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心理活動(dòng)作文

時(shí)間:2024-07-23 10:08:37 心理 我要投稿

心理活動(dòng)作文10篇【實(shí)用】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的心理活動(dòng)作文10篇,希望對大家有所幫助。

心理活動(dòng)作文10篇【實(shí)用】

心理活動(dòng)作文 篇1

  “我走了”“爸爸再見(jiàn)!眿寢尳裉熘蛋,所以老早就出去了,爸爸也去跑客戶(hù)了,家里只剩下我一個(gè)人。我干什么呢?寫(xiě)作業(yè),我也寫(xiě)完了;看電視,沒(méi)意思。突然,我腦袋里想出了一個(gè)大膽的想法——偷玩電腦。

  電腦平時(shí)可不是亂碰的,必須要老媽允許才能玩一會(huì )。我緊張極了,哆哆嗦嗦地按下了電源,生怕老媽突然回來(lái)視察,我當時(shí)心里簡(jiǎn)直是“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”。終于,電腦開(kāi)了,我打開(kāi)QQ,玩起QQ空間來(lái)。

  就在這同時(shí),一個(gè)腳步聲從樓梯傳來(lái)。因為我心里有鬼,怎么聽(tīng)都覺(jué)得是媽媽的腳步聲,我心里忐忑不安,急忙拿來(lái)卷子,裝成一副查資料的樣子。腳步聲越來(lái)越近,我的心也揪得越來(lái)越緊,我實(shí)在忍受不了了,用手抱住了頭。過(guò)了一會(huì ),只聽(tīng)腳步聲越來(lái)越遠,最后隨著(zhù)一個(gè)關(guān)門(mén)聲沒(méi)有了。我那顆提到嗓子眼的心總算落了下來(lái),冷汗浸透了整個(gè)衣服,我本想關(guān)電腦,可好玩的心又占了上風(fēng),我又打開(kāi)游戲,玩了起來(lái)。

  正當我玩得興奮時(shí)。突然,我聽(tīng)到了鑰匙插門(mén)的聲音,像是有人在開(kāi)門(mén),而且是我家門(mén)。這回肯定錯不了,除了爸媽?zhuān)l(shuí)能沒(méi)事開(kāi)我家門(mén)?想到這,我的心涼了半截,頭一暈,眼一花,差點(diǎn)載了過(guò)去。

  我以最快的速度關(guān)閉游戲頁(yè)面,打開(kāi)搜索頁(yè)面,裝作平靜的樣子搜答案,其實(shí)心里緊張得要死,心都要跳出來(lái)了,真是千言萬(wàn)語(yǔ)也形容不了我當時(shí)的'心情?墒情T(mén)遲遲沒(méi)有開(kāi)開(kāi),我有些納悶,鑰匙在爸媽手里,拿著(zhù)鑰匙怎么開(kāi)不了門(mén)?我從門(mén)眼一看,開(kāi)門(mén)的不是爸媽?zhuān)菢巧系陌⒁,我連忙開(kāi)門(mén)給她說(shuō)清楚,她這才發(fā)現開(kāi)錯門(mén)了,說(shuō)了聲“對不起”就匆匆上樓了。我再次來(lái)到了這個(gè)讓我心驚肉跳的電腦旁,真是讓我哭笑不得。兩次驚嚇,已經(jīng)夠我受得了,我趕忙關(guān)掉了電腦。

  看來(lái)“不做虧心事,不怕鬼敲門(mén)”這句話(huà)說(shuō)的沒(méi)錯,我以后千萬(wàn)不要再做這種虧心事了。

心理活動(dòng)作文 篇2

  (一)高興:

  1、我的心里樂(lè )開(kāi)了花。

  2、我心里像喝了蜜一樣,甜滋滋的。

  3、他的心就像久旱的苗兒喝倒了水!

  4、我一頭鉆進(jìn)書(shū)堆時(shí),心中的狂喜難以言喻。

  5、我的心里綻開(kāi)了朵朵鮮花,就要蹦出來(lái)似的。

  6、好像有一股甜滋滋清涼涼的風(fēng),掠過(guò)我的心頭!

  7、望著(zhù)女朋友甜蜜的微笑,我心中像一股清涼的泉水流過(guò)。

  8、平靜的湖面激起了歡樂(lè )的浪花,我的心像浪花一樣歡騰。

  9、看著(zhù)我們撈的兩大袋田螺,我的心里感到美滋滋、甜絲絲的。

  10、他心里像灌了一瓶蜜,眉角含笑,連那四方的紫膛臉上隱隱約約的麻瘢也泛著(zhù)紅光。

  (二)生氣:

  1、我強忍著(zhù)壓住心中的怒火。

  2、一股無(wú)法控制的憤恨的情緒,在我心里翻騰。

  3、我聽(tīng)了他的話(huà)差點(diǎn)沒(méi)昏過(guò)去,心里真是又氣又恨又傷心。

  4、一看到這個(gè)可惡的家伙,她的心里就像吞下了一爪螞蟥似的。

  5、仇恨,像怪獸一般吞噬著(zhù)我的心,使我不思飲食,坐立不安。

  6、他怒火在胸中翻騰,如同壓力過(guò)大,馬上就要爆炸的鍋爐一樣。

  7、辛辣味嗆得我直翻白眼,恨得牙根直發(fā)麻,手指骨節癢,想揍他一頓。

  8、我聽(tīng)了,氣得“啪”地一聲放下電話(huà),心想:“哪有連過(guò)年也不回家的,真是的!”

  9、我沒(méi)有動(dòng),心里憤憤地說(shuō)“她這副丑相配我叫阿姨,我的姨媽個(gè)個(gè)端莊秀麗,哼!”

  10、我感到自己的眼睛似乎在向外冒水,要不是當著(zhù)那么多同學(xué)的面,我真會(huì )狠狠扇她一記耳光。

  (三)緊張:

  1、我的心里像打鼓似的咚咚直跳。

  2、我的心一下子提到嗓子眼兒,我嚇壞了。

  3、我的懷里像揣著(zhù)一只小兔,怦怦地跳個(gè)不停。

  4、我的心里忐忑不安,生怕老師公布出我的分數。

  5、我心中就像熱鍋上的螞蟻一樣,急的不知所措。

  6、我生怕舵輪滑掉,心突突地跳,手心里都出了汗。

  7、我那顆忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了。

  8、我的心里像有十五只水桶打水,七上八下的,久久不能平靜。

  9、心里仿佛被個(gè)無(wú)形的大石壓住,嘴巴不停的顫抖,腦子一片空白。

  10、望著(zhù)滿(mǎn)地的碎瓶膽片,我緊張得張開(kāi)了嘴巴,呆呆地立在那兒,心里忐忑不安,萬(wàn)一爸爸回來(lái)發(fā)現了,準會(huì )狠狠批評我的。

  (四)難過(guò):

  1、我的心像被針扎了一樣。

  2、我的心里像打翻了五味瓶,真不是滋味。

  3、我心疼得像刀絞一樣,眼淚不住地往下流。

  4、頓時(shí),我好像掉進(jìn)了冰窖里,從心頂涼到了腳尖。

  5、我覺(jué)得,同學(xué)們似乎都在責備我,心里十分難受。

  6、媽媽告訴我,她要和爸爸離婚了。我的心一下子涼了,整天打不起精神來(lái)。

  7、我心里卻像吞了一顆春梅,酸溜溜還帶點(diǎn)苦味兒。我低著(zhù)頭,生怕別人看見(jiàn)。

  8、他覺(jué)得他的心像是被一把鈍了的銼刀殘忍地割開(kāi),悲痛從傷口流出,撒落一地憂(yōu)傷。

  9、爸媽又吵架了,吵得我心煩意亂的,我獨自在樓上,我該怎么辦呢,我悲傷地哭泣著(zhù)。

  10、一整天我干什么都索然無(wú)味。媽媽的話(huà)就像一把把錘子敲擊我的心:“這一群兔子咋得活?只有餓死了!

  (五)心情沉重:

  1、爸爸的.心情沉重得像梅雨天氣一樣。

  2、感覺(jué)心頭被砸了千金重石一樣壓得喘不過(guò)氣來(lái)。

  3、我心中的憂(yōu)慮,像一塊千斤大石,搬不開(kāi),挪不開(kāi)。

  4、我的心里矛盾得很,腦子里像塞進(jìn)了一團亂麻,理不出一點(diǎn)頭緒。

  5、煩惱,像蜘蛛肚里抽出的黏膩的絲,一圈圈地在我心上纏繞著(zhù),叫我心慌。

  6、我忍著(zhù)眼淚看著(zhù)你的背影,好想最后在抱你一次,好想在對你說(shuō)一次“我愛(ài)你”。

  7、聽(tīng)到這個(gè)消息,哥哥心情沉重得像被重棒打愣的雞,癡呆呆地直著(zhù)兩眼,不知所措。

  8、您走后,我的心中充滿(mǎn)了語(yǔ)言難以形容的痛苦,就像一塊大石頭壓著(zhù)我,使我透不過(guò)氣來(lái)。

  9、他忽而死死盯著(zhù)那水果攪拌機,好象他自己的心在那兒攪拌流血,再把那破碎的心植回胸膛,卻也只剩一攤死水。

  10、晚上,我去鋼琴老師家上課,雖然人在彈琴,但心卻不在鋼琴上,早上的數學(xué)分數一遍又一遍地在我腦海浮現,使我的心情很沉重。

  (六)內疚、懊悔:

  1、內疚懊悔敲擊著(zhù)我的心,翻來(lái)覆去睡不著(zhù)。

  2、我越想心理越內疚,心理像貓抓一樣不安。

  3、我心里充滿(mǎn)內疚,在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)。

  4、老師的關(guān)心,使我心里像打翻了五味瓶,真不是滋味。

  5、我一聽(tīng),心理內疚地撲棱撲棱地直跳,凳子上像長(cháng)了釘子,再也坐不住了。

  6、這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了,但是,每想起它,都會(huì )在我的心中掀起內疚。

  7、真是罪過(guò),我今天早上就這樣見(jiàn)死不救,我現在心理非常的難過(guò),慚愧和內疚。

  8、我的心突然顫抖起來(lái)了,像無(wú)數只拳頭在捶擊我的心胸,使我羞愧得難以自持。

  9、只有我還站在那兒,心里像開(kāi)了鍋的水一樣上下翻滾,我的臉通紅,像是被揪住了一樣。

  10、一想起一二年級的惡作劇,就覺(jué)得后悔,總想有機會(huì )向她賠個(gè)禮,道個(gè)歉,減輕一點(diǎn)我的內疚。

  (七)害怕:

  1、“糟糕!”我心里咯噔一下:這下準要壞事!

  2、我膽怯地低著(zhù)頭,不敢看爸爸那張陰云密布的臉。

  3、我大腦一片空白,什么都是恐怖的,只想離開(kāi)這個(gè)讓我害怕的地方。

  4、我恐懼地畏縮著(zhù),周?chē)囊磺蟹路鸲家盐彝淌傻,迎面是無(wú)盡的黑暗。

  5、我雙腿發(fā)軟,就連平時(shí)看來(lái)很溫暖的東西現在好像也變成了魔鬼,獰笑著(zhù)。

  6、他惶恐不安地看著(zhù)我,嘴里就像含了一串冰糖葫蘆,嗚嗚啦啦半天沒(méi)說(shuō)出什么來(lái)。

  7、感覺(jué)世界上只有我一個(gè)人,周邊都很空虛,我好害怕,就是死掉都不知道要怎么死。

  8、我害怕極了,連大氣都不敢出,心砰砰直跳,仿佛有小兔子在心中蹦來(lái)蹦去,總覺(jué)得有個(gè)災難飛鳥(niǎo)似的在天空中飛來(lái)飛去,隨時(shí)都有可能砸到我的頭上。

  (八)著(zhù)急:

  1、我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉。

  2、小明著(zhù)急的坐如針氈,火急火燎的。

  3、我心急如焚,方寸以亂,不知道該如何是好!

  4、暑假快結束了,我的作業(yè)還沒(méi)做到一半呢!沒(méi)做完作業(yè),報不了名呢!怎么辦才好呢?

  5、我無(wú)法平息自己,只有一陣陣徘徊不定的腳步,涌動(dòng)出我難以平靜的情緒里快要脹滿(mǎn)的一團團熱熱的氣流。

  6、我上學(xué)遲到了,我箭步似的走到學(xué)校門(mén)口。我猶豫了一下,心猛的繃緊了。我不禁放慢了步伐,突然覺(jué)得冰冷的天氣異常的熱,不知道是不是取暖過(guò)度手心冒著(zhù)冷冷的汗,濕濕的。

  7、考試時(shí)間只有十分鐘了,我還有兩個(gè)大題沒(méi)做呢?我的心激烈的跳動(dòng)起來(lái)!慌忙拿起筆演算了起來(lái),可怎么也得不出答案,手心都冒汗了,筆也不那么聽(tīng)使喚。我想,這次考試算完了!

心理活動(dòng)作文 篇3

  星期五,我們學(xué)校舉行了一個(gè)心理健康教育活動(dòng)。我們是分兩個(gè)組來(lái)玩的,第一組先是一、二、六年級先,在到我們三、四、五年級玩。下午的第一節課下課,老師在教室里說(shuō)完事后的要求。這個(gè)要求就是“團結”,如果我們不團結的話(huà)就不會(huì )贏(yíng)。

  這次游戲項目有12個(gè),我們第一個(gè)玩的.游戲是“巧翻帆布”。這個(gè)游戲是要7個(gè)人站在一條布里,腳步能碰到地用手把整個(gè)布給翻過(guò)來(lái)。

  第二個(gè)游戲是“閃電反應”。這個(gè)游戲是考你反應能力的。第一階段是說(shuō)出左手就出左手。第二階段是左右相反的叫你出左手你就出右手。第三階段是上下相反的叫你出左手你就出左腳。第四階段是斜著(zhù)的叫你出左腳你就出左手。我在這個(gè)游戲我拿到了兩個(gè)獎票!

  這個(gè)心理健康教育活動(dòng)既可以教育,又可以玩。真是一舉兩得!

心理活動(dòng)作文 篇4

  “喂,是邵老師嗎?”“我就是!”“我是何瀟鈴,我想問(wèn)一下分數!薄澳銛祵W(xué)67。5,常識……”還沒(méi)等老師講完,我眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子似的流下了。是我!是我讓數學(xué)平均分那么差,是我給六(3)班拖了后腿,可數學(xué)我檢查過(guò)了怎么還那么差?我真恨不得打自己,老師的安慰我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。俗話(huà)說(shuō)的好:“考考考,老師的法寶。分分分,學(xué)生的命根!蔽铱蘖,考試那天的雨就是征兆嗎?樹(shù)葉“嘩嘩”地被風(fēng)吹著(zhù),是在為我的分數嘆息嗎?分數啊!你為什么要時(shí)好時(shí)壞?為什么你是一根“捆繩”,把我捆在試卷中。你像一道墻,把我和快樂(lè )隔開(kāi)。你像一座堅固的牢,把我困在痛苦中。分數啊!

  為什么我進(jìn)步那么大,退步也那么大?我不要什么學(xué)習進(jìn)步獎,我應該是20xx年度最佳退步獎!我47名,為什么?是我基礎不好?是因為我沒(méi)有用心學(xué)習?是因為我沒(méi)有認真對待考試?還是因為考試太緊張?……

  全家人的'臉色晴轉多云,是我給他們丟了臉,面對斥責,我我力抵擋,我沒(méi)有選擇,我怎么辦?……

  那一張張冷若冰霜的臉。夜晚,靜悄悄的,天邊的月,黯然失色,我倚在桌邊,哭著(zhù),哭著(zhù)……

心理活動(dòng)作文 篇5

  我今天真傷心,又是割到手了,又是哭了倆次,還說(shuō)去摘橘子,可我,連這心情都沒(méi)有!

  今天,我去摘橘子了!凌晨6點(diǎn),我在床上打滾,來(lái)發(fā)泄出自?xún)刃牡呐d奮。一睡就是一小時(shí),已到了7點(diǎn)了,我變身八爪魚(yú),又是洗臉,又是找衣服,又是把書(shū)包里的東西倒出來(lái),才興奮地去了。

  無(wú)語(yǔ)啊,剛出門(mén)公交車(chē)就走了,我追啊追,追到車(chē)的后面,還差一步就到了,誰(shuí)知車(chē)子“跑”了!我才急急忙忙地跑步去了聚的地方。

  到了那,只見(jiàn)那像一盤(pán)散沙,跑的跑,跳的跳,用這來(lái)比喻恰當不過(guò)了!YES!要出發(fā)了!我好不容易才擠上了車(chē),坐到了一個(gè)靠窗戶(hù)的位置。一路上,看到了許多沙子,許多荒山,上面有人在改變它們的面貌,希望明年后的今天,這里是一片片小樹(shù)林……我在期待著(zhù),期待著(zhù)荒山變樹(shù)林;我在期待著(zhù),期待著(zhù)車(chē)子開(kāi)快些;我在期待著(zhù),期待著(zhù)快點(diǎn)到那個(gè)橘子林……

  終于到了,剛下車(chē)看到的令我不可思議,還是一片土,就是土上長(cháng)了一些橘子樹(shù)嘛,這是個(gè)不好的開(kāi)始。劉老師要我們組隊,我是和黃厚翔他們一組,還以為班干部在一起會(huì )好許多呢,接著(zhù),我們開(kāi)始吵了。

  摘了幾個(gè)橘子后,我找到了一張桌子,于是,這便是我們的休息地。他們接二連三地來(lái)了,我本來(lái)是坐在何京鴻邊上的,可一眨眼的工夫,黃厚翔就搶了我的位置,何京鴻可以為我證明的,可他沒(méi)做聲,所以,我被冤枉了,只好哇哇大哭起來(lái)。旁邊的人都在為我遞紙,擦眼淚,安慰我等等一些感人的舉動(dòng),我哭的.更厲害了,只好弄的他們忙手忙腳,我的內心充滿(mǎn)感謝。

  吃飯的時(shí)候,我特意買(mǎi)了一瓶營(yíng)養快線(xiàn),想不到王琪媛為了和我比,也買(mǎi)了一瓶營(yíng)養快線(xiàn),接著(zhù),我們這發(fā)生了一起“土匪”搶飯案。菜一來(lái)我們就瘋狂地搶?zhuān)疵負專(zhuān)钡經(jīng)]有了為止。更開(kāi)心的是,因為我說(shuō)的一句話(huà),胡緒文把嘴里的牛奶噴了出來(lái)。

  吃完了,我們來(lái)到土地邊,挖起了紅薯,哇!何京鴻挖到了一個(gè)紅薯!胡緒文笑著(zhù)走過(guò)來(lái)說(shuō):“這是我埋的紅薯!”我大笑起來(lái)。我學(xué)著(zhù)他們有模有樣地拿著(zhù)鐮刀劈木頭,最終以失敗告終,還留下了一起“血案”,手上多了一個(gè)傷疤,可憐可憐!我只好去一個(gè)阿姨那擦洛合碘,疼的我直叫。

  要回家了,我又被齊君打了幾下,被許多人打了,他們說(shuō)是我在擠,我在被他們擠!承受不住的壓力,變成了眼淚,一滴一滴地落下。車(chē)上,我一言不發(fā),沉默著(zhù),沉默著(zhù),睡著(zhù)了……當我醒來(lái)的時(shí)候,陳晴雨睡在我的背上,我欣慰地笑了……

  這是開(kāi)心的活動(dòng)呢,還是傷心的活動(dòng)呢?

心理活動(dòng)作文 篇6

  路燈亮了。我的心咯噔一下:糟了,這回又晚了。我慌慌張張地向家里跑去。一路上,爸爸黑邊眼鏡后面那雙嚴厲的眼睛,不時(shí)地出現在我眼前。我的`心立刻忐忑不安,七上八下的。我一路小跑,心里不住地埋怨自己:前幾天爸爸剛剛說(shuō)過(guò),放學(xué)要直接回家,不要到別處去玩?墒俏覄倛猿秩,就又給忘了。這回爸爸一定會(huì )特別生氣,說(shuō)不定還要揍我呢!這時(shí),我放慢了腳步,怎么辦?現在只有一條路,那就是向爸爸承認錯誤,請他原諒。想到這兒,我就加快了腳下的速度,飛速地向家里跑去。

心理活動(dòng)作文 篇7

  試前的心理壓力其實(shí)是考試焦慮的表現,心理學(xué)研究證明,絕大多數考生在臨考前都有一定程度的緊張或焦慮,這屬于正,F象。適度的焦慮可以維持考生的興奮度,增強學(xué)習的`積極性和自覺(jué)性,提高注意力和反應速度等,是很有好處的。

  但是如果考試焦慮過(guò)于嚴重,則會(huì )影響到復習過(guò)程,并且影響到考試發(fā)揮。因此,考生需要對考試焦慮進(jìn)行識別,并在需要的時(shí)候尋求心理咨詢(xún)員和醫生的幫助?荚嚱箲]在生理上的表現主要有:心率加快、呼吸加劇、腸胃不適、多汗、尿頻、頭痛、失眠、頭腦一片混亂或空白等。在心理上則表現為很多擔心,例如:擔心考試時(shí)自己有一大堆題目不會(huì )寫(xiě),擔心以前念過(guò)的書(shū)想不起來(lái),擔心考壞了被父母責罵……

  如果只是有些擔心,但是以上的癥狀不明顯的話(huà),可以自己學(xué)習一些心理調試的方法來(lái)緩解焦慮的程度,比如在覺(jué)得擔心和焦慮的時(shí)候做深呼吸:深深地吸進(jìn)一口氣,再慢慢地呼出來(lái);蛘呔o緊地握住拳頭,再慢慢地放開(kāi);蛘叨鄬ψ约赫f(shuō)一些積極的話(huà),比如“我一定行”、“我復習得很好,一定沒(méi)問(wèn)題”等。

心理活動(dòng)作文 篇8

  試卷發(fā)下來(lái)了。在教師的口中,她久久沒(méi)有聽(tīng)到她的名字,她的心怦怦亂跳,只覺(jué)得耳朵發(fā)熱,臉上火辣辣的,手心冒出一片片的冷汗,心亂如麻,如坐針氈。她期望能有奇跡出現:或許是教師把自我的卷子排錯了位置呢?在或者是將我的卷子漏掉了呢?也許,也許這只是一場(chǎng)虛假的夢(mèng)……

  可是,她的心告訴她:這是一個(gè)現實(shí),一個(gè)令人難以置信的現實(shí)……

  最終拿到試卷了,她名字前的數字:從1變成了23,聽(tīng)到這一分數,同學(xué)們將異樣的眼光齊刷刷的投向了她,有的同學(xué)甚至發(fā)出了驚異的叫聲,這每一幕都深深的刺痛這她的心,她的眼里有一個(gè)無(wú)助的精靈在痛苦這……

  她楞住了,極力把目光避開(kāi)所有人,把頭埋得很低很低,呆呆地望著(zhù)自我的腳尖,一顆顆如珍珠般的東西在她的眼中打轉,她竭力控制著(zhù)自我的情緒。

  她像丟了魂似的,眼睛失去了神采,臉上一陣白一針紅。連她自我也不明白是如何回到座位上的'!

  望著(zhù)那張披紅掛彩的試卷,那上頭一個(gè)個(gè)如同咒符般的文字,她恨不得撕了它,可是——她不能!

  上課時(shí),她把頭埋得很低很低,此時(shí)她感覺(jué)度日如年:時(shí)間過(guò)得很慢很慢,恨不得用毫秒來(lái)計算!

  她懷著(zhù)忐忑不安的心境往家中走著(zhù),天空是灰暗的,云朵黯淡無(wú)光,樹(shù)木小草失去了生機,花朵在無(wú)力地呻吟著(zhù)……

  回到家,換來(lái)的是一頓無(wú)休止的嘮叨,一張張失望的表情,她一頭扎進(jìn)了自我的那個(gè)封閉世界,眼淚像斷了線(xiàn)似的,止不住往下流……

心理活動(dòng)作文 篇9

  記得那是我六歲的那年,那時(shí)候,我還在鄉下,好不容易媽媽帶我外出旅游,我真的高興得不得了。因為這是我第一次旅游。

  首先,媽媽先帶我去了超級市場(chǎng)。對于城市里的東西和新奇,對于眼前這個(gè)從未看見(jiàn)過(guò)這樣大的超級市場(chǎng),心中百感交集。一會(huì )兒又是興奮,又是緊張,總而言之,心中高興到了極點(diǎn)。因為媽媽知道我第一次看到這樣大的購物商場(chǎng),害怕我會(huì )到處跑來(lái)跑去,亂碰那昂貴的商品,所以再三叮囑我:“對那些商品要格外小心,只能眼看手勿動(dòng)!”可我對老媽說(shuō)的這番話(huà)真是左耳進(jìn),右耳出,只是不停地說(shuō):“知道了,知道了!庇谑,我就連忙把媽媽拉進(jìn)商場(chǎng)里去了!巴,這些商品真多!”我看得眼花繚亂。突然,一個(gè)籃球引起了我的注意,“啊,不是吧,一個(gè)籃球要588元?算了,買(mǎi)不起摸摸也好!“于是我就拍了幾下。

  這時(shí),我的耳邊又響起了媽媽的嘮叨:“眼看手勿動(dòng)!”可是我根本不把媽媽的話(huà)放在心上,總是憑著(zhù)“不買(mǎi)摸摸也好”這個(gè)念頭到處亂碰。接著(zhù),我的視線(xiàn)轉移到了一個(gè)精致的小花瓶上,剛想上前去摸一摸,但不知怎的,花瓶無(wú)緣無(wú)故地掉在地上。

  媽媽所擔心的`事情終于發(fā)生了。隨著(zhù)“碰”的一聲,所有人的目光都不約而同地聚集到我身上,緊接著(zhù)所有的人都七嘴八舌的批評著(zhù)我!拔覜](méi)有,我沒(méi)碰,時(shí)它自己掉下來(lái)的!”我受盡了無(wú)限的委屈。雖然媽媽相信我是無(wú)辜的,但是面對這么多人的指責,我有口 難辯,黃河水也洗不清呀!就這樣,我便背上了一個(gè)碰爛花瓶的罪名,白白賠償了三百多塊錢(qián)。

  雖然這次我是無(wú)辜的,但卻永遠啟迪了我。讓我真正領(lǐng)略到“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前”這句話(huà)的含義。不過(guò),這也好,用三百多塊錢(qián)買(mǎi)來(lái)一個(gè)教訓。下不為例。

心理活動(dòng)作文 篇10

  懷著(zhù)忐忑的心情,我呆站在門(mén)口,心兒仿佛知道了什么,隨著(zhù)我的情緒瘋狂跳動(dòng),一下,兩下……已是深夜……

  那天周五,三點(diǎn)就放學(xué)了,回家的路上,心血來(lái)潮,突然想去同學(xué)家玩玩,這樣想著(zhù),轉眼間就到了她家——她家和我家只隔了一個(gè)小賣(mài)部。這樣的距離讓我松了一口氣——爸爸不喜歡我去同學(xué)家玩。

  她家電腦是沒(méi)有密碼的。想開(kāi)就開(kāi),而且她父母一直都很歡迎我,這讓我更沒(méi)了芥蒂。一到她家,就把電腦打開(kāi),入迷的玩起來(lái)。競技,副本,機甲,復活……玩的不亦樂(lè )乎。時(shí)間?爸爸的警告?理智?分寸?早已飛到九霄云外撿不回來(lái)了。

  時(shí)間仍是滴滴答答地一分一秒過(guò)去,不停滯,不逗留。我沉浸在自己的世界里,殊不知就只跟我隔了一層墻的外面,已經(jīng)“方寸大亂”了,若不是爸爸打電話(huà)給我,只怕這個(gè)時(shí)間我該在同學(xué)家吃夜宵了!霸谀?”接下電話(huà),一聲冰冷的詢(xún)問(wèn)傳來(lái),我頓時(shí)被潑了一盆冷水,清醒了,同時(shí)內心也百感交集:我該承認我做的嗎?如果承認了,現在是九點(diǎn),而且還在同學(xué)家……我怎么有勇氣承認呢?可是如果不承認,不就是撒謊嗎?我可以撒謊嗎?我可以撒謊嗎……腦海里不斷地盤(pán)旋著(zhù)這句話(huà),垂下眼簾,默默地念著(zhù)……

  猛然間!眼皮倏地抬起,“爸,那啥……我在外圖看書(shū),忘記看時(shí)間了……”好拙劣的謊言啊!我咽了咽口水,眼皮一跳一跳的'。電話(huà)那邊卻沒(méi)再傳來(lái)聲音。我們就這樣靜靜對弈著(zhù),沒(méi)有人說(shuō)話(huà),氣氛格外的凝重,我仿佛可以聽(tīng)到自己瘋狂跳動(dòng)的心臟的聲音。良久,我張了張嘴,想開(kāi)口說(shuō)話(huà),電話(huà)卻掛了,宛如我砰的一聲落下的心。

  回家的路上,我突然很懊惱,明明我可以說(shuō)實(shí)話(huà)的,說(shuō)實(shí)話(huà)還可以得到原諒,但是我卻撒了謊。到了家門(mén)口,我突然不敢把門(mén)打開(kāi),一種莫名的心情將我緊緊裹住,讓我不得動(dòng)彈,不知道站了多久,我伸出手開(kāi)門(mén),卻發(fā)現開(kāi)不了,這樣我松了一口氣。

  我在門(mén)外站了一夜,但是我卻很慶幸。不是慶幸沒(méi)接受那質(zhì)問(wèn),而是慶幸我直接受到了懲罰,對于這懲罰,我并沒(méi)有什么怨言,反而很高興。

  犯了錯,過(guò)了,很快就會(huì )忘記,正所謂好了傷疤忘了痛。但是,一旦你主動(dòng)去承擔了,主動(dòng)給自己一個(gè)懲罰,這種錯誤便不會(huì )再犯,你從心里認識到自己的錯誤,并用實(shí)際行動(dòng)正明自,錯誤便不再。

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