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心理的作文

時(shí)間:2023-05-23 08:19:57 心理 我要投稿

【熱門(mén)】心理的作文集錦九篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的心理的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【熱門(mén)】心理的作文集錦九篇

心理的作文 篇1

  今天上完大學(xué)生心里健康教育中心門(mén)口,感覺(jué)又學(xué)到了很多的東西。

  然后終于想得明白為什么這么多天自己情緒那么不穩定,然后一直有那么多的煩惱縈繞著(zhù)自己,都是因為呢,一個(gè)爭強好勝的心,太缺乏安全感,導致我現在的壓力都非常大。

  可是媽媽說(shuō)的很對,平凡的普通人過(guò)的一樣幸福,又何必總是那么焦急,那么跟自己過(guò)不去呢。

  然后看到那個(gè)名牌大學(xué)的碩士,干了一年的工作就過(guò)勞死了。我想我寧愿不要那樣的名分和榮譽(yù)也不愿意讓自己因此就這么短命。

  也許我們不來(lái)到這里,根本就沒(méi)有什么特別值得炫耀的機會(huì )。但是一路上邊走邊聽(tīng)說(shuō)邊的學(xué)到很多東西,也是一種很好的機會(huì )吧。

  不管怎么說(shuō)我很喜歡現在的這種狀態(tài),從心理上來(lái)說(shuō)很多東西原來(lái)是會(huì )被影響的。對不是說(shuō)你,因為有什么事情,然后就影響了自己情緒而說(shuō)當你聽(tīng)悲傷的歌曲,看悲劇的時(shí)候也會(huì )非常影響心情。

  可以說(shuō)在一定程度上我也找到了自己心里難過(guò)的根源。

  很多東西并不是我們所想象的.那么復雜,也不是說(shuō)要一層又一層18個(gè)彎路才能夠發(fā)現事情的真相。

  所以我們可以在一定程度上能夠認識自己了解自己,那還是在這樣的過(guò)程當中實(shí)現自己的夢(mèng)想,有一定的難度,但是也不能因此而放棄,也不能再堅持的過(guò)路上就把自己給打敗了。

心理的作文 篇2

  盼了整整一個(gè)冬天,終于下雪了!一片片雪花悄無(wú)聲息的從天空飄落,漫山遍野銀裝素裹。這天對我家附近的流浪狗“花花”來(lái)說(shuō)也是意義非凡,因為它的第二窩小狗降臨了人間。

  小狗們的降臨給我帶來(lái)了無(wú)限喜悅!盎ɑā边@次一胎共生了七只小狗,它們可愛(ài)極了,一身毛茸茸的皮毛就像抹了層油脂般光滑發(fā)亮;小狗的眼睛還睜不開(kāi),胖嘟嘟的身子嫩的跟水豆腐般;一個(gè)濕漉漉的小鼻子粉粉嫩嫩,一會(huì )兒聞聞這兒,一會(huì )兒嗅嗅那兒。它們又粗又短的腿兒搖搖晃晃站都站不起來(lái),一副憨態(tài)可掬的模樣,無(wú)論誰(shuí)見(jiàn)到都忍俊不禁想抱起來(lái)愛(ài)撫一番,真是令人憐愛(ài)的小東西!

  我的小伙伴們都聞?dòng)嵹s來(lái),我更是“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”!我把小狗摟在懷里,細細觀(guān)察,興奮之情無(wú)以言表。我舉起相機,和小伙伴們爭著(zhù)搶著(zhù)與小狗拍照,你抱這只,我抱那只,做著(zhù)鬼臉,擺著(zhù)Pose,舉著(zhù)V字,伴著(zhù)一聲聲“咔嚓聲”不亦樂(lè )乎……

  可也有令我憂(yōu)愁的'地方。這時(shí)正值寒冬臘月,低溫很低,北風(fēng)呼嘯,冰冷刺骨,莊家田野都被覆上了一層厚厚的積雪,稚嫩的小狗能抵擋住如此嚴寒嗎?它們幼小的生命很可能被殘酷的大自然無(wú)情地吞噬掉,小狗們面臨著(zhù)一個(gè)巨大的生存危機。

  我眼前不斷浮現出一幕幕令人心痛的情景。在凜冽的寒風(fēng)中,“花花”面容憔悴,悲傷萬(wàn)分,無(wú)可奈何地望著(zhù)猙獰的死神一步步逼近她的寶寶們。想到這些我的心里就特別難受。

  在人生的道路上有喜有憂(yōu),我要努力做好,正確對待每一件事情,盡力而為吧!

心理的作文 篇3

  試卷發(fā)下來(lái)了。在老師的口中,她久久沒(méi)有聽(tīng)到她的名字,她的心怦怦亂跳,只覺(jué)得耳朵發(fā)熱,臉上火辣辣的,手心冒出一片片的冷汗,心亂如麻,如坐針氈。她希望能有奇跡出現:或許是老師把自己的卷子排錯了位置呢?在或者是將我的卷子漏掉了呢?也許,也許這只是一場(chǎng)虛假的夢(mèng)。

  但是,她的心告訴她:這是一個(gè)現實(shí),一個(gè)令人難以置信的現實(shí)。

  終于拿到試卷了,她名字前的數字:從1變成了23,聽(tīng)到這一分數,同學(xué)們將異樣的眼光齊刷刷的投向了她,有的同學(xué)甚至發(fā)出了驚異的叫聲,這每一幕都深深的刺痛這她的`心,她的眼里有一個(gè)無(wú)助的精靈在痛苦這。

  她楞住了,極力把目光避開(kāi)所有人,把頭埋得很低很低,呆呆地望著(zhù)自己的腳尖,一顆顆如珍珠般的東西在她的眼中打轉,她竭力控制著(zhù)自己的情緒。

  她像丟了魂似的,眼睛失去了神采,臉上一陣白一針紅。連她自己也不知道是如何回到座位上的!望著(zhù)那張披紅掛彩的試卷,那上面一個(gè)個(gè)如同咒符般的文字,她恨不得撕了它,但是——她不能!

  上課時(shí),她把頭埋得很低很低,此時(shí)她感覺(jué)度日如年:時(shí)間過(guò)得很慢很慢,恨不得用毫秒來(lái)計算!她懷著(zhù)忐忑不安的心情往家中走著(zhù),天空是灰暗的,云朵黯淡無(wú)光,樹(shù)木小草失去了生機,花朵在無(wú)力地呻吟著(zhù)。

  回到家,換來(lái)的是一頓無(wú)休止的嘮叨,一張張失望的表情,她一頭扎進(jìn)了自己的那個(gè)封閉世界,眼淚像斷了線(xiàn)似的,止不住往下流。

心理的作文 篇4

  在我的同學(xué)中,于我最和諧默契的莫過(guò)于仲偉民了。

  有一次,擔任語(yǔ)文課代表的他來(lái)收本子,提醒我快把本子交上去。我對他大聲吼道:“我交了!”他把眼睛睜得滾圓,疑惑的問(wèn):“你真的'交了嗎?讓我幫你找找!彼麤](méi)有把我的埋怨放在心上,而是認真地幫我找了起來(lái)。先仔細的翻了我的課桌,又翻遍了我書(shū)包的每個(gè)角落,可就是尋不著(zhù)。我垂頭喪氣地坐在位子上,心想:這次肯定要挨批評了,仲偉民一邊安慰我,一邊急切地詢(xún)問(wèn)著(zhù),希望能得到一點(diǎn)蛛絲馬跡?粗(zhù)他滿(mǎn)頭大汗的樣子,我不禁心潮起伏,感慨萬(wàn)千。他真是急他人所急,想他人所想!下一節課是英語(yǔ)課,當我打開(kāi)英語(yǔ)時(shí),本子重書(shū)本里滑落下來(lái),這時(shí)我和仲偉民才恍然大悟。

  因為我本子交遲了的關(guān)系,他被老師批評了。我感到十分內疚。突然我想到了一句話(huà)——當你把你的憂(yōu)愁告訴一個(gè)朋友,你的憂(yōu)愁將被分掉一半。于是我奔向仲偉民的座位……

心理的作文 篇5

  世界上沒(méi)有十全十美的人,完善是相對的。人類(lèi)的缺陷有生理上的,也有心理上的,面對缺陷,不要自卑,不要悲觀(guān)地面對,要坦率勇敢地面對。

  美國人安迪,右手只有4個(gè)手指,他是一名優(yōu)秀的廣播電臺節目主持人,但是做一名電視節目主持人是他的夢(mèng)想。雖然安迪具備一個(gè)優(yōu)秀的電視節目主持人幾乎所有的條件,但是各電視臺的負責人看到他殘疾的手都回絕了他。經(jīng)過(guò)一年半的努力之后,安迪終于被一家電視臺錄用。

  在試鏡的時(shí)候,安迪要按電視臺的'意見(jiàn)戴上仿指手套,但是這樣安迪總是感到虛假和不自然。在正式主持節目時(shí),安迪摘掉了手套,以最自然的態(tài)度去面對觀(guān)眾和自身的缺陷。由于安迪真誠、自信、充滿(mǎn)魅力的主持,安迪受到了熱烈的歡迎,成為了一名杰出的電視節目主持人。觀(guān)眾來(lái)信不斷,他們熱情贊美了安迪的主持藝術(shù),對他面對缺陷的坦率給予了熱烈的贊美,觀(guān)眾接受了他的缺陷。

  安迪,這個(gè)個(gè)性堅強、心理健康的人,沒(méi)有因為生理上的不足而自暴自棄,反而戰勝了自己的缺陷,并將缺陷轉化為自己特有的優(yōu)勢,通過(guò)自己的努力而成功了。

  張海迪,她身體高位癱瘓,卻并沒(méi)有因此而自卑,而是以輪椅上的病弱之軀,頑強拼搏,攻克了幾門(mén)外語(yǔ),翻譯、出書(shū)。我們看到了她的缺陷,也看到了她超強的意志力和堅持不懈的精神。

  金無(wú)足赤,人無(wú)完人,坦然的面對缺陷也是一種美。

  專(zhuān)家點(diǎn)評:

  這篇議論文開(kāi)門(mén)見(jiàn)山提出了“面對缺陷,不要自卑,不要悲觀(guān)地面對,要坦率勇敢地面對”的中心論點(diǎn),中間兩個(gè)事實(shí)論據一個(gè)國外一個(gè)國內,一個(gè)詳一個(gè)略,論證層次清晰。

心理的作文 篇6

  人的一生中,無(wú)論在哪個(gè)階段都有可能產(chǎn)生“逆反心理”,其中以青春期發(fā)生的頻率最高。在“性”的問(wèn)題上也不例外。為了保障中學(xué)心理的健康發(fā)展,不少家長(cháng)都禁止孩子看有關(guān)性的書(shū)刊,但是自己的孩子背著(zhù)自己偷偷看。不讓孩子關(guān)注異性,他們非要格外留意那些異性。不讓他們戀愛(ài),他們非要早戀。

  青少年“性逆反心理”不可能根除。在這個(gè)時(shí)期青少年男女的性意識已經(jīng)開(kāi)始萌動(dòng)了,他們希望去探索那些神秘的異性,也不肯接受成人的觀(guān)念。但是這個(gè)時(shí)期他們對性的探索也很模糊,也沒(méi)辦法去看清楚,加上他們體內荷爾蒙的增加,他們會(huì )變得情緒很大。因此,在他們身上,難免要出現“逆反心理”和行為?床磺暹@一點(diǎn),總認為他們“不聽(tīng)話(huà)”,必然導致性教育的'失敗。

  從另一方面看,青少年“性逆反心理”又是可以減少的。因為這一心理的產(chǎn)生,除了上述青少年自身的因素外,主要歸因于社會(huì )承襲的落后觀(guān)念和行為,如對青少年采取性禁錮主義,一些學(xué)校不開(kāi)設性教育課程;家長(cháng)限制孩子與異性交往,偷看孩子日記,私拆孩子的信件,嘲笑挖苦孩子對異性的向往心理;如果孩子早戀了,他們不是耐心的說(shuō)服,而是對它們橫眉冷對,甚至打罵現象時(shí)有發(fā)生,不再對他們信任了,時(shí)間久了,他們就會(huì )產(chǎn)生敵對情緒,在沒(méi)有正確理論引導的情況下,極易走上性犯罪的道路。有些成人在性問(wèn)題上言行不一,都使孩子們覺(jué)得成年人虛偽,從而抗拒任何有關(guān)性的管束。

  減少“性逆反心理”的最好方法是,對于有些問(wèn)題,諸如怎樣和異性交往等,要讓他們自己去探索,切莫無(wú)原則地橫加干涉。當他們遇到困惑時(shí),要以平等的態(tài)度和他們討論,提供積極的建議,教給他們解決問(wèn)題的方法。

心理的作文 篇7

  今天下午的第二節課是心理健康課,剛開(kāi)始上課的時(shí)候老師領(lǐng)我們玩了一個(gè)頂球游戲,游戲規則是:男女雙方各出一人,把球頂在頭上,想辦法不讓球掉下來(lái),可以使用任何道具,只要球不掉下來(lái),最后看誰(shuí)堅實(shí)的時(shí)間長(cháng),誰(shuí)就獲勝。最后我們女生派出陳新巧出去比賽,男生派出申?yáng)|旭出來(lái)比賽,最后我們女生贏(yíng)了 !

  游戲玩完以后,老師說(shuō):“你們在學(xué)校的'時(shí)間僅僅有3個(gè)月了,好好珍惜吧! 你們陳老師教了你們六年,你們老師說(shuō)你們是為了你們好,你們不要記仇。那天你們在給全校學(xué)生演示進(jìn)教室,完事以后我們所有課任老師在辦公室里說(shuō):”這一屆的六年級學(xué)生真不錯,他們要是畢業(yè)我們會(huì )很舍不得的!

  聽(tīng)了以后我哭了,我要好好珍惜這三個(gè)月的小學(xué)美好生活,珍惜和老師生活的最后三個(gè)月時(shí)間,我永遠不會(huì )忘記我的母校朝陽(yáng)小學(xué)和我們的班主任陳老師……母校,陳老師我愛(ài)你們!

心理的作文 篇8

  上了中學(xué)之后,我和媽媽的矛盾日益增加,早晨擠牙膏這樣的小事情就能和媽媽大吵一架,矛盾作文600字。

  怎么回事呢?早上我第一個(gè)起來(lái),穿好衣服后就去了衛生間刷牙洗臉。大約5分鐘我就搞定了,來(lái)到客廳桌子上媽媽正好做好早餐,一屁股坐在凳子上,拿著(zhù)早餐開(kāi)始吃!澳饶,你怎么回事?”衛生間突然傳來(lái)媽媽的吼聲,大清早的真是不喜歡這樣不友好不和諧的.聲音,我沒(méi)好氣的回了一句:“怎么了嘛?”“跟你說(shuō)了多少次了,擠牙膏不要從中間擠,要從最底下往上擠,這樣不好點(diǎn)嗎?”媽媽跟唐僧念經(jīng)一樣嘮嘮叨叨,這等小事也要管?

  唉!我不由的感嘆:趙娜啊,趙娜,為什么你會(huì )有這樣嘮叨的媽媽呢?什么事情都要管管,一點(diǎn)自由都沒(méi)有,好煩哦。

  “真煩人,擠牙膏你也要說(shuō),穿衣服也要講,不整理房間你就罵,媽?zhuān)阍趺词裁词虑槎脊馨。不吃了,我上學(xué)了!”拿著(zhù)書(shū)包我賭氣似的往學(xué)校走去。

  在學(xué)校里,因為早上的事情我一直悶悶不樂(lè )。好友李麗跑來(lái)找我,,關(guān)心的問(wèn)我怎么了。我說(shuō)了早上發(fā)生的事情,正煩著(zhù)呢,她卻一臉的羨慕的說(shuō):“你多好,媽媽陪在你身邊,我就是想要媽媽罵我管我都沒(méi)有,從小就和爸爸在外地打工,回來(lái)也就過(guò)年那幾天!蔽艺郎蕚湔f(shuō)自己羨慕她的時(shí)候卻愣住了,因為她是媽媽?zhuān)驗樗龕?ài)我,所以才會(huì )說(shuō),才會(huì )替我的將來(lái)操心。她能夠陪著(zhù)我成長(cháng),我應該感謝她而不是厭煩的呀!

  恍然大悟后,我對李麗說(shuō):“你想媽媽的話(huà),來(lái)我家吧,我媽媽一定會(huì )對你很好的,在你媽媽沒(méi)回來(lái)之前,你就經(jīng)常來(lái)我家玩,感受媽媽的關(guān)愛(ài)!彼χ(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。

  母愛(ài),有的時(shí)候是以我們不喜歡的方式,但是我們一定要懂得她們愛(ài)我們的心,同時(shí)也要愛(ài)她們。

心理的作文 篇9

  小時(shí)侯,我很想長(cháng)大,因為長(cháng)大了,就可以干許許多多自己想做的事情,不必背著(zhù)媽媽的叨嘮,爸爸的責備。

  可是真正等到自己長(cháng)大了,卻出現了許許多多的煩惱。長(cháng)大了,作業(yè)漸漸像小山似的多起來(lái)。放學(xué)后,我不敢去玩,去看自己喜愛(ài)的書(shū),我怕自己的作業(yè)完成不了,我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著(zhù),等到華燈初上,我又騎著(zhù)自行車(chē)狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來(lái)。每當晚上回家復習時(shí),我望著(zhù)一大堆的書(shū) ,真不知該去復習哪一科,是語(yǔ)文?還是數學(xué)?還是地理?還是……

  成長(cháng)在這時(shí)似乎已化作一張作文紙:你走過(guò)了多少,你也就寫(xiě)下了多少,如果你真的用心了,你成長(cháng)的紙頁(yè)上就會(huì )散發(fā)出燦爛的光芒;但如果你只為了成長(cháng)而成長(cháng),那么,我不知道紙頁(yè)上的結果了,是鋒芒畢露,還是碌碌無(wú)為?

  終于,成長(cháng) 到了可以深入的思考,它為什么那樣令人向往,又那樣令人恐懼?向往時(shí),偶爾想到兒時(shí),那早已不復存在的友誼,都隨著(zhù)我的成長(cháng)消失了嗎??jì)簳r(shí)那純真的臉龐,可愛(ài)的笑容,自由自在的生活,稚嫩的童心,還有對自己所相信的奇跡的執著(zhù),都散入了成長(cháng)的微風(fēng)中了嗎?

  太多困惑,太多的`不想面對,厭倦的時(shí)候,又常?吹匠(yáng)在東方升起,天邊那絢爛的彩虹,成長(cháng)的寶石就在前言閃爍著(zhù)璀璨的光芒,似乎是很近,但是,真的再前進(jìn)一步就夠得到嗎?在我們成長(cháng)的道路上不一定鮮花滿(mǎn)地,也許會(huì )有學(xué)業(yè)上的困惑,生活中的失意,情感上的煩惱……它們就像橫在我們面前的一道道坎,需要我們去跨越。

  太多疑惑,太多的不想面對,厭倦的時(shí)候,又常?吹匠(yáng)在東方升起,天邊那絢爛的彩虹,成長(cháng)的寶石就在前言閃爍著(zhù)璀璨的光芒,似乎是很近,但是,真的再前進(jìn)一步就夠得到嗎?成長(cháng)的腳步離不開(kāi)煩惱,我成長(cháng)著(zhù),感受著(zhù)成長(cháng),享受著(zhù)快樂(lè ),也享受著(zhù)煩惱。

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