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心理作文400字六篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編收集整理的心理作文400字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
心理作文400字 篇1
我是一個(gè)毛躁的小女孩,卻很喜歡幫助爸爸媽媽做事。
有一次,我把暑假作業(yè)做完了,然后,幫媽媽做飯。媽媽需要用水,我就幫她打水,她把自己心愛(ài)的瓷盆交給了我,叮囑我說(shuō):“你要小心,別弄壞了!庇谑,我高高興興地拿它去打水了,我接了一盆水,由于急躁不小心被拖鞋拌倒了,天哪!結果滿(mǎn)地都是水和盆子的碎片,我變成了幫倒忙,媽媽埋怨我說(shuō):“你又毛躁了吧!告訴你一定要小心,你還是把盆子打碎了.唉!”我心想:“平時(shí)媽媽爸爸都夸獎我,說(shuō)我能幫他們做事,可為什么,在我做事前,他們總說(shuō)毛躁,不放心,根本就是不相信我能干好每件事情.”我心里難過(guò)極了.再說(shuō):“這盆哪都有賣(mài)的,為什么埋怨我?”我撅起了嘴,低下頭,把水和盆子碎片收拾干凈后,委屈的說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢Σ黄?但你也要看看女兒心里也是難受呀!我是不小心把盆子打碎的,這次,我知道了一個(gè)經(jīng)驗。下次不就會(huì )不出錯了嗎?”媽媽聽(tīng)了我的話(huà)后,說(shuō):“對不起!寶貝!你說(shuō)的對,知錯就改是個(gè)好孩子!
爸爸媽媽我想跟你們說(shuō),我知道,你們愛(ài)我,心疼我,總想告訴我一些做事的好辦法,可是,有些東西只有經(jīng)過(guò)自己的親身體驗,才能真正得經(jīng)驗,最后,我想說(shuō),爸爸媽媽我愛(ài)你們。
心理作文400字 篇2
母親總說(shuō)我是冷血動(dòng)物,天生不會(huì )哭。每當我受委屈時(shí)總是強忍著(zhù)不哭;每當爸爸母親被電視情節感動(dòng)時(shí),我總覺(jué)得幼稚;每當我磕傷碰痛時(shí),我總是一笑了之……總之我覺(jué)得:哭是軟弱的表現,然而今天我卻哭了一常
事情是這樣的:今天,我去小姨家,看到外婆正在整理東西,我問(wèn)外婆:“您干嘛?”外婆說(shuō):“我明天就要回家了,
”我大叫了一聲:“啊!”母親驚奇地看了我一眼叫我洗澡了。我根本不想去,只在那暗暗傷心,心中充滿(mǎn)了委屈和不舍。過(guò)了一會(huì )兒我忍不住哭了起來(lái),母親起初不知道我為什么哭,后來(lái)才知道因為外婆要走了,便說(shuō):“有什么好哭的,外婆過(guò)幾天會(huì )再來(lái)的!比欢覅s哭得更兇了。
外婆回家我為什么要哭呢?那要從我小時(shí)候說(shuō)起。我那時(shí)才七八個(gè)月大,母親要上班了,就把我交給外婆管。外婆對我非常好,聽(tīng)母親說(shuō),有一次我生病了,外婆睡覺(jué)都不敢睡,連夜把我送醫院去,擔心得是吃不下飯睡不好覺(jué),直到我病好了才放下心來(lái)……長(cháng)大后雖然沒(méi)住外婆家,但總能感受到外婆對我的愛(ài),更希望外婆來(lái)我家玩?赏馄趴偸呛苊,好不容易來(lái)了,可沒(méi)住幾天又要走了。我是多么舍不得,所以聽(tīng)到外婆要回家就忍不住哭了。
我多么希望外婆永遠住我家天天照顧我,那樣我就能天天得到外婆的愛(ài)了。
心理作文400字 篇3
經(jīng)過(guò)不斷的努力,人類(lèi)取得了很大的成就,現在也擁有了電視機,空調等家庭用具,我們也入也已經(jīng)有了小汽車(chē)、飛機等工具,我們人類(lèi)過(guò)上了幸福美滿(mǎn)的生活,但誰(shuí)又想起了我們偉大的母親——地球呢?
在經(jīng)濟發(fā)達的今天,小學(xué)生亂扔垃圾、大人隨地吐痰……。我們根本沒(méi)有把保護環(huán)境當做一回事。
這天,地球媽媽感到全身不好受。于是便去了“太空醫院”。
護士小姐一見(jiàn)地球媽媽的神情就知道她傷得很?chē)乐,便及趕上去扶地球母親。地球媽媽首先來(lái)到了眼科,經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的調查,醫生說(shuō):“你的眼睛發(fā)炎了,是因為您撫養的人類(lèi)大量排放廢氣,人們亂扔垃圾,所以才把你的眼睛搞成這樣!
接著(zhù)地球媽媽來(lái)到了皮膚科,同樣經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的調查,醫生說(shuō):“因為人類(lèi)大量排放污水,所以您的皮膚變成了又癢又難受!
來(lái)到內科,醫生要給地球媽媽抽血,發(fā)現地球媽媽的血液中有一小部分全黑了,幾個(gè)醫生推測之后,證明地球媽媽之所以這樣子是因為人類(lèi)的關(guān)系,但這種病只能靠地球媽媽撫養的`人類(lèi)去治好,所以醫生只好對地球媽媽說(shuō):“您的病很奇特,不是吃藥就能解決的,而是靠您所撫養的人類(lèi)來(lái)治的!甭(tīng)到這里,地球媽媽哭了,她哭得很傷心。醫生安慰產(chǎn):“我們會(huì )通知人類(lèi)的!钡厍驄寢屵@才停止了哭泣,她只好帶著(zhù)悲哀的心情離開(kāi)太空醫院。
朋友們,我們是地球媽媽的兒女,我們能眼睜睜地看著(zhù)親愛(ài)的媽媽生病而不出一份力嗎?推動(dòng)地球母親,我們還能生存嗎?
心理作文400字 篇4
成熟不完全取決于年齡。年齡主要是生理成熟標志,不是心理成熟的標志。
成熟不是隨波逐流、人云亦云,不是察顏觀(guān)色、八面玲瓏,不是見(jiàn)風(fēng)使舵,老奸巨猾。
成熟是面對誣陷不會(huì )喪失自信,面對恭維也不會(huì )飄然自傲。對誣陷和恭維,都可以像對灰塵一樣的輕輕拂去。
成熟是面對無(wú)理取鬧也能從容,沉著(zhù),面對突發(fā)事件也能鎮靜,穩重,每臨大事有靜氣。
成熟是同村夫交談也保持謙恭之態(tài),陪王侯散步也毫無(wú)陷媚之顏。
成熟是住在茅屋草棚也不會(huì )覺(jué)得沒(méi)臉見(jiàn)人,住在瓊樓玉宇也不會(huì )感到身價(jià)倍增。
成熟是在背后講過(guò)的話(huà),也能公之于大庭廣眾。
成熟是他人的愛(ài)憎喜怒左右不了自己的正氣和情緒,與任何人為伍都能卓然獨立。
成熟、是視生命和權力為責任,而不是視生命和權力為實(shí)惠,對親人,對同事,對工作和對社會(huì )更加牽掛,更加負責,更加珍愛(ài)。
成熟是愛(ài),寬容。寧靜和淡泊越來(lái)越多,也是恨、狹隘、浮躁和張揚越來(lái)越少。
成熟是即使災難降臨也勇于咀嚼苦果,即使成了命運的寵兒也不會(huì )忘乎所以。
成熟是榮辱不驚。去留無(wú)意,慘遭失敗也敢于從頭再來(lái),功成名就也能從零做起。
……
成熟不是沒(méi)有失誤,不是完美無(wú)缺,而是不刺眼的光輝,是恰到好處的把握過(guò)去,現在和未來(lái),是堅持不懈地提高修養,堅持不懈地向著(zhù)成功的人生挺進(jìn)。
心理作文400字 篇5
周五是我們班的第一節心理課,上課時(shí)大家都十分激動(dòng)。
王老師走上講臺,笑瞇瞇地說(shuō):“這節課的重點(diǎn)是選組長(cháng)和玩貼鼻子游戲!
在小組討論誰(shuí)當組長(cháng)更好時(shí),我與張辰熙暗中商量決定先投我一票,下學(xué)期我再投張辰熙一票。我暗暗一笑,想:“嘿嘿,待會(huì )兒的小組投票中只要有兩個(gè)人投自己,那我當組長(cháng)的機會(huì )就有百分之五十的概率了!笨上旅娴氖虑閰s讓我大吃一驚,小組成員除了我和張辰熙,其他人都選了陸美旨。天哪,難道陸美旨在我們小組就這么有權威性嗎?
接著(zhù),我們進(jìn)入了下面貼鼻子的環(huán)節。我幸運的成為了被老師選中的幸運兒中的一員。
開(kāi)戰了,我開(kāi)始指揮我的戰友了。在臺下,大家的叫喊聲連成一片,淹沒(méi)了我的指揮口令。最后,二丈和尚摸不著(zhù)頭的戰友再也沉不住氣了隨便一貼,最后貼在小人的嘴上了。他摘下眼罩,一看貼錯了。他好像很不高興,就又調皮了一把,伸手把鼻子貼正后,一轉身走回位置。就在此時(shí),那不爭氣的下課鈴響了起來(lái),老師結束了活動(dòng)?墒俏疫沒(méi)玩過(guò)癮呢?便一邊私下嘀咕著(zhù):“不討人喜歡的下課鈴!币贿呅睦砥矶\下次的心理課的時(shí)間能更長(cháng)久一些。
心理作文400字 篇6
今天下午我們到四(1)班參加家長(cháng)講堂活動(dòng)--主題是“有趣的心理學(xué)”。這對我來(lái)說(shuō)真是太新鮮了!
好不容易盼到上課鈴聲響起,我們全體同學(xué)一一入座后,我發(fā)現講臺上站著(zhù)一位既漂亮又年輕的阿姨。原來(lái)這就是今天的主講老師--湯博文的媽媽。她先問(wèn)我們:“你們喜歡做游戲嗎?”同學(xué)們異口同聲的說(shuō):“喜歡!”“那么現在我們來(lái)玩一個(gè)游戲,好嗎?”她說(shuō)!昂!蔽覀兓卮。我們來(lái)玩左手右手的游戲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)興奮不已的伸出雙手,按照湯博文的媽媽所說(shuō)的做。雙手十指張開(kāi),順手自然的交叉。最后看一下是哪只手的大拇指在上面?她問(wèn)我們!白笫值拇竽粗冈谏系呐e手! 嘩嘩嘩,許多手舉了起來(lái),數也數不清。接著(zhù)阿姨說(shuō):“左手大拇指在上面的,心理很敏感,在他發(fā)火的時(shí)候,最好不要跟他講更令他發(fā)火的事........ ”
原來(lái)我們的肢體和大腦的半球是交叉對應的,也就是左腦管右邊,右腦管左邊。你交叉雙手的時(shí)候,左手拇指在上,推測你是“右腦型”,右手在上,你是“左腦型”。左腦偏重邏輯思維,所謂理性。右腦偏重形象思維,所謂感性,就是阿姨所說(shuō)的心理敏感。
原來(lái)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)動(dòng)作,它的學(xué)問(wèn)竟然這么深,真要感謝湯博文的媽媽給我們上的一堂生動(dòng)的課,讓我學(xué)到了課本以外的新知識。
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