有關(guān)心理話(huà)作文（精選20篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的心理話(huà)作文，歡迎大家分享。
心理話(huà)作文 篇1
大家都隱藏著(zhù)許多心里話(huà)吧！不肯告訴別人，今天讓我們把心里話(huà)給請出家門(mén)，與大家一起分享吧！
我的心里話(huà)有許多，都藏在自己的心里，都不肯把自己的心里話(huà)與別人分享，今天我要把心里話(huà)說(shuō)出來(lái)，與爸爸媽媽和同學(xué)一起分享，一起享受，就像與爸爸媽媽談天說(shuō)地，與同學(xué)嘻嘻哈哈的，我的心里話(huà)是：我要謝謝我最親愛(ài)的爸爸媽媽對我的養育之恩，如果不是爸爸媽媽我也不會(huì )有今天的快樂(lè )，這十年以來(lái)，爸爸媽媽哪里休息過(guò)，不是上班就是做家務(wù)的，我卻一點(diǎn)都不會(huì )做，每當我想做家務(wù)來(lái)幫媽媽的時(shí)候，可媽媽總是說(shuō)：“媽媽自己來(lái)，你去玩吧！”我聽(tīng)了之后有些不情愿，因為我知道，這是媽媽對我的愛(ài)，媽媽我想對您說(shuō)：“您太辛苦了，我已經(jīng)長(cháng)大了，也讓我幫你做點(diǎn)事吧！以后再也不惹您生氣了�！�
我的爸爸不是出差就是上班，有時(shí)候還教我學(xué)習，便使我深深體會(huì )到了爸爸太累了，而且爸爸每天睡覺(jué)幾乎是十二點(diǎn)鐘以后，早上和我們一塊起床，我們去上學(xué)他去上班，爸爸我也想對您說(shuō)：“您實(shí)在太辛苦了，要注意休息哦。我要再一次說(shuō)；“爸爸媽媽謝謝您！我一定會(huì )好好學(xué)習，做個(gè)懂事乖巧的好女兒，來(lái)報答你們。您們辛苦了！”
這就是我的心里話(huà)！
心理話(huà)作文 篇2
媽媽?zhuān)矣幸欢亲拥脑?huà)想對你說(shuō)，每次話(huà)到嘴邊卻又咽下，今天讓我一吐為快吧！
有一件事讓我記憶猶新，那是四年級下學(xué)期數學(xué)的一次測驗中，我考了53分，那是一道大題和一道小題沒(méi)寫(xiě)，還有計算錯了的題，整個(gè)卷子上都是叉和扣得分。當老師發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我羞愧的無(wú)地自容，恨不得找個(gè)地縫鉆下去。我整個(gè)下午都在等待著(zhù)老師的懲罰，果不其然，到了放學(xué)的時(shí)候，老師說(shuō)：“罰抄試卷兩遍！”我嘆了口氣，心里想：還好，沒(méi)有請家長(cháng)來(lái)。
我以為已蒙混過(guò)關(guān)，可是晚上媽媽問(wèn)我是不是考試了，我的心一下子吊到嗓子眼，我心想：哎呀，我的末日要來(lái)臨了呀！我羞愧地說(shuō)：“嗯”，“那你考的怎麼樣？”媽媽和藹地說(shuō)，我沒(méi)回答，媽媽又問(wèn)：“是不是考的不好呀？”我快要哭出來(lái)的回答媽媽?zhuān)骸拔乙院笤僖膊回澩媪�，你原諒我吧！”而媽媽卻平靜地說(shuō)：“孩子，知錯能改就是好孩子！”說(shuō)著(zhù)，媽媽和我一起分析了那張試卷。
媽媽一直憋在女兒心中的一句話(huà)，就讓我現在發(fā)泄出來(lái)吧。
媽媽你是樹(shù)，給我遮陽(yáng)；你是傘，為我擋雨；你是衣，給我溫暖。
媽媽?zhuān)覑?ài)你！
心理話(huà)作文 篇3
我的媽媽一絲不茍，盡心盡職地照顧著(zhù)我們人數不多的小家。
其實(shí)在媽媽的眼中我是個(gè)天塌下來(lái)都不管的人，但并不是這樣，有些事情我越是顯得無(wú)所謂就越是在乎，只不過(guò)不善于表達罷了。就拿我買(mǎi)書(shū)來(lái)說(shuō)吧，那天，老師讓我們去買(mǎi)書(shū)，因為我沒(méi)有時(shí)間，就讓媽媽幫我買(mǎi)，我把書(shū)名寫(xiě)給她，她說(shuō)會(huì )幫我買(mǎi)，我原以為媽媽會(huì )以沒(méi)時(shí)間的理由推掉，哪知她卻爽快地答應了，我想起她常說(shuō)的那句話(huà)：“對你的學(xué)習我何時(shí)搪塞，不負責任過(guò)？”第二天晚上我突然想到了這件事，便問(wèn)媽媽。我心中早有思想準備：可能沒(méi)買(mǎi)到。果真，媽媽為難地說(shuō)：“我跑遍了所有的大書(shū)店都沒(méi)買(mǎi)到，人家都說(shuō)壓根沒(méi)進(jìn)過(guò)�！蔽乙宦�(tīng)這話(huà)就急了：“怎么會(huì )呢？就算一家沒(méi)有，這么多家難道還沒(méi)有？”“確實(shí)沒(méi)有，會(huì )不會(huì )是名字寫(xiě)錯了？”我便答應她明天去看一下書(shū)名，其實(shí)，媽媽在百忙之中還幫我去找書(shū)，這已經(jīng)是一種極其負責的表現，如果真的買(mǎi)不到，那就是書(shū)或是書(shū)店的問(wèn)題。
結果是怎樣已經(jīng)不重要了，重要的是媽媽對待小孩學(xué)習的態(tài)度，不管是背書(shū)簽字，還是默寫(xiě)檢查，媽媽都一字一句，認認真真，絕不草草了事。我最怕媽媽發(fā)火，她一發(fā)火就要扯出以前的事，越講越氣，最后，氣得實(shí)在受不了，就把火往我身上發(fā)，所以我經(jīng)常對她有意見(jiàn)，從一開(kāi)始的有意見(jiàn)漸漸地變成了：“沒(méi)有共同語(yǔ)言”和“我跟你沒(méi)話(huà)說(shuō)”等等一些氣話(huà)，現在回想起來(lái)，自己實(shí)在太孩子氣了，媽媽終日辛勞是為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)忙��？！
心理話(huà)作文 篇4
爸爸，請聽(tīng)我一句勸吧，因為你一句罵，會(huì )傷透我們所有人的心，因為點(diǎn)小事，你卻對我們破口大罵，甚至會(huì )誤解我們。那次，我正查資料呢，發(fā)現一些好的，便發(fā)到QQ與大家分享，可你剛好從房間里走出來(lái)，一本正經(jīng)，二話(huà)不說(shuō)就一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)，見(jiàn)我正在玩手機，便打我一下，我只好放下手機，剛想解釋?zhuān)銋s把臉一拉，面容嚴肅，我便不多說(shuō)了，我真是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出啊，當時(shí)我很憤怒，也很傷心。你說(shuō)，這比山還高比海還深的憤怒傷心，還不是以表達你的“豪爽”?
爸爸，你別再推卸責任了，你知道嗎?當你把一個(gè)責任推卸給與那個(gè)責任毫無(wú)相關(guān)的一個(gè)人時(shí)，她會(huì )有多難受嗎?那次，我因為用高壓鍋燜飯沒(méi)有有加水，飯燒焦了，你罵了我一頓，好，這確實(shí)是我的責任，那我便接受了這個(gè)事實(shí)，可又有一次，你用高壓鍋燜沒(méi)有看時(shí)間，飯燒焦了，我在心里暗喜，可你卻卸起責任來(lái)，說(shuō)是我沒(méi)看時(shí)間，你扯了個(gè)彌天大謊，撒得那么干脆，那么響亮，我當時(shí)特別失落，大人怎么能說(shuō)謊呢?你說(shuō)，你這樣做是錯的吧?
爸爸，別用罵人了，好嗎?別再推卸責任了，行嗎?如果可以，請給我一個(gè)答復，可以嗎?
時(shí)光啊，請走快一點(diǎn)兒，我寧愿有一個(gè)不快樂(lè )的童年，也不愿再有個(gè)這樣的生活，我要快快長(cháng)大，擁有自己想要的生活。
請謹記的希望!
心理話(huà)作文 篇5
記得有一次，你布置的作業(yè)太多，我寫(xiě)到晚上九點(diǎn)多才寫(xiě)完，寫(xiě)完了作業(yè)，我就迫不及待的一下子撲到床上睡著(zhù)了。等到早上太陽(yáng)已經(jīng)曬床上起來(lái)到屁股了，一看表，已經(jīng)七點(diǎn)一刻了，我心里只有一個(gè)念頭：遲到了!!!我立刻從床上起來(lái)，穿上衣服就走了。到了學(xué)校就晚了。
到學(xué)校以后，我交上了作業(yè)，本以為自己的任務(wù)已經(jīng)完成了，可是我還不知道更大的錯誤向我逼近。第二節課下了以后，我同位叫我上語(yǔ)文老師辦公室，我以為是老師要表?yè)P我，可是沒(méi)想到?jīng)]受到表?yè)P，還受到了批評，老師說(shuō)我沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，我打開(kāi)本子一看，交錯本子了。于是我想回去拿我的作業(yè)本，想洗清我的冤屈，不過(guò)我回去左找右找，居然沒(méi)找到我的作業(yè)本，這時(shí)我想自己是跳進(jìn)黃河也洗不清了，轉念一想，車(chē)到山前必有路，我慢慢的走進(jìn)了老師的辦公室，可憐的說(shuō)：“老師，對不起，我沒(méi)帶作業(yè)本�！崩蠋熞宦�(tīng)立刻河東獅吼起來(lái)，說(shuō)：“你不用說(shuō)了，沒(méi)做就是沒(méi)做……”一些教育我的話(huà)劈頭蓋臉的打了下來(lái)，我覺(jué)得我又可憐有氣憤。
老師，我想對你說(shuō)：以后請給我們少布置點(diǎn)作業(yè)，我知道你是為我們好，可是您也換位思考一下我們的感受。老師，您一定要理解我們，理解萬(wàn)歲!
心理話(huà)作文 篇6
我是一個(gè)毛躁的小女孩，卻很喜歡幫助爸爸媽媽做事。
有一次，我把暑假作業(yè)做完了，然后，幫媽媽做飯。媽媽需要用水，我就幫她打水，她把自己心愛(ài)的瓷盆交給了我，叮囑我說(shuō)：“你要小心，別弄壞了�！庇谑�，我高高興興地拿它去打水了，我接了一盆水，由于急躁不小心被拖鞋拌倒了,天哪!結果滿(mǎn)地都是水和盆子的碎片，我變成了幫倒忙，媽媽埋怨我說(shuō):“你又毛躁了吧!告訴你一定要小心，你還是把盆子打碎了.唉!”我心想:“平時(shí)媽媽爸爸都夸獎我，說(shuō)我能幫他們做事，可為什么,在我做事前，他們總說(shuō)毛躁,不放心，根本就是不相信我能干好每件事情.”我心里難過(guò)極了.再說(shuō):“這盆哪都有賣(mài)的,為什么埋怨我?”我撅起了嘴，低下頭，把水和盆子碎片收拾干凈后，委屈的說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢Σ黄?但你也要看看女兒心里也是難受呀!我是不小心把盆子打碎的，這次，我知道了一個(gè)經(jīng)驗。下次不就會(huì )不出錯了嗎?”媽媽聽(tīng)了我的話(huà)后，說(shuō):“對不起!寶貝!你說(shuō)的對，知錯就改是個(gè)好孩子�！�
爸爸媽媽我想跟你們說(shuō)，我知道，你們愛(ài)我，心疼我，總想告訴我一些做事的好辦法，可是，有些東西只有經(jīng)過(guò)自己的親身體驗，才能真正得經(jīng)驗，最后，我想說(shuō)，爸爸媽媽我愛(ài)你們。
心理話(huà)作文 篇7
這個(gè)老爺爺好厲害，他的話(huà)果然有誠信，他說(shuō)今天會(huì )幫姐姐報仇，果然讓他們留了那么多血，他的架勢，遠遠望去還真不像一位八九十的老爺爺，倒像一位十八九的小伙子，那么精干。好，打得真好，那些小鬼子就該死，入侵了我們的土地，殺了那么多中國人，我的爸爸媽媽?zhuān)甲屗麄儦⒘�，讓我跟大菱有家不敢回，漂泊�?lái)到這里，還被感染了病菌，大菱現在又身受槍傷
我也要保護大菱，對，不能再讓她為我受傷了，我一定要好好的，并且趕快長(cháng)大，學(xué)習老爺爺的機智，與小鬼子作斗爭，保護大菱，保護那些我愛(ài)的人，不讓他們受傷。爸爸媽媽?zhuān)銈冊谔靽^(guò)得好嗎？也不知道你們還想我和大菱嗎，但總之，我要讓你們看著(zhù)，二菱有一天會(huì )長(cháng)大，保護大菱，為你們報仇的…
心理話(huà)作文 篇8
媽媽我已經(jīng)十歲了，不在是一二歲的小孩子，為什么我每次做家務(wù)你們都說(shuō)：“萌萌，你還小，別干了，讓我來(lái)吧，你去寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)玩一會(huì )�！蔽铱傁雽δf(shuō)：“媽媽?zhuān)垊e阻攔我，我已經(jīng)長(cháng)大了，我能行，請相信我�！�
記得我剛上學(xué)的時(shí)候，第一次月考我沒(méi)有考好，考了九十四分，老師說(shuō)九十五分或九十五分以上才算及格。我的情緒非常低落，也很上火，媽媽?zhuān)丶腋嬖V我，“萌萌，不要放棄，這次沒(méi)有考好，要找到自己錯在什么地方了，下次再考時(shí)一定要注意。也不要灰心，只要你自己努力了，下次一定能考好�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我自己下定了決心，一定要好好學(xué)習。
媽媽這些話(huà)，伴我走了三個(gè)年頭，而我的成績(jì)也一天比一天好，真的謝謝媽媽?zhuān)斘沂〉臅r(shí)候媽媽會(huì )鼓勵我，當我成功的時(shí)候，媽媽會(huì )夸獎我。我覺(jué)著(zhù)我是全世界最幸福的孩子，因為我有媽媽的關(guān)心與呵護。我有一位全世界最偉大的媽媽?zhuān)热皇莻ゴ蟮膵寢專(zhuān)乙惨欢ㄒ鰝�(gè)聽(tīng)話(huà)的好女兒，我一定不能辜負媽媽對我的期望，媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)：“I love you very much。也祝媽媽?zhuān)?quot;天天開(kāi)心快樂(lè )，永遠年輕漂亮”。
心理話(huà)作文 篇9
說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，今天就利用寫(xiě)作文的機會(huì )對您好好說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
媽媽您在我心里就是一位女神一樣偉大，您對我的愛(ài)，不是任何人都可以做得到的，您遠在北京出差，還在電話(huà)里不斷地叮囑西昌是不是很冷，冷就要多加點(diǎn)衣服�？墒�，媽媽我希望您不要只想我，您也要注意自己的身體，餓的時(shí)候您一定要吃飽，北京很冷，你也要注意多加衣服。媽媽可是你能不能多給我有些自由和寬容，也不要常常批評我，責罵我。我只希望你能在我餓的時(shí)候做飯給我吃，冷的時(shí)候給我衣服穿，在我不會(huì )做題的時(shí)候給我耐心講解，就行了。您不要老是把我當成一個(gè)四、五歲的孩子一樣看待，要知道我現在已經(jīng)十歲了，是一個(gè)四年級的小學(xué)生了。
媽媽您對我的慈愛(ài)和教育我一輩子都講不完，我現在一定要哈哈哦多數，來(lái)報答您的養育之恩。
心理話(huà)作文 篇10
老師，您太辛苦了，我喜歡的幾句話(huà)是：老師，我的好老師您太辛苦了!讓我們這些學(xué)生為您做點(diǎn)什么吧!老師，我的好老師您太辛苦了!讓我們這些學(xué)生出點(diǎn)力吧!……… 老師是多么辛苦啊!在我們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉的時(shí)候，而您還在燈光下批改作業(yè)。在我們下課玩耍時(shí)，您卻在辦公室里備課。我的好老師，上課時(shí)您教我們知識，讓我們明白父母用心血和汗水把我們養大。雖然有時(shí)您會(huì )讓我們做一些有難度的問(wèn)題，但您也會(huì )和我們一起答題。一篇篇課文是您帶我們去讀去提問(wèn)題，和我們一起答題的人也是您———老師。一本本書(shū)是您讓我們去學(xué)去讀。我想長(cháng)大以后一定要考上大學(xué)，也當一名人民教師。 我們都在老師的培養下成為一個(gè)有用的人。我愛(ài)我的老師!
心理話(huà)作文 篇11
夕陽(yáng)繞過(guò)地平線(xiàn)，留下歲月的足跡，萬(wàn)物又開(kāi)始進(jìn)入靜的世界。而此時(shí)，心總是孤寂的，俳徊在昏暗的夜色里，仿佛什么飄過(guò)耳際，只留下莫名其妙的感覺(jué)。
忽然，想起那不知在何角落的朋友，心中又感孤單�；叵朐谛@美好的時(shí)光，朋友總給我帶來(lái)感動(dòng)。
說(shuō)句心里話(huà)，我很愛(ài)我的那些朋友。不僅僅是因為她們給我帶來(lái)快樂(lè )，也不僅僅因為她們總是無(wú)微不至的照顧我。而是她們的到來(lái)趕走我的孤寂，她們也給我機會(huì )，讓我可以為彼此間的友誼奉獻點(diǎn)什么。
說(shuō)句心里話(huà)，我很羨慕我的那些朋友。她們對學(xué)習一絲不茍，總是堅持不懈地挑戰困難。我佩服她們的毅力，就算學(xué)習突然下降，也決不灰心，總是下定決心打敗困難，戰勝自己。所以成績(jì)一直很好。她們給我很多啟迪，我也象她們那樣愛(ài)學(xué)習了。
說(shuō)句心里話(huà)，我很喜歡我的那些朋友。遇到挫折時(shí)，她們總是以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對，她們每天總是以微笑去面對每一個(gè)人，每一件事，每一點(diǎn)困難。跟她們在一起，是最美妙的時(shí)刻，總是瀟瀟灑灑，無(wú)拘無(wú)束。
說(shuō)句心里話(huà)，有朋友的感覺(jué)真好！
心理話(huà)作文 篇12
范老師，新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，您也按同學(xué)們的要求進(jìn)步了許多。您的課講得風(fēng)趣幽默，而且臉上也有了和藹的笑容，我們大家都愛(ài)聽(tīng)。雖然您偶爾還是發(fā)點(diǎn)小脾氣，但我知道，您是在教會(huì )我們一步一步不斷進(jìn)步，不斷突破自己。
您曾為我作文寫(xiě)得好而表?yè)P我、鼓勵我，如果將來(lái)我取得了好的成績(jì)，我會(huì )引用文猛的語(yǔ)句:“我不想去討論青出于藍而勝于藍的哲理，只知道沒(méi)有藍便無(wú)從提煉青”。范老師，您教我一時(shí)，師恩卻是永遠的啊!不光是您，還有幼兒園的劉老師，一年級的成老師……
所有教過(guò)我的老師都有師恩。學(xué)習就像玩PSP游戲機，一本書(shū)就是一個(gè)怪物，等著(zhù)你來(lái)攻打。小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，這三個(gè)關(guān)卡都需要我們通過(guò)自己的拼搏通關(guān)，最后打敗關(guān)底老怪，你就是成功人士。
心理話(huà)作文 篇13
媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)，我已經(jīng)長(cháng)大了，您不要再把我當成小孩子了。
有多少次，您在整理房間，我想幫您干活，您卻連忙把我趕進(jìn)書(shū)房，還對我說(shuō)：“去學(xué)習，這事我來(lái)做！”有多少次，您在做飯，我想幫您摘菜、擺筷子，您卻恨不得把我轟走，讓我看看書(shū)，乖乖地等待吃飯。您為了讓我將來(lái)考上好學(xué)校，找到好工作，于是，不斷地為我付出，什么事都自己扛，從不讓我分擔。
但是，這樣做真的是為我好嗎？
媽媽?zhuān)绻裁炊疾蛔屛易�，我就�?huì )喪失動(dòng)手能力。每次老師讓我們做手工，看著(zhù)別的同學(xué)手腳麻利地剪啊，貼啊，我卻費了九牛二虎之力仍做不好一個(gè)小小的相框�？粗�(zhù)我的“杰作”，我羞紅了臉，恨不得地下有條縫可以讓我鉆進(jìn)去！媽媽?zhuān)也幌氡渴直磕_地做一個(gè)“兩手不做小小事，一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)呆子！雖然，有時(shí)候我會(huì )拖拉，有時(shí)候會(huì )做錯，但我就是在不斷的磨練中慢慢地學(xué)會(huì )合理安排時(shí)間、慢慢地培養獨立生活的能力，這不是很好嗎？
媽媽?zhuān)�記得嗎？有一段時(shí)間您很忙，只能讓我自己去練琴。為了不讓您擔心，于是，在上課時(shí)，我認真地聽(tīng)課、做筆記，回家后每天安排半個(gè)小時(shí)彈琴，彈不好的地方，我反復地練習，后來(lái)老師還表?yè)P我的琴技大有進(jìn)步呢！您看，您松開(kāi)了手，讓我獨立學(xué)習，我照樣能很好地完成任務(wù)。
媽媽?zhuān)芍�，我們渴望自由就像籠中的鳥(niǎo)兒渴望藍天。如果有一天籠子的門(mén)打開(kāi)了，我們卻不懂得飛翔，那又有什么用呢？媽媽?zhuān)也幌氘斠聛?lái)伸手、飯來(lái)張口的小公主，什么事我都想試著(zhù)做一做。媽媽?zhuān)埬梢凰墒职�，讓我譜寫(xiě)出屬于自己的五光十色的童年吧！
心理話(huà)作文 篇14
我生活在一個(gè)幸福、溫暖在班集體當中，這個(gè)班級由三十二朵向陽(yáng)花組成，我也是其中的一朵。在這三十二朵向陽(yáng)花當中，有積極努力的團結花、有刻苦努力的學(xué)習花、還有熱愛(ài)勞動(dòng)的衛生花……今天，我就要對這些“花”說(shuō)出我的心里話(huà)。
我們班級的向陽(yáng)花非常團結，當擅長(cháng)體育的花出去和其他班比賽的時(shí)候，班級里的所有花就會(huì )使出武林絕技“河東獅吼”，來(lái)為體育花加油，那聲音如同山崩地裂，連天神見(jiàn)了也忌憚幾分。在聽(tīng)課時(shí)小花們也毫不示弱，他們的腰像小樹(shù)一樣挺拔，眼睛緊盯著(zhù)老師，課堂上一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，連一根針掉在地上的聲音也能聽(tīng)見(jiàn)。但是在平常上課時(shí)，這些花非常吵鬧，像一群馬蜂在“嗡、嗡、嗡”，完全和聽(tīng)課時(shí)顛倒了。下課時(shí)，他們像閃電一般的沖出教室，嗖一下就不見(jiàn)了。他們的衛生也同樣不好，他們腳下像一個(gè)垃圾場(chǎng)，里面有源源不斷的垃圾涌出來(lái)，衛生花怎么也掃不干凈。
我想對小花們說(shuō)：在平常上課時(shí)不要發(fā)出怪聲，要認真聽(tīng)講，不要接話(huà)茬，這樣非常不尊重老師；注意自己腳下的衛生，不要像垃圾場(chǎng)一樣臟、亂、差，讓處女座的老師對我們的衛生放心，不用為最簡(jiǎn)單的衛生浪費口舌。另外我們作業(yè)的質(zhì)量也要提高，要把它們做的更完美，收到作業(yè)時(shí)老師的心情才會(huì )舒暢、愉悅。
時(shí)間是無(wú)形的，但它卻隨時(shí)圍繞著(zhù)我們，我們已經(jīng)在這片土地上生活了四年，還有兩年，我們就會(huì )播撒到別的地方成為新的花朵，希望花朵們能記住我說(shuō)的這些心里話(huà)，趁著(zhù)大好的青春年華，好好的努力學(xué)習，讓花朵綻放的更加光彩奪目！
心理話(huà)作文 篇15
每個(gè)人都有自己的心里話(huà)，憋在心里委屈或者是不愿意說(shuō)的事情大概每個(gè)人都有吧，心里話(huà)也是你對某個(gè)人想說(shuō)的話(huà)，我一直以來(lái)都是一個(gè)內向的人，從不會(huì )向別人表達自己的真實(shí)想法，也不會(huì )和家人同學(xué)溝通，總覺(jué)得自己就是像透明人一樣，融入不進(jìn)去。
早晨，我坐在陽(yáng)臺上面，看著(zhù)陽(yáng)光，那是多么的刺眼又溫暖，我默默地把自己的心里話(huà)都悄悄地告訴了那耀眼的陽(yáng)光：人的一生有這么多的悲歡離合，何必一直糾結在已經(jīng)發(fā)生過(guò)的事情里面呢?對于我來(lái)說(shuō)，我不擅于和別人溝通，可能是因為我性格的原因吧，小學(xué)的時(shí)候因為自己太矮了，總覺(jué)得很傷自尊，不愿意抬頭說(shuō)話(huà)，到了初中比我高的人還是一大堆，我還是最矮的那一個(gè)，但是高矮又有什么關(guān)系呢，做好自己就行了，那時(shí)是我想的最開(kāi)的時(shí)候。在家里，我也是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的人，就連和爸爸媽媽也說(shuō)不了幾句，無(wú)非就是那句“好的”“知道了”“嗯”，媽媽一直是一個(gè)說(shuō)話(huà)很大聲的人，每次一喊都能把我嚇一大跳，和爸爸說(shuō)話(huà)還好，和媽媽說(shuō)話(huà)我說(shuō)不了三句以上就逃離了，因為從生下來(lái)開(kāi)始，媽媽忙著(zhù)照顧弟弟，就很少和我談心了，因此導致了我們兩個(gè)的距離變遠了，太陽(yáng)啊，你說(shuō)我的性格可以改變嗎，看著(zhù)別的同學(xué)和自己的父母這么親熱，我真的很羨慕啊，我也很想撲到媽媽的懷里，和媽媽聊天，和媽媽一起看電視，這是多么美好的事情啊，但我為什么就是做不到呢，是因為我的膽子太小了嗎?最后，我想大喊一聲：我真的很想很想很想變得膽大，真的很想和家人一起多說(shuō)幾句話(huà)。溫暖的陽(yáng)光啊，謝謝你聽(tīng)我的心里話(huà)，說(shuō)出來(lái)之后心里好多了，以后我會(huì )爭取把自己的.性格變得更好的!
心理話(huà)作文 篇16
爺爺，您在家里是一個(gè)勞動(dòng)模范。平時(shí)，起得最早的是您，您總是一大早就跑到超市去買(mǎi)菜，提回來(lái)的總是最新鮮的、最美味的食物，接著(zhù)您又走進(jìn)廚房，給我們準備早點(diǎn)，當我看到這滿(mǎn)滿(mǎn)一桌的美味佳肴，青綠的菜，金燦燦的荷包蛋，香噴噴的，使我心里涌起一股暖意。在我享受豐富的早餐時(shí)，您又馬不停蹄地給我梳辮子，當我看到自己漂亮的發(fā)型時(shí)，心里可高興啦，您真是個(gè)優(yōu)秀的發(fā)型師。您總是很忙，干活時(shí)您總是高高興興的，您的行為教導了我：當你為別人做事時(shí)，自己也會(huì )感到幸福！您又是我學(xué)習中的優(yōu)秀教師，我有什么不會(huì )的學(xué)習問(wèn)題您總能解決，當我“迷路”時(shí)，您總會(huì )為我指明方向，您為了我的成長(cháng)，操碎了心。
但是，您也不要太寵愛(ài)我了，每當上學(xué)、放學(xué)時(shí)，都是您幫我背書(shū)包，我想自己背書(shū)包時(shí)，您總會(huì )對我說(shuō)：“不用了，書(shū)包很重，大約有十來(lái)斤呢，你走快一點(diǎn)兒，要不然上學(xué)又遲到，你被老師批評了，爺爺也很沒(méi)面子�！闭f(shuō)著(zhù)又加快了步伐。爺爺，我很理解您的一片苦心��！可是尊老愛(ài)幼是少先隊隊員最基本的品德，而且學(xué)校也通知了，不能讓家長(cháng)背書(shū)包呢！每當我走在放學(xué)的路上，總會(huì )聽(tīng)見(jiàn)有人在竊竊私語(yǔ)，對我紛紛議論，每當那時(shí)，我的臉就像一顆熟透的紅蘋(píng)果一樣，羞愧難當。爺爺，我真的很想自己背書(shū)包��！
爺爺，您能不能不要再強迫我一日三餐一定要吃滿(mǎn)滿(mǎn)的一大碗飯啊，我已經(jīng)吃得很飽了，可您總是擔心我吃不飽，在學(xué)校里會(huì )餓肚子。請您尊重我的想法，好嗎？
爺爺，我已經(jīng)長(cháng)大了，可以自立了，不需要您太操心了。希望您能接受我的建議。但是，不管怎樣，您在我心中還是一位偉大的爺爺，一位完美無(wú)缺的爺爺。
心理話(huà)作文 篇17
有人問(wèn)過(guò)我一個(gè)問(wèn)題，我這個(gè)人到底會(huì )對什么感興趣？大概是我平時(shí)，那一副漫不經(jīng)心與世無(wú)爭的樣子，讓他們感覺(jué)到我這個(gè)人不應該總活在這世界上。
其實(shí)我想說(shuō)自己，應該是老了吧？不是年齡大了，而是心老了。我想不止我一個(gè)人會(huì )有種感覺(jué)吧，大多數跟我同年的人，總會(huì )孤獨吧也總會(huì )寂寞吧，只是他們的快樂(lè )多于悲傷，我的負面情緒有點(diǎn)重了。
這個(gè)世界還是美好的，只是我一個(gè)人悲傷，似乎并沒(méi)有帶來(lái)什么不愉快。各自做著(zhù)自己的事情，哪有心情管別人的事？魯迅叔叔說(shuō)，我們赤裸裸的來(lái)到這世界，走一遭，也將赤裸裸的離去。什么也沒(méi)有帶來(lái)什么也沒(méi)能帶走，這樣一想，該生的氣，該嘲笑的人，該痛恨的人，好像都放下了。
別沒(méi)事找事做，這是我媽經(jīng)常跟我講一句話(huà)�？捎袝r(shí)候我偏偏要找事，不讓他們省心，也沒(méi)讓自己好過(guò)到哪里去。我所做的一切，在他們的眼里，似乎都是幼稚的，我說(shuō)愛(ài)上了一個(gè)人。
在中國， 好像沒(méi)有哪一對父母會(huì )支持自己的子女早戀吧？有時(shí)候我真的想不通，早戀有什么錯？喜歡一個(gè)人是控制得住的嗎？青春的第一份感情 ，單純，美好，可這些在家長(cháng)的眼里面，是可恥的。他們認為，青春期的我們，是因為叛逆，才會(huì )喜歡上一個(gè)人，可是他們忘了，他們的以前，也有一個(gè)自己喜歡的人吧。
要來(lái)的遲早會(huì )來(lái)的，要走的，十頭牛也拉不住啊……青春也就是那么短短幾年，再不瘋狂就老了！青春無(wú)悔做回自己，管他什么流言蜚語(yǔ)，做自己想做的事，喜歡自己想喜歡的人，也不是所有人都會(huì )有這種勇氣的。你？會(huì )是這種人嗎？
心理話(huà)作文 篇18
今天作文課上，老師讓我們做個(gè)游戲，叫“交頭接耳”。我聽(tīng)了，心里有些疑惑，這個(gè)游戲怎么玩呢？我眼巴巴地希望游戲快些開(kāi)始。游戲規則是這樣的：老師在第一個(gè)同學(xué)的耳邊輕聲說(shuō)一句話(huà)，由第一個(gè)同學(xué)悄悄地傳給第二個(gè)同學(xué)，再依次往后傳，一直傳到最后一個(gè)同學(xué)，由他將這句話(huà)寫(xiě)出來(lái)，哪組傳得又快又準確就獲勝了。這一組我就是最后一個(gè)，我很緊張，心怦怦直跳，非常激動(dòng)。
游戲開(kāi)始了，兩位“排頭兵”邁著(zhù)輕快的步子走上講臺，教室里鴉雀無(wú)聲。老師雙手合成喇叭狀，靠在他們耳邊，悄悄地說(shuō)了一句話(huà)。此時(shí)要是我有順風(fēng)耳該多好！老師問(wèn)他們：“記住了嗎？”他們點(diǎn)點(diǎn)頭回到座位，看著(zhù)“排頭兵”們充滿(mǎn)信心的表情，我稍微松了一口氣，耐心地等待著(zhù)。
“開(kāi)始！”老師一聲令下，傳話(huà)比賽開(kāi)始了。我們組的“排頭兵”迅速轉過(guò)身，拉著(zhù)第二個(gè)人的脖子，用手遮住嘴巴湊到他耳邊，把話(huà)悄悄傳給他。第二個(gè)人歪著(zhù)頭，皺著(zhù)眉，最后連連點(diǎn)頭�？此谋砬�，我感覺(jué)這句話(huà)肯定很長(cháng)。話(huà)傳到我們組第三個(gè)人，他的同桌就拉住他的帽子，強行偷聽(tīng)，這樣的干擾讓我們都急了，大家七手八腳地把那個(gè)人推開(kāi)，這才保住了這句話(huà)。就快傳到我了，我一邊拿著(zhù)紙筆，一邊等待接話(huà)。終于到我了，胡俊杰支支吾吾地說(shuō)：“我想有個(gè)好媽媽�！蔽衣�(tīng)完飛快地寫(xiě)下這個(gè)“正確”答案，然后跑到老師跟前，把紙交給了老師。
老師要公布正確答案了，我緊張地等待著(zhù)。老師說(shuō)出我們組的答案，同學(xué)們哄堂大笑，有的前仰后合，有的直拍桌子我羞得臉上一陣陣發(fā)熱，但這也不能怪我呀！一句話(huà)經(jīng)過(guò)這么多同學(xué)傳，怎么可能傳對呢？
看來(lái)，“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)”，我們聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)一定要仔細，不然會(huì )鬧笑話(huà)的。這個(gè)游戲真有趣呀！
心理話(huà)作文 篇19
翻開(kāi)那一本本帶著(zhù)墨香的書(shū)本，一位位赫赫有名的人士便映入我的眼簾。細細品味他們每個(gè)曲折的瞬間，心中不禁涌出許多的心里話(huà)！
你，一位舉世聞名的樂(lè )曲家。也許是天妒英才，一出生就身材矮小，飽受嘲笑的你又在人生巔峰時(shí)期遭遇了如同毀滅一般的打擊——終身耳聾。當你正準備挺起胸膛勇敢抗爭時(shí)，你又再次遭到了身心的折磨：妻子車(chē)禍去世�？刹磺哪阍鯐�(huì )屈服于命運的安排？于是，你抬起手，重新彈奏起那魔力般向鋼琴，將自己不平凡的回憶和情感一并溶入作品之中，最終用一首《命運交響曲》唱響了整個(gè)樂(lè )壇！貝多芬，你不屈的精神，偉大的作品將永遠流傳于世，我想對你說(shuō)：謝謝你，你向世人證明了堅韌的真諦！
你，一位赫赫有名的理論料學(xué)家：年紀輕輕就拿到了雙博士學(xué)位，可命運人，在大學(xué)學(xué)習的你患上了肌肉萎縮癥，全身不遂，余下的生適只能依靠輪椅來(lái)維持，可你身殘志堅，用那僅可運動(dòng)的腦袋和五根手指，證明了跨越世紀性的定理——黑洞的面積定理，你的意志是多么堅不可摧呀！你身雖困在輪椅，但你的思想早已遨游在茫茫的宇宙之中�；艚�，你的事跡將永存于科學(xué)界中！我想對你說(shuō)，謝謝你，你向世人證明了堅韌的強大。
你，一位著(zhù)名的英國女作家，年幼時(shí)的你雙耳就失去了聽(tīng)覺(jué)，但你從來(lái)沒(méi)有想過(guò)放棄，而是日夜苦讀，飽覽人世之滄桑，最終完成了《假如給我三天光明》這部巨作。面對巨大的挫折，是你對夢(mèng)想的渴望和對命運的不屈服給了你力量，才能讓你成就不菲。海倫·凱勒，我想對你說(shuō)，謝謝你，你向世人證明了堅韌的偉大！
你們都是天都嫉妒的英才，但失敗不能將你們戰勝！謝謝你們，讓我知道命運是掌握在自己手中的，任何困難都阻擋不了勇敢、前進(jìn)的腳步。
心理話(huà)作文 篇20
今天是沒(méi)有作業(yè)的一天，這是孩子們的自由時(shí)間。我想再私下和明玉的父母溝通一下，解決這件事。我不認為我對孩子的行為給大家增加了另一項任務(wù)。不好意思！在這里，我談?wù)勎业母惺芎拖敕?.....
放學(xué)后，我和明玉奶奶和爸爸交流。是一個(gè)講道理的家庭，尤其是思想開(kāi)放開(kāi)朗的老人。昨晚在微信群里看到明玉的父母本來(lái)不想回復的，但是明天會(huì )當面道歉。后來(lái)看到幾個(gè)熱心的父母朋友發(fā)來(lái)的消息，以為自己不會(huì )說(shuō)幾句，覺(jué)得自己作為父親太不領(lǐng)情了，就和明玉的父母進(jìn)行了第一次交流。
從微信群里的消息來(lái)看，我覺(jué)得明玉的父母是誠實(shí)勇敢的男人，值得我和他們交流。群里的對話(huà)只是我們兩個(gè)父母之間的一種交流方式。我們沒(méi)有那么高的素質(zhì)，也沒(méi)有那么多的人生意義和感悟。我只覺(jué)得羞恥和不安，不需要上升到很高的層次去延伸。這個(gè)階段的孩子談不上人品的好壞，只是按照標準行事還是不按標準行事，還是孩子！他們還是我們的孩子！還沒(méi)長(cháng)大的孩子！
最后我想說(shuō)，這是我個(gè)人的想法和感受！我不希望也不贊成用微信群解決問(wèn)題。每個(gè)人的認知和感受都不一樣，有時(shí)候不利于解決問(wèn)題，容易激化矛盾。當我們的孩子有點(diǎn)小摩擦的時(shí)候，我同意雙方家長(cháng)私下溝通，遇到溝通困難的家長(cháng)要向老師匯報。我們都是父母，誰(shuí)能保證自己的孩子不會(huì )和孩子發(fā)生摩擦？你覺(jué)得哪種方式合適？有時(shí)簡(jiǎn)單的問(wèn)題如果涉及太多就會(huì )變得復雜
在這里，作為沒(méi)有教養的孩子的父母，我為給一些學(xué)生帶來(lái)不適和麻煩向程響道歉。你不教，是爸爸的錯！
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