參加“溫暖你，靠近我”心理拓展活動(dòng)有感

　　參加“溫暖你，靠近我”心理拓展活動(dòng)有感

　　參加這次的活動(dòng)，使我受益匪淺。相信這些從游戲中得來(lái)的團隊經(jīng)驗，在我們小組合作制度的管理上也能起到如魚(yú)得水、錦上添花的作用。

　　一、團體的力量大于天

　　一場(chǎng)“人工降雨”在我們400多個(gè)學(xué)生的演繹下變得惟妙惟肖，如雷貫耳。同學(xué)們每個(gè)人都不是故意特別用力的去拍手，去跺腳。只是輕輕地做動(dòng)作就給了旁觀(guān)者如雷貫耳的感覺(jué)，我想這種效果不用說(shuō)十個(gè)人，就是二十個(gè)人在那里使勁跺腳，使出吃奶得勁兒來(lái)把手拍的通紅也不可能有這種氣勢磅礴、音波錯亂有序的效果�？梢�(jiàn)，團體的力量是十分強大，勝過(guò)個(gè)人的力量。

　　二、要尋找損失最少的最佳方案。

　　在進(jìn)行第二個(gè)項目“找零錢(qián)”游戲時(shí)，便有隊員因沒(méi)有做出及時(shí)的反應搶先和男生組隊而被淘汰。老師問(wèn)我們有沒(méi)有淘汰隊員少的組隊方案，我知道一定有的，但我卻沒(méi)能及時(shí)的想出來(lái)“拯救”自己的隊員，我為我的無(wú)能而感到愧疚，又為他們感到可惜。兩輪后老師讓他們重新歸隊、而我們又無(wú)一人淘汰時(shí)，我是說(shuō)不出的高興，抱著(zhù)班長(cháng)是又蹦又跳。

　　三、要對團隊的決定有足夠的信心。

　　玩“心有千千結”時(shí)，我們都商量好了怎么做，就等著(zhù)奪魁�？删驮谖覀円黄疝D身準備“大圓滿(mǎn)”時(shí)，有隊員翻過(guò)身后覺(jué)得自己做錯了，于是又轉了回來(lái)，這是就讓別的班級鉆了空子了。

　　四、盲目的開(kāi)始，粗略的作風(fēng)，必會(huì )影響到進(jìn)程。

　　闖難關(guān)時(shí)，有的隊員左右不分，不能及時(shí)配合;打的結比較的煩亂無(wú)條理，這就給我們解開(kāi)造成了很大的困難。我們緊跟著(zhù)別的班完成后。又玩了一遍，這一遍我們設置好了步驟，對面的隊員兩兩握手，不到十秒，“千千結”就被輕易的解開(kāi)了。更不禁就驗證了盲目的開(kāi)始，因為我們沒(méi)有計劃;粗略的作風(fēng)，因為隊員有左右不分，胡亂握手的和不嚴密操作步驟。因而我們在做一件事情之前一定要有快而準的、嚴密的操作步驟，才會(huì )將事情辦得又快又好。