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有關(guān)壓歲錢(qián)的作文精選四篇
篇一：一年級作文：壓歲錢(qián)怎么用
寒假里我讀了一篇文章，文章的名稱(chēng)是《壓歲錢(qián)怎么用》。 這片文章的主要內容是：壓歲錢(qián)怎么花才有意義呢？可以給別人買(mǎi)禮物；也可以把剩下的錢(qián)存起來(lái)，等到看電影或者交學(xué)費的時(shí)候拿出來(lái)用。
通過(guò)看這篇文章，我學(xué)會(huì )了怎么花我的壓歲錢(qián)。新學(xué)期開(kāi)始我就用壓歲錢(qián)交了我的學(xué)費。
篇二：我的壓歲錢(qián)計劃
春節！是我盼望已久的日子！每當春節到來(lái)了，我都會(huì )收到許多壓歲錢(qián)。以前，我收到的壓歲錢(qián)只去買(mǎi)零食吃，而從來(lái)就沒(méi)有想過(guò)要到書(shū)城去買(mǎi)些書(shū)回來(lái)看。這次，我有了自己的新計劃，使我合理地使用這寶貴的壓歲錢(qián)。早晨起來(lái)，打開(kāi)窗戶(hù)，看見(jiàn)外公、外婆、姑姑、姑父……在樓下等著(zhù)我們去迎接他/她們。這次，我又收到了許多壓歲錢(qián)，我到房間數了起來(lái)，一共是850元錢(qián)。我興高采烈地跳了起來(lái)。心想：以前的我用寶貴的壓歲錢(qián)去買(mǎi)零食吃�，F在的我該有自己的'新計劃。不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，我突然想到了自己的新計劃：用這些錢(qián)去買(mǎi)一些書(shū)回來(lái)看；去買(mǎi)一些練習冊回來(lái)做；去買(mǎi)一些關(guān)于要用的文具、課本。我堅決地答應了自己。我趁家里的人不注意，便偷偷地從家里溜了出來(lái)。我跑到了文具店里，看到了這里有各種各樣的文具。我開(kāi)始實(shí)現了我的計劃。買(mǎi)好了之后，我便回到家復習。在復習當中，我領(lǐng)悟到了其實(shí)錢(qián)可以給你知識；書(shū)也可以給你帶來(lái)知識。在這個(gè)春節中，我有了自己的新計劃。所以，雖然我沒(méi)有吃到零食。但我已經(jīng)非常滿(mǎn)足了。因為書(shū)給了我快樂(lè )和知識。
篇三：作文壓歲錢(qián)
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，春風(fēng)到了，春節的腳步近了！小朋友的臉上都洋溢著(zhù)笑容，因為，我們不僅能得到嶄新的衣服、好玩的東西，而且還能有壓歲錢(qián)！
除夕晚上，長(cháng)輩們陸續給我發(fā)了紅包，打開(kāi)紅包一看：哇！里面都是一疊疊嶄新的百元大鈔，紅得刺眼。捧著(zhù)這些錢(qián)，我的眼前不禁想起了麥當勞里金燦燦的薯條和撲鼻的香味、想起了商店中眼花繚亂的玩具、想起了漂亮的衣服、游樂(lè )園快樂(lè )玩耍的情景、好看的書(shū)本??到底要拿這些錢(qián)做什么呢？我在思索著(zhù)：吃的、玩的，平時(shí)都有了，還是把它拿來(lái)買(mǎi)些書(shū)吧，老師說(shuō)了，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。說(shuō)干就干，我就和媽媽拿著(zhù)錢(qián)，走向書(shū)店。在路上，我們經(jīng)過(guò)了一家銀行，我看到了銀行廣告單上寫(xiě)著(zhù)：教育儲蓄，給孩子一個(gè)嶄新的未來(lái)！我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁词墙逃齼π�？”媽媽告訴我說(shuō)：“以后上大學(xué)要很多錢(qián)，如果我們每年能積蓄一些錢(qián)放在銀行，銀行就能幫我們理財，把這些錢(qián)變成更多錢(qián)，到時(shí)，我們就能積蓄些學(xué)費，減輕那時(shí)的壓力！”聽(tīng)到這，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)幌沦I(mǎi)太多書(shū)，我們也看不完，不如把一些錢(qián)留在銀行，這樣既不會(huì )丟失，還可以長(cháng)利息，以后還能減輕爸媽的辛苦，何樂(lè )而不為？”媽媽聽(tīng)完微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我的兒子長(cháng)大了！”于是，我和媽媽高興地走近了銀行。
今年春節，我不僅得到了壓歲錢(qián)，還收獲了理財知識，明白了應該合理用錢(qián)的道理。 2壓歲錢(qián)我做主
每年過(guò)春節，我總會(huì )收到一個(gè)個(gè)大大鼓鼓的紅包，今年也不例外，心里一下子涌現出N種用錢(qián)主意：上必勝客好好撮一頓，到“啟路”文具店大掃蕩，去??哇!這些可都是我夢(mèng)寐以求的呀！
從小到大，我的壓歲錢(qián)一只掌控在老媽手里，今年我該想個(gè)法子把“大權”奪回來(lái)。于是我找老媽談判，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“好啊，你也長(cháng)大了，是該把壓歲錢(qián)交給你保管，但是你必須先列個(gè)花壓歲錢(qián)的計劃來(lái)�！�
老媽終于松口了!但我轉念一想，把我心中的想法列出來(lái)？肯定不行！這些壓歲錢(qián)怎么花？花在什么地方才最有意義？唉，不讓我做主時(shí)我做夢(mèng)都想做主；讓我做主時(shí)，這“主”還真不好做。
我冥思苦想，計劃終于露出水面了。
首先，我想拿壓歲錢(qián)去買(mǎi)些書(shū)。因為我是個(gè)“小書(shū)迷”呀！雖然爸媽對我買(mǎi)書(shū)的要求從不拒絕，但買(mǎi)自己想看的書(shū)，那感覺(jué)更爽！
其次，我想為父母送上一份禮物。父母養育我成長(cháng)，我想在他們生日的時(shí)候通過(guò)一份禮物，表達我對他們的愛(ài)。
第三，為自己的理財。我想從小應該學(xué)會(huì )勤儉節約，學(xué)習做“小管家”，把錢(qián)存入銀行，有一個(gè)自己的小存折。
我把計劃交給了老媽?zhuān)蠇屇樕暇`開(kāi)了笑容，“好，好！這份合理用壓歲錢(qián)的計劃真的不錯，有了自己的想法，有了自己的計劃，這個(gè)“主”你做得好，我真為你高興！”
篇四：有關(guān)壓歲錢(qián)的作文
寒假到了，過(guò)幾天自然便是春節了。春節過(guò)后，孩子們手里便多了一張張百元大鈔了。儼然一個(gè)個(gè)小財主。
可是壓歲錢(qián)是長(cháng)輩對我們寄予的厚望，我們不能虧待這筆錢(qián)了，要好好的利用這筆錢(qián)來(lái)做一些用意義的事�？墒谴汗澾^(guò)后，手里的錢(qián)便不知道該如何花了。給父母吧，又一時(shí)間舍不得；買(mǎi)吃的喝的，想想也就過(guò)去了。如何讓讓壓歲錢(qián)更有意
義呢？
我決定對壓歲錢(qián)做一個(gè)用途分類(lèi)。
我打算將壓歲錢(qián)分成十份，其中三份用來(lái)用來(lái)買(mǎi)對自己有益的書(shū)籍。當自己想買(mǎi)書(shū)或訂閱書(shū)刊時(shí)，就不用向父母要錢(qián)買(mǎi)，不必勞師動(dòng)眾的，麻煩他人。
倆份用來(lái)購買(mǎi)學(xué)習用品和參考書(shū)�？扉_(kāi)學(xué)了，需要買(mǎi)一些學(xué)習上需要的用品，。剩下的錢(qián)備著(zhù)，以防需要的時(shí)候資金短缺。
倆份用來(lái)給家人買(mǎi)禮物，為為我們操勞的家人做一點(diǎn)小小的補償。為每天給我做飯的媽媽買(mǎi)上一條圍裙，為辛苦上班的爸爸買(mǎi)護頸，為……補償家人的辛苦。 剩余的錢(qián)存在銀行作為定期存款，定期存款比一般的存款利率更高，高利息可以賺，錢(qián)能生錢(qián)，這種理財方法倒是一種妙計呢!
壓歲錢(qián)是父母和其他長(cháng)輩們依靠辛勤勞動(dòng)賺來(lái)的，我們應當學(xué)會(huì )珍惜，合理使用，不奢侈，不浪費，才不辜負長(cháng)輩們的期望，才能真正體現壓歲錢(qián)的作用和意義！
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