對幸福的模糊理解作文（精選21篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的對幸福的模糊理解作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
對幸福的模糊理解作文 篇1
我對幸福的理解有點(diǎn)模糊，如果有人問(wèn)我幸福嗎，我會(huì )說(shuō)搞不清楚。
因為幸福和不幸福沒(méi)有一個(gè)標準的答案，每個(gè)人的生活狀態(tài)都是不同的，每個(gè)人對幸福的感悟也是不一樣的。平常的生活中，都會(huì )有如意或失意的地方，如意就是幸福，失意則否。
我覺(jué)得幸福和不幸福都有自己的點(diǎn)，不可能每個(gè)點(diǎn)都是幸福的，也不可能每個(gè)點(diǎn)都是不幸的。
比如有錢(qián)的人婚姻未必幸福；婚姻如意的人未必有錢(qián)；事業(yè)有成的人身體未必健康；而身體健康的人可能是事業(yè)平平。
生活就像魔方，是有很多顏色的小方塊組成的，一種顏色代表一種生活狀態(tài)，有光彩奪目的，也有灰暗冷淡的。就看各自的理解吧。知足者常樂(lè )，能有這樣的心態(tài)，可能就是幸福的。
對幸福的模糊理解作文 篇2
我應當怎樣理解幸福這個(gè)詞呢？
假如我是個(gè)詩(shī)人，我就要寫(xiě)出一首長(cháng)詩(shī)，來(lái)描繪它的含義。
假如我是個(gè)畫(huà)家，我就要用各種色彩，點(diǎn)染出它的溫暖。
假如我是個(gè)作曲家，我就要用一個(gè)個(gè)跳躍的音符來(lái)傳達出它所演奏出的一首首動(dòng)人的音符。
假如我是個(gè)天使，那么請你看者我臉上蕩漾的笑容，那就是它所留下的痕跡。
然而我什么都不是！我只能用我自己貧乏的文字，來(lái)描寫(xiě)這有著(zhù)深刻含義的詞。
兒童說(shuō)：“每天都可以玩，使爸爸、媽媽開(kāi)心，被老師表?yè)P、夸獎，聽(tīng)別人講故事，看動(dòng)畫(huà)片，做自己想做的事，和別人一起玩耍。這，就是人生旅途開(kāi)始的幸福�！�
少年說(shuō)：“不被沉重的‘鳥(niǎo)籠’所束縛，沒(méi)有‘戴’上堅硬的枷鎖，擁有一個(gè)自由自在、不被打擾的空間，擁有一個(gè)可以擺脫煩惱的世界，擁有一個(gè)無(wú)拘無(wú)束的天堂。這，就是人生旅途上最大的幸福�！�
成年人說(shuō)：“有一份穩定的收入，有一定的成就，有一個(gè)美好的家庭，還可以在工作的基礎上娛樂(lè )一下，有人信賴(lài)你，而你，也有信賴(lài)的人。這，就是人生旅途最完美的幸福�！�
父母說(shuō)：“看著(zhù)自己的孩子健康、快樂(lè )地成長(cháng)，在一個(gè)好的環(huán)境里讀書(shū)，繼而又考上一所好的大學(xué)，完成他(她)們自己的學(xué)業(yè)，在漸漸踏入社會(huì )，有尋得一份好工作。這，就是人生旅途中最閃耀的幸福�！�
老年人說(shuō)；“和兒孫們一起吃團圓飯，一起看電視，一起聊聊天，一起回憶并談?wù)撨^(guò)去那美好的事情。這，就是人生旅途最終心滿(mǎn)意足的幸福�！�
對于失明的人來(lái)說(shuō)，看看這個(gè)對多彩的世界是一種幸福；對于病人來(lái)說(shuō)，健康是他們的幸福；對于坐在輪椅上的人來(lái)說(shuō)，能下地走走是最大的幸福；對于一個(gè)徒步旅行者來(lái)說(shuō)，一杯清水是最大的幸�！瓕τ谌澜绲娜嗣駚�(lái)說(shuō)，和平，是我們共同的幸福。
幸福其實(shí)一直伴隨著(zhù)我們，就在不經(jīng)意的霎那間流露出來(lái)。千里送鵝毛——禮輕情義中。只要是你的心意，哪怕它再小，再輕，那也是一份美好的回憶，一份‘永藏心中’的幸福。
幸福是金，來(lái)之不易；幸福是水，毫無(wú)瑕疵；幸福是花，多姿多彩；幸福是珠，晶瑩剔透；幸福是火，熱情奔放；幸福是云，潔白如玉；幸福是……
人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有時(shí)很抽象，有時(shí)又很具體；幸福有時(shí)很遙遠，有時(shí)又近在咫尺。奉獻是幸福，獲得是幸福，享受是幸福�！痪渥８５脑�(huà)語(yǔ)是幸福，一個(gè)理解的眼神是幸�！腋Ｊ切撵`的感覺(jué)，生命的體驗。
對幸福的模糊理解作文 篇3
活著(zhù)的每一天都是幸福的一天！
很多時(shí)候朋友問(wèn)我：近況如何？我答：還活著(zhù)。朋友再問(wèn)：到底怎樣？我再答：幸福的活著(zhù)。生存下來(lái)并幸福的活著(zhù)，是生命的全部意義。
我們沒(méi)有死，就是生存下來(lái)的最好的證明。但生命中有太多的沉重，所以，絕大多數人并不幸福的活著(zhù)。如果擁有幸福，我們就不會(huì )有如溪如瀑的淚水；如果擁有幸福，我們就不會(huì )去苦苦追尋某些生命之外的其他東西；如果擁有幸福，三毛不會(huì )上吊，張國榮也不會(huì )跳樓。
原來(lái)，生活中我們缺少的東西不是金錢(qián)，也不是其他什么，而是幸福。
幸福是什么？幸福是一種傳說(shuō)。其實(shí)，如果你愿意，每一天都是幸福的，幸福不是向別人討來(lái)的，而是要你自己去尋找的。幸福不在別處，它就在你的身邊，就在你的心里。
你可能正因生活壓力太大而抱怨。我們每個(gè)人都有壓力，壓力是一種負擔也是一種責任。既然是這樣，我們就應把過(guò)多的負擔舍去，因為生活需要輕載，這些舍去的負擔往往都是不該有的欲望，不要過(guò)多苛求什么，有時(shí)放下就是幸福。
如果你愿意每一天都是幸福的。幸福是什么？幸福是一種灑脫。我們不能選擇自己的容貌，但我們可以選擇自己的笑容。每天笑一笑，奸笑不可取，容易使人想到恐懼；狂笑要不得，容易導致你的心臟停止跳動(dòng)；微笑是最美麗的，可以使人放松心情，緩解壓力；哈哈大笑是最富有感染力的，還可以促進(jìn)胃的蠕動(dòng)……笑是免費的良藥，既然是免費的，為什么不每天服用呢？
誠然，生活中有事不盡如人意，但缺憾也是一種美。無(wú)論生活曾經(jīng)使我們失去了什么，還是生活曾經(jīng)給予了我們什么，我們都應以博大的胸懷和豁達的心靈，去容納和洞察關(guān)于一些痛苦和歡樂(lè )。
幸福是什么？幸福是一種感覺(jué)，要靠自己去把握。
對幸福的模糊理解作文 篇4
小的時(shí)候，我不明白到底什么才是幸福？看到人家吃好吃的，就說(shuō)他幸福�？吹饺思掖┖每吹�，就說(shuō)他幸福�？吹饺思矣泻猛娴�，也說(shuō)他幸福�；貞浧饋�(lái)，自己都感覺(jué)好笑。童年沒(méi)有復雜的思想，都是那么的單純，那么天真。那到底什么才是幸福，是真正的幸福？親愛(ài)的朋友你想過(guò)嗎？有人說(shuō)幸福是花不完的錢(qián)，有的人說(shuō)幸福是擁有好多人的崇拜，還有的人說(shuō)幸福是依靠在戀人肩膀上的甜蜜……你讓千千萬(wàn)萬(wàn)的人回答幸福是什么，就有千千萬(wàn)萬(wàn)的幸福�？磥�(lái)幸福不能單獨的去定義，去描述。它只能用你自己的心去體會(huì )。
我在一本書(shū)上曾看到過(guò)這樣一句話(huà)：“因為真正的幸福不是一些事實(shí)的匯集，而是一種狀態(tài)的持續”。所以說(shuō)幸福不是給外人看的，而在乎自己內心的感覺(jué)。
長(cháng)大后，也就是現在，我問(wèn)我自己。在你心里什么才是屬于你的幸福？我覺(jué)的幸福是平平淡淡的生活，是認認真真的努力，是腳踏實(shí)地的追逐；我感覺(jué)幸福是在生活中經(jīng)歷一些曲曲折折的坎坷，多經(jīng)歷點(diǎn)苦難的磨練，這樣才能夠更懂的珍惜生活；我感覺(jué)幸福是能夠多陪陪自己的父母，讓他們心里能夠得安穩。讓他們知道養兒是能夠防老的；我感覺(jué)幸福是用心去愛(ài)一個(gè)人，靜靜的去想她，去疼她，去呵護她，去珍惜她。
幸福沒(méi)有標準，每個(gè)人對幸福的理解也不一樣。也許幸福就是簡(jiǎn)潔的，是樸實(shí)的，是奢侈的，是瑣碎的，但它確是實(shí)實(shí)在在的。幸福是一種心態(tài)，是一種感覺(jué)它每時(shí)每刻都在陪伴著(zhù)我們，都在圍繞著(zhù)我們。它需要你的發(fā)現，需要我們真心的對待。也需要我們感受，更需要我們去用心創(chuàng )造幸福。說(shuō)簡(jiǎn)單一點(diǎn)，幸福就是知足。
幸福也是在寧靜的深夜去抒寫(xiě)自己內心的感受。
0點(diǎn)19了，困了。愿幸福常與你同在
對幸福的模糊理解作文 篇5
天蒙蒙的，壓得很低。雨一直在下，放眼望去，卻看不穿這天，找不到光明，只有那無(wú)限延伸的灰的世界。壓抑。
這天氣仿佛合著(zhù)我的心情，讓原本就有大石頭壓著(zhù)的心上，又加了一層壓抑。心像浸透了這雨水的海綿，沉沉的提不起來(lái)，又放不下去。
我沒(méi)有拿傘，也不想打傘，就這么走在細雨中。書(shū)包中還夾著(zhù)那一張分數低得可笑的試卷，還有那在心頭揮之不去的的名次。恨自己的失敗，怕父母失望的眼神，雨濕透了頭發(fā)，水順著(zhù)頭發(fā)向下滴，欲哭無(wú)淚。又是一個(gè)轉彎，到家了。
望著(zhù)客廳里橙色的燈光，想現在爸爸媽媽一定在期盼著(zhù)我帶著(zhù)勝利回家，可我只帶了失敗與這漫天的雨水。在門(mén)口站了許久，正想敲門(mén)，門(mén)卻開(kāi)了。門(mén)口是一臉焦急的媽媽?zhuān)嶂?zhù)傘，看來(lái)想出門(mén)找我。我輕輕叫了一聲嗎，媽媽看見(jiàn)我濕淋淋的樣子，愣了一愣，又馬上把我拉進(jìn)客廳，匆匆忙忙去拿來(lái)干方巾，不待我接過(guò)手，媽媽便替我拿下書(shū)包，擦去我臉上的雨水，放散頭發(fā)，站在我后面替我擦干頭發(fā)�！皨�?zhuān)摇闭胝f(shuō)，媽媽卻打斷了我的話(huà)“是不是沒(méi)考好？我知道你很難過(guò)，但你不能把自己淋濕啊，身體是革命的本錢(qián)，這次考差了，沒(méi)關(guān)系，下次再考過(guò)，媽媽相信你的實(shí)力�！�
沒(méi)有預期的責問(wèn)，沒(méi)有想象的責罵。本應高興吧，可我卻從眼底升起一層熱熱的東西，滿(mǎn)上了眼眶，一眨眼就流下來(lái)，心中的那塊大石頭瞬間瓦解了，石頭的散落之處，到處開(kāi)滿(mǎn)朵朵溫暖的陽(yáng)光，眼前陰霾在陽(yáng)光的照射下煙消云散。眼淚不可抑制的流了下來(lái)，沒(méi)有苦澀，沒(méi)有痛苦，有的只是幸福。
這種幸福，來(lái)自于理解，不用多說(shuō)，一舉手投足就能理解。在這溫暖的橙色燈光下我第一次了解了這種叫做理解的幸福。
你若知曉，便是幸福。
對幸福的模糊理解作文 篇6
又是一個(gè)秋天，我們有緣相聚在這里。
太陽(yáng)般的溫暖，春風(fēng)般的和煦，清泉般的甘甜。這就是第一印象——我敬愛(ài)的陳老師。
站在講臺上，我很緊張，說(shuō)不出一個(gè)完整的句子，急出了一頭熱汗。為什么這么倒霉？我心里埋怨著(zhù)�？粗�(zhù)電腦屏幕，我不知道該怎么給同學(xué)們講解這道題。一秒，兩秒，一分鐘……我快速的搜索，但找不到答案。我偷眼看看底下的同學(xué)，嘆氣；再看看老師，自責。正在我躊躇不決時(shí)，老師快速走上講臺，說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我來(lái)講。我慢慢的走下臺站在一邊，臉紅得像一顆大紅棗。
老師流利的講解著(zhù)，還不時(shí)給我一個(gè)鼓勵的眼神。最后，老師對大家說(shuō)：“她講得很詳細，也很努力，她在書(shū)上批注了許多……”老師的一言一行，潛移默化，打動(dòng)了我的心。理解的幸福！
冬天來(lái)了，月光皎潔得像一塊玉，天黑得像一堆墨，氤氳在我的胸口。老師在講臺上喋喋不休，嚴寒還沒(méi)有到，心卻被突然來(lái)的考試成績(jì)涼透了。拿著(zhù)試卷呆呆的愣著(zhù)，聽(tīng)不進(jìn)去老師的話(huà)。每一次我都在為自己找理由，但這一次，再也沒(méi)有可以解釋的語(yǔ)言。老師似乎看透了我的'心思，所以她停下來(lái)，慢慢的說(shuō)：“不要為一次考試的失敗就喪失了信心，現在起身直追就不遲……”我抬起頭，心中不知為何多了一份冬日的溫暖，這溫暖就像一首莫名地歌曲，在你落寞時(shí)，又像一股清冽的泉水流進(jìn)你的身心，讓人沉浸在理解的幸福中……
期中過(guò)后，我取得了第四名的好成績(jì)。父母的鼓勵，老師的表?yè)P，同學(xué)的羨慕，讓我被一種不明的感覺(jué)纏繞。它初來(lái)乍到，卻讓我措手不及。我開(kāi)始變得浮躁，甚至有些不屑一顧。我感受到這種可怕的力量，我卻控制不住自己，就像有幾根牢固堅韌的線(xiàn)在操控我。但您用一把剪刀一下子剪斷了那些羈絆，并用堅定的眼神肯定我的實(shí)力。就仿佛在縹緲的晨霧中，我看到了升起的太陽(yáng)，理解的幸�！�
老師，感謝您，在迷茫徘徊中伸出大手，讓舉棋不定的我看到了明確的方向；感謝您，在風(fēng)風(fēng)雨雨中堅實(shí)的臂膀，讓無(wú)所適從的我有了厚重的依靠；感謝您站在鮮花和掌聲中嚴厲的面龐，讓浮躁的我平心靜氣堅持努力！
感恩老師，一切盡在感動(dòng)的淚水中。
對幸福的模糊理解作文 篇7
以前，我并不懂得幸福是什么。我四處詢(xún)問(wèn)，有人說(shuō)：有一個(gè)溫暖的家；有人說(shuō)：有足夠的金錢(qián)；有人說(shuō)：天天看電視……我還是沒(méi)能理解什么是真正的幸福。
‘?huà)寢尅瘏s說(shuō)：“幸福就在眼前，不必回味以前的瑣事，也不必期望明天的幸福。只要讓自己的分分秒秒都感到快樂(lè )，這就是幸福。
我明白了許多，原來(lái)幸福不必有太多的資源，也不必耗費太多的精力，只要處處留意，就能找到幸福�！痹瓉�(lái)，我錯過(guò)了太多。
一件新買(mǎi)的白襯衫，本打算在元旦聚會(huì )時(shí)穿。卻擔心菜湯弄臟了我的衣服，便穿了一件深色的。一年過(guò)去了，我突然想起了這件白襯衫，想穿著(zhù)去學(xué)校。我欣喜地試了試，卻發(fā)明袖子已經(jīng)不夠長(cháng)了。無(wú)奈，只好送人，心里不禁十分懊悔。
人們都太愛(ài)等，認為等待越久，收獲就越豐碩。等待真正收獲到成果時(shí)，才發(fā)明，已有許多更好的成果溜之大吉了。
一些人對窮人與富人進(jìn)行測試，問(wèn)他們一生中最重要的是什么。富人寫(xiě)的是“創(chuàng )新機會(huì )，自己動(dòng)手”，而窮人寫(xiě)的是“等待機會(huì )，不要冒險”。顯然，窮人錯過(guò)了太多，他們只要肯創(chuàng )新，生活也會(huì )越來(lái)越好。
不要等待，在我們的身邊，時(shí)時(shí)刻刻都充滿(mǎn)了幸福。
既然有了愿望，也不要遲延，趕緊去實(shí)現。假如總是把它放在桌子上，期盼地望著(zhù)，那么，他終究會(huì )布滿(mǎn)塵埃。
享受眼前的快樂(lè )，珍惜眼前的時(shí)光，幸福就在眼前。
對幸福的模糊理解作文 篇8
也許很多人都會(huì )認為：天天只要不用工作和學(xué)習就是幸福；只要天天能玩游戲就是幸福等等。如今此刻的時(shí)代已經(jīng)換然一新，人們對于幸福也有了很多不用的觀(guān)點(diǎn)的看法。
我認為，幸福就是能在新年的時(shí)候與家人一起團聚，一起吃團圓飯，將一年中的新奇事跟家人聊聊；我認為，幸福就是可以在學(xué)校與自己的好朋友一起學(xué)習，一起在操場(chǎng)上奔跑，一起坐在同一個(gè)教室里上課；我認為，幸福就是天天放學(xué)回來(lái)，晚上就可以吃到‘?huà)寢尅煽诘娘埐恕?/p>
其實(shí)，在讀書(shū)中也可以得到幸福，因為書(shū)本不僅可以讓你知道許多關(guān)于課外的知識，而且還能提高你的詞匯量和成績(jì)，看的書(shū)越多，你的知識面擴展就越大，獲取了知識就是幸福。
如今此刻的小孩都是從“蜜罐”中長(cháng)大的，一個(gè)個(gè)都是“小皇帝”和“小公主”，天天都過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的生活，然而有些小孩卻“身在福中不知�！�，天天都抱怨“今天的飯菜太難吃了”“累死我了，還有多久才到啊”等等。
我們今天過(guò)上的生活是來(lái)之不易的，是先輩們用鮮血和生命換來(lái)的，可有的人認為，這樣的生活不夠幸福，或者認為這樣的生活過(guò)于尋常，所以不知道珍惜。這是不對的，我們不能忘記先烈們曾今付出的努力，不能忘記今天的幸福是他們利用無(wú)數的代價(jià)換來(lái)的。
我們要珍惜這來(lái)之不易的生活，不浪費它，作為學(xué)生要好好學(xué)習，用學(xué)的知識建設偉大的‘祖國’，使我們的‘祖國’日益強盛，讓幸福繼續不斷的傳遞給每一個(gè)人。
對幸福的模糊理解作文 篇9
語(yǔ)文大本的“啟明星”上說(shuō)：饑餓的人，能吃飽就是幸福；寒冷的人，能穿暖就是幸福；無(wú)家可歸的人，有家就是幸�！n本上的第10課《幸福是什么》又給我們講明了幸福應該和大家分享。幸福到底是什么呢？我認為，生活在一個(gè)幸�？鞓�(lè )的家庭里、環(huán)境里，就是幸福。
比如說(shuō)，如果在一個(gè)家庭里，媽媽天天和爸爸吵架，打罵孩子，那我們會(huì )怎么想呢？這對小孩的心理當然是不健康的。那如果父母天天和顏悅色的，孩子作業(yè)寫(xiě)完了，就帶他出去玩玩或復習一下功課，那我們是很幸福的。
我就生活在一個(gè)這樣的家庭里，只要我作業(yè)做完的早，媽媽就會(huì )帶我出去暴走，或爸爸帶我去攀巖。如果我累了，就邊聽(tīng)英語(yǔ)磁帶邊玩紙泥，或邊玩紙泥邊和爸爸媽媽聊天。
有一次周五的時(shí)候，我作業(yè)做完得早，晚上8:00就OK了，沒(méi)想到，媽媽竟然帶我回了一次老家哩！
當然，我也生活在一個(gè)好環(huán)境里了！我有優(yōu)秀的語(yǔ)文老師，還有韓子康妮幾個(gè)要好的朋友。雖然我跟韓子康妮跨越“世紀花壇”是不好的行為，但這也為我增加了快樂(lè )方面的幸福呀！我還跟韓子康妮、陳泳誠一起分享巧克力，韓子康妮還提議開(kāi)個(gè)“茶話(huà)會(huì )”，吃東西，這也是我的幸福呀！
這就是我對幸福的理解和讓我感到幸福的事情。
對幸福的模糊理解作文 篇10
我常常坐在書(shū)桌前，望著(zhù)窗外想：幸福是什么呢？
太陽(yáng)告訴我，幸福就是處處為別人著(zhù)想，多做有益于他人的事情。哦！我明白了，幸福就是多做好事。
天空告訴我，幸福就是看著(zhù)農民秋天獲得豐收，過(guò)上幸福的生活�？粗�(zhù)祖國一天比一天繁榮昌盛。哦！我明白了，幸福就是獲得豐收后的喜悅。
大地告訴我，幸福就是讓世界沒(méi)有戰爭，沒(méi)有疾病，沒(méi)有災難。哦！我明白了，幸福就是和平。
大海告訴我，幸福就是擁有博大的胸懷，能容忍別人的缺點(diǎn)和錯誤，社會(huì )中的每一個(gè)人都可以和諧相處。哦！我明白了，幸福就是寬容別人。
一位老人告訴我，幸福就是一生平平安安、快快樂(lè )樂(lè )地做自己喜歡做的事情。哦！原來(lái)幸福是如此的簡(jiǎn)單，我們身邊時(shí)時(shí)刻刻都充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)和幸福。
我終于明白了，我的幸福是來(lái)自于親人的呵護和社會(huì )的關(guān)愛(ài)。我可以買(mǎi)自己喜歡的玩具和零食；我過(guò)生日時(shí)，可以收到許多的禮物；我可以坐小轎車(chē)去上學(xué)，可以坐在寬敞的教室里學(xué)習。我不用經(jīng)受風(fēng)吹雨淋，受凍挨餓，我的身邊到處都是關(guān)切的眼神。
幸福就在我的身邊，他離我是那么的近。
對幸福的模糊理解作文 篇11
網(wǎng)友說(shuō)：“幸福是貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼打小怪獸�！笨晌矣X(jué)得幸福不止這些。
我問(wèn)一位五歲的小孩，小孩眨眨他的大眼睛說(shuō)：“得到了一塊糖果或者有一個(gè)新玩具就是最幸福的事了！”
我問(wèn)一頭小豬，小豬晃了晃腦袋說(shuō)：“幸福是吃好睡好，在泥池里再打個(gè)滾，曬曬太陽(yáng)那就再舒服不過(guò)了！”
我問(wèn)一朵花，花兒擺擺身子說(shuō)：“幸福是春天到了，我開(kāi)出了美麗的花供人欣賞，看到人們燦爛的笑臉�！�
我問(wèn)一棵樹(shù)，樹(shù)抖了抖葉子說(shuō)：“幸福是夏天我為人們帶來(lái)一片陰涼，秋天讓人吃到我甜美的果子�！�
我問(wèn)一個(gè)貝殼，貝殼張了張身子說(shuō)：“我為人類(lèi)生產(chǎn)出美麗的珍珠時(shí)，我最幸福了！”
我問(wèn)一個(gè)沙發(fā)，沙發(fā)抖了抖身上的灰塵說(shuō)：“我最幸福的時(shí)刻是在主人靠在我身上，緩解了一天的疲勞�！�
我問(wèn)一位清潔工，清潔工把手上的清潔工具一放，抹抹汗水說(shuō)：“在看見(jiàn)人們主動(dòng)地把垃圾放進(jìn)垃圾桶的時(shí)候，我最幸福，我的辛勤沒(méi)白費�！�
我問(wèn)一位奧運冠軍，奧運冠軍搖了搖手，笑著(zhù)說(shuō)：“幸福是我為國家爭光，為國家爭得了榮譽(yù)，看見(jiàn)注滿(mǎn)了我的汗水的國旗冉冉升起�！�
我問(wèn)一位八十歲老太太，老太太坐在板凳上，笑出一臉菊花說(shuō)：“幸福是在公交車(chē)上有人為我讓座，在我摔倒的時(shí)候有人把我扶起來(lái)�！�
我已經(jīng)明白了幸福的含義，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，而且它不止是讓自己滿(mǎn)足，更是讓別人高興。正如巴爾德斯說(shuō)的：“把別人的幸福當作自己的幸福，把鮮花奉獻給他人，把棘刺留給自己！”
對幸福的模糊理解作文 篇12
幸福，不同的人有著(zhù)不同的理解，不同的感受。運動(dòng)員的幸福在領(lǐng)獎臺上；老師的幸福來(lái)自學(xué)生的祝福；商人的幸福在事業(yè)的成功上；作者的幸福在他的文章里；母親的幸福在孩子的進(jìn)步上……
但有一點(diǎn)相同的是，他們都歷經(jīng)了艱苦的磨練，乃至挫折和苦難。我認為，經(jīng)歷一番挫折和苦難也是一種幸福。
在困難挫折面前，不同的人在不同的環(huán)境有著(zhù)不同的體會(huì )。李白在事與愿違時(shí)發(fā)出“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡暮狼�；杜甫卻發(fā)出“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的感慨。其實(shí)，在困難挫折面前，我們應以積極的心態(tài)去對待。遇到困難不去躲避，面要勇于去解決它、征服它。那么，在這個(gè)過(guò)程中你就會(huì )學(xué)到很多東西，看到生活中的許多坎坎坷坷，漸漸地，你在困難和挫折面前就是一個(gè)強者。
孟子說(shuō)過(guò)：“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )�！蔽蚁脒@個(gè)道理很多人都會(huì )明白，在溫室里長(cháng)大的花朵經(jīng)不起風(fēng)暴；在野外的小草卻“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@是環(huán)境造就的截然不同的生命。
同學(xué)們，請永記：在糖水中長(cháng)大的孩子經(jīng)不起風(fēng)浪�？嚯y挫折之后的甘甜會(huì )使你更加幸福。
對幸福的模糊理解作文 篇13
今天天氣晴朗，風(fēng)靜靜的吹著(zhù)，小鳥(niǎo)落在枝頭嘰嘰喳喳的唱著(zhù)歌，天藍得像一塊精美的寶石�？删褪沁@湛藍的天空觸動(dòng)了我的內心。那一次，我考試沒(méi)考好�；氐郊依锔赣H又急著(zhù)問(wèn)成績(jì)，我只好低著(zhù)頭把那份略顯沉重的試卷遞到了他的手中。父親看后，臉色凝重，嘆了口氣，說(shuō)：“你怎么才得了這點(diǎn)分數，你平�？刹皇沁@樣的啊，你這次考得太差了，一會(huì )吃完飯就別出去玩了，在家里好好復習吧！”父親話(huà)音剛落。我便跑回到房間，哭了起來(lái)。期間父親有來(lái)看過(guò)我，但我并沒(méi)搭理他，他也沒(méi)說(shuō)什么，只是默默的離開(kāi)了。
過(guò)了一段時(shí)間，我放暑假了，父親看我一直待在家里也不是個(gè)辦法，便想說(shuō)服我和他一起去他工作的公園游玩——我父親是一家公園飯店里的廚師。我一聽(tīng)能到公園里玩，想都沒(méi)想就答應了父親。到了公園，我就像是脫韁的野馬，東瞧瞧，西看看，一會(huì )兒跑到山上，一會(huì )兒又跑到水邊�？粗�(zhù)我在公園里東走西瞧，一旁被我忽視的父親卻沒(méi)有責備我，只是默默的離開(kāi)了。又過(guò)了幾天，公園所有的景點(diǎn)都被我游覽過(guò)了，我的新鮮勁過(guò)了，覺(jué)得沒(méi)什么好玩的了。這時(shí)，我突發(fā)奇想，既然公園我已經(jīng)游遍了，不如就到父親工作的廚房看看吧。正想著(zhù)，我不知不覺(jué)走到了廚房的門(mén)口。一打開(kāi)門(mén)，一股熱浪便像我襲來(lái)，我仿佛置身于火焰山中。往里一瞧，顛勺的，切菜的，擺盤(pán)的，大家忙得不亦樂(lè )乎，各種噪音也伴隨著(zhù)辛辣的調理味和油煙味蜂擁而至。而我的父親就在廚房的深處炒著(zhù)菜，汗珠沿著(zhù)他那并不厚實(shí)的臉頰落下。
父親一回頭，看見(jiàn)了站在廚房中間的我，先是詫異，接著(zhù)便拉著(zhù)我走出了廚房。父親蹲下身來(lái)，用沙啞的聲音對我說(shuō)：“乖，你先到公園里去玩吧，廚房里很熱的，一會(huì )爸爸工作完了，再來(lái)陪你�！闭f(shuō)完父親便轉身默默走回了廚房。我站在原地一聲不吭，任憑眼里滴到地上。那天滴下的眼淚是湛藍色的，就如同此刻晶瑩的天空。它時(shí)刻提醒著(zhù)我，父親深?lèi)?ài)著(zhù)我。那一刻我理解了幸福，原來(lái)我一直都生活在幸福中，生活在父親默默的愛(ài)里。
對幸福的模糊理解作文 篇14
幸福是什么?有的人認為幸福是擁有寶馬別墅;有的人認為幸福是擁有一個(gè)溫馨的家;有的人認為幸福是擁有很多的朋友……而我覺(jué)得只有懂得珍惜才是幸福。
以前我認為吃好穿好就是幸福。六一兒童節有父母和家人的禮物;生日時(shí)有好吃的零食，好玩的玩具，穿美麗的衣服;新年時(shí)有壓歲錢(qián)買(mǎi)自己夢(mèng)寐以求的東西，可以穿新衣服，爸爸媽媽把自己打扮的像個(gè)小公主一樣;假期可以跟父母一起旅游，吃美食;在學(xué)校里和朋友們玩游戲，說(shuō)笑話(huà)……總之一句話(huà)，以前的我認為吃好的，穿名牌衣服就是幸福。
但是我現在理解了幸福真正的含義。
只有懂得珍惜才是永久的幸福。珍惜父母的愛(ài);珍惜朋友之間的關(guān)愛(ài);珍惜老師的關(guān)懷;珍惜所擁有的一切。只有懂得珍惜，你才能真正領(lǐng)悟到幸福的含義。如果不懂得珍惜，那么即使星空朗月在你心中也是不值一提的。
不要埋怨上天對你不公平。當你痛苦時(shí)，你要想這痛苦不是永恒的;當你快樂(lè )時(shí)，你要想這快樂(lè )也不是永恒的。所以不管是痛苦還是幸福，都是上天對我們的眷顧，要懂得珍惜。
與幸福擦肩，請你微笑。在你失意時(shí)，請聽(tīng)聽(tīng)父母的勸慰，請看看朋友的眼神，請將你的無(wú)助與郁悶發(fā)泄出來(lái)。其實(shí)你并不堅強，你只是陽(yáng)光下的一棵小草，花叢中的一只蜻蜓。與幸福擦肩，請你向前。沒(méi)有永遠的痛苦，也沒(méi)有永遠的失敗。成功不是必然的，努力卻是必須的。你就是你，也許你沒(méi)有孔孟的淵博，沒(méi)有魯迅的深沉，可你擁有青春，擁有一顆無(wú)比熱情的心。你就是你，你的潛力無(wú)窮，不要妄想一步登天。
珍惜現在，把握幸福，只有這樣才能與幸福擦肩，領(lǐng)會(huì )幸福的含義，只有懂得珍惜，你才會(huì )覺(jué)得原來(lái)幸福就在你的身邊，你就會(huì )理解原來(lái)幸福很簡(jiǎn)單，懂得珍惜就是幸福。
對幸福的模糊理解作文 篇15
幸福是什么？對于我來(lái)說(shuō)，就是在寒假期間有大把的時(shí)間去看《笑貓日記》；扛上小鋤頭，穿上小雨靴，披上小雨衣去外婆家的竹林地里挖筍；每天能夠練練乒乓球、做做小手工。
然而，一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠肺炎把我的幸福憧憬全打亂了，為了控制疫情的蔓延，國家倡導不出門(mén)，少聚會(huì )，于是我只能整天待在家里。竹筍是不能挖了，我卻找到了其他過(guò)年的樂(lè )趣：參與準備年夜飯。外公坐在灶臺前燒火，紅紅的火光映照在他的臉上，他慈祥地看著(zhù)我和外婆包湯圓。外婆則一邊搟皮，一邊教我怎么包湯圓。爸爸媽媽忙碌的身影穿梭在各個(gè)房間，偶爾過(guò)來(lái)拿起手機拍照，記錄下這難忘的鏡頭。在年夜飯桌上，外婆燒香祈福，祈求一家的平安健康，外公則和爸爸聊著(zhù)天喝著(zhù)酒�？粗�(zhù)這豐盛的年夜飯和陣陣歡笑聲，我心里想一家團圓就是幸福！
可惜幸福的日子總是短暫的，由于疫情發(fā)展迅速，我們又連夜趕回了杭州。足不出戶(hù)的日子讓我感覺(jué)很無(wú)聊，媽媽安慰我說(shuō)：“我們這算好的了，相比在武漢的市民，他們每天都要面臨病毒的威脅和病痛的折磨，我們只是在家待著(zhù)，有吃有喝，多幸福呀！”。
接下來(lái)的幾天，電視上不斷地報道著(zhù)感人的事跡：在湖北抗疫的醫生和護士們?yōu)榱斯澥》雷o用品而不吃不喝，為了趕建火神山醫院的建筑工人爭分奪秒，連續工作十五六個(gè)小時(shí)是常態(tài)。海陸軍三軍主動(dòng)請戰，留下光榮的請戰書(shū)后奮戰一線(xiàn)，不眠不休。馬路上、社區里，警察叔叔、環(huán)衛工人、社區工作者、志愿者們忙碌不停�？粗�(zhù)這一幅幅感人的畫(huà)面，我漸漸體會(huì )到正是由于這些逆行者的默默付出才成就了我們無(wú)數小家庭的幸福，他們舍棄了自己的“小家”成全了我們的“大家”。
其實(shí)，在祖國母親的懷抱里，幸福一直都在你我的身邊。
對幸福的模糊理解作文 篇16
有些人覺(jué)得幸福就是有甜筒供你品味，有些人覺(jué)得幸福就是有一本好書(shū)供你賞析；有些人覺(jué)得幸福就是有一杯好茶供你清�！墒俏矣X(jué)得爸爸媽媽愛(ài)你也是一種幸�？鞓�(lè )。
在那一個(gè)傾盆大雨的夜里，我懂得了爸爸媽媽爸爸我的思念。
那晚，我洗完澡，上了床。我立刻要入睡時(shí)，肚子忽然痛了起來(lái)。我疼得躺在床上直翻滾，母親聽(tīng)到了聲響，就沖過(guò)來(lái)看，見(jiàn)到我肚子那么痛，就要爸爸帶我到醫院看一下，我看著(zhù)窗前下起的暴雨，聽(tīng)著(zhù)窗前那浪花濺起的轟鳴，再再加上天空中令人震驚的打雷聲，我覺(jué)得：爸爸一定不容易帶我一起去的，我還是自身?yè)沃?zhù)吧。但是，爸爸卻拿了一把傘就果斷地沖出來(lái)。走在路上，爸爸用傘遮著(zhù)我，卻不管不顧自身，我將傘移在他頭頂，而爸爸又移了回來(lái)，說(shuō)：“我沒(méi)事�！睔v經(jīng)了一路風(fēng)雨中的晃動(dòng)，大家總算趕到了醫院。
在醫師的醫治下，我的肚子逐漸不疼了，可我看著(zhù)爸爸的衣服褲子濕掉，身子一直抖著(zhù)，又不斷地咳，我很是心痛，淚水禁不住沒(méi)了出來(lái)。
看著(zhù)爸爸那濕透的衣服褲子，不斷顫動(dòng)的身子，也有他一直盯住我的目光，我一下子懂了爸爸的愛(ài)，也因而而覺(jué)得到自身是世上最傷心的人。
對幸福的模糊理解作文 篇17
理解會(huì )給別人帶去幸福，而被理解會(huì )讓自己幸福。理解是一種換位思考,也是人生的一種領(lǐng)悟。只有胸懷坦蕩的人，只有敞開(kāi)心扉的人才會(huì )用人性的善良，用火熱的心去理解別人。
有一對夫婦原本生活幸福，家庭美滿(mǎn)，但女主人常獨自開(kāi)車(chē)去外地出差，路途中時(shí)常感到寂寞。她偶爾給丈夫打電話(huà)，丈夫從來(lái)都是一個(gè)字：“嗯”。后來(lái)她和她的老板好上了，原因是老板經(jīng)常用電話(huà)給她講有趣的段子。從此她對自己憨實(shí)的丈夫有了反感，覺(jué)得他們過(guò)不下去了。一日她出差，路途中和老板聊的太入神分了心，出了車(chē)禍。在醫院里日夜陪伴她的只有老實(shí)的丈夫。丈夫握著(zhù)她的手說(shuō)：“怎么這么不小心呢。每次和你打電話(huà)我都不敢多說(shuō)一個(gè)字，就怕耽誤你開(kāi)車(chē)啊……” 她緊閉雙眼假裝熟睡，但眼淚慢慢滑落。她理解了丈夫，消除了隔閡，兩人重歸于好。
學(xué)會(huì )理解受益終生。理解親情，學(xué)會(huì )感恩與回報；理解友情，領(lǐng)略相伴的快樂(lè )與溫馨；理解愛(ài)情，珍惜相守一生的情感；理解生活，領(lǐng)悟曾經(jīng)的艱辛與幸福；理解社會(huì )，用愛(ài)心去救助別人。
理解是一座通向和諧的橋，只有學(xué)會(huì )理解，家庭才幸福，社會(huì )才和諧。
對幸福的模糊理解作文 篇18
我對幸福的理解有點(diǎn)模糊，如果有人問(wèn)我幸福嗎，我會(huì )說(shuō)搞不清楚。
因為幸福和不幸福沒(méi)有一個(gè)標準的答案，每個(gè)人的生活狀態(tài)都是不同的，每個(gè)人對幸福的感悟也是不一樣的。平常的生活中，都會(huì )有如意或失意的地方，如意就是幸福，失意則否。
我覺(jué)得幸福和不幸福都有自己的點(diǎn)，不可能每個(gè)點(diǎn)都是幸福的，也不可能每個(gè)點(diǎn)都是不幸的。
比如有錢(qián)的人婚姻未必幸福；婚姻如意的人未必有錢(qián)；事業(yè)有成的人身體未必健康；而身體健康的人可能是事業(yè)平平。
生活就像魔方，是有很多顏色的小方塊組成的，一種顏色代表一種生活狀態(tài)，有光彩奪目的，也有灰暗冷淡的。就看各自的理解吧。知足者常樂(lè )，能有這樣的心態(tài)，可能就是幸福的。
對幸福的模糊理解作文 篇19
幸福不需要從驚天動(dòng)地的大事中體現，也不需要任何物質(zhì)的交換，它只是心中一絲甜甜的愜意，我理解了幸福。
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已是夜深人靜的時(shí)刻，我獨自一人在昏黃的燈光下讀書(shū)。皎潔的月光斜射我的房間，更顯得萬(wàn)籟俱寂。睫毛和眼眸來(lái)了好幾次親密接觸，今天似乎格外疲倦。我托著(zhù)下巴在桌邊打了個(gè)盹�！熬陜骸币粋�(gè)親切的叫聲把我從夢(mèng)中驚醒，我連忙回過(guò)神來(lái)，應了一聲。媽媽問(wèn)道：“想睡了吧？”我“嗯”了一聲，又連忙撒謊似說(shuō)：“不……還沒(méi)有�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)：“我就知道你要這么說(shuō)，我知道你馬上要進(jìn)行中考了，學(xué)習任務(wù)繁重，拿去，我給你沖了一杯牛奶，提提神�！闭f(shuō)完便走了。我握著(zhù)熱乎乎的杯子，心里一陣愉悅，又重新振作認真復習。原來(lái)，幸福是一杯滿(mǎn)滿(mǎn)的牛奶，寄予著(zhù)無(wú)限期望。
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今天是語(yǔ)文早自習，老師早就安排讓我們自己讀課文。不知為什么，一夜過(guò)后，聲音嘶啞，鼻子酸痛，頭也沉沉的，我無(wú)精打采地盯著(zhù)書(shū)本，有一種昏昏欲睡的覺(jué)，可是我害怕老師那嚴厲的目光，于是裝模作樣的讀了起來(lái)，只見(jiàn)書(shū)上的字七上八下，迷糊不清，可是我也無(wú)奈，終于熬了過(guò)去，下早自習后，老師似乎看出了異象，把我叫了出來(lái)。他問(wèn)道：“是不是不舒服？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他又說(shuō)：“生病千萬(wàn)不要耽誤了學(xué)習，要趕緊治療�！蔽摇班拧绷艘宦曌呦蜥t院。原來(lái)，幸福是一句真誠的問(wèn)候。
�。ㄈ�
又是一個(gè)倒霉的天氣。天下著(zhù)淅淅瀝瀝的大雨，老天真是冷漠無(wú)情，說(shuō)變就變。密密麻麻的人群在馬路上往返穿梭，像一個(gè)個(gè)落湯雞。我慶幸自己竟帶了一把救命傘。于是不慌不忙地撐起傘來(lái)。突然，擁擠的人群將一個(gè)瘦弱的女孩擠倒在路上，滿(mǎn)身沾了泥。我急忙跑過(guò)去一把攙起了她，她朝我露出純真的笑容。原來(lái)，幸福是一瞬間的攙扶。
幸福就是這樣，平凡卻又偉大。只有用心體會(huì )，才能理解其中的奧妙。
對幸福的模糊理解作文 篇20
現在這個(gè)年代，女人們的地位提高了�？墒�，我一直覺(jué)得我的家庭恰恰逆朝代潮流而行。
認識他是在一個(gè)春光明媚的早晨，空氣清新宜人，我獨自漫步在樹(shù)蔭下。而他站在一棵大樹(shù)的背后，高高的個(gè)子，寬闊的體魄，臉背著(zhù)馬路以及馬路上行走的人們，手里捧著(zhù)一本厚厚的書(shū)。這種詩(shī)一般的景致即刻吸引住我，我停住腳步，生怕破壞了這道風(fēng)景……
我被他的氣質(zhì)、好學(xué)所打動(dòng)，憑借著(zhù)自身的優(yōu)越感把他追求到自己的身邊。
他家在農村，“大男子主義”極其嚴重。他在一所高校任教，每天回到家里，不是看書(shū)就是看報，家務(wù)活概不伸手。有時(shí)真想罵他是“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”的蛀蟲(chóng)。最要命的是他沒(méi)有一丁點(diǎn)兒幽默感，沒(méi)有一丁點(diǎn)兒情趣，既不會(huì )向你服軟，也不會(huì )和你吵架。有時(shí)氣得我用拳頭捶他，他仍然不理不睬，照舊看他書(shū)。
繁忙的工作和繁重的家務(wù)，忙得我常常都是顛三倒四的，特別是到了每月身體不舒服的那幾天，更是疲倦不堪。而他呢，別說(shuō)讓他幫你干點(diǎn)什么，就是連一句心疼的話(huà)都不施舍。
起初，憑著(zhù)愛(ài)情的那股勁，心甘情愿地奉獻自我。這一晃就是13年過(guò)去了，每當看到那些殷勤的男人們圍前圍后地跟著(zhù)女主人轉，心里總有點(diǎn)兒不是滋味，怎么別人的命就那么好，而我也不比別人缺什么，怎么就追求了這么一位活寶！
這種不平的感覺(jué)在逐漸升級，終于有一天我病倒了。別人不知道，我心里最清楚，我是在為自己感到委屈。說(shuō)起來(lái)我也大學(xué)畢業(yè)，怎么到了家里就成了“鍋婆”、“保姆”。我病了，他倒是勤快了許多，照顧我可以說(shuō)是無(wú)微不至。他越是這樣，我就越氣憤，你既然能做到這一點(diǎn)，那平時(shí)為什么不做呢？敢情是故意的！
我強壓住內心的委屈，和他正式地談話(huà)。
“我不想再這樣過(guò)下去了。如果你不反對的話(huà)，我們離婚�！彼氐椭�(zhù)頭。我以為他又故伎重演，正準備說(shuō)“就這樣定了”。他開(kāi)口了：“惠”，“惠”是我的乳名，談戀愛(ài)時(shí)，他這樣稱(chēng)呼我，以后就是“他媽”。此時(shí)，他重新稱(chēng)呼我“惠”，僅一個(gè)字，就足以摧毀我離婚的念頭�！澳氵�記得那次我們樹(shù)下相識嗎？我想你一定記得。其實(shí)，那次是我專(zhuān)門(mén)在那里等你的�！蔽殷@異地睜大了眼睛，原來(lái)起初就是個(gè)騙局？
“我很愛(ài)你，但是我沒(méi)有勇氣追求你。老天厚愛(ài)我，讓我如愿以?xún)�。我當時(shí)就下了決心，一定不辜負你，讓你在別人面前會(huì )因為我而自豪。我就拼命地工作，希望在事業(yè)上有所成就。這樣，也就會(huì )永遠留住你的愛(ài)�？墒�，我忽略了對你的關(guān)心，這當然是我不好。但是，我沒(méi)有想到會(huì )傷你這么深。你別說(shuō)離婚的話(huà)，這太嚴重了。從現在起，我來(lái)照顧你……”“好了，別說(shuō)了！”我已經(jīng)淚流滿(mǎn)面了。我此時(shí)的心情如釋重負。說(shuō)實(shí)在的，他要是真的天天圍著(zhù)我轉，沒(méi)準我還真的瞧不起他�？磥�(lái)他對我還是了解的。
這以后，他有時(shí)對我表示關(guān)心，我還嫌他煩。我情愿讓他一心一意去工作，我情愿奉獻我的辛勤汗水來(lái)支持這個(gè)幸福的家庭，支持丈夫對我的愛(ài)。
日子又步入了原來(lái)的軌道，我的心情卻愉快了很多。離婚并不可取，如果心里有了壓力，感到不平衡，可以找對方開(kāi)誠布公地談一談，解開(kāi)心里的苦悶。每一個(gè)家庭的情況都不盡相同，但是，只要情愿，苦也是甜。
對幸福的模糊理解作文 篇21
新中國的成立使祖國母親徹底擺脫了被壓迫的境地。中國這頭東方睡獅開(kāi)始慢慢覺(jué)醒，但卻步履維艱。直到1978年，中共一屆三中全會(huì )作出全面實(shí)行改革開(kāi)放的新策略。從此，改革開(kāi)放的春風(fēng)使中華大地再次煥發(fā)了活力。中華民族終于踏上了民族復興的偉大征程！ 30年的征程，中華民族以展新的姿態(tài)重新屹立于世界民族之林；30年的滄桑巨變，30年的光輝歷程，鑄就了一個(gè)民族近百年的夢(mèng)想!改革開(kāi)放30年，是中國經(jīng)濟迅速蓬勃的30年;是中國航天事業(yè)不斷事業(yè)創(chuàng )新的30年；是我國體育事業(yè)蒸蒸日上的30年；更是飯桌上更新的30年。改革開(kāi)放30年前，人們的飯桌上是粥伴醬油、豬油、窩窩頭、難吃的腌菜和腌飯……而如今，我們的桌上呢。五花八門(mén)的粥、各色涼拌菜、新鮮的老母雞湯……剛建國時(shí)期——生活貧困，食不果腹或粗茶淡飯 ；改革開(kāi)放前——很有改善，但食物匱乏單調、票證盛行，人們營(yíng)養不足，農村人還是吃不飽，因為生產(chǎn)力水平不高，物質(zhì)供應緊張，全國實(shí)行糧食計劃供應，采取憑證定量售糧辦法，糧票出現了。在票證盛行的年代，也是物質(zhì)短缺的時(shí)代，只有在逢年過(guò)節的時(shí)候，人們才能憑票購買(mǎi)一些糕點(diǎn)糖果、干貨果品，而且分量都極少。
今天，食品應有盡有。人們對于吃的要求也越來(lái)越高，不僅要“吃飽”，還要吃得健康，科學(xué)衛生觀(guān)念深入人心。人們講究營(yíng)養均衡，粗細搭配，綠色食品深入人心。
現在食品供應豐富，人們不僅要吃飽，更要吃好。人們注意營(yíng)養均衡，粗細搭配和選擇綠色食品。以前因糧食不夠用來(lái)充饑的野菜、粗糧，如今卻成為餐桌上的健康食品�，F在，我的生活越來(lái)越幸福，我的家庭也越來(lái)越幸福。頓頓飯桌上，都是大魚(yú)大肉。我們一家三口幸福生活，和睦相處。我愛(ài)我的幸福家庭！我堅信，在中華民族偉大復興的征程上，必將出現一個(gè)又一個(gè)輝煌的30年。中華民族崛起必將讓世界為我們自豪！
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