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心理作文300字

時(shí)間:2022-02-22 20:59:46 心理 我要投稿

實(shí)用的心理作文300字集錦7篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編精心整理的心理作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的心理作文300字集錦7篇

心理作文300字 篇1

  星期五,我們學(xué)校舉行了一個(gè)心理健康教育活動(dòng)。我們是分兩個(gè)組來(lái)玩的,第一組先是一、二、六年級先,在到我們三、四、五年級玩。下午的第一節課下課,老師在教室里說(shuō)完事后的要求。這個(gè)要求就是“團結”,如果我們不團結的話(huà)就不會(huì )贏(yíng)。

  這次游戲項目有12個(gè),我們第一個(gè)玩的游戲是“巧翻帆布”。這個(gè)游戲是要7個(gè)人站在一條布里,腳步能碰到地用手把整個(gè)布給翻過(guò)來(lái)。

  第二個(gè)游戲是“閃電反應”。這個(gè)游戲是考你反應能力的。第一階段是說(shuō)出左手就出左手。第二階段是左右相反的叫你出左手你就出右手。第三階段是上下相反的叫你出左手你就出左腳。第四階段是斜著(zhù)的叫你出左腳你就出左手。我在這個(gè)游戲我拿到了兩個(gè)獎票!

  這個(gè)心理健康教育活動(dòng)既可以教育,又可以玩。真是一舉兩得!

心理作文300字 篇2

  即使在這個(gè)時(shí)候,老婦人也沒(méi)有說(shuō)話(huà),沒(méi)有說(shuō)話(huà)是因為尊敬死去的人。她不過(guò)抬起眼睛來(lái),朝這些脫了帽的肅立著(zhù)的人們看了一眼,十分莊嚴地對他們深深一鞠躬:是因為他的親人來(lái)了,這里不需要她這個(gè)老婦人了。而她的黑色大圍巾拉直了,是因為尊敬死者,才穿黑色服飾的衣服。顫巍巍地走了。顫巍巍這個(gè)詞來(lái)表現出老瑪利·育乞西的衰老。沒(méi)有再回過(guò)頭來(lái),看一下你蠟燭和那些士兵,可能老婦人覺(jué)得這里以后不需要她了,因為他的親人在守候他,讓他不覺(jué)的孤獨。

  但是,老婦人珍藏的喜燭的火焰會(huì )一直在那里陪伴著(zhù)他,讓他感覺(jué)不到黑暗,感覺(jué)不到陰森,感覺(jué)不到寒冷,讓他的身邊從此光明下去。

  老婦人在守候幸福契克拉耶夫的同時(shí),也在默默地思念自己的兒子和親人,也同樣的擔心他們的安全,也有時(shí)候會(huì )覺(jué)得兒子和她的親人,已經(jīng)被德國人的炮給……

  但是老婦人堅信不管這么樣,只要自己對別人的兒子好,也許上天會(huì )讓她的兒子好的。也行上天會(huì )派一位好心人對自己的兒子好的。

心理作文300字 篇3

  媽媽?zhuān)瑑A聽(tīng)你兒子對說(shuō)說(shuō)的心里話(huà),這些話(huà)兒子積在心里已經(jīng)很久了,好不容易借這次作文對你說(shuō)。

  先說(shuō)一聲對不起了。兒子一直沒(méi)有勇氣對你當面說(shuō),但我有勇氣在本子寫(xiě),希望你能看到。

  媽媽?zhuān)悄憬o了我生命,讓我感受到光明,感受到陽(yáng)光,感受到春天,感受到熱情。你還給了我許多禮物,如眼睛,讓我看到世界上一切美好,給了我手,讓我會(huì )勞動(dòng),會(huì )寫(xiě)字作業(yè),給我了一雙鍵康的腳,讓我滿(mǎn)世界行走,給了我一顆熾熱的心,讓我感受到朋友之間的友誼,誠信,也感受到親情的可貴……

  媽媽?zhuān)腋兄x你對我近十年的養育之恩,我做錯了事情,媽媽有時(shí)會(huì )打罵我,當時(shí)我覺(jué)得媽媽很兇,現在想起當時(shí)的情景,我覺(jué)得自己當時(shí)確實(shí)是借了,而媽媽的選擇是對的,如果媽媽不這樣嚴格管教我,我可能會(huì )被社會(huì )淘汰到尋事生九霄云外了。當然,事后,媽媽總是和風(fēng)細雨般教導我改正錯誤,爭取進(jìn)步。

  媽媽?zhuān)視?huì )記住你的教誨,我會(huì )努力學(xué)習,報答你對我的養育之恩的。

心理作文300字 篇4

  溫老師是一位很美麗的老師她善良而又大方,她從不對學(xué)生生氣,哪怕是這個(gè)同學(xué)犯了錯她也只是小小的提醒一下,通常只要一提醒那個(gè)同學(xué)就會(huì )改邪歸正。雖然下個(gè)學(xué)期沒(méi)有心理課了,但我還是很喜歡您上的心理課的,真的真的很喜歡您上的心理課的呢,我希望我能知道您的生日、住址和QQ,您人如其名您就像你的名字了有溫柔又靜如水,溫老師讓我再告訴你幾個(gè)小秘密吧,一:我討厭學(xué)數學(xué)也厭惡做數學(xué)作業(yè)我甚至有了要放棄數學(xué)的念頭,二:在中學(xué)里我有對一個(gè)男孩寫(xiě)過(guò)情書(shū),三:我發(fā)現我喜歡上了溫老師,以上的三個(gè)小秘密請你和我共同保密,溫老師為什么七年級就不上您的`心理課了呢?是不是它們覺(jué)得您上的心理課不好?所以取消了您的心理課?我想肯定不是這個(gè)原因,因為我覺(jué)得溫老師您上的心理課是我覺(jué)得最好的,(至少是我見(jiàn)過(guò)的最好的心理課老師),您不論是做什么都好都是那么的文靜,不論是打電話(huà)還是給我們上課您都是那么的文靜,溫老師我還覺(jué)得你很謙虛,(至少我是這么覺(jué)得的)。

心理作文300字 篇5

  上第一堂課時(shí),因為我思想開(kāi)小差,被老師點(diǎn)名。我后悔死了,在眾目睽睽之下挨批,這可是我有生以來(lái)破天荒頭一遭啊。我低著(zhù)頭邁著(zhù)極慢的步子朝墻邊走去。我真想哭一通。我極力地克制著(zhù)自己,可眼淚老在眼圈里打轉。

  當老師在大庭廣眾之下批評我時(shí),我這個(gè)自尊心很強的孩子,終于再也忍不住了,淚水像斷了線(xiàn)的珠子撲簌簌地往下落。我暗暗責備自己:“唉!你是怎么搞的,臨近考試,你上課卻不專(zhuān)心聽(tīng)講,這是多么大的過(guò)失啊。

  老師要是在手冊的操行評語(yǔ)欄里寫(xiě)上?上課不專(zhuān)心聽(tīng)講?,你怎么拿去給父母看!”這時(shí)咸咸的淚水流到我的嘴角,我緊咬嘴唇,強制自己。這是老師對你的嚴格要求,有什么好哭的。大丈夫頂天立地,絕不能哭,再者說(shuō),倘若被同學(xué)們看見(jiàn)了,一定是會(huì )嘲笑你的。對,我抹干淚水,但仍紅著(zhù)臉,低著(zhù)頭。這時(shí),有不少同學(xué)偷偷朝我這里看。

  唉,今天可不是個(gè)吉利日子,但這個(gè)念頭剛一出現,就又立刻在我的腦海里消失。不,今天是個(gè)難忘的日子,它激勵我向上,激勵我?jiàn)^進(jìn)。

心理作文300字 篇6

  今天,老師上品德課時(shí),提醒我們要改掉生活中的許多不良習慣,這樣才能健康生活每一天!

  例如:我一到放假,就在家坐著(zhù)看電視,一坐就是三小時(shí),也不活動(dòng),也不鍛練,其實(shí)媽媽早提醒過(guò)我,別坐太久,這樣,骨頭就不能舒展自如,等發(fā)育成人之后,骨頭彎了,你的背也駝了!可惜的是,我根本沒(méi)管太多,就像以前一樣。

  還有呢!我是個(gè)“小書(shū)謎”,別人都說(shuō):看書(shū)好呀,沒(méi)害處,還有益呢!我覺(jué)得看書(shū)是挺有益的,可是我看得就有點(diǎn)過(guò)了,我因為太喜歡看書(shū),經(jīng)常在太陽(yáng)光強或光線(xiàn)暗的地方看書(shū),其實(shí)這樣,對眼睛是非常不好的,這樣,眼睛會(huì )過(guò)度疲勞,嚴重的呀,眼睛還可能會(huì )近視呢!人們都說(shuō):眼睛是心靈的窗戶(hù),如果在你這個(gè)年齡不好好保護,等長(cháng)大后你再保護那美麗的心靈之窗!可是我覺(jué)得書(shū)的內容真是太好,太豐富!我也沒(méi)聽(tīng)。

  今天,我終于知道了習慣是不良的,我生活中還有許多不良習慣,但我以后會(huì )慢慢改進(jìn),做一個(gè)健健康康、快快樂(lè )樂(lè )的小孩!

心理作文300字 篇7

  記得在我四年級的時(shí)候,我和我的同桌,曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一次矛盾。

  那天上午第一節課,我正在認認真真的寫(xiě)作業(yè),我的同桌他就閑的沒(méi)事干了,他想了一個(gè)壞主意,于是他就偷偷摸摸地把我的鉛筆盒給藏起來(lái),過(guò)了一會(huì )我的字寫(xiě)錯了,我正在找橡皮,我往抽屜一看,呀!我的鉛筆盒咋不見(jiàn)了?

  正當我非常焦急的時(shí)候,我看到同桌不由地在旁邊笑了起來(lái),我想會(huì )不會(huì )是他偷了我的鉛筆盒?

  我對他說(shuō):“你能夠看看你的抽屜嗎?”他頓時(shí)緊張了起來(lái),看他的表情就知到一定是他,我偏和他大吵了起來(lái)。

  他的臉漲得比紅蘋(píng)果還紅,滿(mǎn)眼充滿(mǎn)了怒火,雙手握的緊緊的,怒火擠出的皺紋,看似兇神惡煞,活象一頭發(fā)怒的小獅子,似乎恨不得一口把我給吞了,我害怕極了,事后,我跟他道了歉,他也跟我道了歉,我們兩個(gè)和好如初了。

  這件事讓我知道了同學(xué)之間要和平共處,有困難時(shí)要互相幫助。

  

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