信任優(yōu)秀作文600字
篇一：父親的信任
“我曾將爸爸的雙肩，當成一座高高的山，我趴在爸爸的肩上，看得很遠很遠……”這是一首金波著(zhù)詞的歌——《父愛(ài)如山》。每每聽(tīng)到這首歌，都經(jīng)不住思緒萬(wàn)千。
記得那幾天，是實(shí)驗學(xué)校即將入學(xué)考試的日子，我幾乎是在緊張、不安中度過(guò)的。而陪在我身邊的，是一直默默無(wú)語(yǔ)的爸爸。由于我暈車(chē)，所以爸爸在考試的前一天，就帶我到丹陽(yáng)實(shí)驗學(xué)校，熟悉一下環(huán)境。
當晚，住在旅館里，我飛速地做著(zhù)習題，而爸爸一聲不吭地坐著(zhù)，一枝接著(zhù)一枝地抽著(zhù)煙。我在想著(zhù)明天的考試，心里七上八下的，精力根本無(wú)法集中。爸爸看見(jiàn)了，便對我說(shuō)：“小鳳，沒(méi)關(guān)系，只不過(guò)是一場(chǎng)普通的考試而已�！卑职蛛m然勸慰著(zhù)我，可他的眼睛卻分明寫(xiě)著(zhù)“焦慮”二字。
第二天起床，我忽然覺(jué)得爸爸多了幾根白發(fā)，心中無(wú)語(yǔ)，頓覺(jué)鼻酸。
臨近考試的那一刻，我望著(zhù)爸爸，問(wèn)：“爸爸，您相信女兒?jiǎn)�？”爸爸用堅定而溫和的�?huà)語(yǔ)回答：“做父親的自然相信自己的女兒，這是無(wú)條件的，也是必須的�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我忽然覺(jué)得背上卸掉了一個(gè)大包袱。
終于等來(lái)了久違的電話(huà)。接電話(huà)時(shí)，爸爸的手顫抖了，很快又笑了。那一刻，我哭了，我緊緊地抱著(zhù)爸爸，一刻也不愿松開(kāi)。
爸爸笑著(zhù)看著(zhù)我，我回他一個(gè)微笑，更多的淚水涌了出來(lái)。什么都不因為，只因為六年的努力沒(méi)有白費，更因為我懷著(zhù)爸爸的相信與期待，一個(gè)父親對女兒無(wú)條件的信任，一種世界上最偉大而又最無(wú)私的愛(ài)，順利地進(jìn)了實(shí)驗學(xué)校。
我不知道，三年后的中考結果會(huì )怎樣；也不知道，六年后的高考結果會(huì )怎樣；更不知道，多年以后我的人生之路會(huì )怎樣。我只知道，在漫長(cháng)的人生旅途中，起起落落、坎坎坷坷是在所難免的，但只要有爸媽的信任與支持，只要我刻苦努力，就一定會(huì )取得成功！
篇二：信任的目光
字夏日的太陽(yáng)，像一個(gè)大火爐，烤的讓人喘不過(guò)氣來(lái)，天氣悶熱的要命，似乎把空氣也烤凝固了，連地上都烤的發(fā)燙。
在操場(chǎng)上，我們邁著(zhù)毫無(wú)節奏的步子，任憑體育委員賣(mài)力的喊著(zhù)步調，在空曠的操場(chǎng)上，我們渺小的像一群螞蟻，并且越縮越小……熱，是我唯一能想到的。
“今天我們來(lái)跑800米�！薄鞍�！”我們哀嚎道�！敖裉煺l(shuí)要不在三分鐘內跑完，全班跟著(zhù)跑！”體育老師嚴肅而毫不留情的說(shuō)。
“前排先跑！”我如當錘一棒，讓我先跑。我緊繃著(zhù)蒼白的臉，手心里溢出了冷汗，我的心也咚咚的跳著(zhù)�！八袉�？就他這體格�！薄拔铱次覀冞�是做好再跑一圈的準備吧�！薄安灰欢�，靜觀(guān)其變吧�！蔽疑砗蟮娜俗h論紛紛。我感激的望了他一眼。我在故作鎮定的同時(shí)，不由得向老師望去，正好觸及到他的目光，似乎并沒(méi)有了剛剛的嚴肅，反而多了一些信任與鼓勵，這使我有了底氣。
我身體微傾，緊握著(zhù)拳頭，心已提到了嗓子眼，我緊緊的望著(zhù)體育委員，體育委員舉起了右手，“各就各位——預備——”他延長(cháng)了聲音，“跑！”一聲短促的發(fā)令，促使我不顧一切的沖了上去，同學(xué)們的你追我趕，讓我提高了速度。
漸漸地，我的體力漸漸不支，大口大口的喘著(zhù)粗氣，喉嚨似乎被太陽(yáng)烤干了，“加油，還有最后半圈！”老師在終點(diǎn)喊著(zhù)�！凹佑�，再快點(diǎn)！”好友也給我鼓勵，我忍著(zhù)勞累，再一次加快了步伐。
我在心中不斷暗示我自己：近了，還有一小段，加油！終于，在同學(xué)們的歡呼聲中，我到達了終點(diǎn)。
“2分47秒，合格！”“挺快的，要對自己有信心！”陣陣微風(fēng)吹來(lái)，熱意也漸漸消退了。在老師的目光中，我給他了一個(gè)大號的微笑。
信任的目光正如一陳涼風(fēng)，當別人驚慌，不知所措時(shí)，不如也給他一個(gè)信任的目光。
篇三：期盼他們的信任
信任，是彼此之間的交往橋梁。
——題記
我是一株干枯的野草，需要信任來(lái)澆灌；我是一只待哺的羊羔，需要信任來(lái)喂養；我是一位狼狽的落水者，需要信任來(lái)救助我。信任，是必不可少的，我在期盼他們的信任。
“說(shuō)，是不是你拿的？”父親嚴厲的吼聲將我嚇了一跳�！笆裁礀|西？”我不解地問(wèn)道�！跋渥永锏亩畨K錢(qián)是不是你拿的？”我見(jiàn)到父親暴跳如雷，有些害怕，可我根本不知道什么20元。父親的表情有些猙獰。但我卻一臉惘然。父親見(jiàn)我不回答，隨手拿了一個(gè)鐵衣架，不由分說(shuō)地往我身上抽打。
“我沒(méi)拿！”我清楚地感受到后背傳來(lái)的火辣辣的痛楚，大聲叫嚷著(zhù)�！斑�說(shuō)沒(méi)拿！”衣架如雨點(diǎn)般抽打在我稚嫩的身上，我的淚一下就流出來(lái)了。我試著(zhù)躲，逃，可是沒(méi)用。我竭力地哭著(zhù)，叫著(zhù)，可是回答我的只有冷血無(wú)情的打罵。
不知何時(shí)，姑姑站到了門(mén)外。我像是見(jiàn)到了救星，對她說(shuō)：“姑姑，救我！我沒(méi)拿……爸爸打我�！蔽以缫堰煅实卣f(shuō)不清了，更不顧身上的疼痛�？上乱痪湓�(huà)，卻讓我徹底崩潰。姑姑說(shuō)：“你拿了放哪了，快說(shuō)。你爸爸就不會(huì )打你了�！�
“我沒(méi)拿……就是沒(méi)拿！”我大哭�？缮砩系某榇騾s未斷絕。我再也承受不住了，用哭得嘶啞的聲音大叫：“爸爸，我說(shuō)，我說(shuō)，是我拿的！”果然，身上的抽打停止了。父親說(shuō)：“放哪里的�！蔽夷贸鲎约簲�的錢(qián)給他，他說(shuō)不是的，于是新一輪的抽打又開(kāi)始了。
到了衣架徹底斷成幾截時(shí)，父親終于停止了。我的身上也布滿(mǎn)了紅得刺目的傷痕。他掏了掏口袋，似乎找到了什么，扔下衣架走了。而我，則與一屋的狼狽呆著(zhù)。我那時(shí)非常期盼他們的信任，也許有了信任就不會(huì )這樣。
信任是一座橋梁，溝通了所有人。只有彼此信任，才能幸福。我期盼這把信任之鑰匙牢牢抓住。親愛(ài)的父母，家人，以及所有我愛(ài)的人，讓我們彼此信任。
篇四：我渴望信任
生活中理想伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)和我們的'進(jìn)步，我們的一切都來(lái)自于生活中那無(wú)數次刻骨銘心的渴望，也許那時(shí)我們的渴望并不那么的純潔，但畢竟有過(guò)，心中只要有渴望，生活就不會(huì )拋棄你。
也許，有時(shí)生活并非那么讓人如愿，人的一生，必定不能一帆風(fēng)順，同時(shí)必定就有一些挫折和困難，在生活中我們必定因為這些挫折和困難而開(kāi)始成長(cháng)，開(kāi)始思考生命的意義之所在。
任何時(shí)候，我們做任何事情都需要被別人理解，因為理解我們?yōu)榇硕那闅g樂(lè )，因為理解而產(chǎn)生信任。那為什么在家庭生活中，就不能互相理解呢？
進(jìn)入中學(xué)后，隨著(zhù)生理的發(fā)育和心理的發(fā)展，我們開(kāi)始有了一些自己的主見(jiàn)和想法，同時(shí)也會(huì )帶有一些逆反心理。
在家里沒(méi)事，有時(shí)就會(huì )寫(xiě)寫(xiě)日記，會(huì )把自己的一些想法寫(xiě)在日記里，當然這些自然是不希望被父母看到，而父母這個(gè)時(shí)候就會(huì )認為我們胡思亂想，不務(wù)正業(yè)，此刻他們就會(huì )翻看自己的日記，每當這個(gè)時(shí)候，既想大吵一架，又欲哭無(wú)淚，有時(shí)更可笑的是，如果有女同學(xué)到家里來(lái)玩，父母就會(huì )疑神疑鬼，我知道他們是怕我……
最讓我反感的是，有時(shí)學(xué)校會(huì )向我們收取一些費用，父母就會(huì )用那種眼光來(lái)看著(zhù)我，感覺(jué)真的讓人很不舒服，更不可理喻的是有時(shí)竟然會(huì )把我的同學(xué)攔在路上問(wèn)，真的是讓人忍無(wú)可忍。
此時(shí)的我，感覺(jué)到的是前所未有的失敗，連自己最親最?lèi)?ài)的人都不相信自己，還有何顏面去面對別人，面對社會(huì )，面對世界。
我渴望信任，你們能理解我嗎？
篇五：信任的背后
那年的夏天、那年的那刻，如果沒(méi)有那件事情，如果沒(méi)有那句話(huà)，是否我們還會(huì )依舊如此？
——題記
“我如此信任你，你卻這般待我，滾！我再也不想見(jiàn)到你！”隨著(zhù)這一聲怒吼，悲憤中夾雜著(zhù)失望、痛心，就這樣，我們之間的友情也就此終結了吧。
那年，我們因為緣分而走到了一起，你在我的后邊，但有無(wú)盡的笑語(yǔ)，每每下課，我們的笑聲傳遍教室，在教室中回蕩，我們都很開(kāi)心，我拿你當我的朋友，那時(shí)，你是那組的組長(cháng)，收數學(xué)作業(yè)，那組的人很多，收作業(yè)的要求也很多，的確，你很辛苦，我也能體諒你，有時(shí)也會(huì )幫你。那天，老師說(shuō)我沒(méi)交作業(yè)，霎時(shí)，教室里驚呼聲、議論聲四起，由于自尊心，剎那間，我哭紅了雙眼，眼淚像掉了線(xiàn)的珠子直往下掉，因為，那怎么可能。記得昨夜，書(shū)桌前只有一個(gè)女孩的背影，旁邊再無(wú)他人，手中翻著(zhù)數學(xué)書(shū)，似是翻爛般的尋找著(zhù)什么，一遍又一遍，抽咽聲、哭泣聲，不絕于耳，深夜，人靜，獨留她還為數學(xué)作業(yè)而哭泣著(zhù)，她是笨、是不會(huì )，但她又怎會(huì )向其他人那樣撕別人的作業(yè)來(lái)充當自己的作業(yè)，至少她真誠。
我不信，永遠也不會(huì )相信，單純善良的你竟是那樣的人。你可知，你撕的是你朋友的作業(yè)；你可知，那是我寫(xiě)了一夜的作業(yè)；你可知，那是我熬了一夜的成果；你可知，那是那個(gè)形單影只的女孩淚水的消逝。什么也不想說(shuō)，什么也不想做，只想緊緊地趴在那兒，看著(zhù)眼前的星光，越來(lái)越淡。
我信任所有人，信任所有的話(huà)，相信這是一個(gè)美好的世界，但有個(gè)詞叫做“事與愿違”，善良換來(lái)了欺凌、真誠換來(lái)了欺騙，僅一個(gè)班就如此，又何況整個(gè)社會(huì )。
人世間最毒的便是欺與騙了，我被欺過(guò)，亦被騙過(guò)，如果一個(gè)人的靈魂像樹(shù)枝一般，那他還會(huì )抵抗風(fēng)沙、冷暖自知嗎？
那年的哭，那年的笑，終化作一片土沙，隨風(fēng)而逝，信任的背后是背叛，是欺與騙，落葉滿(mǎn)地，剎那間，風(fēng)沙四起，帶走了信任、帶走了友誼。