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寫(xiě)心理的作文

時(shí)間:2022-06-17 08:11:12 心理 我要投稿

【精華】寫(xiě)心理的作文七篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的寫(xiě)心理的作文7篇,希望對大家有所幫助。

【精華】寫(xiě)心理的作文七篇

寫(xiě)心理的作文 篇1

  呼~又是星期六和星期天,雖然是休息的2天,但是也是我最討厭的2天,老師每次都讓我們寫(xiě)3篇日記,自己的隱私不想讓她知道,就找了張紙,把這三天的日記再抄一遍,老師卻說(shuō)我不合格!故意打探別人的隱私,不想讓她知道就只抄這3篇,他還非得讓我把日記本交上,恨!難道他不懂什么是隱私嗎?哪怕一個(gè)從未被人注意過(guò)的小小人物都會(huì )有自己的隱私,更何況我還是一名學(xué)生!

  他怎么可以這樣不尊重我?!日記也不在乎字數的多少,只要把一天是事情記下來(lái)就好,由于我寫(xiě)的字很小,有很擠,老師就批評我說(shuō)寫(xiě)的太少,看看人家寫(xiě)的,你會(huì )不會(huì )寫(xiě)?!“你會(huì )不會(huì )寫(xiě)?!”這句話(huà)一直在我腦海里徘徊,一股無(wú)名的怒火竄上了我的心頭,作為一名老師怎么可以這樣?!我發(fā)自?xún)刃牡那撇黄鹚,真的,發(fā)自?xún)刃牡?

寫(xiě)心理的作文 篇2

  “我走了”“爸爸再見(jiàn)!眿寢尳裉熘蛋,所以老早就出去了,爸爸也去跑客戶(hù)了,家里只剩下我一個(gè)人。我干什么呢?寫(xiě)作業(yè),我也寫(xiě)完了;看電視,沒(méi)意思。突然,我腦袋里想出了一個(gè)大膽的想法——偷玩電腦。

  電腦平時(shí)可不是亂碰的,必須要老媽允許才能玩一會(huì )。我緊張極了,哆哆嗦嗦地按下了電源,生怕老媽突然回來(lái)視察,我當時(shí)心里簡(jiǎn)直是“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”。終于,電腦開(kāi)了,我打開(kāi)QQ,玩起QQ空間來(lái)。

  就在這同時(shí),一個(gè)腳步聲從樓梯傳來(lái)。因為我心里有鬼,怎么聽(tīng)都覺(jué)得是媽媽的腳步聲,我心里忐忑不安,急忙拿來(lái)卷子,裝成一副查資料的樣子。腳步聲越來(lái)越近,我的心也揪得越來(lái)越緊,我實(shí)在忍受不了了,用手抱住了頭。過(guò)了一會(huì ),只聽(tīng)腳步聲越來(lái)越遠,最后隨著(zhù)一個(gè)關(guān)門(mén)聲沒(méi)有了。我那顆提到嗓子眼的心總算落了下來(lái),冷汗浸透了整個(gè)衣服,我本想關(guān)電腦,可好玩的心又占了上風(fēng),我又打開(kāi)游戲,玩了起來(lái)。

  正當我玩得興奮時(shí)。突然,我聽(tīng)到了鑰匙插門(mén)的聲音,像是有人在開(kāi)門(mén),而且是我家門(mén)。這回肯定錯不了,除了爸媽?zhuān)l(shuí)能沒(méi)事開(kāi)我家門(mén)?想到這,我的心涼了半截,頭一暈,眼一花,差點(diǎn)載了過(guò)去。

  我以最快的速度關(guān)閉游戲頁(yè)面,打開(kāi)搜索頁(yè)面,裝作平靜的樣子搜答案,其實(shí)心里緊張得要死,心都要跳出來(lái)了,真是千言萬(wàn)語(yǔ)也形容不了我當時(shí)的心情?墒情T(mén)遲遲沒(méi)有開(kāi)開(kāi),我有些納悶,鑰匙在爸媽手里,拿著(zhù)鑰匙怎么開(kāi)不了門(mén)?我從門(mén)眼一看,開(kāi)門(mén)的不是爸媽?zhuān)菢巧系陌⒁,我連忙開(kāi)門(mén)給她說(shuō)清楚,她這才發(fā)現開(kāi)錯門(mén)了,說(shuō)了聲“對不起”就匆匆上樓了。我再次來(lái)到了這個(gè)讓我心驚肉跳的電腦旁,真是讓我哭笑不得。兩次驚嚇,已經(jīng)夠我受得了,我趕忙關(guān)掉了電腦。

  看來(lái)“不做虧心事,不怕鬼敲門(mén)”這句話(huà)說(shuō)的沒(méi)錯,我以后千萬(wàn)不要再做這種虧心事了。

寫(xiě)心理的作文 篇3

  “高尚”只要我一聽(tīng)到這個(gè)字眼,心里就浮現出那位陌生人的身影,作文高尚的陌生人。一想到他,我心里充滿(mǎn)了自責與愧疚,事情發(fā)生在那一天的午時(shí)……

  在放學(xué)的路上,雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停,落在地上,屋上,濺起了朵朵晶瑩的雨花。在密密的雨簾中,街上的行人漸漸稀少了。我一邊打著(zhù)雨傘一邊慢吞吞的`走著(zhù)——前幾天上體育課跑步時(shí),腳不細心扭到了,到此刻還痛呢。

  走著(zhù)走著(zhù),我看見(jiàn)了一位陌生人,在朦朧的雨霧中,只見(jiàn)他中等個(gè)兒,瘦俏的臉上一雙木然的眼睛直直的盯著(zhù)前方,一只手拿著(zhù)雨傘,一只手拿著(zhù)拐杖在前面摸索著(zhù),走著(zhù)。忽然,他被一塊石頭絆了一下,只見(jiàn)他踉蹌了一下,扶住了墻,顯然他是個(gè)盲人。

  此時(shí),我是多么想幫忙他,可是我的腳不知怎樣了,開(kāi)始鉆心的痛,我的虛榮心和誠實(shí)心開(kāi)始在激烈的斗爭,可最終,虛榮心占了風(fēng)……我開(kāi)始低著(zhù)頭向前走著(zhù)。

  只聽(tīng)“當啷”一聲一下子抓緊了我的心。我低頭一看,看見(jiàn)了一塊下水道板,在我腳下,如果我在往前一步,就掉進(jìn)下水道里了,我氣憤的大聲嚷了起來(lái):“是誰(shuí)把下水道板那拿開(kāi)的,也不放好,害得我差一點(diǎn)掉進(jìn)去!蹦俏幻と耸迨搴孟衤(tīng)到了我說(shuō)的話(huà),他摸索著(zhù)向我走來(lái),來(lái)到我身邊后,把手中的拐杖放下,開(kāi)始摸索著(zhù)找下水道板,嘴里還不停地說(shuō):“必須把它放好,還會(huì )有人經(jīng)過(guò)這兒,會(huì )掉進(jìn)去的!泵(zhù)摸著(zhù),最終摸到了那塊下水道板,細心翼翼地把它蓋好。然后他站了起來(lái),伸手到口袋里摸出手絹,擦了擦手。這是,我的眼睛濕潤了,我也不顧一切,不顧腳痛,走到他身邊,拿出自我潔白的手絹放在他手中,他說(shuō)了些什么,我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我只見(jiàn)他那沾滿(mǎn)泥水的手絹上擦著(zhù),擦著(zhù),我濕潤的眼睛似乎亮了。我從他心靈的窗口,看見(jiàn)了他那純潔透亮的心,那是一顆時(shí)時(shí)想著(zhù)他人,高尚的心靈。我感到,我渾身的血都在沸騰……

  我相信,在生活的道路上,是哪位高尚的陌生人為我帶了路。

寫(xiě)心理的作文 篇4

  風(fēng)起楓落,花開(kāi)花謝,一切看來(lái)似只有一瞬間,卻早已滄海桑田,時(shí)光的摩天輪一圈又一圈地不停旋轉,畢業(yè)在即,但卻一遍遍的留戀那格子里的春天。瞧,那樹(shù)上刻著(zhù)誰(shuí)和誰(shuí)的名字,承諾著(zhù)友誼長(cháng)存的誓言,卻還不明白一輩子的約定是多少的奢侈。曾經(jīng)手拉手暢談心事,可終究還是抵不過(guò)在校門(mén)口你往左走,我往右走。

  操場(chǎng)靜下來(lái),往日同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)各自都藏到哪去了課堂上,在老師眼皮底下的‘惡作劇’偷走了我們多少的竊喜與害怕?厚厚的書(shū)墻,埋葬了我們多少的夢(mèng)想?把你的鱉精剪成窗花貼在心上。朋友,這樣是不是就不會(huì )把你遺忘?當記憶一點(diǎn)點(diǎn)被歲月漂白,有一點(diǎn)點(diǎn)磨平,是否會(huì )再也叫不出你的名字?

  我不知道該如何表達此刻的心情,很不舍,很無(wú)奈。

  我想我一定不會(huì )忘記你們,不會(huì )忘記我們曾一起走過(guò)的日子,不會(huì )忘記曾經(jīng)的我們一起哭過(guò),笑過(guò),瘋過(guò),更不會(huì )忘記難過(guò)時(shí)是誰(shuí)為我拭去眼淚,誰(shuí)陪我一起一起憂(yōu)傷&&這一切,我怎么會(huì )忘?又豈敢忘卻!

  時(shí)間,她讓我擁有了許多美好,卻當我還沒(méi)有好好珍惜時(shí),一瞬間變?yōu)榕萦,消失不?jiàn),我一直在想,如果時(shí)間能夠凍結多好,留在那幸福的身影中, 不用離別不用擁有了再失去, 可人總得長(cháng)大 不是嗎?笑一個(gè) 努力讓自己不那么悲傷,初中一年級作文《你在我心里_作文》。 · 當流星劃過(guò),我會(huì )許下心愿為你祝福, 當梔子花開(kāi),我會(huì )用心回憶我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴, 當陽(yáng)光再次落在我的頭頂,我會(huì )嘴角上揚,感恩于她讓外我們相遇,然后期待我們的重逢。 也許,多年后,我會(huì )發(fā)現,此刻的眼淚是無(wú)盡的喜悅,一如 那星星般的回憶,回憶完美,而你,已早深深烙印在我心里,久久不肯逝去.................

寫(xiě)心理的作文 篇5

  三明,雖然不是我的出生之地,但卻是我從小生活的地方。

  在這里生活了十幾年了,我對這里的一草一木都很熟悉。春天的

  腳步很輕,輕的我都快感覺(jué)不到了。河邊的柳樹(shù)又長(cháng)出了許多嫩綠的新芽,草地上也變得綠起來(lái)。我最喜歡的就是綠色,因為它代表著(zhù)生命,健康和自由。

  春風(fēng)其實(shí)是最溫暖的,走出門(mén)一陣微風(fēng)吹來(lái),心里暖暖的。微風(fēng)是無(wú)形的擁抱,看不見(jiàn),卻感受得到。公園里的花兒都爭相開(kāi)放著(zhù),小草們在一旁做陪襯。主角是孩子們,他們放著(zhù)風(fēng)箏,玩著(zhù)游戲,天空中不僅有藍天和白云,還多了幾個(gè)風(fēng)箏。孩子們放飛著(zhù)夢(mèng)想,令整個(gè)三明都生機勃勃的。

  春日,人人都脫去了厚重的棉襖,身體變得輕松起來(lái)。我沐浴在陽(yáng)光下,看著(zhù)春天的腳步走滿(mǎn)了三明。春天的陽(yáng)光一點(diǎn)也不比冬天的差,在原本溫暖的基礎上又加了些生氣。

  春雨,春天的雨水多,雨兒好像也在迎接著(zhù)春天歡快地跳起了舞。一場(chǎng)雨過(guò)后,天空被洗得很干凈,空氣也變得清新了,深呼吸,讓人感到無(wú)比舒服。同樣,春雨也洗刷干凈了這個(gè)城市。

  三明的春天不一定是最美的,但是是最舒服的。

寫(xiě)心理的作文 篇6

  我家陽(yáng)臺上有很多花,它們排著(zhù)隊競相開(kāi)放,美麗極了。

  你看,中間最大一盆是矮牽牛,無(wú)數朵粉紅色的像喇叭一樣的花兒,從綠葉中鉆出來(lái),在重重疊疊綠葉的點(diǎn)綴下顯得十分艷麗。它的左邊還有一盆牽;,開(kāi)著(zhù)鮮紅的喇叭花,再左邊是一盆開(kāi)得金燦燦的黃麻子花。它旁邊的大花盆里有一株鐵線(xiàn)蓮繞著(zhù)細小的藤,開(kāi)著(zhù)幾朵紫色的6個(gè)花瓣的花。粉色牽;ǖ挠疫呌袃膳瓒鄬踊ò甑臓颗;,花朵白里透紅、紅里透白,像一個(gè)美麗的繡球。再右邊是一盆天竺葵,也開(kāi)著(zhù)一團團鮮紅的花朵。

  這一盆盆花在陽(yáng)光下顯得嬌滴滴、水靈靈的。我家的陽(yáng)臺,成了它們展示青春活力的地方。

寫(xiě)心理的作文 篇7

  害怕,或許是我們這個(gè)年齡共有的一種奇異的感覺(jué)!}記

  害怕孤獨

  冷清的房間里寂靜無(wú)聲,讓我的心涌上一股莫名奇妙的害怕,寂寞、無(wú)聊讓讓一切的事物變得無(wú)味,很害怕,很害怕孤獨將自己吞噬,很害怕寂靜將自己淹沒(méi),很害怕那些愛(ài)自己的人離開(kāi)自己……

  于是,假裝出很堅強,很強勢,玩世不恭,害怕別人輕易洞穿自己的內心世界,要自己堅強,堅強到擁有可以無(wú)堅不摧的的力量,可以拒絕所有紅塵中誘惑的決絕,可以足夠自己保護自己的強大,甚至封閉自己的心,拒絕那些好奇的目光,很害怕孤獨,是因為內心本來(lái)就很孤獨。

  害怕傷感

  也不知道從何時(shí)起眼淚變得越來(lái)越多,淚腺發(fā)達和很,一碰到傷感的事情,馬上就眼淚嘩嘩的流個(gè)不停,很是傷感又是害怕,害怕到每一件不幸的事會(huì )發(fā)生在自己的身上,以前的天不怕地不怕一去不返了,取而代之的還是害怕和傷感,越長(cháng)大就越懷念以前的沒(méi)心沒(méi)肺、哈哈大笑的日子,在心中的傷感也許是成長(cháng)的蝶變,心中越害怕卻越裝做堅強,越傷感就越裝出無(wú)所謂的樣子,或許是因為心中的害怕在一天天的誕生吧。

  我們一邊期待著(zhù)天天的長(cháng)大,卻也害怕著(zhù)真的長(cháng)大,長(cháng)大讓我們變得成熟,卻也會(huì )讓我們失去童年的天真和勇敢,他會(huì )讓一只腳邁入成熟的我感到彷徨和迷茫,無(wú)所適從和莫名的憂(yōu)傷,也許成長(cháng)的歷練才剛剛開(kāi)始。

  新的學(xué)期剛剛開(kāi)始了,又是一年秋色連天,秋天恰恰代表著(zhù)成熟、穩重,是該放下顧慮,收獲的季節,要帶著(zhù)滿(mǎn)懷喜悅的心情去迎接豐收輝煌的明天。

  在燈火闌珊處,在明月別枝時(shí),秋風(fēng)卷起一個(gè)絕美的半弧,明天會(huì )更美好……。

  會(huì )讓我們更加成熟,讓?xiě)n傷和孤獨見(jiàn)鬼去吧!