【必備】描寫(xiě)新年作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的描寫(xiě)新年作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)新年作文 篇1
一大早，窗外噼噼啪啪的鞭炮聲把我的好夢(mèng)驚醒，本來(lái)就是因為昨晚有人在小區里放鞭炮，所以才晚睡了，而且半夜時(shí)還被鞭炮聲吵醒，現在又來(lái)。我翻了個(gè)身，細想想：
今天，已經(jīng)是29號了，明天就是除夕，后天就過(guò)年了！一想到這兒，我心中有說(shuō)不出的喜悅。母親說(shuō)過(guò)年前兩天要貼對聯(lián)，我期盼著(zhù)。中午晚飯過(guò)后，電話(huà)響了，隨即一輛QQ開(kāi)到樓下，老姨要帶我和姐姐去老家貼對聯(lián)！
到了家，我一刻也不耽擱，被老爺分到了“姥爺組”，與“老姨組”分地兒干活。不干不知道，一干酸甜苦辣味俱全。
首先，我先給老爺打下手，幫他扶穩對聯(lián)，加固對聯(lián)，很快，我發(fā)現自己變成勤雜工了，不只是扶穩對聯(lián)，加固對聯(lián)，連撕膠布這樣的活兒都一起交給了我。
不過(guò)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見(jiàn)彩虹，我干了很長(cháng)時(shí)間的“勤雜工”，姥爺見(jiàn)我干活兒干得又快又好，也就逐漸的把一些有分量的任務(wù)交給了我，什么貼對聯(lián)，貼橫批等，我三下五除二貼好了第一個(gè)對聯(lián)，一轉身看見(jiàn)剛才姥爺貼的，天，這是什么，好好的對聯(lián)，貼到了！可謂“……”到了。
其實(shí)，我是很滿(mǎn)意我的成果的，后天就過(guò)年了，先給大家拜個(gè)年��！
描寫(xiě)新年作文 篇2
新年到，青奧到。滿(mǎn)載著(zhù)歡樂(lè )的蛇年離我們潺潺離去，我們滿(mǎn)懷期待的馬年正奔騰而來(lái)。
沒(méi)錯，著(zhù)不僅是馬年，還是青奧年 !噼里啪啦的鞭炮是運動(dòng)員們的熱情，一口團圓的餃子是運動(dòng)員們的動(dòng)力，載滿(mǎn)親情的酒杯是運動(dòng)員們的.信心， 紅紅火火的對聯(lián)是運動(dòng)員們的斗志。祝大家新年快樂(lè )，祝青奧會(huì )舉辦成功！
描寫(xiě)新年作文 篇3
比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)裁判員一聲哨令，四個(gè)班的踢毽子小將都拿起毽子，踢了起來(lái)。
我兩眼緊盯著(zhù)我班的卞宋潔，她的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著(zhù)我的心，因為她的成績(jì)將決定我班的名次。只見(jiàn)她不慌不忙地踢著(zhù)，輕巧地一抬腿，就能踢幾十個(gè)；她踢毽子時(shí)眼睛還不停地跟著(zhù)毽子的上下走，兩個(gè)小辮一晃一晃的，臉上露出一絲淡淡的微笑，嘴里還不停地數著(zhù)。同學(xué)們?yōu)樗恼�，為她喝彩“加油！加油……�?/p>
正當同學(xué)們喊得起勁時(shí)，突然，卞宋潔把毽子踢飛了，同學(xué)們不由得為卞宋潔擔心起來(lái)。這時(shí)再看看卞宋潔，只見(jiàn)她一點(diǎn)也不慌，朝前跨了兩大步，然后用腳尖輕輕一鉤，毽子又在她的腳上飛舞起來(lái)，讓同學(xué)們虛驚一場(chǎng)。
又聽(tīng)裁判的一聲哨令，原來(lái)規定的時(shí)間到了，四個(gè)班的小將都停了下來(lái)�！岸喽嗌賯�(gè)？”“213個(gè)�！辈门袉T統計過(guò)后，宣布我們班得了第一。
同學(xué)們拉起卞宋潔的手向她祝賀。
這真是一次難忘的踢毽子比賽。
【【必備】描寫(xiě)新年作文三篇】相關(guān)文章：
【必備】描寫(xiě)新年作文9篇04-23
【必備】描寫(xiě)新年作文5篇04-05
【必備】描寫(xiě)新年作文四篇04-03
【必備】描寫(xiě)新年作文4篇04-03
【必備】描寫(xiě)新年作文3篇04-02
描寫(xiě)新年作文8篇04-28
描寫(xiě)新年作文5篇04-20
描寫(xiě)新年作文三篇04-03
【精華】描寫(xiě)新年作文5篇05-15
【推薦】描寫(xiě)新年作文四篇05-09