- 我的一次心理活動(dòng)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我的心理活動(dòng)作文
其實(shí)我們所說(shuō)的心理活動(dòng)，就是我們在心里對自己說(shuō)的話(huà)。今天小編就來(lái)分享我的心理活動(dòng)作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
我的心理活動(dòng)作文(一)
“你看看人家這次考試總分297分，平均每一門(mén)科目是99分，你這么考了這么低!”從舅舅家回來(lái)到今天早上，就把這句話(huà)重重復復講了有幾十遍了，就是在抱怨我這次考試考得這么差!
每次回老家就是我媽媽那邊的親戚聚在一起一起吃飯聊天，而我們這群孩子的爸爸媽媽呢?就開(kāi)始攀比我們的成績(jì)，好的呢，夸幾句，差的呢，回家就等著(zhù)聽(tīng)爸爸媽媽“念經(jīng)”，在嚴重點(diǎn)，挨打!
“琳琳，你這次考試考了好不好?總分多少?”愛(ài)攀比成績(jì)的爸爸又在問(wèn)我表妹的成績(jì)了!我朝我老爸瞪了瞪眼，但被他直接忽略了，一臉期望的看著(zhù)表妹，表妹頭也不抬的說(shuō)：“還好，總分299分。”說(shuō)總分的時(shí)候頭抬了抬，似乎很驕傲!老爸似乎瞟了我一眼。“萍萍，你這次考試考了好不好?總分多少?”又來(lái)了!每次老爸來(lái)不把在場(chǎng)的說(shuō)有的，與我同齡的人的成績(jì)問(wèn)一遍，他是不會(huì )“罷休”的!“這次考砸了，總分287分。”萍萍回答。這次完了，兩個(gè)表妹的總分都比我高。一回到家就開(kāi)始說(shuō)教了!“你想想兩個(gè)表妹的總分都比你高你好意思嗎?……”老爸說(shuō)教了一個(gè)小時(shí)后對我說(shuō)“你多背兩篇單詞，明天就可以少背兩篇了。”
“什么?”我叫到，但也沒(méi)辦法便只好拿起那一本我已經(jīng)看了不知多少遍的英語(yǔ)書(shū)了。
拿起英語(yǔ)書(shū)，我心不在焉地看著(zhù)，爸爸又走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“誰(shuí)不好好學(xué)習，現在沒(méi)有工作;某某沒(méi)有考上大學(xué)，現在撿破爛啦!……一直說(shuō)到‘小壯不努力，老大徒傷悲’;‘業(yè)精于勤荒于嬉’;‘天下無(wú)難事，只怕有心人’……”我的天呀!上帝呀!你救救我吧!
今天我在這里想說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)，成績(jì)固然重要，但有時(shí)請給我們自由，也請不要把我們與其他人攀比。
我的心理活動(dòng)作文(二)
每個(gè)人心中都有個(gè)世界，傾訴內心的世界。家人也好，老師亦可，朋友也行。今天，我誰(shuí)也不說(shuō)，就只和自己對話(huà)。
我是個(gè)念舊的人。心形的巧克力盒、古香古色的茶葉盒、用過(guò)的小掛件、做過(guò)的手工、串過(guò)的珠子，都被我錯落有致地擺放在書(shū)桌前。這些舊盒子里，有的放花花綠綠的糖果紙;有的放顏色不一的幸運星;還有一個(gè)放開(kāi)發(fā)智力的孔明鎖，形成書(shū)桌前一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。沒(méi)事時(shí)，我經(jīng)常打開(kāi)看看，回憶曾經(jīng)的點(diǎn)滴。
念舊給我帶來(lái)了美好回憶。
這不，圣誕節即將過(guò)去，我什么禮物都沒(méi)買(mǎi)，正愁怎樣過(guò)圣誕?媽媽發(fā)話(huà)了：“你去年買(mǎi)的圣誕帽不是還收藏著(zhù)嗎?拿出來(lái)戴戴。”“對呀，我怎么忘了。”我急忙翻箱倒柜，找出圣誕帽一戴，呵!帽沿四周的小紅燈還如去年買(mǎi)時(shí)閃個(gè)不停，這簡(jiǎn)直把我樂(lè )壞了。媽媽見(jiàn)我高興，提議：“來(lái)，媽媽給你照幾張相，發(fā)到微信上給阿姨送一下祝福。”“太好了，正合我意。”我擺了幾個(gè)“pose”，媽媽一一拍了下來(lái)。“媽媽?zhuān)蚁肴ジ従有〉艿艿酪宦暩！?rdquo;此時(shí)的我仍意猶未盡。“好啊，真懂事，趕快去吧。”沒(méi)想李阿姨家正好也有三個(gè)圣誕帽沒(méi)有發(fā)揮作用。給阿姨一家送完祝福后，媽媽風(fēng)趣地說(shuō)：“這么多的圣誕老人啊，你們一起合影吧。”我和阿姨一家三口就俏皮地搭起了“火車(chē)”，溫馨畫(huà)面瞬間定格，快樂(lè )的笑聲響徹整棟樓。
你瞧，一頂本該丟棄的圣誕帽帶給我如許的快樂(lè )，羨慕吧!
然而，念舊也給我帶來(lái)不少麻煩。我家面積不大，東西又多，媽媽為此經(jīng)常抱怨空間太擠，要求我不用的東西統統扔掉，而且還振振有詞地說(shuō)“舊的不去，新的不來(lái)”。如今抽屜里的好幾個(gè)“小生命”都是我從媽媽手中“解救”回來(lái)的呢!
又是一天大掃除，我已有了防備媽媽的心理�？蓩寢屢琅f趁我不注意，躡手躡腳地往外扛東西。我見(jiàn)了，快步走到媽媽跟前，大聲呼喊：“媽?zhuān)闶遣皇怯秩恿耸裁礀|西?”媽媽神色緊張地說(shuō)：“沒(méi)，都沒(méi)扔啥啊。”看看媽媽?zhuān)也唤荒樅桑?ldquo;媽媽說(shuō)話(huà)很少有這種表情，今天有點(diǎn)異常?不行，我得確認一下再說(shuō)。”
我悄悄避開(kāi)媽媽的視線(xiàn)走到走廊，發(fā)現地上赫然躺著(zhù)那個(gè)一直懸掛在門(mén)上的金黃掛鐘!“天啊，這怎么能不要”，我急忙彎腰撿起它往內跑，一進(jìn)房間迅速把它藏到了床底。之后，氣匆匆找媽媽理論：“媽媽?zhuān)愫桶职诌�多次告訴我：‘這個(gè)掛鐘是你出生后不久就買(mǎi)了，跟你同歲，現在，你怎么忍心這樣對待它?”媽媽見(jiàn)事情敗露，忙陪笑臉解釋?zhuān)?ldquo;你看那鐘不是壞一兩個(gè)星期了嗎?既然我們已經(jīng)買(mǎi)新的了，就……。”我打斷媽媽的話(huà)理直氣壯地說(shuō)：“你干嘛不跟我商量一下，壞了也可以收藏做紀念啊!羈鳥(niǎo)還戀歸林呢”說(shuō)完，我就“砰”的一聲，重重摔上了房門(mén)。媽媽看我一副得理不饒人的執拗樣，已然有了幾分氣，她輕輕敲門(mén)說(shuō)：“趕快開(kāi)門(mén)，有話(huà)好好說(shuō)，否則媽媽就不理了。”我沒(méi)有妥協(xié)，悶在房里不出聲。媽媽也自顧做她的事，跟我打起了“冷戰”。
屋外漸漸平靜了，我的內心卻開(kāi)始不安了：“為一點(diǎn)小事跟媽媽拌嘴，應該嗎?媽媽也是迫不得已才要定時(shí)把沒(méi)用的東西扔掉。其實(shí)，如果不是媽媽定時(shí)清除舊東西，現在窄小的房子可能已被東西堆滿(mǎn)，想想就令人窒息。
看來(lái)，念舊的麻煩還真不少。我一定要學(xué)會(huì )放棄。放棄是釋放壓力的一種方式，放棄舊的才會(huì )有新的開(kāi)始。人的思想只有定時(shí)梳理，才不會(huì )導致心臟超負荷。”
不說(shuō)了，媽媽又買(mǎi)新東西了，我得趕緊去整理一下，好騰出足夠的空間……拜拜!
我的心理活動(dòng)作文(三)
一出生,就注定我不會(huì )孤獨.因為有妹妹陪伴,我應該是幸運的,更是幸福的.但是十五天之后,妹妹離開(kāi)了我,成了天使.我希望她可以每天都快樂(lè )。正因為這樣，爸爸，媽媽?zhuān)约拔业挠H人給了我更多的愛(ài)，是把給兩個(gè)人的愛(ài)全都給了我，可能小時(shí)候并沒(méi)有意識到。我認為因為我愛(ài)他們，所以他們應該愛(ài)我，但現在我長(cháng)大了。我想：我的媽媽是偉大的.因為長(cháng)大后，大人們告訴我，媽媽是在我和妹妹7個(gè)多月的時(shí)候生下我們，也許我們想早點(diǎn)看看這個(gè)世界吧!我出生時(shí)只有二斤半，妹妹比我還小.到現在我也不知道這是個(gè)什么概念.但爸爸告訴我，剛出生時(shí)我的手脖只有爸爸的大拇手指那么粗，我小時(shí)候穿的兜兜兒只有現在我手那么大.從小到大，媽媽真的很不容易.爸爸更不用說(shuō)，他愛(ài)我勝過(guò)他自己.
在親人的呵護下，我上了小學(xué).那時(shí)候不懂什么是朋友，我跟每個(gè)人的關(guān)系都很好.但我認為琪應該算是我的朋友，至少我這樣覺(jué)得.后來(lái)去了二校，我依舊是把所有人當朋友，但我不知道他們有沒(méi)有把我當朋友，或許那時(shí)的我們還不懂什么是真正的朋友.但有一個(gè)人一定把我當朋友，我很自信.她是我那時(shí)最好的朋友，到現在依舊是.她就是揚.有時(shí)，她會(huì )讓我很感動(dòng).
后來(lái)，到了初中，到了一個(gè)讓我難以忘懷的班級.在這個(gè)充滿(mǎn)歡笑的班級，我把所有人當朋友，他們也把我當朋友.這時(shí)，我們已經(jīng)清楚的知道什么是朋友.他們每個(gè)人對我都有不同的意義.潔，一個(gè)活潑開(kāi)朗帥氣的女孩.有時(shí)，我認為她是陽(yáng)光.因為有她在，氣氛就會(huì )好很多.一直以來(lái)，我都認為她是我最好的朋友.過(guò)去是，現在是，將來(lái)還是.我希望她每天都可以快樂(lè ).她對我算是除了親人以外最重要的人，但我不知道她怎么想.我希望她幸福.不管什么時(shí)候，無(wú)論發(fā)生什么事，我都會(huì )是她的好朋友，我都會(huì )幫她.
到了高中，我遇見(jiàn)了一個(gè)對我同樣重要的人.她是我的同桌，她是敏.她讓我學(xué)會(huì )了很多，我堅信她將會(huì )是我高中階段最好的朋友，并且以后也永遠是.我希望可以每天看到她快樂(lè )的笑容，因為她笑起來(lái)很好看.她常常帶給別人快樂(lè )，我學(xué)希望可以帶給她快樂(lè ).
連我自己都不知道為什么會(huì )寫(xiě)這些，可能是有些感觸吧!這些都是我的心里話(huà)，我只是想讓那些對我很重要的人知道，你們對我真的很重要.我說(shuō)過(guò)，我一出生就注定不會(huì )孤獨，但同樣我又害怕孤獨，我希望你們永遠在我身邊，
我想對所有關(guān)心我的人說(shuō)：“我愛(ài)你們，我一定不會(huì )讓你們失望的.”
我的心理活動(dòng)作文(四)
在以前，我還是個(gè)懵懂無(wú)知的小孩，但是直到現在我才覺(jué)得我已經(jīng)懂得了很多，生活經(jīng)驗也積累了不少，所以在這兒我想對那些說(shuō)我是小孩子的人說(shuō);我已經(jīng)不小了已經(jīng)是個(gè)大孩子了。
說(shuō)說(shuō)我的煩心事吧，1。我永遠都不希望我這在干一件非常專(zhuān)心的事的時(shí)候有人打擾我。那樣我會(huì )非常的生氣(同學(xué)們有沒(méi)有這一趟的遭遇呢?)2。不希望有人在我睡覺(jué)剛起來(lái)的時(shí)候就讓我做著(zhù)做那，那是很討厭的(雖然這個(gè)習慣是不好的，但就是不能忍受)3。不希望有人在背后說(shuō)我的壞話(huà)，當然也討厭被人在我面前說(shuō)其他人的壞話(huà)，那都是不好的。
所以，如果想成為我的朋友的話(huà)，就不要違反這幾點(diǎn)。
現在，有好幾件事都在我的心里，有一次，我不經(jīng)意在一個(gè)朋友耳邊聽(tīng)到一個(gè)關(guān)于與我的壞話(huà)，就問(wèn)他是怎么回事，他把事情的原委還沒(méi)說(shuō)晚我就很憤怒的說(shuō)，你不知道我最討厭這樣的人了嗎?告訴你以后我們不再是朋友。他聽(tīng)到后很傷心，但是我沒(méi)有注意，直到有一天我看到桌子上放著(zhù)一個(gè)字條，說(shuō)你誤會(huì )了其實(shí)那天不是說(shuō)你的，我一直把那封信看完，才知道真的是冤枉他了，剛看完那封信就急忙跟他去道歉，他說(shuō)沒(méi)關(guān)系但是一個(gè)這個(gè)急躁的性子能改啦。我說(shuō)恩
但是那個(gè)朋友你知道嗎?雖然你不是在說(shuō)我但是我也不想你說(shuō)別人啊，每個(gè)人都有自己的長(cháng)處你真的不該這樣。希望你看到后能自己反省。
【我的心理活動(dòng)作文】相關(guān)文章：
我的一次心理活動(dòng)作文01-27
心理活動(dòng)的作文11-02
心理活動(dòng)的作文06-08
心理活動(dòng)作文07-21
心理活動(dòng)的作文201707-21
寫(xiě)心理活動(dòng)的作文08-15
心理活動(dòng)作文12-03
描寫(xiě)心理活動(dòng)的作文02-03
寫(xiě)心理活動(dòng)的作文11-10