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元旦節作文(精選19篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的元旦節作文,歡迎閱讀與收藏。
元旦節作文 1
光線(xiàn)打在玻璃窗上散開(kāi)一層光暈,這時(shí)如果拿一杯清茶,躺在搖椅上,優(yōu)哉游哉地晃,聽(tīng)聽(tīng)悠揚舒緩的古典音樂(lè ),該是人生的一大享受了吧。
木頭做的小棧橋從海灘邊的別墅一直蜿蜒到臨近海邊的沙灘上,沙子鋪得很長(cháng)很長(cháng),大老遠就可以脫下鞋踩著(zhù)溫溫軟軟的沙粒一直走到海岸邊來(lái),一步一個(gè)腳印,白色浪花時(shí)不時(shí)奔涌過(guò)來(lái),把剛剛的腳印潤濕,再消失不見(jiàn)。陽(yáng)光打在金色沙灘上,暖暖的,在海水距沙面10厘米處,腳輕輕浸入,自然便能體會(huì )到海水清涼流動(dòng)的微妙感覺(jué)。
小孩子們都喜歡用沙子壘成城堡一樣的房子,也有人用沙子把自己脖子以下的部位全埋起來(lái),或用臨近水源的濕沙子糊在腳上、腿上、身上,能聞到清涼的泥沙氣味。沐浴著(zhù)北戴河特有的美麗陽(yáng)光,足夠讓人安心一個(gè)下午了。
有些人踩著(zhù)浪花,讓海水流過(guò)小腿,再流過(guò)半腰,再漫過(guò)胸腔,最后漂起來(lái),一個(gè)大浪從遠處氣勢磅礴地翻滾過(guò)來(lái),經(jīng)過(guò)哪兒,哪兒的人們就會(huì )隨著(zhù)大浪往回漂一點(diǎn),有些心有余而力不足的小孩就直接被撂倒了。
偏偏有些人喜歡刺激,在北戴河著(zhù)名沙雕“大肚佛”的邊上,有一個(gè)高高的大沙坡,這里設有可供游人玩樂(lè )的滑沙、滑草。人們坐在一個(gè)類(lèi)似木船的小木板上,躬著(zhù)腰,直接從沙子的軌道沿大坡滑下來(lái),風(fēng)劃過(guò)臉頰,又在耳邊呼嘯著(zhù)吹過(guò),伴隨著(zhù)人們的尖叫聲滑到坡腳,像完成一次飛翔一樣,很是刺激。
臨近傍晚時(shí),一些度過(guò)一個(gè)安詳下午的人們已經(jīng)回去了,留下了一些真正懂得欣賞美景的人。天邊的火燒云從老遠就燃到了北戴河的上空,給海平線(xiàn)鍍上了金邊,給海面穿上了深紅的衣裳,給人們的.笑臉染上了橘色光暈,夕陽(yáng)下的海像一本沉淀了無(wú)數代歷史滄桑的古書(shū),經(jīng)年的浪濤翻涌,守護著(zhù)這一方凈土與岸上勤勤懇懇的子民。
好美的黃昏,好美的北戴河。
元旦節作文 2
馬上元旦節就要到了,街上張燈結彩,到處洋溢著(zhù)喜慶、祥和的節日氣氛?粗(zhù)這熟悉的場(chǎng)面,我不禁想起了去年元旦節發(fā)生的一件趣事。
記得那天下午,我嚷嚷著(zhù)想吃湯圓。奶奶在做湯圓時(shí),拿出一枚銅錢(qián)神秘地說(shuō):“這枚銅錢(qián)代表著(zhù)平安,誰(shuí)吃到它,這一年都會(huì )很平安!闭f(shuō)完,奶奶把銅錢(qián)洗干凈,熟練地包進(jìn)了湯圓里。湯圓捏好后就開(kāi)始下鍋了,不一會(huì )兒,湯圓煮好了,“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著(zhù),像在進(jìn)行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個(gè)湯圓,象征著(zhù)“六六大順”。
我看著(zhù)這一個(gè)個(gè)白滑軟糯的湯圓,“口水直流三千尺”,恨不得馬上把它們吃完。突然,我發(fā)現有個(gè)湯圓要比其它的`大很多,心想:這里面該不會(huì )有什么“陰謀詭計”吧?還是交給母親大人來(lái)“處理”吧。于是,我偷偷地將湯圓“轉移”到了媽媽的碗里?蓻](méi)想到,媽媽這段時(shí)間在“減肥”,她便又“轉移”到爸爸的碗里。
爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說(shuō):“我是家里的男子漢,不和你們這些小女子計較。你們不吃,我吃!”
說(shuō)完,爸爸硬著(zhù)頭皮往下咽。
正當爸爸吃到一半的時(shí)候,他突然停下來(lái),奇怪地問(wèn):“我怎么吃到一枚銅錢(qián)?這是誰(shuí)放進(jìn)去的?”
“!那是平安銅錢(qián)!”
我夸張地大叫起來(lái)。隨后,我又“悲痛欲絕”地說(shuō):“那個(gè)湯圓本來(lái)是我的,卻讓你吃了,哎呀,我不干!”
爸爸卻風(fēng)趣地說(shuō):“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要,就爬到我的肚子里來(lái)拿吧!”
爸爸滑稽的語(yǔ)言逗得全家人捧腹大笑,我的眼淚也笑出來(lái)了。
!我就是喜歡我家這快樂(lè )開(kāi)心的美好氣氛!
元旦節作文 3
“過(guò)元旦嘍!過(guò)元旦嘍!”同學(xué)們踏著(zhù)歡快的步伐走進(jìn)了教室。原來(lái),今天我們學(xué)校要舉行元旦慶;顒(dòng)。
一進(jìn)教室,我就被眼前的景象吸引住了。原來(lái)一排排的桌椅排成兩圈圍繞著(zhù)教室;教室的門(mén)窗戶(hù)貼上了各種各樣的裝飾圖案,上面還有漂亮的蝴蝶結;黑板上貼著(zhù)各種各樣的謎語(yǔ)。瞧!“X”形的繩子交叉系在教室上方,上面繞滿(mǎn)了色彩斑斕的拉花,交叉處還掛著(zhù)一只用多彩閃光紙扎成的燈籠呢!教室里到處彌漫著(zhù)一種喜氣洋洋的節日氣氛。
元旦慶;顒(dòng)多種多樣,有猜謎語(yǔ)、小品、游戲……
當然,文藝節目是少不了的。林安琪和徐億偉表演的小品《爭做優(yōu)秀少先隊員》就很出彩,精彩有趣的對白不時(shí)把大家逗得哄堂大笑,博得了大家的滿(mǎn)堂彩。
最吸引人和令人激動(dòng)的就要數做游戲了。我們班的第一個(gè)節目是搶板凳游戲,有五個(gè)椅子被擺在教室中央,讓六個(gè)同學(xué)去搶座位,沒(méi)搶到的一位同學(xué)為失敗。雖然我沒(méi)有被選上,但是作為觀(guān)眾,一樣看得興趣盎然。游戲就要開(kāi)始,六個(gè)同學(xué)分別站好,緊緊盯著(zhù)對自己有利的椅子,身體向前傾著(zhù),似乎都做好了“百米沖刺”的.準備,隨著(zhù)宣言的一聲令下:“一!二!三!”個(gè)個(gè)爭先恐后地向椅子撲去。漸漸地,許多同學(xué)都被淘汰了,椅子也減少了,只剩下了一把椅子!皼Q賽”要開(kāi)始了!
一個(gè)同學(xué)和另一個(gè)同學(xué)都看好了一張椅子,他們狹路相逢,他們都向對方看了一眼,好像在對自己的競爭對手說(shuō):“我要贏(yíng)了你!”你看,他們倆隨著(zhù)“1、2、3”的叫喊,在這三個(gè)數字里,他們一邊圍著(zhù)椅子轉,一邊還不時(shí)地看看僅剩下的一把椅子,還不時(shí)向自己的競爭對手露出挑戰的神情。這三聲一完,兩個(gè)同學(xué)便急忙坐了下來(lái),可是已將有一個(gè)同學(xué)在椅子上坐下了,那一個(gè)同學(xué)只好“怏怏離去”?此谋砬,我猜他在想:這一次輸給你,下一次也不代表我也會(huì )輸給你!同學(xué)們被游戲逗得前仰后合,教室里的歡聲笑語(yǔ)響徹校園。
這真是一個(gè)快樂(lè )的元旦!
元旦節作文 4
今天下午是元旦文藝匯演的最后一次彩排了,我們來(lái)到學(xué)校禮堂,只見(jiàn)禮堂門(mén)口掛上了寫(xiě)有“歡慶元旦”這四個(gè)字的紅燈籠。走進(jìn)禮堂,禮堂已經(jīng)掛滿(mǎn)氣球和各式各樣的裝飾品,早已是元旦的氛圍了。我們班除了舞蹈表演之外,還有一個(gè)全班同學(xué)參加的詩(shī)詞朗誦表演。班上的老師和同學(xué)都很重視這次的朗誦表演,因為它是我們的在學(xué)校的最后一場(chǎng)告別演出。
我們班的班級舞蹈是由文娛委員帶領(lǐng)11個(gè)同學(xué)他們自己編排表演的,這12個(gè)同學(xué)從12月5日開(kāi)始就“犧牲”他們的午休時(shí)間在操場(chǎng)排練,風(fēng)雨無(wú)阻。正是因為他們的努力,他們表演的.《改變自己》贏(yíng)得了陣陣喝彩聲。
到了倒數第三個(gè)節目,我們來(lái)到了舞臺后面,因為下一個(gè)節目就是我們班《面朝大海春暖花開(kāi)》的集體詩(shī)詞朗誦表演。同學(xué)們都在清嗓子,看詩(shī)句,生怕忘記某個(gè)句子。我們每個(gè)人穿著(zhù)白色襯衣,戴著(zhù)紅領(lǐng)巾,白色襯衣把胸前的紅領(lǐng)巾映照得格外鮮艷。上一個(gè)節目終了,終于到了我們上場(chǎng)的時(shí)間,我們排好隊,井然有序的登上舞臺,并準確找到自己的位置。舞臺的幕布拉開(kāi),我們都筆挺的站在舞臺正中央。班長(cháng)站在第一排的正中央,由她開(kāi)始領(lǐng)讀,“面朝大海,春暖花開(kāi)。從明天起,做一個(gè)幸福的人……”,緊接著(zhù)就是我們班的齊聲朗誦。同學(xué)們一個(gè)個(gè)聲情并茂,仿佛要把這六年以來(lái)對學(xué)校栽培的感謝都在這一刻表達而盡。直到我們把“我只愿面朝大海,春暖花開(kāi)”反復朗誦三次,整個(gè)節目就結束了。表演結束后我們按隊形不緊不慢的走下舞臺,把最后的謝幕做到完美。
幕布拉上,掌聲還在繼續,這讓我們沉浸在剛結束的朗誦表演中久久不舍離開(kāi)。
元旦節作文 5
過(guò)年了,每家每戶(hù)都喜氣洋洋,年三十一大早,早起的小朋友們就把爆竹放得“呯啪”直響,也把我從好夢(mèng)中叫醒了.我起床后飛快地來(lái)到了奶奶家,過(guò)年了,我也得為這個(gè)家出點(diǎn)力,你說(shuō)是吧?我幫著(zhù)大人貼春聯(lián)、切菜、準備年夜飯.我家的八哥和嘹哥似乎也被這喜慶的氣氛給感染了,不住嘴地叫著(zhù)“你好!你好!”。
今天每人都有分工的,爸爸炒菜,媽媽洗菜,奶奶準備碗筷,我的任務(wù)――是做一個(gè)水果大拼盤(pán).我先從果籃里挑選出了一個(gè)大蘋(píng)果和一個(gè)大橙子,又去買(mǎi)來(lái)了一串紅提和幾個(gè)獼猴桃。
我把蘋(píng)果和橙子削去皮后切開(kāi)放在盤(pán)子中間圍成梅花形,接著(zhù)把紅提從枝條上摘下用冷水洗干凈,再用開(kāi)水燙一下,放在盤(pán)子外圍形成波浪形的花邊,最后把獼猴桃剝去皮,橫著(zhù)切成片,疊起來(lái)放在果盤(pán)中央。
現在,一個(gè)由我設計制作、用紅色的提子綠色的獼猴桃黃色的橙子白色的.蘋(píng)果組成的水果拼盤(pán)已經(jīng)完成了,色彩鮮艷,造型美觀(guān),營(yíng)養豐富。爸爸看了忍不住伸出了他的賊手,我趕緊把拼盤(pán)藏進(jìn)了冰箱。
太陽(yáng)漸漸西沉,大家團聚在一起,一邊吃著(zhù)豐盛的年夜飯,一邊愉快地聊著(zhù)這一年的收獲,真是開(kāi)心!飯桌上爺爺還樂(lè )呵呵地給了我一個(gè)大紅包.等大人們酒足飯飽,我迫不及待地端上了水果拼盤(pán)讓大家品嘗,大家都夸我做得美觀(guān)有好吃呢!
晚飯過(guò)后,我們坐在電視機前,津津有味地看著(zhù)春節晚會(huì ),趙本山的《不差錢(qián)》、馬東的《五官爭功》……把我們逗得開(kāi)懷大笑,舞蹈《蝶戀花》等節目給我們帶來(lái)了美的享受.隨著(zhù)“當當”的新年鐘聲的敲響,滿(mǎn)天的煙花帶著(zhù)我們對新年的期盼和祝福飛上了云霄……
元旦節作文 6
今年的元旦是我最高興的一天!
那天,我和爸爸。媽媽。哥哥邁著(zhù)輕快的腳步來(lái)到南寧看花燈。
我們來(lái)到南湖公園。四條紅。黃顏色的火龍首先躍入了我的眼簾,火龍全身閃著(zhù)金光,遠遠望去,仿佛四條出海蛟龍,飛騰在寬闊的鼓樓廣場(chǎng)上。四周的彩燈五顏六色,簡(jiǎn)直就像燈的海洋,仿佛是銀河落到了人間,我也如同步入了天堂。
我們穿過(guò)了熙熙攮攮的人群,好不容易擠到了前面,仔細觀(guān)看,只見(jiàn)兩條巨龍手舞足蹈,圍著(zhù)一個(gè)大火球舞著(zhù),跳者……他們昂首挺立,露出兩排尖硬潔白的牙齒,舞弄著(zhù)漂亮的身驅?zhuān)谔炜诊w著(zhù)。那晶瑩透明的身子,又像水晶寶石一樣閃閃發(fā)光。大扇子似的尾巴高高翹起, 仿佛是為祖國巨大的成就而感到無(wú)比驕傲和自豪。遠處還有一對雙龍戲珠呢!四條龍載歌載舞,好相正和我們一起歡度著(zhù)元旦佳節。啊!十億人民的智慧和汗水匯成了滔滔奔騰的江河,我們偉大的祖國文化大業(yè)不正像這歡騰的巨龍嗎?
看花燈,可真好看呀,每年的元旦我都要來(lái)看花燈!!
這個(gè)元旦,我過(guò)得非常開(kāi)心!
元旦對有的'人來(lái)說(shuō)是無(wú)聊的,對有的人來(lái)說(shuō)是幸福的,但對我來(lái)說(shuō)是歡樂(lè )又熱鬧的。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我早早地起了床。因為今天是一年一度的元旦節。
我洗完臉刷好牙,準備吃早餐的時(shí)候,電話(huà)突然響了起來(lái)。我趕緊跑過(guò)來(lái),拿起電話(huà),劈頭就問(wèn):“你好,請問(wèn)您找誰(shuí)?”“湯號角在嗎?我是他同學(xué)!薄拔揖褪,找我有什么事?”“和你一起出去玩!薄皁k,現在你馬上來(lái),就等你呢!”
我得到消息,抄起面包,直奔同學(xué)家。來(lái)到同學(xué)家,我來(lái)不及喘氣兒,問(wèn)去哪玩。嘿,就知到。爬山,這個(gè)我最耐行。
我們來(lái)到田壟山莊腳下,不知誰(shuí)喊了一聲:“沖啊!”我們拔腿就跑。我屏住呼吸,直往上沖。我跑到山腰已經(jīng)火冒金星了。我停下來(lái),見(jiàn)大伙兒都在休息,我想:“一定要得第一名!蔽矣止钠饎艃,努力往上沖?上б呀(jīng)晚了,我才得了第四名。
這個(gè)元旦我過(guò)得又開(kāi)心又快樂(lè )!
元旦節作文 7
盼星星,盼月亮,盼啊,盼啊……終于盼到了元旦節!我穿上了節日的盛裝,來(lái)到了學(xué)校。當我來(lái)教室,我不敢相信自己的眼睛,教師的黑板被畫(huà)得花花綠綠,還寫(xiě)著(zhù)“元旦快樂(lè )”幾個(gè)字樣,這畫(huà)的真好看!
元旦快要到了,我收到老師的通知:讓我主持節目,我聽(tīng)了,高興極了!
回到家,我和爸爸媽媽說(shuō)了后,他們非常支持我,而且媽媽還幫我把聯(lián)歡會(huì )主持詞抄寫(xiě)了下來(lái),我真是感激不盡!!偉大的.母愛(ài)!
等星星,盼月亮……終于盼到了元旦節!我穿上了節日的盛裝,來(lái)到了學(xué)校。我不敢相信自己的眼睛,教師的黑板被畫(huà)得花花綠綠,還寫(xiě)著(zhù)“元旦快樂(lè )”幾個(gè)字樣;窗戶(hù)上掛著(zhù)氣球,拉花等飾物。轉眼間,原來(lái)黑洞洞的教室變得五彩繽紛,十分美麗!
看完抄本展覽后,我們就開(kāi)始了聯(lián)歡會(huì ),“當日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè),當小樹(shù)又增加一個(gè)年輪……年級一班新年聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!”頓時(shí),教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲,久久不息……
下面,同學(xué)們就開(kāi)始表演節目了,在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了,他們那奇怪的樣子,讓我們捧腹大笑……不僅是這個(gè)表演吧,還有張娜、侯旭芳的小品,《三八列車(chē)》、李彪何康旺的小品《校園》、趙沛斌的魔術(shù),都非常奪人眼球。在此,我也非常高興,因為我是主持人,我還自編自演了小品《學(xué)英語(yǔ)》,里面也有我的一份功勞。
最后,大家合唱《新年好》,再次將聯(lián)歡會(huì )推向了高潮,全體同學(xué)在歡樂(lè )的氣氛中結束了聯(lián)歡會(huì ),期盼著(zhù)一個(gè)新目標。
新年的元旦,我要把它保留在記憶的深處,讓它一直存在。愿美好的歌聲和祝福,伴隨我們新的一年的每一天!
通過(guò)這件是事,我也明白了一個(gè)道理,幸福要靠自己的雙手,才能結出豐盛的果實(shí)。
元旦節作文 8
我圣誕節要到了,相信你們對圣誕節并不陌生吧!俗話(huà)說(shuō)圣誕節都會(huì )有一個(gè)圣誕老人,而我們這個(gè)圣誕節給我們送禮物的人比圣誕老人還要美麗呢,那可是一個(gè)大美女呢~
那時(shí)候上課鈴聲響了,第一節課考試……經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的時(shí)間,終于考試結束了。同時(shí)下課鈴聲也響起了。過(guò)了幾秒鐘,那激動(dòng)人心的音樂(lè )匆匆的向我們耳邊跑來(lái),我們都迫不及待朝著(zhù)走廊外面走去,一個(gè)個(gè)同學(xué)都快速地排好隊伍聽(tīng)從指揮。我們領(lǐng)隊的是黃怡檬,黃怡檬帶著(zhù)我們邁著(zhù)輕快的步伐,一步一步面帶微笑地走向操場(chǎng),在自己的位置上排好隊,拉開(kāi)每個(gè)人的距離之后,我們不約而同地盤(pán)起腿坐了下來(lái)。靜靜的等待著(zhù)節目的開(kāi)始。
放眼望去,那就是我們美麗的操場(chǎng),但是操場(chǎng)跟之前看見(jiàn)的的并不一樣。操場(chǎng)兩邊多了很多氣球,中間有張紅紅的橫幅,橫幅上面寫(xiě)著(zhù)“山亭第二中心“舞動(dòng)青春放飛激情”元旦活動(dòng)”,橫幅的前面還有一張鮮艷的紅色地毯,地毯的兩邊還有許多亮晶晶的氣球和一些雪人。
不一會(huì )兒,所有的人都到齊了,當所有人聽(tīng)到音樂(lè )老師的聲音時(shí),一下子變得鴉雀無(wú)聲,甚至連一根釘子掉下來(lái)都聽(tīng)得見(jiàn)。
表演開(kāi)始了,我們所有人全神貫注地看著(zhù)舞臺上的演出,我看著(zhù)舞臺上表演者的動(dòng)作就仿佛看見(jiàn)了一朵朵美麗的花兒,在草上跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈……隨著(zhù)時(shí)間的'流逝表演結束了,我們站了起來(lái),所有人都井然有序地排著(zhù)隊上樓去了。
來(lái)到班級,讓我最意想不到的就是我們貌美如花人見(jiàn)人愛(ài)花見(jiàn)花開(kāi)車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的語(yǔ)文老師拿著(zhù)一大袋好吃的向我們走來(lái)了,應該有人知道了開(kāi)頭寫(xiě)的是誰(shuí)了吧?沒(méi)錯,就是我的語(yǔ)文老師!每一次我看見(jiàn)語(yǔ)文老師那短發(fā)就知道老師,每一天一定都很辛苦地為我們改作業(yè),這一大袋吃的也都是老師自己的血汗錢(qián),一分也沒(méi)有花我們家長(cháng)的。接著(zhù)老師把吃的發(fā)下去了,每人一顆棉花糖,一根棒棒糖,這就是我們的圣誕老人語(yǔ)文老師給我們的圣誕禮物,收到禮物的我們每個(gè)人的嘴臉都揚起了燦爛的笑容……
這就是我充實(shí)的一天,謝謝,我們的語(yǔ)文老師為我們扮演圣誕老人給我們送禮物!這就是我的圣誕節,我喜歡這樣的圣誕節!
元旦節作文 9
每年的圣誕節過(guò)后,不留下多少時(shí)間就是我們的元旦節了,想想時(shí)間還是蠻沖忙的哦,現在離圣誕節沒(méi)有多少時(shí)間了,大家想好怎樣度過(guò)這樣的節日了嗎?哈哈,小編想大家一定都是有計劃的啦。
元旦那天,我本來(lái)與小王約好上午八點(diǎn)半到圖書(shū)館去,不見(jiàn)不散,看一會(huì )兒書(shū)后,再到他家慶祝他過(guò)生日?蔁o(wú)奈,元旦那天,媽媽要去上班,爸爸倒是放假的,可他卻早不去,晚不去,偏偏與他的汽車(chē)教練約好說(shuō)要去學(xué)車(chē)。這一來(lái),家里只有我一個(gè)人了,爸媽決定讓我去外婆家,并讓表哥來(lái)接我,就這樣,原來(lái)的計劃泡湯了。
本來(lái)汽車(chē)教練一早就應該到我家來(lái)接我爸爸去學(xué)車(chē)的,但沒(méi)想到到了上午10點(diǎn)多,爸爸約好的汽車(chē)教練又以有其他事為借口,不到我家來(lái)接爸爸去學(xué)車(chē)了。聽(tīng)到這消息,我如五雷轟頂,傻傻地在原地站了數分鐘,最后一句話(huà)從我口中發(fā)出:“這教練真差!”要知道,爸爸自從開(kāi)始決定學(xué)車(chē)到現在已有不少時(shí)間了,可這么長(cháng)時(shí)間里,經(jīng)常是爸爸與教練之前約定好,但這個(gè)教練往往又是沒(méi)有按照約定的.時(shí)間做到的。真是學(xué)個(gè)汽車(chē)比學(xué)飛機還費勁,這么長(cháng)時(shí)間,就連飛機也該學(xué)會(huì )了吧。
爸爸不去學(xué)車(chē)后,就帶著(zhù)我來(lái)到了外婆家。我心里難受極了,還在為沒(méi)去參加小王的生日而耿耿于懷。到達外婆家,我邁著(zhù)沉重的腳步,拖著(zhù)疲憊的身軀向里屋移動(dòng),與外公、外婆打完招呼。這時(shí),又一個(gè)不幸的消息傳來(lái),原來(lái)我發(fā)覺(jué),表姐、表妹他們到柯橋明珠廣場(chǎng)的縣圖書(shū)館去了。一波未平,一波又起,此時(shí)我的心情如雪上加霜,加了一層厚得不能再厚的霜,直壓得我喘不過(guò)氣來(lái),F在好了,連個(gè)玩的伙伴也沒(méi)有了。我陷入了沉思,假如我按原計劃去圖書(shū)館的話(huà),不僅能見(jiàn)到小王,而且還能見(jiàn)到表姐、表妹他們呢。我重重地坐在椅子上,擺弄著(zhù)表哥的手機一遍又一遍地下起了四國軍棋游戲。
過(guò)了大概半個(gè)小時(shí),我放下手機,走到外婆家門(mén)口的小河邊。只見(jiàn)河水是那么的渾濁,以至于我只能模糊看見(jiàn)自己的身影。我抬起頭,仰望天空,只見(jiàn)幾只小鳥(niǎo)從我頭頂飛過(guò)。我無(wú)數地在心中吶喊:老天,你就狠心用這種方式來(lái)懲罰我不守信用啊。我沒(méi)有去赴約,這不能怪我呀,老天,你真的沒(méi)長(cháng)眼呀!
元旦節作文 10
“又是一年元旦,一年又一年的將舊日歷換下!币徽Q,又過(guò)了一年。街道上張燈結彩,到處洋溢著(zhù)喜慶、祥和的節日氣氛?粗(zhù)這熟悉的場(chǎng)面,我不禁想起了那年元旦節發(fā)生的一件趣事。
那天下午,我嚷嚷著(zhù)想吃餃子。外婆在做餃子時(shí),拿出一片金橘皮神秘地說(shuō):“這片橘皮代表著(zhù)福氣,誰(shuí)吃到它,這一年都會(huì )很平安!闭f(shuō)完,外婆把金橘皮洗干凈,熟練地包進(jìn)了餃子里。餃子包好后就開(kāi)始下鍋了,不一會(huì )兒,餃子煮好了,“圓圓胖胖”的餃子在鍋里翻滾著(zhù),像在進(jìn)行游泳比賽。外婆每碗夾了六個(gè)餃子,象征著(zhù)“六六大順”。我看著(zhù)這一個(gè)個(gè)圓鼓鼓的餃子,“口水直流三千尺”,恨不得一口氣把它們吃完。突然,我發(fā)現有個(gè)餃子要比其它的大很多,心想:那里面該不會(huì )有什么“陰謀詭計”吧?還是交給父親大人來(lái)“處理”吧。是,我偷偷地將餃子“轉移”到了爸爸的碗里?砂职忠沧R破了這個(gè)“詭計”,便又“轉移”到媽媽的碗里。但媽媽說(shuō)她最近在減肥,便“轉移”到外婆的碗里了。外婆又裝出一副“可憐”的樣貌說(shuō):“我有點(diǎn)飽了,吃不下這個(gè)圓鼓鼓的餃子了”,又“轉移”到我的碗里了。我哭笑不得地說(shuō):“你們都不愿意吃,那我來(lái)吃吧!”我裝出一副小大人的樣貌。說(shuō)完,我就吃了那個(gè)餃子。正當我吃到一半的時(shí)候,我突然停下來(lái),故弄玄虛地問(wèn):“我怎樣吃到一片橘子皮?這是誰(shuí)放進(jìn)去的?”“!那是幸運金桔!”外婆夸張地大叫起來(lái)。隨后,爸爸又“悲痛欲絕”地說(shuō):“那個(gè)餃子本來(lái)是你給了我的.,卻又回到
了你那兒,讓你吃了,哎!哎!哎!我卻風(fēng)趣地說(shuō):“這個(gè)餃子已被我吃到肚子里了。你如果想要,就爬到我的肚子里來(lái)拿吧!”我滑稽又搞笑的語(yǔ)言逗得全家人捧腹大笑,一陣陣銀鈴般爽朗的笑聲傳出窗外,回蕩在天空……
此刻,窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲,這是人們告別舊年的戀戀不舍,也是人們對新年的完美憧憬。新年的喜慶說(shuō)也說(shuō)不盡,記得有首詩(shī)是這樣說(shuō)的:“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇,千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符!”
元旦節作文 11
“今呀么,今呀么,真高興,高興、高興、真高興!——————”我哼著(zhù)歡快的小曲兒,整理著(zhù)自己的東西,想知道我為什么這么高興嗎?告訴你吧,爸爸媽媽要帶我去丹尼斯看電影呢!我快速地整理好自己的東西后,一遍遍催促爸爸媽媽快點(diǎn)兒出發(fā),我已經(jīng)迫不急待地向門(mén)外走去。
我們接上姐姐后,坐上車(chē)很快就來(lái)到了丹尼斯,望著(zhù)那高高聳立的建筑大樓,我那股高興勁又涌上心頭。我們直奔四樓電影院,來(lái)看電影的人可真不少,大廳里只能用人山人海這個(gè)詞來(lái)形容?磥(lái)元旦佳節,真的是讓大家都有時(shí)間來(lái)享受新一年的快樂(lè )!而且,我們在經(jīng)過(guò)一、二、三樓時(shí),來(lái)逛的人比平常要多好幾倍呢!我和姐姐拉著(zhù)爸爸媽媽趕緊去排隊買(mǎi)票?晌妩c(diǎn)多的票只剩下前一排的.幾個(gè)座位了,因為我們要看3D電影,坐得靠后點(diǎn)效果會(huì )更好,我和姐姐有點(diǎn)泄氣。這時(shí)工作人員又說(shuō),要不你們看六點(diǎn)十分的吧?爸爸媽媽回頭看看我們,我們連聲說(shuō)好。
離電影開(kāi)演還有兩個(gè)多小時(shí),我們也不能在這里干等呀?對了,樓下的超市里有書(shū)。于是,我和姐姐去那里看書(shū),爸爸則陪著(zhù)媽媽到一樓去逛,賣(mài)書(shū)的那里沒(méi)有椅子,我和姐姐站的好累呀!我們不停地變換著(zhù)姿勢,就這樣不知不覺(jué)地過(guò)了兩個(gè)小時(shí)。爸爸打電話(huà)說(shuō)時(shí)間快到了,讓我們趕緊上去,我們不顧腿疼,用最快的速度跑了上去。爸爸媽媽早已站在那里等我們,手里還拿著(zhù)爆米花,飲料和冒著(zhù)熱氣的包子。媽媽讓我們趁熱吃,我倆狼吞虎咽地把包子吃完,高興地拿著(zhù)爆米花和飲料等待入場(chǎng)。
入場(chǎng)后,我們首先排隊領(lǐng)了3D眼鏡,然后才進(jìn)入演播廳。噢,忘了告訴你們,我們今天看的電影名叫“十二生肖”,大家聽(tīng)了可能認為這是一部動(dòng)畫(huà)片,那就錯了,它不是動(dòng)畫(huà)片,是由成龍主演的一部片子,電影的內容是講,在圓明園被日本搶奪并燒毀后,由成龍飾演的馬丁上官和他的朋友找回十二生肖獸首的一系列驚心動(dòng)魄的故事。我們很快就被故事的情節吸引了。
兩個(gè)小時(shí)的電影很快就結束了,我們還沉浸在故事的劇情中,都為成龍捏了一把冷汗。我們依依不舍地離開(kāi)了電影院。這個(gè)元旦,我過(guò)的很快樂(lè )!也祝所有的人,在新的一年,開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè )樂(lè )!
元旦節作文 12
元旦快到了,為了慶祝元旦我們班這邊這個(gè)星期六舉行元旦聯(lián)歡會(huì )。說(shuō)到元旦聯(lián)歡會(huì ),大家都很開(kāi)心,因為大家又可以痛痛快快的玩個(gè)夠了。
終于到星期六下午,每位同學(xué)都準備很多自己喜歡吃的東西,準備在聯(lián)歡會(huì )上“大顯身手”,把自己的特長(cháng)展現出來(lái)。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。
聯(lián)歡會(huì )沒(méi)開(kāi)始前,同學(xué)們聊得熱火朝天,趁老師沒(méi)來(lái),有的同學(xué)把自己帶的糖、果凍向四周拋去,其他同學(xué)則不停彎腰去撿,整個(gè)教室可熱鬧了。突然,我們班的“小機靈”大聲喊到:“歡迎田老師‘駕到’!”這時(shí),教室里立刻掌聲四起,歡迎班主任老師田老師的到來(lái),接著(zhù),我們看到田老師白里透紅的臉上帶著(zhù)笑容,心里就像開(kāi)了花一樣。同時(shí),兩個(gè)主持人走上講臺,聯(lián)歡會(huì )伴著(zhù)同學(xué)們的笑聲拉開(kāi)了序幕。
首先是琳琳和夢(mèng)麟上場(chǎng),她們共同合唱了一首歌《天路》,不愧是高手,全班都被她們的歌聲吸引住了,當她們唱完時(shí),我們都情不自禁的為她們鼓掌,為她們喝彩。掌聲中我聽(tīng)到主持人叫我的名字,演唱《十二月花》。開(kāi)始我十分緊張,心跳越來(lái)越快,但唱著(zhù)唱著(zhù)我開(kāi)始進(jìn)入狀態(tài),終于,功夫不負有心人,經(jīng)過(guò)了自己的努力,班里像開(kāi)了四季的花兒,我的歌聲打動(dòng)了同學(xué)們,他們也認可了我的歌聲,更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停,鳳兒的二胡聲把我們帶進(jìn)了遼闊的內蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺(jué)到。那種騎馬在大草原上奔跑,受到風(fēng)的吹拂的'感覺(jué)真是太棒了。然而,聯(lián)歡會(huì )最有意思的還是我們班的“調皮名角”和“小機靈”的踩氣球節目,本節目一開(kāi)始,同學(xué)們在他們倆的帶動(dòng)下一涌而上,都去踩氣球,你一腳,我一腳,這兒“砰!”,那兒“啪!”,個(gè)個(gè)興高采烈。這個(gè)環(huán)節雖然有點(diǎn)亂,可那是同學(xué)們的童心。踩的氣球雖然的點(diǎn)響,但那是歡樂(lè )的響聲,那是快樂(lè )的響聲。響聲、笑聲把聯(lián)歡會(huì )推向了高潮,它會(huì )讓我們在新的一年里幸福、快樂(lè )。
時(shí)間飛逝,一眨眼,快樂(lè )的元旦聯(lián)歡會(huì )結束了,但今天的聯(lián)歡會(huì )讓我們每個(gè)人都會(huì )銘記在心中。
元旦節作文 13
元旦節。我一大早興沖沖地跑進(jìn)了廚房,想找點(diǎn)東西解饞。媽媽對我說(shuō):“快去看看吧!今天有萬(wàn)人長(cháng)跑比賽哦!”我欣喜若狂,飛奔來(lái)到窗前。
過(guò)了好一會(huì )兒,連個(gè)人影也沒(méi)看見(jiàn),只有警察在疏導交通,把車(chē)輛往人行道上引!皝(lái)了,來(lái)了!”我突然聽(tīng)見(jiàn)了人們激動(dòng)的吼聲。大家都不約而同地把目光轉移到了公路上。只聽(tīng)見(jiàn)警車(chē)的聲音,兩名警察騎著(zhù)摩托車(chē)飛馳著(zhù),后面跟著(zhù)一個(gè)穿白色背心的小伙子,他跑得汗流浹背,兩只手飛快地擺動(dòng)著(zhù)。非他莫數了。我在心里暗暗為他加油。緊接著(zhù)是穿黃色背心的兩名大學(xué)生,他們跑得你死我活,不分上下,后來(lái)矮一點(diǎn)的大學(xué)生使出了全身的力氣,一個(gè)箭步?jīng)_了上去,成為了目前的第二名,高一點(diǎn)的似乎挺不住了,只好屈居第三。第一與第二之間的距離越拉越大,好象誰(shuí)也超不過(guò)他了。前三名跑遠了,迎面而來(lái)的是中間的隊伍,中間的隊伍仿佛是一群螞蟻,挨挨擠擠,分不出名次。比較后的隊伍就要來(lái)了,我心中暗喜:哈哈,比較后一名就要出現了,我可以一睹他風(fēng)采了!
后面的隊伍終于來(lái)了,我突然發(fā)現參賽者中還有一些小孩子,都穿著(zhù)白色的衣服,可以看出他們是武術(shù)學(xué)校的學(xué)生,全都被家長(cháng)帶著(zhù)跑,我想他們一定就是參賽者中年齡比較小的吧!沒(méi)有想到后來(lái)我居然看見(jiàn)了一個(gè)四五歲左右的小妹妹,也在努力地向前跑著(zhù)。我也把她看作,為她加油。因為這個(gè)可是繞城一周啊,沒(méi)有頑強的毅力是不行的,那么多的大人都放棄了,但是他們卻堅持了下來(lái),他們的這種精神雖然談不上什么可歌可泣,但是也是值得我們欽佩的'。
要開(kāi)始返程了,過(guò)去就是終點(diǎn)了,他顯然有些累了,大口大口地喘著(zhù)粗氣,但是也始終保持著(zhù)第一的位置。沖吧,終點(diǎn)就在你眼前了!我照樣為他加油鼓勁。第三名有些熱了,把組委會(huì )發(fā)的帽子一揭,隨手丟在地上。后面的運動(dòng)員把帽子當球踢,清潔工人只好去收拾。比較后有三個(gè)人都丟了帽子,有一個(gè)人還把帽子掛在警察的車(chē)上,也許是為了爭名次,趕時(shí)間。后來(lái)小運動(dòng)員也來(lái)了,一起向終點(diǎn)沖去。
我雖然沒(méi)有看到是誰(shuí)得了第一,但是我從這次元旦萬(wàn)人跑中看到了一種精神,一種堅持到底,勇于奮斗,永不言敗的精神!
元旦節作文 14
今天我們班和四班一起舉行了元旦迎新活動(dòng)。這次和去年一樣,小勇哥也交給我一個(gè)劇本讓我去安排人員,我去年小品被評為最佳節目,所以今年我還要再接再厲。
這次我拿到劇本是《西游笑傳》,我組織了人員,經(jīng)過(guò)調整后,我們開(kāi)始排練。排練時(shí)有很多NG鏡頭,都爆笑,我和他們說(shuō)應該把排練花絮給拍下來(lái),絕對比表演時(shí)還搞笑。
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期刻苦排練,31號終于到了。我爸還被邀參加本次活動(dòng),這可給我帶來(lái)了不小壓力。
下午1點(diǎn),觀(guān)眾陸續進(jìn)場(chǎng),我爸帶著(zhù)我媽也進(jìn)來(lái)了,就坐在我面前,正對舞臺。我事先和他說(shuō)好,在我表演時(shí)候讓他走開(kāi)一會(huì )兒,免得我太緊張,沒(méi)想到,他不但沒(méi)有走,還把我媽給帶來(lái)了。(沒(méi)想法了)
1點(diǎn)15分,活動(dòng)正式開(kāi)始,四位主持人各自講一段話(huà)后,節目開(kāi)始了。我們本來(lái)是上半場(chǎng)第五個(gè),可根據我經(jīng)驗,我覺(jué)得還是在下半場(chǎng)比較容易留給觀(guān)眾較深印象,而且我們故意和我們最大對手——林昱星他們隔開(kāi)一個(gè)。這樣,我們變成下半場(chǎng)第十一個(gè)了。
中途有個(gè)接歌游戲,就是一方唱一句,另一方唱詞中必須有剛才那句末尾那個(gè)字。我也被叫到臺上去唱。四班反應慢,想了半天才唱出一句,導致這個(gè)環(huán)節出現冷場(chǎng)。而且他們唱時(shí)候也不動(dòng)腦子,有一次我們唱就是他們下一句,真是便宜了我們。
到我們節目了,我們拿著(zhù)道具上去,經(jīng)過(guò)旁白一番人物介紹,開(kāi)始表演。今年比去年好多了,沒(méi)怎么忘詞,而且比去年自然很多,無(wú)論是表情還是動(dòng)作或是情節構思,都有了很大提高。我們節目時(shí)間也比較長(cháng),人也比較多,情節也比較搞笑,演得也不錯,我覺(jué)得應該可以有個(gè)不錯成績(jì)。特別是王宇平,他十分入戲,很放得開(kāi),不時(shí)引來(lái)一陣陣笑聲,去年也是他一個(gè)“龜派氣功”博得了大家好評,今年又是他那精彩表演,贏(yíng)得了觀(guān)眾們掌聲。如果要評選最佳男配角,那一定就非他莫屬了。
在過(guò)去05年里,有許多不滿(mǎn)、遺憾和悲傷,可那些都已經(jīng)成為過(guò)去;在嶄新06年中,有許多歡笑、期待與快樂(lè ),這些都將來(lái)臨。在此祝愿同學(xué)們在新一年里,學(xué)習進(jìn)步,心想事成!
元旦節作文 15
今天是新一年的開(kāi)始――元旦。
雖然元旦這幾天天空不作美,寒風(fēng)刺骨,使人感到冷颼颼的,再加上零星細雨,冷得人直打哆嗦,但街道上還是人織如流、車(chē)水馬龍。人們沐浴著(zhù)改革開(kāi)放的春風(fēng),充分地享受著(zhù)閑暇的時(shí)光。街道邊擺滿(mǎn)了來(lái)自四面八方的商品,小販叫賣(mài)著(zhù),趁著(zhù)這喜慶的節日,搞了各種促銷(xiāo)活動(dòng):一個(gè)買(mǎi)羊毛衫的小伙子,打了“真材實(shí)料、物廉價(jià)美,假一賠百”的招牌,贏(yíng)得了顧客的信任;那個(gè)賣(mài)港式夾克的叔叔,寫(xiě)上:“虧本處理大甩賣(mài)”七個(gè)顯眼的大字,過(guò)客蜂擁而上……這些機智的小販們都拿出看家本領(lǐng),打折促銷(xiāo)。
有的還自編了一道道廣告詞,使得路人駐足不前,心馳神往。誰(shuí)都想買(mǎi)到便宜的東西,小販和顧客展開(kāi)了激烈的爭論,顧客們拼命地殺價(jià),小販們拼命地推辭,討價(jià)還價(jià)聲吵成一片。一位買(mǎi)小棉襖的`阿姨對商販說(shuō):“便宜點(diǎn),大過(guò)年的,求個(gè)好兆頭,算我16元,六六大順吧!毙∝湴櫚櫭碱^,說(shuō):“不行啦,我也是靠這養家糊口,要不再添點(diǎn),18元!幺發(fā)――要發(fā),大家發(fā)!怎么樣?”“好,成交!”阿姨高興地付錢(qián),高興地把溫暖的小棉襖裝進(jìn)袋子里――也許她的眼里正經(jīng)浮現著(zhù)自己那可愛(ài)的孩子穿上這溫暖的棉衣的溫暖的幸福的樣子。地攤上有許多賣(mài)假花的,五顏六色的假花可謂巧奪天工;以假亂真,許多路人都駐足欣賞,買(mǎi)上一兩束。
小孩們最歡了,到處亂逛,看到又圓又大的糖葫蘆或印著(zhù)卡通人物的氣球,就拉著(zhù)大人的手嚷嚷地鬧著(zhù)要,如果不滿(mǎn)足他們的話(huà)就愁眉苦臉,大人們無(wú)可奈何地掏腰包把錢(qián)往小販手里塞,孩子們手中拿著(zhù),嘴里含著(zhù),蹦蹦跳跳地高興極了!‘廣場(chǎng)里更是張燈結彩,花團錦簇,人山人海,人們拎著(zhù)大包小包在廣場(chǎng)上閑逛著(zhù),歡歌聲此起彼伏。廣場(chǎng)里還擺著(zhù)各色小吃,叫人看垂涎三尺,賣(mài)上一點(diǎn)帶上。人們的歡聲笑語(yǔ)出喜慶的心情。
在黨的奔小康的好政策的引領(lǐng)下,人們都過(guò)上了好日子,因此我們要珍惜眼前的幸
福生活,長(cháng)大了報效祖國,為祖國的建設多出一分力。元旦是一個(gè)多么喜慶、熱鬧、快樂(lè )的節日啊!我堅信,在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下,我們的日子一定是“天天有今日,歲歲似今朝”!
元旦節作文 16
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。這句話(huà)我深信不疑。是啊,當這些年幼無(wú)知的孩子被爸爸媽媽牽著(zhù)小手送到我的手里時(shí),沒(méi)有忘記你們的一望再望,沒(méi)有忘記你們的幾多猜測,沒(méi)有忘記你們期盼的目光。伴著(zhù)這濃濃的情懷,盡管自己還沒(méi)有把孩子們帶得多好,時(shí)間已經(jīng)又把我們帶到了一個(gè)嶄新的年輪。
迎新年,慶元旦,是必不可少的。今天,在這歲末年首,我和孩子們歡度元旦,迎接新年。由于離考試的時(shí)間比較短了,沒(méi)有給孩子們太多的時(shí)間來(lái)準備節目,擔心二年級孩子的自控力還不是很強,怕孩子們在這關(guān)鍵時(shí)間分散太多的精力。(主要是我班的孩子,可能跟著(zhù)我的原因,比較認真。)于是,只有短短的一天時(shí)間。孩子們就登上了舞臺。
表演開(kāi)始了,孩子們自編自演了集體舞《螢火蟲(chóng)》,有模有樣,異彩紛呈;劉鈺駿的撲克魔術(shù)、張梓琦的大變手絹、亓夏莫言的《杯子吃硬幣》讓人眼花繚亂,精妙絕倫;李旭的《小紅帽》,引起了大家的共鳴;許多的謎語(yǔ)、武術(shù)等,讓人應接不暇,感慨萬(wàn)千。表演中,我不斷的`拍著(zhù)照片,不斷的感嘆著(zhù)孩子的智慧和和創(chuàng )造力,是的,應該相信孩子,相信種子,相信歲月!是的,孩子們,相信自己,如果盡自己的最大努力,我們也一定能夠創(chuàng )造出奇跡!
沉浸在孩子們帶來(lái)的震撼的同時(shí),不知不覺(jué)的,我的口袋里已經(jīng)被長(cháng)滿(mǎn)了餅干和桔子,等到崔宇佳說(shuō):“老師,你的口袋里有東西!睍r(shí),我才發(fā)覺(jué)。原來(lái),是蔣沛霖,這個(gè)平時(shí)細心的孩子干的。接著(zhù),他又給我做了把橘子瓣放到餅干上拼成圖案,讓我吃,當我說(shuō)謝謝,讓孩子自己吃時(shí),這孩子急的往我的嘴里塞。孩子們的劉老師有事沒(méi)到教室,許志豪給劉老師留著(zhù)可樂(lè );曹振同給劉老師留著(zhù)瓜子;逯一鳴、趙立成、陳妍曉、馬天琪、畢樹(shù)清、我們所有的孩子都沒(méi)有忘記老師、吃小飯桌的同學(xué),甚至沒(méi)有和自己帶一樣水果或零食的同學(xué)。同時(shí),我也提醒孩子,讓孩子們帶點(diǎn)給爸爸媽媽?zhuān)⒆觽兎种?zhù)、樂(lè )著(zhù)、吃著(zhù)、談著(zhù),無(wú)拘無(wú)束,開(kāi)朗奔放,這不正是我們所想要的效果嗎?
成長(cháng)在我們手中的是一顆顆璞玉,我們完全可以把它們雕琢成寶石,可能其中會(huì )經(jīng)歷很多,磨礪很多,但至少這是我們最想要的,也是我們最欣慰的!孩子們,既然選擇了遠方,我們會(huì )更加欣然而前行,不畏風(fēng)雨,擁抱成功!
元旦節作文 17
伴著(zhù)“滴答滴答”響的鐘聲,度過(guò)了一個(gè)極富情趣的圣誕節。側耳傾聽(tīng),元旦的腳步聲近了。
凌晨睡不著(zhù)覺(jué),突然發(fā)現窗外下起了鵝毛大雪,雪花飄飄揚揚的,讓我感到雪精靈們是在迎接元旦,感覺(jué)我是第一個(gè)看見(jiàn)這場(chǎng)雪的人。我躺在床上回想著(zhù)自己過(guò)去的一年里,有過(guò)汗水,有過(guò)快樂(lè ),也有過(guò)悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前,但它們都成了無(wú)比美好的記憶。
早上想起今天要和同學(xué)們一起過(guò)元旦,好激動(dòng)啊!塞上幾包我最?lèi)?ài)的零食,興致沖沖地奔向學(xué)校。雪停了,伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,同學(xué)們也一個(gè)一個(gè)到了,大家紛紛向別人看各種各樣的好吃的,大家鬧著(zhù),笑著(zhù)......
老師走進(jìn)來(lái),看大家吵吵鬧鬧的,沒(méi)有責罵我們?磥(lái)老師的心情也很好,笑著(zhù)任由我們胡鬧,老師祝我們都長(cháng)大了一歲,還說(shuō)下午可以在班里開(kāi)聯(lián)歡會(huì ),哦耶!全班人都大聲的呼喊起來(lái)。
下午,大家自動(dòng)地貢獻出自己的零花錢(qián),將教室里布置得喜氣洋洋,四條五顏六色的彩帶交叉在一起,窗戶(hù)黑板上有著(zhù)各色大小氣球,教室到處充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)。校長(cháng)在廣播里講話(huà),我們在班里起哄,聊天,吃零食。老師走進(jìn)教室手里還拿著(zhù)一大包糖和半袋瓜子,這是大家賣(mài)掉廢紙得到的班費買(mǎi)來(lái)的`。有幾個(gè)同學(xué)跑上去幫老師分,好忙啊!
老師去辦自己的元旦聯(lián)歡會(huì )去了,剛走,大家又亂了起來(lái),老師允許我們今天用電腦,教室里一首動(dòng)聽(tīng)的迎新交響樂(lè ),大家邊聽(tīng)音樂(lè )邊吃零食,有的糖買(mǎi)多了,在空中撒糖,誰(shuí)撿到是誰(shuí)的,得瑟!有的人要看春晚,有的人要看電影,有的人像打了雞血似的亂鬧,有的人去打小報告......
班長(cháng)發(fā)火了,大家都乖乖靜下來(lái)。愉快的音樂(lè )響起,幾個(gè)同學(xué)穿著(zhù)一樣款式的運動(dòng)服,跳街舞,好棒哎!她們做出了高難度的動(dòng)作。后來(lái),同學(xué)們又表演了武術(shù)。雙人走路。相聲。唱歌等節目,大家越玩越高興。
這次元旦聯(lián)歡會(huì )不僅有趣,而且增進(jìn)了同學(xué)們的友誼,使我更熱愛(ài)我們的集體了。走時(shí),我送老師一張彩色的畫(huà)片,上面有蔚藍的天,翠綠的山,寧靜的湖,多么美麗動(dòng)人的畫(huà)面啊
元旦節作文 18
“咚咚嗆、咚咚嗆“有節從的鼓聲震耳欲聾,怎么這么熱鬧,原來(lái)是一年一度的龍潭湖廟會(huì )開(kāi)始了。我趕緊拽著(zhù)媽媽的手往公園門(mén)口走,“嘿”!可真熱鬧,一個(gè)閃閃發(fā)光的“春”擺在大門(mén)口讓人感到喜氣洋洋、他的四周是一些耀眼的鮮花,紅得像火焰、綠的向海洋、藍的像天空……真是美極了旁邊一個(gè)小木屋的房檐下掛滿(mǎn)了一串串紅彤彤的辣椒,屋前有一條清澈見(jiàn)底的小溪,溪水潺潺地流著(zhù),仿佛在給節日中人們彈奏美妙的音樂(lè )。一座拱形小橋飛架在上面,橋上有兩個(gè)小孩在戲耍,屋外的媽媽正叫他們吃年夜飯,!一幅和諧喜慶的農村過(guò)年場(chǎng)景呈現在我的眼前。我們跟隨人群進(jìn)了大門(mén),花花綠綠的小玩具讓我眼花繚亂,大風(fēng)車(chē)和空竹的嗡嗡叫聲一起襯托著(zhù)節日的喜慶的氣氛。說(shuō)也說(shuō)不盡,吃也吃不過(guò)來(lái)的各種小吃更令我歡呼雀躍,一米長(cháng)的大長(cháng)葫蘆,使用紅紅的山楂穿成,外面刷糖漿,頂端還插著(zhù)一面小旗哪。媽媽說(shuō):“你瞧!那里有新鮮的烤肉,品嘗品嘗!”。
媽媽給我買(mǎi)了一大串烤肉,看著(zhù)鮮嫩的烤肉,我真有點(diǎn)饞涎欲滴了,迫不及待大口大口地吃起來(lái),味道真香可真好吃。逛著(zhù)逛著(zhù),我又聞到了一股股烤玉米的香味,遠處一位攤主大聲吆喝著(zhù):“快來(lái)看,快來(lái)買(mǎi)呀!香香的烤玉米五塊一個(gè)!辈盼逶粋(gè),太廉價(jià)了。我向阿姨要了個(gè)又大又香的'玉米,津津有味的肯了起來(lái)。突然遠處扔球游戲吸引了我,我懇求地看著(zhù)媽媽說(shuō):“我也想玩兒一次”,媽媽同意了,我快樂(lè )極了,一蹦三尺高,趕緊擠了進(jìn)去,大姐姐給了我五個(gè)球,讓我扔進(jìn)前邊的筐里。我拿著(zhù)球,還真有點(diǎn)緊張,心“咚咚”地跳了起來(lái),哎呀!”就差一點(diǎn)兒,沒(méi)有扔進(jìn)去,再來(lái)一個(gè),連著(zhù)好幾次都沒(méi)投進(jìn)。但是我想:“沒(méi)關(guān)系的,我一定會(huì )投進(jìn)去的”我鼓勵著(zhù)自己,最后一個(gè)球,我眼睛緊盯籃筐,雙手使勁一扔,球劃出一道美麗的弧線(xiàn)準確地掉進(jìn)了筐里,“投進(jìn)去了、投進(jìn)去了”我快樂(lè )的手舞足蹈。
天漸漸黑了,我仍然意猶未盡但只好依依不舍地離開(kāi)廟會(huì ),可是今年過(guò)年我開(kāi)心極了,我真是感到幸福和快樂(lè )!!
元旦節作文 19
“叮叮!,上課鈴響了,我走進(jìn)喧鬧的教室,慶元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了!
教室門(mén)口掛滿(mǎn)了五顏六色的氣球和閃閃發(fā)光的彩帶,不知道的,還以為要辦什么喜事呢!教室里的布置更是讓人目不暇接,黑板上貼了英文“新年快樂(lè )”的氣球,窗戶(hù)上貼滿(mǎn)了貼紙,掛滿(mǎn)了彩帶,看著(zhù)真喜慶!
主持人彭澤翼和鄒熙晨上臺演了,隨著(zhù)一聲“接下來(lái)請我們班的舞王李藝帶來(lái)開(kāi)場(chǎng)舞!”霎時(shí)掌聲雷動(dòng),李藝精湛的舞蹈讓人著(zhù)迷,有的同學(xué)嘴巴張成了一個(gè)“〇”,有的同學(xué)用手握成兩個(gè)空心的圓圈,做成一個(gè)望遠鏡的形狀,而有的同學(xué)也跟著(zhù)李藝舞動(dòng)起來(lái),那場(chǎng)面熱鬧極了!
欣賞完了李藝的舞蹈,又迎來(lái)了肖雅婷的口琴,那歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),許多同學(xué)被吸引了過(guò)來(lái),有的`同學(xué)甚至情不自禁地唱起來(lái)!一曲罷,旁邊一言不發(fā)的鄭老師突然開(kāi)口了,“誰(shuí)來(lái)猜猜這首歌叫什么名字?”教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們紛紛議論了起來(lái),有的猜是《催眠曲》,有的猜是《小星星》,還有的猜是《青花瓷》,“那是《新年快樂(lè )》歌!”廖佳辰迫不及待地喊出了答案!同學(xué)們把羨慕的眼光投向了廖佳辰。
接著(zhù),老師帶領(lǐng)我們玩游戲了!第一個(gè)是“搶凳子”,上臺的同學(xué)圍成了一個(gè)圈,他們繞著(zhù)凳子轉圈、跳舞,其中張浩澤跳最滑稽,她學(xué)著(zhù)李藝的舞姿,跳的三不像四不像的,同學(xué)們哄堂大笑!最后,只剩下張浩澤和羅超穎了,隨著(zhù)音樂(lè )停止,他們兩個(gè)同時(shí)坐到了凳子,就在這千鈞一發(fā)之際羅超穎往右邊一擠,張浩澤被無(wú)情地擠到了地上,毫無(wú)疑問(wèn)羅超穎贏(yíng)了!
接著(zhù)我們又玩了一個(gè)游戲叫“擊鼓傳花”,老師用一個(gè)紅領(lǐng)巾裹著(zhù)一個(gè)面包,就當是一朵“花”,老師往第一排的第一個(gè)同學(xué)手里一扔,音樂(lè )就開(kāi)始了,同學(xué)們像是看到炸彈似的,拿到手立馬就扔到別的同學(xué)那兒!盡管大家都眼疾手快,到劉煜這的時(shí)候音樂(lè )突然停了,按規則劉煜要表演一個(gè)節目。在大家的期盼聲中,劉煜展示了一支拉丁舞,這一下把全班都征服了!
時(shí)光如水,轉眼就到了放學(xué)時(shí)間,元旦聯(lián)歡會(huì )就這樣結束在了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中!
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