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心理描寫(xiě)作文400字

時(shí)間:2024-08-23 12:56:11 心理 我要投稿
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心理描寫(xiě)作文400字[常用10篇]

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的心理描寫(xiě)作文400字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

心理描寫(xiě)作文400字[常用10篇]

心理描寫(xiě)作文400字 篇1

  昨天晚上,在我的一再要求下,媽媽終于決定要去理發(fā)店那里去扎耳眼。我一聽(tīng)高興的一蹦三尺高,急忙拉著(zhù)媽媽的手,開(kāi)心的陪著(zhù)媽媽去理發(fā)店扎耳眼。一路上是飛奔著(zhù)去的因為我生怕媽媽反悔。

  到了理發(fā)店,我的心七上八下的,生怕發(fā)生什么意外。只見(jiàn)理發(fā)店的阿姨先用酒精把要扎眼的地方消毒,然后用黑筆畫(huà)上準確的位置,接著(zhù)把用來(lái)扎眼的`激光槍消毒,并往里面放上一個(gè)五瓣的花形小耳釘,又把激光槍口對準媽媽耳朵的點(diǎn),我馬上用手捂住了。眼睛。最后阿姨用手輕輕扣動(dòng)板機,耳釘便穿透了媽媽的耳垂,我的心顫動(dòng)了一下,好像那一槍不是穿在媽媽的耳朵上,而是穿在我的耳朵上。真是神了一點(diǎn)血也沒(méi)有流就穿上了,我好生的奇怪。接著(zhù)阿姨又用同樣的辦法去扎另一個(gè)耳朵,不過(guò)這次釘耳釘的搶卻卡在了媽媽的耳朵上,阿姨試用不同的角度想撥弄下來(lái)可都不行。我的心一下子揪了起來(lái),一步來(lái)到了媽媽跟前,抓住了媽媽的手。我看到媽媽的臉上有了一層密密的汗珠,阿姨也沒(méi)有了先前的談笑風(fēng)聲,臉紅紅的,急躁的情緒不難看出。我真有點(diǎn)后悔為什么催促媽媽來(lái)扎這個(gè)耳眼,如果。我不敢往下想了。還了好一會(huì )槍弄下來(lái)了,媽媽和阿姨同時(shí)嘆了口氣,真是嚇死人了。

  現在有的人為了美忙于美容,扎耳眼,拉眼皮還有的整容做手術(shù),但可不要象我和媽媽這樣盲目,如果出現大的后果可后悔一生啊。

心理描寫(xiě)作文400字 篇2

  我的表弟今年七歲了,很淘氣、幼稚。他有著(zhù)一雙圓圓的臉蛋,細細的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛。他時(shí)常嘟著(zhù)小嘴炫耀他的奧特曼,一想到這里,我就忍不住笑。表弟的心情變化的很快,就像晴天突然轉烏云一樣。他高興起來(lái)時(shí),兩只眼睛瞇成一條縫,對你百般討好;他要是不高興時(shí),兩只眼睛翻著(zhù)白眼看著(zhù)你。這是,你只要刺激他一下,他就對你大哭大鬧,拳打腳踢。

  記得去年的春節,長(cháng)輩們都給小孩發(fā)紅包,表弟自然也得了不少。他滿(mǎn)天歡喜地坐在樓梯口數著(zhù)得來(lái)的錢(qián),只見(jiàn)他嘴里念叨著(zhù):“一張,兩張,三張……”我覺(jué)得表弟挺有趣的,就問(wèn)他:“咦,有多少錢(qián)啊!”表弟卻對我說(shuō):“還沒(méi)數完呢,好多錢(qián)啊!”我心里很納悶:雖然說(shuō)表弟得到的錢(qián)不少,但是這么長(cháng)時(shí)間了,表弟怎么數這么久啊!難道表弟不會(huì )數數?我再仔細一看,“撲哧”一笑,原來(lái)表弟數錢(qián)時(shí),數完一張就往錢(qián)的'后面放一張,并沒(méi)有分類(lèi)去數錢(qián)。這樣循環(huán)數錢(qián),難怪表弟數不完錢(qián),要是我按他的方法來(lái)數,數到天亮也數不完啊!

  看到表弟這滑稽的行為,我覺(jué)得表弟很可愛(ài)、天真。當我把這件事告訴正在吃團圓飯的長(cháng)輩們時(shí),他們都哈哈大笑。表弟的童稚為我們帶來(lái)了歡樂(lè ),哪兒有他在,哪兒就有歡笑。

心理描寫(xiě)作文400字 篇3

  在我個(gè)人看來(lái),人的心理認知與承受能力是隨著(zhù)他的經(jīng)歷與知識的累積而成長(cháng)的。本學(xué)期,同學(xué)們的心理狀況總的來(lái)說(shuō)非常良好,像大一上半學(xué)期時(shí)的那種迷茫與低靡的自甘墮落現象越來(lái)越少了。雖說(shuō)班級的成員們因為一些平時(shí)表現的小事有了一些小的“爭吵”,但如果摒開(kāi)這層表象的外衣來(lái)看,不正是說(shuō)明307班的同學(xué)很在意自己在大學(xué)生涯的每一刻銳意進(jìn)取給身邊親愛(ài)的老師和同學(xué)們留下的印象么?在班委和全體同學(xué)的共同努力下,最終真正做到了班級的和諧與坦言。

  于此,我認為,學(xué)習是中學(xué)的第一任務(wù),但與同學(xué)室友的友好溝通與交往卻又是第一要務(wù)中不可或缺的重要組成部分,因為,與我們生活息息相關(guān)的同學(xué)與老師們是注定要在我們的人生道路上留下永恒的記憶的',而他們也時(shí)時(shí)刻刻地影響著(zhù)我們的成長(cháng),在大學(xué),我們不只要學(xué)會(huì )書(shū)本上的知識,更重要的是學(xué)會(huì )做人,合格的大學(xué)生應該是德才兼備。

  我作為心理委員經(jīng)過(guò)了快一個(gè)學(xué)期的工作,以及班里同學(xué)的配合,對于心理委員的主要職責我已十分了解。知道班級心理委員的日常工作,心理委員的職責。

心理描寫(xiě)作文400字 篇4

  考試,它既是我最畏懼,但又是我最期待的.每逢考試前夕,我總會(huì )睡不著(zhù),心七上八下的,就像用棒子重重地打在心上“咚咚”直響.但我又非常期待考試.因為考試才能證明我的真實(shí)成績(jì),才能證明我一個(gè)學(xué)期里用努力換來(lái)的.勞動(dòng)成果有多豐厚.

  “鈴、鈴、鈴”進(jìn)考室鈴響了,同學(xué)們相繼走進(jìn)考室.監考老師也走進(jìn)了教室.我仔細打量著(zhù)這位老師.她不高不矮的個(gè)子,苗條而勻稱(chēng)的身材.一張充滿(mǎn)希望與自信的臉上,鑲嵌著(zhù)一雙明亮而有神的大眼睛,嘴角總帶著(zhù)一絲親切的微笑,她很快就把卷子發(fā)到了同學(xué)門(mén)手上.開(kāi)始答卷了,教室里靜悄悄的,只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲,同學(xué)們在緊張的答卷……應用題前三題我很快就做出來(lái)了,第四題可把我難住了.我反復看了幾遍題目,還是不知道從哪里下手.怎么辦?怎么辦?我急得像熱窩上的螞蟻,兩夾漲得通紅,差點(diǎn)把含在嘴里的筆套咬碎.冷靜點(diǎn)!冷靜點(diǎn)!我強迫自己鎮定下來(lái)……對了,老師不是說(shuō)過(guò),碰到難理解的應用題,可以畫(huà)線(xiàn)段圖幫忙嗎?于是,我在紙上“沙沙”的畫(huà)著(zhù).這法寶真靈,線(xiàn)段圖一畫(huà),難題終于解決了.我臉上露出了勝利的微笑……

  經(jīng)過(guò)那次考試后,我不再害怕考試呢!只要心情平靜,再加上平時(shí)的努力學(xué)習,就一定能取得好成績(jì).

心理描寫(xiě)作文400字 篇5

  三明,雖然不是我的出生之地,但卻是我從小生活的地方。

  在這里生活了十幾年了,我對這里的一草一木都很熟悉。春天的

  腳步很輕,輕的我都快感覺(jué)不到了。河邊的柳樹(shù)又長(cháng)出了許多嫩綠的新芽,草地上也變得綠起來(lái)。我最喜歡的就是綠色,因為它代表著(zhù)生命,健康和自由。

  春風(fēng)其實(shí)是最溫暖的,走出門(mén)一陣微風(fēng)吹來(lái),心里暖暖的。微風(fēng)是無(wú)形的擁抱,看不見(jiàn),卻感受得到。公園里的花兒都爭相開(kāi)放著(zhù),小草們在一旁做陪襯。主角是孩子們,他們放著(zhù)風(fēng)箏,玩著(zhù)游戲,天空中不僅有藍天和白云,還多了幾個(gè)風(fēng)箏。孩子們放飛著(zhù)夢(mèng)想,令整個(gè)三明都生機勃勃的。

  春日,人人都脫去了厚重的棉襖,身體變得輕松起來(lái)。我沐浴在陽(yáng)光下,看著(zhù)春天的.腳步走滿(mǎn)了三明。春天的陽(yáng)光一點(diǎn)也不比冬天的差,在原本溫暖的基礎上又加了些生氣。

  春雨,春天的雨水多,雨兒好像也在迎接著(zhù)春天歡快地跳起了舞。一場(chǎng)雨過(guò)后,天空被洗得很干凈,空氣也變得清新了,深呼吸,讓人感到無(wú)比舒服。同樣,春雨也洗刷干凈了這個(gè)城市。

  三明的春天不一定是最美的,但是是最舒服的。

心理描寫(xiě)作文400字 篇6

  今年6月份的一天下午,放學(xué)后我去了姥爺家。我喝了一杯飲料。之后走到樓下,與姥爺家的保姆“老姨”聊天,我本來(lái)是想和她玩,她卻不想理我。

  之后她走到了樓下一個(gè)鄰居家里,我尾隨她走了進(jìn)去。老姨仍不想理我,她在鄰居家坐了一會(huì )準備出去。我頑皮的把腳伸了出去,之后發(fā)生了可怕的一幕,我把她拌倒了。

  我看見(jiàn)她摔疼了,半天才緩過(guò)一些來(lái)。我內心緊張起來(lái),我慌慌張張的騎車(chē)走了。

  而令我后怕的還在第二天,老姨疼了一晚上都沒(méi)睡覺(jué),第二天進(jìn)了醫院發(fā)現大腿骨折了。我聽(tīng)到這個(gè)消息后感到十分害怕和后悔。

  聽(tīng)媽媽說(shuō)這次接骨頭的費用需要四萬(wàn)多元。聽(tīng)到這個(gè)消息后我蒙了。我這次闖大禍了。

  爸爸狠狠的訓斥了我一頓。后來(lái)爸爸想盡辦法才湊齊四萬(wàn)元錢(qián)。給人家交了醫療費。

  過(guò)了兩個(gè)月老姨出院了,這一樁事才算告一段落。

  最近我在法制頻道的“普法欄目劇”看到一個(gè)建筑工人將一個(gè)無(wú)賴(lài)的.腿砍傷。那個(gè)建筑工人被判刑四年。我想,出與反抗砍傷一個(gè)無(wú)賴(lài),還被判刑四年。而我呢,犯下傷害老姨這樣的罪過(guò)。如果被告,我也要付一定的刑事責任。要不是爸爸付清了醫療費。我說(shuō)不定現在還要蹲監獄了。

  在這件事情上,我愧對父母,愧對受傷的老姨,今后我一定要好好做人,絕不能再做不該做的愧心事。

心理描寫(xiě)作文400字 篇7

  上午第二節課丁老師告訴我們管理班要查我們背古詩(shī)的情況了,背不下來(lái)不能走。我一慌,哎呀,我沒(méi)背熟!誰(shuí)知道昨天還吭吭吃吃背下來(lái)的古詩(shī)今天還記得住記不住。這可怎么辦呀?

  下課后,我忙打開(kāi)書(shū)瘋狂的背,可是腦袋就像生了銹,怎么也記不住?粗(zhù)同學(xué)們在外面玩得正歡,我心想:反正也是背不下來(lái)了,還不如高興一會(huì )兒,放松放松嘛。我抬起頭來(lái),看見(jiàn)旁邊幾個(gè)同學(xué)也在背,不行!我非得背下來(lái)不可。哎呀,這首詩(shī)怎么這么別扭:“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸!蔽以趺幢巢幌聛(lái)呢?我不信這個(gè)邪,反復念了好幾遍,終于通順了。到了管理班,老師要查了,可是我還是沒(méi)有完全背下來(lái)。在管理班,我充分運用了時(shí)間,可是總是背了這首,忘了那首。放學(xué)了,老師要查了,沒(méi)想到的'事丁老師根本不查,就問(wèn)一句:背下來(lái)了么?好多同學(xué)不背的同學(xué)都騙丁老師說(shuō)自己背下來(lái)了,然后就走了。

  我心想:那么多同學(xué)老師都沒(méi)查,不信老師就查我,今天先溜了吧!回家背完不就好了?可是有一想,不行,這么做不是撒謊嗎?媽媽常教育我撒慌的孩子不是好孩子。我也要做一個(gè)好孩子。自己對自己負責,今天沒(méi)完成的事就得今天完成。

  終于,功夫不負有心人,我在學(xué);灸軌虮诚聛(lái)了。

心理描寫(xiě)作文400字 篇8

  經(jīng)過(guò)不斷的努力,人類(lèi)取得了很大的成就,現在也擁有了電視機,空調等家庭用具,我們也入也已經(jīng)有了小汽車(chē)、飛機等工具,我們人類(lèi)過(guò)上了幸福美滿(mǎn)的生活,但誰(shuí)又想起了我們偉大的母親——地球呢?

  在經(jīng)濟發(fā)達的今天,小學(xué)生亂扔垃圾、大人隨地吐痰……,我們根本沒(méi)有把保護環(huán)境當做一回事。

  這天,地球媽媽感到全身不好受。于是便去了“太空醫院”。

  護士小姐一見(jiàn)地球媽媽的神情就知道她傷得很?chē)乐,便及趕上去扶地球母親。地球媽媽首先來(lái)到了眼科,經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的調查,醫生說(shuō):“你的眼睛發(fā)炎了,是因為您撫養的'人類(lèi)大量排放廢氣,人們亂扔垃圾,所以才把你的眼睛搞成這樣!

  接著(zhù)地球媽媽來(lái)到了皮膚科,同樣經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的調查,醫生說(shuō):“因為人類(lèi)大量排放污水,所以您的皮膚變成了又癢又難受!

  來(lái)到內科,醫生要給地球媽媽抽血,發(fā)現地球媽媽的血液中有一小部分全黑了,幾個(gè)醫生推測之后,證明地球媽媽之所以這樣子是因為人類(lèi)的關(guān)系,但這種病只能靠地球媽媽撫養的人類(lèi)去治好,所以醫生只好對地球媽媽說(shuō):“您的病很奇特,不是吃藥就能解決的,而是靠您所撫養的人類(lèi)來(lái)治的!甭(tīng)到這里,地球媽媽哭了,她哭得很傷心,醫生安慰產(chǎn):“我們會(huì )通知人類(lèi)的!钡厍驄寢屵@才停止了哭泣,她只好帶著(zhù)悲哀的心情離開(kāi)太空醫院。

  朋友們,我們是地球媽媽的兒女,我們能眼睜睜地看著(zhù)親愛(ài)的媽媽生病而不出一份力嗎?推動(dòng)地球母親,我們還能生存嗎?

心理描寫(xiě)作文400字 篇9

  試卷發(fā)下來(lái)了。在老師的口中,她久久沒(méi)有聽(tīng)到她的名字,她的心怦怦亂跳,只覺(jué)得耳朵發(fā)熱,臉上火辣辣的,手心冒出一片片的冷汗,心亂如麻,如坐針氈。她希望能有奇跡出現:或許是老師把自己的卷子排錯了位置呢?在或者是將我的卷子漏掉了呢?也許,也許這只是一場(chǎng)虛假的夢(mèng)。

  但是,她的心告訴她:這是一個(gè)現實(shí),一個(gè)令人難以置信的現實(shí)。

  終于拿到試卷了,她名字前的數字:從1變成了23,聽(tīng)到這一分數,同學(xué)們將異樣的眼光齊刷刷的投向了她,有的同學(xué)甚至發(fā)出了驚異的叫聲,這每一幕都深深的刺痛這她的心,她的眼里有一個(gè)無(wú)助的精靈在痛苦這。

  她楞住了,極力把目光避開(kāi)所有人,把頭埋得很低很低,呆呆地望著(zhù)自己的腳尖,一顆顆如珍珠般的東西在她的眼中打轉,她竭力控制著(zhù)自己的`情緒。

  她像丟了魂似的,眼睛失去了神采,臉上一陣白一針紅。連她自己也不知道是如何回到座位上的!望著(zhù)那張披紅掛彩的試卷,那上面一個(gè)個(gè)如同咒符般的文字,她恨不得撕了它,但是——她不能!

  上課時(shí),她把頭埋得很低很低,此時(shí)她感覺(jué)度日如年:時(shí)間過(guò)得很慢很慢,恨不得用毫秒來(lái)計算!她懷著(zhù)忐忑不安的心情往家中走著(zhù),天空是灰暗的,云朵黯淡無(wú)光,樹(shù)木小草失去了生機,花朵在無(wú)力地呻吟著(zhù)。

  回到家,換來(lái)的是一頓無(wú)休止的嘮叨,一張張失望的表情,她一頭扎進(jìn)了自己的那個(gè)封閉世界,眼淚像斷了線(xiàn)似的,止不住往下流。

心理描寫(xiě)作文400字 篇10

  “隋熾!”該我去拿卷子了,我心里十分緊張心理描寫(xiě)的作文400字心理描寫(xiě)的作文400字。拿到卷子一看:哦不,竟是73分!那兩個(gè)鮮紅的數字格外刺眼。我的腦子“轟”的一下,一片空白,好半天才緩過(guò)來(lái)。唉!竟是這個(gè)分數,若是拿給爸爸媽媽開(kāi)的話(huà),一定會(huì )有一場(chǎng)“男女混合雙打”的,想到這里,我的腿就一陣發(fā)抖。想起那天下午,范老師說(shuō):“下周一3單元考試,回家復習!被氐郊,我對媽媽說(shuō):“今天沒(méi)有作業(yè)!敝苣﹥商,我痛痛快快的玩了兩天的電腦,一點(diǎn)都沒(méi)復習。因為我平時(shí)英語(yǔ)較好,所以這次以為我不復習也沒(méi)什么?墒,一發(fā)下考卷,我就傻了眼:從前所熟悉的單詞、句子全沒(méi)有了,取之而代的是那些我不知道的。本身就沒(méi)復習,再加上一會(huì )兒做這道,一會(huì )兒做那道,我的.腦子里就更亂了。

  卷子收上去了,我心里十分忐忑不安,我的成績(jì)可想而知。我放學(xué)了,我邁著(zhù)沉重的步伐走向家門(mén)。我該怎么辦呢?上次就因為考得低被媽媽用軟鉛筆打了一下手,現在那痕跡似乎還在。唉!就算是打,我也認了,誰(shuí)較我沒(méi)考好呢?誰(shuí)叫我不去復習呢?誰(shuí)叫我不爭氣呢?那兩天我要是復習就好了,哪怕是復習一小會(huì )兒也不至于成績(jì)這么低!我回到家,我對媽媽說(shuō)了考試成績(jì),媽媽用責備的眼神看著(zhù)我。終于,我嗚嗚地哭了,媽媽說(shuō):“別哭了,下次考好就是了。我不打你是因為怕傷你自尊心。你已經(jīng)長(cháng)大了,要懂事了,知道了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  這時(shí),我心中的暴風(fēng)雨仿佛停了,出現了第一縷陽(yáng)光。

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