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心理活動(dòng)的作文600字6篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的心理活動(dòng)的作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
心理活動(dòng)的作文600字 篇1
“高尚”只要我一聽(tīng)到這個(gè)字眼,心里就浮現出那位陌生人的身影,作文高尚的陌生人。一想到他,我心里充滿(mǎn)了自責與愧疚,事情發(fā)生在那一天的午時(shí)……
在放學(xué)的路上,雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停,落在地上,屋上,濺起了朵朵晶瑩的雨花。在密密的雨簾中,街上的行人漸漸稀少了。我一邊打著(zhù)雨傘一邊慢吞吞的走著(zhù)——前幾天上體育課跑步時(shí),腳不細心扭到了,到此刻還痛呢。
走著(zhù)走著(zhù),我看見(jiàn)了一位陌生人,在朦朧的雨霧中,只見(jiàn)他中等個(gè)兒,瘦俏的臉上一雙木然的眼睛直直的盯著(zhù)前方,一只手拿著(zhù)雨傘,一只手拿著(zhù)拐杖在前面摸索著(zhù),走著(zhù)。忽然,他被一塊石頭絆了一下,只見(jiàn)他踉蹌了一下,扶住了墻,顯然他是個(gè)盲人。
此時(shí),我是多么想幫忙他,可是我的腳不知怎樣了,開(kāi)始鉆心的.痛,我的虛榮心和誠實(shí)心開(kāi)始在激烈的斗爭,可最終,虛榮心占了風(fēng)……我開(kāi)始低著(zhù)頭向前走著(zhù)。
只聽(tīng)“當啷”一聲一下子抓緊了我的心。我低頭一看,看見(jiàn)了一塊下水道板,在我腳下,如果我在往前一步,就掉進(jìn)下水道里了,我氣憤的大聲嚷了起來(lái):“是誰(shuí)把下水道板那拿開(kāi)的,也不放好,害得我差一點(diǎn)掉進(jìn)去!蹦俏幻と耸迨搴孟衤(tīng)到了我說(shuō)的話(huà),他摸索著(zhù)向我走來(lái),來(lái)到我身邊后,把手中的拐杖放下,開(kāi)始摸索著(zhù)找下水道板,嘴里還不停地說(shuō):“必須把它放好,還會(huì )有人經(jīng)過(guò)這兒,會(huì )掉進(jìn)去的!泵(zhù)摸著(zhù),最終摸到了那塊下水道板,細心翼翼地把它蓋好。然后他站了起來(lái),伸手到口袋里摸出手絹,擦了擦手。這是,我的眼睛濕潤了,我也不顧一切,不顧腳痛,走到他身邊,拿出自我潔白的手絹放在他手中,他說(shuō)了些什么,我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我只見(jiàn)他那沾滿(mǎn)泥水的手絹上擦著(zhù),擦著(zhù),我濕潤的眼睛似乎亮了。我從他心靈的窗口,看見(jiàn)了他那純潔透亮的心,那是一顆時(shí)時(shí)想著(zhù)他人,高尚的心靈。我感到,我渾身的血都在沸騰……
我相信,在生活的道路上,是哪位高尚的陌生人為我帶了路。
心理活動(dòng)的作文600字 篇2
害怕,或許是我們這個(gè)年齡共有的一種奇異的感覺(jué)!}記
害怕孤獨
冷清的房間里寂靜無(wú)聲,讓我的心涌上一股莫名奇妙的害怕,寂寞、無(wú)聊讓讓一切的事物變得無(wú)味,很害怕,很害怕孤獨將自己吞噬,很害怕寂靜將自己淹沒(méi),很害怕那些愛(ài)自己的人離開(kāi)自己……
于是,假裝出很堅強,很強勢,玩世不恭,害怕別人輕易洞穿自己的內心世界,要自己堅強,堅強到擁有可以無(wú)堅不摧的的力量,可以拒絕所有紅塵中誘惑的決絕,可以足夠自己保護自己的強大,甚至封閉自己的心,拒絕那些好奇的目光,很害怕孤獨,是因為內心本來(lái)就很孤獨。
害怕傷感
也不知道從何時(shí)起眼淚變得越來(lái)越多,淚腺發(fā)達和很,一碰到傷感的事情,馬上就眼淚嘩嘩的流個(gè)不停,很是傷感又是害怕,害怕到每一件不幸的事會(huì )發(fā)生在自己的身上,以前的天不怕地不怕一去不返了,取而代之的還是害怕和傷感,越長(cháng)大就越懷念以前的.沒(méi)心沒(méi)肺、哈哈大笑的日子,在心中的傷感也許是成長(cháng)的蝶變,心中越害怕卻越裝做堅強,越傷感就越裝出無(wú)所謂的樣子,或許是因為心中的害怕在一天天的誕生吧。
我們一邊期待著(zhù)天天的長(cháng)大,卻也害怕著(zhù)真的長(cháng)大,長(cháng)大讓我們變得成熟,卻也會(huì )讓我們失去童年的天真和勇敢,他會(huì )讓一只腳邁入成熟的我感到彷徨和迷茫,無(wú)所適從和莫名的憂(yōu)傷,也許成長(cháng)的歷練才剛剛開(kāi)始。
新的學(xué)期剛剛開(kāi)始了,又是一年秋色連天,秋天恰恰代表著(zhù)成熟、穩重,是該放下顧慮,收獲的季節,要帶著(zhù)滿(mǎn)懷喜悅的心情去迎接豐收輝煌的明天。
在燈火闌珊處,在明月別枝時(shí),秋風(fēng)卷起一個(gè)絕美的半弧,明天會(huì )更美好……。
會(huì )讓我們更加成熟,讓?xiě)n傷和孤獨見(jiàn)鬼去吧!
心理活動(dòng)的作文600字 篇3
記得那是我六歲的那年,那時(shí)候,我還在鄉下,好不容易媽媽帶我外出旅游,我真的高興得不得了。因為這是我第一次旅游。
首先,媽媽先帶我去了超級市場(chǎng)。對于城市里的東西和新奇,對于眼前這個(gè)從未看見(jiàn)過(guò)這樣大的超級市場(chǎng),心中百感交集。一會(huì )兒又是興奮,又是緊張,總而言之,心中高興到了極點(diǎn)。因為媽媽知道我第一次看到這樣大的購物商場(chǎng),害怕我會(huì )到處跑來(lái)跑去,亂碰那昂貴的商品,所以再三叮囑我:“對那些商品要格外小心,只能眼看手勿動(dòng)!”可我對老媽說(shuō)的這番話(huà)真是左耳進(jìn),右耳出,只是不停地說(shuō):“知道了,知道了!庇谑,我就連忙把媽媽拉進(jìn)商場(chǎng)里去了!巴,這些商品真多!”我看得眼花繚亂。突然,一個(gè)籃球引起了我的注意,“啊,不是吧,一個(gè)籃球要588元?算了,買(mǎi)不起摸摸也好!“于是我就拍了幾下。
這時(shí),我的耳邊又響起了媽媽的嘮叨:“眼看手勿動(dòng)!”可是我根本不把媽媽的.話(huà)放在心上,總是憑著(zhù)“不買(mǎi)摸摸也好”這個(gè)念頭到處亂碰。接著(zhù),我的視線(xiàn)轉移到了一個(gè)精致的小花瓶上,剛想上前去摸一摸,但不知怎的,花瓶無(wú)緣無(wú)故地掉在地上。
媽媽所擔心的事情終于發(fā)生了。隨著(zhù)“碰”的一聲,所有人的目光都不約而同地聚集到我身上,緊接著(zhù)所有的人都七嘴八舌的批評著(zhù)我!拔覜](méi)有,我沒(méi)碰,時(shí)它自己掉下來(lái)的!”我受盡了無(wú)限的委屈。雖然媽媽相信我是無(wú)辜的,但是面對這么多人的指責,我有口 難辯,黃河水也洗不清呀!就這樣,我便背上了一個(gè)碰爛花瓶的罪名,白白賠償了三百多塊錢(qián)。
雖然這次我是無(wú)辜的,但卻永遠啟迪了我。讓我真正領(lǐng)略到“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前”這句話(huà)的含義。不過(guò),這也好,用三百多塊錢(qián)買(mǎi)來(lái)一個(gè)教訓。下不為例。
心理活動(dòng)的作文600字 篇4
最近,城市上一直在宣傳倡導“低碳生活”,我帶著(zhù)滿(mǎn)心的疑惑,去請教爸爸。爸爸告訴我:“所謂的低碳生活,就是在生活的細節上注重節能減耗!卑职纸o我解釋了一通,我才漸漸的明白了,原來(lái)低碳是為了保護我們的地球,是每個(gè)人義不容辭的責任,可是該怎么才能低碳生活呢?
我一開(kāi)始并不知道什么“低碳小竅門(mén)”,后來(lái),在好奇心的引領(lǐng)下,我上網(wǎng)查了一下。網(wǎng)上的“低碳小竅門(mén)”可真是五花八門(mén)。例如:買(mǎi)茶葉時(shí)自帶茶葉罐、電視電腦屏幕調暗些、煮飯前先淘米·并泡十分鐘、低層少用電梯、飲水機不用時(shí)斷電、紙張雙面打印……看了這些后,我越發(fā)覺(jué)得“低碳生活”是非常好的生活方式,我也懂得了“低碳生活,從我做起!钡吞忌钤瓉(lái)很簡(jiǎn)單。
第二天早晨起床后,我照例到洗手間洗漱。我帶著(zhù)滿(mǎn)嘴的牙膏沫對爸媽說(shuō):“洗完手后,一定要擰緊水龍頭,不浪費每一滴水。刷牙時(shí),不要忘了關(guān)上水龍頭!蹦翘煲雇,我們一家人吃完晚飯,便關(guān)掉了所有的燈,我們站在陽(yáng)臺上,欣賞著(zhù)車(chē)燈形成的巨龍,為夜幕增添了一份光彩的霓虹燈,當然,還有那像一盞盞明燈的,閃爍著(zhù)耀眼的光芒的星星。第二天,我和爸爸從市場(chǎng)上買(mǎi)了一些綠意盎然、生機勃勃的花草。有青翠的'吊蘭、清秀的玉蘭、還有常青的虎皮蘭等等。我看著(zhù)這清新的綠色,呼吸著(zhù)這新鮮的空氣,頓時(shí)心曠神怡,好似步入大森林一般。我深深的吸了口清新的空氣,真讓我陶醉!不過(guò)這做幾天容易,最重要的是學(xué)會(huì )堅持,我一定努力,爭取讓每一天都更加低碳。
通過(guò)這個(gè)活動(dòng),我知道了低碳的重要性,低碳生活不僅讓我們的環(huán)境變得更加優(yōu)美,也讓地球媽媽更加健康!
回瀾小學(xué)四年級:胡敏杰
心理活動(dòng)的作文600字 篇5
考試完的鈴聲一響,我最后又查看了一下卷子,見(jiàn)該寫(xiě)的項目全都完整無(wú)誤后,才滿(mǎn)意地交上答卷,哼著(zhù)小曲,輕松地踏上回家的路,不一會(huì )兒,路上就沒(méi)了我的蹤影。
回到家后,坐在床邊,我又想到考試的事,這次考試我做得很輕松,拿個(gè)好成績(jì)應該不成問(wèn)題,況且我想爸媽保證過(guò),德克士的漢堡和雞翅的香味已經(jīng)饞的我直咽口水了,突然,我想起我數學(xué)卷子上的一道大題,現在有些把握不住了,是不是題后沒(méi)有寫(xiě)答案呢?不,我記得好像寫(xiě)了呀,我是不是列錯了算式呢?還是我得數計算錯了呢,我忐忑不安起來(lái),心情一下子從陽(yáng)光燦爛,變成了陰云密布了。
終于熬到了星期四,我慢吞吞地來(lái)到學(xué)校,默不出聲的坐在我的位子上,心里還老想那道題,那可是道大題,關(guān)乎我得成績(jì),關(guān)乎我得三好學(xué)生,是對還是不對?我心里沒(méi)底,好像十五只吊桶―七上八下。
盼到老師來(lái)發(fā)獎狀啦,老師念著(zhù)得獎同學(xué)的名字,不一會(huì ),我見(jiàn)左鄰右舍的很多同學(xué)都拿到了獎狀了,我失望極了,準是那道該死的大題,讓我失去了得獎的機會(huì ),這時(shí),我悔恨自己,當時(shí),怎么那么粗心,不多審遍題。這次如果拿不到獎狀,老師肯定會(huì )批評我,同學(xué)們肯定會(huì )嘲笑我,爸媽那邊更不好交代了,德克士就更不用想了……
忽然,聽(tīng)到老師喊我的.名字,我疑惑的站起來(lái),心里還想這么快就輪到挨批啦。我抬眼望去,只見(jiàn)老師拿著(zhù)三好獎狀,笑瞇瞇的望著(zhù)我,同學(xué)們噼噼啪啪鼓勵的掌聲響起,我好像得勝的將軍,接過(guò)獎狀,鞠躬謝過(guò)老師同學(xué),心中剛才擔心和多慮頓時(shí)云開(kāi)霧散 ,變成了晴天,陽(yáng)光燦爛極了。
心理活動(dòng)的作文600字 篇6
人生中總會(huì )有許多的不如意,應對人生中的低潮,我該怎樣辦?你會(huì )怎樣辦?
坎坎坷坷可說(shuō)是命運的本色吧,又正如那首歌所唱的,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”。也許命運中早就被上帝布滿(mǎn)了陷阱,正在等待時(shí)機成熟的時(shí)候,把自我給套進(jìn)去,哈哈,這應當算是一個(gè)和深奧又有些滑稽的道理吧!
這些話(huà)出自一個(gè)像我這樣的中學(xué)生之口,聽(tīng)起來(lái)可能很可笑,但那應當是一個(gè)大人的想法,一個(gè)歷經(jīng)滄桑的成年人應當很容易的感觸到一個(gè)這樣的道理,可成年人的感觸是在經(jīng)歷滄桑闖蕩得出來(lái)的。這就是區別,與孩子思想的區別!孩子的思想在大人眼里叫做幼稚,不,那應當是單純!幼稚和單純是有很大區別的。就從說(shuō)出口的字面意思上說(shuō),就有很大的.區別!
不是僅有大人才能感觸到人間的種種心酸,孩子也有思想,只是很單純,但那并不代表孩子就沒(méi)有思想,在我認為父母不應當漠視孩子的思想,孩子也是有感情的,并且孩子的感情會(huì )比大人的感情更豐富!
在經(jīng)歷半年的初中二年級的學(xué)習,每次考試后的失意,足以讓我幼小的心靈遭到一次次的創(chuàng )擊。父母的望子成龍,望女成鳳的思想從亙古開(kāi)始就已施加給了孩子莫大的壓力!可父母還在自以為負責的說(shuō)“期望你好好學(xué)習,別讓我們失望!迸潞⒆幼尭改甘,但父母在說(shuō)此話(huà)的時(shí)候又注意到孩子失望的眼神了嗎?他們就不怕孩子失望嗎?我不明白,更不想明白,因為那些理由已不能再算是理由了。
自我是不是太自大了,一個(gè)十三歲的女孩做出這樣冷酷的批判。很無(wú)情吧,哈哈。
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