新年最好的禮物小學(xué)五年級作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的新年最好的禮物小學(xué)五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
新年最好的禮物小學(xué)五年級作文1
新年快到了，班里的小朋友都開(kāi)始為老師準備禮物了，我也不例外。我想，我一定要送給老師一份特殊的禮物。自己做賀卡？一二年級的小弟弟小妹妹都會(huì )了，真沒(méi)意思……我已經(jīng)是三年級小學(xué)生了，可得送上一份特殊的禮物。
我平時(shí)都挺規矩的，膽子也不小，回答問(wèn)題聲音也響亮……可是寫(xiě)起作文，麻煩就來(lái)了，那就是我錯別字特別多。有辦法了，我就把“消滅”錯別字作為禮物送給老師吧。
可真巧呀，老師剛好布置了寫(xiě)作文，太好了。這次作文我一定要消滅錯別字。一回到家，我迫不及待地拿出文稿紙，一寫(xiě)就是一頁(yè)多。啊，終于寫(xiě)完了，我的眼睛開(kāi)始澀了，手也開(kāi)始酸了。要是在平時(shí)的話(huà)，我會(huì )毫不猶豫地把文稿紙塞進(jìn)書(shū)包�？僧斘蚁肫鹞乙徒o老師的禮物時(shí)，我鼓起勇氣，打起精神，開(kāi)始讀了。讀著(zhù)讀著(zhù)，我發(fā)現了一個(gè)又一個(gè)的錯別字。我用查字典的方法，消滅了全部的錯別字。
我這份禮物雖然算不上什么禮物，卻又是最好的禮物，因為這是我用真誠的心做的禮物！
新年最好的禮物小學(xué)五年級作文2
今天是20xx年的最后一天，早上來(lái)到學(xué)校，似乎就能夠感覺(jué)到濃濃的節日氣氛，歡快而熱鬧。孩子臉上的笑容比平時(shí)更加燦爛，就好像過(guò)年一樣。不過(guò)也確實(shí)是過(guò)年啊，明天就是20xx年了！
但我卻有些憂(yōu)慮，因為班級里的小組長(cháng)向我匯報，有一個(gè)孩子又沒(méi)有完成昨天布置的聽(tīng)讀作業(yè)。平時(shí)也要我不停的督促他，才能夠勉強將聽(tīng)讀作業(yè)做完�？粗�(zhù)孩子們進(jìn)進(jìn)出出，忙忙碌碌的準備慶祝新年，臉上都洋溢著(zhù)笑容，在這個(gè)歡快的日子里，真不想和孩子嘮叨作業(yè)的問(wèn)題。
過(guò)了一段時(shí)間，我還沒(méi)拿定主意，到底要不要現在找這個(gè)孩子談?wù)勀�，該怎么說(shuō)呢？為什么又沒(méi)完成作業(yè)？把聽(tīng)讀作業(yè)補上？這么歡快的日子，還是讓孩子開(kāi)開(kāi)心心，過(guò)后再談作業(yè)吧？沒(méi)想到，孩子自己就跑到了我的面前，臉上是大大的`笑容：“老師，我在組長(cháng)那兒把書(shū)讀完了。祝您新年快樂(lè )！”我還有些愣神，孩子就笑著(zhù)跑遠了。仔細想想，我這是收到了一份特別的新年禮物？這真是一份讓我開(kāi)心的禮物。
新年最好的禮物小學(xué)五年級作文3
一年一度的春節又到了。我想送給媽媽一個(gè)新年禮物。送什么好呢！我想了一個(gè)晚上，終于想到了，還是送給媽媽一個(gè)電熱毯吧！讓媽媽過(guò)個(gè)溫暖的春節。
我把這一想法，與爸爸說(shuō)了，爸爸也非常支持我的想法，并同意第二天就去買(mǎi)。
第二天一起床，我刷好牙洗完臉，吃完早餐，就與爸爸直奔超市，找了約半小時(shí)，我們終于買(mǎi)到了電熱毯。然后又急忙趕回家。拎著(zhù)剛買(mǎi)回的春節禮物，我開(kāi)始想像媽媽睡在上面那種愜意的感受。想著(zhù)想著(zhù)，我們回到了家。我飛快地拿出電熱毯，放在了媽媽的床上，插上電，不一會(huì )它就熱了。嘀…嘀……，肯定是媽媽下班回家了。
打開(kāi)門(mén)，我拉著(zhù)媽媽請她坐到床上，說(shuō)：“有什么感覺(jué)？”
“啊，怎么這么熱呀？”她看看床，“原來(lái)是電熱毯”
“對，媽媽?zhuān)@就是我送你的新年禮物，祝媽媽新年快樂(lè )”。
“謝謝兒子，媽媽感到非常自豪，有一個(gè)會(huì )體貼人的孩子�！眿寢尲�(dòng)地說(shuō)。
“媽媽?zhuān)覀兯瘋�(gè)午覺(jué)吧”。
“好”。
不知道什么時(shí)候，我和媽媽進(jìn)入了夢(mèng)想。
就這樣，今年春節我送了媽媽一個(gè)溫暖。
新年最好的禮物小學(xué)五年級作文4
過(guò)年了，媽媽送我了一個(gè)我盼望已久的新年禮物——迪寶樂(lè )電子積木。
迪寶樂(lè )電子積木有很多電子系統接收器。有四塊電池、三個(gè)小燈泡、手搖發(fā)電機、三個(gè)開(kāi)關(guān)、一個(gè)太陽(yáng)能接收器、兩個(gè)發(fā)光二極管、一個(gè)金屬探測器、一個(gè)喇叭、一個(gè)飛碟、一個(gè)塑料面板和很多導線(xiàn)。他們整齊的擺放在漂亮的金屬手提箱里，酷極了！
我一拿到這個(gè)玩具，愛(ài)不釋手。急忙打開(kāi)說(shuō)明書(shū)，先仔細閱讀了說(shuō)明書(shū)，里面有很多我不清楚的東西，我就向老爸請教。老爸給我一個(gè)一個(gè)的講了他們的功能和名稱(chēng)。我就迫不及待的和爸爸一起組裝起來(lái)。我們先用導線(xiàn)、電池和手搖發(fā)電機組裝了一個(gè)飛碟，轉動(dòng)手搖發(fā)電機，飛碟就飛起來(lái)了，我激動(dòng)地跳了起來(lái)。
趁著(zhù)爸爸做飯的時(shí)候，我自己就按照說(shuō)明書(shū)組裝了一個(gè)可以錄音的收音機。爸爸媽媽看到我獨立完成的杰作，他們都驚訝極了，夸我是個(gè)小工程師。在爸爸媽媽的鼓勵下，我又獨自組裝了一個(gè)太空發(fā)射器、照明燈泡、測電壓器……
過(guò)年幾天，無(wú)論我到奶奶家還是姥姥家，都帶著(zhù)這個(gè)玩具。這個(gè)新年禮物陪伴我度過(guò)了愉快的假期！
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