星期天的作文4篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的星期天的作文4篇，希望對大家有所幫助。

星期天的作文 篇1

　　“叮呤呤、叮呤呤、叮呤呤……”一陣電話(huà)之后，爸爸向我們宣布：“今天，我們去‘太平寺機場(chǎng)’放風(fēng)箏�！蔽乙槐娜�尺高，立即就去拿上了自己心愛(ài)的風(fēng)箏。九點(diǎn)半我們向‘太平寺機場(chǎng)’進(jìn)發(fā)了。

　　十點(diǎn)左右，我們來(lái)到了“太平寺機場(chǎng)”，“哇！好多人放風(fēng)箏��！”大家不約而同地說(shuō)。于是，我們找到一片開(kāi)闊地，就迫不及待地開(kāi)始放風(fēng)箏了，我把風(fēng)箏拖在地上，拿起線(xiàn)，飛快地向前跑，風(fēng)箏慢慢悠悠地飛上了天。因為沒(méi)有風(fēng)，只要我一停止跑動(dòng)，風(fēng)箏立即就掉了下來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我就累得筋疲力盡了。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“真是萬(wàn)事具備，只待東風(fēng)啊�！�

　　我坐在草地上，望著(zhù)藍藍的天空，不久“東風(fēng)”果然來(lái)了。我們大家抓緊時(shí)間放風(fēng)箏，我還是按先前地樣子把風(fēng)箏拖在地上，拿起線(xiàn)，飛快地向前跑，風(fēng)箏飛上了天空，我一停風(fēng)箏還掛在天上，我心想：這次一定能成功。突然，風(fēng)箏一個(gè)一百八十度的大轉彎，重重地摔在了地上。我有一點(diǎn)疑惑不解：怎么剛才還好好的，現在怎么成這樣了呢？這時(shí)，爸爸仿佛看出了我的心思，走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“平遠，風(fēng)箏放上天的時(shí)候，在四十五度就要慢慢地放線(xiàn)了。而且放線(xiàn)的時(shí)候要用手握著(zhù)線(xiàn)，如果線(xiàn)崩得緊就放線(xiàn)，線(xiàn)很松就收線(xiàn)�！眿寢屢瞾�(lái)給我指導。說(shuō)著(zhù)，爸爸就給我做了一次示范，只見(jiàn)風(fēng)箏慢慢地向上飄，當風(fēng)箏飄到四十五度的時(shí)候爸爸就開(kāi)始放線(xiàn)了，不知不覺(jué)，我們家的風(fēng)箏已經(jīng)是風(fēng)箏群中最高的一只了，我和媽媽都在旁邊拍手叫好。

　　過(guò)了一會(huì )兒，爸爸把風(fēng)箏收了回來(lái)讓我放，我拿起風(fēng)箏，學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，把風(fēng)箏放上了天空，等風(fēng)箏飛到四十五度時(shí)，我就開(kāi)始慢慢地放線(xiàn)了，我的風(fēng)箏向最高的風(fēng)箏逼近了，忽然，來(lái)了一陣亂風(fēng)，我的風(fēng)箏在空中“狂舞”，一點(diǎn)不聽(tīng)我的使喚，我立刻收線(xiàn)，好不容易才把我的風(fēng)箏從“死神的魔爪”里奪了回來(lái)。

　　吃過(guò)午飯，我又嘗試著(zhù)把風(fēng)箏放上天，真是功夫不負有心人，這次我終于向象爸爸那樣把風(fēng)箏放到風(fēng)箏群中最高的一只了。叔叔、阿姨們都稱(chēng)贊我風(fēng)箏放得好，我的別提有多美了。

　　夕陽(yáng)西下，大家才依依不舍地回了家。這個(gè)星期天，我學(xué)會(huì )了放風(fēng)箏，這個(gè)星期天可真有意義��！

星期天的作文 篇2

　　說(shuō)起我家的星期天，可并沒(méi)你想象的那么好玩。那就看看我家的星期天是怎么過(guò)的吧。

　　一到了星期天，爸爸的負擔可就加重了，他除了掃地、擦地，還要洗衣服呢�？粗�(zhù)干凈明亮的地板和潔凈的衣服，就可以想到我爸爸的勤勞。而我呢，就在桌子上認真地寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)寫(xiě)得讓爸爸和媽媽都滿(mǎn)意。我媽媽呢，她雖然是我家很重要的一員，但除了做飯外什么活就不干了，真是懶。她有時(shí)間的話(huà)就玩電腦，真是入了迷，叫她也不吭聲。

　　如果我家出去逛公園，那可是一個(gè)難得的機會(huì )，是我左盼右盼的。

　　看見(jiàn)了吧，這就是我家的星期天。如果你的星期天可以去公園、去超市，我真替你的星期天而高興。

星期天的作文 篇3

　　母親是世界上最偉大的人，而今天就是媽媽的節日，我該為媽媽做些什么事呢?左思右想，我決定為媽媽洗一次衣服，這樣，媽媽那生滿(mǎn)凍瘡的手就可以少受一次冷水的“襲擊”了。

　　當我正準備開(kāi)始洗衣服時(shí)，媽媽急匆匆地趕來(lái)說(shuō)：“這衣服，媽媽會(huì )洗的，快去學(xué)習吧!”媽媽的話(huà)讓我的心涼了一大半，這次可是我第一次主動(dòng)提出洗衣服呀!我用手指了指日歷，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�今天是您的節日，再加上，這是老師布置的作業(yè)，必須得完成的!”“那……好吧，當心水涼啊!”媽媽若有所思的答應了。但也不時(shí)回過(guò)頭來(lái)望望我，好像要說(shuō)什么話(huà)……

　　開(kāi)始洗衣服了，我剛把手浸入水中，就感受到了一絲涼意。這時(shí)，我想起了媽媽?zhuān)瑡寢屍綍r(shí)洗了那么多衣服，都從沒(méi)有半句怨言，這點(diǎn)小事，我又有什么好怕的呢?自信又回到了我的內心。我小心翼翼地拿起衣服，往上面涂了點(diǎn)肥皂，又用刷子使勁地來(lái)回刷著(zhù)……不到一會(huì )兒，我就覺(jué)得有點(diǎn)兒累了，正當我想休息時(shí)，媽媽又趕了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“來(lái)，來(lái)，別洗了，這水冷，還是媽媽洗吧!”我干脆地拒絕了，因為我知道，其實(shí)是愛(ài)才使媽媽忘記冷的，媽媽的內心也是涼的。媽媽沒(méi)有再多說(shuō)什么，便又走進(jìn)家里去了。我又慢慢地洗了起來(lái)……

　　衣服終于洗完了，我望著(zhù)媽媽正在燒菜的背影，我陷入了沉思：媽媽為這個(gè)家付出了那么多，為什么從來(lái)不喊過(guò)累呢?為什么我做了那么點(diǎn)事，就會(huì )覺(jué)得十分吃力呢?這就是愛(ài)，偉大的母愛(ài)!

星期天的'作文 篇4

　　大多數人都有自己的周末計劃，特別是我們學(xué)生。比如，什么時(shí)候玩啦，什么時(shí)候寫(xiě)作業(yè)啦，什么時(shí)候上補習班等等，都列入計劃表。當然，偶爾計劃也會(huì )被打破，人們不常常說(shuō)嘛“計劃不如變化快”。

　　當然，我也不例外。每周五晚，我抓住媽媽回家換鞋、放包的空隙，趕緊列出一個(gè)周末計劃來(lái)，為的是多玩一會(huì )電腦。常常我也會(huì )想，要是學(xué)習也這么見(jiàn)縫插針，這么努力地抓緊時(shí)間，何愁沒(méi)有好成績(jì)呢？過(guò)完游戲癮后，媽媽便開(kāi)始催促我寫(xiě)作業(yè)，雖然只剩短短幾十分鐘時(shí)間，媽媽也不容我放過(guò)。晚上十點(diǎn)到十點(diǎn)半，便是我背英語(yǔ)的時(shí)間了，之后準時(shí)關(guān)燈睡覺(jué)。

　　周六的早上，我通常九點(diǎn)半左右醒來(lái)。因為平時(shí)的睡眠時(shí)間不足，媽媽從不要求我在周六早起。十點(diǎn)鐘左右是早餐時(shí)間，那是我一周里最享受的時(shí)光了，可以慢慢品味每道可口的佳肴，真是舒服啊。飯后，周六上午的時(shí)間就所剩不多了，我不得不抓緊再抓緊。經(jīng)過(guò)一陣奮筆疾書(shū)，也僅僅能把數學(xué)完成。

　　中午飯往往都是爸爸準備，這不能說(shuō)明什么，誰(shuí)讓爸爸燒的菜那么好吃呢！ 下午，我通常按計劃完成老師布置的所有作業(yè)后，會(huì )練練毛筆字，再背幾個(gè)英語(yǔ)單詞，還有時(shí)間的話(huà)就畫(huà)自己喜歡的漫畫(huà)，或者是看一點(diǎn)有趣的課外書(shū)籍。若那個(gè)周六時(shí)間確實(shí)充裕，我們全家也會(huì )到電影院去看一場(chǎng)精彩的影片輕松輕松。

　　轉眼到了周日，我按計劃把沒(méi)完成好的各門(mén)功課進(jìn)行再檢查和補正，做好第二天上學(xué)的準備。這周，生病的媽媽就在我旁邊躺著(zhù)，我在桌前一邊回憶一邊思索著(zhù)寫(xiě)下這篇文章。

　　我的周末就是這么緊張，這么充實(shí)，也這么美好。

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