（薦）新年的的作文4篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的新年的的作文4篇，希望對大家有所幫助。

新年的的作文 篇1

　　“比賽開(kāi)始！”緊張的“珠行萬(wàn)里”游戲開(kāi)始了！手要穩，不要慌，中間不能斷！大家一個(gè)接一個(gè)穩穩地托著(zhù)小小的`乒乓球向前滾動(dòng)，可心里別提有多緊張啦！要快呀！再快一點(diǎn)！只聽(tīng)小球“砰”地落到了大紅桶里�！耙�！我們贏(yíng)了！第一！”

　　熠熠生輝的太陽(yáng)笑瞇瞇地見(jiàn)證著(zhù)我們中國學(xué)生和泰國朋友的友誼�！八_瓦迪卡，你好！”“拉拱，再見(jiàn)！”世界和平真美好！愿中泰友誼長(cháng)存！

　　我給泰國姐姐戴上祝�；ōh(huán)真摯友誼、燦爛的笑容！

新年的的作文 篇2

　　“過(guò)年好，真熱鬧，張燈結彩放鞭炮！”過(guò)年了，到處都是一片歡慶的樣子。

　　在奶奶家，村里今年春節早早的準備了花燈展。那天，我們吃完晚飯，爸爸媽媽就帶著(zhù)我去看花燈展，來(lái)到花燈展現場(chǎng)，我發(fā)現天還沒(méi)黑，但卻早已人山人海。

　　花燈展開(kāi)始了，我們走近細看，映入眼簾的是一盞盞光彩奪目的花燈：先是獅子燈，一只大獅子威武的立在那，更有趣的是獅子的右腳下的'一個(gè)球竟然會(huì )有規律的旋轉起來(lái)；還有惟妙惟肖的龍燈，一根又高又粗的大柱子上有兩條彩燈裝飾的“火”龍盤(pán)曲而上，嘴里還會(huì )不時(shí)的吐出“火焰”來(lái)；還有魚(yú)燈，魚(yú)燈是用防水的材料制成的，魚(yú)兒的尾巴會(huì )擺動(dòng)，感覺(jué)就像是活得，魚(yú)燈還象征著(zhù)年年有余……其中最引人注目的是三羊開(kāi)泰燈，你對著(zhù)它們大聲的說(shuō)一聲“新年快樂(lè )！”，它們的蹄子就會(huì )動(dòng)，原來(lái)是聲控的��！吸引了不少人來(lái)觀(guān)看，太有趣了！每一只羊都有不同的姿勢，有兩蹄前拱、四蹄踏地、兩角沖天，仿佛在說(shuō)：“今年是羊年！瞧！今晚我們才是主角哦！”夜空中亮晶晶的像一顆顆寶石一樣的星星，與地上的花燈相映成趣，顯得格外美麗。

　　人們一邊看花燈一邊互相祝福，最熱鬧的還是小孩，孩子們在花燈間打鬧嬉戲，穿梭其間，花燈展上充滿(mǎn)了他們的歡聲笑語(yǔ)，這是一個(gè)有趣、美好、安詳的新年夜晚！

新年的的作文 篇3

　　迎新年送舊年，新的一年又到了。今天是大年初一，到姥爺家拜年是我家的傳統節目。我們全家人都穿著(zhù)新衣服，新鞋子，全身上下都煥然一新。吃過(guò)早飯后，便提著(zhù)年貨到姥爺家拜年。

　　到了姥爺家，我搶先一步跑到姥爺跟前說(shuō)“姥爺，孫女祝您福如東海，壽比南山”。我心想：這下姥爺一定會(huì )給我一個(gè)大紅包的。果然不出我所料，姥爺真的從口袋里掏出事先準備好的紅包，遞到我手上，我拆開(kāi)一看，“哇噻！100耶”，我驚叫著(zhù)。

　　沒(méi)過(guò)多久，姥爺家已是人山人海了，姥爺笑得合不攏嘴。包完紅包，又是拿糖，又是倒茶，明明知道我們都吃過(guò)早飯，硬是請我們再吃些干絲（我們這一帶的特色喝茶菜，卜頁(yè)、生姜絲、大蒜加上油鹽醬糖）喝點(diǎn)茶，還說(shuō)是應該的。

　　到了吃中飯的時(shí)間了，這可是團圓飯喲！再也不是姥爺經(jīng)常講的`六大碗了，桌上素菜葷菜一應俱全，大大小小，碟兒碗兒，祖孫三代一同圍坐，是一件多么幸福的事呀！

　　這一天，家家門(mén)上貼著(zhù)新對聯(lián)，人人臉上掛著(zhù)甜甜的笑臉。正所謂“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符”嘛。

　　這一天，人人說(shuō)著(zhù)吉祥話(huà)，處處都充滿(mǎn)了歡樂(lè )的節日氣氛。

　　隆隆的鞭炮聲，哈哈的歡笑聲，不絕于耳，在屋間、在庭院里、在鄉村的每個(gè)角落。

新年的的作文 篇4

　　今天下午我和媽媽一起去參加優(yōu)時(shí)代兒童體驗館舉辦的新年活動(dòng)————“拋繡球”。二點(diǎn)四十分，我們先到一樓大堂簽到，領(lǐng)了通行證再上到二樓，已經(jīng)有幾對參賽選手到達了。三點(diǎn)左右，活動(dòng)開(kāi)始了。

　　先是由一位姐姐介紹了游戲規則：所謂的繡球其實(shí)就是氣球啦，小朋友要把氣球拍向對面的家長(cháng)那，家長(cháng)會(huì )拿一個(gè)小筐（小筐是用小垃圾簍，外面裹了一圈亮晶晶的彩紙，再配上好看的彩條做成的）在對面等，一看到小朋友拋出的“繡球”就趕緊去接，接的多的那組選手就勝利了。聽(tīng)完介紹后，選手們就按拿到的號牌兩兩進(jìn)行選拔賽。1號和2號選手是兩個(gè)在上幼兒園的小朋友，他們還不懂得怎么把氣球拍向對面，爸爸媽媽們在對面著(zhù)急地提示著(zhù)，最后終于也進(jìn)了兩三個(gè)球，已經(jīng)算很不錯了。輪到我和媽媽時(shí)，我盡量把氣球拍得遠遠地，這樣媽媽就只要小跑兩三步就能出來(lái)接到氣球了。

　　現場(chǎng)的姐姐說(shuō)我是拍球高手。 可惜有時(shí)我沒(méi)等媽媽把球放進(jìn)紙箱里就先拍過(guò)去了，媽媽都來(lái)不及接球，浪費了一些時(shí)間。最后只接到了10個(gè)球，不過(guò)還是能進(jìn)到第二輪的.挑戰賽。這輪比賽難度更大了，媽媽是雙手背在背后拿著(zhù)小筐來(lái)接球。誰(shuí)的背后也沒(méi)長(cháng)眼睛呀，這可不好接了，家長(cháng)和小朋友的配合度就要求更高了。我們最終只進(jìn)了一個(gè)球，沒(méi)有得到名次。

　　不過(guò)，我覺(jué)得游戲最重要的是享受過(guò)程，名次并不重要，只要覺(jué)得快樂(lè )就好了！你們說(shuō)是嗎？

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