【推薦】星期天的作文五篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的星期天的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

星期天的作文 篇1

　　日歷一頁(yè)一頁(yè)撕去

　　期末考試愈來(lái)愈近

　　在缺氧的書(shū)堆里

　　我苦苦等待著(zhù)釋放的日子

　　7：40 從沉睡中醒來(lái)，感覺(jué)頭有些疼�；貞浿�(zhù)那個(gè)奇怪而有點(diǎn)模糊了的夢(mèng)：依稀感到有一種無(wú)形的力量將我引入一條偏僻的小巷，那小巷窄得只能容下一個(gè)人，兩旁是高高的墻，沒(méi)有一處缺口，哪怕是一扇小小的窗。我發(fā)瘋似地往前跑，卻怎么也跑不完，小巷沒(méi)有盡頭、、、、、、

　　記憶中我的睡眠質(zhì)量很好，很少做惡夢(mèng)�？勺詮纳狭顺跞�，稀奇古怪的夢(mèng)就多了起來(lái)，有時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)自己在做數學(xué)題，滿(mǎn)腦子都是數學(xué)公式，可手里的筆卻沒(méi)了墨水，那個(gè)著(zhù)急呀。有時(shí)試卷來(lái)不及做完，只好交白卷，那個(gè)害怕呀。一覺(jué)醒來(lái)，嚇出一身冷汗。暗暗慶幸那只是南柯一夢(mèng)。

　　7：47 伸個(gè)懶腰，睡意也沒(méi)了，今天有好多作業(yè)要做，想想老師的苦口婆心，想想父母的熱切眼光。我快速鉆出那溫暖的被窩。

　　8：00 提起重重的書(shū)包，不知道先做哪一門(mén)課程，頭腦一片空白。隨手翻出一張試卷，那是語(yǔ)文試卷，首先映入雙眼的是《故鄉》。我對魯迅的敬仰猶如長(cháng)江之水滔滔不絕，對他的抱怨也像黃河決堤一發(fā)不可收拾。敬仰的是因為他的文章能編入每一學(xué)期的課本，抱怨的是因為他那晦澀的文字。

　　9：15 語(yǔ)文作業(yè)終于寫(xiě)完了，手雖然有點(diǎn)累，但感覺(jué)還不錯�？焖俚貫g覽了一下，猛地發(fā)現“吳承恩”寫(xiě)成了“吳承因”喲，幸虧我火眼金金，否則又要被語(yǔ)文老師當典型了。

　　9：35 拿出《數學(xué)復習用書(shū)》，辛苦地埋頭耕耘。

　　18：00 飯桌上，還沒(méi)等我把第一口飯咽下，媽媽要我匯報今天作業(yè)完成情況。我有氣無(wú)力地說(shuō)：“老師布置的都完成了�！薄敖裉毂憩F挺不錯，那晚上課外復習用書(shū)上再選幾題做做，現在呀，你是逆水行舟，不進(jìn)則退。再熬熬，快了�！蔽伊晳T了在老媽的嘮叨中慢慢熬成“阿香婆”，“努力努力再努力，堅持堅持再堅持”這話(huà)就像我臉上長(cháng)青春痘一樣熟悉，我早已麻木了。

　　10：00 天空有一道流星劃過(guò)，但愿今夜有個(gè)好夢(mèng)、、、、、、

星期天的作文 篇2

　　我家的星期天是有顏色的，每逢星期天，一條條色彩橋便掛在我家中。

　　你瞧，媽媽是激情似火的紅色！一大早，媽媽就像一只勤勞的公雞不停地啼叫著(zhù)，讓那刺耳的高音將我和哥哥從睡夢(mèng)中喚醒。叫醒我和哥哥后，媽媽便用上了第二大本能?chē)Z叨。這不，媽媽皺著(zhù)眉頭，一邊拖著(zhù)地，一邊數落道：你們也真是的，不幫忙做家務(wù)就算了，還亂丟垃圾，這家簡(jiǎn)直成了‘豬窩’一到星期天媽媽便開(kāi)始像陀螺一樣轉動(dòng)著(zhù)，那條火紅色隨處閃動(dòng)！

　　再看我，正在沙發(fā)上蹦來(lái)蹦去。媽媽見(jiàn)我這般悠閑，便分配給我一個(gè)任務(wù)去叫爸爸起床！接到圣旨后，我從沙發(fā)上迅速滑下，往嘴里塞上一顆巧克力，風(fēng)一般地沖向爸爸房間。

　　一進(jìn)房間，只見(jiàn)床上亂成一鍋粥，被子掉在地上，爸爸還渾然不知，正抱著(zhù)枕頭，打著(zhù)響亮的呼嚕聲，睡得正香呢！我爬上床，推著(zhù)爸爸，嘴里不斷地喊著(zhù)：起床啦！起床啦！回應我的則是一陣高過(guò)一陣的呼嚕聲。我并不灰心，重新聚集力量，喊道：起床啦！可憐的屋頂都快被我掀翻了，可爸爸依然是一臉酣睡樣。這一睡，估計又要睡到中午了。哎，那床上躺著(zhù)的是一條幽靜的藍色！

　　竟然爸爸叫不醒，那我就去找哥哥！只見(jiàn)，哥哥正在房間里埋頭苦干，嘴中還念念有詞：今天的'作業(yè)又這么多，明天還要考試煩��！我調皮地拍了拍他的肩膀，調侃道：吃得苦中苦，方為人上人！老兄，為了明天更加輝煌，加油��！哥哥皺著(zhù)眉頭，苦著(zhù)的臉上涂滿(mǎn)了紫色！

　　紅色、藍色、紫色，再加上我這道金光四射的黃色組成一幅和諧歡快的家庭生活色彩圖。

星期天的作文 篇3

　　從前，有一只小蜜蜂，它過(guò)著(zhù)非�？鞓�(lè )、自由的生活。每天爸爸媽媽都陪它做游戲。一放假，它的爸爸媽媽就帶著(zhù)它去各種各樣的名勝古跡去游山玩水。小蜜蜂對這種生活非常喜歡。

　　小蜜蜂希望能永遠享受這份自由，但事實(shí)讓它大失所望。

　　漸漸，小蜜蜂長(cháng)大了，卻再也沒(méi)有童年的快樂(lè )。星期天到了，早晨，爸爸把小蜜蜂拉到國際外語(yǔ)訓練班。金龜子老師說(shuō)：“小蜜蜂，跟我念，‘PEN鋼筆’�！毙∶鄯溆袣鉄o(wú)力地讀著(zhù)。

　　中午，媽媽帶小蜜蜂去神童歌唱班。百靈鳥(niǎo)唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲，可到小蜜蜂唱時(shí)，發(fā)出來(lái)的完全是噪音嘛！

　　下午，小蜜蜂去蜻蜓姐姐那里學(xué)習彩球表演。蜻蜓姐姐拿著(zhù)彩球在空中旋轉，每一個(gè)動(dòng)作都做得非常到位，而小蜜蜂卻東丟一下，西打一下。一不小心被彩球砸中了腦袋。

　　晚上，蝴蝶小姐來(lái)教小蜜蜂跳舞，只見(jiàn)蝴蝶小姐在空中輕盈地翩翩起舞，小蜜蜂的舞姿完全亂七八糟，不堪入目。

　　一天的課程終于結束了，小蜜蜂想：“我還有休息的時(shí)間嗎�！�

星期天的作文 篇4

　　這個(gè)星期簡(jiǎn)直是一個(gè)“魔鬼星期”，因為媽媽總在我耳邊嘮叨。

　　比如說(shuō)星期四中午回家，媽媽早早地在門(mén)口“迎接”我，生氣地說(shuō)：“怎么這么晚才回來(lái)？路上干什么了？磨磨蹭蹭的，比烏龜還慢啊……”“唉，我只不過(guò)走路慢了點(diǎn)兒而已�！蔽倚睦锵�。

　　吃過(guò)晚飯，我把碗一推，起身想溜，媽媽又開(kāi)始“運氣”了�！叭�十六計走為上策”，我趕緊說(shuō)：“我跟同學(xué)一塊兒學(xué)習去�！闭l(shuí)知媽媽“運氣”還真快：“喂，你都十一二歲的女孩了，媽媽忙，你不能幫幫我，至少要把碗收進(jìn)去吧，哪有吃完飯就溜的，一點(diǎn)勞動(dòng)人民勤勞的本色都沒(méi)有�！笨纯�，媽媽的嘮叨又開(kāi)始了。我只好乖乖地擦桌子。唉，煩呢！老媽生怕我將來(lái)什么也不會(huì )干。沒(méi)辦法呀，她也是為了我好。

　　晚上做完作業(yè)，想玩一會(huì )兒，媽媽又說(shuō)：“作業(yè)做好了，語(yǔ)文書(shū)看了嗎？英語(yǔ)讀了嗎？數學(xué)檢查了嗎……”一連串的問(wèn)題，讓我無(wú)法回答,只好放下手中的洋娃娃,拿起書(shū)看起來(lái)。雖然在看書(shū)，但心不在焉。媽媽一看，又嘮叨：“ 要專(zhuān)心致志，心神合一�！�

　　雙休日，家里的電腦總是“引誘”我，我忍不住向媽媽提出這個(gè)要求，媽媽卻總是說(shuō)：“你作業(yè)做好了嗎？還有你的眼睛已經(jīng)近視了，還玩？”我只好收起玩電腦的心，說(shuō)：“不玩電腦，看看電視總行吧？”媽媽又說(shuō)：“你只記得這兩樣事情嗎？看看你房間里亂成怎樣了，也不好好收拾……”真是的,一點(diǎn)“自由”都沒(méi)有的，還是回到房間里，媽媽才會(huì )�？�。

　　媽媽雖然嘮叨，但是我還是非常的愛(ài)她，媽媽紿終是為了我好，每一次的嘮叨都有她的道理，或者是我欠缺的，如果沒(méi)有她的提醒，說(shuō)不定，我就是一匹脫韁的野馬，放任自由，無(wú)人管束，因此這個(gè)“魔鬼星期”也是一個(gè)受教育的星期。

星期天的作文 篇5

　　每個(gè)星期天，勞累了一周的爸爸媽媽都愿睡一會(huì )兒懶覺(jué)�？墒潜话职謰寢尫Q(chēng)為“小書(shū)迷”的我總是想讓他們帶我去買(mǎi)書(shū)。

　　在我小的時(shí)候，剛認識一些字，爸爸媽媽就從書(shū)市給我買(mǎi)回許多書(shū)，讓我在書(shū)中遨游！隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我讀的書(shū)越來(lái)越多，知識越來(lái)越廣，興趣也越來(lái)越濃。

　　《哈利。波特》奇特的旅程，《名人故事》中的牛頓、達芬奇、白求恩。的動(dòng)人事跡，《淘氣包馬小跳》的歡樂(lè )童年，《安妮日記》中的女孩，災難中的童年是每個(gè)孩子都感受不到的�！陡窳滞�話(huà)》、《安徒生童話(huà)》、《讀者》、《藝林》以及《兒童文學(xué)》等我都讀過(guò)。

　　還記得買(mǎi)《淘氣包馬小跳》的時(shí)候，爸爸媽媽陪我一連走了幾個(gè)書(shū)店，也沒(méi)有這本書(shū)。一去的時(shí)候，心里可高興了，可空手而歸的時(shí)候，心里面老是像有什么東西壓著(zhù)似的，連頭也抬不起來(lái)了，爸爸媽媽看到我這種表情，安慰我并答應我下周還帶我到別的書(shū)店去購買(mǎi)。在我們不懈努力之下，這本書(shū)終于買(mǎi)到了！

　　看書(shū)，好比在吮吸奶汁，每時(shí)每刻都吸取營(yíng)養看書(shū)，可以提高你的寫(xiě)作水平，用上你平時(shí)積累的好詞佳句，這樣你的作文就會(huì )更出色！有時(shí)，由于看書(shū)入了迷，我甚至忘記了吃飯，連上衛生間，都舍不得放下書(shū)。直到媽媽把我手中的書(shū)奪走，催促我該吃午飯了，我才極不情愿的從美妙的書(shū)海里走出來(lái)。

　　當一家人品嘗著(zhù)美味佳肴，當爸爸媽媽向我投來(lái)贊美的目光，當我回味著(zhù)書(shū)中的美妙情節。我真為有這樣的星期天而高興！

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