)作文400字 篇9

　　信任，似一股暖流。

　　莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句充滿(mǎn)真理的名言：“對自己不信任，還會(huì )信任什么真理？”這句話(huà)告訴了我們：對他人要充滿(mǎn)信任，才能明白一些道理。

　　記 得有一次老師讓我到她的辦公室，我走到辦公室，老師拿出一串鑰匙，把其中一個(gè)鑰匙取了出來(lái)，然后遞給了我，說(shuō)：“這是我的辦公室鑰 匙，有的時(shí)候我可能回來(lái)的晚一些，其他老師進(jìn)不了辦公室，你每天來(lái)的都很早，每天早上把門(mén)給打開(kāi)�！鳖D時(shí)，我既興奮，又激動(dòng)，既開(kāi) 心，又擔憂(yōu)。心想：我要把要接受這個(gè)特殊的禮物呢？萬(wàn)一我把鑰匙給能丟了怎么辦？但又想到這是因為老師信任我才將鑰匙交個(gè)我，頓時(shí)一股暖流從我心頭涌起。 我鄭重的從老師手里接過(guò)鑰匙。我為我自己有一個(gè)這樣的“工作”感到驕傲，感到自豪，這是一件非常光榮的事情。每 日，我都會(huì )快速交完作業(yè)，幫老師開(kāi)門(mén)。

　　還有很多很多我信任別人和別人信任我的事例：有的同學(xué)作業(yè)不會(huì )寫(xiě)，馬上回想起我，讓我教她怎么寫(xiě)；每當開(kāi)展活動(dòng)，老師都會(huì )想到我，讓我參加活動(dòng)；我信任呂世坤讓他參加跳繩比賽，因為我相信他一定可以比我做的更好……

　　誰(shuí)聽(tīng)說(shuō)過(guò)老板不信任員工，員工能成為一位富翁的呢？所以信任是架起人與人之間的橋梁，人人都需要別人信任，人人都應該信任他人。只有人與人之間的互相信任，你才能有所作為。

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