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（熱門(mén)）慶元旦活動(dòng)作文4篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的慶元旦活動(dòng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
慶元旦活動(dòng)作文1
上個(gè)星期天，是冷空氣南下的天。溫度一下子降零度。大街來(lái)來(lái)都穿著(zhù)暖暖的。圍著(zhù)厚厚的圍巾，步履地走著(zhù)。不例外，風(fēng)馳電掣、馬不停蹄地飛奔文潭。有人會(huì )問(wèn)：冷的天，著(zhù)急去文潭干��？你吧，我是要去文潭參加“慶元旦”游園活動(dòng)！當我走進(jìn)門(mén)口時(shí)，文潭熱鬧非凡：同學(xué)們擠在門(mén)口看規則，三個(gè)一群，五個(gè)一堆地著(zhù)游戲的決竅，還三五分鐘就跑去辦公室問(wèn)老師開(kāi)始了。
等待的'真漫長(cháng)��！世紀。開(kāi)始的鈴聲終于響起了。沒(méi)等老師下令開(kāi)始，就一窩蜂地涌出教室，奔向各個(gè)游戲場(chǎng)所。我第跑進(jìn)了六號教室。六號教室的游戲是“挑三揀四”也夾彈珠。彈珠有洗潔精和水的盆子里夾彈珠用的筷子也非�；�。在玩的，我卻如魚(yú)得水、自如地了夾彈珠，滿(mǎn)分。隨后我又去玩了“禮尚往來(lái)”、“掌上明珠”、“齊心協(xié)力”、“一氣呵成”等八個(gè)項目。終于，功夫不負有心人，我以四十五分的好奪二等獎。
“慶元旦”游園活動(dòng)使我明白：做事，只心就會(huì )！
慶元旦活動(dòng)作文2
星期五下午，教室里張燈結彩，像一片歡樂(lè )的海洋。同學(xué)們興高采烈地談?wù)撝?zhù)即將開(kāi)始的慶元旦活動(dòng)。
在熱鬧的氣氛中，林入雁、楊倩、邱毅哲三位主持人走出來(lái)，他們用悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音講了一段精彩的開(kāi)場(chǎng)白，拉開(kāi)了聯(lián)歡會(huì )的序幕。瘦小機靈的張夢(mèng)迪率先表演。瞧，他在同學(xué)們的歡呼聲中表演了神奇的《紙牌魔術(shù)》。陸佳鑫、王婧和葛格也發(fā)揮了表演才能，三人合演了小品《那還用說(shuō)》。他們那滑稽的動(dòng)作，精彩的對白，逗得同學(xué)們個(gè)個(gè)捧腹大笑。
最受大家歡迎的是“踩氣球”這個(gè)游戲。主持人介紹了游戲規則，誰(shuí)能讓氣球完整無(wú)缺地保持到最后，誰(shuí)就是最后的勝利者。主持人剛說(shuō)完“誰(shuí)愿意參加？”同學(xué)們已經(jīng)迫不及待地舉起了手。我的同桌——鄭聰林把手舉得高高的，身子向前倒，桌子成了30度傾斜，桌上的'零食已經(jīng)被“嚇倒了”。終于，主持人被他的熱情所感染，叫了他的名字。他興奮地像離了弦的箭一樣，沖了上去。
慶元旦活動(dòng)作文3
20xx年的最后一天，我早早地起床，回學(xué)校參加“慶元旦游園活動(dòng)”。
回到學(xué)校，我看見(jiàn)大隊委和中隊長(cháng)在黑板上畫(huà)一張大臉。原來(lái)是我們四年2班的`游戲�！百N鼻子�！比缓�，我又在后面看到兩張桌子，上面放著(zhù)一些彩紙，旁邊擺著(zhù)一個(gè)用椅子圍起來(lái)的圈圈。這就是我們的“放飛新年愿望�！笨吹酵饷嬗幸粋�(gè)镲，原來(lái)是我們的游戲“敲銅鑼�！背鐾觋犉�，唱完隊歌，就可以開(kāi)始玩了。我和同學(xué)們玩得很高興。
到了最后，我們可以玩同樓層的別班的同學(xué)的游戲了。我和同學(xué)們玩了一會(huì )兒，就回到了班里與老師抽獎，竟然抽到我了，我真高興��！
最后，我的感想是班上的活動(dòng)我和同學(xué)們一定要參加，因為這種活動(dòng)能使我和同學(xué)們促進(jìn)團結和友誼。
慶元旦活動(dòng)作文4
在20xx年的最后一天，辭舊迎新，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的慶元旦活動(dòng)。操場(chǎng)上已經(jīng)擺放好了椅子，搭上了舞臺，鋪上了紅地毯，迎接著(zhù)新的一年的到來(lái)。
同學(xué)們整整齊齊地坐在操場(chǎng)上，舞臺后面的小演員濃妝艷抹，穿著(zhù)的演出服裝，緊張地等待著(zhù)演出的開(kāi)始�；顒�(dòng)的節目真是精彩紛呈，有管弦樂(lè )表演，葫蘆絲表演，唱歌、舞蹈，拉丁舞蹈表演和全校師生集體表演。我是表演舞蹈的，那優(yōu)美的舞姿，和著(zhù)動(dòng)人的音樂(lè )，家長(cháng)、老師和同學(xué)樣都融入其中。拉丁舞表演更是 激情散發(fā)，魅力四射，大家聚精會(huì )神、目不轉睛地看著(zhù)，時(shí)不時(shí)暴發(fā)出熱烈的掌聲。師生集體表演《我們是陽(yáng)光下的好少年》，那響亮整齊的'歌聲，振動(dòng)了整個(gè)操場(chǎng)。
不知不覺(jué)中，活動(dòng)結束了。同學(xué)們有說(shuō)有笑的從操場(chǎng)上散去。有的還在哼著(zhù)剛才活動(dòng)中唱過(guò)的歌曲，有的還在討論活動(dòng)中的拉丁舞表演，有的還回頭看看，仿佛象聲詞演出還沒(méi)有結束。
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