（推薦）快樂(lè )的星期天的作文8篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的快樂(lè )的星期天的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )的星期天的作文 篇1
今天早上，天空中起了一層薄薄的霧，我們踏著(zhù)輕快的步伐上山去摘蕨。
剛一上山我就看見(jiàn)一根嬌小的蕨躲在草叢后面，我把它折斷放進(jìn)袋子里，接下來(lái)可不容易了，因為山上的刺正在“迎接”我們呢！
因為這座山是一層一層的，所以我們只能一層一層的上去。我們披荊斬棘，的來(lái)到了第二層�？上гS多蕨都被別人摘了，我仔細地尋找著(zhù)，我可一根也不想放過(guò)，可是我找了半天都沒(méi)找到，爸爸告訴我“蕨一般長(cháng)在草叢里�！蔽覔荛_(kāi)半個(gè)人高的草，在草叢里找來(lái)找去，果然找到一根又粗又長(cháng)的蕨，慢慢地我發(fā)現越是在影蔽的地方或是往上走，越多也越大，這時(shí)我像打了雞血似的在草叢里翻來(lái)翻去發(fā)生了不少的蕨，我越摘越起興，摘著(zhù)摘著(zhù)就有半袋子了。
慢慢的我們就爬上了山頂，山頂上的'蕨比下面的多多了，爸爸和媽媽摘了不少蕨，當然我也不例外。
時(shí)間如梭快速地流著(zhù)，一下子就到了中午，我們滿(mǎn)載而歸。
今天真是愉快的一天。
快樂(lè )的星期天的作文 篇2
星期天，我寫(xiě)完作業(yè)媽媽說(shuō)：你和我一起下去學(xué)騎自行車(chē)吧。于是我很不情愿地跟著(zhù)媽媽下樓了，其實(shí)我不太喜歡騎自行車(chē)。但是媽媽說(shuō)，我的好朋友都會(huì )騎了。下樓后媽媽把自行車(chē)從車(chē)棚里退了出來(lái)，我不情愿地從媽媽的手里接過(guò)自行車(chē)，媽媽說(shuō)七吧，我這個(gè)年齡該學(xué)騎自行車(chē)了，于是，媽媽在自行車(chē)的后面扶著(zhù)，我坐在自行車(chē)上，可是自行車(chē)怎么也不聽(tīng)我的話(huà)。
媽媽扶著(zhù)車(chē)子騎了一會(huì )兒，我怎么也學(xué)不會(huì )，這個(gè)自行車(chē)一點(diǎn)也不聽(tīng)我的話(huà)，他老是著(zhù)乖乖又乖乖把，我從車(chē)上摔下。我的爆脾氣一下就上來(lái)了，我生氣的說(shuō)：不學(xué)了。這時(shí)媽媽也生氣了，他說(shuō)我不給你扶著(zhù)了，你自己扶著(zhù)車(chē)子學(xué)吧。
于是媽媽把車(chē)子叫到了我的手上，只剩下我自己了。我就想小小的一個(gè)自行車(chē)，我還制服不了你？我心想怎樣才能讓自行車(chē)穩穩地走起來(lái)呢，這時(shí)候我坐上自行車(chē)猛地登了一下自行車(chē)的腳蹬。就這樣自行車(chē)往前跑了，一小段媽媽在后面喊好，就這樣加油，你已經(jīng)快學(xué)會(huì )了。我又用這種方法連續的試了幾次，果然有效果沒(méi)有多大一會(huì )兒我就能騎著(zhù)自行車(chē)跑好幾米遠了。終于我學(xué)會(huì )了。我能?chē)?zhù)小區的`花園轉一圈了，我高興壞了，這時(shí)候弟弟騎著(zhù)他的平衡車(chē)也來(lái)和我賽跑了，我終于明白，如果想干成一件事情，只要堅持努力就會(huì )成功
快樂(lè )的星期天的作文 篇3
一個(gè)星期天，媽媽在洗頭，我和爸爸無(wú)所事事的躺在床上，家里異常的安靜，我和爸爸覺(jué)得太沒(méi)意思了，就把好久不玩的象棋拿出來(lái)，我是紅方，爸爸是藍方，擺完棋，我們高高興興地玩了起來(lái)。頓時(shí)，屋子里多了幾分喧鬧。媽媽洗完頭出來(lái)，發(fā)現我們玩起了象棋，就坐在一旁“觀(guān)戰”。
“吃！”“將！”由于我和爸爸很長(cháng)時(shí)間沒(méi)玩了，所以玩的專(zhuān)心致志，打得熱火朝天，媽媽也看得津津有味�！把�！有一個(gè)破綻！”我差點(diǎn)喊出來(lái)，原來(lái)，我的炮放在爸爸的馬腳上，“幸好爸爸沒(méi)有看到”我暗自慶幸。沒(méi)想到，這件事被媽媽看了個(gè)一清二楚，把這步棋告訴了爸爸。爸爸把我的炮給吃了。媽媽從“觀(guān)戰人員”，變成了“指揮人員”。以后，我們每走一步時(shí)，媽媽都能看出一個(gè)破綻，她一會(huì )兒幫我，一會(huì )兒幫爸爸，可真是個(gè)十足的兩面派。一局下來(lái)以后我輸了，媽媽把爸爸的手高高舉起，趾高氣揚地說(shuō)：“老王獲勝!”這句話(huà)把我們逗得哈哈大笑。媽媽從“指揮人員”，變成了“頒獎人員”，媽媽充當了這么多，還真夠辛苦的'。第二局，我和爸爸一致要求媽媽不要說(shuō)話(huà)，要不然不讓她看棋，媽媽見(jiàn)勢不妙，只好關(guān)上了她的“話(huà)匣子”。我和爸爸又在不到一米的“沙場(chǎng)”上展開(kāi)了激烈的“生死大戰”，在我回頭出去要喝水時(shí)，見(jiàn)到媽媽要張嘴，這一定是要給我們出謀劃策了，我一想，就給了媽媽用手勢作了一個(gè)暫停符號。媽媽只好作罷。幾次，她都想給我們“指點(diǎn)”，但又怕引起“內部禍亂”，只好忍著(zhù)�？此谋砬榫椭�，她是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。我和爸爸的“生死角逐”還在進(jìn)行著(zhù)。我找出了爸爸的破綻，給爸爸來(lái)了一個(gè)馬后炮，爸爸的老將前不能前，退又不能退，只好認輸�！拔亿A(yíng)了！”我歡呼到。媽媽象上次據爸爸手一樣，又把我的手高高地舉起來(lái)，似乎更感到自豪地說(shuō)：“小王獲勝！”我的心離甜甜的。
這真是一個(gè)快樂(lè )的星期天。
快樂(lè )的星期天的作文 篇4
今天，我們學(xué)校舉行了格麗蘭快樂(lè )星期天——想唱你就來(lái)。主持人是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的萬(wàn)喜，大家都叫他假老練。電視臺還進(jìn)行了全程拍攝。
我們參賽的選手有七十多個(gè)，學(xué)生二十個(gè)，家長(cháng)或老師五十多個(gè)。我們班有兩個(gè)學(xué)生參加，我和謝嚴佳，家長(cháng)一個(gè)也沒(méi)有。老師有張老師和她的女兒、妹妹。評委有郭夢(mèng)瑤、青峰、王梓。唱小紅帽的有五個(gè)，唱隱形的翅膀的有三個(gè)人，唱快樂(lè )的音樂(lè )會(huì )的有兩個(gè)人，其它的都是只有一個(gè)。在報名地點(diǎn)，大家都爭先恐后的.排隊，現場(chǎng)一下子亂七八糟，最后我領(lǐng)到了下午的四十七號，我要唱的歌叫《左手右手》。
唱完之后，我沒(méi)晉級，但我沒(méi)有垂頭喪氣，因為我知道，晉不晉級不重要，只要唱得快樂(lè )就行。有人問(wèn)我緊不緊張?我說(shuō)：“一點(diǎn)也不必緊張，只要當臺下是空空如也的，就不會(huì )緊張了�！边@個(gè)節目是讓大家唱得興高采烈，不只為了讓你晉級。只要大家能開(kāi)心就行�！蔽乙仓�，唱歌不是我的強項，我就是要來(lái)挑戰一下自己。
快樂(lè )的星期天的作文 篇5
今天老天不作美下了一場(chǎng)雨，原打算溜冰的計劃取消了。媽媽說(shuō)：“我們還是在家復習吧�！遍_(kāi)始我聽(tīng)了以后很不高興，我做了語(yǔ)文和數學(xué)試卷，還聽(tīng)了英語(yǔ)磁帶。這一天雖然沒(méi)玩，但是我學(xué)了很多知識。知識使我變得又聰明一些，我喜歡今天的'生活，這是一個(gè)快樂(lè )的星期天�！ �
快樂(lè )的星期天的作文 篇6
盼星星，盼月亮，終于又到了快樂(lè )的星期天。今天陽(yáng)光依舊，我的心情格外美麗，我們全家要開(kāi)個(gè)“笑笑大會(huì )�！�
“笑笑大會(huì )”的規則是一個(gè)人寫(xiě)一個(gè)關(guān)于“笑”的詞，一個(gè)人表演這時(shí)的'動(dòng)作。
開(kāi)始了，先是我寫(xiě)了“奸笑”兩字，爸爸表演。只見(jiàn)爸爸動(dòng)了動(dòng)嘴巴，發(fā)出尖尖的聲音，像是公雞打鳴一樣，把我和媽媽笑得前俯后仰，眼淚都流出來(lái)了。爸爸說(shuō)：“我這個(gè)是藝術(shù)�！蔽覀冇质且魂嚧笮�。
接著(zhù)我上場(chǎng)了，媽媽寫(xiě)了個(gè)“哈哈大笑”，我一想到爸爸剛才的樣子就哈哈大笑起來(lái)，媽媽連聲說(shuō)：“表演得可真像�！蔽业靡庑α�。
之后，媽媽上場(chǎng)了，爸爸寫(xiě)了個(gè)“傻笑”只見(jiàn)媽媽“哼哼”兩聲，那簡(jiǎn)直是個(gè)“四不像”但把我們逗得捧腹大笑。接下去我們表演了“壞笑”、“狂笑”、“苦笑”……可真有趣！
當陽(yáng)光透過(guò)玻璃射進(jìn)屋里時(shí)，我們臉上每個(gè)人都掛著(zhù)幸福的笑，這真是一個(gè)快樂(lè )的星期天。
快樂(lè )的星期天的作文 篇7
有時(shí)我也想有一個(gè)快樂(lè )的星期天。
每個(gè)星期天，媽媽就告訴我：“人要聰明一點(diǎn)，腦子越用越活。你先做二十道口算題和三十道 筆算題吧！”我花了四十分鐘才做完了這些題，心想：這下媽媽會(huì )讓我去玩了吧。
我把算術(shù)題拿給媽媽?zhuān)瑡寢尶戳丝�，說(shuō)：“做的不錯，再寫(xiě)一篇作文吧！”我只得伏在桌子上，搜腸刮肚，絞盡腦汁寫(xiě)作文。真是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出��！
過(guò)了一個(gè)小時(shí)，作文寫(xiě)完了，媽媽把作文看了看，我也在旁邊看。媽媽說(shuō)：“看什么看？去把《英才教程》做10面�！蔽蚁裥沽藲獾钠で蛞粯�，怏怏不樂(lè )地走進(jìn)了書(shū)房，一筆一筆的寫(xiě)著(zhù)，還沒(méi)等我做到十面。媽媽就像一個(gè)信使，十萬(wàn)火急地跑進(jìn)來(lái)告訴我：“這篇作文寫(xiě)得不行，要重寫(xiě)！”媽媽話(huà)音剛落，我就像一只斷了翅膀的小鳥(niǎo)，有氣無(wú)力地伏在桌子上寫(xiě)呀寫(xiě)。過(guò)了3個(gè)小時(shí)，我頭暈腦脹，一搖一晃的走到媽媽面前，把作業(yè)交給她。媽媽一邊看一邊說(shuō)：“怎么這么慢？罰你把課文12課寫(xiě)5遍�！蔽覈樀媚樉妥兞松�。心想：生不如死��！
媽媽?zhuān)遣皇钦野�？作業(yè)是要做，做完了也該休息一下呀！媽媽?zhuān)埬悴话盐衣裨谧鳂I(yè)堆里，好嗎？
我希望您能給我一個(gè)快樂(lè )的星期天，哪怕一天也行。
快樂(lè )的`星期天的作文 篇8
提起漢堡包，我就口水直流。每當上下學(xué)路過(guò)佳香基，我都想去品嘗一下，但終因爸媽忙于工作和其他瑣事，一直沒(méi)時(shí)間帶我光顧。今天是星期天，一大早起來(lái)，我就沖進(jìn)爸媽房間，告訴他們我想吃漢堡包。但他們的回答卻讓我失望，媽媽一會(huì )要到工地去看看，回家還要洗衣服做飯。爸爸要設計圖。我只好垂頭喪氣地去寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)，妹妹起床了，她見(jiàn)我愁眉不展的樣子問(wèn)我怎么了。一看見(jiàn)她，我的腦瓜開(kāi)了竅，何不問(wèn)一下這個(gè)小一休，讓她幫我想辦法。妹妹像一休一樣盤(pán)腿坐下，閉上雙眼，雙手按在太陽(yáng)穴上，靜靜想了一會(huì )兒，喊到;本一休想出了個(gè)好辦法，不過(guò)。妹妹故意光上了話(huà)夾子。別賣(mài)關(guān)子了，不過(guò)什么?
我苦苦哀求到。她見(jiàn)我著(zhù)急了，才說(shuō):不過(guò)嘛，要你自己掏腰包。好辦。我隨口答應。她告訴我，可以自制幾個(gè)漢堡包，再開(kāi)個(gè)宴會(huì )，讓爸媽大吃一驚。好啊，果然是個(gè)好辦法!我下樓買(mǎi)了四個(gè)面包，四個(gè)火腿準備好了材料，就開(kāi)工了!我先把面包切開(kāi)，又把火腿切成三截，夾在面包里，還放了幾根黃瓜，并用小刀把黃瓜刻成笛子形狀，也放進(jìn)面包里，好棒!終于竣工了!我又做了幾個(gè)自己拿手的.菜，把這些美食擺在桌上，等待爸媽回家。不一會(huì )兒，爸媽回來(lái)了我請他們坐下，先獻上一杯金梨汁，解除他們工作的疲勞，又請爸媽嘗我的手藝，爸媽夸我是個(gè)好廚師，我高興的一蹦三尺高。我們一邊分享美食，一邊談笑，真的有趣兒!我雖然沒(méi)有吃到名副其實(shí)的漢堡包，但這個(gè)家庭宴會(huì )讓我更加開(kāi)心!這個(gè)星期天我過(guò)的很愉快!
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