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【精】關(guān)于周末的作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于周末的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于周末的作文1
星期天下午，媽媽去邵俊逸家還輪流日記本，我一個(gè)人在家極不情愿地做第一單元的數學(xué)試卷。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽回來(lái)了，她興奮地說(shuō)：辰辰，今天是邵俊逸的生日，他媽媽邀請你去他們家吃晚飯。你趕緊把作業(yè)做好，他媽媽二十分鐘后就來(lái)接你。
我一聽(tīng)，高興極了，全身每個(gè)細胞都緊張起來(lái)，生怕他媽媽來(lái)了我還沒(méi)做完。真奇怪，原來(lái)看著(zhù)象螞蟻一樣討厭的數字，現在都變成了快樂(lè )的小精靈，不一會(huì )兒就做了半張試卷。邵俊逸媽媽已經(jīng)在大門(mén)口等我了太陽(yáng)公公露出了久違的笑臉，仿佛也來(lái)參加邵俊逸的生日似的。。我們在加貝門(mén)口等來(lái)了夏沛桐，一起去邵俊逸家，不一會(huì )兒，邵語(yǔ)涵和徐一民也來(lái)了，大家一起玩游戲。
先是玩吹泡泡，接著(zhù)打羽毛球，還玩了捉迷藏&&我們玩得正高興，最激動(dòng)人心的'時(shí)刻到了，邵俊逸把九支蠟燭插在蛋糕上，他許了個(gè)愿，許好愿后，我們幫他一起吹蠟燭，接著(zhù)就開(kāi)始吃美味的蛋糕了，好象這蛋糕也特別甜。和同學(xué)一起過(guò)生日真開(kāi)心呀！
關(guān)于周末的作文2
每周三和周六晚上我都要去游泳班訓練。今天又是周六了，上午的舞蹈課已經(jīng)有點(diǎn)疲憊了。下午在家練習毛筆筆劃，想到又要去游泳，心里很不痛快，就跟媽媽說(shuō)不想去了。
媽媽問(wèn)：“為什么又不想去呀？”
我悶悶不樂(lè )不說(shuō)話(huà)，心里想：又不是你去游泳，說(shuō)的這么容易！我現在已經(jīng)考過(guò)初級，到了第二泳道，那里就是訓練體力和耐力的，上半場(chǎng)不停地打腿做各種基本動(dòng)作，下半場(chǎng)四種泳姿不停地來(lái)回游，一個(gè)小時(shí)下來(lái)感覺(jué)人都要癱倒了！
這時(shí)，媽媽說(shuō)：“我知道你在想什么，你現在就是到了一個(gè)新階段，不適應要去克服，不能退縮！游泳的好處不但是全身運動(dòng)，更是對呼吸道有很大幫助，你看，你現在身體越來(lái)越棒了，不像小時(shí)候那么容易被病菌傳染，抵抗力也增加了不少，減少了看病吃藥打針。況且，游泳還能練體型，對于你跳舞的幫助也是很大的！這么多的好處，你還不去？你真傻，每次游好泳出來(lái)都是笑嘻嘻的，運動(dòng)分泌的'多巴胺使人快樂(lè )，所以運動(dòng)使人愉悅，也就是這個(gè)道理……”
聽(tīng)著(zhù)媽媽嘮嘮叨叨，我雖然感覺(jué)有點(diǎn)煩，心里卻亮堂許多！人一下子也就開(kāi)心起來(lái)了，心想，以后別再因為游泳鬧小情緒啦！
其實(shí)，生活中很多小情緒是自己的心魔在作怪呀！
關(guān)于周末的作文3
在書(shū)架前站著(zhù)，用手摸著(zhù)一本本書(shū)的脊梁，在看著(zhù)手指上的微微灰塵，我想我已經(jīng)好久沒(méi)有注意過(guò)我的書(shū)了。就連我最?lèi)?ài)的作文書(shū)在第一層還是在第二層也不太記得了�？粗�(zhù)桌子上的茶葉。慢慢的發(fā)現，我已好久沒(méi)有邊喝茶邊閱讀書(shū)了。
走到桌旁，扭開(kāi)一罐久未觸動(dòng)的`茶葉，抓了一點(diǎn)兒，用溫水泡著(zhù)，蓋上茶蓋。我想等它完全浮上來(lái)的時(shí)候再喝吧。走到書(shū)架，就為挑選一本閱讀書(shū)，看見(jiàn)一本又一本我所看過(guò)的和新買(mǎi)的書(shū)，我不禁犯了愁：該選哪一本呢？，手指一行行的越過(guò)，終于在一本書(shū)下停住，抽出這本我選過(guò)的書(shū)。（這是新的，應該慢慢打開(kāi)，以免損壞書(shū)的封面。）慢慢的打開(kāi)，這時(shí)，一種遠處的聲音仿佛在呼喚我，也許是我好久沒(méi)閱讀書(shū)的緣故了吧，這種熟悉的聲音好像在叫我靜下心來(lái)品味書(shū)了。
坐在沙發(fā)上，看著(zhù)書(shū)，品著(zhù)茶，我想周末的趣味無(wú)非于此吧！端起茶，細細的抿了一口，味道苦苦的，可吞下去卻有一種來(lái)自心中的芳香，徘徊、環(huán)繞，在心一樣，非常得體，而又舒服。
放下茶又品書(shū)，好像人置身在桃源一般。又細細的回想周?chē)l(fā)生的往事，得出的品論與心想的一般平靜。
茶已經(jīng)喝下一半，心想的事還沒(méi)有做完，那就是在一個(gè)別人以為無(wú)聊的周末我卻得到的是一份知識和一份平靜。
關(guān)于周末的作文4
經(jīng)過(guò)五天緊張的學(xué)習生活，終于迎來(lái)了向往已久的周末。周末是愉快的，是自由的，令人心情舒暢。
星期五放學(xué)回家，我就抓緊時(shí)間做作業(yè)，等把作業(yè)不折不扣地完成，再看點(diǎn)課外書(shū)。我喜歡一個(gè)人靜靜地暢游在書(shū)海中，汲取知識的力量，開(kāi)拓視野，增長(cháng)見(jiàn)識。下午可是我的天堂，如果陽(yáng)光燦爛，我一定會(huì )邀上好朋友去郊外玩耍。
今天風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，我和爸媽以及陸飛凡一起來(lái)到大壩放風(fēng)箏。這里山清水秀、景色宜人，是放風(fēng)箏的最佳場(chǎng)所。陸飛凡高高地舉著(zhù)風(fēng)箏，我拿著(zhù)風(fēng)箏軸，他把風(fēng)箏往上一拋，我就趕緊迎著(zhù)風(fēng)跑起來(lái)，風(fēng)箏吃著(zhù)風(fēng)飛了上去。我趁機再放一些線(xiàn)，漸漸地風(fēng)箏越飛越高，我們開(kāi)心地歡呼著(zhù)。忽然，我感到風(fēng)箏不受控制了。抬起頭一看，原來(lái)是風(fēng)箏線(xiàn)斷了，它飄飄然地離我而去�！把�，風(fēng)箏跑了！”我們驚呼。
正當我們垂頭喪氣地往回走時(shí)，忽然看見(jiàn)風(fēng)箏正掛在遠處的一棵樹(shù)上。爸爸費了九年二虎之力，終于把風(fēng)箏拿下來(lái)。拿著(zhù)這只失而復得的風(fēng)箏，我們倍感珍惜。這一次，我們放得非常順利，風(fēng)箏一直往上飛，再也不翻跟斗了，它穩穩當當地在藍天上飛翔。
風(fēng)箏放累了，我們又開(kāi)始捉蝦、挖水溝，夕陽(yáng)西下，才戀戀不舍地離開(kāi)。晚飯吃飽后，我們又相約去打籃球，玩得不亦樂(lè )乎。 忙碌又充實(shí)的.周末結束了，我們盡情地享受著(zhù)幸福的童年。
關(guān)于周末的作文5
周末，就好像一個(gè)誘人的蛋糕，氤氳著(zhù)迷人的香氣，白色的底面，粉色的奶油，似乎要滑落下來(lái)，藍色的芻邊折起一片片幸福，兩個(gè)金黃的尤字——周末印在上面，那么簡(jiǎn)單，卻使每個(gè)人心馳神往。
清晨的陽(yáng)光，顯得格外輕松，耀眼，它一縷縷灑下，讓無(wú)數的塵埃顯形，讓人們看到它們在隨風(fēng)蕩漾。我坐在床頭，一本書(shū)，便帶走了我所有的思緒；一支筆，記下了零星的寶貴。這時(shí)的'我，沒(méi)有考試，也沒(méi)有分數，沒(méi)有壓力，也沒(méi)有顧慮，只是為了讀書(shū)而讀書(shū)。這時(shí)我在房間里，看過(guò)了保爾、簡(jiǎn)·愛(ài)、小王子，在暖陽(yáng)下，我看的不僅僅是書(shū)，是一種樂(lè )觀(guān)、坦然、堅韌的精神，更是一股力量。
我明白了什么是成長(cháng)，什么是世界，這些都是在學(xué)校中學(xué)不到的知識，難以用言語(yǔ)表達的，但在周末的書(shū)中我可以慢慢領(lǐng)悟。
臨近黃昏，合上書(shū)本，我要出去走走，看看周內以外慢節奏的生活，路上的行人格外悠閑，臉上帶著(zhù)笑容，腳下的步子很輕盈，路上的車(chē)也不著(zhù)急，這時(shí)我的心自然也是不夾雜有任何一絲匆忙，會(huì )慢慢地回憶這一路走來(lái)值得留戀的風(fēng)景，值得懷念的瞬間。我倒挺感謝周末的，它帶給我的不只是放松，更多的是記憶。
在周末，我是簡(jiǎn)單、單純、認真的，就像蛋糕不用過(guò)多去裝飾，也是無(wú)比誘人的幸福。結束了繁忙的五天學(xué)習，輕輕放下沉重的書(shū)包，看看忙碌的世界，已經(jīng)變得精彩地轉個(gè)不停。
周末的快樂(lè )是純天然的自由！
關(guān)于周末的作文6
“媽媽?zhuān)魈鞄胰ヌ酵�，好嗎？”孩子懇求道，�?jiàn)我沒(méi)有表示，“媽媽?zhuān)貌缓谩焙⒆佑盅肭箝_(kāi)了。聽(tīng)著(zhù)孩子的愿望，讓我想起前不久從報紙上看到的一篇雜文，講的是現在的孩子像籠中的小鳥(niǎo)，家是一個(gè)用鋼筋混凝土做成的'小格子，學(xué)校是一個(gè)四周用磚圍起來(lái)的大盒子，小格子與大盒子之間有一條用水泥做的直線(xiàn)，孩子們每天就往返于這兩點(diǎn)之間。
想到這里，一股說(shuō)不出的通暢從心底升騰。于是，我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。陪著(zhù)她游玩太公山的一路上，我發(fā)現她不但認識了很多東西，如胡柚、老虎刺、白鷺等等，還感受到了大自然的美麗，甚至提高了她的審美情趣，更重要的是她今天收獲了無(wú)以言表的快樂(lè )。
其實(shí)，大自然本來(lái)就是孩子的另一個(gè)課堂，它給孩子們展示的知識是學(xué)校和老師無(wú)法給予的，大自然中生長(cháng)的、流淌的、飛翔的、啼叫的、奔跑的等等，都會(huì )激起孩子無(wú)窮的求知欲望。在與大自然的親近中，他們不僅可以獲得美的享受，同時(shí)可以感悟大自然的神奇。
所以，趁著(zhù)周末，無(wú)論多忙，作為家長(cháng)的我們都應該抽出一點(diǎn)時(shí)間，陪著(zhù)孩子去走一走，看一看……
關(guān)于周末的作文7
在我的生活中，經(jīng)歷過(guò)的無(wú)數個(gè)周末，然而最有意義的就是這個(gè)周末。在我的心中，這兩天過(guò)得非常有意義，因為我學(xué)會(huì )了溜冰。對一個(gè)好奇心極強的小男孩子來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)天大的喜事。
星期六，哥哥帶我去溜冰場(chǎng)玩。到了溜冰場(chǎng)后，看到許多人都在開(kāi)心地玩著(zhù)，我站在旁邊有些難堪。過(guò)了一會(huì )兒，哥哥讓我開(kāi)始學(xué)著(zhù)玩，還要穿著(zhù)怪怪的.鞋子，剛開(kāi)始還站不起來(lái)呢。起初，我有些不耐煩了，實(shí)在不想玩了，因為學(xué)不會(huì )，而且還這么麻煩，更頭疼的是，周?chē)娜硕级⒅?zhù)我，好像很丟人的樣子。
哥哥看出了我的心思，后來(lái)，他停了下來(lái)，專(zhuān)門(mén)訓練我。哥哥讓我多多練習，不要害怕什么，一定可以成為最好的溜冰員。在哥哥的指導下，我慢慢地有了進(jìn)步，主要是現在有了一些興趣啦！
到了星期天，哥哥又帶我去練習。這回可不同星期六了，一直是我一個(gè)人在摸索，說(shuō)起來(lái)也怪，自己在瞎碰的過(guò)程中，我還慢慢地發(fā)現了一些規律，比自己模仿別人的效果快多了。記得中途我跌倒了一次，但是迅速又站了走來(lái)，繼續玩，最終我也能像其他人一樣得心應手了。
不知不覺(jué)中，這個(gè)周末很快就結束了，但是仍然依依不舍�？偟恼f(shuō)來(lái)，這個(gè)周末非常有意義，因為我學(xué)到了新知識——溜冰。最重要的是，我還懂得了一些道理，那就是只要努力進(jìn)取，一定可以成功。
這篇文章通過(guò)對周末活動(dòng)的記敘，學(xué)會(huì )溜冰又說(shuō)明了作者對于生活的無(wú)比熱愛(ài)，從而體會(huì )到“世上無(wú)難事，只怕有心人“的哲理。
關(guān)于周末的作文8
也許這周六我會(huì )去上數學(xué)課，然后馬不停蹄的趕往芭蕾教室。也許我這周日依然會(huì )一大早就去上英語(yǔ)班，然后吃15分鐘的飯立刻乘記程車(chē)前往中央音樂(lè )學(xué)院上音基課和長(cháng)笛課�？蛇@周我不想這樣，想過(guò)一個(gè)完全屬于自己的周末。因為，下周一是我滿(mǎn)11歲的日子。如果，媽媽問(wèn)我要什么生日禮物，我會(huì )告訴她：“我要一個(gè)自己的周末！”
清晨，還是那個(gè)精致的小鬧鐘把我從睡夢(mèng)中拖出來(lái)。但今天，我想：不會(huì )再出現“還是那什么......”之類(lèi)的事情。因為這個(gè)周末屬于我，我想干的事情決對是新鮮的。我首先淅瀝糊涂的干完一切麻煩事，比如刷牙洗臉什么的。然后騎著(zhù)我那輛只有兩個(gè)螺絲帶著(zhù)筐，把失了靈的自行車(chē)到天安門(mén)廣場(chǎng)遛了一圈兒，這將是我這輛快退役的自行車(chē)為我干的最“偉大”的.一件事。然后我把自行車(chē)騎到王府井，把小吃街上的小吃，吃了個(gè)夠。再到西單文化活動(dòng)中心去學(xué)兩小時(shí)的滑冰，產(chǎn)生這個(gè)念頭的原因是：滑冰的樣子很美。我想，干完這些“動(dòng)感”的事情后，也該靜靜了。于是，我會(huì )以最快的速度猛的扎進(jìn)圖書(shū)大廈，去享受當“書(shū)呆子”的無(wú)窮樂(lè )趣。正可謂是“一扎見(jiàn)效”，在回家的路上我還背著(zhù)書(shū)中的精彩段落，周?chē)娜硕加昧眍?lèi)的眼光望著(zhù)我，好像我很特殊。對！今天的生活，今天的我都很特殊。這才是我想過(guò)的生活，我想過(guò)的周末！
“哪怕一天也行”，我會(huì )高高興興的過(guò)自己想過(guò)的周末，因為我知道這一天來(lái)之不易。
關(guān)于周末的作文9
當人們還沉浸在冬姑娘的純潔與恬靜中時(shí)，春姑娘已在人們不經(jīng)意間走來(lái)了。春天在哪呢？我們一家三口決定去郊外找找她！
我們來(lái)到小河邊，發(fā)現這里是她的第一站。嘩嘩啦啦的小河里正游著(zhù)好多的小魚(yú)兒，有的頭上長(cháng)滿(mǎn)了一簇簇紅纓，像剛長(cháng)出來(lái)的頭發(fā)一樣，有的金魚(yú)嘴兩邊有兩個(gè)大包，仔細一看，原來(lái)是它的眼睛呢！可愛(ài)極啦！還有的小魚(yú)從嘴里吐出了許多泡泡，好像在潛水呢！小河邊長(cháng)著(zhù)許許多多的柳樹(shù)，柳樹(shù)的枝條像維吾爾族姑娘長(cháng)長(cháng)的`辮子。一陣微風(fēng)吹來(lái)，小草們跟著(zhù)風(fēng)翩翩起舞。
我們騎車(chē)來(lái)到田野，在這里也發(fā)現了春姑娘的足跡。田野里金黃色的油菜花開(kāi)了，一大片一大片的，每一朵都露出笑臉，似乎是從天而降的天使。蝴蝶們來(lái)到花叢中，它那邊玩玩，這邊鬧鬧，好像在賣(mài)弄它的舞姿一樣。蜜蜂也來(lái)了，不過(guò)，它是來(lái)采蜜的，它這一歇腳，馬上一大群蜜蜂也跟著(zhù)來(lái)采蜜。忙碌的還不止蜜蜂呢！看田間地里，農民伯伯正揮汗如雨，他們在春天把希望種下，等著(zhù)秋天來(lái)收獲果實(shí)。
我又來(lái)到了搽脂抹粉的桃樹(shù)邊，頭頂銀冠的梨樹(shù)旁他們都告訴我春姑娘已來(lái)這兒了，或粉紅或潔白的花朵便是春姑娘留給她們的禮物。
抬頭望著(zhù)天邊低飛而過(guò)的燕子，我心中恍然大悟：哦，還用去尋找么？春姑娘已駕著(zhù)春風(fēng)，飛遍了祖國各地，為大地母親穿上了一件五顏六色的衣服。
關(guān)于周末的作文10
今天早上八點(diǎn)我和媽媽步行來(lái)到清涼山公園游玩。昨天剛下個(gè)雨，所以今天的空氣特別清新，風(fēng)吹在臉上特別舒服。我和媽媽邊爬山坡，邊背誦老師布置的兒歌，記的可快啦！
在路邊的石頭上，我還看見(jiàn)了一只慢慢爬行的蝸牛，他背上的殼好大��！也不知道它累不累。媽媽還指著(zhù)一直小蟲(chóng)子告訴我它叫“西瓜蟲(chóng)”，它爬行時(shí)出現很多只腳，但用手觸碰它時(shí)，它馬上卷成一個(gè)球狀滾動(dòng)，好幾只撞在一起，特別有意思。
我們沿著(zhù)干凈的道路繼續前進(jìn)，我看到了綠蔥蔥的竹子，哈哈，我幻想自己是只小熊貓在竹林里玩耍。我還看到了五顏六色的花朵，非�？蓯�(ài)。我還看到了一位老爺爺在遛鳥(niǎo)，他告訴我們那兩只鳥(niǎo)叫“八哥”，它們三個(gè)半月大了，它們有尖尖的喙，還有四只尖尖的爪子，它們非常靈巧，我看到它們在吃蛐蛐呢。爺爺一吹口哨，它們就非常聽(tīng)話(huà)的飛到爺爺身邊。
最后，我們來(lái)到了我最喜歡的地方-游樂(lè )場(chǎng)。今天我選擇的.是坐摩天輪，媽媽讓我一個(gè)人買(mǎi)票并嘗試去坐。我剛坐進(jìn)去有點(diǎn)害怕，我的那個(gè)房子慢慢升高，我看著(zhù)離媽媽越來(lái)越遠，媽媽變得越來(lái)越小了。到高處時(shí)我看到了遠方的樓房，看到了遠方路上奔跑的汽車(chē)，好刺激！
今天玩的很高興，真是有趣的一個(gè)周末!
關(guān)于周末的作文11
我還記得那次盼望，從周六到周一，一直到到達五云山寨為止。
那個(gè)星期五，老師宣布了下周一要去五云山寨春游，可以去整整五天。周六早上早早地起了床，刷牙，吃飯，真是個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。準備好行李箱裝上撲克牌、三國殺哦，對了！飯盒、衣服也要要。媽媽起床了，今天周六，周一才去，你怎么起那么早？沒(méi)事沒(méi)事，早點(diǎn)兒總比晚點(diǎn)兒好。我聽(tīng)過(guò)五云山寨好多傳聞，但這些媽媽不知道，當然理解不了我的心情。
這段時(shí)間不好熬。我看看風(fēng)景、做做作業(yè)、發(fā)發(fā)呆、拿著(zhù)筆在紙上涂涂畫(huà)畫(huà)。等待著(zhù)周一去游玩，著(zhù)急而興奮著(zhù)。周日一早出門(mén)上課，老師在黑板上不斷寫(xiě)字，講解著(zhù)題。我卻一點(diǎn)兒也聽(tīng)不進(jìn)去，一邊看著(zhù)手表的指針不斷律動(dòng)，一邊根據傳聞想象著(zhù)五云山寨的活動(dòng)。唉！時(shí)間怎么怎么慢啊。今天老師講了什么？不重要不重要，去了五云山寨再說(shuō)。
周日晚上了，明天就可以去春游了，躺在床上，月光沐浴在房間里，翻來(lái)翻去，怎么也睡不著(zhù)。唉！時(shí)間太慢了。到白天了嗎？啊，原來(lái)才凌晨?jì)牲c(diǎn)，唉。
終于到了周一早上了，起床刷牙，吃飯春游。咦？才六點(diǎn)半？沒(méi)事沒(méi)事那就早點(diǎn)出發(fā)吧。來(lái)到學(xué)校，坐上大巴，向著(zhù)五云山寨出發(fā)。坐在車(chē)上，發(fā)發(fā)呆，吃吃零食，望望窗外，和同學(xué)聊聊天，看著(zhù)手表指針一點(diǎn)一點(diǎn)移動(dòng)，唉！還沒(méi)到啊。
不知過(guò)了多久，我已經(jīng)有些急躁了，五云山寨四個(gè)字忽然映入眼簾，剛剛焦急的'心情一掃而空，五云山寨終于被我盼到了。
關(guān)于周末的作文12
這個(gè)禮拜我在家里無(wú)聊，我就到我的姑姑家玩。
早上我騎著(zhù)自行車(chē)慢慢走著(zhù)，此時(shí)正
今天又是一個(gè)無(wú)聊的周末，媽媽又要出門(mén)了，我成了一只軟禁在家的動(dòng)物了。
吃完午餐后，媽媽再三叮囑我“諾諾，在家要寫(xiě)篇作文，媽媽晚上要檢查。
“哎喲，我聽(tīng)得耳朵都快生繭了，老要我寫(xiě)作文。
“真無(wú)聊！”家里除了電腦以外，沒(méi)東西可以玩了。附近有沒(méi)有什么小孩。有也是二年級以下的。唉，只能上網(wǎng)玩下網(wǎng)游看下電影了。是春天播種的季節，田野上好多農民伯伯都在辛勤的干著(zhù)活，剛剛插的秧苗還帶著(zhù)一絲絲的淡黃色，有的秧苗已經(jīng)變的碧綠了。我就這樣一邊欣賞路邊的風(fēng)景，一邊去姑姑家，大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)我就到了姑姑家，此時(shí)我的表弟正在和小伙伴們打珠子呢，于是愛(ài)玩的`我立刻加入到了他們的行列，表弟剛才在我來(lái)之前已經(jīng)輸了很多珠子，于是我就代替表弟的位置，我和那些伙伴們一起玩，不一會(huì )兒我就利用的絕技，將表弟輸了的珠子贏(yíng)了回來(lái)，表弟可高興了，于是我們一起加入了這個(gè)行列，我將珠子放在地上讓他們打，他們沒(méi)有打中，于是我很慶幸，有輪到了我發(fā)打，我想這下你們完了，我一定要打中，我摒住呼吸，聚精會(huì )神，在我靈巧的手指上，在大家的意料之中，我贏(yíng)得了這顆珠子，玩著(zhù)玩著(zhù)，就快要到吃飯的時(shí)間了，我謝絕了表弟的邀請，我回家吃飯了。
周末的一天雖然無(wú)聊，可是也認識了好多小伙伴，也是挺開(kāi)心的。
關(guān)于周末的作文13
盼呀，盼呀，終于盼到了周末。我滿(mǎn)以為做完了作業(yè)，能和同學(xué)們踢一會(huì )兒足球。沒(méi)想到……
我認認真真地做完了老師布置的作業(yè)，剛想出去叫幾個(gè)同學(xué)踢一會(huì )兒足球。只見(jiàn)剛才在看電視劇的媽媽已站在了書(shū)房門(mén)口，她似乎看透了我的心思，繃著(zhù)臉，拉著(zhù)嗓門(mén)說(shuō)：“怎么，又想出去踢足球了，你都幾年級了，你現在不是一、二年級的學(xué)生了，快把語(yǔ)文、數學(xué)同步做完！”接到了“圣旨”，我只好從書(shū)架上拿出四本語(yǔ)文、數學(xué)同步，一本一本的做了起來(lái)……
到了中午，我終于做完了媽媽布置的作業(yè)。吃完飯，我又接到“軍令”去劍橋英語(yǔ)學(xué)校學(xué)公共英語(yǔ)。到下午四點(diǎn)鐘，終于下課了，我拖著(zhù)疲憊的身子回到家。一進(jìn)家門(mén)，只聽(tīng)爸爸高聲地說(shuō)：“你馬上要參加數學(xué)競賽了，我給你講幾道思考題吧！”沒(méi)辦法我又只得去聽(tīng)思考題。
晚上六點(diǎn)鐘了，我以為可以看一會(huì )兒動(dòng)畫(huà)片，輕松一下頭腦�？墒菋寢層忠铱醋魑臅�(shū)。
爸爸、媽媽呀，我知道你們盼我早日成才，可是你們最起碼給我們一些自由吧！我這樣天天沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習，腦子昏昏的，這樣不僅影響我的.視力，還會(huì )降低我的學(xué)習效率。我的成績(jì)哪能提高呢？這樣對我成長(cháng)是沒(méi)有好處的！
關(guān)于周末的作文14
每個(gè)周末，是我們和父母期待已久的休息日。在休息日里曾發(fā)生過(guò)許許多多悲歡離合的事情。在這個(gè)周末里，發(fā)生了令我難忘的一件事。
記得在星期六下午，我上完作文班，天上下著(zhù)綿綿細雨，我撐著(zhù)小雨傘走在回家的路上。突然只聽(tīng)見(jiàn)前面“咚”的一聲，一位老爺爺摔倒在地。旁邊路過(guò)的行人走過(guò)去把老爺爺扶起來(lái)，并輕聲地問(wèn)：“老大爺，你有哪里傷著(zhù)嗎？要不要去看一下？老爺爺說(shuō)：“沒(méi)什么，小伙子，謝謝你了�！迸赃呑擦死蠣敔數哪俏荒贻p人感到十分的尷尬，紅著(zhù)臉連聲對老爺爺說(shuō)：“老大爺，對不起，真對不起。我家有急事，你哪里不舒服，錢(qián)我賠給你�！痹疚疫�為老爺爺會(huì )十分生氣，然而結果出乎意料，老爺爺卻把錢(qián)退給了年輕人，并讓他快點(diǎn)回去。路旁邊圍觀(guān)的'人議論紛紛，都說(shuō)老爺爺為什么不收錢(qián)，快到手的錢(qián)不要，真是笨。而老爺爺卻視而不見(jiàn)，聽(tīng)而不聞，他對圍觀(guān)的群眾說(shuō)：“別人有急事，另外我現在也沒(méi)有什么大礙，就讓他去吧！”我對老爺爺肅然起敬，大家好對老爺爺的做法連連稱(chēng)贊。
關(guān)于周末的作文15
作為一名小學(xué)生，周末本除了作業(yè)之外全是娛樂(lè )的時(shí)間，屬于自己的自由空間，可如今……唉！命苦��！
現在的大部分學(xué)生，也包括我在內都對周末有一種“恐懼感”。本是休息的時(shí)間，卻被各種課外班排得滿(mǎn)滿(mǎn)的。每個(gè)周末，除了老師布置的家庭作業(yè)以外，還有大量的'補習班，累得讓我快要窒息了，如同一只“籠中之鳥(niǎo)”失去了自由。每個(gè)周五的休息時(shí)間，我都會(huì )不異一切代價(jià)“干掉”這堆“可惡”的作業(yè)，為自己爭取一點(diǎn)自由時(shí)間，這樣我就能多一點(diǎn)放松 時(shí)間，暫時(shí)脫離緊張的學(xué)習環(huán)境。當教室外的吵鬧聲勾著(zhù)我的“魂”時(shí)，我忍不住跑出去加入了他們的隊伍，因此才有今天這樣的“局面”。
每周五上奧數，回家后一直學(xué)到九點(diǎn)，才可以靠近我那張舒服的小床。周六早上、下午都上英語(yǔ)，中午又要“干”作業(yè)；周天也是別想逃脫，作文補習班的兩個(gè)小時(shí)；下午回家又要復習其它課程，這就構成了一個(gè)“完美”的星期天，一個(gè)“趕場(chǎng)”的星期天，一個(gè)繁忙的星期天。這么繁忙的“業(yè)務(wù)”我當然不喜歡這份“工作”，也不盼望這人人都盼望的周末。
唉！忙！忙！忙呀！我是多么地希望，我可以擁有一個(gè)屬于自己的生活空間��！“事勿忙，忙多錯�！辈皇菃�？
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