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心理描寫(xiě)作文

時(shí)間:2024-08-17 10:31:44 心理 我要投稿

實(shí)用的心理描寫(xiě)作文9篇【精華】

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的心理描寫(xiě)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的心理描寫(xiě)作文9篇【精華】

心理描寫(xiě)作文 篇1

  天陰沉沉的,不時(shí)刮來(lái)陣陣冷風(fēng).風(fēng)刮到我身上,我不由自主地打了寒顫. 語(yǔ)文課開(kāi)始了,老師要把批好的試卷發(fā)下來(lái).教室里靜悄悄的,只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的發(fā)試卷的聲音,“嘩啦!”我的心隨之猛跳了一下,一個(gè)同學(xué)不小心把書(shū)碰到地下.同桌的試卷已發(fā)下來(lái)了,72分,看著(zhù)同桌哭喪的臉,我不由得心里直打鼓,我緊張得要命,怕自己考砸了.

  試卷終于落到我的桌子上了.它反躺著(zhù),靜默著(zhù).②我不停地在心里念叨:“上帝啊,保佑我吧!我再也不聽(tīng)錄音機,不看電視,不打游戲機了.唉!都怪我自己,老想著(zhù)打游戲機,考試前一天還趁父母不在家偷看了一個(gè)小時(shí)的電視.老師啊,發(fā)發(fā)慈悲,手下留情,我以后上課一定好好聽(tīng)講,千萬(wàn)別讓我不及格啊!”我用有點(diǎn)顫抖的手去掀試卷,一個(gè)鮮紅的“4”字映入我的眼簾,我的手一抖,試卷又合上了.我一咬牙,把手伸到試卷底下,用力一翻,隨著(zhù)“啪”的一聲,我看到了我的分數——48,可憐的'“48”,我“唉”的一聲便癱在了桌上.

  我仿佛看到了老師滿(mǎn)面的怒容,仿佛聽(tīng)到了父母悲傷的嘆息聲和旁人的嘲笑聲.我是多么的懊悔,多么的傷心啊

心理描寫(xiě)作文 篇2

  1、我聽(tīng)了他的話(huà)差點(diǎn)沒(méi)昏過(guò)去,心里真是又氣又恨又傷心?墒钱斨(zhù)同學(xué)們的面只好把眼淚往肚子里咽,一聲不響地坐在座位上偷偷掉眼淚。

  2、我高舉起雙手,張大嘴巴,狠狠地吸了一口春天里新鮮而又芳香的空氣。我覺(jué)得自己飄起來(lái)了,飄上了蔚藍色的天空。心里那股子樂(lè )勁喲,真不知該怎么形容了!

  3、我好像看見(jiàn)滿(mǎn)試卷鮮紅的叉組成一張巨大的網(wǎng)向我卷來(lái),把我網(wǎng)住,使我不能動(dòng)彈,不能掙扎。我又仿佛看到了老師滿(mǎn)面的怒容,仿佛聽(tīng)到了父母失望的嘆息聲和旁人的嘲笑聲。

  4、我不停地在心里念叨:阿彌陀佛,大慈大悲的觀(guān)世音菩薩,保佑我吧!我再也不踢球了,不看電視,不打游戲機了。唉!都怪我自己,老想著(zhù)打游戲機,考試前一天還趁父母不在家偷看了一個(gè)小時(shí)的電視。老師啊,手下留情,你讓我過(guò)了這一關(guān),我以后上課一定好好聽(tīng)講,千萬(wàn)千萬(wàn)別讓我不及格!

  5、今天是我第一次升旗,我端端正正的走上了升旗臺。這時(shí)我的心里非常緊張,心砰砰地跳著(zhù),仿佛是一分鐘里跳了一億次。這時(shí)校長(cháng)宣布:“升旗儀式正式開(kāi)始!第一項,升國旗,奏國歌!半S后一陣雄壯的交響樂(lè )聲回響在整個(gè)校園的上空,我忙抓起了升旗臺上的繩子,開(kāi)始用力的向下拉,心里想著(zhù)媽媽對我說(shuō)的話(huà):“別害怕,別緊張,國旗是不會(huì )掉下來(lái)的!苯K于,國旗升上了頂端,呼啦啦的迎風(fēng)招展,我心里暗暗的說(shuō)“最緊張的時(shí)刻終于結束了!

  6、那天晚上,我的心久久不能平靜,媽媽的話(huà)不時(shí)地回蕩在我耳邊:“大雁長(cháng)大了也要離開(kāi)自己的媽媽?zhuān)杂勺栽诘卦谔炜诊w翔,去尋找自己的美好生活。你要向大雁學(xué)習呢!”我反復咀嚼著(zhù)媽媽說(shuō)的話(huà),多有道理呀!我想了很久很久……我渴望快點(diǎn)長(cháng)大,翱翔于廣闊的天空之中。

  7、我站在舞臺上,聽(tīng)著(zhù)臺下響亮的掌聲歡快的笑聲,心里美滋滋的,別提有多快慰了。我演的是“小丑”,可我的心靈是美的。我給了大家歡樂(lè ),大家給了我幸福。我想:我是幸運的。內心的喜悅一下子涌遍了全身,真的心花怒放了。

  8、上課鈴響了,我賭氣不進(jìn)教室,站在門(mén)口生氣。走來(lái)過(guò)去的老師們都向我投來(lái)了嚴肅的目光,看得我又羞愧又悔恨,比挨打挨罵還難受。這時(shí),我才覺(jué)得作為一個(gè)學(xué)生干部和老師賭氣真不應該,F在和同學(xué)們一起上課該多好呀!我多么希望有個(gè)同學(xué)叫我回教室!

  9、我蜷縮著(zhù)坐在沙發(fā)上,電視開(kāi)著(zhù),卻無(wú)心去看。我心里想:“爸爸媽媽下班這么晚!家里會(huì )不會(huì )鬧鬼!我有不祥的預感!蔽业目謶肿屛也煌5陌l(fā)抖。突然,窗簾飄了起來(lái),我叫了一聲:“啊,救命!誰(shuí)來(lái)救救我!”我定下神來(lái),仔細一看,原來(lái)是我忘記關(guān)窗了!這下讓我虛驚一場(chǎng)。

  10、我只得坐在位置上發(fā)呆,這感覺(jué)是多么難熬啊,更何況旁邊那位仁兄還在一個(gè)勁兒地抽煙,煙味把我熏得夠戧。鼻子難受得要命,我只好轉過(guò)身去。再看看周?chē),大家有說(shuō)有笑,沒(méi)有一絲煩躁!八麄冊趺茨敲从心托陌?”我生氣地想。時(shí)間似乎故意和我作對——走得慢極了,煩躁、焦急一起涌上心來(lái),我不停地看表,盯著(zhù)那慢慢移動(dòng)的秒針。41、42、43……我慢慢地數著(zhù),心里冒出一股無(wú)名火——你咋跑得這么慢呢!

  11、不知怎么的,雖然我還在走,然而剛才的快樂(lè )卻不知到哪兒去了,只剩下滿(mǎn)肚的沮喪。那個(gè)老太太發(fā)抖的身子,不住地映在我的眼前,痛苦的呻吟,回旋在我的耳邊,我揮了揮手,想把這些不愉快的東西驅散,可是不行,老太太的身影仿佛在我的腦海中生了根似的,不斷地出現。

  12、回到家,我躺在床上,翻來(lái)覆去睡不著(zhù)覺(jué)。心里暗暗地想,他能做25個(gè),我為什么不能呢難道我比他笨不,不可能!我絕不是比他笨,只是我比他練習的少罷了。對,我一定要努力鍛煉,超過(guò)他。于是,從那天開(kāi)始,我便下定決心,每天堅持做5個(gè)俯臥撐,一天、二天隨著(zhù)天數的增加,漸漸的,漸漸的,我一口氣能做30多個(gè)。再經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦鍛煉,我已經(jīng)能做40多個(gè)了。

  13、假如我是一位發(fā)明家,我要發(fā)明一種又快又安全的摩托車(chē)。這種摩托車(chē)的.好處可多呢!當你騎著(zhù)摩托車(chē)在大街上行駛的時(shí)候,若前面有輛貨車(chē),后面又有人想要超車(chē),這時(shí)車(chē)尾上的警告鈴就會(huì )響起來(lái),告訴你要注意安全。當你有急事時(shí),而馬路上又有許多人和車(chē)輛,只要你按一下起飛鍵,車(chē)便會(huì )飛起來(lái),而且十分得快;當小偷偷你的車(chē)時(shí),只要小偷的手碰到摩托車(chē),手就被粘住,車(chē)尾上的警告鈴馬上會(huì )響起來(lái),而且聲音十分的大,如果小偷跑了,你可以讓電腦幫你找。因為小偷的手碰到了摩托車(chē),留下了指紋,指紋便很快被電腦輸人進(jìn)去,電腦靠小偷留下的指紋可以找到小偷。這樣摩托車(chē)就不會(huì )被小偷偷走了。

  14、路燈亮了,我的心咯噔一下:糟了,這回又晚了。我慌慌張張向家里跑去。一路上,爸爸黑邊眼鏡后面那雙嚴厲的眼睛,不時(shí)出現在我眼前。我忐忑不安,心里七上八下,像揣著(zhù)一只小兔子似的。我匆匆地一路小跑,心里不住地埋怨自己:前幾天爸爸剛說(shuō)過(guò),放學(xué)后要直接回家,不要到別處去玩?墒俏覄傋袷亓藥滋,就又給忘了。這回爸爸一定會(huì )特別生氣,說(shuō)不定還要揍我呢。這時(shí),我放慢了腳步,心想著(zhù)該怎么辦,F在只有一條路,那就是向爸爸承認錯誤,請他原諒。想到這兒,我又加快了速度,飛快地向家里跑去。

  15、每當我看到別的孩子撒嬌地撲到媽媽的懷抱,媽媽用親切的話(huà)語(yǔ)嗔怪時(shí);每當我聽(tīng)到別家的媽媽摟著(zhù)孩子哼著(zhù)催眠曲或講著(zhù)神秘離奇的傳說(shuō)時(shí),我羨慕得直掉眼淚。我多想有一個(gè)這樣的媽媽呀!

  16、我回頭一看,只見(jiàn)一個(gè)身材瘦小的人正比劃著(zhù)向我跑來(lái)。他高顴骨,凹眼睛,嘴向外突出,臉又窄又瘦。追我干啥哎呀!我的媽?zhuān)∷遣皇菈娜宋倚囊换,抱?zhù)提包跑了起來(lái)。此時(shí),路上一個(gè)行人也沒(méi)有,再回頭一望,那人追得更兇了。尤其是他那怪叫聲使我毛骨悚然,心提到了嗓子眼,我沒(méi)命地跑起來(lái)。我大口大口地喘著(zhù)粗氣,嘴唇也顫抖起來(lái),我哭了。突然,我腳一軟,摔倒在地上,提包甩出老遠。我拼命地想爬起來(lái),可是人已經(jīng)站到了我的面前!巴炅,他要殺我了!蔽蚁。只見(jiàn)他手里拿著(zhù)一件黑乎乎的東西,好像是匕首。我驚恐地望著(zhù)他?墒,他并沒(méi)有傷害我的意思,卻把我扶起來(lái)。這時(shí),我才驚奇地發(fā)現他手里拿的竟是我的錢(qián)包,同時(shí),我發(fā)現他原來(lái)是個(gè)聾啞人。真是虛驚一場(chǎng)。

  17、我站在舞臺上,聽(tīng)著(zhù)臺下響亮的掌聲、歡快的笑聲,心里美滋滋的,別提有多快慰了。我演的是“小丑”,可我的心靈是美的。我給了大家歡樂(lè ),大家給了我幸福。我想:我是幸運的。內心的喜悅一下子涌遍了全身,真的心花怒放了。

  18、捧著(zhù)那新書(shū),我的心情沉重得像墜著(zhù)一塊大石頭,想讀卻讀不下去。我在想,眼下該怎樣面對劉利同學(xué)?怎樣面對這新書(shū)?我慚愧,我懊悔,我的內心在深深地悔恨自己昨天的所作所為。

  19、她的姿態(tài)時(shí)常追隨著(zhù)我,醒時(shí)睡時(shí)她充滿(mǎn)著(zhù)我的靈魂!此刻,我把眼睛閉了,在我腦海里,我的心神之力凝聚著(zhù),有她的一雙黑眼睛儼然存在著(zhù)。我又睜開(kāi)眼睛,她也在這兒,好像一個(gè)海洋,好像一個(gè)深圳,她在我的面前,我的身上,充滿(mǎn)了我頭部的感官。

  20、我只得坐在位置上發(fā)呆,這感覺(jué)是多么難熬啊,更何況旁邊那位仁兄還在一個(gè)勁兒地抽煙,煙味把我熏得夠戧。鼻子難受得要命,我只好轉過(guò)身去。再看看周?chē),大家有說(shuō)有笑,沒(méi)有一絲煩躁!八麄冊趺茨敲从心托陌?”我生氣地想。時(shí)間似乎故意和我作對--走得慢極了,煩躁焦急一起涌上心來(lái),我不停地看表,盯著(zhù)那慢慢移動(dòng)的秒針。414243……我慢慢地數著(zhù),心里冒出一股無(wú)名火--你咋跑得這么慢呢!

  21、本以為我會(huì )大腦空白從而淡定的等著(zhù)卷子傳到我手上,但是看到老師抱著(zhù)卷子走到教室里來(lái)的時(shí)候我就有種嗓子里有異物的焦灼感,看著(zhù)桌子上的小黑點(diǎn)腦子里迅速的轉著(zhù)這兩天臨時(shí)抱佛腳的復習內容,只不過(guò)大多和這門(mén)考試沒(méi)什么關(guān)系。老師在點(diǎn)卷子,我下意識的看看周遭的同學(xué),大家表情各異卻都有緊張的神色,我覺(jué)得渾身的肌肉都繃得緊緊的。我把鉛筆袋拉開(kāi)檢查著(zhù)自己的文具是否齊全,心里卻想著(zhù),位兜里那本語(yǔ)文書(shū)不會(huì )讓老師誤認為我作弊吧考試開(kāi)始了。

  22、算了,豁出去吧,大不了扣掉一個(gè)月零用錢(qián),再加一頓臭罵。我拖著(zhù)沉重的步子走到了媽媽跟前。媽媽足足看了半分鐘時(shí)間。怎么還不向我“開(kāi)炮”呢?不會(huì )是暴風(fēng)雨前的平靜吧?早知會(huì )這么慘,我情愿少看幾部電視劇,少K幾本小說(shuō),少玩幾次電腦,少……總之,做什么都愿意。我靜靜地等待著(zhù)媽媽的“判決”,她卻出奇的冷靜,放下試卷片刻之后,又慢慢地從寫(xiě)字臺上取出鋼筆,在試卷上工工整整地簽了字。接著(zhù)什么也沒(méi)說(shuō),就做飯去了。一切都那么平靜,仿佛沒(méi)有發(fā)生過(guò)什么一般。我想,她是對我心灰意冷了吧?天知道,我多想媽媽能罵我幾句,你可知道,這種沉默的比挨罵更難受!

  23、一張鮮紅的“三好學(xué)生”獎狀捧在手中。此時(shí),我心里有多少話(huà)想說(shuō)呀!眼前投來(lái)了王老師祝賀的目光,耳邊響起了同學(xué)們嘩嘩的掌聲。我心里怦怦跳個(gè)不停。環(huán)視著(zhù)大家的笑臉,撫摸著(zhù)手中的獎狀,心想,今天我被評上“三好學(xué)生”,全是老師同學(xué)們幫助的結果呀!

  24、我從未見(jiàn)過(guò)這樣的希望,它微弱得近乎絕望,強烈得近乎乞求。我不敢想絕望是不是對生活的絕望,但我清楚那乞求分明是對生存的乞求。令我震驚,令我“轟”地一下全然忘了身在何處,一時(shí)有些癡了。

  25、我的心繃得緊緊的。這怎么忍受得了呢?我擔心這個(gè)年輕的戰士會(huì )突然跳起來(lái),或者突然叫起來(lái)。我不敢朝他那邊看,不忍眼巴巴地看著(zhù)我的戰友活活地燒死。但是,我忍不住不看,我盼望出現什么奇跡,火突然間熄滅了。我的心像刀絞一般,眼淚模糊了我的眼睛。

  26、司契潘臉色蒼白,把螞蟥從胸膛上扯下來(lái),用腳把它們踩死了。他踩死最后一只螞蟥,扣上了襯衣的領(lǐng)子,又好象不知道是害怕什么,重新把領(lǐng)子解開(kāi)了……象石灰一樣的白嘴唇安靜不下來(lái)了:哆嗦著(zhù),顯露出一種笨拙的笑容,緊緊抿住,變成了一個(gè)發(fā)青色的圓球……陶梅林覺(jué)得,司契潘好象是在用牙齒嚼著(zhù)一種很硬的、不聽(tīng)話(huà)的東西,司契潘臉上漸漸地有了血色,從里面用牙咬住的嘴唇變得象石頭一樣僵硬了。

  27、我站在跳臺上,向臺下一看,只見(jiàn)下面水花飛濺。我好像是一個(gè)巨人,周?chē)慕ㄖ锒甲兊冒×,像被我踩在腳下似的。湛藍的跳水池水平如鏡,水池邊的建筑物像玩具一樣,顯得特別矮小可愛(ài)。哈哈,我是一個(gè)巨人了。但轉眼一想:從這么高的跳臺跳下去會(huì )不會(huì )淹死呢想到這里,我不由得打了一個(gè)寒顫,剛才那股高興勁兒,早就飛到九霄云外去了。

  28、司契潘臉色蒼白,把螞蟥從胸膛上扯下來(lái),用腳把它們踩死了。他踩死最后一只螞蟥,扣上了襯衣的領(lǐng)子,又好象不知道是害怕什么,重新把領(lǐng)子解開(kāi)了……象石灰一樣的白嘴唇安靜不下來(lái)了:哆嗦著(zhù),顯露出一種笨拙的笑容,緊緊抿住,變成了一個(gè)發(fā)青色的圓球……陶梅林覺(jué)得,司契潘好象是在用牙齒嚼著(zhù)一種很硬的不聽(tīng)話(huà)的東西,司契潘臉上漸漸地有了血色,從里面用牙咬住的嘴唇變得象石頭一樣僵硬了。

  29、她焦急地站在信箱前,等待著(zhù)郵遞員,這時(shí)傳來(lái)郵遞員嘹亮的聲音“來(lái)信嘍!”她認為這是世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音,因為它為她帶來(lái)的也許是一份特殊的禮物。她拿到信,迫不及待地打開(kāi),她閉上眼睛,屏住呼吸,然后惴惴地睜開(kāi)眼睛。她的心急速地跳著(zhù),當看到‘“清華”二字時(shí),她高興得一蹦三尺高,此時(shí)此刻她的心情難以平靜,心里一遍遍地念著(zhù):“我考上了,我考上了,我考上清華了!”接著(zhù)她又跑呀跑,跑到一片空曠的地方,對著(zhù)地平線(xiàn)大聲地喊,盡管連她自己也不知道自己在喊什么……

  30、我覺(jué)得很不安,氣也全消了。我很后悔不該那樣做?巳R諦是個(gè)好人,他絕對不會(huì )是故意的。我想起那次去他家玩,他幫助父母親干活、服侍生病的母親的情形。還有他來(lái)我家的時(shí)候,我們全家都誠心誠意地歡迎他,父親又是那么喜歡他的種種情形來(lái)。啊,要是我沒(méi)有罵他,沒(méi)有做對不起他的事該有多好!我又記起父親“應該知錯認錯”的話(huà)來(lái)。但是,要我向他承認錯誤,我覺(jué)得太丟臉。我用眼角偷偷地看他,見(jiàn)他上衣肩上的線(xiàn)縫都開(kāi)了,大概是因為扛多了柴的緣故吧。想到這里,我覺(jué)得克萊諦很可愛(ài),心里暗暗說(shuō)“去向他認錯吧”,可是“請原諒我”這幾個(gè)子怎么也說(shuō)不出來(lái)。

  31、她的姿態(tài)時(shí)常追隨著(zhù)我,醒時(shí)睡時(shí)她充滿(mǎn)著(zhù)我的靈魂!此刻,我把眼睛閉了,在我腦海里,我的心神之力凝聚著(zhù),有她的一雙黑眼睛儼然存在著(zhù)。我又睜開(kāi)眼睛,她也在這兒,好像一個(gè)海洋,好像一個(gè)深圳,她在我的面前,我的身上,充滿(mǎn)了我頭部的感官。

  32、這時(shí),就因為這句話(huà)我沉思了很久:”上,不上;上,不上;…哎,后悔莫及呀!這時(shí)”天使”出現了,他好像在說(shuō):上去吧,否則你會(huì )后悔的。我一想:對呀。我剛要走”小嬌”又走了出來(lái)在說(shuō):”不想上就別上,別用”山”壓著(zhù)自己,上去也不定有好事哩。我一想,也是。我便有些猶豫了。只聽(tīng)他們在打仗。我想一想:如果上去可能會(huì )寬大處理。如果不上去老師一定回狠K我一頓。哎!天啊,子啊,我上不上去?算了,我豁出去了!上樓。

  33、漸漸地,慶幸的心情被不安所替代。我的心劇烈地跳動(dòng)著(zhù),就像懷中有只淘氣的兔子一樣。我目不轉睛地盯著(zhù)這張該死的考卷,害怕地想:要是同學(xué)把這件事告訴老師,那我……我閉上了眼睛,漸漸地又后悔起來(lái):當初我要是不把考卷給他抄,那該多好啊?涩F在,一切都完了。突然間,我看見(jiàn)桌上的《小學(xué)生守則》,心靈好像被重重地一擊。我打開(kāi)本子,一行大字映入眼簾:“誠實(shí)勇敢!

  34、這一天,我已長(cháng)大成人了。我興高采烈地走向了那音樂(lè )的舞臺?,臺下人山人海,熱鬧極了。主持人夏小演也到了場(chǎng)下,和觀(guān)眾一起感受那美妙的音樂(lè )。我演唱的是《中華——我的驕傲》。這是一首新出版的歌,大家主要就是湊個(gè)新鮮感嘛!連票都賣(mài)完了。音樂(lè )響了,大家屏住呼吸。我也隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞,放聲高歌。當我聽(tīng)到那一陣陣掌聲,我有一種成就感,當我聽(tīng)到那一陣陣歡呼聲,我會(huì )認為自己是最幸福的人。因為我給大家帶來(lái)了歡樂(lè )。當我走下臺,和觀(guān)眾們打招呼時(shí),大家都與我握手,讓我覺(jué)得心里熱乎乎的。

  35、那夜,我失眠了,媽媽的話(huà)不時(shí)地回蕩在我耳邊:“大雁長(cháng)大了就要離開(kāi)自己的媽媽?zhuān)杂勺栽诘匕肯栌谔炜,去尋找自己的美好生活,你要向大雁學(xué)習呢!”我反復咀嚼著(zhù)媽媽說(shuō)的話(huà),多有道理呀!我想了很久很久……我渴望快點(diǎn)長(cháng)大,翱翔于廣闊的天空之中。

  36、上課鈴響了,我賭氣不進(jìn)教室,站在門(mén)口生氣。走來(lái)過(guò)去的老師們都向我投來(lái)了嚴肅的目光,看得我又羞愧又悔恨,比挨打挨罵還難受。這時(shí),我才覺(jué)得作為一個(gè)學(xué)生干部和老師賭氣真不應該,F在和同學(xué)們一起上課該多好呀!我多么希望有個(gè)同學(xué)叫我回教室!

  37、一張鮮紅的“三好學(xué)生”獎狀捧在手中。此時(shí),我心里有多少話(huà)想說(shuō)呀!眼前投來(lái)了王老師祝賀的目光,耳邊響起了同學(xué)們嘩嘩的掌聲。我心里怦怦跳個(gè)不停。環(huán)視著(zhù)大家的笑臉,撫摸著(zhù)手中的獎狀,心想,今天我被評上“三好學(xué)生”,全是老師、同學(xué)們幫助的結果呀!

  38、我覺(jué)得很不安,氣也全消了。我很后悔不該那樣做?巳R諦是個(gè)好人,他絕對不會(huì )是故意的。我想起那次去他家玩,他幫助父母親干活服侍生病的母親的情形。還有他來(lái)我家的時(shí)候,我們全家都誠心誠意地歡迎他,父親又是那么喜歡他的種種情形來(lái)。啊,要是我沒(méi)有罵他,沒(méi)有做對不起他的事該有多好!我又記起父親“應該知錯認錯”的話(huà)來(lái)。但是,要我向他承認錯誤,我覺(jué)得太丟臉。我用眼角偷偷地看他,見(jiàn)他上衣肩上的線(xiàn)縫都開(kāi)了,大概是因為扛多了柴的緣故吧。想到這里,我覺(jué)得克萊諦很可愛(ài),心里暗暗說(shuō)“去向他認錯吧”,可是“請原諒我”這幾個(gè)子怎么也說(shuō)不出來(lái)。

  39、我回頭一看,只見(jiàn)一個(gè)身材瘦小的人正比劃著(zhù)向我跑來(lái)。他高顴骨,凹眼睛,嘴向外突出,臉又窄又瘦。追我干啥哎呀!我的媽?zhuān)∷遣皇菈娜宋倚囊换,抱?zhù)提包跑了起來(lái)。此時(shí),路上一個(gè)行人也沒(méi)有,再回頭一望,那人追得更兇了。尤其是他那怪叫聲使我毛骨悚然,心提到了嗓子眼,我沒(méi)命地跑起來(lái)。我大口大口地喘著(zhù)粗氣,嘴唇也顫抖起來(lái),我哭了。突然,我腳一軟,摔倒在地上,提包甩出老遠。我拼命地想爬起來(lái),可是人已經(jīng)站到了我的面前!巴炅,他要殺我了!蔽蚁。只見(jiàn)他手里拿著(zhù)一件黑乎乎的東西,好像是匕首。我驚恐地望著(zhù)他?墒,他并沒(méi)有傷害我的意思,卻把我扶起來(lái)。這時(shí),我才驚奇地發(fā)現他手里拿的竟是我的錢(qián)包,同時(shí),我發(fā)現他原來(lái)是個(gè)聾啞人。真是虛驚一場(chǎng)。

  40、回到家,我躺在床上,翻來(lái)覆去睡不著(zhù)覺(jué)。心里暗暗地想,他能做25個(gè),我為什么不能呢難道我比他笨不,不可能!我絕不是比他笨,只是我比他練習的少罷了。對,我一定要努力鍛煉,超過(guò)他。于是,從那天開(kāi)始,我便下定決心,每天堅持做5個(gè)俯臥撐,一天二天隨著(zhù)天數的增加,漸漸的,漸漸的,我一口氣能做30多個(gè)。再經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦鍛煉,我已經(jīng)能做40多個(gè)了。

  41、這時(shí),就因為這句話(huà)我沉思了很久:”上,不上;上,不上;…哎,后悔莫及呀!這時(shí)”天使”出現了,他好像在說(shuō):上去吧,否則你會(huì )后悔的。我一想:對呀。我剛要走”小嬌”又走了出來(lái)在說(shuō):”不想上就別上,別用”山”壓著(zhù)自己,上去也不定有好事哩。我一想,也是。我便有些猶豫了。只聽(tīng)他們在打仗。我想一想:如果上去可能會(huì )寬大處理。如果不上去老師一定回狠K我一頓。哎!天啊,子啊,我上不上去?算了,我豁出去了!上樓。

  42、這一天,我已長(cháng)大成人了。我興高采烈地走向了那音樂(lè )的舞臺?,臺下人山人海,熱鬧極了。主持人夏小演也到了場(chǎng)下,和觀(guān)眾一起感受那美妙的音樂(lè )。我演唱的是《中華--我的驕傲》。這是一首新出版的歌,大家主要就是湊個(gè)新鮮感嘛!連票都賣(mài)完了。音樂(lè )響了,大家屏住呼吸。我也隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞,放聲高歌。當我聽(tīng)到那一陣陣掌聲,我有一種成就感,當我聽(tīng)到那一陣陣歡呼聲,我會(huì )認為自己是最幸福的人。因為我給大家帶來(lái)了歡樂(lè )。當我走下臺,和觀(guān)眾們打招呼時(shí),大家都與我握手,讓我覺(jué)得心里熱乎乎的。

心理描寫(xiě)作文 篇3

  歲月既是如此無(wú)情!讓我鼓動(dòng)雙翅,用平凡譜寫(xiě)生命的絕唱!

  ——題記

  希望

  想來(lái)應是春日,青草如春輝般向天邊蔓延開(kāi)去。那一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,我獨自蘇醒。

  !我的眼前一片黑暗。是什么?把我的身軀牢牢禁錮?寂寞像一首無(wú)情的歌,無(wú)孔不入,直擊我幼小的心靈,此刻,萬(wàn)籟俱靜。

  然而,一想到破茁時(shí)那壯麗的狀態(tài),我便不再埋怨。是的,我是一只蝶,我堅信自己有一雙絢麗多彩的翅膀,可以穿花越林,可以在遼闊天際刻上我永恒的舞姿!

  我似乎已經(jīng)迫不及待了,“風(fēng)啊,來(lái)得更猛一些吧,讓我用優(yōu)美的舞蹈為世界呈上一片光輝!”我的心早已熱血奔騰!

  落寞

  清晨,東方剛剛破曉,一束亮光砸在我稚嫩的身軀上,讓我激動(dòng)不已。是的,告別了黑夜,我迎來(lái)了黎明,我堅信,那是一個(gè)無(wú)限美好的清晨。

  于是,我踏著(zhù)溫暖的陽(yáng)光,以我婀娜的身影穿越在薄霧初散的花叢中,得意地享受著(zhù)自然的恩賜,直到一朵紫茉莉鄙夷地說(shuō):“哎,怎么是只蛾?”

  “什么?!我是一只蛾?”我揉開(kāi)惺忪的睡眼,那足以令人窒息的丑陋的翅膀在陽(yáng)光下是那樣可憐!于是,我瘋了!

  飛舞

  我無(wú)力地落在一根枯枝上,呆呆地望著(zhù)這不屬于我的花叢,看著(zhù)那些驕貴的彩蝶風(fēng)一樣地狂歡,我的心中充滿(mǎn)了哀傷。

  突然,似乎是偶然,一片枯黃的.落葉掉在我身旁,它說(shuō):“孩子,不要羨慕別人的光輝,你不也有一雙可以飛翔的翅膀嗎?”!是的,我也有一雙勁翅,我不也渴望飛舞嗎?于是,我避過(guò)所有鄙視的目光,鼓動(dòng)雙翅,盡力向那烈日飛去,我要與彩蝶一起飛翔!

  誰(shuí)說(shuō)晦暗的日子里沒(méi)有歌唱?縱然無(wú)力面對現實(shí)的凄美,我也要用平凡去譜寫(xiě)生命的絕唱!

心理描寫(xiě)作文 篇4

  害怕,或許是我們這個(gè)年齡共有的一種奇異的感覺(jué)!}記

  害怕孤獨

  冷清的房間里寂靜無(wú)聲,讓我的心涌上一股莫名奇妙的害怕,寂寞、無(wú)聊讓讓一切的事物變得無(wú)味,很害怕,很害怕孤獨將自己吞噬,很害怕寂靜將自己淹沒(méi),很害怕那些愛(ài)自己的人離開(kāi)自己……

  于是,假裝出很堅強,很強勢,玩世不恭,害怕別人輕易洞穿自己的內心世界,要自己堅強,堅強到擁有可以無(wú)堅不摧的的力量,可以拒絕所有紅塵中誘惑的決絕,可以足夠自己保護自己的強大,甚至封閉自己的心,拒絕那些好奇的目光,很害怕孤獨,是因為內心本來(lái)就很孤獨。

  害怕傷感

  也不知道從何時(shí)起眼淚變得越來(lái)越多,淚腺發(fā)達和很,一碰到傷感的事情,馬上就眼淚嘩嘩的流個(gè)不停,很是傷感又是害怕,害怕到每一件不幸的事會(huì )發(fā)生在自己的身上,以前的天不怕地不怕一去不返了,取而代之的.還是害怕和傷感,越長(cháng)大就越懷念以前的沒(méi)心沒(méi)肺、哈哈大笑的日子,在心中的傷感也許是成長(cháng)的蝶變,心中越害怕卻越裝做堅強,越傷感就越裝出無(wú)所謂的樣子,或許是因為心中的害怕在一天天的誕生吧。

  我們一邊期待著(zhù)天天的長(cháng)大,卻也害怕著(zhù)真的長(cháng)大,長(cháng)大讓我們變得成熟,卻也會(huì )讓我們失去童年的天真和勇敢,他會(huì )讓一只腳邁入成熟的我感到彷徨和迷茫,無(wú)所適從和莫名的憂(yōu)傷,也許成長(cháng)的歷練才剛剛開(kāi)始。

  新的學(xué)期剛剛開(kāi)始了,又是一年秋色連天,秋天恰恰代表著(zhù)成熟、穩重,是該放下顧慮,收獲的季節,要帶著(zhù)滿(mǎn)懷喜悅的心情去迎接豐收輝煌的明天。

  在燈火闌珊處,在明月別枝時(shí),秋風(fēng)卷起一個(gè)絕美的半弧,明天會(huì )更美好……。

  會(huì )讓我們更加成熟,讓?xiě)n傷和孤獨見(jiàn)鬼去吧!

心理描寫(xiě)作文 篇5

  人生如五味瓶,成功是甜的,堅持是苦的,被嘲笑是辣的,被批評是咸的.……然而,每當我想起那次參加“校園吉尼斯”活動(dòng)失敗時(shí),我是內疚的。

  那是一個(gè)星期二,馬老師說(shuō):“學(xué)校要舉行‘校園吉尼斯’活動(dòng),誰(shuí)要參加數學(xué)類(lèi)項目?星期四競選,星期一比賽!蔽乙幌,這么好的機會(huì ),為何不挑戰一下?于是,我就報名了。

  星期四下午,選拔比賽開(kāi)始了。我見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)胸有成竹,心里就像十五只吊桶打水——七上八下!八麄兛隙ǘ甲龊昧藴蕚,而我呢?周末只顧玩了,只做了兩張練習題,能比過(guò)他們嗎?”老師發(fā)下了卷子,我們就筆下生風(fēng)地寫(xiě)了起來(lái)。我把注意力全部集中在自己的卷子上。七分鐘后,我就寫(xiě)完了,老師說(shuō):“王耀寫(xiě)完了,都停下來(lái)!崩蠋熞桓奈业木碜,只有兩道錯題。于是,她就讓我代表我們班去參加校園吉尼斯活動(dòng)。

  字回到家,我本想休息一會(huì )兒,但是剛放下書(shū)包,媽媽就讓我做口算題。她說(shuō):“一天做一張題,要想獲得校園吉尼斯,必須努力。臺上一分鐘,臺下十年功!蔽颐銖姶饝,心里不斷在想著(zhù):我是全班第一,應該也能得年級第一吧。

  星期一,十三個(gè)班的高手來(lái)到我們班開(kāi)始比賽。老師剛發(fā)下卷子,我們的筆就像一陣風(fēng)一樣,從紙上掠過(guò)。當五班同學(xué)最先寫(xiě)完時(shí),我心里就像有兩個(gè)小人在說(shuō)話(huà)一樣,一個(gè)說(shuō):沒(méi)事,下次你能行。一個(gè)說(shuō):活該,誰(shuí)讓你不下功夫練呢!事后,媽媽安慰我:“只要你吸取教訓,終有一天,你會(huì )成功的!

  我知道媽媽是怕我傷心,安慰我,實(shí)際我很清楚,我星期天做練習題的時(shí)候沒(méi)有好好練習,我只做了三四張練習題,第一名聯(lián)系了三十張。如果我好好做練習,也能得第一名。我很愧疚,如果時(shí)光能夠倒流,我一定好好練習,可惜,世界上沒(méi)有后悔藥。

  通過(guò)這件事,我明白了,只要努力,才能成功。

心理描寫(xiě)作文 篇6

  勞動(dòng)者,不管是在耕種之時(shí),還是在花開(kāi)花落之季,心里都會(huì )是美滋滋的。

  去年,我隨手買(mǎi)了一本《繪心》,里面贈送了一顆波斯菊的種子,由于好奇,我將它栽種在了自家的陽(yáng)臺上。

  但因發(fā)芽期間不能接觸陽(yáng)光的暴曬,我便將它放在陰涼處,每天定時(shí)給它澆水,五天以后我驚喜的發(fā)現,它竟然發(fā)芽了!嬌小的根莖是那樣的令人憐愛(ài)。嬌小得似乎一碰即碎。我小心翼翼地捧著(zhù)那盆花將它放置于陽(yáng)臺上,去迎接陽(yáng)光的洗禮。

  我的心里是那樣的甜蜜而懷著(zhù)期待,它真的會(huì )結花苞嗎?我仿佛已經(jīng)看見(jiàn)它那開(kāi)花時(shí)的粉嫩純樸,一股淡雅的清香撲鼻而來(lái),口中如同含著(zhù)一顆話(huà)梅又酸又甜,心里美滋滋的。

  一星期過(guò)去了,窗外下著(zhù)傾盆大雨,我無(wú)意地向窗外瞟了一眼。風(fēng)里雨里,它結了一顆如珍珠般大小的花苞,在風(fēng)中搖曳著(zhù)。

  我的內心是何等的驚喜,這會(huì )是我勞動(dòng)得來(lái)的成果嗎?想著(zhù)它即將開(kāi)花,那份美麗,那個(gè)瞬間,我的心里就美滋滋的,美滋滋還滲著(zhù)一絲絲喜悅,我親愛(ài)的波斯菊!快開(kāi)花吧。

  又是一個(gè)早晨,雨早已退去,陽(yáng)光再次溫暖人間。又一次與那波斯菊邂逅。它沒(méi)有辜負我,開(kāi)花了。那淡粉的花瓣上還凝結著(zhù)昨晚的露珠,晶瑩剔透。它是那樣的純樸美麗,那般的清新淡雅,仿佛全世界的時(shí)間都定格在了那一瞬間。它凝聚了天地之精華,聚集了八方之靈氣,看著(zhù)它,我不禁為之贊嘆。那嬌嫩的花朵竟是如此的令人陶醉雨喜愛(ài)。想著(zhù)它也未負我多日的澆水,多次的'搬進(jìn)搬出,多次的為它施肥,花苞開(kāi)出的是清新的春日里的新生命。

  看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果,我不禁感到欣慰,勞動(dòng)的快樂(lè )一點(diǎn)點(diǎn)浸濕了我,溫暖和甜蜜裹住了我,心如同這春光般明亮,心里美滋滋的,樂(lè )滋滋的,心里又酸又甜。

  思及此,我終于能理解勞動(dòng)人民在豐收之際,幸福而甜蜜的笑容了。那黑色粗糙的皮膚飽含的是怎樣的辛勞?然而在豐收之際,能夠看到屬于自己的勞動(dòng)成果,心里難道不會(huì )是美滋滋的?

  但并不是所有的付出都會(huì )有所收獲,但只要努力過(guò),付出過(guò),享受過(guò),快樂(lè )過(guò),在不知不覺(jué)的期待培育與驚喜的過(guò)程中,心里都會(huì )美滋滋的,那是難以用言語(yǔ)表達出來(lái)的感覺(jué),何樂(lè )而不為呢?

  不知何時(shí),窗外的那株波斯菊早已枯萎,但是來(lái)年春天它會(huì )再次如花般綻放,再次擁有嶄新的生命,我的心里再一次美滋滋的!

心理描寫(xiě)作文 篇7

  心理是一種很懸的東西。它猶如一個(gè)天平,有時(shí)候很穩如泰山,但有時(shí)候搖擺不定。

  寧寧是我從小到大的好朋友。

  有一天,我們倆被選中參加區里面的長(cháng)跑比賽。當比賽臨近之際,我對自己很沒(méi)有信心,心里非常擔心。但寧寧好像看出了我的心思,于是在一旁一直鼓勵我沖破心理障礙,還每天放學(xué),陪我一起訓練,一直到比賽的前一天。其實(shí)我心里是非常嫉妒寧寧的,因為她的體育成績(jì)一直名列前茅。

  終于到了比賽那天,班里的同學(xué)和老師都來(lái)為我們加油,我的心里十分緊張,生怕被同學(xué)取笑,但寧寧卻握住我的手,堅定得對我說(shuō):“我們一定可以的,要相信自己!”我被這份堅決所打動(dòng),信心十足地站在了起跑線(xiàn)上。

  當裁判員一聲令下,我們沖出了起跑線(xiàn)。一圈下來(lái),我感覺(jué)呼吸困難,腿像綁著(zhù)鉛一樣的沉重,心里好想放棄。但抬頭看見(jiàn)寧寧的遙遙領(lǐng)先,心里很不服氣,于是我拼命向前跑。又一圈下來(lái),我倆已經(jīng)把對手甩在了后面。臨近終點(diǎn),突然,寧寧一個(gè)跟頭,跌倒在地,這下,我心里原本以為穩操勝券了,可在比賽前寧寧那樣的`幫助我,我怎么可以就這樣不管?我心里的天平出現了搖擺,左邊的“天使”說(shuō):“快去扶他,友誼第一,比賽第二!”右邊的“魔鬼”說(shuō):“哎呀,管他三七二十一,沖到終點(diǎn)就贏(yíng)了!你不是一直想超過(guò)她的嗎?”這時(shí)對手已經(jīng)快要沖上來(lái)了!澳Ч怼闭f(shuō):“快點(diǎn),沒(méi)時(shí)間了,要么不爭,要爭就爭第一!他摔倒是他自己的事,關(guān)你什么事?你要為榮譽(yù)而戰!”“天使”說(shuō):“你怎么能這樣呢,難道你忘記了她在比賽前是怎么幫助你的嗎?”我使勁甩甩頭,掉頭跑向寧寧,這時(shí)寧寧見(jiàn)狀,大聲疾呼:“不要管我,快跑!”這時(shí),我想都沒(méi)想,立即直奔向她。后面的對手一個(gè)個(gè)沖向了終點(diǎn),我們雖然輸了,但是全場(chǎng)響起了經(jīng)久不息的掌聲。

  雖然我輸了比賽,但是我戰勝了我自己,戰勝了自私的心理。

心理描寫(xiě)作文 篇8

  今天,我們班即將頒布九月份的月總平均成績(jì)。開(kāi)學(xué)之后的一個(gè)月,考試連天。各路“豪強”一直在激烈的“搏殺”,在今天,終于告一段落。但今天,我們每個(gè)人卻都比考試還要緊張。到底得了第幾呢?能進(jìn)前20嗎?我的對手考過(guò)我了嗎?

  而我,確是比較鎮靜。開(kāi)學(xué)后的一個(gè)月,我的成績(jì)雖不差,但因在最后一次英語(yǔ)中發(fā)揮失常,據我自己的統計,惜敗于我的'對手。雖然不甘心,但成績(jì)已無(wú)法改變,F在我的心中只有一個(gè)疑問(wèn):“我考了第幾?”

  老師慢悠悠地走了進(jìn)來(lái),全班同學(xué)立即緊盯著(zhù)大屏幕,模糊的字跡慢慢地變得清晰。第一,是我?不可能呀!隨后,我突然明白過(guò)來(lái),我的對手生病,有一科沒(méi)考。立即,一種喜悅涌上了我的心頭,讓人不能自已。這真是太出人意料了。

  這次總排名,我?jiàn)Z得了第一,這還得感謝對手的請假,而這,讓我感到,健康,很重要。

心理描寫(xiě)作文 篇9

  盼了整整一個(gè)冬天,終于下雪了!一片片雪花悄無(wú)聲息的從天空飄落,漫山遍野銀裝素裹。這天對我家附近的流浪狗“花花”來(lái)說(shuō)也是意義非凡,因為它的第二窩小狗降臨了人間。

  小狗們的降臨給我帶來(lái)了無(wú)限喜悅!盎ɑā边@次一胎共生了七只小狗,它們可愛(ài)極了,一身毛茸茸的皮毛就像抹了層油脂般光滑發(fā)亮;小狗的眼睛還睜不開(kāi),胖嘟嘟的身子嫩的跟水豆腐般;一個(gè)濕漉漉的'小鼻子粉粉嫩嫩,一會(huì )兒聞聞這兒,一會(huì )兒嗅嗅那兒。它們又粗又短的腿兒搖搖晃晃站都站不起來(lái),一副憨態(tài)可掬的模樣,無(wú)論誰(shuí)見(jiàn)到都忍俊不禁想抱起來(lái)愛(ài)撫一番,真是令人憐愛(ài)的小東西!

  我的小伙伴們都聞?dòng)嵹s來(lái),我更是“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”!我把小狗摟在懷里,細細觀(guān)察,興奮之情無(wú)以言表。我舉起相機,和小伙伴們爭著(zhù)搶著(zhù)與小狗拍照,你抱這只,我抱那只,做著(zhù)鬼臉,擺著(zhù)Pose,舉著(zhù)V字,伴著(zhù)一聲聲“咔嚓聲”不亦樂(lè )乎……

  可也有令我憂(yōu)愁的地方。這時(shí)正值寒冬臘月,低溫很低,北風(fēng)呼嘯,冰冷刺骨,莊家田野都被覆上了一層厚厚的積雪,稚嫩的小狗能抵擋住如此嚴寒嗎?它們幼小的生命很可能被殘酷的大自然無(wú)情地吞噬掉,小狗們面臨著(zhù)一個(gè)巨大的生存危機。

  我眼前不斷浮現出一幕幕令人心痛的情景。在凜冽的寒風(fēng)中,“花花”面容憔悴,悲傷萬(wàn)分,無(wú)可奈何地望著(zhù)猙獰的死神一步步逼近她的寶寶們。想到這些我的心里就特別難受。

  在人生的道路上有喜有憂(yōu),我要努力做好,正確對待每一件事情,盡力而為吧!

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