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寫(xiě)周末的作文400字十篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的寫(xiě)周末的作文400字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)周末的作文400字 篇1
平常過(guò)的星期六，星期天，我都是在家聽(tīng)歌，看電視之類(lèi)的，但是我這次過(guò)的星期天意義非凡，因為我學(xué)會(huì )了一種本領(lǐng)。早晨起床，吃過(guò)早餐之后，我就坐到沙發(fā)上看電視了�？墒�，時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了，到了吃午飯的時(shí)候，媽媽還不回來(lái)，我很焦急，我心里想：“媽媽怎么到這時(shí)候還不回來(lái)？ 是不是有事耽誤了？不如我自己做一次午餐吧！讓媽媽回來(lái)之后好好的表?yè)P我一下！”說(shuō)干就干，我先打開(kāi)冰箱，看一下有什么好吃的。我一扭頭就看到了三個(gè)雞蛋，我靈機一動(dòng)，突然想到我可以煎一盤(pán)荷包蛋。我先拿了兩個(gè)雞蛋，然后我把這兩個(gè)雞蛋相互碰了一下，我又拿了一個(gè)碗，然后把這蛋液倒到碗里，我再拿了一雙筷子，將蛋液在碗里攪拌了一番，然厲把煤氣罐打開(kāi)，把蛋液倒到了鍋里。然后我挖了一勺鹽，往里撤了一些油。之后，我便聽(tīng)見(jiàn)噼哩啪啦的聲音，雞蛋液全部都凝固在了一起，上面不停的冒出許多大大小小的氣泡。好像這氣泡馬上會(huì )爆炸似的。三分種后，一股香噴噴的味道撲鼻而來(lái)，我將它用筷子夾了起來(lái)，慢慢的放入了盤(pán)子里，我心里美滋滋的，自己學(xué)會(huì )了一種本領(lǐng)：煎雞蛋。到時(shí)候媽媽嘗了一定會(huì )很開(kāi)心。
這個(gè)意義非凡，與眾不同的星期日，給了我極大的快樂(lè )，媽媽也很開(kāi)心，這一天永遠在我回憶之中！
寫(xiě)周末的作文400字 篇2
提到周末，人們想到的，往往是風(fēng)箏，游戲和孩子們歡樂(lè )的嬉笑聲。但是，隨著(zhù)時(shí)代的不斷進(jìn)步，科技的不斷發(fā)展，周末還是那個(gè)周末嗎？——題記
周末，本應是孩子的樂(lè )園，在周末，可以盡情的嬉戲。許多文學(xué)家，曾一度贊美周末，羨慕孩童的無(wú)拘無(wú)束�？涩F在，周末早已變了味道……
周末煩惱之一——都是作業(yè)惹的禍
��！終于周末了！可以好好玩一場(chǎng)了！不是我打擊你，你這想法也太天真了吧！看，作業(yè)大軍正徐徐前進(jìn)呢！每到周末，老師就會(huì )布置猶如滔滔江水連綿不斷般的作業(yè)，寫(xiě)都寫(xiě)不完。更別提玩了，想都不要想！
周末煩惱之二——補習班也鬧大風(fēng)波
你有幸已經(jīng)擊退了作業(yè)大軍？想玩？可以，先過(guò)了補習班這一關(guān)吧！周末時(shí)，家長(cháng)總會(huì )給你報N多補習班。什么數學(xué)啊，語(yǔ)文啊，英語(yǔ)啊，修身的，養性的……讓你應接不暇。從此成為“天涯淪落人”。
周末煩惱之三——課外輔導書(shū)在招手
作業(yè)，補習班都完成了？不錯嘛，但可別高興的太早——LOOK！輔導書(shū)正在召喚你呢！怎么樣，是不是有一種想代表月亮消滅它的感覺(jué)？省省吧，這可是父母的“一片苦心”呀！孩子，認命吧。
周末煩惱之四——家長(cháng)都有管制癖
前三者都完了，總能好好休息一下了吧？NO，NO，NO！告訴你吧：“家長(cháng)都有‘管制癖’！”就算你沒(méi)事干，家長(cháng)也不會(huì )讓你出去的！他們呀，天生就有一種愛(ài)管別人的勁。讓你看著(zhù)別的小朋友玩耍，聽(tīng)著(zhù)他們笑哇，笑哇�？赏豢杉�。
如果你已經(jīng)經(jīng)歷了這些考驗，那你就已經(jīng)“脫離苦�！�，“修成正果”了！但是，我要提醒你：周末已經(jīng)結束了！
寫(xiě)周末的作文400字 篇3
四月的我是幸運的，首先是認識一個(gè)人，然后得到了陳綺貞的簽名專(zhuān)輯、手稿、明信片。對于我，得到了最喜歡的明星的專(zhuān)輯是一件開(kāi)心到不行的事情，而且，是善良的哥哥和姐姐送的。滿(mǎn)足了一個(gè)孩子的心愿，只有心存感激了。
昨天去春游了，很久沒(méi)有出去玩的開(kāi)心了。每天每星期都是在學(xué)校里或者學(xué)校附近，而且接觸的人永遠是那些，出去一趟，看了看外面的世界，呼吸了外面的空氣。其實(shí)外面的空氣和這里的沒(méi)什么區別，只是要看觀(guān)看人的心情。在周末的下午，我在想，明天又要上課了，因此心情不是很好，看到微博里有一幅很好看的畫(huà)，于是想，我好想很久沒(méi)有畫(huà)過(guò)畫(huà)了。所以以后每個(gè)周末的下午都可以畫(huà)一張，這樣可以讓自己的心充實(shí)一些。
每個(gè)人都有曾經(jīng)的夢(mèng)想，曾經(jīng)期望很高的夢(mèng)想，我的就是想成為一個(gè)畫(huà)家，到各個(gè)國家去�？墒�，現在就是，我不僅放棄了畫(huà)畫(huà)，也不再有這些想法了。想法變的現實(shí)，學(xué)習的'東西也是我不太喜歡的。但是，有太多的但是和負擔，我們不能放棄現在我不喜歡去追求自己的喜歡。就像現在喜歡上一個(gè)人，因為太多的原因，我不能去喜歡，也是不被允許的。然而，解釋往往都是多余的，但不解釋別人都不會(huì )懂。只有讓自己清楚自己的處境，自己的位置，自己的目標。這一切明白之后，不在迷茫，不在難受。
寫(xiě)周末的作文400字 篇4
陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，路邊的小草、小花爭著(zhù)享受暖暖的陽(yáng)光。一陣微風(fēng)吹過(guò)，梧桐花展開(kāi)了所有的花瓣，整棵梧桐樹(shù)變得像一位仙人，在微微地向我招手。我和爸爸走在路上。
草叢中襯著(zhù)一棵柳樹(shù)，那枝條排的非常整齊，似長(cháng)三千尺的“行云瀑布”。路旁的小河邊，我看到了一位正在釣魚(yú)的爺爺。只見(jiàn)爺爺先熟練地拋出魚(yú)竿，耐心的等待著(zhù)……突然，爺爺的魚(yú)竿動(dòng)啦一下，立刻又熟練地收出魚(yú)竿，釣了一條大魚(yú)。爺爺笑瞇瞇地向他的同伴展示著(zhù)。
“額”？腳下怎么粘粘的？我低頭一看，粘糊糊的�！把健�！黏住了。一滴油滴在了我的褲子上。��！原來(lái)是樹(shù)滴的油呀。我第一次知道樹(shù)會(huì )出“汗”。
樂(lè )高機器人中心到了，一位阿姨出來(lái)迎接我們。我是來(lái)上體驗課的。一進(jìn)屋，映入眼簾的是許許多多的拼裝玩具，有飛機、有機器人、還有我最喜歡的制作。
從樂(lè )高出來(lái)后，我和爸爸來(lái)到南湖公園，目的是親眼目睹一下這個(gè)時(shí)候的盛開(kāi)的杜鵑花。杜鵑花的花瓣如紙一樣薄，花瓣上還閃爍著(zhù)晶瑩的點(diǎn)兒�；ㄖ械幕ㄈ锵裣灎T一樣，聞一聞它的香氣，準會(huì )讓人迷上。沒(méi)想到，這平凡的花兒在陽(yáng)光下是那么耀眼。
不知不覺(jué)，夕陽(yáng)已經(jīng)染紅了那杜鵑花的枝葉，我和爸爸不得不戀戀不舍地回家了。
寫(xiě)周末的作文400字 篇5
身為一個(gè)寄宿學(xué)校的學(xué)生，我是既盼周末又怕周末。
“又是一個(gè)無(wú)聊至極的周末！”我懶散地躺在沙發(fā)上，目光空洞的看著(zhù)電視機，嘴里低聲喃喃著(zhù)，心里像揉成一團的廢紙一樣，亂糟糟的。
“哎！”我摸著(zhù)散亂的頭發(fā)，起身慢步走向院子，順手拿了把椅子，希望換個(gè)地方，也能換一種心情。
陽(yáng)光碎碎地乘著(zhù)微風(fēng)撒落，在墻面上留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)，像是陽(yáng)光到此一游的標志�！斑鳌币坏缆曇粼谶@片平靜如死水般的湖面上劃過(guò)，如蜻蜓點(diǎn)水般，波動(dòng)了圈圈漣漪。我迅速循著(zhù)聲音傳出的方向張望著(zhù)，看到了那只撥動(dòng)我心弦的小可愛(ài)—一只黃白相間的貓，噢！竟然還是母女。不過(guò)，我并沒(méi)有上前打擾，就是坐在那里遠遠的看著(zhù)，讓思緒跟著(zhù)歡樂(lè )快活的他們……
“喵—”一只貓靠著(zhù)墻，瞇著(zhù)狹長(cháng)的雙眼，看著(zhù)陽(yáng)光的方向，似乎與陽(yáng)光進(jìn)行著(zhù)心靈溝通，似乎也只是貪婪地享受陽(yáng)光的溫暖。不同于第一只貓的悠閑愜意，另一只活力十足，這盯著(zhù)繩子上的鳥(niǎo)，應該是在等待時(shí)機，將鳥(niǎo)兒成為自己的肚中之物，等你而去不以為然，甚至降落到貓的身邊，赤裸裸的挑釁！
看到這兒，我不禁輕笑，覺(jué)得內心格外平靜，耳畔只有貓的嬉戲聲和風(fēng)的輕聲呢喃。思緒似乎乘風(fēng)到了那時(shí)的假期，我們的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。烈日下，三四個(gè)女孩子騎著(zhù)小電驢，在街道上飛馳，發(fā)絲在空中搖擺，洋溢著(zhù)青春的活力，他們說(shuō)說(shuō)笑笑眼角透露出放松后的愜意。即使有被曬成黑炭的危險，卻依然止不住她們狂“嗨”的腳步。想想現在度過(guò)假期的方式，雖然不像當時(shí)那般瘋狂，但不也是一種獨特的享受嗎？
假期怎么度過(guò)？就像今天一般“嗨”，像今天一般讓時(shí)間平靜地從身邊流過(guò)……
寫(xiě)周末的作文400字 篇6
此刻，不上學(xué)，不被沉重的書(shū)包壓垮在地，不被困難和陷阱并圍的知識包裹，同學(xué)們乘上通往“極樂(lè )”的車(chē)�？�，快，快把書(shū)包暫時(shí)都扔到角落，背上裝有食物的旅包，向夢(mèng)寐以求的觀(guān)音山游樂(lè )園出發(fā)！
晴晴的天，藍藍的云，到站后的我膽戰心驚。一聲聲的尖叫，既讓我害怕，又讓我躍躍欲試的高級游戲——波浪大翻滾。經(jīng)過(guò)三波的同學(xué)，終于到我了。不知怎么的，腳不聽(tīng)使喚了，斗啊斗。我想放棄，卻又不舍得走。忐忑不安的我下定決心，想：還好有買(mǎi)保險��！走就走！我上去后，不關(guān)是腳，全身都要垮了，命懸一線(xiàn)的時(shí)刻，企不另我丟魂落魄？安全帶，OK！“鈴——”本像上課鈴的聲音，卻比往常要來(lái)得恐怖。升高，我閉上眼，不時(shí)好奇地往下看，很快就后悔了，可接二連三地看，真是個(gè)死性不改的家伙。下面的水噴著(zhù)，時(shí)不時(shí)在我向下翻滾的時(shí)候，使勁得噴，嚇得哦鬼哭狼嚎。我開(kāi)始扯的著(zhù)喉嚨大喊，幾乎發(fā)出了有史以來(lái)最高的分貝。上上下下，嗚嗚啊啊，機器無(wú)情地控制住了我們的聲音，沒(méi)辦法啊，大家都是“明知山有虎，偏向虎山行！”終于，刺激的第一輪過(guò)去了，當我下去時(shí)，手早出汗了，臉燒得通紅。接下來(lái)的一班，像宇航員歸來(lái)采訪(fǎng)時(shí)似得沖上來(lái)問(wèn)我們：“好玩嗎？恐怖嗎？刺激嗎？”毋庸置疑，當然！雖回答不同，但意思卻相同。
種種刺激，種種興奮，種種緊張，盡在觀(guān)音山·夢(mèng)幻海岸主題樂(lè )園。放飛心靈，接受自由，放下苦惱，來(lái)這只為三個(gè)字“玩，玩，玩！”
寫(xiě)周末的作文400字 篇7
今天，是我在暑假里過(guò)的最不一樣的星期天，也是暑假里過(guò)的最有意義的星期天。因為今天我們和姑姑一家人要一起給洋洋弟弟慶祝7歲生日。
吃過(guò)午飯，我們在歡聲笑語(yǔ)中到達了游泳館。一進(jìn)入游泳池，我和弟弟立刻就開(kāi)啟了潑水模式：剛開(kāi)始我們互相潑，瞬間就變成了兩個(gè)落湯雞；然后轉移潑水對象，看到媽媽和姑姑很愜意的在水里享受，我和弟弟悄悄地游到她們身邊，趁其不備猛潑水，嚇得她們連喊饒命；我們又沉到水底一起用力把爸爸的腳抬起來(lái)，來(lái)弄他個(gè)人仰馬翻，還讓他喝了好幾口水……玩足玩夠之后才想起游泳教練還給我們布置了水中憋氣的任務(wù)，于是我和弟弟又進(jìn)入憋氣比賽模式，我以三局兩勝贏(yíng)得了冠軍，可想到今天是弟弟生日，我應該……臨時(shí)決定加賽兩局，最后弟弟以五局三勝的局勢打敗了我，看著(zhù)弟弟樂(lè )開(kāi)了花，我輸得“心服口服”。緊接著(zhù)正式開(kāi)始上游泳課，幸好我們提前練習了水中憋氣，對于教練的檢查順利過(guò)關(guān)，還受到了教練的表?yè)P和同伴們的掌聲，當時(shí)我就想以后無(wú)論做什么事情都要提前做好充分的準備，這樣才會(huì )事半功倍。
游泳課結束，我們一起來(lái)到弟弟最喜歡的火鍋店，為弟弟慶祝七歲生日，我用自己的零花錢(qián)為弟弟定制了一個(gè)小汽車(chē)蛋糕，祝他學(xué)習進(jìn)步，越長(cháng)越帥！最后在我和弟弟“有時(shí)間繼續一起嗨皮”的約定中結束了不一樣的星期天。
寫(xiě)周末的作文400字 篇8
平靜加寂靜，百無(wú)聊賴(lài)。
清閑下來(lái)，心突然間變的虛空。
辦公室只有自己，呆呆地望著(zhù)窗外，好象什么也沒(méi)想，又好象有什么在心里浮動(dòng)，象風(fēng)一樣，無(wú)影無(wú)蹤。
褪去高跟鞋，將自己蜷縮在椅子里，用一個(gè)舒服的姿勢坐著(zhù)，這個(gè)周末有點(diǎn)寂寞，也有點(diǎn)寥落。
忙碌的節奏驟停下來(lái)，確實(shí)難得的隨意和輕松。
將耳脈戴上，古老的、喜歡的、清緩的歌曲一首一首地在耳邊回蕩。這樣的歲月，這樣的記憶，要追尋到很久很久以前的時(shí)光。
而我，卻不想說(shuō)話(huà)。
找尋了一本放在角落里的書(shū)，順手翻到一個(gè)章節，那些句子在眼前跳動(dòng)，而我卻不知道在寫(xiě)些什么，心飄蕩在另一個(gè)不為人知的空間，尋不回路口。
杯子里是清清淡淡的水，杯子蓋上是一顆固定為標本的貝殼，我知道，這與夏日無(wú)關(guān)，但與寂寞有關(guān)。
在也是周末的一段時(shí)間里，那些朋友留在了記憶，那些歡笑的、悲哀的、苦澀的有朋友相伴的時(shí)間里，只留給了過(guò)去。而我們，尋不回過(guò)去。那些曾一起同甘共苦的、青春的、美好的朋友也已經(jīng)遠離或陌生�？墒�，我卻真的感謝那段歲月和那些朋友。
我在這個(gè)孤獨的卻不悲傷的周末下午，看晴空萬(wàn)里，聽(tīng)寂靜無(wú)聲，就這樣的姿勢和這樣的淡然，與自己面對面。
電話(huà)鈴聲擾亂了我的思想，現實(shí)的困頓依然存在。
人世間只要片刻的寧靜也是一種享受，一種難得的收獲。
寫(xiě)周末的作文400字 篇9
秋天到了，姥姥打電話(huà)說(shuō)：“山上的山棗熟了�！蔽议_(kāi)心極了，因為到山上摘酸棗是我最快樂(lè )的事。
星期六早上，天剛蒙蒙亮我們就出發(fā)了。秋風(fēng)拂面，絲絲涼意涌進(jìn)我心間。絲毫不影響我興奮的心情。此時(shí)此刻我恨不得一下子飛進(jìn)大山的懷抱。
車(chē)子，很快就行駛到了山腳下。我再一次看到了熟悉的大山。聞到了大山里久違的空氣。頓時(shí)感到神清氣爽。仿佛置身于仙境一般。車(chē)慢慢的駛進(jìn)大山。山路兩旁高大的槐樹(shù)。筆直的松樹(shù)，在晨風(fēng)中的搖拽下。樹(shù)冠好像在歡迎我們的到來(lái)。車(chē)子到了。我興奮地跳下車(chē)。往下一看，山下的世界似乎變成了小人國。爸爸提議說(shuō)：“我們來(lái)比賽吧！看誰(shuí)摘得最多�！眿寢寔�(lái)做公證人。我心想：摘酸棗可是我最拿手的。我們便分頭開(kāi)始行動(dòng)。我一頭扎進(jìn)酸棗蔥中�？焖俚牟烧�(zhù)，不知怎么突然感到一陣陣刺痛�；仡^一看我被一株帶刺的植物扎的滿(mǎn)身都是刺。疼的難以形容。我小心翼翼的退了出來(lái)�；钕褚恢恍〈题��；仡^看了看爸爸，他早已摘了一大袋子的酸棗。而我只有一小捧。我驚呆了。于是又再一次硬著(zhù)頭皮扎入了酸棗從。有了上次的教訓，這次便順利多了。不但躲過(guò)了利刺，手腳也靈活多了。再加上我個(gè)子小有優(yōu)勢。馬上趕上了爸爸。晌午爸爸說(shuō)：“走兒子，咱回姥姥家，品酸棗去�！彪m然臉上有些灰塵，顯得有些狼狽，可看著(zhù)爸爸的戰績(jì)我高興極了。
一天就這樣過(guò)去了，但這個(gè)輕松愉快的周末，卻久久的留在了我的記憶中。
寫(xiě)周末的作文400字 篇10
今天下午我們年級開(kāi)展了讀書(shū)游園活動(dòng)。我們舉行的第一項活動(dòng)是“三國故事會(huì )”：同學(xué)們自主上臺講述《三國演義》中的故事，我沒(méi)有上去。但很多同學(xué)都上臺講了，講得很精彩，獎品是一張明珠書(shū)店會(huì )員卡，真好！
第二項活動(dòng)是“三國知識小問(wèn)答”。我們一組一組同學(xué)排隊抽獎，抽到什么題就說(shuō)出答案。當到我前面一個(gè)同學(xué)的時(shí)候，她抽的那道題不懂，題目是：王允是怎樣殺死董卓的？我想了想，馬上舉手說(shuō)：“老師，我會(huì )，我會(huì )！”。老師讓我來(lái)答，我激動(dòng)地說(shuō)：“連環(huán)計�！�，老師看了看答案，驚喜地說(shuō)：“你答對了，給你個(gè)夾子�！�
“耶！”我高興地跳起來(lái)。
第三、四項活動(dòng)是同時(shí)進(jìn)行的，分別是“古詩(shī)我會(huì )背”和“名言警句會(huì )積累”。排在我前面的同學(xué)紛紛都把禮物拿走了。輪到我了，我抽到了背誦《望洞庭》�！昂馇镌聝上嗪汀蔽伊骼乇诚氯�，得到了一張書(shū)簽。來(lái)到“名言警句會(huì )積累”的活動(dòng)地點(diǎn)，我抽到了最熟的一句名言，一把尺子就親而易舉地到手了。
第五項活動(dòng)是“同步閱讀小知識”。我排隊排隊答了兩次，第二次才答對了，得到了我最想要的圓珠筆。
第六項活動(dòng)是檢查背誦《笠翁對韻》的內容，我忘記了以背誦的內容，后面的內容還有印象，但獎品——橡皮擦離我遠遠而去了。
最后一項是介紹自己最喜歡的一本書(shū)，并讀一段話(huà)。我是第一個(gè)沖上講臺的，介紹的書(shū)名叫《巧克力的暑假》，是楊紅櫻的作品，我也最?lèi)?ài)看楊紅櫻的作品了。獎品是一包改正紙。
這次讀書(shū)游園會(huì )我總共得到六件獎品。明年的讀書(shū)會(huì )，我要多讀書(shū)，爭取得到更多的獎品。