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快樂(lè )的周末的作文500字

時(shí)間:2021-06-27 17:59:52 星期天 我要投稿

精選快樂(lè )的周末的作文500字合集7篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的快樂(lè )的周末的作文500字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選快樂(lè )的周末的作文500字合集7篇

快樂(lè )的周末的作文500字 篇1

  今天是星期六,陽(yáng)光明媚,一大早,太陽(yáng)公公就掛在碧藍的天空中,露出了燦爛的笑容。今天我也非常高興,下午我將參加商報小記者舉行的“玩泥塑 學(xué)被戲 暑假開(kāi)心每一天”活動(dòng)。

  現場(chǎng)活動(dòng)有兩項:第一個(gè)活動(dòng)是手影游戲,手影老師教會(huì )了我們做可愛(ài)的小兔、偷懶的小貓、飛翔的小鳥(niǎo)、漂亮的孔雀、神奇的外星人等等,非常有趣。但是我還是最喜歡第二個(gè)“泥塑”活動(dòng)。

  教我們泥塑的楊老師,她中等個(gè)子,圓圓的臉蛋,臉色紅潤,習慣抿著(zhù)嘴。一說(shuō)話(huà)時(shí),她就彎彎的眉毛,眼睛瞇成一條細細的縫,甜甜的聲音可好聽(tīng)了。剛開(kāi)始,楊老師先給我們做了示范。只見(jiàn)她拿起一塊泥,用雙手搓動(dòng),把它變成了一個(gè)圓溜溜的小球,好像個(gè)圓圓的大湯圓,看著(zhù)就好吃。然后,老師把圓球放在了泥塑工具的圓盤(pán)上,雙手把圓球捂著(zhù)。開(kāi)動(dòng)機器,那個(gè)大湯圓就在她的兩只手中快速的轉動(dòng)。隨著(zhù)她手型的變換,一個(gè)湯圓就被楊老師慢慢地變成一個(gè)小小的泥碗了。哇,這么簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)直太神奇了!

  現在輪著(zhù)我們小記者排隊自己動(dòng)手做泥塑了。時(shí)間一分鐘過(guò)去了,二分鐘過(guò)去了……。終于排隊輪著(zhù)我來(lái)做泥塑了,我想我一定要做個(gè)漂亮的寶貝出來(lái)。

  不過(guò),看著(zhù)老師操作簡(jiǎn)單的泥塑,到了我們的小手中,卻一點(diǎn)兒都不聽(tīng)話(huà),不寬敞的教室炸開(kāi)了鍋。

  “楊老師在哪兒?”

  “楊老師快來(lái)幫幫我,我的泥巴歪的!

  “老師,我的花瓶怎么又垮了?”

  ……

  糟糕,我的大湯圓在圓盤(pán)上不停的旋轉著(zhù),它越轉越像一只千年大烏龜的腳,完全不像我想要的花瓶!皸罾蠋,怎么辦,快來(lái)幫幫我呀!”我也大聲的求救楊老師。幸虧聽(tīng)到呼叫的楊老師過(guò)來(lái),教我變換手型,讓我先從簡(jiǎn)單的學(xué)做起,把它做成了一個(gè)漂亮的小碗。最后,我還給它寫(xiě)上了名字、裝飾了花紋,我的小碗真漂亮!

  在我們的求救聲中,今天活動(dòng)結束了。我們很多同學(xué)的身上、臉上都沾滿(mǎn)了陶泥。哈,忙個(gè)手腳不停、說(shuō)話(huà)不停的楊老師也變成了一個(gè)小泥人!

  今天的時(shí)間過(guò)得真快,老師很辛苦,但我們玩得真開(kāi)心了!我很期盼小記者的下次活動(dòng)。

快樂(lè )的周末的作文500字 篇2

  嗨!朋友,你知道么?我們家的星期天是水彩。它有三種不同的顏色。你知道它是哪三種顏色么?“哈哈哈哈哈”聽(tīng),弟弟在笑的多開(kāi)心!現在讓我悄悄告訴你吧。

  我們家的星期天是紅色——象征著(zhù)活力與激情

  一到星期天,家里都是活力無(wú)限。調皮的表弟拉著(zhù)我到小區里玩。不是爬樹(shù)偷鳥(niǎo)蛋,就是到魚(yú)塘里捉魚(yú)抓蝌蚪。遇到一點(diǎn)好玩的事情,他笑的比誰(shuí)都大聲。他就像一團火球,感染我們,把我們身上的活力燃燒,四處散發(fā)著(zhù)激情。我們家的星期天是紅色——象征著(zhù)活力與激情。

  我們家的星期天是藍色——象征著(zhù)和諧美好

  吃過(guò)午飯,我走進(jìn)廚房,看見(jiàn)母親忙碌的身影,“媽媽?zhuān)屛規湍赐氚!”我輕聲道。母親看著(zhù)我,微笑著(zhù)搖搖頭:“不用了,你去看書(shū)吧,很快考試了,你別耽誤了學(xué)習!薄蹦妥屛規湍赐氚!絕對不耽誤學(xué)習!蔽倚攀牡┑┑恼f(shuō)道。媽媽看著(zhù)我點(diǎn)了點(diǎn)頭,臉上露出欣慰的笑容。我們家的星期天是藍色——象征著(zhù)和諧美好。

  我們家的星期天是綠色——象征著(zhù)天天向上。

  晚飯后,深藍色的天空上布滿(mǎn)繁星。屋內傳來(lái)讀書(shū)聲“三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)”哦,原來(lái)是弟弟在挑燈夜讀呢!瞧,他正捧著(zhù)一本書(shū)。他讀的多認真啊,從一個(gè)調皮搗蛋的活寶變到認真勤奮的小男孩。真讓人驚訝。

  我們家的星期天是綠色——象征著(zhù)天天向上。

  諾,朋友,我們家的星期天是水彩,它有三種顏色,紅、藍、綠。它們有不同的代表,但無(wú)論它們代表什么,出發(fā)點(diǎn)都是一個(gè),那就是一個(gè)幸?鞓(lè )的家,這就是我們家的星期天。

快樂(lè )的周末的作文500字 篇3

  這個(gè)周末,我和媽媽準備到外婆家度過(guò)。外婆住在郊外的一個(gè)小村子里,村子里有一所小學(xué),小學(xué)前面有健身廣場(chǎng),廣場(chǎng)里有各種健身器材,我經(jīng)常到那里去玩。外婆家有一座小院子,小院子前面有一片大土地,土地前面有一條小河,每年夏天,外公都到河邊釣魚(yú)喂小鴨子,小河兩邊有很多楊樹(shù)和柳樹(shù)。外婆家的院子里也有許多樹(shù),有桃樹(shù)、山楂樹(shù)、杏樹(shù)、櫻桃樹(shù),春天開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花,漂亮極了。門(mén)口還有一棵大柳樹(shù),外公經(jīng)常用來(lái)拴羊。外婆家有七只羊,十只鴨子、十只鵝、八只雞、兩條狗,它們很可愛(ài),它們都是我的好朋友,我經(jīng)常帶給它們可口的美味。我和媽媽上午九點(diǎn)半出發(fā),十一點(diǎn)到達目的地。

  在院外,我看到我幫外公種的土豆已經(jīng)長(cháng)出小小的嫩芽,蒜毫也長(cháng)很高了,玉米和花生還沒(méi)有發(fā)芽;在院子里,外婆種了蕓豆、西紅柿、辣椒、茄子等蔬菜,院子里的小白菜、小油菜、小生菜、水蘿卜和韭菜已經(jīng)可以吃了,我幫外婆摘了許多,外婆說(shuō)是給我帶回家吃的。外公今年栽了幾棵葡萄秧,真想讓它快快長(cháng)大,帶回一些和老師同學(xué)一起分享。外公還給我做了一桌我最喜歡吃的飯菜,有醬牛肉、咸鴨蛋和大白菜。我和外公給小羊喂樹(shù)葉的時(shí)候,小羊沖我“咩咩”的叫,好像在說(shuō)“謝謝你給我的美食!”我十分開(kāi)心!

  這時(shí),一只母雞叫了幾聲,外婆說(shuō):“快看看,是不是給我外孫下了一個(gè)蛋!”我跑過(guò)去一看,真的下了一個(gè)大雞蛋,我連忙撿起來(lái)給外婆送過(guò)去,外婆高興地說(shuō):“咱家的雞蛋都是留給我外孫吃的!”我連忙說(shuō):“不,這些都給外公外婆吃!你們生活在郊區,交通不方便,買(mǎi)不到雞蛋,還是自己留著(zhù)吃吧!”外婆夸我長(cháng)大了,懂事了。吃過(guò)晚飯后,我和媽媽帶著(zhù)外婆為我們準備好的青菜啟程回家。路上,小羊“咩咩”的叫聲還響在我的耳邊,小雞、小鴨、小鵝和小狗可愛(ài)的模樣還在我的眼前,我喜歡外婆家,在外婆家,我能體會(huì )到勞動(dòng)后豐收的快樂(lè )!我要經(jīng)常到外婆家,幫外公種地,幫外婆收獲。媽媽說(shuō)這樣對我的成長(cháng)有好處!我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的周末!

  

快樂(lè )的周末的作文500字 篇4

  周末,本應是孩子的樂(lè )園,在周末,可以盡情的嬉戲。我們做完老師布置的”題!本涂梢圆皇芨改傅目刂屏。那時(shí),我們就自由咯!

  今天,我做完了周末的回家作業(yè),家里的電腦歸我管了。早晨,我與同學(xué)去了DD鼓樓六樓,那兒可是孩子們的天堂。!一臺臺游戲機前擠滿(mǎn)了一堆堆的孩子,我們也趕快想先玩為快。我們先去換游戲幣,孫雨軒剛想開(kāi)口,就被我的鐵齒銅牙給壓下去了:“阿姨,換兩個(gè)幣”!“好黝!”拿了幣,我飛快地跑到投球機前,當小孫匆匆趕來(lái)的時(shí)候,我已近開(kāi)玩了,她只好眼巴巴地先望著(zhù)我玩完,才玩。這就叫先下手為強,后下手遭殃。中午,我去友好書(shū)城看書(shū),我非常興奮。到了友好書(shū)城,哇!這里真是書(shū)的海洋!只見(jiàn)書(shū)架上擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū),琳瑯滿(mǎn)目,令人眼花繚亂。我精心挑選了一本《忍者龜》看。我來(lái)到書(shū)吧,這里的人真多!有的在安安靜靜地看書(shū);有的在認認真真地做讀書(shū)筆記——我找了一個(gè)座位坐下來(lái)津津有味地看起書(shū)來(lái)。

  下午,和小伙伴們玩“捉貓貓”,在家中大鬧天宮;一會(huì )兒和弟弟打架,打個(gè)兩敗俱傷;一會(huì )兒和小伙伴在家中搞破壞,讓家中的家具不破碎;一會(huì )兒和大人頂嘴,斗個(gè)面紅耳赤;一會(huì )兒打開(kāi)電腦玩游戲,玩個(gè)天昏地暗。。吃晚飯,也要吃得豐盛點(diǎn):一桶方便面、一杯果汁、一支熱狗……之后打開(kāi)電視,享盡人生樂(lè )趣!

  星期天——個(gè)快樂(lè )的日子,我——一個(gè)調皮的男孩,在星期天中,活得那么自由自在、無(wú)拘無(wú)束,如同一條活潑的小魚(yú)在屬于自己的池塘里快樂(lè )的玩耍。

快樂(lè )的周末的作文500字 篇5

  記得那是個(gè)春光無(wú)限,睛空萬(wàn)里的星期六。我和爸爸媽媽還有我的幾個(gè)小伙伴一起去東荊大堤游玩……

  我們來(lái)到東荊大堤,望著(zhù)這美麗的風(fēng)景,我們開(kāi)心極了。藍藍的天,清清的河,還有那一望無(wú)際的綠草和那郁郁蔥蔥的樹(shù)林,一看就是一個(gè)野營(yíng)休閑的好地方。當我們正在享受這美麗的大自然的時(shí)候,突然一陣蛙聲引起了我們的注意,我們發(fā)現田里有很多很多的蛤蟆,于是我和我的幾個(gè)伙伴出于好奇,跑到田里捉蛤蟆……

  來(lái)到田里“哇!”不知哪位叫了一聲。原來(lái),這是數不盡的蛤蟆,哇聲一片,我們喜出望外,于是決定來(lái)一場(chǎng)比賽。我們分成AB兩組,于是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的捉蛤蟆比賽開(kāi)始了。

  開(kāi)始后,我A組成員分頭行動(dòng),不一會(huì )兒,我發(fā)現了草叢中有一個(gè)綠色的東西在跳動(dòng),我不敢出聲,怕把它嚇走了,另一方面,它在草叢中的坑里不是很好捉住它,等它上來(lái)又太浪費時(shí)間了,我想啊想啊,忽然,一條妙計在我腦海里產(chǎn)生,在以前捉螞蚱時(shí)我只要用腳一踢,螞蚱就全跑出來(lái),不知這招“打草驚蛇”對付蛤蟆有沒(méi)用,管它呢,試試吧,我一踢,那蛤蟆果然騰空而起跳到“大路”上了,這好了,我便雙手一罩,它就在我手心里了。我看著(zhù)它,它背上有綠色和白色相間的花紋,肚皮上白色的,瞪著(zhù)兩只大大的眼睛。我小心意意地把它放進(jìn)杯子里,然后故計重演。最后我們A組以險勝?粗(zhù)我們的戰果,我們樂(lè )開(kāi)了花。高興之余我看著(zhù)這些蛤蟆,他們一個(gè)個(gè)望著(zhù)天空,好像在向我們發(fā)SOS求救信號,于是我對小伙伴說(shuō)“老師不是說(shuō)過(guò)青蛙是益蟲(chóng)嗎?我們還是把它們放了吧”我的小伙伴們對視良久,最后一個(gè)一個(gè)彎下腰把杯子放倒在地上,看見(jiàn)青蛙一個(gè)一個(gè)跳了出來(lái),我們高興極了,而那些小精靈蹦蹦跳跳的樣子,好象是感謝我們的不殺之恩……

  這時(shí),田里充滿(mǎn)了蛙鳴聲和我們的歡樂(lè )聲,那可愛(ài)的青蛙伴我們度過(guò)了這美好的時(shí)光……

快樂(lè )的周末的作文500字 篇6

  每天下午放學(xué)回家的路上,我都要經(jīng)過(guò)一個(gè)廣場(chǎng),廣場(chǎng)上總有許多小朋友在滑旱冰,看著(zhù)他們飛快滑行的身影我羨慕極了,

  上個(gè)星期天,媽媽終于禁不住我的軟磨硬泡,也給我買(mǎi)了一雙旱冰鞋。吃過(guò)晚飯以后我和爸爸媽媽一塊兒來(lái)到了廣場(chǎng)上,廣場(chǎng)上燈火通明,滑旱冰的`小朋友可多了:有的和我一樣是才學(xué)的,在爸爸媽媽的攙扶下慢慢地練習著(zhù);有的卻已經(jīng)是“高手”了,在來(lái)來(lái)往往的人群里熟練地穿梭。

  我坐在廣場(chǎng)邊的草地上,爸爸幫我換上了旱冰鞋,戴上了頭盔、護膝等裝備,這時(shí)的我儼然就像一個(gè)整裝待發(fā)的小戰士一樣,

  可是當我慢慢地站起身來(lái)時(shí),哇!我的個(gè)子一下子長(cháng)高了好多,心里不由得也緊張了起來(lái),剛剛還有的雄心壯志剎那間就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。爸爸鼓勵我說(shuō):“別害怕,我扶著(zhù)你!本瓦@樣,爸爸扶著(zhù)我慢慢地滑了起來(lái)。漸漸地我就不緊張了,而且還能松開(kāi)爸爸的手了。

  滑著(zhù),滑著(zhù),不知不覺(jué)中我來(lái)到了一個(gè)下坡的地方,想停下來(lái)可是已經(jīng)不可能了,嚇得我趕緊閉上了雙眼,只覺(jué)得身體飛快地向前沖去,耳邊是呼呼的風(fēng)聲,我盡量保持著(zhù)身體的平衡,膽戰心驚地想:這下完了,一定會(huì )摔個(gè)大跟頭?墒钱斘冶犻_(kāi)眼的時(shí)候才發(fā)現已經(jīng)順利地滑下來(lái)了。

  我再也不用爸爸了,可以獨自滑行啦!

  這個(gè)星期天對我來(lái)說(shuō)真是太有意義了,我不僅學(xué)會(huì )了滑旱冰,而且還明白了一個(gè)道理,那就是不管做什么事、遇到什么困難只要我們勇敢面對,就一定能取得成功。

快樂(lè )的周末的作文500字 篇7

  我一直以為,“快樂(lè )”只是吃、喝、玩、樂(lè ),但是一次家務(wù)勞動(dòng)徹底顛覆了我的思想。

  一個(gè)星期五,老師布置我們寫(xiě)《快樂(lè )的星期天》作文,但是直到星期天下午我都把筆頭咬破了,腮也托累了,還是沒(méi)法動(dòng)筆,腦袋像一口枯井,沒(méi)有任何創(chuàng )作的靈感,心想:“今天我又沒(méi)有玩什么好玩的事,更沒(méi)吃好吃的東西,怎么寫(xiě)?不會(huì )寫(xiě)!不會(huì )寫(xiě)!反正都是亂寫(xiě)的,不如就上網(wǎng)隨便抄一篇交給老師算了!蔽以谧タ。

  也許是我的表情太有特點(diǎn),驚動(dòng)了老媽。媽媽看看我,又看看我的作文題目,說(shuō):“兒子,先別寫(xiě),我們一起給我們家做個(gè)美容吧!薄懊廊??有什么好玩的!又沒(méi)有CF穿越火線(xiàn)的刺激!蔽倚睦锵。但是想歸想,老媽的話(huà)還是要聽(tīng)的,我一邊想一邊嘟著(zhù)嘴拖著(zhù)沉重的、不情愿的腳步走出房間。

  這時(shí),老媽揚了揚手上那兩個(gè)用報紙折的搞衛生的專(zhuān)用“盔甲”,叫我穿戴上。又把已經(jīng)沾好清潔劑的抹布遞給我。一開(kāi)始我還是很不情愿地甩著(zhù)抹布,東擦擦西抹抹,可是五分鐘過(guò)去了、十分鐘過(guò)去了、十五分鐘過(guò)去了??回頭看看自己的“杰作”竟然發(fā)覺(jué)幾乎沒(méi)有留下任何痕跡!皠偛挪皇前酌盍藛?”我心想,“既然做了,為什么不做好一點(diǎn)呢?”于是我去把抹布重新洗干凈,沾上清潔劑,先從桌子開(kāi)始,把桌面、桌腳擦一遍,再把抹布洗干凈又重新擦一次,把殘留的清潔劑擦干凈。這時(shí)大理石桌面上的水慢慢地干了,看到原來(lái)滿(mǎn)是灰塵的桌子像新的一樣,我心里高興得不得了,滿(mǎn)足感油然而生。接著(zhù)我按上面的方法,把凳子、電視柜、梳妝臺、電腦桌??全部擦了遍,抹布像一個(gè)快活的精靈,不停地跳著(zhù)歡快的舞蹈。這小精靈每到一處,灰塵都會(huì )逃得無(wú)形無(wú)蹤。

  好不容易把家具擦遍,再看看媽媽?zhuān)糁?zhù)拖把邊擦汗邊微笑地看著(zhù)我。目光中有贊許、有關(guān)愛(ài)、有鼓勵,可能還有很多很多我還沒(méi)領(lǐng)略到的含義。

  這個(gè)星期日我是快樂(lè )的,在勞動(dòng)中我嘗到了付出的艱辛和收獲的喜悅,更感受到了媽媽的用心良苦。

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