關(guān)于我的新年禮物作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的關(guān)于我的新年禮物作文（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我的新年禮物作文1

　　每年我都會(huì )收到不同的新年禮物，你們知道我今年的新年禮物是什么嗎？那就是一輛漂亮的可折疊的自行車(chē)。

　　自從我學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，就想著(zhù)要有一輛屬于自己的自行車(chē)，媽媽答應新年的時(shí)候送給我。正月初六下午，媽媽帶著(zhù)我來(lái)到超市讓我自己選。來(lái)到自行車(chē)專(zhuān)賣(mài)場(chǎng)，自行車(chē)非常多，看得我眼睛都花了。突然我看到了一輛黑色的自行車(chē)，這就是我想要的。它全身以黑為主，烏黑锃亮，車(chē)把是平的，兩個(gè)輪子看上去很結實(shí)，真是漂亮極了�！熬褪撬�了！”我對媽媽說(shuō)。我們找來(lái)了營(yíng)業(yè)員叔叔，叔叔便象變魔術(shù)似的給我們演示了一遍這輛車(chē)的功能。

　　首先，這輛車(chē)的車(chē)把和坐墊可以根據騎車(chē)人的身高上下調節，只要輕輕把扳手扳動(dòng)一下就可以了，操作很是方便。更神奇的是我的“寶馬”的脖子和身體都可以折疊，在營(yíng)業(yè)員叔叔手上就象是一個(gè)大玩具，這么大的自行車(chē)一下子就變小了。我躍躍欲試地想自己來(lái)折疊一下，可是在我手里我的“寶馬”可沒(méi)這么聽(tīng)話(huà)了，做起來(lái)有點(diǎn)困難，但是我想我只要和它相處時(shí)間長(cháng)了，它會(huì )聽(tīng)我話(huà)的。接下來(lái)我迫不及待地想騎上我的寶馬試一下，呵呵，騎上去又輕又快。最后我還給它挑了一把關(guān)節鎖，就把我的“寶馬”帶回家了，我真愛(ài)我的這匹“寶馬”。

　　我的新年禮物作文2

　　早上來(lái)到學(xué)校，似乎就能夠感覺(jué)到濃濃的節日氣氛，歡快而熱鬧。孩子臉上的`笑容比平時(shí)更加燦爛，就好像過(guò)年一樣。不過(guò)也確實(shí)是過(guò)年啊，明天就是新的一年了！

　　但我卻有些憂(yōu)慮，因為班級里的小組長(cháng)向我匯報，有一個(gè)孩子又沒(méi)有完成昨天布置的聽(tīng)讀作業(yè)。平時(shí)也要我不停的督促他，才能夠勉強將聽(tīng)讀作業(yè)做完�？粗�(zhù)孩子們進(jìn)進(jìn)出出，忙忙碌碌的準備慶祝新年，臉上都洋溢著(zhù)笑容，在這個(gè)歡快的日子里，真不想和孩子嘮叨作業(yè)的問(wèn)題。

　　過(guò)了一段時(shí)間，我還沒(méi)拿定主意，到底要不要現在找這個(gè)孩子談?wù)勀�，該怎么說(shuō)呢？為什么又沒(méi)完成作業(yè)？把聽(tīng)讀作業(yè)補上？這么歡快的日子，還是讓孩子開(kāi)開(kāi)心心，過(guò)后再談作業(yè)吧？沒(méi)想到，孩子自己就跑到了我的面前，臉上是大大的笑容：“老師， 我在組長(cháng)那兒把書(shū)讀完了。祝您新年快樂(lè )！”我還有些愣神，孩子就笑著(zhù)跑遠了。仔細想想，我這是收到了一份特別的新年禮物？這真是一份讓我開(kāi)心的禮物。

　　我的新年禮物作文3

　　今年過(guò)年的時(shí)候，媽媽送我了一個(gè)我盼望已久的新年禮物——迪寶樂(lè )電子積木。

　　迪寶樂(lè )電子積木有很多電子系統接收器。有四塊電池、三個(gè)小燈泡、手搖發(fā)電機、三個(gè)開(kāi)關(guān)、一個(gè)太陽(yáng)能接收器、兩個(gè)發(fā)光二極管、一個(gè)金屬探測器、一個(gè)喇叭、、一個(gè)飛碟、一個(gè)塑料面板和很多導線(xiàn)。他們整齊的擺放在漂亮的金屬手提箱里，酷極了！

　　我一拿到這個(gè)玩具，愛(ài)不釋手。急忙打開(kāi)說(shuō)明書(shū)，先仔細閱讀了說(shuō)明書(shū)，里面有很多我不清楚的東西，我就向老爸請教。老爸給我一個(gè)一個(gè)的講了他們的功能和名稱(chēng)。我就迫不及待的和爸爸一起組裝起來(lái)。我們先用導線(xiàn)、電池和手搖發(fā)電機組裝了一個(gè)飛碟，轉動(dòng)手搖發(fā)電機，飛碟就飛起來(lái)了，我激動(dòng)地跳了起來(lái)。

　　趁著(zhù)爸爸做飯的時(shí)候，我自己就按照說(shuō)明書(shū)組裝了一個(gè)可以錄音的收音機。爸爸媽媽看到我獨立完成的杰作，他們都驚訝極了，夸我是個(gè)小工程師。在爸爸媽媽的鼓勵下，我又獨自組裝了一個(gè)太空發(fā)射器、照明燈泡、測電壓器。

　　過(guò)年幾天，無(wú)論我到奶奶家還是姥姥家，都帶著(zhù)這個(gè)玩具。這個(gè)新年禮物陪伴我度過(guò)了愉快的新年！

　　我的新年禮物作文4

　　大年初一一大早，我就首先給爺爺拜年，然后笑瞇瞇地問(wèn)他：“爺爺，我的禮物呢？”“你等等，我給你拿去，別跟著(zhù)我呀！”他神秘兮兮地告訴我，然后就進(jìn)了自己的房間。在我等得花兒快謝時(shí)爺爺出來(lái)了，遞給我一個(gè)小盒子，然后笑著(zhù)說(shuō)：“禮物在里邊呢，先不要打開(kāi)，你到自己的房間再打開(kāi)吧！“

　　我從爺爺家狂奔至我家（以前我家和爺爺家只有幾十米），然后閃進(jìn)自己的房間，關(guān)緊房門(mén)就打開(kāi)了爺爺給我的禮品盒。打開(kāi)時(shí)我覺(jué)得它應該很貴重或很別致，打開(kāi)后我失望極了。原來(lái)它是爺爺給我的一封信，信是用毛筆書(shū)寫(xiě)的。當時(shí)我很不開(kāi)心，以為爺爺騙了我，送我的禮物太不給力了。但我轉念一想覺(jué)得爺爺送我的禮物應該是有意義的，應該是他精心準備的，于是就仔細地去看爺爺給我的信了。

　　這信是爺爺用毛筆工工整整寫(xiě)出來(lái)的，寫(xiě)的是柳體字，像字帖上的字似的。暮然間我佩服起了爺爺，他真的可以堪稱(chēng)書(shū)法家，難怪每年春節都有很多人來(lái)找他寫(xiě)春聯(lián)呢！爺爺的文筆也不錯，信的內容既有做人的道理，又有學(xué)習的方法，還有新年祝福。信的最后幾句是：“小孫子，希望你在今年能百尺竿頭更進(jìn)一步�；ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年。少壯不努力，老大徒傷悲。爺爺希望你能新年新氣象，努力向更優(yōu)秀、更優(yōu)異的方向邁進(jìn)。孫子，春節快樂(lè )�！�

　　信里，爺爺還講述了很多以前的故事，對我的啟發(fā)也很大。謝謝爺爺每年都給我一份別出心裁的禮物，珍藏起來(lái)，以后會(huì )是我和爺爺最甜蜜的回憶。

　　我的新年禮物作文5

　　過(guò)新年是孩子們最開(kāi)心的日子，因為不但能拿到壓歲錢(qián)，還能收到各種各樣的新年禮物。今年我收到的新年禮物是一架遙控小飛機。

　　這是我的好朋友周周送給我的，它是一架直升遙控飛機，機身大部分是橘紅色的，馬達和電池暴露在身體外面，這樣便于我們一目了然看清楚機體結構。螺旋槳分為上下兩層，便于控制機身上下起落，尾部有一橙色的小螺旋槳，用于控制機身上下左右的方向，螺旋槳上層還有一個(gè)用于控制平衡的黑色小棍，可以保持機身的平衡。

　　接下來(lái)該介紹遙控器了，遙控器上共有三個(gè)控制桿，左手控制上下，右手控制前后左右。若想讓飛機啟動(dòng)，先要把左手鍵往上推，只見(jiàn)飛機上層的螺旋槳開(kāi)始轉動(dòng)，瞬間速度提升，接著(zhù)下層螺旋槳也開(kāi)始轉動(dòng)起落，幾秒的時(shí)間，就離開(kāi)地面朝空中升起。要想讓飛機平穩地飛行，就要控制好他的高度，不能讓飛機飛得過(guò)高，也不能飛的太低。不一會(huì )時(shí)間我就熟練駕駛了這架遙控飛機。

　　過(guò)年真好，希望明年我能收到更好的禮物。

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