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新年的的作文

時(shí)間:2024-01-01 18:35:26 新年 我要投稿

新年的的作文4篇(優(yōu)選)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的新年的的作文4篇,希望對大家有所幫助。

新年的的作文4篇(優(yōu)選)

新年的的作文 篇1

  一頁(yè)頁(yè)日歷宛如一片片雪花,悄無(wú)聲息的飄落。當逝去的日子終于沉淀成腳下厚厚的積雪時(shí),才發(fā)覺(jué)又一個(gè)四季從我們身邊離去。新的一輪歲月即將向我們駛來(lái)。

  往昔的歲月仿佛歷歷在目 ,新的一年已經(jīng)策馬揚鞭而來(lái)。不管過(guò)去的時(shí)光是悲傷還是喜悅,當年輪畫(huà)上句號時(shí),無(wú)論成功和失敗那已經(jīng)是歷史了。面對嶄新的歲月,又一輪生機勃勃的日子在向我們招手,我們沒(méi)有多余的時(shí)間可以浪費,我們沒(méi)有多余的.空閑時(shí)間可以消磨。

  同學(xué)們,抓住上蒼賜予我們的每一分每一秒,抓緊時(shí)間過(guò)好每一天,做好我們的每一件事。最后,祝大家新年快樂(lè )!

新年的的作文 篇2

  今天,是我盼望已久的日子!竽耆,這天,家家戶(hù)戶(hù)張燈結彩,貼春聯(lián),包餃子。我家也不例外。

  清早,我早早的起了床,和爸爸媽媽吃過(guò)早飯后,就出門(mén)去買(mǎi)煙花了。煙花店里的人可真多!各式各樣、應有盡有。我們買(mǎi)了幾樣,有:頂呱呱、熒光棒、美好時(shí)光……很多很多。找到老板結賬后。我們就回家了。一進(jìn)門(mén),就聞到了一股香味。好像是從廚房傳出來(lái)的。哇,原來(lái)今天媽媽做了一頓大餐,魚(yú)肉蔬菜,樣樣俱全。我拿起裝滿(mǎn)飲料的杯子,對爺爺奶奶說(shuō):新年快樂(lè )!爺爺奶奶笑了笑。說(shuō)著(zhù)拿出了紅包,說(shuō)是給我的壓歲錢(qián)。我高興極了!

  該到晚飯時(shí)間了,吃完晚飯。我們一家人舒舒服服的坐著(zhù)沙發(fā)上看春節聯(lián)歡晚會(huì )。表演的可精彩了,她們唱歌跳舞,還表演了小品。讓我笑得大牙都掉了。我們一直看呀看,不知不覺(jué),午夜十二點(diǎn)的鐘聲響起,除夕夜到了,我迫不及待的跑上樓,叫爸爸來(lái)和我一起放煙花。首先,我們放的是美好時(shí)光,爸爸把煙花點(diǎn)著(zhù)后,就噴出了一束銀光花束,可美了,紅黃的線(xiàn)交錯在一起。接下來(lái),我們要放熒光棒了,一開(kāi)始他是紅的,后來(lái)又變成黃的,過(guò)了一會(huì )兒又變成綠的,接著(zhù)又變成粉的?珊猛媪!最后我們放的是頂頂呱,砰的一聲,天空上綻放出一朵花,有我們放的,也有別人放的。

  這個(gè)新年,對我來(lái)說(shuō)難以忘記,因為我從來(lái)都沒(méi)這么開(kāi)心過(guò),這一天,我真的非常開(kāi)心!

  我國有許多的傳統節日,有中秋節、元宵節、清明節……其中我最最喜歡的就是春節了。

  每當春節來(lái)臨,家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )吃團圓飯,放鞭炮,小朋友們還可以拿到壓歲錢(qián)。大年夜的團圓飯菜可豐盛了,有魚(yú)、有蝦、有肉……一家人團團圓圓,吃得都很開(kāi)心。開(kāi)始放鞭炮了,我就像個(gè)膽小鬼一樣,總是用手捂著(zhù)耳朵不肯放下,躲在媽媽身后不敢出門(mén)。五光十色的焰火在天空中開(kāi)出了一朵朵形態(tài)各異的禮花,漂亮極了!這時(shí)我才忘記了害怕。最激動(dòng)的時(shí)刻要到來(lái)了——分壓歲錢(qián)啦,紅包一個(gè)接一個(gè)地朝我涌來(lái),我收到了一大疊沉甸甸的紅包,樂(lè )得我合不攏嘴。當然我也沒(méi)忘了收到壓歲錢(qián)的時(shí)候說(shuō)上一句祝福的話(huà)哦。

  聽(tīng)大人們說(shuō),關(guān)于春節還有很多傳說(shuō)呢!很多年以前,有一個(gè)叫作“夕”的怪物總是要來(lái)?yè)v亂,搞得人們不得安寧。后來(lái)人們知道“夕”最怕紅色,還害怕聲音響的`東西。于是到了春節人們就會(huì )在家門(mén)口掛燈籠、放鞭炮。結果,“夕”就再也不敢來(lái)了。因此,大年三十又叫作“除夕”。

  春節對我來(lái)說(shuō)真是一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的節日,真希望天天都能像過(guò)春節一樣呀!

  我們家鄉的春節豐富多彩,像個(gè)萬(wàn)花筒。

  過(guò)春節的時(shí)候,爸爸媽媽做香噴噴的餃子吃。晚上,爸爸媽媽帶著(zhù)我來(lái)到樓下放煙花和爆竹,飛上天空的煙花像春天開(kāi)放的桃花一樣,好看極了。

  正月初二,爸爸媽媽帶著(zhù)我去買(mǎi)禮品,然后給長(cháng)輩們拜年。爸爸媽媽和我來(lái)到大街上買(mǎi)禮品。買(mǎi)什么呢?買(mǎi)五箱牛奶、一箱桔子……然后我們去拜年。

  拜年可好了,我們可以看到很多景色,還能收到壓歲錢(qián)。我非常的高興。

  我們家鄉的春節一直延續到正月十五就才算過(guò)完。正月十五也是傳統的元宵節,人們都來(lái)到景色如畫(huà)的人民廣場(chǎng)和人工湖看美麗動(dòng)人的煙花。路邊的樹(shù)上掛著(zhù)五顏六色的彩燈,一閃一閃的,漂亮極了。天上還有一個(gè)個(gè)孔明燈和許愿燈。這么多東西合在一起,真叫人驚嘆。

  更讓人驚嘆的是,廣場(chǎng)上的人和人工湖上的人,人山人海。而且中寧縣在那時(shí),是燈的海洋,光的世界。

  啊,我真高興,過(guò)了一個(gè)非?鞓(lè )的春節。

新年的的作文 篇3

  盼望已久的年,跳著(zhù)歡快的舞蹈,向我們招手;哼著(zhù)快活的小調,向我們頻頻點(diǎn)頭。眨眼間,山間飄起朵朵潔白的雪花,只是落在地上,不一會(huì )兒便化了……一串串紅彤彤的燈籠在大街小巷高高掛起,絢爛的霓虹燈點(diǎn)起了人們那激動(dòng)興奮的心,紛紛回家去過(guò)年。頑皮的孩子沖出家門(mén),提著(zhù)多彩的燈籠,放飛心中的喜悅。大人們笑著(zhù)寫(xiě)起春聯(lián),為長(cháng)輩拜個(gè)年,歡笑聲在人群中蕩漾,在心中點(diǎn)燃。

  耀眼的紅衣服,嶄新的服裝,被人們穿起。歡快的人們買(mǎi)來(lái)年貨,吃著(zhù)熱騰騰的香米,心中綻放出團圓的喜悅,餐桌上擺滿(mǎn)了豐盛的菜肴,人們吃在嘴里,甜在心中。一個(gè)個(gè)精美的紅包,代表著(zhù)人們的祝福,傳遍了千山萬(wàn)水,送遍了千家萬(wàn)戶(hù),接到紅包的`人們露出笑顏,說(shuō)上幾句家常話(huà),送上幾句祝福,一個(gè)擁抱。嘿,兒女們拉上了父母的手,陪著(zhù)他們去旅行,感受各地的節日風(fēng)情。

  新年,奔跑在家家戶(hù)戶(hù)的小院,看著(zhù)人們的一幕幕的情景,開(kāi)心地笑了……

新年的的作文 篇4

  新年就要來(lái)到了,我真想送給王老師一個(gè)小禮物,可是送什么好呢?我為這可犯了愁,苦思冥想。送給老師大蘋(píng)果、大橘子,讓老師嘗嘗,老師一定會(huì )高興的,可又一想,我應該送給老師一件有意義的禮物。對,我如果送一件她最需要的東西,她會(huì )多高興?伤枰裁茨?我只知道她整天不是備課講課,就是判作業(yè),真看不出她需要什么。唉!真愁壞我了。

  我無(wú)意中拉開(kāi)了抽屜,啊!小收音機,這是一個(gè)多么精致的收音機啊!渾身穿著(zhù)乳白色的外衣,既干凈又漂亮。這是我生日的時(shí)候,姑姑送給的禮物。我一直精心保存著(zhù)它,自己都舍不得聽(tīng)。對,把它送給王老師,她太寂寞了。每天我們放學(xué)回家,只有她獨自在宿舍里備課判作業(yè),如果有時(shí)間能聽(tīng)聽(tīng)收音機,那會(huì )給她帶來(lái)多少歡樂(lè )。好,我就把這個(gè)小收音機做為送給王老師的新年禮物吧!

  于是,我拿起了收音機,一溜小跑來(lái)到了王老師的宿舍門(mén)前。房門(mén)虛掩著(zhù),透過(guò)門(mén)縫只見(jiàn)王老師正坐在桌子旁邊聚精會(huì )神地寫(xiě)著(zhù)什么。我輕輕地叫了一聲,王老師立刻扭過(guò)身來(lái),熱情地讓我坐下。我恭恭敬敬地說(shuō):“王老師,祝您新年快樂(lè ),希望這個(gè)小禮物能給您的生活增添樂(lè )趣!闭f(shuō)著(zhù)我把小收音機遞給王老師。出乎意料的是,她沒(méi)有接收音機,卻激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你,你的心意我領(lǐng)了,可這禮物我不能收!蔽矣行┲(zhù)急了,“這是我心愛(ài)的東西,難道您嫌它不好嗎?”王老師笑了笑,“老師不是這個(gè)意思,這是你最心愛(ài)的東西,希望你能把它保存好!蔽矣纸又(zhù)說(shuō):“您每天那么勞累,那么孤獨寂寞,有個(gè)收音機陪伴您該多好呀!”老師摸著(zhù)我的'頭微笑著(zhù)說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)老師孤獨寂寞,有你們這些天真可愛(ài)的孩子,老師怎么會(huì )寂寞呢?對了,告訴你一個(gè)好消息,這次數學(xué)競賽你獲得了全校第一名,高興嗎?“當然高興了!”我不禁跳了起來(lái)。王老師看著(zhù)我那高興的樣子又親切地說(shuō):“看著(zhù)你們能取得好成績(jì),老師就是再苦再累,心里也是高興的。你取得了這樣優(yōu)異的成績(jì)就是送給我的最好禮物,就是給我的最大安慰,這才是老師最需要的,一你明白嗎?”

  我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。是的,我終于明白了,學(xué)生的優(yōu)異成績(jì)才是送給老師的最好禮物。我拿起了小收音機,深情地望著(zhù)老師,心里暗暗下了決心:親愛(ài)的老師,您放心吧,您的學(xué)生一定不會(huì )辜負您的期望,我一定會(huì )更加努力地學(xué)習知識,增長(cháng)才干,用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您。

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