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星期天的作文

時(shí)間:2025-01-27 10:36:54 星期天 我要投稿

星期天的作文【精華】

  在生活、工作和學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家收集的星期天的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

星期天的作文【精華】

星期天的作文 篇1

  大家都有一個(gè)屬于自己的星期天也是各不相同。有煩惱的星期天?鞓(lè )的星期天等等……我什么樣的星期天都有,不信呀我給你說(shuō)一說(shuō)我奇妙的星期天吧!

  我最煩惱的事就是整天都呆在家里做卷子或是出去吃飯了。星期六就要早點(diǎn)起來(lái)做卷子。卷子可真難,又有一道題我又做不來(lái),又讀題又畫(huà)線(xiàn)段圖終于被我做出來(lái)了。我連路闖關(guān),一路暢通無(wú)阻,我做了一大半的`卷子。不一會(huì )一張卷子就被我做完了。我便翻了本格林童話(huà)來(lái)看。媽媽說(shuō):“你有閑心看這閑書(shū),還不如再去做一張語(yǔ)文卷子。我心里雖然有萬(wàn)般不肯,但也不敢不服從媽媽的命令。我又順利的做完了一張語(yǔ)文卷子。就這樣我做了一張又一張的卷子。

  我恨這時(shí)間太慢了,又太慢了。過(guò)了很久才吃飯,真是令人煩惱。

星期天的作文 篇2

  今天,媽媽干完家務(wù)活準備出去。

  “媽媽?zhuān)腋阋黄!蔽艺f(shuō)。

  “走吧!眿寢尨饝。

  媽媽東拐西拐,帶著(zhù)我拐到了麻將館。

  媽媽在麻將館里坐了一陣,老板走過(guò)來(lái)招呼媽媽?zhuān)骸澳愦虿?”媽媽一站起身,就坐到了麻將桌旁?/p>

  老板給打麻將的四個(gè)人每人發(fā)了十張牌,每人從腰包里摸出一百元大鈔交給老板。她們開(kāi)始打了起來(lái)。

  打了一會(huì ),我就聽(tīng)媽媽說(shuō):“自摸!比缓笥终f(shuō):“來(lái),上菜!敝灰(jiàn)她們紛紛拿牌子給媽媽?zhuān)瑡寢尩?臉上露出了微笑。

  過(guò)了沒(méi)多久,就聽(tīng)人喊了聲:“杠上花!”媽媽的表情由晴轉陰,很不痛快地拿了許多牌子給別人。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去,媽媽的手氣開(kāi)始好起來(lái),手上的牌子也漸漸多了起來(lái),臉上的表情又由陰轉為大晴天了。

  別人的牌子漸漸少了。突然,有一個(gè)人的牌子沒(méi)有了。那人說(shuō):“再打還要輸!”臉上顯出很不高興的樣子。

  這下,老板過(guò)來(lái)結帳了。媽媽笑瞇瞇地數著(zhù)牌子:“一、二、三、四、五……”

  媽媽贏(yíng)了錢(qián),我們一家人吃火鍋。

星期天的作文 篇3

  打鈴的李爺爺吃過(guò)早飯,到校外轉悠了半天才愜意的踱進(jìn)校園。他雙手背在身后,慢騰騰地向校園里走去。

  突然,他加快了步子。

  辦公室的門(mén)前豎著(zhù)一根一米高的木柱,上面掛著(zhù)個(gè)鐵鈴,鈴眼穿著(zhù)個(gè)鈴錘。此刻,一位大約四五歲的小女孩正站在一條矮凳上,伸手正要去抓鈴錘。李爺爺急步來(lái)到跟前,一聲呵斥:

  “小丫頭,想干什么?”

  小女駭伸出的小手猛地一縮,緊接著(zhù)轉過(guò)了臉:“李爺爺,誰(shuí)叫小丫頭,我有名字!”

  李爺爺這才認出原來(lái)是教英語(yǔ)的林老師的女兒。

  “喲,是倩倩。告訴爺爺,你想干什么?”

  倩倩沒(méi)有回答。她小心地從凳子上跳下來(lái),走到李爺爺身邊,雙手拽著(zhù)他的衣襟,仰起圓圓的小臉很著(zhù)急似的'說(shuō):“天天看見(jiàn)您打鈴,您今天怎么不打呀?”

  李爺爺不禁笑了。心里想:“這小丫頭,星期天還不想讓我休息哩!”他卻故意問(wèn)道:“打鈴干什么呀?”

  “一打鈴媽媽就下課了!彼f(shuō)著(zhù)向遠處的教室瞟了一眼,“一下課,媽媽就來(lái)帶我玩去了!

  李爺爺覺(jué)得有些奇怪,又問(wèn)道:“你媽媽到哪兒去了?”“在那兒!”倩倩的兩只小手托起李爺爺的一只手,指向遠處靠近校園墻的一間教室。

  教室的門(mén)半掩著(zhù),門(mén)口放著(zhù)幾輛自行車(chē)。

  那里是林老師所教的班級。

  李爺爺明白了——林老師又在給學(xué)生補英語(yǔ)課。

  “倩倩,到那兒去喊你媽媽回來(lái)不就行了?”

  “不行!不行!”倩倩又搖頭又擺手。

  “那是大哥哥、大姐姐學(xué)習的地方,媽媽不許我去。媽媽說(shuō),我要是去了,她就不疼我了!

  李爺爺輕輕地撫摸著(zhù)倩倩烏黑的頭發(fā),沉默良久,忽然,他脫口問(wèn)道:

  “倩倩,你爸爸咋不帶你來(lái)玩呀?”

  話(huà)剛出口,他又后悔不該這樣問(wèn)。半年前,他就聽(tīng)到一些老師談?wù)摿掷蠋。原?lái)她在城市里工作的丈夫叫她調進(jìn)城里,不想讓她教書(shū)?墒,林老師看見(jiàn)這所學(xué)校缺少英語(yǔ)老師,就不愿意調進(jìn)城里,更不愿意改行。兩人彼此鬧翻了,聽(tīng)說(shuō)后來(lái)還要離婚,不知——

  “爸爸?爸爸在城里,媽媽說(shuō)……爸爸……不要我了!辟毁坏偷偷卣f(shuō)。她用潔白的牙齒咬住薄薄的嘴唇,慢慢地垂下了眼臉。

  “李爺爺,該打鈴了吧?”許久,倩倩又閃著(zhù)一雙清澈明亮的眸子,期待地問(wèn)。

  “噢,對對!……不不……再等一會(huì )……”李爺爺語(yǔ)無(wú)倫次了。

  倩倩又看了看那邊的教室,失望地坐在小凳子上。她的胳膊支在腿上,兩只小手托著(zhù)腮幫,出神的盯著(zhù)鐵鈴。

  過(guò)了一會(huì )兒,小臉上籠罩著(zhù)怨艾和期待神情的倩倩,像是說(shuō)給李爺爺聽(tīng),又像是自言自語(yǔ):

  “媽媽告訴我,鈴一響,她就帶我去玩。媽媽最不騙人嘍,媽媽還和我拉了勾……”

  李爺爺的心一顫,他激動(dòng)地注視著(zhù)倩倩,又轉過(guò)頭注視那半掩著(zhù)門(mén)的教室。

  李爺爺的眼眶有點(diǎn)發(fā)潮……倏地,他抱起了倩倩——

  一只白皙的小手搖著(zhù)鈴錘,被一只布滿(mǎn)老繭的大手緊緊地握住,有力地擊向鐵鈴!

  當!當!當!清脆的鈴聲在校園上空久久地回蕩著(zhù)……

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