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寫(xiě)新年的作文(必備)
在學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的寫(xiě)新年的作文5篇,歡迎大家分享。
寫(xiě)新年的作文 篇1
窗外,爆竹聲聲脆響,煙花五彩繽紛;室內,燈火通明,全家人喜氣洋洋,歡聚一堂。
桌上擺滿(mǎn)了豐盛的佳肴,雞啊、鴨啊、魚(yú)啊、肉啊、蝦啊……重重疊疊,在桌子上堆成了小山包,它們發(fā)出的陣陣香氣迎面襲來(lái),讓我垂涎三尺,恨不得上去咬上一口。外公好像看出了我的心思,笑著(zhù)對大家說(shuō):“等不及了,那就開(kāi)工吧。不用客氣,大家想吃什么就吃什么!”聽(tīng)了這話(huà),我就像抓到了救命稻草一般,趕緊抓起筷子向一塊早已被我盯上了的雞腿伸了過(guò)去。奇怪,剛才還擺在那里的美食怎么一瞬間就不見(jiàn)了蹤影,就是長(cháng)翅膀飛了也該有個(gè)*痕跡吧!會(huì )不會(huì )被哪個(gè)小饞嘴給搶了,我巡視了一番,大失所望,索性吃起了一條小魚(yú),但是耳朵卻一刻也沒(méi)有放松過(guò)!翱!”不出所料,一個(gè)奇怪的聲音很快就傳入了我的耳畔,哈哈,還是被我找到了,原來(lái)又是妹妹,她的碗里正臥著(zhù)我心愛(ài)的雞腿。我生氣地說(shuō):“媛媛,你竟敢擅自取走我的寶貝雞腿,看劍!”順勢將手中的筷子向妹妹坐的方向刺去,我的這個(gè)舉動(dòng)把全家人都逗樂(lè )了。
不多時(shí),在全家人的大干之下,桌子上的山包漸漸縮了下去,團年飯進(jìn)入了高潮時(shí)間,說(shuō)笑聲的'音量瞬間提高了八度,頻率也越來(lái)越高了。姥姥把握住時(shí)機,清了清嗓子,說(shuō):“今天大家歡聚一堂,你們猜猜這個(gè)月最讓我高興的是什么?”小姨小姨父*頓時(shí)議論了起來(lái),有的說(shuō)是這個(gè),有的說(shuō)是那個(gè)。姥姥見(jiàn)大家一個(gè)都沒(méi)猜中,便笑瞇瞇地從身后掏出了一張紙,說(shuō):“其實(shí)啊,最讓我滿(mǎn)意的還是山山的成績(jì),語(yǔ)文100,數學(xué)99。5……”姥姥念著(zhù)念著(zhù),臉上的皺紋逐漸疏散開(kāi)了,仿佛年輕了許多,最后也沒(méi)忘記鼓勵妹妹一下:“媛媛這次考得也不錯,但跟哥哥比還稍微差了一點(diǎn)兒,要加油哦!”。
姥姥的話(huà)讓我的心里甜滋滋的,便提議大家一起玩祝福語(yǔ)接龍的游戲,姥姥聽(tīng)了連忙說(shuō):“你們自己玩吧!這種東西我可接不好,接錯了,你們可是要笑話(huà)的!”經(jīng)我的死拉硬拽,總算開(kāi)始了比賽。我端起酒杯,喝下一大口可樂(lè ),先說(shuō)了一句:“豬年大吉!”外公不甘示弱,趕緊接了一句:“吉祥如意!”這一個(gè)倒把姥姥給問(wèn)住了,我趕緊打圓場(chǎng):“姥姥,說(shuō)一個(gè)其他的也可以!”“學(xué)習進(jìn)步!”“步步高升!”“升……升”,小姨被考住了,沉思良久也沒(méi)辦法。妹妹見(jiàn)她媽媽答不出來(lái),便搶了一句:“升學(xué)順利!薄鞍?”居然還有這樣的回答,也行,也行!接龍比賽繼續火熱進(jìn)行著(zhù),我作為小小令官也更新了規則,不準作弊,不準搶答,答不起的罰喝飲料。接龍轉了一圈,又來(lái)回了我這里,“和……和……”我半晌說(shuō)不出來(lái),妹妹拉了我一下說(shuō):“哥哥,說(shuō)‘和和睦睦’!蔽艺罩(zhù)她說(shuō)的回答了,逃過(guò)了一劫。該妹妹說(shuō)了,她只顧吃飯,沒(méi)聽(tīng),一時(shí)想不出來(lái)。我悄悄的告訴了她,結果被盯了個(gè)正著(zhù),氣得我半晌說(shuō)不出話(huà)來(lái),大家看著(zhù)我的樣子,不禁笑出了聲。
全家人在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,吃吃喝喝,度過(guò)了這美好的除夕夜,相信那溫馨的感受早已浸入了每個(gè)人的心扉……
寫(xiě)新年的作文 篇2
那天,楊茗佳打電話(huà)來(lái),說(shuō):“明天七點(diǎn)十分到校!蔽掖蟪砸惑@:“要干什么?”我那么早可起不了床!坝右荒昙壭律!”“真的嗎?”“當然了!你幫我傳一下吳月和高竹青,OK?”“好,好!蔽颐Σ坏卮饝!案墒裁窗?看把你高興得!眲偞蛲觌娫(huà),媽媽就問(wèn)道!懊魈煊右荒昙壭律!”“那你可要像個(gè)大姐姐的樣!薄癘K!”
第二天我一大早就起了床,可當我趕到學(xué)校時(shí)還是遲到了。我跑進(jìn)教室,把書(shū)包往椅子上一放,急匆匆的奔下樓去。到大門(mén)口一看,同學(xué)們都已站好了隊,我也站到了吳月和高竹青身邊,兩只眼睛飛快地搜尋著(zhù)哪個(gè)是一年級新生。同學(xué)們互相議論著(zhù):“你看這個(gè)像嗎?”“不不不,太高了!薄澳沁@個(gè)呢?”“不知道啊,上去問(wèn)問(wèn)吧!”
忽然,我看見(jiàn)了一個(gè)小男孩。還沒(méi)等我說(shuō)話(huà),吳月和高竹青早已跑上前去問(wèn)寒問(wèn)暖:“好可愛(ài)的小弟弟!你是哪個(gè)班的?”“我送你去教室吧!好不好?”我忽然覺(jué)得我們好像人販子,在拐騙小孩。一邊的吳月早已不耐煩,沖我說(shuō)道:“仇心柳,快來(lái)幫忙!”我嘆一口氣,上去幫那個(gè)又黑又瘦的“可愛(ài)”的小弟弟提書(shū)包。小弟弟的爸爸笑著(zhù)沖我們揮揮手。哪知那個(gè)該死的小孩一離開(kāi)他爸爸就開(kāi)始撒了歡兒,與我們玩起了“捉人”游戲。我只好在后面提著(zhù)大書(shū)包氣喘吁吁地跟著(zhù),心里想:哼哼,下次我再也不去給小男孩帶路了。待得我趕到教室,小男孩早已在教室內坐好了,我沒(méi)好氣地把書(shū)包往他的桌子上一扔,氣沖沖地離開(kāi)了教室。
唉,剛開(kāi)始就碰見(jiàn)了這么淘氣的小孩,以后可怎么辦?我與吳月她們商量好:以后只送小女孩,不送小男孩。這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)胖乎乎的小女孩拎著(zhù)一個(gè)大書(shū)包走來(lái)了,忙跑上前去:“小妹妹,你是一年級的嗎?”“嗯!薄皫装嗟难?”“四班的!薄拔宜湍闵先グ!”吳月和高竹青也跑上前來(lái),一個(gè)拎書(shū)包,一個(gè)牽著(zhù)手,像攙扶病人似的將小女孩“攙”進(jìn)了教室。我吐了吐舌頭,想:這次還算順利。
送完小女孩之后,我們接到了一個(gè)特殊任務(wù):帶兩個(gè)一年級小女孩去垃圾站。吳月和高竹青又是照例的一手牽一個(gè),親得好像自己的妹妹,讓我好感動(dòng):這才叫尊老愛(ài)幼嘛!啊呀,糟糕!我也忘了垃圾站在哪了!為了不讓同學(xué)取笑,我只好按著(zhù)回憶思索著(zhù):出了教學(xué)樓往左轉......再直走......在藝術(shù)樓旁邊的梯子下......還好,我那可愛(ài)的垃圾箱還停在那兒!可是,兩個(gè)小女孩突然說(shuō):“大姐姐,我們夠不著(zhù)!”唉,還真是麻煩!不過(guò),誰(shuí)叫我們是“大姐姐”的'呢?吳月自告奮勇地接過(guò)垃圾袋,扔炸彈似的對準垃圾箱投去。兩個(gè)小女孩把嘴巴張得足可以吞下一個(gè)恐龍蛋,飛快地說(shuō)了句“謝謝姐姐!”,掉頭就跑,一邊跑還一邊笑,我真不明白:她們把嘴巴張得那么大干嗎?是佩服吳月的助人為樂(lè )呢?還是覺(jué)得吳月扔垃圾的樣子很好笑呢?
后來(lái)嘛......不是被別的同學(xué)搶走了,就是不是一年級的。好不容易碰上一個(gè),卻是一個(gè)小男孩!我一咬牙:算了,就湊合一下吧!隨后,我們又送了幾個(gè)小男孩。幸運的是,沒(méi)有碰上像第一個(gè)那么淘氣的。在又送完一個(gè)小孩以后,迎面碰上了張旭和李依涵。我問(wèn)她們:“你們送了幾個(gè)呀?”她們吐了吐舌頭,道:“不多不多,才四個(gè)!薄笆菃?我們送了七個(gè)呢!”“真多呀!”聽(tīng)著(zhù)她們的夸贊,我心里美滋滋的,畢竟我們的辛苦沒(méi)有白費呀!
雖然迎接一年級新生這件事只是一件微不足道的小事,每個(gè)六年級同學(xué)都可能經(jīng)歷過(guò),但是對我來(lái)說(shuō),卻是無(wú)比的高興。在經(jīng)過(guò)這件事之后,在仔細想想,確實(shí)覺(jué)得十分有趣。當我在電腦前打出這篇文章來(lái)時(shí),也不禁笑出了聲。我希望同學(xué)們能夠收集這些有意義的回憶,快快樂(lè )樂(lè )度過(guò)每一天!
寫(xiě)新年的作文 篇3
時(shí)間過(guò)得真快,一轉眼舊的一年過(guò)去了,新的一年又開(kāi)始,我也長(cháng)大了一歲,媽媽說(shuō):“長(cháng)大了一歲要更懂事,去年不好的種種就讓它過(guò)去,在新的一年里要把以前 不好的地方改進(jìn),好的地方要繼續保持!毕胂胛也缓玫牡胤娇烧娑,我一定要好好的檢討,并計畫(huà)在新的一年里減少犯同樣的錯誤,也為自己許下新年新希望。
一、改掉我長(cháng)不高的原因,因為媽媽也為我的身高擔心,而常常叮嚀我吃飯和睡覺(jué)的事,小予不要一邊吃飯一邊玩,不要每次吃一頓飯就吃好幾個(gè)小時(shí),因為一頓 飯吃太久肚子里的飯菜沒(méi)有辦法合成營(yíng)養素讓我長(cháng)高,還有早一點(diǎn)上床睡覺(jué),九點(diǎn)就上床去睡覺(jué)不要拖時(shí)間,太晚睡生長(cháng)激素分泌不夠就會(huì )長(cháng)不高,而且上學(xué)爬不起 來(lái)就會(huì )遲到。
二、希望學(xué)校功課和考試成績(jì)進(jìn)步,因為我每次想看電視,功課就寫(xiě)很快,媽媽幫我檢查功課時(shí),就會(huì )要我擦掉重寫(xiě),因為寫(xiě)的太潦草 了,為此媽媽到處去問(wèn)哪里有教二年級的小朋友學(xué)書(shū)法的',希望我的字可以寫(xiě)漂亮,還有平?嘉叶紱](méi)有復習,月考時(shí)媽媽幫我復習特別提醒我要注意的地方,我也 沒(méi)有注意聽(tīng),所以都錯在不該錯的地方。
三、希望可以常常去戶(hù)外活動(dòng):我很喜歡去戶(hù)外活動(dòng),因為每次我去公園或藝文廣場(chǎng)做運動(dòng),很多阿姨都會(huì )稱(chēng) 贊我很厲害,因為我會(huì )吊單杠、爬單杠、溜流星輪(流星輪是在布鞋上套上輪子的東西)……等等,希望只要我把功課寫(xiě)完、寫(xiě)漂亮,或是把自己應該做的事做完 后,媽媽都可以帶我去戶(hù)外活動(dòng)。
寫(xiě)新年的作文 篇4
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇!毙履甑搅,家家戶(hù)戶(hù)忙著(zhù)貼春聯(lián),走親訪(fǎng)友,到處彌漫著(zhù)和諧快樂(lè )的氣氛。
過(guò)年前,鄉下的爺爺奶奶忙著(zhù)蒸年糕、做饅頭?粗(zhù)一籠籠白白嫩嫩的年糕、饅頭新鮮出爐,饞得我口水直流。爸爸媽媽還帶著(zhù)我去超市置辦年貨,大超市里人山人海,每個(gè)人臉上都洋溢幸福、快樂(lè )的笑容,看著(zhù)一包包、一盒盒、一箱箱的年貨運回家,我真實(shí)地感覺(jué)到了濃濃的年味兒!
大年夜,我們也來(lái)“新桃換舊符”,在大門(mén)上貼上大紅春聯(lián)。今年我家的春聯(lián)是我親筆寫(xiě)的:“又是一年芳草綠,依然十里杏花紅”,看著(zhù)大門(mén)上喜氣洋洋的大字,聽(tīng)著(zhù)親朋好友一句句的夸獎,我的心里別提多美了!
過(guò)年當然少不了豐富的年夜飯!大年夜晚上,大伯、阿姨、爺爺、奶奶等長(cháng)輩們陸續趕到我家,表姐表妹也來(lái)了,家里一下就熱鬧起來(lái)。長(cháng)輩們有說(shuō)有笑,有的在交流即將過(guò)去的一年的收獲,有的在談?wù)搰野l(fā)生的大事,還有的在制定明年的各種計劃,我跟表姐、表妹一起做游戲、猜字謎,一家人其樂(lè )融融!
媽媽精心準備了一桌豐盛的年夜飯,有紅燒肉、蛋餃、河蝦、雞湯……當然更少不了湯圓及魚(yú),媽媽說(shuō):“湯圓代表團團圓圓,魚(yú)代表年年有余!”
吃過(guò)年夜飯,開(kāi)始發(fā)壓歲錢(qián)嘍!長(cháng)輩們把早已精心準備好的紅包發(fā)給我們,每一份紅包就是長(cháng)輩們的一份希望,希望我們在新的一年里每天都過(guò)得平平安安、開(kāi)開(kāi)心心!拿到紅包的`我們蹦著(zhù)、跳著(zhù)、跑著(zhù),笑得合不攏嘴。
春節代表著(zhù)團圓,代表著(zhù)喜慶,代表著(zhù)歡樂(lè )與祥和,意味著(zhù)一年新的開(kāi)始和期盼。窗外的鞭炮、禮花聲此起彼落,煙花在半空中綻放,將五彩的光映照在窗戶(hù)上,我永遠忘不了這歡樂(lè )的春節,新年真快樂(lè )!
寫(xiě)新年的作文 篇5
新年馬上就要過(guò)完了。老爸問(wèn)我,在新的一年里你有什么愿望呢?我左思右想,我的新年愿望到底是什么呢?經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間的考慮,我心里終于有了答案。你想知道嗎?不管怎樣,我還是說(shuō)出來(lái)吧!
愿望一:在新的一年里,希望我的學(xué)習成績(jì)能夠更上一層樓,能夠得到老師和家人更多的表?yè)P和鼓勵,讓我的.學(xué)習積極性能夠更好地提高。
愿望二:能夠去黃山旅游一次。讓我能親自感受一下奇松、怪石、溫泉、云海這黃山四絕的秀麗與神奇。
愿望三:估計這個(gè)愿望不太好實(shí)現,就是在電腦游戲的海洋里,盡情的游玩。
這就是我的三個(gè)新年愿望。你們和我的愿望一樣嗎?讓我們共同來(lái)努力完成新年愿望吧!
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