新年派對作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的新年派對作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　周五的第三、四節課是我們班的“新年派對”，地點(diǎn)就在我們班。參加派對的有史老師、任老師和全班同學(xué)。

　　我一大早就來(lái)到教室里，開(kāi)始以為與往常一樣，教室里的人不多。然而，此時(shí)的教室里已經(jīng)有了很多人。每位同學(xué)的嘴角上，都掛著(zhù)絲絲笑容，這快樂(lè )的氣氛便一直在教室中蕩漾。

　　即使是在班里，整個(gè)教室也有了巨大的變化：燈上掛著(zhù)一條條彩帶，預示著(zhù)派對的來(lái)臨；我們的桌椅也都移了位置，眾星拱月般地環(huán)繞著(zhù)中間的舞臺；在門(mén)口有一棵滿(mǎn)是花朵和禮物的“新年樹(shù)”，正告訴其他班的同學(xué)：我們的新年派對馬上就要開(kāi)始啦！

　　十點(diǎn)半的時(shí)候，派對如期舉行。隨著(zhù)一聲聲的上課鈴響，我、金晨揚、劉佳瑩作為派對的主持人走到教室正中間，正式宣布：“新年派對——開(kāi)始！”

　　當這聲音從我們口中說(shuō)出時(shí)，整個(gè)教室都立刻沸騰了起來(lái)，全班同學(xué)都為之興奮！

　　接下來(lái)派對表演開(kāi)始，第一個(gè)上場(chǎng)的是陳風(fēng)宇他們一組，他們表演了膾灸人口的'經(jīng)典故事——《三只小豬》。它可是平時(shí)我們最熟悉的故事，但他們的表演卻是那么的惟妙惟肖，讓我們感覺(jué)跟沒(méi)看過(guò)一樣，十分新鮮。

　　然后是金晨揚、孫曜琛、張涵宇的魔方秀，他們每個(gè)人玩得都很熟練，手如閃電般的快，讓我們眼花撩亂，情不自禁地為他們鼓起掌來(lái)。

　　接著(zhù)的節目一個(gè)更比一個(gè)精彩，我們也就毫不吝嗇地為他們鼓掌、加油。隨著(zhù)節目的深入，派對更加精彩紛呈——鄭小默的游戲讓我們無(wú)比激動(dòng)；鄒天煜的笑話(huà)讓我們捧腹大笑；任老師的抽獎給我們以無(wú)限的懸念……

　　足足一個(gè)小時(shí)的用心表演，簡(jiǎn)直成了一場(chǎng)大腕們的聚會(huì )，教室里歡呼聲不斷、鼓掌聲不斷。雖然，我們的手不知不覺(jué)間拍累了也拍紅了，但心中有的只是無(wú)盡的興奮和激動(dòng)。

　　當節目結束時(shí)，明艷艷的太陽(yáng)正好也升到了天空的正上方。任老師作了一個(gè)簡(jiǎn)短而又鼓舞大家的總結，表?yè)P了我們，也提出了新目標新方向。在一陣陣熱烈的掌聲中，整個(gè)新年派對在同學(xué)們歡笑聲中結束了。

　　當兩股人流從前后門(mén)口涌出時(shí)，激動(dòng)的聲音自在地流淌開(kāi)來(lái)，感染了自己，更感染了別人。

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