關(guān)于心理作文400字集錦十篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的心理作文400字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

心理作文400字 篇1

　　陽(yáng)光是什么?是我們失敗時(shí)老師的理解鼓勵;使我們犯錯時(shí)父母的諄諄教誨;是我們生病時(shí)街鄰熱心的照顧;是我們摔倒時(shí)同學(xué)不棄的幫助……

　　奉獻是陽(yáng)光。馬路永遠都是這么干凈，馬路兩邊的清潔工永遠辛勤，他們無(wú)畏嚴寒，無(wú)畏酷暑，無(wú)畏暴風(fēng)雪，無(wú)為沙塵暴，默默無(wú)聞的奉獻著(zhù)，看馬路上浮動(dòng)著(zhù)的橘黃色，不正是驕陽(yáng)嗎?他們的內心中，奉獻的火種在燃燒。

　　禮貌是陽(yáng)光。在公共汽車(chē)上不難看到這一畫(huà)面，一位年輕人，當看到有老人。小孩或婦女上車(chē)時(shí)總是毫不猶豫站起來(lái)讓座。這時(shí)，每個(gè)人的臉上都泛著(zhù)陽(yáng)光，互相傳遞。發(fā)揚。

　　理解是陽(yáng)光。兩代人之間免不了代溝，對待這一問(wèn)題，理解最重要。父母理解孩子青春期的叛逆，孩子更應理解父母良苦的用心。這陽(yáng)關(guān)在這和諧一家炫舞，濃濃親情交織出美麗和諧的夢(mèng)幻樂(lè )園。

　　關(guān)心是陽(yáng)光。同在一個(gè)社區中，互相關(guān)心，互相幫助，幽幽的環(huán)境中勤勞樸實(shí)的一家人住在一起，一方有難，八方支援，營(yíng)造良好的氣氛。這靜謐，這和脅，陽(yáng)光照在每個(gè)人的心田。

　　陽(yáng)光無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在，其實(shí)每個(gè)人都是陽(yáng)光，只要人人都放射光芒，就能溫暖整個(gè)世界。

心理作文400字 篇2

　　這個(gè)星期的第三節課是心理課，這是我們這個(gè)學(xué)期第一次上心理課！第一周因為考試沒(méi)得上，第二周因為單周不能上，這一周終于可以上了。我們好喜歡心理課了。

　　我們全班以期待的心情很快地排好了隊，然后以最快的速度上到了心理教室。

　　我們進(jìn)到了心理教室，老師的提醒曲——《天空之城》開(kāi)始播放。優(yōu)雅的音樂(lè )提醒同學(xué)們坐好。同學(xué)們坐好后，老師在屏幕上打出“分享樂(lè )事囧事”幾個(gè)字。同學(xué)們見(jiàn)了一陣嬉笑，同時(shí)還伴隨著(zhù)一陣的竊竊私語(yǔ)聲。

　　老師拍了拍手，示意大家安靜下來(lái)，然后說(shuō)，這節課主要是想讓大家分享一下寒假的樂(lè )事和囧事。游戲規則是這樣的：一個(gè)幸運的小盒在同學(xué)們之間輪轉，老師播放音樂(lè )，當音樂(lè )停的時(shí)候，盒子在誰(shuí)手中，那個(gè)人就要給大家分享他的樂(lè )事。

　　游戲開(kāi)始了，盒子停在了蔡麗婷手上，蔡麗婷說(shuō)她和家人一起去爬山。第二次盒子停在了武晴微說(shuō)她去旅游了……

　　囧事的游戲規則是這樣的：從1到100報數，念到7的倍數的就要站起來(lái)拍一下手掌不能講話(huà)，如果講了就要分享囧事。

　　第一次由于鄧永森忍不住的站了起來(lái)，所以鄧永森要和大家分享囧事，第一次可能是由于鄧永森害羞不敢講�！�…

　　到了最后老師問(wèn)大家有誰(shuí)想自己出來(lái)講的，孫世奧舉了手，老師請他說(shuō)，自戀的孫世奧叫我們給他掌聲。羅小喬說(shuō)她家養的小狗在她家的電視旁拉大便，她踩到了。

　　就這樣一節課就要過(guò)去了，老師也分享了她寒假的故事。

　　這節心理課真有趣。

心理作文400字 篇3

　　心里裝得你的好，不僅僅是因為你是我的親人；心中記得你的不僅僅是你給予我生命......親愛(ài)的媽媽?zhuān)�我的心里永遠裝著(zhù)你的好！

　　心里裝著(zhù)你的好是你對我的關(guān)懷。清晨，天才蒙蒙亮。媽媽便為我做好了早飯。我坐在餐桌旁，一邊喝著(zhù)熱好的牛奶，一邊吃著(zhù)面包。媽媽對我說(shuō)：“上學(xué)過(guò)馬路要小心點(diǎn)，上課要認真聽(tīng)講，不要搞小活動(dòng)，要聽(tīng)老師的話(huà)......”我不耐煩的答道：“嗯，知道了�！眿寢屚蝗徊徽f(shuō)話(huà)了，我不經(jīng)意的看了一下媽媽?zhuān)瑡寢尩难劢翘砹藥捉z皺紋，可媽媽的眼睛里流露著(zhù)對我的關(guān)愛(ài)。媽媽雖然有些嘮叨，但我知道，這些話(huà)語(yǔ)中充滿(mǎn)了對我的愛(ài)。

　　心里裝著(zhù)你的好是你對我的信任。一次期中考試后，我的英語(yǔ)成績(jì)下降了許多。我帶著(zhù)一副苦瓜臉進(jìn)了家門(mén)，媽媽看到我這富有樣子就問(wèn)我怎么了。我答道：“考試沒(méi)考好，英語(yǔ)成績(jì)下降了許多，我真是太失敗了�！眿寢尠参课业溃骸皼](méi)事，還有下次嘛！好好努力，爭取期末考試取得一個(gè)好成績(jì)�！蔽也蛔孕诺卣f(shuō)：“我行么？”媽媽笑了笑答道：“你一定行，好了，不傷心了，下次努力，加油！”媽媽的嘴角微微翹著(zhù)對我點(diǎn)了點(diǎn)頭似乎在說(shuō)什么也打敗不了你。

心理作文400字 篇4

　　今天，我的心情格外好，因為今天早上，我在學(xué)校大廳撿到了10元錢(qián)。

　　早晨上學(xué)的時(shí)候，我正向班級走去，突然，同班同學(xué)楊昊從背后竄了出來(lái)，嚇了我一大跳!于是，我便和楊昊一起走向教室。

　　快走到大廳的時(shí)候，我發(fā)現了一個(gè)亮亮的'東西躺在地上，看起來(lái)像張鈔票。我快速地走了過(guò)去一看，“哇，錢(qián)!”我又趕快捂住嘴，觀(guān)察四周有沒(méi)有人，然后迅速把錢(qián)拾了起來(lái)。

　　這時(shí)楊昊正好走了過(guò)來(lái)，我神秘地對他說(shuō)：“噓，我撿到10元錢(qián)�！彼�用羨慕的眼神看著(zhù)我說(shuō)：“費玉池，你的運氣太好了！”接著(zhù)他又說(shuō)：“我覺(jué)得你應該把這錢(qián)交給葛老師�！�

　　我仔細琢磨，覺(jué)得楊昊說(shuō)得對。如果我把這10塊錢(qián)不上交給老師，被同學(xué)們知道一定會(huì )瞧不起我，萬(wàn)一再被老師知道，還會(huì )挨批評；交給老師，一定會(huì )被表?yè)P呢!

　　于是，我決定采納楊昊的建議。

　　可當我們來(lái)到班級，葛老師還沒(méi)來(lái)，所以，我只好先讀書(shū)。過(guò)了一會(huì )兒，葛老師挎著(zhù)手提包走進(jìn)了教室。我以飛箭般的速度沖了過(guò)去，大聲喊：“老師，我撿到了10塊錢(qián)!”

　　葛老師接過(guò)錢(qián)，笑瞇瞇地對我說(shuō):“嗯，費玉池表現不錯，拾金不昧，值得表?yè)P�！�

　　哈哈，這是我人生第一次被葛老師表?yè)P，心里感覺(jué)美極了。

心理作文400字 篇5

　　幾年前，美國一個(gè)心理咨詢(xún)機構的專(zhuān)家們來(lái)中國進(jìn)行交流訪(fǎng)問(wèn)。有位美國心理專(zhuān)家問(wèn)中國的心理學(xué)教授：“如果有一對戀人約會(huì )，小伙子遲到了，姑娘問(wèn)他為什么遲到，小伙子回答去找心理醫生所以才來(lái)晚了，此時(shí)中國姑娘對這位小伙子會(huì )是什么態(tài)度?”中國的心理學(xué)教授不假思索地回答：“這個(gè)姑娘可能會(huì )和他吹了�！钡�如果在美國，姑娘卻會(huì )因此而更加喜歡這位小伙子，她認為一個(gè)懂得用心理咨詢(xún)的方法來(lái)調整自我的人，一定不會(huì )把自己的消極情緒轉嫁到別人頭上，也不會(huì )把別人當成發(fā)泄的對象，與這樣的人生活在一起肯定會(huì )很幸福。

　　我國目前有許多人對心理咨詢(xún)存在偏見(jiàn)，主要原因是對其不夠了解�！白稍�(xún)”一詞的英文是“Counseling”，意思是磋商、顧問(wèn)、輔導。心理咨詢(xún)是指受過(guò)專(zhuān)門(mén)訓練的心理咨詢(xún)人員，運用心理學(xué)的原理和方法，通過(guò)語(yǔ)言、文字或其他方式向需要幫助的人們提供心理輔導的過(guò)程;心理咨詢(xún)鼓勵人們自救自助，幫助人們戰勝痛苦、度過(guò)難關(guān)，樂(lè )觀(guān)地對待人生。

　　心理咨詢(xún)的發(fā)展與社會(huì )的文明程度成正比關(guān)系，也就是說(shuō)，社會(huì )越發(fā)達，人們的文明程度越高，心理咨詢(xún)事業(yè)就越發(fā)達。人們要在激烈的工作、學(xué)習、生存競爭中發(fā)展自我、更新自我、完善自我，就不可避免地會(huì )產(chǎn)生各種各樣的煩惱和不同程度的緊張。朋友，如果你在工作和生活中遇到困難或需要幫助，就拋棄一切顧慮、勇敢地向心理醫生咨詢(xún)吧，相信心理咨詢(xún)中心的門(mén)對你永遠是真誠敞開(kāi)的。

心理作文400字 篇6

　　星期六下午，我從書(shū)包里找出作業(yè),開(kāi)始認真地做作業(yè)。

　　這時(shí)，爺爺走了上來(lái)，他到辦公室來(lái)看了一會(huì )兒報紙，又看了一看手機�！�12點(diǎn)30了，我要上去看電視了，你上去嗎?是《百家講壇》�！�

　　與此同時(shí)，老爸拿著(zhù)一份報紙正聚精會(huì )神地看著(zhù)。我還假裝地在做語(yǔ)文試卷，爺爺有點(diǎn)不耐煩了：“12點(diǎn)30分了，開(kāi)始了，你去不去看啊!你不去看我要去看了，不然就要錯過(guò)了�！�

　　我馬上站了起來(lái)，又馬上坐了下去，因為我似乎看到老爸的眼睛狠狠地向我瞪了一下，我便開(kāi)始拖時(shí)間：“那個(gè)……爺爺,我在想一下吧……那個(gè)……”只有這樣，把我老爸弄反煩了，他就自然會(huì )放我上去。

　　“什么那個(gè)這個(gè)的，要看就看，不看拉到!”爺爺有些不耐煩了。

　　我有掃了一遍老爸整張臉的表情，又說(shuō)：“要多少時(shí)間，我可是要做作業(yè)的�！�

　　“半個(gè)小時(shí)左右吧!”爺爺見(jiàn)我有想上去看電視這個(gè)想法，便把1小時(shí)說(shuō)成半小時(shí)。

　　我又瞧了一眼老爸，他那雙眼睛好似時(shí)刻在觀(guān)察著(zhù)我，我被他盯的心虛了：“那個(gè)……算了吧，我還是寫(xiě)作業(yè)吧。你上去自己看吧，下午還有英語(yǔ)興趣班呢�！�

　　爺爺有些失望，他轉身走上了樓。與此同時(shí)，老爸不在盯著(zhù)我，而是又悠然自得地看起了報紙。

　　這時(shí)的我，心里真是矛盾。郵箱上去，又怕被老爸罵，我只能投降，乖乖地做作業(yè)。

心理作文400字 篇7

　　成熟不完全取決于年齡。年齡主要是生理成熟標志，不是心理成熟的標志。

　　成熟不是隨波逐流、人云亦云，不是察顏觀(guān)色、八面玲瓏，不是見(jiàn)風(fēng)使舵，老奸巨猾。

　　成熟是面對誣陷不會(huì )喪失自信，面對恭維也不會(huì )飄然自傲。對誣陷和恭維，都可以像對灰塵一樣的輕輕拂去。

　　成熟是面對無(wú)理取鬧也能從容，沉著(zhù)，面對突發(fā)事件也能鎮靜，穩重，每臨大事有靜氣。

　　成熟是同村夫交談也保持謙恭之態(tài)，陪王侯散步也毫無(wú)陷媚之顏。

　　成熟是住在茅屋草棚也不會(huì )覺(jué)得沒(méi)臉見(jiàn)人，住在瓊樓玉宇也不會(huì )感到身價(jià)倍增。

　　成熟是在背后講過(guò)的話(huà)，也能公之于大庭廣眾。

　　成熟是他人的愛(ài)憎喜怒左右不了自己的正氣和情緒，與任何人為伍都能卓然獨立。

　　成熟、是視生命和權力為責任，而不是視生命和權力為實(shí)惠，對親人，對同事，對工作和對社會(huì )更加牽掛，更加負責，更加珍愛(ài)。

　　成熟是愛(ài)，寬容。寧靜和淡泊越來(lái)越多，也是恨、狹隘、浮躁和張揚越來(lái)越少。

　　成熟是即使災難降臨也勇于咀嚼苦果，即使成了命運的寵兒也不會(huì )忘乎所以。

　　成熟是榮辱不驚。去留無(wú)意，慘遭失敗也敢于從頭再來(lái)，功成名就也能從零做起。

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　　成熟不是沒(méi)有失誤，不是完美無(wú)缺，而是不刺眼的光輝，是恰到好處的把握過(guò)去，現在和未來(lái)，是堅持不懈地提高修養，堅持不懈地向著(zhù)成功的人生挺進(jìn)。

心理作文400字 篇8

　　三明，雖然不是我的出生之地，但卻是我從小生活的地方。

　　在這里生活了十幾年了，我對這里的一草一木都很熟悉。春天的

　　腳步很輕，輕的我都快感覺(jué)不到了。河邊的柳樹(shù)又長(cháng)出了許多嫩綠的新芽，草地上也變得綠起來(lái)。我最喜歡的就是綠色，因為它代表著(zhù)生命，健康和自由。

　　春風(fēng)其實(shí)是最溫暖的，走出門(mén)一陣微風(fēng)吹來(lái)，心里暖暖的。微風(fēng)是無(wú)形的擁抱，看不見(jiàn)，卻感受得到。公園里的花兒都爭相開(kāi)放著(zhù)，小草們在一旁做陪襯。主角是孩子們，他們放著(zhù)風(fēng)箏，玩著(zhù)游戲，天空中不僅有藍天和白云，還多了幾個(gè)風(fēng)箏。孩子們放飛著(zhù)夢(mèng)想，令整個(gè)三明都生機勃勃的。

　　春日，人人都脫去了厚重的棉襖，身體變得輕松起來(lái)。我沐浴在陽(yáng)光下，看著(zhù)春天的腳步走滿(mǎn)了三明。春天的陽(yáng)光一點(diǎn)也不比冬天的差，在原本溫暖的基礎上又加了些生氣。

　　春雨，春天的雨水多，雨兒好像也在迎接著(zhù)春天歡快地跳起了舞。一場(chǎng)雨過(guò)后，天空被洗得很干凈，空氣也變得清新了，深呼吸，讓人感到無(wú)比舒服。同樣，春雨也洗刷干凈了這個(gè)城市。

　　三明的春天不一定是最美的，但是是最舒服的。

心理作文400字 篇9

　　當我看到爸爸來(lái)到學(xué)校，心中不禁害怕了起來(lái)：“爸爸來(lái)學(xué)校干什么？莫非是來(lái)打我的？哦不，那該多害羞呀！還是來(lái)把我的“劣跡”告訴老師？老師一定會(huì )吵我的……”這時(shí)，老師示意我出去，我心情忐忑的走了出去。邊走邊想：“上天保佑呀！千萬(wàn)不要讓爸爸做出什么出格的事，否則臉往哪擱呀！”

　　我硬著(zhù)頭皮走到外邊，爸爸面無(wú)表情地站在那盯著(zhù)我。我頓時(shí)有種不祥的預感：“這真是要打我或告訴老師嗎？別呀，我可承擔不起，臉面何在！”我逐漸漲紅了臉。突然，爸爸把花夾襖給了我，我想：“這是要干什么？不打我了？這是怕我凍著(zhù)給我送的？……”我心中充滿(mǎn)問(wèn)號。爸爸示意我穿上，又給我了兩個(gè)銅板。我頓時(shí)明白了，心中充滿(mǎn)了暖意。

　　爸爸給我送完了東西就走了。我的心情卻久久不能平復：“爸爸多疼我呀！打我也是為了我養成一個(gè)好習慣。又怕我凍著(zhù)，給我送來(lái)了花夾襖，因為我賴(lài)床所以沒(méi)顧上吃飯，怕我餓又給我送銅板……我卻不理解，認為他很?chē)绤�，我現在才知道，都是為我好呀！”我臉上逐漸變成了堅毅，心中暗下決心：“以后我一定要改掉賴(lài)床的壞毛病早早來(lái)校，不辜負爸爸的一片苦心�！�

心理作文400字 篇10

　　轉眼之間，我們已經(jīng)升上了小學(xué)三年級。在過(guò)去的兩年里面，我們已經(jīng)學(xué)過(guò)了好多課程，比如語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、思想與品德等等，可是這學(xué)期的課表發(fā)了之后，我驚喜的發(fā)現我們加了一門(mén)新課程——心理課。

　　期待了好久之后，終于等到了周五下午最后一節課，心理課的時(shí)間了。上課鈴剛剛結束，就走進(jìn)來(lái)了一個(gè)帥帥的哥哥，看起來(lái)才剛剛大學(xué)畢業(yè)的樣子。老師一進(jìn)到班里面，就對我們說(shuō)道：“大家好，我是你們的心理老師，我姓馬，大家叫我馬老師就好。不過(guò)呢，如果你們如果叫我馬哥哥，我會(huì )更加的開(kāi)心的�！贝蠹衣�(tīng)到這里，都放松了下來(lái)，班里面的氣氛一瞬間活躍了起來(lái)。馬老師繼續說(shuō)道：“這門(mén)課程主要是在每周最后一節課的時(shí)候，讓大家放松一下在學(xué)校這五天緊張的身心，讓大家能夠在周末盡情的放松下來(lái)而設立的。所以呢，我們這節課并不將任何東西，而是讓大家之間盡情的交流，把心里面的壓力和想說(shuō)的話(huà)說(shuō)出來(lái)�！痹隈R老師的帶領(lǐng)下，我們大家開(kāi)始歡快的傾訴起來(lái)，有的在說(shuō)家里面的事情，有的在說(shuō)平時(shí)學(xué)校的事情。說(shuō)來(lái)也怪，有些一直釋?xiě)巡涣说氖虑�，說(shuō)出來(lái)之后就感覺(jué)好多了。再回頭看看馬老師，身邊早已圍得水泄不通了。大家最后都說(shuō)得特別的開(kāi)心，周末自然也能夠開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)。

　　自從第一次上完心理課，我的心里面更加的期待了呢！

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