星期天作文精品【5篇】

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的星期天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

星期天作文1

　　早晨，是歡快的《天鵝湖》，媽媽在廚房里做早餐，鍋、碗、瓢、盆組成的交響曲，是整個(gè)“樂(lè )章”的重音部分；老爸的呼嚕聲則是“樂(lè )章”的低音部分；而我那大叫“媽媽?zhuān)�我肚子餓了！”則是“樂(lè )章”的華彩樂(lè )章。聽(tīng)著(zhù)世界名曲，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得真快，一曲《天鵝湖》演奏完，中午便到了。

　　中午，是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的《藍色多瑙河》，吃完中午飯，我們開(kāi)始聊天，從天上聊到地下，從地理聊到天文，我們幾乎無(wú)所不談，偶然生點(diǎn)氣，有時(shí)也樂(lè )得哈哈大笑，大家沉浸在一種怡然自得的氣氛中。這可是我學(xué)習課外知識，拓寬我的.視yie的重要途徑。

　　一會(huì )兒工夫，下午到了。我們坐在靠椅上慢慢品嘗下午茶那種清香的滋味。這種享受，絕不亞于在欣賞優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的《圓舞曲》。

　　晚上，是歡快活潑的《華爾茲》，吃過(guò)晚飯，我們一家人又說(shuō)又笑，爸爸還把放在“倉庫”里多年的跳舞卡拿了出來(lái)，我們一家人輪番上，看誰(shuí)得分多。最后，還是老媽的身手最棒！晚風(fēng)清涼、月亮西上，一曲《華爾茲》結束了，我們又該回到夢(mèng)鄉去了。

　　在被窩里，我盤(pán)算著(zhù)，要是天天都是星期天，那該有多好啊……

星期天作文2

　　今天，我參加的乒乓球俱樂(lè )部舉行了20xx年末乒乓球比賽，我參加了男子甲組的比賽。

　　我信心百倍地走到球桌旁，心想：男子甲組有9個(gè)隊員，我是他們中年齡最小，學(xué)球時(shí)間最短的�？晌业倪M(jìn)步非�？�，應該能進(jìn)前7名。于是，我拿起乒乓球拍，勇敢地打起來(lái)。

　　兩盤(pán)過(guò)后，我一勝一負，一分都沒(méi)得。我想，如果按我這樣的戰績(jì)，肯定最后一名。于是，我及時(shí)調整戰術(shù)，認真應戰。

　　幾盤(pán)過(guò)后，我已將戰績(jì)改寫(xiě)為二勝三負得3分�？晌疫�不放棄，對付頭號種子選手熊文泰，我敢打敢拼，只不過(guò)因為實(shí)力相差太為懸殊，我還是以6︰11負于他。接下來(lái)的.三盤(pán)，我雖然輸給了張學(xué)遠，可我憑借著(zhù)我超旋的發(fā)球和猛烈的進(jìn)攻戰勝了“全館第一削球手”——林國祥。接著(zhù)，我對陣杜文越，雖然他強勁有力的拉球使我難以抵擋，可我仍然靠著(zhù)我那穩健的防守以3︰2戰勝了他。

　　最終，我以四勝五負的成績(jì)得12分榮獲第五名。教練獎了我一個(gè)小筆記本，我翻開(kāi)一看，只見(jiàn)第一頁(yè)上寫(xiě)著(zhù)：“獎：曹競軒同學(xué)，二00九年末男子甲組乒乓球比賽第五名，永修體�！�

　　看著(zhù)這個(gè)小本子，我高興地笑了……

星期天作文3

　　星期天的下午，我和我的小伙伴一起到我家前面的小溪溝里。我和伙伴們沿著(zhù)彎彎的山路，一直來(lái)到了小溪邊。這里的景色特別美，微風(fēng)習習，鮮花遍地，讓人感到心曠神怡。

　　離小溪遠的`時(shí)候，模模糊糊地看見(jiàn)了幾位叔叔們正在河邊釣魚(yú)，那些在網(wǎng)里歡蹦亂跳地魚(yú)，那簡(jiǎn)直讓我著(zhù)了迷。我們一個(gè)個(gè)都想抓幾條魚(yú)，拿回家煮了吃，覺(jué)對美味可口。于是，我們就脫了鞋襪下到那些水淺地地方，我們沒(méi)有網(wǎng)，就學(xué)著(zhù)大人們挽著(zhù)袖子，伸進(jìn)水里，想摸幾條大魚(yú)，讓大家羨慕，可向前走了十幾步，都沒(méi)有看到一條魚(yú)。正在我著(zhù)急的時(shí)候，無(wú)意中觸到一塊石頭。

　　哪知道，這一碰，小魚(yú)，小蝦都從大石頭下面往四處逃走了。我立刻欣喜地叫起來(lái)：“我發(fā)現許多魚(yú)了，大家快來(lái)捉呀！”伙伴們一聽(tīng)，飛快地向我這邊跑來(lái)，我看她們急不可待地樣子，心里很得意，用手指在嘴前做了一個(gè)“噓”地一聲，大家別大聲說(shuō)話(huà)，把魚(yú)蝦嚇跑了。大家半信半疑地看著(zhù)我。為了證明我說(shuō)的話(huà)是真的，我又一次碰那塊石頭，這時(shí)許多魚(yú)，蝦都跑出來(lái)了，我和伙伴急忙向前去捉，過(guò)了一會(huì )，小魚(yú)們都跑了，而我們卻一只也沒(méi)捉到。我看見(jiàn)一只小魚(yú)透出頭，好像在說(shuō)：“真笨，連我們這些小魚(yú)都捉不到�！�

　　我氣急了，過(guò)了一會(huì )，我想：不如，用海藻來(lái)捕魚(yú)，我向伙伴們一說(shuō)，大家都同意我的說(shuō)法，就這樣，我們捕了許多魚(yú)。把大家樂(lè )了。我們高高興興地提著(zhù)魚(yú)桶回家了。

　　這一個(gè)星期又高興又好玩，我喜歡星期天！

星期天作文4

　　"哎！又到了星期天了！氣死我了！"我抱怨著(zhù)。也許你會(huì )問(wèn)，星期天不是很好嗎?怎么你在嘆氣！這你就有所不知了。

　　也許，別人正在玩耍的時(shí)候，我正在書(shū)房里埋頭看書(shū)，做作業(yè)。也許，你在屋子里聽(tīng)音樂(lè )時(shí)，我正在聽(tīng)那無(wú)聊的英語(yǔ)單詞。我怎么這么命苦呀！別人正在興高采烈的玩的時(shí)候，我正在屋子里偷偷留淚。

　　爸爸媽媽就是這樣。望子成龍，成天把我關(guān)在屋子里做作業(yè)。難道這樣就可以使自己的孩子“成龍”？我不明白，只知道如果以后再這樣下去，我會(huì )發(fā)瘋的！初一的感覺(jué)真不好。我寧愿做一輩子的`小孩，沒(méi)有什么大的事業(yè)，也不愿意這樣受苦。哎，要怪，就怪我怎么出生在中國，不出生在美國。具了解，別人美國孩子六年級的課程就等于我們一年級的知識水平，但是人家得諾貝爾獎的遠遠超過(guò)我國。為什么？這值得中國的每一個(gè)公明反思。

　　“業(yè)鑫，快來(lái)聽(tīng)寫(xiě)從一單元到六單元的單詞（足足1000多個(gè)，聽(tīng)寫(xiě)一次要花2個(gè)小時(shí)）”“是！”我有氣無(wú)力的拿著(zhù)英語(yǔ)書(shū)到媽媽面前背。

　　哎！我討厭你！無(wú)情的星期天！

星期天作文5

　　今天是星期天，我們一家到恩平去了。

　　我們去逛華潤商場(chǎng)。來(lái)到了商場(chǎng)，爸爸和媽媽就去看電器，而我就帶著(zhù)弟弟去看玩具。

　　看著(zhù)看著(zhù)，搞得我大吃一驚，我看見(jiàn)那邊有很多電子琴。我想：“為什么會(huì )這里有這么多的電子琴呢？以前都是沒(méi)有的�！蔽仪椴蛔越�走到電子琴面前，看著(zhù)這么多的'電子琴發(fā)呆。

　　弟弟說(shuō)：“姐姐，你看，這可以試琴的�！奔热皇沁@樣，那我就不客氣啦。于是就彈起琴來(lái)。

　　忽然，我發(fā)覺(jué)一大群人在圍著(zhù)我。他們議論紛紛的，有些人說(shuō)：“這個(gè)女孩為什么彈得這么好！”還有些人說(shuō)：“喂，小女孩，你可不可以再彈一次大長(cháng)今呢？”當然可以，大長(cháng)今是我自己按電視上的音樂(lè )寫(xiě)譜的。我說(shuō)：“可以�！蔽揖屠^續彈琴。

　　接著(zhù)，一些年輕人也來(lái)了，他們在我身旁的電子琴上彈。他們像在玩耍一樣，在玩琴，不知道他們在彈什么。我對他們說(shuō)：“琴不是用來(lái)玩的，是用來(lái)彈的。你們這么個(gè)彈法，對琴實(shí)在太不公平了�！彼麄冎�錯了，就低下了頭。

　　媽媽和爸爸說(shuō)：“好了，孩子們，要回家去了�！蔽液图胰司瓦@么回家去了。真的還想彈一會(huì )兒。幸好，我家還有電子琴。

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