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心理作文

時(shí)間:2024-03-01 17:32:25 心理 我要投稿

心理作文范文

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的心理作文范文,歡迎閱讀與收藏。

心理作文范文

心理作文范文1

  在五月如花的季節里,我們迎來(lái)了學(xué)校小學(xué)生心理健康宣傳活動(dòng)周。本次活動(dòng)以“健康,快樂(lè ),成長(cháng)”為主題,宣傳心理健康知識,舉辦各種活動(dòng)使同學(xué)們更好的了解心理健康知識,樹(shù)立正確的健康觀(guān)念;顒(dòng)的形式活潑多樣,學(xué)生在節目表演、知識搶答、詩(shī)朗誦中受到啟示。

  “心靈感應”活動(dòng)是以合作為主題的團體心理游戲,培養同學(xué)們的合作精神,在合作的過(guò)程中感受快樂(lè ),體驗成長(cháng)。團體心理游戲包括:心有靈犀,價(jià)值大拍賣(mài),走出壓力等。其中“心有靈犀”使在沒(méi)有語(yǔ)言交流并戴上眼罩的情況下進(jìn)行的數字接。游戲過(guò)程中需要每個(gè)隊員都能心平氣和,互相尊重,相信身邊的人,在一次次的失敗中,不斷摸索成功的途徑,不斷達到心靈的默契。通過(guò)本次活動(dòng)讓同學(xué)們認識到團隊精神和心靈相犀的重要性,多與身邊的人溝通理解。每個(gè)人都是團隊的一份子,只要共同努力,達成共識就能創(chuàng )造奇跡。

  “人生感悟”是同學(xué)們自己的人生經(jīng)驗和教訓的'總結,通過(guò)與他人分享促進(jìn)共同的發(fā)展。心理健康手抄報比賽提高廣大同學(xué)參與心理健康教育活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性。在收集資料的過(guò)程中更多的接觸,了解心理健康。開(kāi)展“心靈之約”交友會(huì ),“心理小課堂”比賽。每一項活動(dòng)都為同學(xué)們提供一個(gè)平臺了解,關(guān)注,參與心理健康。

  我們學(xué)校一直很重視學(xué)生的心理健康。記得有一段時(shí)間,我班同學(xué)劉怡,原來(lái)成績(jì)很好,在這段時(shí)間里,成績(jì)卻是一路下滑,而且下課不再和同學(xué)玩耍。老師和同學(xué)都覺(jué)得不對勁,經(jīng)過(guò)老師調查,原來(lái)是她的父母離婚了。生活的陰影籠罩了她,老師經(jīng)常找她談心,并在學(xué)習上給她幫助。通過(guò)老師一次次的開(kāi)導和同學(xué)們的幫助,劉怡終于擺脫了心理陰影,重新變得活潑開(kāi)朗,成績(jì)也逐步上升。

  生命需要呵護,健康需要幫助。我們的學(xué)校就像一個(gè)大家庭,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的健康成長(cháng)。讓心與健康同行,快樂(lè )與成長(cháng)相伴,使每位同學(xué)的明天更美好!

心理作文范文2

  星期二,老師帶我們體驗了兩項有趣的心理游戲。

  首先,大家分成兩組,每組圍成一個(gè)圈。第一項是每一個(gè)同學(xué)分別和圈里的同學(xué)說(shuō)“我信任你”或“我不信任你”或“我不確定信不信任你”,輪完一圈,回到原位。第二項是分別和同學(xué)說(shuō)贊美他的話(huà),例如“你樂(lè )于助人,關(guān)心同學(xué)”“你書(shū)寫(xiě)工整,是我們的好榜樣”等,要求是女生之間擁抱,女生和男生握手。

  第一項是看你對別人的信任度和別人對自己的信任度。我感到被信任是一種快樂(lè ),每看到他人真摯的眼神對我說(shuō)信任,我心中十分愉快,同時(shí)也會(huì )信任他人。越是信任他人的人,越是得到他人的`信任。在生活中的一言一行,大家都能看見(jiàn)。有很好的成績(jì)不算什么,良好的品質(zhì)才是最重要的。要想被信任,先從自身的品德、形象做起。

  第二項游戲我贊美了別人,同樣得到別人的贊美。當別人對我擁抱或握手時(shí),仿佛是一種感情傳達,讓我覺(jué)得十分溫暖和親切。許多同學(xué)說(shuō)我成績(jì)好,要向我學(xué)習,千篇一律?捎幸晃煌瑢W(xué)卻這樣說(shuō)“please to meet you”!那時(shí)我心中十分快樂(lè ),因為我給了他人快樂(lè ),他說(shuō)“遇見(jiàn)你我很快樂(lè )”,同樣的快樂(lè )傳達給了我,這是我們都能快樂(lè )。謝謝那些贊美我的同學(xué),其實(shí)成績(jì)和名譽(yù)并不是最重要的,那只是外在的。恰恰是不易發(fā)現,但是只在舉手之勞就能擁有品質(zhì),是一個(gè)人最可貴、重要的東西。因此,只是一句簡(jiǎn)單的“please to meet you”就讓我心情愉悅。一個(gè)成績(jì)平平卻熱愛(ài)班級、關(guān)心同學(xué)的人,帶給了大家快樂(lè ),自己也會(huì )快樂(lè )的生活。

  這兩項簡(jiǎn)單的心理游戲,卻給我帶來(lái)巨大的感悟。謝謝信任我、支持我、贊美我、鼓勵我的同學(xué),愿我們都能在路上堅強而快樂(lè )地走下去。

心理作文范文3

  大家都知道,生命對于我們來(lái)說(shuō)是最寶貴的。失去生命,也就失去了一切?墒,現實(shí)生活中,人們往往忘記了生命的可貴,致使意外事故發(fā)生。

  有一次,我放學(xué)走在回家的路上,有一個(gè)小學(xué)生正和同學(xué)玩耍,旁邊的胡同里突然沖出一輛轎車(chē),馬上就要撞到他身上,路過(guò)的同學(xué)都嚇呆了。幸好司機及時(shí)停住了車(chē),才沒(méi)發(fā)生意外。

  這樣的事情太多了。由于沒(méi)有產(chǎn)生惡果,很多人一轉身就忘記了。我也曾經(jīng)目睹過(guò)更嚇人的場(chǎng)面,我和爸爸媽媽一起回外婆家,一輛小車(chē)飛速的從我們的車(chē)旁開(kāi)過(guò),很快的就消失了,等我們在看到這輛車(chē)的時(shí)候,它已經(jīng)翻入路邊的`溝中,里面的人生死未卜。我想,如果車(chē)里的人能活著(zhù)的話(huà),他們永遠都不會(huì )忘記這件事,可是已經(jīng)晚了。

  翻開(kāi)報紙,打開(kāi)電視,幾乎每天都有交通事故的新聞報道,那些忽視安全的人們,因交通事故或受傷、或慘死車(chē)輪下,一件件血的慘案給人們敲了一次次警鐘。

  然而,血的教訓并沒(méi)能引起人們對交通安全的足夠重視,忽視交通安全的人還大有人在。仔細看看車(chē)水馬龍的大街,你就會(huì )發(fā)現,有開(kāi)摩托車(chē)不戴頭盔的,有闖紅燈的,有超速超載的,有酒后駕車(chē)的。還有的行人不走人行道,不看紅綠燈,在大街上左避右閃,大搖大擺地穿行。人們都懷著(zhù)僥幸的心理,挑戰著(zhù)交通規則。直到發(fā)生意外,才去追悔莫及,可惜,太晚了。

  生命屬于我們只有一次,而且生命并不只屬于我們,還屬于我們的家人和朋友。珍愛(ài)生命并不難,只要遵守交通規則,不把交通規則當兒戲,我想,一些不必要的事故是能避免的,不幸與災難也會(huì )越來(lái)越少。

心理作文范文4

  在成長(cháng)的過(guò)程中,往往會(huì )遇到一些困難與磨難,而每個(gè)人前進(jìn)道路的不同,就在你如何面對這些困難與磨難了。在班上,同學(xué)間的心里糾紛是不可避免的,但是,要處理好這些心里糾紛,也是很不容易的。就像上次,數學(xué)老師發(fā)下了那次測驗的成績(jì),我的同桌就氣呼呼的嘴里一直嘟囔著(zhù)什么。原來(lái),這次考試,他考的不太理想,而同他一起玩的那個(gè)同學(xué),這次卻考的'異常出色,于是他就一口咬定那個(gè)同學(xué)絕對是抄別人的。這種心理在班上不少見(jiàn),也可以說(shuō)這是一種嫉妒,一種自己比不過(guò)別人,就拿另一種理由來(lái)滿(mǎn)足自己的好勝心。就算那個(gè)同學(xué)真的是抄別人的,但你在這里生氣又有什么用?是不甘心還是氣憤?我想你現在做的不是去爭辯別人的成績(jì)是不是真實(shí)的,而是想想你這次考砸了該怎么去面對父母,怎么去挽回這次失去的分數,好好復習,待到下一次的考試,超過(guò)那個(gè)同學(xué),這就是你現在該做的。

  面對殘酷的現實(shí),你考了多少就是多少,就算你再怎么后悔也是無(wú)用的,重考一次?那就不是你初次的真實(shí)成績(jì)了。要是你還是嫉妒那些比你考得高得多的多的同學(xué)的話(huà),那你也去努力,也去考個(gè)高分來(lái)啊,為什么你不這么做呢?再看看那個(gè)被懷疑抄襲的同學(xué),如果他這次的成績(jì)不是真實(shí)的,那他就會(huì )虛心,也可能想著(zhù)下次繼續這樣。反正,那是他的事,不是你的事,他的學(xué)習與你無(wú)關(guān),你們可以互相幫助互相學(xué)習,但不可以互相嫉妒互相懷疑。要知道,如果你們是朋友的話(huà),在某些方面可以互相幫助,也可以互相比拼,但是,比拼歸比拼,如果因為比拼而產(chǎn)生厭恨對方的心理,這就不是比拼了。與同學(xué)的相處,你相處的好,證明你是成功的;你相處的不好,就證明你是失敗的。無(wú)論在什么地方什么場(chǎng)合,都要與人相處與人心里交流,你得從小就學(xué)會(huì )與人相處交流,那你才是個(gè)成功的人。

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