(精品)幸福的作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的幸福的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幸福的作文1
春暖花開(kāi)，這是我的世界，每次怒放，都是心中噴發(fā)的愛(ài)；其實(shí)幸福，一直與我們同在。
——題記
漫步在城市小巷的街口，心中的痛蔓延開(kāi)來(lái)。正值春寒料峭時(shí)節，四川雅安地震的消息正慢慢傳入世人的耳畔，這個(gè)讓國人震驚的消息。電視上，媒體曝光中，報紙上，一個(gè)個(gè)焦急的訊息系掛這億萬(wàn)人的身軀，牽動(dòng)著(zhù)億萬(wàn)人的心。
“阿姨，您好……”一個(gè)個(gè)忙碌的背影，在人來(lái)人往的廣場(chǎng)上晃動(dòng)，一群初中生在為同胞們做著(zhù)自己最大的貢獻。作為一名團員，一名有著(zhù)強烈社會(huì )責任感的中國公民，這種時(shí)候我們也在竭盡所能的努力著(zhù)。班里組織的捐款活動(dòng)如火如荼，數十名學(xué)生彼此的心緊緊的聯(lián)在一起，形成一種強大的力量。為了趕上人潮最高峰，我們一行人踏著(zhù)“早班車(chē)”在商場(chǎng)營(yíng)業(yè)之前，在廣場(chǎng)上拉起了橫幅，擺開(kāi)要作戰的架勢。
我們的努力或許是喚醒了人們心底的善良，更或許是給那些善良的人們提供了奉獻愛(ài)心的.渠道，前來(lái)解囊相助的人十分眾多�？粗�(zhù)面前的隊伍，我們笑了，原來(lái)世間有那么多的善良埋藏在人們忙碌的身影背后。那一刻，幸福降臨在我的身邊……
草長(cháng)鶯飛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我望著(zhù)天空中翩然飛過(guò)的一只只春燕，遙想此時(shí)節的雅安，卻廢墟一片。心頭掠過(guò)的是深深的痛楚，于是，我更加的忙碌起來(lái)，還有與我同行的朋友，還有，還有那些善良的人們……
當我們雙手顫顫巍巍，激動(dòng)地面對這滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)心的時(shí)候，心中的激動(dòng)在洋溢。原來(lái)幫助別人如此快樂(lè )，原來(lái)世界如此美好，原來(lái)幸福如此簡(jiǎn)單。疲憊的臉上笑容燦爛，這個(gè)春日，我收獲著(zhù)幸�！�
“如果你渴求一滴水，我愿意傾起一片海；如果你要摘一片紅葉，我給你整片楓林和云彩。面朝大海，春日的幸福，讓我的春天春暖花開(kāi)�！倍呌懈杪暤幕厥帯�
幸福的作文2
“從明天起，做一個(gè)幸福的人�！边@是海子的《面朝大海春暖花開(kāi)》中的第一句。人生在世，誰(shuí)不渴望得到幸福？而又有幾個(gè)人能獲得永恒的幸福？而三個(gè)月后，詩(shī)人的臥軌自殺，又是對生命抱以何種態(tài)度呢？
也許是枯燥，也許是無(wú)望，也許是不愿繼續重復生前的生活，他選擇了一條讓他能獲得幸福的路。
夜晚，我獨坐在書(shū)桌前，回憶著(zhù)過(guò)去的日子，有喜有悲，有怨有怒，有酸有苦，更有大片時(shí)間從我指尖流走，那時(shí)的不以為然，卻成了我現在回憶中的一塊“沒(méi)有意義的生命”。后悔也于事無(wú)補。
“活著(zhù)是為了什么？”對現在的我來(lái)說(shuō)，無(wú)非就是為了考到好的大學(xué)而努力學(xué)習。這是大多數青年曾經(jīng)歷過(guò)的事，曾共同為之奮斗的目標，我只能被迫的接受。
“少壯不努力，老大徒傷悲�！边@句從小背到大的`古詩(shī)，蘊含了多少哲理，滲透了多少人的命運�？扇�，生來(lái)固執，不顧前人的勸說(shuō)，非要親自遭受，才會(huì )將這句話(huà)銘刻在心。這也是他們的命。
我曾為讀書(shū)的乏味而煩惱、抱怨，覺(jué)得毫無(wú)意義可言。曾因成績(jì)的事和父母大動(dòng)干戈，幸好媽媽開(kāi)導：“我們都是中國人，這條升學(xué)之路是必須要走的，因為只有這條路能給你提供更大的平臺，讓你找到自己的興趣特長(cháng)所在，從而探尋自己生命意義的所在，為社會(huì )貢獻一份力量�！比绱松願W的言語(yǔ)，顯然我的大腦來(lái)不及立刻理解，可這些話(huà)卻似乎點(diǎn)亮了我的夜空，讓我突然明白了我的生命有生命意義。
世間生命有千萬(wàn)種，而它們的起點(diǎn)和終點(diǎn)都是相同，不同的是中間的內容，生命的意義取決于自己，要想讓內容更那種精彩、充實(shí)，只有明確目標，并為之努力，回首時(shí)，才會(huì )有不一樣的風(fēng)景。
“從明天起，做一個(gè)為幸福而努力的人�！毕嘈旁诓痪玫膶�(lái)，你就會(huì )變成一個(gè)“幸福的人”。
幸福的作文3
這個(gè)暑假，我讀了一本書(shū)，名字叫《生命流淚的樣子》，讀了這本書(shū)，我真是受益匪淺��！
這本書(shū)，講了一個(gè)在班里沒(méi)有朋友的六年紀女生盛欣怡，她原本與父母一起幸福地生活著(zhù)�？墒�，一場(chǎng)突如其來(lái)的災難——她媽媽的食道里長(cháng)出了一個(gè)瘤子，時(shí)間已不多了。這場(chǎng)災難使她的幸福生活來(lái)了一個(gè)一百八十度的大旋轉。漸漸地，她慢慢地明白了——人，總有個(gè)生老病死的，她也學(xué)會(huì )了怎樣對待現實(shí)的生活，更體驗到了生命與愛(ài)的深刻含義。
讀完了這本書(shū)，我感嘆萬(wàn)千——幸福的生活就在我們的身邊，而我們卻不懂得珍惜幸福，只有等到了失去的時(shí)候才懂得珍惜。我們應該珍惜每一分每一秒與家人待在一起的幸福時(shí)光，記住，別等失去了才后悔！
其實(shí)，欣怡的生活是不幸的，又是有幸的。不幸之處是在于她12歲，就失去了母親，只有她與她的父親相依為命；而她的有幸之處又在于，她提前體會(huì )到了悲傷與痛苦，已經(jīng)學(xué)會(huì )了勇敢地面對生活，并且，她一定會(huì )比我們更加珍惜幸福的時(shí)光。正如《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》中村長(cháng)說(shuō)的：“只有嘗過(guò)了苦，才會(huì )更珍惜甜，酸甜苦辣，人生把所有的味道都包括了�！�
我們都應該學(xué)習欣怡，學(xué)習她面對生活的.勇氣，媽媽雖然去世，對她來(lái)說(shuō)是一件非常痛苦的事，但她仍然�？墒�，她卻冷靜地面對這一切，這種勇氣，難道我們不應該學(xué)習的嗎？只要相信自己，那一定就可以做的更好，改變自己以前的一切一切，我要加油！這學(xué)期我們進(jìn)入了六年級的學(xué)習了，我決定要克服一切困難，勇往直前。我相信有了勇氣和信念，我會(huì )走的更遠更堅定，也會(huì )走的更快。
幸福的作文4
人人都擁有屬于自己的一筆寶貴的財富。擁有同學(xué)間的真摯友情是一筆寶貴的財富;擁有優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)是一筆寶貴的財富;擁有父母的呵護與愛(ài)也是一筆寶貴的財富。
幸福，這是我的財富。
小時(shí)候學(xué)會(huì )了走路這是一種幸福。學(xué)走路，記憶中是一歲左右。那時(shí)候，我走一小步，摔一小跤，走一大步，摔上個(gè)兩三跤把我白嫩的小臉搞得黑花花的，也痛得我哇哇大哭、亂踹。這時(shí)，一個(gè)嚴厲的聲音冒了出來(lái)：“哭什么哭!學(xué)走幾步路就哭，還算個(gè)男子漢么!”聽(tīng)著(zhù)這聲音，心里有些害怕，站在那里一動(dòng)不動(dòng)�？蘼曇碴┤欢�。突然，感覺(jué)到了爸爸的態(tài)度來(lái)了個(gè)三百六十度大轉彎，他把他那厚實(shí)而溫暖了大手放在我兩條胳臂上，溫柔的說(shuō)：“來(lái)，左腳，右腳，就這樣，我邁著(zhù)小小的身體左搖右擺的步子，慢慢的向前向前。一步、兩步、三步。
爸爸的臉上又露出了慈祥的笑容，那笑容驅散了我內心的恐懼。隨后，他又溫柔的.說(shuō)道：孩子，你不能那么嬌弱，你應該戰勝困難，超越自己，勇敢大步向前走。聽(tīng)了這，我在心里告訴自己，我一定要大步的、勇敢的向前走，做個(gè)頂天立地的男子漢。我鼓勵自己，給自己加油!
“寶貝，來(lái)!先抬起你的右腳”我照做了，成功的邁出了一大步�！岸�，寶貝真棒!放下右腳，再抬起你的左腳�！本瓦@樣，我用力一蹬，又成功的邁出了左腳。
就這樣，一小步一小步，一大步一大步，一步接著(zhù)一步，我終于學(xué)會(huì )了走路。在這件小事中，我漸漸明白了一個(gè)道理：只要你有堅韌不撥的毅力，持之以恒的心，那么無(wú)論你作何事都將事半功倍。
父愛(ài)如山，沒(méi)有父親那嚴厲又慈祥的鼓勵，我不會(huì )那么快就學(xué)會(huì )了走路。擁有父親的愛(ài)，我就擁有了幸福!
而幸福就是我一筆巨大的財富。
幸福的作文5
在年少無(wú)知的年齡里，我不知啥是幸福，一直認為爸爸媽媽親說(shuō)的做的都是錯的，可當大家好好的檢討我們的時(shí)候，便會(huì )發(fā)現，幸福無(wú)處不在。
幸福在每一件事當中。只須大家細細感受，便能品味出來(lái)，
在我前一陣子的時(shí)候，心里非常是不聽(tīng)話(huà)，不聽(tīng)從爸爸媽媽親的話(huà)，上課也不好好聽(tīng)講，整日什么事都不干游手好閑。全都混日子，可是，如此混日子的生活終于在某一天徹底的終結了。
在那一天的下午，父親喝醉了，躺在床上睡覺(jué)，我的.朋友叫我出去玩，媽媽不許我出去，說(shuō)天太晚了，別出去，不安全，我沒(méi)聽(tīng)從，硬要出法說(shuō)玩會(huì )就回來(lái)了，沒(méi)事的，媽媽還是不讓我出去，堵在門(mén)口，�？赡苁俏液湍妇幊车穆曇籼罅�，驚醒了爸爸。爸爸從床上起來(lái)，照我的臉便是一巴掌，我驚了，站在原地，在我的記憶中，爸爸非常嚴厲，但卻極少打我，媽媽站著(zhù)在我面前，攔著(zhù)爸爸，不讓爸爸打我。我抬起頭，看見(jiàn)爸爸哭了！爸爸哭了！我驚了，媽媽讓我快點(diǎn)回屋，隨后，過(guò)了一會(huì )兒，媽媽也進(jìn)屋了，把門(mén)關(guān)上，對我語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：你爸剛才哭了，由于打人，他自己心里疼的慌，又來(lái)氣，你都多少歲，好好聽(tīng)話(huà)，不要讓大家操心了�！�
說(shuō)完，便出去了留在我一個(gè)人在屋里好好檢討著(zhù)。
第二天，爸爸為我做了一桌子我喜歡吃的菜，他沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是默默地吃飯，看見(jiàn)我夠不到菜，便默默地把碟子往我這邊推了推。吃完飯，我給爸爸沖了杯茶，便回屋寫(xiě)作業(yè)去了。在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我偶爾聽(tīng)到了一兩句爸爸媽媽親的談話(huà)是關(guān)于我的，我不禁眼底有點(diǎn)澀，卻受住了。
幸福有時(shí)是一種擁有，有時(shí)是一種等待，有時(shí)是一種感動(dòng)，但更多的是爸爸媽媽親對大家的愛(ài)。
幸福的作文6
珍惜便是幸福
珍惜，珍惜什么？何來(lái)的幸福，單單純純的擁有，便是。
天邊泛起最后一點(diǎn)星光，帶走最后一絲明亮，要多少盞小燈，才能夠照亮著(zhù)無(wú)盡的黑暗與人們已麻木的心房？
未來(lái)的哪一天，我會(huì )站在命運廣場(chǎng)的中央，帶走所有未流出的眼淚，愿化作甘甜的雨露，帶去一片希望；摘一朵春光已去的繁花，觀(guān)世界與日月的輪回，揭開(kāi)世人蒙蔽雙眼的面紗，窺探內心那神秘的光芒。這樣做，是否會(huì )起到一點(diǎn)作用，讓我們明白一絲珍惜與幸福之間那莫名的關(guān)系？
不知，當最后一盞燈滅下，最后一朵繁花枯老，最后一個(gè)生命凋零時(shí)，會(huì )不會(huì )有一點(diǎn)淚光，為它們掀起驚天駭浪？
星光，古樹(shù)，繁花，生命......
雨的凄凄，月的皎皎，哪片繁花為我凋落，又有哪顆星星愿為我點(diǎn)亮，不奢求命運對我的偏愛(ài)，只求在這場(chǎng)演出結束時(shí)，身邊有一朵花，靜靜的.為我枯萎。我想這便是幸福。
當不帶一絲感情的人們，面對空曠的世界，是不是會(huì )泛起一點(diǎn)同情，同情一切被自己默然掉的幸福。
我站在世界的邊緣，等待風(fēng)的洗禮。哪怕風(fēng)吹落了身旁紛紛的繁華，雨打傷了明月的皎潔，我不敢退縮，怕一點(diǎn)點(diǎn)的私心會(huì )毀掉多少人的幸福。
我用我的堅強，面對命運的考驗。我的執著(zhù)，在上帝的面前演繹我的曾經(jīng)。在這場(chǎng)幸福的舞臺上，見(jiàn)證我內心的脆弱。雨的凄凄，月的皎皎，哪片繁花為我凋落，又有哪顆星星愿為我點(diǎn)亮，不奢求命運對我的偏愛(ài)，只求在這場(chǎng)演出結束時(shí)，身邊有一朵花，靜靜的為我枯萎。我想這便是幸福。
我對幸福的理解很膚淺，也不知禮節的對不對，但是，朋友，聽(tīng)我一句，不論時(shí)光帶走你的青澀，你的美麗，你的財富，但請你珍惜你還擁有的，因為它們是你幸福的最后王牌。
幸福的作文7
靜謐的村莊中，陣陣裊裊炊煙飄向天空，把村莊籠罩在一片云霧之中，踏著(zhù)輕快的步伐進(jìn)入奶奶家的大院，吃完飯后，便去看電視了，天色漸漸暗下來(lái)，突然，四周的燈光暗了下來(lái)，我驚恐的看著(zhù)四周，摸著(zhù)黑走了出去，一問(wèn)，原來(lái)是停電了，奶奶取來(lái)一支蠟燭，點(diǎn)燃微弱的燈光，頓時(shí)充滿(mǎn)了小小的房間，與奶奶圍坐在蠟燭邊，靜靜地聽(tīng)著(zhù)她訴說(shuō)過(guò)去……
借著(zhù)橘黃的燈光，奶奶打開(kāi)記憶的閘門(mén)，把過(guò)去的一片片“拼圖”拼湊成了一個(gè)個(gè)故事，奶奶告訴我，在她那時(shí)候，街上的路都是坑坑洼洼的，有時(shí)下一場(chǎng)雨，路上便滿(mǎn)了積水，走在路邊時(shí)，一輛車(chē)從身邊經(jīng)過(guò)，便會(huì )被澗成“落湯雞”。那時(shí)還沒(méi)有電燈，只有煤油燈，所以到了晚上，膽小的奶奶就會(huì )爬上床，用被子捂起來(lái)，奶奶告訴我，在她兒時(shí)，有一次晚上，她和她的朋友一起去山上撿柴火，走回來(lái)的時(shí)候，因為沒(méi)有燈，所以和小伙伴走散了，她怕得到處亂跑。后來(lái)還是祖奶奶提著(zhù)煤油燈來(lái)找回了奶奶……因為條件的限制，在奶奶生活的那個(gè)年代，最好的交通工具便是自行車(chē)，然而當時(shí)，并非每家每戶(hù)都有，奶奶家里那時(shí)很窮，所以也沒(méi)有自行車(chē)，她每次出去就總得走幾公里的.山路。有時(shí)有得整個(gè)腳底幾乎都被磨破了……
聽(tīng)著(zhù)奶奶的話(huà)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，突然，一陣刺眼的燈光亮了起來(lái)——來(lái)電了�；叵肫鹉棠陶f(shuō)的每一句話(huà)，我想越發(fā)覺(jué)得我們現在的生活多么幸福!以前坑坑洼洼的山路到現在的柏油路;以前微弱的煤油燈到現在的節能電燈;從曾經(jīng)的自行車(chē)到現在的各式各樣的轎車(chē)。時(shí)代在不斷進(jìn)步、發(fā)展、改革，我們的生活也將越來(lái)越幸福。
偉大的祖國歷盡了千辛萬(wàn)苦，終于走上了千年繁華，世界聞名之路!
幸福的作文8
“當幸福之門(mén)關(guān)閉的時(shí)候，另一扇門(mén)卻打開(kāi)了，然而，人們往往只盯著(zhù)那已經(jīng)關(guān)閉的門(mén)，卻看不到另一扇已經(jīng)為我們敞開(kāi)的門(mén)�！边@句名言是《假如給我三天光明》的作者海倫.凱勤所說(shuō)的�！都偃缃o我三天光明》這本書(shū)的字里行間，無(wú)不洋溢著(zhù)海倫.凱勤對生活的`熱愛(ài)，她用熱情的態(tài)度勸戒世人應珍惜眼前享有的一切。
她祈望擁有三天的光明去感受這個(gè)世界，使她熟悉身邊的一切，海倫.凱勤想看到的事物實(shí)在是太多太多了，然而這卻只是一個(gè)很美很美的夢(mèng)。當讀到海倫感悟到“水”的一節，我能體會(huì )到她有多么興奮��！這讓我想起了，有一次我在萬(wàn)象城溜冰場(chǎng)上溜冰。一滑就摔了一個(gè)嘴啃泥，滑一下就摔一跤……在我要放棄的時(shí)候，媽媽在一邊不斷地給我打氣加油。讓我努力滑下去，我的心里不時(shí)在給自己加油。終于，我不再摔跤了！我慢慢地溜得好了。你不知道我當時(shí)有多么開(kāi)心，高興得不知道怎么形容！繞著(zhù)溜冰場(chǎng)滑了一圈又一圈，直到我精疲力盡才依依不舍的回家。經(jīng)過(guò)努力取得的收獲真是讓人我像吃了蜜糖一樣甜。
當讀到海倫考上了哈佛大學(xué)克里夫學(xué)院的時(shí)候，我為海倫那種勤奮刻苦的精神所感動(dòng)。海倫也許是幸運的，也許是不幸運的。雖然，她自己看不見(jiàn)多姿多彩的世界，但我相信，世界在海倫的心中更加絢麗無(wú)比！讀了這本書(shū)，我才真正明白了人活在這個(gè)世上就是要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習，合理安排時(shí)間，絕不輕易放棄，珍惜現在的幸福時(shí)光。
幸福的作文9
幸福，在別的同學(xué)眼里是“家常便飯”，而在我眼里卻是一次寶貴的機會(huì )。從小我就跟著(zhù)爺爺奶奶，爸爸媽媽只是每周抽空到奶奶家來(lái)看我。長(cháng)大后，幸福的距離離我就越來(lái)越遠了。
記得有一次，爸爸媽媽帶我去公園，當時(shí)，我心里有說(shuō)不出的激動(dòng)。只記得那天，我玩得非常開(kāi)心，我也很珍惜那一天，因為那是寶貴的一天。我回到家時(shí)，把當天的所有照片都裝進(jìn)了我的小相冊里，像珍惜著(zhù)自己的生命一樣將照片保留在相冊里。自從那一天過(guò)后，我就再也沒(méi)有那么開(kāi)心，也再也沒(méi)有得到幸福了。當同學(xué)們問(wèn)我最幸福的是哪一天時(shí)，我就把我最幸福的那天的故事驕傲地講了出來(lái)；同學(xué)們問(wèn)我除了那件事以外還有沒(méi)有呢？每次，我都只能找一個(gè)借口離開(kāi)。
因為，除了那件事以外，我就再也沒(méi)有嘗到過(guò)幸福的滋味了。每次，我讓爸爸媽媽帶我去玩時(shí)，總會(huì )被爸爸“二選一”的'大錘將我心靈的窗戶(hù)敲成碎片，怎么也拼不全。我是多么渴望自己每一周都能夠擁有一次快樂(lè )的，幸福的一天呀！可是爸爸卻不愿意給我，好像給予我一次幸福就像要他的命似的，一點(diǎn)也不大方。
哪怕能給予我一次“幸�！钡囊惶�，興許我那破碎的窗戶(hù)能拼全一小點(diǎn)，如果再讓我“二選一”的話(huà)，我那脆弱的心靈一定會(huì )受到更大的打擊，從此以后再也無(wú)法愈合。我是多么地珍惜每一次和爸爸媽媽在一起相處的機會(huì )，但爸爸總是找借口說(shuō)“工作忙”、“等會(huì )兒要去這兒，呆會(huì )兒要去那兒”來(lái)推掉我和他在一起相處的機會(huì )。爸爸我是多么地希望能與你在一起相處，讓你陪我過(guò)完一個(gè)完整的童年，但是你太吝嗇了。就這么一個(gè)小小的要求都不能滿(mǎn)足我。我是多么地希望我爸爸有一個(gè)寬容、理解，還能容納下我和媽媽的心。
幸福的作文10
幸福是什么？幸福是溫暖中的一杯熱茶；幸福是哭泣過(guò)后的一個(gè)擁抱；幸福是風(fēng)雨過(guò)后的一輪太陽(yáng)。我們時(shí)時(shí)刻刻在幸福的甜蜜當中，我感受到了幸福，感受到了幸福的滋味，為了幸福，我們應該怎樣做？才能體會(huì )到幸福的味道。
那一次，老師說(shuō)：“要為我們在初中階段出書(shū)留作紀念，全班人都很高興，因為同學(xué)們都能當作者，心中有自豪感和成就感�！�
老師家長(cháng)們都付出了很大的精力，我們數學(xué)老師的肩上的工作很重，還要為我們出書(shū)，講課�；氐郊�，還得關(guān)心自己孩子的作業(yè)情況，忙前忙后，我想：一個(gè)老師把大部分的精力都用在我們身上，而有的同學(xué)卻是體會(huì )不到老師的用心。
老師讓每個(gè)同學(xué)在博客里找兩篇自己好的文章發(fā)送到班級郵箱里。大部分同學(xué)都完成了，而還有十幾個(gè)人“拖拉機駕駛員”遲遲不交，并且找各種理由，同時(shí)，也能看出同學(xué)們對出書(shū)的不重視，讓老師花費了對同學(xué)們的用心。
那天，天黑得可怕，好像要吞噬天空淹沒(méi)夕陽(yáng)。我們上完體育課回到教室，發(fā)現老師在抽抽嗒嗒的`哭，一會(huì )兒，老師說(shuō)：“我的用心有些同學(xué)看不到，還
大家都知道老師說(shuō)的是什么意思，便開(kāi)始嘰嘰喳喳，當我明白了，那一刻，我感受到了幸福，感受到老師為我們付出了那么多，我們應該能理解老師的用心。
我們應該好好做好每一次作業(yè)，把老師講的重點(diǎn)都記會(huì )，不要出錯
世界上有了媽媽?zhuān)职治腋杏X(jué)到了幸福，有了老師我感覺(jué)了幸福，身邊的人讓我感受到了幸福幸福，我們每個(gè)人應該去珍惜，珍惜幸福的目光，讓幸福永遠住在我們心里！
幸福的作文11
生活中，我見(jiàn)過(guò)太多為了生活而艱辛奔波的人，當然，我也見(jiàn)過(guò)太多身在福中不知福的人�？赡苷娴氖�，隨著(zhù)時(shí)間的增長(cháng)，然后我們總能夠見(jiàn)到形形色色的人，遇到各種各樣的事。
幾年前，老弟結婚的時(shí)候，我們全家人都是不怎么同意的`，因為總覺(jué)得他還年齡太小，就是怕扛不起生活的重擔。但是，老弟一度以為自己找到了人生摯愛(ài)，執意要結婚。
最后沒(méi)辦法，也就同意了。
剛開(kāi)始，婚后的日子倒也過(guò)的比較平淡而幸福！在我們看來(lái)，那真的是平平淡淡才是幸福的好日子啊。生了寶寶，老媽幫忙看孩子，衣服臟了，老媽幫忙洗，家里亂了，老媽幫忙收拾。
總之就是，作為一個(gè)結婚后就沒(méi)有婆婆幫忙，自己一個(gè)人獨自扛過(guò)來(lái)所有一切的女人來(lái)說(shuō)，弟妹那樣的日子，真的是讓人感到羨慕的幸福好日子。
小弟掙了工資也如數上交，想吃什么，想穿什么，真的是不用去考慮花完了怎么辦？和我這種囊中羞澀的人來(lái)說(shuō)，真的是形成了鮮明的對比。
曾經(jīng)自己甚至在想，自己要是能過(guò)上幾天這樣的幸福生活，那真的是知足了。
可是，這樣的生活，弟妹依舊感到不知足。最后就是莫名其妙的不過(guò)了，想要去看外面的花花世界。
最后的結果就是，好好的一個(gè)家庭，就這樣的，散了！如今就是聽(tīng)說(shuō)弟妹在外面的日子過(guò)得也并不是特別的好，前一段時(shí)間甚至問(wèn)老弟要之前穿過(guò)的衣服！
想一下，對于這種不懂得珍惜幸福的人來(lái)說(shuō)，也只能送倆字，活該！
幸福的作文12
書(shū)海，書(shū)海，一望無(wú)邊，浩瀚無(wú)際。我喜歡的書(shū)是大海里暢游的游魚(yú)，是海灘上五彩的貝殼，而《呼蘭河傳》是這些游魚(yú)、貝殼中最美麗的，我小心翼翼地珍藏著(zhù)�！逗籼m河傳》是上學(xué)期媽媽給我買(mǎi)的書(shū)，我已經(jīng)看了兩遍。書(shū)的作者是中國現代女作家蕭紅，她出版過(guò)許多書(shū)，有《馬伯樂(lè )》、《呼蘭河傳》、《生死場(chǎng)》……《呼蘭河傳》主要描述了呼蘭河城里人們的日常生活和風(fēng)俗人情，敘述了團圓媳婦和五大姑娘的悲慘遭遇，也講述了祖父和有二伯快樂(lè )的鄉村田園生活。
文章中場(chǎng)景和景物描寫(xiě)細膩，我特別喜歡文中描寫(xiě)火燒云的片斷，讀過(guò)后就好像那變化多端的火燒云就呈現在我的眼前。書(shū)中出現的人物很多，作者把它們寫(xiě)得惟妙惟肖：溫和的祖父，可笑的有二伯，可憐的馮歪嘴……其中，我最佩服最喜歡的是馮歪嘴子，他是磨坊的磨工，在貧困和喪妻的情況下，他獨自帶大了兩個(gè)兒子，是個(gè)了不起的父親。讀這本書(shū)的時(shí)候，我的心情是復雜的，時(shí)而為書(shū)中描寫(xiě)的跳大神、放河燈等活動(dòng)驚訝不已，時(shí)而為姑娘媳婦等的不公平遭遇氣憤，時(shí)而又羨慕“我”過(guò)著(zhù)的安逸快樂(lè )的'田園生活。合上書(shū)，我從心底里感嘆我們現在的幸福生活，生病了不用去跳大神，直接去醫院就可以了；街上的商品琳瑯滿(mǎn)目，不用在大街小巷等待賣(mài)豆腐和賣(mài)麻花的小販了；媽媽和阿姨們忙碌著(zhù)自己的喜歡的工作，過(guò)著(zhù)幸福的生活。雖然遠離了呼蘭河樸素的氣息，我還是覺(jué)得我們的生活比那時(shí)呼蘭河城人們的生活幸福多了！
我相信，所有讀了這本書(shū)，都會(huì )更加珍惜現在的幸福生活！
幸福的作文13
前幾天，老師推薦我們去閱讀《長(cháng)征的故事》。
她說(shuō)，讀了這本書(shū)，我們才能更好了解長(cháng)征的艱難困苦。
我跟同學(xué)們一起讀了這本書(shū)，全書(shū)分成三個(gè)部分，分別為“歷史的英勇足跡”、“向著(zhù)光明跋涉”和“在路上——我們的長(cháng)征”。在許多故事中，尤其令我感動(dòng)的是《倔強的小紅軍》。這個(gè)故事講述了過(guò)草地時(shí)，一個(gè)十一、二歲的小紅軍寧可犧牲自己，也不愿意接受陳賡同志的干糧和馬匹。對于陳賡送過(guò)來(lái)的干糧，他“裝作滿(mǎn)不在乎的樣子，拍拍自己鼓鼓的干糧袋”，讓陳賡認為自己很好。但陳賡走后，那小鬼已倒在了草地上。陳賡打開(kāi)他的干糧袋，才發(fā)現那只不過(guò)是一根印有牙印的牛膝骨。讀到這里，我深深的感動(dòng)了，一個(gè)十一二歲的孩子，并不比我們大多少，卻有如此的境界，小紅軍真是偉大。
以前，我一直不能理解過(guò)去人們生活的艱辛，爸爸媽媽教育我愛(ài)惜糧食，珍惜現在的幸福生活，我也從不放在心上。讀了這本書(shū)后，我很慚愧，如果我把浪費的糧食給那個(gè)小紅軍，他就不至于餓死了。我們現在的'幸福生活是多少像小紅軍那樣的先輩獻出生命換得的啊!作為21世紀的少先隊員，我們又何嘗不能多為別人考慮呢?盡管我們現在的生活富足了，可那些生活在偏僻農村和山區的孩子們仍然還有很多人處于溫飽線(xiàn)附近。我們要拿出愛(ài)心，多關(guān)心那些需要幫助的人們。
幸福的作文14
幸福，是值得珍惜的一種親。它是小河在叮叮當當地唱歌，它是小朋友在快樂(lè )地玩耍，它是老師辛勤地教小朋友學(xué)習······
有一次，我十三歲生日的時(shí)候，媽媽說(shuō)學(xué)習很緊張，這個(gè)生日就簡(jiǎn)單過(guò)一下。我聽(tīng)到后，心里很不開(kāi)心。在生日那一天，我心不在焉地做作業(yè)。這時(shí)，媽媽說(shuō)帶我去逛街，已經(jīng)很遲了，我不想去，但還是跟了去。媽媽把我帶到一家蛋糕店買(mǎi)下了一個(gè)生日蛋糕。到了家里，媽媽趕緊把親人叫來(lái)吃蛋糕，他們?yōu)槲宜蜕狭松斩Y物，還為我唱生日之歌。吃著(zhù)甜甜的蛋糕，我心里想：這就是幸福��！
還記得在學(xué)校上課的時(shí)候，李老師說(shuō)：“今天到多媒體上課�！边@時(shí)，我和同學(xué)們像一個(gè)個(gè)快樂(lè )的小天使，我們趕緊把用的文具和語(yǔ)文書(shū)拿好，來(lái)到多媒體上課，不知怎的，我一到那里就頭暈了，老師趕緊抱我到醫院里，醫生對老師說(shuō)：“她的.身體還好，但是還有些暈，需要休息�！崩蠋熉�(tīng)了，就一直守在我身邊，還喂我吃東西。我心里想：老師帶我看病，又一直守在我床邊，還給我買(mǎi)了許多東西吃，我感到自己真是幸福。
我深深地知道，媽媽帶我逛街，給我買(mǎi)生日蛋糕，這就是幸福；老師抱我到醫院看病，一直守著(zhù)我，給我買(mǎi)許多東西吃，這就是幸福。是啊，幸福就像一杯茶，需要我們細細品嘗，才能品出絲絲甜意，只有我們細心體會(huì )，才能感到陣陣溫暖。朋友，珍惜這別有生意的幸福吧！
幸福的作文15
一、二年級的時(shí)候，我也經(jīng)常讀這篇，然而，讀上幾次也沒(méi)用，因為我只欣賞他的結構，但是，我卻從來(lái)沒(méi)有感悟到這篇文章的感人情節。如今，我已不那樣欣賞了，因為我已經(jīng)徹徹底底的讀懂了這篇文章的精髓。主要是講：在一個(gè)大雪紛飛的年夜，一個(gè)衣衫襤褸的小女孩，赤著(zhù)腳在大街上跑來(lái)跑去買(mǎi)火柴，然而沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)她的火柴。
此時(shí)，她趴在別人家的窗外，看著(zhù)里面的小孩和父母吃飯，這時(shí)，一輛馬車(chē)橫沖直撞，把小女孩撞到了墻角，饑餓和寒冷結束了她年輕的生命。啊，世界太不公平了，一個(gè)可憐的小女孩，你也應該有你金色的童年，你也應該穿著(zhù)漂漂亮亮的衣服，帶著(zhù)小手套去上學(xué)，然而你卻什么也沒(méi)有。
只是讓你和我們比起來(lái)，我們可差多了。我們的生活富裕了，但是小學(xué)生的吃、穿卻挑三揀四，就連幾十塊錢(qián)的衣服都不穿，還要穿名牌的、進(jìn)口的.，要知道，父母掙錢(qián)是不容易的呀！可是大家想一想，如果我們和文中的小女孩比，那我們是何等的慚愧，因為我們是有衣服可穿的呀，可卻還不知足，我也看到過(guò)這樣的事：一個(gè)小孩高高興興地走在上學(xué)的路上，一個(gè)有錢(qián)的小孩走過(guò)來(lái)，諷刺他說(shuō)：“你就穿那么點(diǎn)兒破衣服還去學(xué)校呢！”
小男孩一聽(tīng)就回到家里找媽媽要新衣服。這時(shí)，媽媽就給他講了這篇童話(huà)。媽媽說(shuō)的多對啊，里面的小女孩什么都沒(méi)有，而他已經(jīng)有了，難道還不知足嗎？讀了這篇文章，讓我知道了許許多多的事，不能挑三揀四，有什么就穿什么、用什么并不是挑來(lái)挑去，不穿這件不穿那件。在此同時(shí)，我也深深地祝愿著(zhù)小女孩在天堂之上活的快樂(lè )、活的幸福。