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【必備】心理作文6篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的心理作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
心理作文 篇1
也不知道自己是啥時(shí)候當上班長(cháng)的,反正有一段時(shí)間了,其實(shí)當得還好了。在我當班長(cháng)的日子里,真的下了不少功夫去想如何才能管理好一個(gè)班級,總沒(méi)有關(guān)心我的半點(diǎn)學(xué)習,心想自己的成績(jì)會(huì )有直線(xiàn)滑坡?墒撬坪趵咸於荚趲臀,成績(jì)既然沒(méi)有下降,反而還在穩中有進(jìn),成績(jì)可觀(guān)理想。這也把我心中的那塊石頭放下了,總算可安心了。
我在管理方面受到老師的影響,寫(xiě)出了一份管理計劃表,雖不完整,但管理可觀(guān)的,如下就是了:為了管理更方便,班干部們一起商討出了一套班級制度有如下幾個(gè)方面:1。每位同學(xué)的基分為六分,且每天都得進(jìn)行通報扣分情況;2。一星期統一次分,失分最多的,要罰站到老師那去;3。每月統分一次,失分最多的六位同學(xué),按照罰10,8,6,4,2,1元進(jìn)行經(jīng)濟上的處罰;學(xué)習方面:一、凡每次月考在年級排名中,進(jìn)步20名以上者,加2分;進(jìn)10~19名者,加1分;進(jìn)步1~9名者,加0。5分;二、三次月考在班上均保持在前10名者,加2分;前11~20名者,加1分;前21~30名者,加0。5分;
三、每次月考單科年級第一名,加1分;年級第一名,加0。5分;四、課上被老師點(diǎn)名批評者,每次扣0。5分;生活方面:五、教室衛生未及時(shí)打掃者,包括未及時(shí)擦黑板者,在座位上亂丟垃圾者,均扣0。5分;六、在掃衛生區時(shí),遲到者,吃東西者,未倒垃圾者,均扣0。5分;文藝方面:七、出板報者,加0。5分,在學(xué)校獲獎?wù),每人?分;八、學(xué)校文藝活動(dòng),參與者,加0。5分;獲獎?wù),?分;體育方面:九、整隊遲到者、講話(huà)者、玩東西者、注意力不集中者,均扣0。5分;
十、跑步時(shí),走路者、偷懶者,扣0。5分;十一、課上進(jìn)店買(mǎi)東西者,扣1分;寢室方面:十二、就寢后,講話(huà)者、換床位者,均扣1分;十三、天不下雨時(shí),在寢室就餐者,扣0。5分;其他方面:十四、升國旗時(shí),校服不統一者,扣0。5分;十五、教室及教室外面吃東西者,扣1分;十六、未佩戴學(xué)生證者,扣0。5分;十七、諾在文明班級中扣分者,加倍扣分;······4。
上述獎扣分制度還未完善,但可以通過(guò)班會(huì )進(jìn)行修補;5。期末總評,作為評優(yōu)的依據,望同學(xué)們務(wù)必遵照執行。以上就是我想出的管理方案,效果真的可觀(guān),因為同學(xué)們誰(shuí)也不想被罰錢(qián),所以就都遵守了。但不知為什么,最近的我動(dòng)了一個(gè)念頭:我在九年級時(shí)還是辭掉班長(cháng)這一職務(wù)吧。想知后面發(fā)生了什么,下次咱接著(zhù)說(shuō)······
心理作文 篇2
考試,它既是我最畏懼,但又是我最期待的.每逢考試前夕,我總會(huì )睡不著(zhù),心七上八下的,就像用棒子重重地打在心上“咚咚”直響.但我又非常期待考試.因為考試才能證明我的真實(shí)成績(jì),才能證明我一個(gè)學(xué)期里用努力換來(lái)的勞動(dòng)成果有多豐厚.
“鈴、鈴、鈴”進(jìn)考室鈴響了,同學(xué)們相繼走進(jìn)考室.監考老師也走進(jìn)了教室.我仔細打量著(zhù)這位老師.她不高不矮的個(gè)子,苗條而勻稱(chēng)的身材.一張充滿(mǎn)希望與自信的臉上,鑲嵌著(zhù)一雙明亮而有神的大眼睛,嘴角總帶著(zhù)一絲親切的微笑,她很快就把卷子發(fā)到了同學(xué)門(mén)手上.開(kāi)始答卷了,教室里靜悄悄的,只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲,同學(xué)們在緊張的答卷……應用題前三題我很快就做出來(lái)了,第四題可把我難住了.我反復看了幾遍題目,還是不知道從哪里下手.怎么辦?怎么辦?我急得像熱窩上的螞蟻,兩夾漲得通紅,差點(diǎn)把含在嘴里的筆套咬碎.冷靜點(diǎn)!冷靜點(diǎn)!我強迫自己鎮定下來(lái)……對了,老師不是說(shuō)過(guò),碰到難理解的應用題,可以畫(huà)線(xiàn)段圖幫忙嗎?于是,我在紙上“沙沙”的畫(huà)著(zhù).這法寶真靈,線(xiàn)段圖一畫(huà),難題終于解決了.我臉上露出了勝利的微笑……
經(jīng)過(guò)那次考試后,我不再害怕考試呢!只要心情平靜,再加上平時(shí)的努力學(xué)習,就一定能取得好成績(jì).
心理作文 篇3
爸爸媽媽?zhuān)銈冎绬?我一直有很多的?huà)憋在心里,但又不知道怎么表達,這樣越積越多,我的心都快撐爆了。今天,我就要一吐為快。
每次考試結束,總是我最害怕的時(shí)候,不僅是因為分數。而是因為我害怕你們說(shuō)我。我每次拿卷子給你們看時(shí),你們那臉憋得像關(guān)公,令我毛骨悚然。你們看了看卷子,一樣的話(huà)又交織在我的耳際:“這兒不該錯。這兒也不該錯,那兒更不該錯,這不都是你粗心犯的錯! 這些話(huà)聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,卻讓我的眼睛濕潤了。我知道,每一個(gè)家長(cháng)望子成龍望女成鳳,是很平常的事,愛(ài)也許就是這樣。但我的壓力有 多大,我肩上的擔子有多重,你們知道嗎?有時(shí),我只想簡(jiǎn)單地說(shuō)一聲:“我好累!
“學(xué)習,學(xué)習,學(xué)習!边@是你們口中永遠的詞。有時(shí),我在房間里學(xué)習,想放松一下,但不知為什么,心中不禁有一種害怕感,也許是怕你們斥責我不好好學(xué)習。想到這,我便只好呆在房間里努力學(xué)習。有時(shí),我會(huì )趴在窗口大喊,有時(shí),我會(huì )羨慕鳥(niǎo)兒在天空自由地飛翔,也會(huì )被自己弄得疑惑不解。為什么要這樣做?這只是一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)想法嗎?今天,我終于明白了,原來(lái)是我的心快“悶”死了。
但如果說(shuō)起來(lái),你們也不算差。在我生病的時(shí)候,是您!媽媽?zhuān)爸?zhù)雨去給我買(mǎi)藥,還細心地照顧我。在我遇到困難時(shí),是您!爸爸,鼓勵我勇往直前。在我孤單時(shí),你們會(huì )來(lái)陪伴我。所以,我也要對你們說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)x謝你們,你們那質(zhì)樸無(wú)華的愛(ài)讓我正確地選擇了人生的道路!
總之,兩句話(huà):“爸爸媽媽?zhuān)埬銈兌嘟o我一點(diǎn)空間,不要讓我?jiàn)A在狹窄的石縫中!薄澳銈冃量嗔,我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)抑孕牡叵蚰銈冋f(shuō)一聲謝謝!
心理作文 篇4
心理健康對于我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,它不亞于身體上的健康事業(yè)上的成功等等。自從我參加了心理社團以來(lái),得到了許多幫助與啟示,使我由內及外地發(fā)生了蛻變。變得比以前從容,比以前自信,比以前開(kāi)朗……
前一段時(shí)間的期中考試,我感覺(jué)壓力很大,快要被壓得喘不過(guò)氣來(lái)了。壓力如此大的原因是第一次月考的失敗,使我信心大挫,覺(jué)得前途無(wú)"亮".于是我把這件事和心理社團的同學(xué)們傾訴之后,他們給了我許多有用的方法,并告訴我怎樣才能輕松學(xué)習,怎樣才能學(xué)好習,并且老師也給我們大家做了一個(gè)總結,使我受益匪淺。在期中考試成績(jì)下來(lái)時(shí),我驚呆了,我居然前進(jìn)了,是啊,而且前進(jìn)了317名,這份欣喜與自豪無(wú)法用言語(yǔ)形容。我感謝我的心理社團的"同胞們",更感謝心理老師的付出。
那天下著(zhù)雪,天氣很冷,晚上放學(xué)后媽媽沒(méi)來(lái)接我,我心里直打鼓,到底該怎么辦。于是我想到活動(dòng)課上老師說(shuō)過(guò),遇事要從容不迫,沉下心來(lái)想一想解決的辦法。最后我到山下的超市里用公用電話(huà)給媽媽打了電話(huà),原來(lái)是路太滑,媽媽在路上,馬上就到。我聽(tīng)完之后終于松了一口氣,感謝活動(dòng)課給我帶來(lái)的幫助,我很慶幸。
最后,我想深深地對心理社團的同學(xué)、老師道一聲"謝謝".因為他們我變得從容、大方、開(kāi)朗、沉著(zhù)、熱情,我會(huì )帶著(zhù)大家的建議一路前行!
心理作文 篇5
在人生的不同階段,我在不斷地改變著(zhù)。變得更好,變得健康。說(shuō)到健康,我最近加入了心理活動(dòng)小組,通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習和相處,我變得更快樂(lè ),更開(kāi)朗了。我認為心理健康是非常重要的,無(wú)論是對一個(gè)人的成長(cháng),還是以后的發(fā)展都起到關(guān)鍵的作用。
以前,我是一個(gè)比較害羞,不愛(ài)說(shuō)話(huà)的人,我總是喜歡一個(gè)人看書(shū),吃飯,學(xué)習。但是自從我加入心理健康小組以后,情況發(fā)生了改變:我喜歡交朋友,不再一個(gè)人形單影只,我變得開(kāi)朗了。
在活動(dòng)課上,心理老師教會(huì )了我很多,我也從中感悟到了做一個(gè)心理健康的人要做到以下幾點(diǎn):
首先,要學(xué)會(huì )適應環(huán)境,具有完善的`個(gè)性特征,有情緒反應,意志、行為都應處于積極狀態(tài)。并且應有調控能力,能充分認識自己,自覺(jué)地控制自己,正確對待外界影響,使心理協(xié)調平衡,也就是心理健康了。
然后,做事一定要有信心,玫瑰就是玫瑰,蓮花就是蓮花,只有欣賞,不要去比較。一味的比較久容易失去心志。改變我們的初衷,使你偏離正確的認識軌道。
再就是,不要自卑,也不要自傲,人生來(lái)平等,不分等級,因此一定要看重自己所擁有的。
最后,做一個(gè)心理健康的人,要會(huì )欣賞別人,懂得換位思考,生活中,人生不必苛求完美,只要你擁有一個(gè)輕松自己的微笑,只要你擁有一份進(jìn)取向上的心境,只要你滿(mǎn)意于踏實(shí)努力,便能更好地欣賞別人,別人也能欣賞你。
這就是一個(gè)心理健康的人所應具備的。
我非常感謝心理老師的教導,和一起上課的同學(xué)的幫助。在這段快樂(lè )的時(shí)光中,我學(xué)會(huì )如何與人相處,怎樣做一個(gè)心理健康,德智體美全面發(fā)展的人。
這些有益的改變,對于以后我到社會(huì )上生存有很多好處。感謝幫助我改變的人,我會(huì )用一顆全新的美好的心靈去善待別人。俗話(huà)說(shuō):“贈人玫瑰手有余香”,我愿盡我自己的一點(diǎn)微薄之力去改變“世界”。創(chuàng )造屬于我自己的一片天,在這片天空中自由翱翔,無(wú)拘無(wú)束,心里沒(méi)有玷污的東西,一切都是那樣干凈!
生活中那些能夠充實(shí)你靈魂的東西一“山”一世界。
心理作文 篇6
生命對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常重要的。一旦一個(gè)人失去了生命,就什么也沒(méi)有了。隨著(zhù)生活的不斷提高,老師、家長(cháng)常提醒我們:“要注意安全,珍惜生命!
傷亡,這些傷害摧殘著(zhù)少年兒童,也折磨著(zhù)他們的的父母親友。這是發(fā)生在我們學(xué)校的真實(shí)故事:20xx年5月31日,上午學(xué)校在搞“慶祝六.一”的活動(dòng),下午沒(méi)上課;顒(dòng)舉辦完,大家都回到了教室,聽(tīng)了老師的安排就回家了。一個(gè)四年級的學(xué)生和他的小伙伴回家后就私自下了河去洗澡。很不幸,他被淹到深處去了,小伙伴們就立即找人來(lái)救他。大家打了110,很多人都來(lái)幫忙撈。下午6點(diǎn)整他被打撈上岸,立即送往醫院,很不幸,搶救無(wú)效死亡了。同學(xué)們失去了伙伴,家長(cháng)忍受著(zhù)失子之痛,欲哭無(wú)淚,肝膽俱裂。
這樣的事列還少嗎?
今年夏天,重慶持續高溫干旱,有28個(gè)區縣最高氣溫都超過(guò)40度。到處都在提醒大家要注意安全,可是,8月11日沙坪壩虎峰山突發(fā)山火,一直堅持抗旱一線(xiàn)的何偉第一個(gè)沖進(jìn)火常幾小時(shí)過(guò)去了,火勢依然在蔓延。森林武警趕來(lái)支援,天黑路險,何偉一個(gè)人下去接應。疏散群眾,運送滅火物資,何偉整整奮戰了十二小時(shí),人們記不清何偉冒著(zhù)四十幾度的高溫在這山路來(lái)來(lái)回回跑了多少趟。12日凌晨,火勢突變,危險在次逼近。在這生死關(guān)頭,何偉自己留在了最后,掩護了撤退的群眾。在大火的包圍下,他不慎跌入懸崖。一周后的8月19號,何偉停止了心跳。8月22日山城重慶上萬(wàn)名群眾揮淚為一位29歲的年輕人送別。
何偉匆匆地走了,留下了白發(fā)蒼蒼的父母,人們記住了他的名字。留給人們的是無(wú)限的思念。
同學(xué)們,時(shí)刻敲響安全鐘,珍愛(ài)生命,關(guān)愛(ài)他人,讓人間充滿(mǎn)美好和快樂(lè )吧!
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