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描寫(xiě)心理的作文

時(shí)間:2022-03-27 10:43:18 心理 我要投稿

【精品】描寫(xiě)心理的作文3篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的描寫(xiě)心理的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】描寫(xiě)心理的作文3篇

描寫(xiě)心理的作文 篇1

  家中一片喧鬧,哭喊聲不曾中斷,男孩的奶奶終于在這天夜里,悄悄走了。

  男孩受不住這樣的打擊。于是一向開(kāi)朗的一時(shí)間變得陰郁寡言。他不再與伙伴們出去沖打,不再與朋友與朋友談天,他的心中只有奶奶離去的陰影。同學(xué)們終于看到了男孩子的變化,卻又不能從他口中得到任何緣由。終于,同學(xué)們看到其他人的奶奶時(shí)眼中深深的悲傷。他們終于明白男孩子的苦悶所在。一時(shí)間,安慰、排解、鼓勵的語(yǔ)句紛紜而至,男孩子也走出了那片陰郁,終于又為大家帶來(lái)了歡笑。僅是一陣溫暖的話(huà)語(yǔ),便足以將一個(gè)人帶離心中的陰郁堅冰,迎向歡樂(lè )生活,得到溫暖陽(yáng)光。

  平凡如我們,都需要這樣的愛(ài),相互慰藉鼓舞。

  曾有一次,測驗考砸,想著(zhù)回家后又要挨一頓殘酷的暴風(fēng)雨,我竟不覺(jué)哭了起來(lái)。這一哭,可惹得前后左右不得安寧,一張張嘴都爭著(zhù)安慰,為我排解苦悶,死黨更是從遠處直奔過(guò)來(lái),抓著(zhù)我的手不停為我唱歌、說(shuō)理。死黨的兩雙手讓我漸漸平靜,心情坦然。以致后來(lái)真的.挨批也沒(méi)哭多少了。

  還記得一天,大雨泥濘了路面,滑滑濕濕,一不留神就會(huì )摔跤。果然,一位年事已高的老奶奶一個(gè)趄趔滑倒在地,“哎喲”的呻吟不絕于耳。正欲上前,卻見(jiàn)已有幾位沖到那里!暗谀棠,小心點(diǎn)!闭f(shuō)話(huà)間,老人已被扶起,他們笑笑,又向回奔去。每念及此,心中總覺(jué)一股溫熱。

  平凡如我們的人物,常常更需要這樣一種關(guān)愛(ài),給予他,他心中便有了一片春天,你的心中也會(huì )有陣陣舒暢。有時(shí),一個(gè)擁抱,一個(gè)問(wèn)候,一次及時(shí)的幫助都可以帶領(lǐng)一個(gè)人走出冰天雪地。那是因為心中的陽(yáng)光,比現實(shí)的陽(yáng)光更奪目,更能溫暖人的心房。

描寫(xiě)心理的作文 篇2

  考試,它既是我最畏懼,但又是我最期待的.每逢考試前夕,我總會(huì )睡不著(zhù),心七上八下的,就像用棒子重重地打在心上“咚咚”直響.但我又非常期待考試.因為考試才能證明我的真實(shí)成績(jì),才能證明我一個(gè)學(xué)期里用努力換來(lái)的勞動(dòng)成果有多豐厚.

  “鈴、鈴、鈴”進(jìn)考室鈴響了,同學(xué)們相繼走進(jìn)考室.監考老師也走進(jìn)了教室.我仔細打量著(zhù)這位老師.她不高不矮的個(gè)子,苗條而勻稱(chēng)的身材.一張充滿(mǎn)希望與自信的臉上,鑲嵌著(zhù)一雙明亮而有神的大眼睛,嘴角總帶著(zhù)一絲親切的微笑,她很快就把卷子發(fā)到了同學(xué)門(mén)手上.開(kāi)始答卷了,教室里靜悄悄的,只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲,同學(xué)們在緊張的答卷……應用題前三題我很快就做出來(lái)了,第四題可把我難住了.我反復看了幾遍題目,還是不知道從哪里下手.怎么辦?怎么辦?我急得像熱窩上的螞蟻,兩夾漲得通紅,差點(diǎn)把含在嘴里的筆套咬碎.冷靜點(diǎn)!冷靜點(diǎn)!我強迫自己鎮定下來(lái)……對了,老師不是說(shuō)過(guò),碰到難理解的應用題,可以畫(huà)線(xiàn)段圖幫忙嗎?于是,我在紙上“沙沙”的畫(huà)著(zhù).這法寶真靈,線(xiàn)段圖一畫(huà),難題終于解決了.我臉上露出了勝利的微笑……

  經(jīng)過(guò)那次考試后,我不再害怕考試呢!只要心情平靜,再加上平時(shí)的努力學(xué)習,就一定能取得好成績(jì).

描寫(xiě)心理的作文 篇3

  我們家設了防盜網(wǎng),沒(méi)人可以進(jìn)入我們家偷走一切東西。

  這幾天,我十分孤獨。原來(lái),我的爸爸媽媽要出差,臨走時(shí),爸爸媽媽對我說(shuō):“孩子,這幾天我不能陪你了,因為我要出差,這幾天你要管好家,不要讓小偷偷走家里的東西!”說(shuō)完,他們就離開(kāi)了我。

  在這孤獨的幾天里,我學(xué)會(huì )了自己做飯、做菜,就在媽媽他們出差回來(lái)的最后一天,我去了三人行作文培訓班上課。晚上,我五點(diǎn)回家?墒,我一走到家門(mén)口,就發(fā)現門(mén)虛掩著(zhù),我一陣喜悅,難道是爸媽提前回家了?不對,他們剛來(lái)過(guò)電話(huà)說(shuō)趕不回來(lái)的。我嘀咕著(zhù),不會(huì )是小偷來(lái)了吧?我心頭一陣涼涼的,冒出一身冷汗。我推了下門(mén),鎖哐啷一聲掉下來(lái),鎖被人撬壞了。推開(kāi)門(mén)一看,家里一片狼藉。鎖好的鎖被人開(kāi)了,家里的錢(qián)被人偷了,關(guān)在籠子里的狗也被人抱走了……

  我膽戰心驚地想:我都干了些什么?

  我趕緊進(jìn)臥室一看,希望小偷還在,但是,小偷已經(jīng)逃跑了。

  于是,我買(mǎi)了新鎖把門(mén)鎖上,并把事件一五一十地告訴了樓下的保安,保安幫忙報警,并調取了監控錄像。警察及時(shí)趕到,把小偷抓了起來(lái)。

  第二天,我見(jiàn)到了爸爸媽媽?zhuān)d奮地跳了起來(lái),又把事情告訴了他們,他們聽(tīng)了不禁說(shuō)道:“你真是個(gè)聰明的孩子!

  我的心里樂(lè )滋滋的,因為我知道:當小偷來(lái)了,要撥打110警察來(lái)處理。

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