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描寫(xiě)心理的作文300字

時(shí)間:2022-10-05 18:04:12 心理 我要投稿

描寫(xiě)心理的作文300字匯總五篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的描寫(xiě)心理的作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

描寫(xiě)心理的作文300字匯總五篇

描寫(xiě)心理的作文300字 篇1

  呼~又是星期六和星期天,雖然是休息的2天,但是也是我最討厭的2天,老師每次都讓我們寫(xiě)3篇日記,自己的隱私不想讓她知道,就找了張紙,把這三天的日記再抄一遍,老師卻說(shuō)我不合格!故意打探別人的隱私,不想讓她知道就只抄這3篇,他還非得讓我把日記本交上,恨!難道他不懂什么是隱私嗎?哪怕一個(gè)從未被人注意過(guò)的小小人物都會(huì )有自己的隱私,更何況我還是一名學(xué)生!

  他怎么可以這樣不尊重我?!日記也不在乎字數的多少,只要把一天是事情記下來(lái)就好,由于我寫(xiě)的字很小,有很擠,老師就批評我說(shuō)寫(xiě)的太少,看看人家寫(xiě)的,你會(huì )不會(huì )寫(xiě)?!“你會(huì )不會(huì )寫(xiě)?!”這句話(huà)一直在我腦海里徘徊,一股無(wú)名的怒火竄上了我的心頭,作為一名老師怎么可以這樣?!我發(fā)自?xún)刃牡那撇黄鹚,真的,發(fā)自?xún)刃牡?

描寫(xiě)心理的作文300字 篇2

  今天,我對媽媽說(shuō)我想吃雞翅,媽媽答應幫我做一道“可樂(lè )雞翅”,而我就在一旁靜靜地觀(guān)看學(xué)習。

  媽媽先把雞翅清洗干凈,在一個(gè)鍋子里放了半鍋水,燒開(kāi)后把雞翅放入鍋里仦了一下,然后把雞翅從水里撈出來(lái)備用。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是干什么呢?”媽媽說(shuō):“這是把雞翅里的肉腥味都去除掉!敝灰(jiàn)媽媽又在一個(gè)干凈的鍋里倒上油,點(diǎn)上火,在油鍋冒煙的時(shí)候放入生姜、蔥花,雞翅也隨之入鍋,只聽(tīng)見(jiàn)“嚓”的一聲,頓時(shí)滿(mǎn)屋飄香,媽媽不時(shí)翻炒著(zhù)鍋里的雞翅,又加入黃酒,對我說(shuō):“黃酒有一種特殊的功能————去腥,一般燒葷菜都要放黃酒!敝,媽媽放了糖、老抽,最奇妙的是媽媽竟然倒了大半瓶可樂(lè ),然后蓋上了鍋蓋。我疑惑地問(wèn):“這就好了嗎?”媽媽笑著(zhù)說(shuō):“要讓基礎充分吸收治水,才能燒出可口的雞翅!蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。這個(gè)時(shí)候,滿(mǎn)廚房都是香味,我饞得直流口水,媽媽說(shuō):“你這個(gè)小饞貓也太心急了!贝蠹s過(guò)了十分鐘,可樂(lè )雞翅終于出鍋了。

  這道菜真是色香味俱全!

描寫(xiě)心理的作文300字 篇3

  今天早上第三節課,侯老師給我們上了一節心理健康活動(dòng)課。這次的心理健康活動(dòng)課的主題為“如何面對老師的批評”。老師先跟我們玩了一個(gè)小游戲,大西瓜小西瓜,然后故意找了一個(gè)不太認真的同學(xué)批評一下,尋問(wèn)大家覺(jué)得這位同學(xué)被老師批評后會(huì )有什么感受?心情會(huì )怎么樣?“生氣”“難過(guò)”……答案五花八門(mén)。

  接下來(lái)老師說(shuō)我們在學(xué)校里,和老師相處的時(shí)間很多,也常常會(huì )受到老師的批評,面對老師的批評,你是怎么對待的?同學(xué)們都紛紛分享了自己曾被老師批評印象最深的一件事,也大膽地說(shuō)出心里的感受。接下來(lái)我們了解了不能恰當對待老師的批評,后果很?chē)乐,既影響學(xué)習又會(huì )影響到身體健康。后來(lái)我們同學(xué)討論相處了很多化解矛盾的方法。首先要理解接納老師,再換位思考,如被老師誤解了,要主動(dòng)與老師溝通。很快下課鈴響了,同學(xué)們帶著(zhù)思考走出了課堂。

  下午,科學(xué)老師又幫我們班出了一條新規定:上課認真的同學(xué)有國分,加分可以抵一次罰抄。結果科學(xué)課上,同學(xué)們非常認真,搗蛋的同學(xué)也消失了?磥(lái),科學(xué)老師的這一招真靈。

描寫(xiě)心理的作文300字 篇4

  天灰蒙蒙的,我漫無(wú)目的'地走在風(fēng)雨里,一步接一步,不知從哪兒來(lái),也不知去向何方!

  凜冽的風(fēng)夾帶著(zhù)雨點(diǎn),打在我的臉上,鉆進(jìn)我的脖子里,感覺(jué)有點(diǎn)冷。

  偶爾一低頭,發(fā)現腳前有一片洼地,里面倒映著(zhù)一張沮喪的臉。那是我嗎?往日的我不是十分自信、樂(lè )觀(guān)嗎?怎么……

  記得有一次,我受到了一個(gè)沉重的打擊,一直悶悶不樂(lè ),那時(shí)總是媽媽經(jīng)常鼓勵我,才使我振作了起來(lái)?涩F在,我不能一直依靠媽媽了,因為我長(cháng)大了!我應該感謝這片小洼地,在它的面前,我看清了自己,原來(lái)在我單獨面對困難和挫折時(shí),是這么一個(gè)不夠堅強,勇氣不足的人。

  看來(lái),只有在風(fēng)和雨的襲擊下,才能考驗出一個(gè)人的素養和內涵。

  人生亦然。試想,一個(gè)生活在夸贊聲中的人,一個(gè)總是在別人的庇護下成長(cháng)的人,又如何能認清自己呢?只有在挫折中或成長(cháng)起來(lái)的人,他體內的每一滴血,每一根骨頭,都飽含著(zhù)搏擊的力量,讓他不斷地勇往直前。

  挫折并不可怕,最可怕的是在挫折面前不能真正地面對自己。

  于是,我釋然一笑,提起精神,大踏步地朝前走去……

  心中感慨著(zhù)——雨,你盡情地下吧!

描寫(xiě)心理的作文300字 篇5

  天氣正炎熱,我坐在公園的長(cháng)椅上,不遠處有一個(gè)清潔工,我看著(zhù)她想著(zhù):“她好臟呀!”我隨手將喝過(guò)的可樂(lè )瓶放在地上,她看見(jiàn)了,便過(guò)來(lái)?yè)。我看到她過(guò)來(lái),翹起腿讓她撿。她唉了聲,沒(méi)再說(shuō)話(huà)。這時(shí)有一個(gè)舉止言談非常禮貌之人,他走了過(guò)來(lái),給了清潔工一瓶水,然后就走了。地上有一只黑色的皮錢(qián)包,那個(gè)清潔工看到了就撿起來(lái),我想“她也好貪財啊”可是接下來(lái)的事情使我震驚。她撿起來(lái)后,飛快地奔向了剛走不遠的那個(gè)舉止言談非常禮貌的人。將錢(qián)包遞給了他后,走了回來(lái)。我看到后改變了我以前對那個(gè)清潔工的看法,我想“看人不能看外貌,得要看心靈啊!

  我內心充滿(mǎn)慚愧,到對面的便利店買(mǎi)了一個(gè)雪糕,遞給了她,她說(shuō)了一聲謝謝,我便走開(kāi)了。

  是啊,看人不能看外表,得要看心靈。

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