元旦的作文(熱門(mén))
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的元旦的作文，希望對大家有所幫助。
元旦的作文1
20xx年實(shí)“鼠”不易，20xx年“�！鞭D乾坤。20xx年12月31日下午我們終于考完了最后一科的試題，便急匆匆的趕回宿舍收拾行李了。
我們早在半個(gè)月前就計劃好了，在考試結束當天就去市區里面租一間民宿，第二天剛好的元旦，不僅可以一起跨年還可以在元旦節當天回家，與家人在一起，別提有多高興了。在我們收拾好行李出校門(mén)時(shí)，已經(jīng)下午六點(diǎn)鐘了，我們還在趕著(zhù)公交車(chē)去市區的路上，經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的兩個(gè)小時(shí)，饑腸轆轆的我們，趕緊找到民宿，迅速在手機上點(diǎn)了外面，一起坐在電視機面前，等待著(zhù)20xx年的到來(lái)。
其中一個(gè)室友早早的買(mǎi)好了仙女棒，打算在凌晨的時(shí)候放，為20xx年開(kāi)一個(gè)好頭，我們坐在一起聊天、看劇、放煙火，別提有多高興了，不知不覺(jué)的我們已經(jīng)認識一年半了，從互不相似的陌生人到親如家人的好閨蜜，真的是緣分讓我們相遇呀！
元旦當天，我們互相道別，坐上了回家的車(chē)，滿(mǎn)懷激動(dòng)的心，帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)意回到了溫暖的家里，吃上了熱乎乎的晚飯，與家人們聊著(zhù)家常，看著(zhù)電視劇……
元旦是新的.一年的開(kāi)始，愿我們都能遇到自己喜歡的人，做著(zhù)自己喜歡的事情，無(wú)所畏懼，勇往直前。
元旦的作文2
今天是20xx年的最后一天，也是我們最快樂(lè )的一天。
20xx年1月1日上午8點(diǎn)，太陽(yáng)雖然早已經(jīng)升起，但寒氣并沒(méi)有收斂。沒(méi)有風(fēng)。學(xué)校里那些樹(shù)靜靜的，教室里每個(gè)學(xué)生的心里是靜靜的，連教室也是靜靜的`。
教室里并不是沒(méi)有人，從前面向后面望都是學(xué)生，上課鈴打響了，聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，頓時(shí)教室里像炸開(kāi)了窩一樣，突然，老師變得嚴肅起來(lái)，然后有笑瞇瞇的說(shuō)道：“聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始�！薄耙�！”主持人說(shuō)：“下面讓我們有請xxx上場(chǎng)，讓我們熱烈歡迎他�！薄按蠹液�，我叫xxx，別看我長(cháng)成這樣，其實(shí)我小時(shí)候挺俊呢！我媽抱我出去上街，人家問(wèn)我媽?zhuān)航阊�，你這猴從哪里買(mǎi)的呀！”說(shuō)完我們哈哈大笑�！跋旅�，我要找一位保鏢上臺來(lái)保護我，下面讓我們有請xx，我跟你說(shuō)，我要是跟別人說(shuō)話(huà)，你得攔著(zhù)我點(diǎn)，知道不？”保鏢點(diǎn)點(diǎn)頭�！袄细缒愫�，快攔呀，哥你好來(lái)握個(gè)手，還沒(méi)握上就被抱走了。這是xxx走到另一個(gè)同學(xué)的面前用手摸了一下她的臉蛋，說(shuō)了一句“小妹�！比缓缶捅煌凶吡�，隨后我們哈哈大笑，總算看到一個(gè)好玩的了。
伴著(zhù)時(shí)間的流逝，聯(lián)歡會(huì )到此結束了。讓我們迎接新的世紀和未來(lái)，讓我們一起加油！
元旦的作文3
元旦節不知不覺(jué)中，來(lái)到了我們的身邊。在帶給了我們新的一天的同時(shí)，也帶給了我們無(wú)限的歡樂(lè )。同時(shí)，還有我們的期待。因為，在元旦節這一天，我們學(xué)校將舉行了一個(gè)慶元旦的游藝活動(dòng)。
我們班的.活動(dòng)是“袋鼠跳”，就是把腿放在袋子里跳比誰(shuí)先跳到終點(diǎn)。
令我最難忘的是在四年二班的活動(dòng)“打氣球”。游戲規則和排球比賽規則一樣。比賽開(kāi)始了，剛上場(chǎng)我們配合不好，一會(huì )兒，就以一比四落后了。接著(zhù)，靠對手發(fā)球出界我們得了一分，對手不小心打了兩個(gè)高球，我用力打了兩個(gè)快球打了兩個(gè)快球，再追回兩分。輪到我發(fā)球了，做了一個(gè)用力打的假動(dòng)作，對手往后退了幾大步，打的時(shí)候，只用了一點(diǎn)力，差一點(diǎn)，對手就要接到球。但是，最后我們以十二比十五落敗。
我覺(jué)得難度最大的是在四年一班的活動(dòng)“夾彈珠”。就是在一分鐘內，把水中的二十五個(gè)彈珠夾上來(lái)。等了很久才輪到我上場(chǎng)。用筷子夾彈珠真是一件不容易的事情，我越緊張，就越難夾起彈珠。時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了，那些彈珠總是在和我做對似的。老師說(shuō)：“時(shí)間到”�？墒�，我還有八個(gè)沒(méi)有夾上來(lái)。以后我還要多多練習使用筷子。
這就是我元旦節的一天，我覺(jué)得真的十分的開(kāi)心。不僅讓我體會(huì )到了活動(dòng)的樂(lè )趣，還讓我學(xué)會(huì )了和別人交流，增進(jìn)了彼此的友誼！
元旦的作文4
今天下午學(xué)校舉辦了一場(chǎng)盛大的文藝演出。我們睡完午覺(jué)就心事重重的看演出了。今天是20xx年的最后一天，這也是我最難忘的一天。因為我們20xx年走出了幼兒園，在一年級只上了一學(xué)期，20xx年的鐘聲就響了起來(lái)。形式多樣的管樂(lè )團為我們演奏了幾段優(yōu)美的曲子、陣容龐大的合唱團為我們迎來(lái)了一些動(dòng)聽(tīng)的歌曲、活波俏皮的肚皮舞讓現場(chǎng)沉靜一番、高新一小的畢業(yè)師生為高新一小的全體老師、學(xué)生以及楊校長(cháng)送上了新年的祝福語(yǔ)、我校的體育組以及音樂(lè )組的老師也參加了這次的活動(dòng)、我們班的楊老師和一位女老師唱了一首贊美梅花的曲子……
在這次活動(dòng)結束的時(shí)候，演出結束的時(shí)候，參加節目的領(lǐng)導、老師和所有參加演出的同學(xué)們合影。
喜迎元旦小學(xué)作文7
今天是20xx年的最后一天，我們舉行了辭舊迎新的'聯(lián)歡會(huì )。早上到教室的時(shí)候，就發(fā)現教室被老師布置的好漂亮。
吃過(guò)早飯，聯(lián)歡會(huì )就開(kāi)始了，我是第一個(gè)上去表演節目的，我給大家演唱了一首歌曲，叫《馬蘭謠》，然后張天翊給我們拉了小提琴，其他小朋友有跳舞的，出腦筋急轉彎題的，總之，小朋友的節目都很精彩。我們還從家里帶了好多好吃的，大家互相分享，真開(kāi)心呀!
元旦的作文5
今天是元旦，我早早的約好了兩個(gè)同學(xué)到我家一起歡度元旦。已經(jīng)6點(diǎn)了她倆還沒(méi)來(lái)我望望天空星星都露出來(lái)了，忽然有咚咚的敲門(mén)聲，我連忙跑去開(kāi)門(mén)，啊!是我的朋友，我嘆了一口氣還差一個(gè)沒(méi)來(lái)。我跑到電話(huà)旁拿起電話(huà)撥了同學(xué)家的電話(huà)，可沒(méi)人接，這下子我的.心里非常著(zhù)急，忍不住又撥了一次，通了。我緊皺的眉頭突然松開(kāi)了，可在電話(huà)里她說(shuō)：“她媽媽不讓去�！蔽业拿碱^又皺了起來(lái)，我輕輕的對她說(shuō)：“讓你爸爸接電話(huà)好嗎?”她爸爸接了電話(huà)，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)果然答應了，我高興得跳了起來(lái)。
不一會(huì )兒我聽(tīng)見(jiàn)了咚咚的敲門(mén)聲，一看我的朋友來(lái)了，我們開(kāi)始玩了一個(gè)節目叫“快樂(lè )中國”，口號是“快樂(lè )快樂(lè )天天快樂(lè )”。我們還去放花炮，這種炮有降落傘，當炮點(diǎn)燃后彩炮嘣上了天空，我們不由得哇的叫了起來(lái)，當降落傘落下來(lái)的時(shí)候我們連忙跑到降落傘的旁邊，我第一個(gè)搶到了降落傘，天色已晚阿姨催著(zhù)她倆趕快回家，她們不愿意回家，她們急忙跑上了樓，又玩了一會(huì )，我們依依不舍的分手了，今天元旦非�？鞓�(lè )。
元旦作文350字代表向你拜個(gè)早年，新年快樂(lè )！
元旦的作文6
星期五的時(shí)候，我們班下午要舉行慶元旦，到了下午，同學(xué)們面帶笑容，每一位同學(xué)都帶了一大兜零食，孫梓林和鄭淼帶的零食最多了。
我們開(kāi)始裝飾教室了，同學(xué)們有些在吹氣球，有些在繼氣球，還有一些在掛氣球。我們看見(jiàn)劉新宇同學(xué)把兩個(gè)小氣球繼在一起，我就想，再把兩個(gè)小氣球中間繼一個(gè)拉花，那樣會(huì )更漂亮，最后沒(méi)有小氣球了，我們就把一些拉花弄在一起，貼到了黑板上，這樣也很好看。
我們開(kāi)始表演節目了，劉老師讓我記錄下來(lái)表現不好的組，那個(gè)組表現不好，就在本子上畫(huà)一道橫線(xiàn)。劉老師讓周力軍記錄那個(gè)組表演的節目多，也是畫(huà)一道橫線(xiàn)。結果我們組表現的不好，所以我們得了一根表現不好的橫線(xiàn)。我們也得了一根表演節目的橫線(xiàn)。我們的班主任老師選出了四位主持人，有：李林澤、付桐好、劉新宇和孫睿雅當主持人。
一組開(kāi)始表演了，我感覺(jué)付桐好、魏澤和孫明浩表演的'節目很好玩，魏澤和孫明浩讓付桐好做示范的時(shí)候特別好笑。三組表演的也很好，楊柳和劉維潁變魔術(shù)，是關(guān)于撲克牌有關(guān)的魔術(shù)。劉老師隨便摸了一張牌，楊柳沒(méi)看劉老師摸得那張牌，就只道是什么樣的牌了。
我今天真快活！
元旦的作文7
古詩(shī)文猜不盡；解鎖扣倒計時(shí)；飛花令想不到；誰(shuí)是“臥底”猜不透；你來(lái)比劃我來(lái)猜；數字黑洞Z字排……
“解鎖扣”在我腦海中留下了深刻的印象，一個(gè)鎖扣由兩個(gè)小部件組成，讓我們在一分鐘內解開(kāi)。有的同學(xué)一下子就解開(kāi)了，有的思考一下就解開(kāi)了，有的就算撬也撬不開(kāi)，可是時(shí)間不等人，勝負很快就分出來(lái)了，獎品是蜘蛛墜和隱形筆。我想如果比賽的人是我一定會(huì )選最簡(jiǎn)單的鎖扣，這樣就勝券在握了，嘻嘻！
“挑戰不可能”中令我最happy的就是用綠色粉筆在白紙上寫(xiě)出29號的名字這題了，因為李雨昕悅是四個(gè)字的名字，所以這題出得太妙啦！比完這個(gè)環(huán)節之后大家都好似費勁力氣癱倒在地。冠軍就非丁子峻和鄧石奕軒莫屬了。
“誰(shuí)是臥底”這個(gè)游戲是先抽簽，誰(shuí)抽到的簽背后寫(xiě)著(zhù)“臥底”兩字誰(shuí)就是臥底，并且要讓別人不知道自己的臥底身份，所以在描述自己時(shí)要非常小心。最后舉手來(lái)示意誰(shuí)是臥底。我是大部隊，我拿到的卡片是“肌肉”，那是我打心底里想知道誰(shuí)是臥底。最后我們一字排開(kāi)，準備描述詞語(yǔ)了，頭幾個(gè)都說(shuō)是與身體有關(guān)的，直到說(shuō)到薛豐陽(yáng)為止。他說(shuō)：“我這個(gè)詞語(yǔ)呢，是可以吃的�！蔽蚁耄骸扒懊娑际桥c身體有關(guān)的，怎么忽然跳到吃的.了呢？”最后，我們成功揭發(fā)了這個(gè)臥底薛豐陽(yáng)。
快樂(lè )的時(shí)光轉瞬即逝，真希望下次還能玩到這樣有趣的游戲。
元旦的作文8
20xx年12月31日，我們班舉行了一個(gè)慶祝元旦的聚會(huì )。因為我很開(kāi)心，下午我來(lái)到學(xué)校，買(mǎi)了一大包零食。走進(jìn)教室，我被眼前的景象震驚了。電視和燈管上掛著(zhù)彩色絲帶，窗戶(hù)上掛著(zhù)彩色氣球。黑板上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)慶祝元旦的大字。教室呈現出新的面貌。叮，叮，叮，鈴響了。學(xué)生們高興地來(lái)到教室，教室里充滿(mǎn)了笑聲。這時(shí)，我們敬愛(ài)的語(yǔ)文老師來(lái)到教室，向每個(gè)人宣布，新年聯(lián)盟即將開(kāi)始。
啪，啪，啪像打雷一樣爆發(fā)出一陣掌聲。這時(shí)，主持人說(shuō):“親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，下午你們講完臺詞后，教室里沸騰了�！笔紫�，讓我們說(shuō):孔表演街舞。每個(gè)人都鼓掌歡迎爸爸，爸爸，爸爸，然后又是一輪掌聲。我優(yōu)雅地走上舞臺，跳起了動(dòng)感的舞蹈，仿佛全班都被我的舞蹈陶醉了。廖一昂來(lái)為我們彈古箏。廖亦昂微笑著(zhù)走上臺，演奏了優(yōu)美的`音樂(lè )。廖義昂打完了，主人扔了點(diǎn)心，大家都彎腰去撿。一包零食毫無(wú)偏差地落在了我的桌子上。
我似乎非常喜歡我，并且羨慕我說(shuō)的話(huà):哇！孔旭，你的舞跳得真好。我是你的忠實(shí)粉絲。叮，叮，叮，鈴響了。聚會(huì )結束了。雖然我不愿意離開(kāi)這個(gè)快樂(lè )的新年派對，但我還是離開(kāi)了。
元旦的作文9
元旦馬上要來(lái)了，老師和同學(xué)們?yōu)榱藨c祝，為此讓我們舉辦一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì )，這個(gè)聯(lián)歡會(huì )由學(xué)生準備，而我是負責節目報名的。
聯(lián)歡會(huì )的前十幾天各個(gè)部門(mén)的同學(xué)都在忙著(zhù)自己的事。而我也在忙碌的記名單，有報名快板的，有報名舞蹈的，也有報名相聲的……其中報名小品的人數最多，我自己報名的也有節目。
經(jīng)過(guò)十幾天的準備，聯(lián)歡會(huì )終于開(kāi)始了，首先是我和吳依豪上去主持，當節目開(kāi)幕語(yǔ)剛說(shuō)完，班上的同學(xué)一片歡呼，節目開(kāi)始了，第一個(gè)節目是尤客里里，表演者是張佳宜，她彈的是《蟲(chóng)兒飛》，她彈的可真動(dòng)聽(tīng)，全班同學(xué)都沉寂在她的音樂(lè )中。第二個(gè)是快板表演，表演者是李文杰，他張口就來(lái)，流利地說(shuō)完了，我們都很佩服他。中間也有很多好看的節目，有舞蹈、相聲、音樂(lè )、跆拳道、小品等，最后的壓軸戲是由我表演的，我表演的是維吾爾族《美麗的.姑娘》，當我氣了地喘吁吁的表演完后，同學(xué)和老師一起為我鼓掌，他們都想不到我能跳那么好，我也很開(kāi)心。
表演結束后，我們又進(jìn)行了抽獎，每個(gè)人都有禮物，我抽到的是一本書(shū)。
俗話(huà)說(shuō)：“臺上一分鐘，臺下十年功”，經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我知道了：每個(gè)精彩的節目，都是通過(guò)表演者在臺下每一次努力，才呈現出來(lái)的，在表演時(shí)，也會(huì )遇到意想不到的事，我們也要學(xué)會(huì )隨機應變。
元旦的作文10
今天元旦。今天天陰沉沉，寒風(fēng)刺骨，使人感到冷颼颼的。我和爸爸、媽媽一起去逛街。
大街上人流如織、車(chē)水馬龍。大商場(chǎng)的門(mén)前都在進(jìn)行五花八門(mén)的商品促銷(xiāo)活動(dòng)。街道的地攤上有許多賣(mài)花的，五顏六色的'假花可謂巧奪天工，以假亂真。許多路人都駐足欣賞，買(mǎi)上一兩束。街上還有賣(mài)烤紅薯、棉花糖、烤面筋的。小孩們最歡了，到處亂逛，看到又圓又大的糖葫蘆或印著(zhù)卡通人物的氣球，就拉著(zhù)大人的手嚷嚷地鬧著(zhù)要，如果得不到滿(mǎn)足就愁眉苦臉，大人們無(wú)可奈何地掏腰包把錢(qián)往小販手里塞，孩子們手中拿著(zhù)，嘴里含著(zhù)，蹦蹦跳跳地高興極了！
超市里的人們肩膀靠著(zhù)肩膀，腳跟著(zhù)腳尖，真是人山人海��！超市里更是優(yōu)惠多多，洗衣粉在搞特價(jià)，玩具打八折，零食搞促銷(xiāo)……總而言之比平常的實(shí)惠得多。難怪天氣這么冷，人們還出來(lái)逛商場(chǎng)！
廣場(chǎng)上更是張燈結彩，花團錦簇。人們有的在廣場(chǎng)上閑逛，有的帶著(zhù)孩子在兒童樂(lè )園玩，有的在廣場(chǎng)跳舞、扭秧歌……歡笑聲此起彼伏。廣場(chǎng)里還擺著(zhù)各色小吃，叫人看得垂涎三尺。
元旦節真是一個(gè)喜慶、熱鬧、快樂(lè )的節日��！
元旦的作文11
今天，我們全校舉行了“慶祝元旦——冬季運動(dòng)會(huì )”活動(dòng)。一大早，學(xué)生們興高采烈地來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)。
就在我們翹首以待慶祝開(kāi)始的時(shí)候，突然，收音機里響起了美妙的音樂(lè )，隨著(zhù)段老師清脆響亮的聲音“我宣布：”慶祝元旦20xx-冬季運動(dòng)“正式開(kāi)始了，慶�；顒�(dòng)開(kāi)始了。
慶祝會(huì )從入學(xué)儀式開(kāi)始，因為這一屆有老師評價(jià)成績(jì)，每節課都很認真很努力，特別是聲音很大的時(shí)候。我也不例外。輪到我們的時(shí)候我會(huì )加倍努力，第一節課絕對不能輸給其他班。不一會(huì )兒，輪到我們班了。當我們快步走到講臺上時(shí)，我們的步伐整齊，聲音洪亮，給剛剛經(jīng)過(guò)的所有班級都蒙上了一層陰影。尤其是我們在講臺上揮舞的絲帶襯托得格外漂亮，講臺上的校領(lǐng)導給了我們一陣熱烈的掌聲。
入學(xué)儀式結束后，我們正式進(jìn)入運動(dòng)會(huì )。根據比賽項目，一、二年級用乒乓球拖毽子跑，主要訓練學(xué)生的平衡協(xié)調能力；三四年級主要是訓練我們團隊合作，也就是踢毽子接力，五六年級要求稍高，要求毽子完全靠腳的力氣傳遞。為了取得更好的成績(jì)，我在操場(chǎng)的角落里認真訓練。這次熱身真的很有用，很快就輪到我們班了。雖然我前面的同學(xué)有點(diǎn)慢，但我們最終還是成功了，因為我們配合的很好。比賽結果很快就要揭曉了，我們班獲得了第二名。雖然很遺憾這次沒(méi)能拿到第一，但是以后還是要加強訓練，尤其是團隊合作。
運動(dòng)會(huì )馬上就要結束了，但是活動(dòng)真的是高潮了。接下來(lái)，我們班慶祝元旦。為了這次活動(dòng)，張老師花了很大的力氣為我們準備了很多節目，包括歌曲、舞蹈、相聲、游戲、魔術(shù)和讓大家驚嘆的秘密……以及慶祝學(xué)生的生日。一些家長(cháng)也被邀請參加活動(dòng)。我們聽(tīng)了一些動(dòng)人的歌曲，看了讓大家開(kāi)懷大笑的.魔術(shù).整個(gè)教室充滿(mǎn)了節日的歡樂(lè )，我們和家長(cháng)老師一起玩游戲，真的很開(kāi)心。正當我們沉浸在節日的喜悅中，另一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻又來(lái)了。張嘉靖的媽媽帶來(lái)了兩個(gè)大蛋糕，給我們提供了一個(gè)一起慶祝嘉靖生日的機會(huì )。我們都點(diǎn)燃蠟燭，祝她生日快樂(lè )。我們分享蛋糕，祝20xx年幸福健康！
時(shí)間過(guò)得真快，慶典馬上就要結束了。我希望我能在這個(gè)時(shí)候多呆一會(huì )兒，這樣我就可以享受這難忘的一天。伴隨著(zhù)主持人優(yōu)美的歌曲《今夜難忘，今夜難忘》。
元旦的作文12
20xx年十二月三十一日是學(xué)校開(kāi)元旦慶祝會(huì )的日子，興高采烈地來(lái)到學(xué)校。
走進(jìn)教室，印入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛著(zhù)色彩繽紛的彩帶，窗戶(hù)上貼著(zhù)五顏六色的氣球。學(xué)校操場(chǎng)上也掛著(zhù)彩帶、插著(zhù)彩旗……
慶祝會(huì )開(kāi)始了，是的數學(xué)老師打扮成圣誕節老人模樣走上講臺給飛幸運紙飛機，然后是苗苗隊的小同學(xué)加入少先隊的儀式，最后是肯德基形象代言人奇奇攜帶全校同學(xué)跳韻律操，同學(xué)們都喜笑顏開(kāi)。
游園活動(dòng)開(kāi)始了，我來(lái)到小學(xué)二年級一班參加“貼鼻子”的游戲，我看見(jiàn)同學(xué)貼到上，同學(xué)貼到了耳朵上，還同學(xué)貼到了墻上，逗得旁邊的同學(xué)們哈哈大笑。輪到我了，老師先用布蒙住我的.雙眼，再把我轉了幾圈，轉得我暈頭轉向，分東西南北，我小心翼翼地走上講臺，心想：“如果貼錯了，同學(xué)們會(huì )嘲笑我的，算了，不管三七二十一，貼吧！”我剛一貼上，只聽(tīng)身后傳來(lái)一陣熱烈的掌聲，我快點(diǎn)一看，地方剛剛好，不偏不歪。我得意洋洋地笑了。
游園活動(dòng)結束了，我玩得興，也非常難忘，這次活動(dòng)給我的童年增添了無(wú)盡的快樂(lè )。
元旦的作文13
今天是元旦，這意味我們將迎接新的一年，同時(shí)也意味著(zhù)冬天過(guò)去，春天即將來(lái)臨，就像風(fēng)雨后的彩虹一樣絢麗。然而新年就像一位強壯的小伙子邁著(zhù)矯健的步伐向我們走來(lái)，又像一位花枝招展的小姑娘向我們照手。在這新的一年里我又長(cháng)大了一歲，也應該變得比以前更懂事了，更成熟，我將會(huì )為緊張的期末考試而定下扎實(shí)的基礎，應盡我的努力去刻苦學(xué)習，盡力就是，即使沒(méi)有取得好成績(jì)，我也無(wú)愧于我自己。
因為我不能辜負親愛(ài)的人對我的期望。如果我真的`辜負于他們，我將無(wú)地自容。姐姐的優(yōu)秀和弟弟的聰明讓我感到十分的壓力，所以我不得不前進(jìn)而弟弟的確也比我聰明，雖然我也算不上太差，所以我相信勤能補拙是一個(gè)真理，每個(gè)人都應該用自己后天的勤奮去彌補先天的笨拙，用汗水澆開(kāi)那絢麗的花朵。有時(shí)候我發(fā)現自己沒(méi)有以前努力了，不過(guò)現在我也沒(méi)有放棄自己，不知道為什么，但這并不代表我要放棄，我想努力，但有時(shí)候就像媽媽所說(shuō)的一樣還沒(méi)有盡自己的本能。沒(méi)有盡到自己的努力。
也許正處于青春的我有一種忤逆心理，還不能夠理解媽媽對我的期望，總嫌她嘮叨死了，但到我每當看到電視里的孩子比我們更窮困，沒(méi)有讀書(shū)的機會(huì )。我就覺(jué)得我們還算最幸運的，我們生存在這種環(huán)境中相比那些孩子好多了，但我們還總嫌父母嘮叨�，F在想想真是生在福中不知福。想要有成就，就必須付出實(shí)際行動(dòng)，你心里總是想著(zhù)要學(xué)好，沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)也是空的，就像夢(mèng)想是青春的花環(huán)，空有夢(mèng)想難以擔當重任，成長(cháng)難免會(huì )有困難和挫折，前面的路都不盡是平坦，彩虹在風(fēng)雨后。青春之光在不懈奮斗中會(huì )更加奪目，學(xué)習也是如此。
就像有人說(shuō)的一句話(huà)，在科學(xué)的道路上沒(méi)有平坦的大道可走，只有那些不畏勞苦沿著(zhù)陡峭山峰攀登的人才有希望達到光輝的頂點(diǎn)。你空有夢(mèng)想是不行的，心動(dòng)不如行動(dòng)，天下沒(méi)有掉餅的事，做什么事情都不能懶，因為懶惰是一切罪惡的根源，所以我更加要努力。誰(shuí)也不會(huì )天生是天才，雖然有，但很少。
在以后的學(xué)習道路上和生活的道路上，無(wú)論充滿(mǎn)了荊棘還是長(cháng)滿(mǎn)了鮮花，我都會(huì )以一種昂揚的姿態(tài)去迎接新的每一天和生活的挑戰。
元旦的作文14
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。我們即將和20xx年說(shuō)再見(jiàn)，過(guò)去的日子里我們有許多的喜怒哀樂(lè )，但過(guò)去的就讓它過(guò)去吧!我們要用一個(gè)全新的自己來(lái)迎接20xx的到來(lái)。今天下午，我們學(xué)校就舉行了一場(chǎng)"迎新年聯(lián)歡會(huì )"。
聯(lián)歡會(huì )是在"階梯教室"里舉行的。走進(jìn)去，首先映入
眼簾的是一排排的`座位，接著(zhù)會(huì )看到舞臺。舞臺的布置非常的美觀(guān):上面掛著(zhù)條幅，下面兩邊分別"掛"著(zhù)鞭炮，中間是兩個(gè)禮花大桶。
聯(lián)歡會(huì )終于開(kāi)始了，第一個(gè)上演的節目是《陽(yáng)光女孩》歌舞曲。小演員象一只只美麗的小蝴蝶，給會(huì )場(chǎng)增添了歡樂(lè )的氣氛。接下來(lái)的節目是《三句半》，這個(gè)節目，贏(yíng)得了熱烈的掌聲，下一個(gè)節目是……
時(shí)間過(guò)的可真快，一會(huì )就到了第十個(gè)節目-相聲《生活變奏曲》。這個(gè)節目是有我們班的劉聰和陳思淼來(lái)演的。一上臺，他們倆就"吵"了起來(lái):"你錯了，""我沒(méi)錯"。"你真的錯了"。"我真的沒(méi)錯"。就這幾句話(huà)，便讓臺下的觀(guān)眾使勁拍巴掌。最有意思的是在游完長(cháng)城爸爸開(kāi)車(chē)回家的那個(gè)地方:"小汽車(chē)，嘀嘀，四個(gè)轱轆轉著(zhù)唱，爸爸開(kāi)車(chē)真叫棒，咣當咣當咣當當。"我爸，我媽還有我都翻了倆跟頭，主要是我家的車(chē)翻了倆跟頭"這兩句把大家逗的個(gè)個(gè)捧腹大笑。我們通過(guò)看這個(gè)相聲，明白了一些道理:例如安全第一，浪費糧食可恥不能亂涂亂畫(huà)等。相聲在一片笑聲中結束了。
"十一個(gè)，十二個(gè)"啊，終于到了第十五個(gè)節目-《感恩的心》了。這個(gè)節目是有我們班和五。二。班，五。三班和演的手語(yǔ)表演。節目開(kāi)始了，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情走上舞臺，伴隨著(zhù)緩慢又抒情的音樂(lè )，我們做著(zhù)手語(yǔ)。以后，我們一定懷著(zhù)一顆感恩的心去感恩我們的家長(cháng)，老師。
最后我又和繩西萌唱了一遍s。h。e的《不想長(cháng)大》
20xx年年聯(lián)歡會(huì )開(kāi)完了，但那精彩的表演卻像磁鐵一般的
將我吸引。啊，20xx年年，我會(huì )記住你的！
元旦的作文15
偶爾在街邊散步，當風(fēng)吹過(guò)，幾片枯盡的葉子辭別枝極，在空中翻飛旋舞。我想，于這凋零之中，實(shí)在飽含了一種自由之美。
偶爾在寒冷的冬天，為一朵凋敝的野花哀嘆，那褐色的花瓣覺(jué)見(jiàn)不到半點(diǎn)水氣，孤孑地垂在那里，有一種蕭索的姿勢。我想，人有時(shí)竟不如這朵野花，凋零雖不可免，但一生中尚且會(huì )有一次綻放。
偶爾在林立的樓廈間發(fā)現一攤廢墟，或許，它也曾堂皇富麗。高樓的華彩和廢墟的死寂本不是同一個(gè)世界，但在廢墟之中，喧騰與寧靜卻倏然有了交集，這正是對堪忍世界真實(shí)的照見(jiàn)，是自然最無(wú)言的呈現。
偶爾站在橋上俯眺，橋下行人匆匆來(lái)往，車(chē)輛川流不息。這樣喧騰的景象，恐怕得證老僧的心湖也會(huì )泛起漣漪。我想，這樣熙攘的步調，究竟是為了追趕，還是為了躲逃呢?
偶爾望見(jiàn)一幕絢爛的煙花在夜空綻開(kāi)。伴隨轟鳴的遠逝，煙花很快就淡出了視野，忽然光亮的天空又沉寂下來(lái)。我想，倘若光鮮過(guò)后注定消逝，綻放須臾就要凋零，生命之花又該怎樣盛開(kāi)才算得上完滿(mǎn)?
偶爾夢(mèng)見(jiàn)幾株猗郁的菩提樹(shù)，樹(shù)枝上的菩提花開(kāi)放正盛，在陽(yáng)光的映染下，照射出金色的光芒。于光芒之中，菩提樹(shù)成了證悟的大佛，參坐在那里，仿佛能夠無(wú)視周遭的塵囂與喧嘩。我想，究竟要怎樣的歷練，我們才能像這幾株得證的菩提樹(shù)呢?
偶爾……
偶爾我們降臨在這個(gè)世界上，同樣地生活，同樣地忙碌奔波。唯有讓我們的心靈之湖平靜無(wú)波，我們才有可能真實(shí)地照見(jiàn)這個(gè)紛繁復雜的`世界，也才有可能在一切喜樂(lè )、悲傷、美善、丑惡之中體悟到智慧。
體悟并不是難以達成的修煉。吃飯是一種體悟，睡覺(jué)也是一種體悟，體悟的法門(mén)是要用一顆柔軟的心碰觸整個(gè)世界。
“柔軟心是大悲心的芽苗，是菩提心的種子�！贝翰萦志G是柔軟的，秋葉飄零也是柔軟的。用一顆柔軟的心為一次重逢而快樂(lè )，用一顆柔軟的心為一次離別而悲傷。唯其柔軟，我們才能到更多的歡愉與傷痛。唯其柔軟，我們也才能在這無(wú)常的世界里為自己的心靈辟出一片無(wú)垢的凈土。
讓我們在心底埋種下智慧的種子，用柔軟澆灌出并蒂的菩提!
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