還我星期天作文4篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的還我星期天作文，希望能夠幫助到大家。
還我星期天作文1
今天，天空萬(wàn)里無(wú)云，一縷縷金色的陽(yáng)光憑著(zhù)自己纖弱的小腳穿過(guò)玻璃窗爬了進(jìn)來(lái)，顯得異樣燦爛。窗外，有花草樹(shù)木扭腰跳舞，有小伙伴們嬉戲玩鬧的身影，有燕子姐姐在枝頭婉轉地歌唱，有小溪流向河岸發(fā)出的“丁冬丁冬”的聲音……可這一切的一切都不能使我停下手中的筆，我只能不停的寫(xiě)呀，因為自從上了小學(xué)，我的星期天就不再屬于我了，它該屬于我的媽媽。
自從上了小學(xué)，我就沒(méi)有睡過(guò)一次好覺(jué)，我猛然覺(jué)得我的書(shū)包太大，太重；書(shū)本太多，太厚；作業(yè)太繁，太難……這種種原因，使我失去了無(wú)數個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )，溫馨的星期天。
望著(zhù)窗外，我心中有無(wú)數個(gè)心愿——
陽(yáng)春三月里，我想拉著(zhù)爸爸，媽媽的手一起出去放風(fēng)箏；
我想和黑黑的小螞蟻玩過(guò)家家，讓螞蟻也成為我的好伙伴；
我想和小金魚(yú)說(shuō)說(shuō)話(huà)，讓金魚(yú)知道我有多么苦惱；
我想去樓下和風(fēng)兒賽跑，讓風(fēng)兒把我的.煩惱通通帶走。
一陣催促打斷了我的遐想。
我只能在心頭高聲呼喊：“媽媽?zhuān)�我快樂(lè )、美麗的星期天！”
還我星期天作文2
爸爸媽媽?zhuān)乙恢睕](méi)有勇氣對你說(shuō)，只好在作文中對你說(shuō)：“我想要我自己的星期天�！边@句話(huà)在我心中憋了好久好久、
在你們和老師眼前，我是個(gè)只愛(ài)做作業(yè)，只愛(ài)刻苦學(xué)習，不注重其他的一個(gè)乖孩子�？晌乙稽c(diǎn)也不喜歡作業(yè)。反而討厭它。
小學(xué)一年級開(kāi)始，你們把我關(guān)在家里做作業(yè)、練字，開(kāi)始，我還興致勃勃的，十分喜歡�？珊髞�(lái)呢？我開(kāi)始討厭起來(lái)。你們不讓我出去玩，而且要求我交朋友都要交那種喜歡學(xué)習的，也就是所謂的書(shū)呆子�？匆�(jiàn)外面別的小朋友嘻嘻哈哈的玩，我多想出去玩一下啊。我真像一只關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)。想飛也飛不高。
上了5年級后，你們又給我報了語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)輔導班。給我買(mǎi)的東西也只有書(shū)、書(shū)、書(shū)，還是書(shū)。每天晚上熬成10點(diǎn)。因此我沒(méi)得到充分的鍛煉，身體差，體育差，生活自理能力差，常常被同學(xué)笑。你不知道，那種滋味好難受。
6年級，學(xué)習抓得更緊了。周末卻被你們排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，盡是一大堆輔導班，什么奧數、英語(yǔ)、作文、美術(shù)、書(shū)法……說(shuō)什么特長(cháng)會(huì )加分。除了關(guān)于學(xué)習的東西外，其他幾乎一律不給我買(mǎi)。
現在初1了，我的數學(xué)更差了。資料越來(lái)越多�！缎轮c(diǎn)》、《課時(shí)優(yōu)化》、《點(diǎn)撥》等數學(xué)資料占滿(mǎn)我的生活。
我知道，你們是望子成龍，望女成鳳。希望我以后有個(gè)好工作，過(guò)得幸福�？赡銈冇袥](méi)有想過(guò)我的感受。在你們的眼里，有了知識便擁有了美好的未來(lái)，前途一片光明，但誰(shuí)又知道在這途中他們已失去了最重要的一樣東西呢？“我們還不是為了你的將來(lái)著(zhù)想�！北砻嫔�，你們都是為了我知識淵博，才華橫溢，其實(shí)對我們來(lái)說(shuō)，這是一種負擔，他們的這種做法不是正確的牽引，而叫——“強加”。輔導班把我們課外的時(shí)間都占據了，那么我們與籠中獸有什么區別嗎？
那天，我感冒了。說(shuō)了一句我不想去補習，你們馬上就來(lái)了幾百句話(huà)來(lái)拒絕我，上課時(shí)我極為不舒服，幾乎沒(méi)有效果。我感到十分累。
爸爸媽媽?zhuān)銈兡懿荒荏w諒下我，聽(tīng)聽(tīng)我的心聲？
還我星期天作文3
春風(fēng)和煦，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)射進(jìn)屋里來(lái)。我坐在寫(xiě)字臺前，出神地望著(zhù)窗外，聽(tīng)著(zhù)樓下小伙伴追逐嬉戲的聲音，我才意識到今天又是個(gè)星期天。但是自從升入四年級以來(lái)，星期天似乎已經(jīng)不屬于我的了。
上午做完了媽媽布置的作業(yè)，已經(jīng)頭昏腦漲了�？旖形�，我幾乎用哀求的語(yǔ)調說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁氯ネ嬉粫?huì )，好嗎？”
“不行！”媽媽冷冷地拋出了兩個(gè)字。我像泄了氣的皮球，癱坐在桌前。吃過(guò)午飯，媽媽對我說(shuō)：“下午我給你準備了三份奧數題，必須在我加班回來(lái)前全部做好！”我聽(tīng)后不覺(jué)黯然淚下。媽媽拉起門(mén)要走了，我望著(zhù)媽媽即將離去的背影，忿忿地說(shuō)：“學(xué)習，學(xué)習，天天就知道學(xué)習，煩死人啦！”不料，這話(huà)被媽媽聽(tīng)到了，她回過(guò)頭生氣地說(shuō)：“你已經(jīng)12歲了，該懂事了。我為了誰(shuí)？你再過(guò)2年就要畢業(yè)了，不加班加點(diǎn)學(xué)習，考不上重點(diǎn)初中，高中就沒(méi)希望，大學(xué)就更不用說(shuō)！”說(shuō)完，“咣”的一聲，門(mén)被鎖上了。母命難違，我只好走進(jìn)自己的小房間，做起了那永遠也做不完的作業(yè)…….
媽媽?zhuān)依斫饽渗P的心情，但是我不愿意做巢穴里長(cháng)大的鳥(niǎo)雀，我要做雄鷹去搏擊那萬(wàn)里長(cháng)空！
媽媽?zhuān)�我星期天吧！
還我星期天作文4
我坐在寫(xiě)字臺前，出神的望著(zhù)窗外。聽(tīng)到鄰居小伙伴們追逐嬉戲的聲音，我才知道今天又是個(gè)星期天。但是，自從升入三年級以來(lái)，星期天似乎已經(jīng)不屬于我的了。
上午做完了媽媽的作業(yè)，已經(jīng)頭昏腦漲了。中午，我用哀求的語(yǔ)氣說(shuō)：“媽媽?zhuān)页鋈ネ嬉粫?huì )兒，好嗎？”“不行！”媽媽嚴厲地說(shuō)。我像泄了氣的皮球，傻呆呆地坐在桌前。吃過(guò)午飯，媽媽對我說(shuō)：“下午我給你準備了一頁(yè)數學(xué)題，必須在我下班回來(lái)以前做完！”我聽(tīng)后不由地流下了淚水。
我走進(jìn)書(shū)房。作在桌前，眼前出現了去年和同學(xué)們春游的情景。為了能去春游，星期六下午我就完成了作業(yè)。第二天早晨，我把春游的事告訴了媽媽?zhuān)珶o(wú)論如何媽媽也不允許我去。后來(lái)因為老師說(shuō)了情，媽媽才同意。一路上，我像一只出籠的小鳥(niǎo)，自由自在的跳呀，叫呀！那天的春游使我終生難忘。
媽媽?zhuān)沂悄芾斫饽映升埖男那�，但是我不愿意做巢穴里長(cháng)不大的鳥(niǎo)，我要做雄鷹，去搏擊那萬(wàn)里長(cháng)空！
媽媽?zhuān)堖�我個(gè)星期天吧！
【還我星期天作文4篇】相關(guān)文章：
媽媽?zhuān)�我星期天_作文09-06
還我美好家園作文02-24
戰勝脆弱還我自信作文(4篇)03-04
戰勝脆弱還我自信作文(合集4篇)03-06
戰勝脆弱還我自信作文精選4篇03-06
戰勝脆弱還我自信作文通用4篇03-04
星期天作文05-18
星期天_作文04-28