關(guān)于幸福的作文優(yōu)選[15篇]
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的關(guān)于幸福的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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關(guān)于幸福的作文1
人們常常說(shuō)幸福來(lái)之不易，新世紀的孩子是最幸福的，但我卻總是不明白什么是幸福，聽(tīng)到別的同學(xué)說(shuō)自己很幸福，我便單純地認為幸福便是家人對我們的愛(ài)，但后來(lái)我才明白什么叫做真正的幸福。
小時(shí)候，我認為幸福便是家人對我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，父母對我的要求越來(lái)越嚴格，再也不像小時(shí)候一樣對我百依百順，有求必應了。但我是嬌慣了的“小皇帝”，哪里肯聽(tīng)，于是父母也漸漸有些對我冷漠起來(lái)，于是我便固執地認為父母不愛(ài)我了，我不幸福。當時(shí)，我們小區門(mén)衛家的孩子也和我在同一年級，只有他和他爺爺兩個(gè)人，老人錢(qián)掙不多，因而對孫子更是萬(wàn)分嚴格，不要說(shuō)玩具零食，有時(shí)甚至就連書(shū)本、鉛筆都沒(méi)有，但那孩子卻整天十分快樂(lè )，天天說(shuō)自己很幸福。
我實(shí)在忍不住好奇心的驅使，便把他叫到無(wú)人處，悄悄的問(wèn)道：“你爺爺動(dòng)不動(dòng)對你又打又罵，買(mǎi)個(gè)東西便問(wèn)這問(wèn)那，你不覺(jué)得你一點(diǎn)兒都不幸福嗎？”他卻板起了一副嚴肅的面孔對我說(shuō)：“不幸福？為什么不幸福，你有沒(méi)有想過(guò)我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶小時(shí)候的生活是怎樣的？他們小時(shí)候還哪能像我們這般安安然然的坐在教室里上課，父母早就讓他們技拾樹(shù)葉，撿牛糞了，而且那時(shí)候新中國剛剛成立，農民們都十分貧困，飯都吃不飽，有一頓沒(méi)一頓的'，在當時(shí)不知餓死、凍死多少人��！再說(shuō)了，為了我們今天的生活，父輩們在外面打拼不知有多么艱難，多么辛苦，他們不知給多少人低聲下氣，省吃?xún)�用，方才換來(lái)了我們今天的幸福生活，你啊，好好想想吧！”說(shuō)罷，轉身走了，留下我，呆立了半響。
在那一刻，我方才真正懂得了什么是幸福，與同樣也經(jīng)歷過(guò)童年的父母相比之下，我們是多么的幸福��！我們是祖國的未來(lái)，祖國的花朵，是祖國未來(lái)的接班人，我們應該明白肩上的重擔，體會(huì )到今天的生活是多么幸福，多么來(lái)之不易，我們還有什么理由不去認真學(xué)習，將來(lái)報效祖國，還有什么理由去向父母提要求，要這要那！
感恩我們這來(lái)之不易的幸福！
關(guān)于幸福的作文2
幸福是什么？也許同學(xué)們會(huì )在我眼前爭先恐后的說(shuō)：“是富有。但我切不這樣認為，因為我懂地了幸福。
你聽(tīng)國這樣的一個(gè)故事嗎？在森林里有二個(gè)性格相反的孩子；一個(gè)是頑皮的野豬。一個(gè)是性格溫順的小狗兒。野豬從小就失去了雙親，但父母給他留下了一批很大的財產(chǎn)。而小狗兒家里很窮森林里的動(dòng)物經(jīng)�？梢月�(tīng)到野豬說(shuō)自己很幸福：“要什么買(mǎi)什么就是了”。這當然是家常便飯的事了，但在野豬每一次說(shuō)自己很幸福的時(shí)候，小狗兒都很羨慕他。一天，他回到了家，問(wèn)媽媽什么是幸福？為什么野豬他這么的幸福呢？野豬又來(lái)欺負小狗兒了，但切聽(tīng)到了這么的一段感人的話(huà)：“狗小兒乖，我給你講什么是幸福的了，幸福指人間的真情。野豬他并不幸福，他從小就失去了雙親，更沒(méi)有爸爸媽媽的疼愛(ài)。因此你才是最幸福的了。野豬他不禁流下了眼淚終于明白了自己的遭遇、可憐。他后悔了，他后悔極了……
珍惜你身邊的每一份愛(ài)，讓你成為最幸福的'人讓我很幸福
我們這個(gè)時(shí)代沒(méi)有戰爭，沒(méi)有顛沛流離，不知道什么是饑餓。我們應該感謝黨。是黨，讓我們進(jìn)入了小康社會(huì )；是黨，讓我們住上了樓房；是黨，讓我們免交學(xué)雜費，減輕了父母的經(jīng)濟負擔；是黨，讓我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活，快快樂(lè )樂(lè )地成長(cháng)。
我應該感到幸福，因為還有一些孩子家里很困難。他們沒(méi)有達到小康水平，他們沒(méi)有住上樓房......他們還不能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活�？墒撬麄儏s也感到很幸福：他們因吃上了肉感到幸福；他們因得到老師的夸獎感到幸福；他們因黨免了他們的學(xué)雜費更感到幸福�？墒俏覀儺斨械挠行┤艘聛�(lái)伸手、飯來(lái)張口，卻感覺(jué)不到幸福；他們整天要穿什么穿什么，要吃什么吃什么，要玩什么玩什么，家長(cháng)還以他們?yōu)橹行�，為什么還感覺(jué)不到幸福？我們應該感到幸福了。
我感到很幸福，同有些孩子比，我有一個(gè)溫暖的家，我有健康的身體，我們就應該好好學(xué)習，這樣長(cháng)大才能回報父母，回報社會(huì )。
愿天下所有的孩子都象我一樣幸福，快快樂(lè )樂(lè )的過(guò)每一天。
關(guān)于幸福的作文3
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，它就像一絲溫暖的陽(yáng)光，觸動(dòng)著(zhù)我們心靈的最深處。當我們遙望遠方，尋找幸福的時(shí)候，它就在觸手可及的地方。當我們低下頭時(shí)就會(huì )發(fā)現：這就是幸福。
進(jìn)入初中后，每天都是披星戴月，早出晚歸，忙碌的學(xué)業(yè)讓我不知道什么是休息，于是我漸漸地對一日三餐馬虎了起來(lái)，媽媽經(jīng)常在我耳邊嘮叨，要我好好吃飯，我卻一如既往，媽媽也拿我無(wú)可奈何，只是它臉上總是寫(xiě)滿(mǎn)了對我的擔心。
那天晚上，好不容易熬到晚自習下課，我疲憊地拖著(zhù)沉重的腳步回家�？斓郊視r(shí)，發(fā)現廚房的燈還亮著(zhù)，媽媽忙碌的身影依稀可見(jiàn)。又在干什么��？我不禁加快了步伐。
回到家后，走進(jìn)廚房，一股香味撲鼻而來(lái)，媽媽見(jiàn)到我，趕忙把飯菜端了上來(lái)。原來(lái)是煎得金燦燦的餡餅！
我狼吞虎咽地咬了一大口，真的好香��！
媽媽在一旁半是埋怨半是慈愛(ài)地說(shuō)：‘‘誰(shuí)叫你老是不好好吃飯，我只好在餡餅里多加些菜料，這樣既能節省你的時(shí)間，又能加強營(yíng)養。怎么樣，味道不錯吧！'我怔了一下，這是媽媽上了一天班不辭勞累挖空心思親自為我做的嗎？歉疚，感動(dòng)，感激一起襲上我的心。
橘黃色的燈光籠罩著(zhù)廚房，在我近視的雙眼看來(lái)猶如一方橘黃色的剪影，散發(fā)著(zhù)淡淡的溫馨�？粗�(zhù)媽媽忙碌的身影，剎那間，我的眼角濕潤一片，嘗著(zhù)媽媽精心準備的餡餅，真的好香��！
這里不僅僅是飯菜的`香味，更重要的是它包裹著(zhù)母愛(ài)的芬芳。
幸福，一個(gè)溫馨美好的名詞，每個(gè)人都渴望擁有它，其實(shí)我們每個(gè)人都正在擁有它。每晚看到那溫馨美麗的橘黃色燈光，幸福的感覺(jué)就在我的心頭縈繞？這就是幸福吧！
關(guān)于幸福的作文4
其實(shí)幸福就在身邊，它離我們很近，只是我們沒(méi)發(fā)現而已�；叵肫饋�(lái)，其實(shí)沒(méi)一次的微笑都是幸福。
身邊發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)小事：與同學(xué)的打鬧，與朋友的訴說(shuō)，與父母的聊天；甚至于和同學(xué)的聚會(huì )，和朋友的相見(jiàn)，和親人的團聚這都是一種無(wú)形的幸福。正是這種無(wú)形的幸福推著(zhù)我們向著(zhù)光明的未來(lái)……
當我哭的時(shí)候，在學(xué)校，有同學(xué)關(guān)心著(zhù)；在家里，有父母安慰著(zhù)。當我笑的時(shí)候，在學(xué)校，有同學(xué)陪著(zhù)我笑；在家里，有父母看著(zhù)我笑。當我孤單的時(shí)候，在學(xué)校，有同學(xué)相伴；在家里，有父母相伴。當我無(wú)助的時(shí)候，在學(xué)校，有同學(xué)鼓勵；在家里，有父母支持。
這就是我的'幸福，真的很簡(jiǎn)單。
幸福就是快樂(lè )時(shí)的大笑，孤單時(shí)的擁抱，無(wú)助時(shí)的眼神。還有就是在你難過(guò)時(shí)為你講笑話(huà)逗你開(kāi)心，在你沒(méi)信心時(shí)說(shuō)一句“加油”，在你驕傲時(shí)說(shuō)一句“比以為你有多了不起”。
其實(shí)幸福就是知足者常樂(lè )。只要你懂得滿(mǎn)足，那你就會(huì )發(fā)現幸福就在你身邊。
幸�？梢院艽�，大到你可以滿(mǎn)眼熱淚；幸�？梢院苄�，小到你可以忽視它的存在�？墒敲慨斎俗卟铔龅臅r(shí)候，每當生離死別的時(shí)候，回想起以往的一幕一幕，你會(huì )發(fā)現原來(lái)曾經(jīng)是那么的快樂(lè )、那么的美好、那么的幸福、那么的……可卻沒(méi)有把握住，卻讓它溜走了。任何事都是失去后才會(huì )明白，其實(shí)想要的非常簡(jiǎn)單。就像幸福它一直就你身邊，當生活依然美好的時(shí)候，你從來(lái)不會(huì )想要觸及它，可失去后，想要回到以前找回它，可天知道已經(jīng)晚了。
幸福就在身邊，只要你擁抱它，你就會(huì )發(fā)現，無(wú)論是快樂(lè )、悲傷、難過(guò)里面都夾雜著(zhù)幸福。
幸福真的很簡(jiǎn)單。
它在任何地方。
它在你身邊。
關(guān)于幸福的作文5
幸福是什么？幸福是在你跌倒時(shí)的幫助，生病時(shí)的一聲問(wèn)候。
是全家人聚在一起溫馨的時(shí)刻；是當你正在桌上埋頭苦學(xué)時(shí)，母親送來(lái)一杯香濃的牛奶；是爸爸媽媽開(kāi)心的看著(zhù)自己的兒女圍在他們的身邊嬉戲。
?那是一次在暑假里，我來(lái)到鄉下姥姥家，準備玩一個(gè)暑假再回城里，因為我依念鄉下的風(fēng)景，空氣，讓自己放松心情，痛快玩耍。
可是天空不作美，舒服的日子并不長(cháng)，但是那一天卻令我至今還難以忘懷。
一個(gè)驕陽(yáng)似火的中午，家家戶(hù)戶(hù)都在自家吃著(zhù)爽口的冰棍，吹著(zhù)涼爽的空調，就連樹(shù)上的知了也仿佛在叫：“渴死了，我要喝水！”你瞧，看家的小黃也張著(zhù)嘴，伸出舌頭，一切的生物都這樣，更何況我呢？中午睡覺(jué)時(shí)，我拿著(zhù)扇子在哪兒扇呀扇，只覺(jué)得越扇越熱，手又酸，我在床上翻來(lái)覆去。
一會(huì )滾到這兒，一會(huì )兒滾到那兒，怎么也睡不著(zhù)，身上的.汗水都浸透了整個(gè)衣服。
我心里不禁埋怨道：熱死了熱死了，連一個(gè)電風(fēng)扇都沒(méi)有，讓我怎么睡覺(jué)��！煩死了，煩死了。我不禁撓頭搔耳。慢慢的，一陣清風(fēng)飄來(lái)，我的心一下子停頓了下來(lái)，只覺(jué)得一只手在輕輕地撫摸我的頭，幫我擦汗，另一只手幫我扇風(fēng)，我也很快地平靜了下來(lái)，進(jìn)入了夢(mèng)鄉。那把扇子在不停的扇著(zhù)，仿佛成了一個(gè)大合奏一樣。
當我在再次睜開(kāi)眼睛時(shí)，看見(jiàn)姥姥手里拿了一把扇子，幫我解涼。我的心里一下子涌起了暖流，只見(jiàn)姥姥頭上豆大的汗珠掉了下來(lái)，好似都有一桶水那么多。
眼淚不禁在眼眶里打轉，慢慢地流了下來(lái)，“滴答，滴答，滴答�！贝藭r(shí)此刻，世間的愛(ài)就在你身邊，幸福它是如此簡(jiǎn)單，當你有困難時(shí)別人給予的幫助；它也是無(wú)處不在的，如果你想發(fā)現它，那就需要朋友你擦亮你的慧眼，用心去感受生活，也許它就在你身邊。
關(guān)于幸福的作文6
幸福其實(shí)并不復雜，它就在我們身邊，等待著(zhù)我們發(fā)現。
—題記
又是一年春天，百花齊放，爭奇斗艷，我和父母一起來(lái)到濱淮看郁金香。一下車(chē)，陣陣芳香撲鼻而來(lái)，眼前的花海就像是一張美麗的地毯，成千的蝴蝶伴隨著(zhù)大自然中的音樂(lè )翩翩起舞，蜜蜂在歌唱，真是熱鬧極了。
漫步在花海中，用手和鼻子“親吻”花朵，讓人感到自由，真想躺下，在花海中好好睡一覺(jué)。眼前的花兒就像是在大海中涌動(dòng)著(zhù)的七彩波浪，而蜜蜂和蝴蝶仿佛就是那跳躍的小浪花，讓人感到心曠神怡。
看向前方，看到一位母親正在教牙牙學(xué)語(yǔ)的寶寶說(shuō)“花”。一個(gè)年輕人正在給自己的父母拍照，她的父母臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容，隨著(zhù)照相機的“咔嚓”一聲，我不禁浮想聯(lián)翩，在我的眼前仿佛出現了一副畫(huà)面，“畫(huà)面里，我已經(jīng)長(cháng)大成人，而我的父母臉上也有了皺紋。我拿著(zhù)相機在給他們拍照，照片里，父母緊緊地拉著(zhù)手，臉上洋溢著(zhù)幸福的.笑容，仿佛不曾變老，而我伴隨著(zhù)‘咔嚓’一聲，記錄下了這瞬間卻永恒的美好時(shí)刻�！毕氲竭@，我心中不禁涌起一股暖流。
我拉著(zhù)父母的手，在花海中歡樂(lè )地奔跑，聽(tīng)著(zhù)旁邊傳來(lái)的歡聲笑語(yǔ)，用心去體會(huì )著(zhù)幸福美好的一刻，盡情地奔跑，盡情地歡笑，心中無(wú)比幸福。中午吃完飯后我們才回去，我抱著(zhù)剛剛買(mǎi)來(lái)的郁金香，鼻子“親吻著(zhù)”花朵，回想著(zhù)今天上午的幸福，腦海里回憶的是來(lái)自每一個(gè)家庭的甜蜜笑容，耳旁回想著(zhù)銀鈴般的笑聲，心中覺(jué)得很幸福、很甜蜜，伴隨著(zhù)花香中甜蜜的味道，在車(chē)的顛簸中進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
幸福其實(shí)就這樣簡(jiǎn)單，我們需要用心體會(huì )。
關(guān)于幸福的作文7
幸福，是什么？對于老師來(lái)說(shuō)，看到學(xué)生們成才，取得優(yōu)異的成績(jì)就是幸福；對于軍人來(lái)說(shuō)，時(shí)刻保家衛國就是幸福；對于農民來(lái)說(shuō)，眼前的田地年年豐收就是幸福；對于醫生來(lái)說(shuō)，救助病人就是幸�！鴮τ谖襾�(lái)說(shuō)，能永遠停留在美好天真的童年就是幸福。
童年是美好的，童年是天真浪漫的，童年是人生最幸福的時(shí)刻。小時(shí)候，我和家鄉的'小伙伴們，一起爬桑樹(shù)，一起在河里捉蝦，一起做愚蠢的事，想著(zhù)想著(zhù)，童年的一幅幅畫(huà)就浮現在我的眼前。
記得那是我七歲的時(shí)候，我和許多小伙伴們一起在村里的小河邊捉螃蟹。我折起褲腿，疊起衣袖，踏進(jìn)河里，準備捉螃蟹。不一會(huì )兒，我就聽(tīng)到有一個(gè)人大喊：我捉到一只了！我聽(tīng)到后，很不服氣，就拼命的找。忽然，我看見(jiàn)水下有只什么東西在一動(dòng)一動(dòng)的，我還以為是螃蟹，就把它舉起來(lái)，學(xué)這剛剛那個(gè)人的語(yǔ)氣，說(shuō)：“我捉到一只螃蟹了！”大家都往我這邊看，大笑起來(lái)，我看了看手，原來(lái)我捉到的是一個(gè)螺，怪不得大家都在笑我呢。我又找了起來(lái)，找了好久，終于找到了一只，我捉住它，又舉了起來(lái)，得意的說(shuō)：“看，這一次是真的�！闭斘疑駳鈺r(shí)，那只螃蟹夾了我一下，我手一放，螃蟹掉到了我的頭上，我嚇得大叫起來(lái)，引得大家哄堂大笑。我出丑了，可我卻感覺(jué)到我被幸福包圍著(zhù)。
有許多人在感受幸福，也有許多人在渴望幸福，有時(shí)候，幸福離我們很遙遠，但有時(shí)就近在咫尺，幸福是一個(gè)謎，讓一千個(gè)人來(lái)回答，就有一千個(gè)答案�？墒俏抑贿x擇了這一個(gè)答案――童年。
關(guān)于幸福的作文8
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則故事：在一個(gè)小山村里，有一對殘疾夫婦，女人雙腿癱瘓，男人雙目失明。春夏秋冬：播種、管理、收獲一年四季，女人用眼睛觀(guān)察世界，男人用雙腿丈量生活。時(shí)光如水，卻始終未沖刷掉洋溢在他們臉上的幸福。
當有人問(wèn)他們?yōu)槭裁葱腋r(shí)，他們異口同聲地反問(wèn)：我們?yōu)槭裁床恍腋Ｄ�？男人說(shuō)：我雖然雙目失明，但她的眼睛看得見(jiàn)��！女人說(shuō)：我雖然雙腿癱瘓，但他的雙腿能走路��！
這就是幸福，一種樂(lè )觀(guān)豁達的胸懷，一種左右逢源的人生佳境！
擁有了這種胸懷，心靈猶如有了源頭活水，時(shí)時(shí)滋潤靈動(dòng)的眼睛，去發(fā)現幸福，發(fā)現美，欣賞美：姹紫嫣紅、草長(cháng)鶯飛是美；大漠孤煙、長(cháng)河落日是美。荷敗菊謝就大煞風(fēng)景了嗎？為什么不用心去品味留得殘荷聽(tīng)雨聲，菊殘猶有傲霜枝的優(yōu)美意境呢？在城市，有霓裳倩影車(chē)水馬龍高樓大廈的繁華熱鬧；在鄉村，有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的淳樸寧靜。這就是樂(lè )觀(guān)，這就是幸福。
擁有了這種胸懷，心靈則空明澄澈，超然于名利紛爭之外，感到寧靜與滿(mǎn)足。身居高位，鐘鳴鼎食掌印管符，可謂榮華富貴。人在陋室，可以調素琴，閱金經(jīng)，逗蟲(chóng)魚(yú)養花鳥(niǎo)，自怡心性淡泊明志。擁有一份平常的工作，能感受到生活的`平和安逸。芙蓉如面柳如眉，是先天的驕傲：腹有詩(shī)書(shū)氣自華的浸潤，更能使你出類(lèi)拔萃卓而不群；即便是遇到挫折行到水窮處，也要坦然地迎難而上，瀟灑地坐看云起云涌。這就是樂(lè )觀(guān)，這就是幸福。
擁有樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度是幸福的支柱。而幸福是樂(lè )觀(guān)抵達的目的地，要想自己幸福，就要首先具備樂(lè )觀(guān)的精神。
生活是多姿多彩的，關(guān)鍵是看你用什么樣的眼光看待它：擁有一個(gè)正確的視角，你會(huì )發(fā)現生活原來(lái)如此的美好。讓我們像那對夫婦一樣，擁有這種生活態(tài)度，去發(fā)覺(jué)美，發(fā)覺(jué)幸福吧。
關(guān)于幸福的作文9
幸福。簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻從沒(méi)有人能夠對它的存在一個(gè)定義。有誰(shuí)能解釋的清幸福是什么嗎?答案是否定的，幸福，也許就是內心深處感到溫暖的地方。
幸福，或許在你還不曾理解它的時(shí)候，就早已擁有了它。朋友的關(guān)人，可以理解為幸福;老師的關(guān)愛(ài)，也可以理解為幸福，父母對你無(wú)微不至的呵護，就是你最大的幸福。
還記得，在無(wú)數的日子里，有人每天為你洗衣做飯，在無(wú)數的清晨，每天晚睡早起的送你離開(kāi)，又邁著(zhù)清早的寒風(fēng)去上班。辛勤努力的支撐起家庭的負擔，這就是我的母親，令我敬愛(ài)的母親，
母親對我可謂是十分寬厚，只要在不影響學(xué)習的前提下。我的要求，母親從來(lái)都是馬上就答應下來(lái)的。有一些特殊的時(shí)期，母親卻從來(lái)不會(huì )放寬底線(xiàn)，比如：期末。
臨近期末、班里的氣氛并沒(méi)有多大的變化，該玩的玩，做鬧的鬧。當然，某些除處，一些有危機意識的人早已做足了難備，買(mǎi)了一套套試題，充分的'利用好了每一寸課下光陰，忙碌的奔波于教室與辦公室之間，當然，是問(wèn)題目或者不會(huì )的題，而不是去聽(tīng)教。
我也理所應的買(mǎi)了兩套試題，必竟有備無(wú)患嗎。然而在近考試前，每卻起了別樣的心思，軟磨硬泡下母親給我買(mǎi)了一都手機。買(mǎi)完、母親就后悔了，沒(méi)日沒(méi)夜的玩手機，眼睛開(kāi)始近視了。就連期末考試成績(jì)也變得不那么重要了。
考試前三天的一個(gè)晚上，母親把我叫出來(lái)說(shuō)要和我談發(fā)，母親說(shuō)：浩啊，買(mǎi)手機給你，是讓你學(xué)習用的，你看看天天打游戲，成什么樣子了!我說(shuō)，沒(méi)事，成績(jì)肯定沒(méi)問(wèn)題的放心吧，希重你能記往我所說(shuō)的，不要影響到學(xué)習，你還小，正是學(xué)習的時(shí)候，不學(xué)習，長(cháng)大又有什么出路。我那時(shí)上完了小學(xué)就以為夠用了，你看現在、受了這些苦啊……
考試發(fā)績(jì)出來(lái)了，我的成績(jì)很不理想，。仿佛如母親所料一般，回到家，低著(zhù)頭走到母親面前說(shuō)了成績(jì)、母親并沒(méi)有責怪我，輕撫了一下我的頭，又開(kāi)始講他的大道理，而這一次，我佛明自了什么。
關(guān)于幸福的作文10
童年是最快樂(lè )的時(shí)期，也是最幸福的時(shí)刻。你可以感受到父母所給的幸福，也可以自己去創(chuàng )造幸福。
在我們還沒(méi)有上小學(xué)的時(shí)候，只有父母是最疼愛(ài)你們的，就算你會(huì )慢慢地長(cháng)大，父母對你的愛(ài)也是不會(huì )變的。他們?yōu)槟愕淖鲲�、為你的洗衣服、為你去工作、為你去掙錢(qián)。你看一看父母的手、摸一摸父母的手，是那么粗糙的手��！你也許會(huì )想幫父母干一些活兒，但你的只能幫一些小忙，父母為我們做的一切，我們一輩子也不會(huì )忘記一輩子也不會(huì )還清。
在一個(gè)天氣晴朗的天空，也許會(huì )突然下起雨來(lái)，而在教室你沒(méi)有任何防備。外面下著(zhù)傾盆大雨，你坐在教室里會(huì )感到害怕。剛走出校門(mén)，你的'頭上就會(huì )出現一把雨傘，那是母親在你沒(méi)有放學(xué)之前就來(lái)到了校門(mén)口，怕你著(zhù)涼�；氐郊抑�，母親會(huì )幫你換下濕透了的衣服，會(huì )幫你擦雨被淋濕的頭發(fā)。那是你一定會(huì )感到自己是幸福，自己是得到溫暖的。
在夜晚，你也許突然發(fā)高燒，但醫院的大門(mén)早已不會(huì )為你敞開(kāi)，是母親為你在身上擦拭酒精。為你用毛巾擦發(fā)燒的額頭，那時(shí)母親是又著(zhù)急、又疲倦，生怕你出什么事。
我們欠母親的實(shí)在太多了，那是我們永遠還不清的。母親對你的愛(ài)是無(wú)私的，是博大的。那時(shí)你就會(huì )覺(jué)得你是世界上最幸福的人，沒(méi)有能比得過(guò)你。
母親把我們一天天的培養長(cháng)大，我們卻給母親帶來(lái)困難。當你看到母親為你做的一切，你一定第一時(shí)間會(huì )想到快點(diǎn)長(cháng)大，長(cháng)大之后來(lái)報答母親�？墒堑饶汩L(cháng)大了，母親也就會(huì )變老，你又得去在外面工作，陪母親的時(shí)間也就會(huì )越來(lái)越少，你又得怎么報答呢？
讓我們一起來(lái)珍惜童年的幸福，一起來(lái)享受母親所給的愛(ài)吧！
關(guān)于幸福的作文11
有人說(shuō)，幸福就像夜空中的星星，無(wú)法觸及；也有人說(shuō)，幸福就像水果沙拉，繁多雜亂。但我卻認為：幸福啊，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
一顆糖的幸福
又要考試了，我的心仿佛一方無(wú)法平靜的湖一樣泛著(zhù)一下又一下的漣漪――萬(wàn)一考砸了怎么辦？就快入考場(chǎng)了，我使勁甩了甩頭，想要把這些不好的情緒全都丟出去；突然間，我看到一抹熟悉的身影，就那樣闖入我的眼簾――是你，朋友！你微微一笑，在我手中輕輕的放了一顆糖，拍了拍我的肩說(shuō)：“緊張就吃糖吧，很靈的！”原來(lái)你早就看出了我的情緒。
進(jìn)入考場(chǎng)，手心緊緊地攥著(zhù)那顆糖，仿佛感覺(jué)那顆糖很溫暖，似乎觸到了幸福。
一句話(huà)的幸福
記得有一次，我請假到校，剛好趕上語(yǔ)文老師再講辛棄疾的《破陣子》，我的一聲“報告”直接破壞了老師帶著(zhù)同學(xué)們徜徉在歷史之河的“旅游”。本以為最討厭別人打岔上課情緒的你會(huì )發(fā)火，但令我驚訝的是你竟也沒(méi)說(shuō)什么，只是出乎意料的來(lái)了一句：“來(lái)的正好，正好趕上和我們一起夢(mèng)回吹角連營(yíng)！”噗！沒(méi)想到從不幽默的你也會(huì )說(shuō)出這樣的`話(huà)。
走回座位，耳中蕩漾著(zhù)那句話(huà)，仿佛覺(jué)得那句話(huà)很溫馨，似乎聽(tīng)到了幸福。
一杯水的幸福今天的作業(yè)這么多！估計我明天會(huì )變成“國寶”��！白熾燈下，一少女幽嘆一聲，認命的鑿著(zhù)這猶如大山一樣的作業(yè)。門(mén)輕輕地開(kāi)了，熟悉的身影走到我的身邊――是媽媽?zhuān)∷弥?zhù)一杯水放到我的桌上，輕撫著(zhù)我的頭，道：“今天作業(yè)還是這么多么？趕快寫(xiě)完然后好好休息�！�
“喔�！蔽覒艘宦暲^續“鑿”書(shū)。
媽媽在我的身旁繼續說(shuō)：“我知道你很幸苦，媽也心疼，只希望你的將來(lái)――”說(shuō)到這兒，媽媽幽幽的輕嘆一聲，沒(méi)有再說(shuō)下去，只留下了一句“記得喝水”就掩門(mén)出去了。
我握著(zhù)那杯水，一股溫熱在我掌心暈開(kāi)來(lái)；輕嘗一口，仿佛感到那水很甜美，似乎品到了幸福。
幸福復雜嗎？不。幸福非常的簡(jiǎn)單，哪怕是一顆糖、一句話(huà)、一杯水這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的東西都能讓你感受到：幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
關(guān)于幸福的作文12
從來(lái)沒(méi)有我刻意追求過(guò)幸福，也未曾對幸福的內涵冥思苦想。因為我知道，只要我用心去感悟，生活中到處都有幸福。
擁擠的公共汽車(chē)上，一對老人站在車(chē)道上。隨著(zhù)車(chē)子的啟動(dòng)，擁擠的人流涌來(lái)涌去，但老爺爺和老奶奶的手緊緊地握著(zhù)，在那里充滿(mǎn)了寧靜和溫馨，流露出深深的幸福。幸福原來(lái)如此浪漫！
在路邊的商店里，一對母女正在買(mǎi)棒冰。小女孩看看這個(gè)，又看看那個(gè)，忙得不可開(kāi)交，一直在母親懷里“忙碌”著(zhù)。只見(jiàn)母親已是滿(mǎn)頭大汗，炎炎烈日下，更顯出她的疲憊。小女孩終于挑好了棒冰，走出商店。小女孩撕開(kāi)棒冰袋，將棒冰放在媽媽嘴邊：“媽媽?zhuān)阆瘸浴币粋�(gè)幼稚的聲音傳來(lái)，母親滿(mǎn)懷驚訝，小小的女兒，竟會(huì )想到這個(gè)。眼眶里閃著(zhù)淚光，再女兒紅撲撲的小臉蛋上留下了一個(gè)香吻。女兒又說(shuō)：“媽媽?zhuān)斐园�，再不吃就要化了�！蹦赣H滿(mǎn)臉笑容咬了一口，小女孩這才美滋滋地吃了起來(lái)。我怔住了，幸福原來(lái)是相互的
進(jìn)入初中，整天學(xué)習為重，整天頭都迷迷糊糊的.。當我面對桌字上一大疊作業(yè)時(shí)，心里發(fā)起了牢騷。房門(mén)打開(kāi)了，一盆美麗的花映入我的眼簾；花香讓我神清氣爽，倍感舒心。媽媽將花放在窗口，露出一絲溫柔的微笑，她對我說(shuō)：“別著(zhù)急，仔細做，一定能做完；我聽(tīng)別人說(shuō)，花香能消除疲勞，我就給你買(mǎi)了一盆，別太累，要注意休息……”微風(fēng)從這吹過(guò)，一陣濃郁的花香撲鼻而來(lái)，這一切讓我感到幸福。原來(lái)，幸福就在我們身邊！
這一切，讓我想到司湯達的一句話(huà)：幸福大得前所未有，微笑與淚俱來(lái)。
關(guān)于幸福的作文13
讀了《建設幸福中國》這本書(shū)后，我深刻明白了幸福的含意，無(wú)論是貧窮還是富裕，如果帶著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心情去面對生活，你認為很快樂(lè )，也就感受到了幸福。
要想幸福，有七個(gè)方面我們要去更加增倍。上學(xué)是孩子們最為需要的，可有的孩子們家庭貧困，或者家庭出現了變故，而讓上學(xué)有一點(diǎn)困難。先說(shuō)小梅吧，她的爸爸因為打工而把自己給弄傷，可是媽媽卻壞了心，竟然會(huì )丟下小梅，離家出走，這下小梅的生活便缺少了父愛(ài)與母愛(ài)，她只好去了爺爺奶奶家，成為了留守兒童。她雖然十分孤獨，但她依然十分認真的學(xué)習，善于發(fā)現的她見(jiàn)班上許多人的`爹媽都在外打工，在老師的幫助下，小梅成功組織了“留守兒童小隊”這個(gè)，人多力量大，她們互幫互助，一起學(xué)習還一起做好事，小梅還算是幸運的，至少還有學(xué)上。而紅紅就不一樣了，八歲那年她生了一場(chǎng)大病，花了很多錢(qián)，也欠了一大筆債，紅紅家的生活原本就不富裕，這下更難了，她哥哥的成績(jì)十分好，在班上一直名列前?，今年考上重點(diǎn)大學(xué)，可上大學(xué)要一萬(wàn)多元的學(xué)費，一萬(wàn)元對紅紅家是一個(gè)天文數字，哥哥不再那么興奮了，懂事的哥哥，決定不上大學(xué)了，可爸爸媽媽背著(zhù)他賣(mài)了兩頭大豬，加上借的錢(qián)，將學(xué)費湊足了，可是紅紅上學(xué)還要錢(qián)呀。家里已經(jīng)窮得沒(méi)錢(qián)買(mǎi)米了，哪還有錢(qián)給紅紅念書(shū)呀，當紅紅知道長(cháng)發(fā)可以賣(mài)錢(qián)時(shí)，留著(zhù)一頭長(cháng)發(fā)的她可興奮了，雖然她不忍心，但她明白學(xué)習最重要，最終還是哭著(zhù)將頭發(fā)賣(mài)了！生病對孩子來(lái)說(shuō)是最為不幸的事，就說(shuō)小剛吧，他7歲得了心臟病，爸爸媽媽只好湊錢(qián)給他治病，小剛病好了，大家都十分開(kāi)心……
上學(xué)、看病、保險、住房、文化、共享、行動(dòng)，這是讓幸福更有活力的資源，這七項都好，那么就不愁沒(méi)什么了，也就幸福了！
關(guān)于幸福的作文14
世界若有盡頭，可是若插上翅膀，變成了潔白的天使，飛往云的那一端，是否是天國？天國里是否有我想要的天國般的幸福？
——前言
我的小時(shí)候曾想像，當心失去跳動(dòng)，飛上天國時(shí)，是否有我想像的淡淡的幸福。我依偎在媽媽的懷里問(wèn)：“天國住的都是天使嗎？那我們的世界沒(méi)有天使嗎？”媽媽告訴我“只要心中有愛(ài)，自己有雙隱形的翅膀，自己就是一個(gè)美麗的天使�！睆拇�，我喜歡上了天使，向往著(zhù)天國般的幸福。聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事嗎？在夜晚降臨，星星散滿(mǎn)空，變成天使的人住在星球里，對著(zhù)自己最想念的人發(fā)光，這就是星星。每當我望著(zhù)那遼闊的星空而發(fā)呆，我會(huì )把心事寫(xiě)在紙上折成星星，變成我天國般的幸福。
我們的夢(mèng)想閃耀著(zhù)彩色的光，展開(kāi)翅膀，飛去那想去的地方，追尋著(zhù)幸福的光芒�；镜幕ㄏ阍谛膽牙锸幯�，思念著(zhù)那飄國的甜美回憶，生活本是短暫的，但歲月的痕跡在瞬間凍結，變成所謂的生命。
夢(mèng)在悠悠然飄蕩，在那天國的地方，插上隱形的翅膀，飛去那遼闊的.地方，這世界充滿(mǎn)了想像，乘著(zhù)風(fēng)一起飛翔，經(jīng)過(guò)所謂快樂(lè )和悲傷，只要有夢(mèng)在身旁，什么都是偶然。夢(mèng)里的想像，醒來(lái)的花香，所謂的光芒，放在天國的云端，變成一道幸福的光芒。
每每時(shí)在那群星耀眼的夜晚，心中的希望閃耀著(zhù)彩色的光，照亮每一個(gè)天使的翅膀，輝光奪目，在那天國的地方，變成一道幸福的閃光。
音符跳動(dòng)在心上，乘著(zhù)風(fēng)欲飛翔，在那天國的地方，夢(mèng)不在是想像，永恒的翅膀，幸福的光芒，照在我們幸福的日子里。時(shí)光流逝，當我們漸漸成長(cháng)，那雙隱形的翅膀，漸漸展開(kāi)，朝著(zhù)那夢(mèng)想飛翔。害怕空白的世界，若即若離的光芒。但我相信，終有一天會(huì )在那天國變成幸福的光芒。
當你變成天使，飛翔在云端，那天國的地方，淡淡的花香，隨著(zhù)我們的飛翔。幸福的天使在天國飛翔，帶給世界幸福的光芒。夢(mèng)不再是空想，那是天使們天國般的幸�；孟�。
——后記
關(guān)于幸福的作文15
幸福猶如一杯香茶，不仔細品嘗，永遠不知道它的清香，但是，當你細細感受時(shí)，你會(huì )發(fā)現香味早已彌漫開(kāi)來(lái)。
春天，一個(gè)極平凡的季節，但卻是擁有生機幸福的。一場(chǎng)春雨打破了冬日的寂靜，這樣一個(gè)時(shí)節，白居易生發(fā)出“幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥�！钡南矏�。不僅如此，那些花，草趕趟似的，一簇簇，一團團的生長(cháng)，他們仿佛把整個(gè)冬天的壓抑氣焰都釋放在了春天。春天就是這樣——幸福滿(mǎn)溢！
夏天，一個(gè)極常見(jiàn)的季節，卻擁有熱鬧的幸福。你看！窗前那些細碎的.小草早已沒(méi)了馬蹄，花兒們也成功的迷住了人們的眼。鳥(niǎo)兒們歡聲笑語(yǔ)，這邊嘰喳一聲，那邊咕咕一聲，好不熱鬧。然而，夏天的誘惑就在于這般熱鬧中。夏天的幸福就是這樣———熱烈非凡。
秋天，一個(gè)極美麗的季節，卻擁有收獲的幸福。田間，成熟的麥穗低下了頭，彎下了腰，像一位年事已高的老爺爺在沉思，沉思什么呢？我想，應該是在疑問(wèn)秋天的金色美吧。秋天沒(méi)有了春季，夏季的生機與熱鬧，他更像一位嬌羞的少女。把自己的心事藏在地間，讓整個(gè)秋天都幫他保守這金色的秘密。我們都知道收獲這詞天生就與秋天息息相關(guān)，因此秋天的幸福，莫過(guò)于此！
冬天，一個(gè)極寒冷的季節，卻擁有寧靜的幸福。靜，古往今來(lái)都是人之向往，陶淵明的“問(wèn)君何能爾，心遠地自偏�！北愫敛豢鋸埖慕忉屃�。冬天，我們體會(huì )得到柳宗元“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪�！钡墓陋毢投斓钠嗌窈�。冬天，正因為刺骨的寒風(fēng)，因為花朵的凋零，因為樹(shù)木的挺拔。冬季早已為我們準備好了寧靜的氛圍，我們又能有什么理由不去追尋冬天的腳步呢？相信在不久的將來(lái)，一定能找到自己那方靜下的心田。
撿拾幸福，看似困難，實(shí)則不然，只要你用心去傾聽(tīng)，用心去發(fā)現，用心去體會(huì )，你就會(huì )知道，幸福并不只有詩(shī)和遠方，它也會(huì )在四季中彌漫。
撿拾幸福，體現在每一次的努力中，體現在每一次的堅持中，體現在每一次的細心中，也體現在為夢(mèng)想揚帆的自己中。承載夢(mèng)想，揚帆起航，收獲夢(mèng)想！
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