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幸福的作文

時(shí)間:2023-07-06 17:37:56 幸福 我要投稿

幸福的作文(通用15篇)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的幸福的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

幸福的作文(通用15篇)

幸福的作文1

  在一個(gè)遙遠的山村里,住著(zhù)一位豬媽媽和她的三可愛(ài)的小豬。媽媽每天很辛苦,小豬們一天天長(cháng)大了,可還是什么事都不做。 一天晚上,吃過(guò)晚飯,豬媽媽把孩子們叫到面前鄭重其事地說(shuō):"你們已經(jīng)長(cháng)大了,應該獨立生活了,從明天開(kāi)始你們就離開(kāi)媽媽?zhuān)约荷畎!?/p>

  三只小豬揮淚告別媽媽?zhuān)瑥拇,它們將脫離媽媽的懷抱,開(kāi)始自創(chuàng )一片藍天,然而,

  三只小豬揮淚告別媽媽?zhuān)瑥拇,它們將脫離媽媽的懷抱,開(kāi)始自創(chuàng )一片藍天,然而,

  這三只小豬,也將面臨生活的磨練。而其中的三只小豬分別叫美美,怪怪,花花。這三只小豬由于性格特征不同,所以,它們各自所創(chuàng )事業(yè)不同,并邁出的那條路也不同。

  美美是個(gè)愛(ài)美的人,它選擇的是做美容,起先,由于習慣了依畏在媽媽?xiě)牙锏母杏X(jué),便將媽媽給的錢(qián)來(lái)了出來(lái),買(mǎi)了許多美容用品。而且,又將了那些花花綠綠的東西,通通用來(lái)裝扮自己,直到將這些用得所剩無(wú)幾時(shí),才開(kāi)始后悔起來(lái),頓時(shí),想到亡羊補牢的它,立即向羊大伯借來(lái)金錢(qián),好心腸的羊大伯便一口氣答應。就這樣,它開(kāi)始進(jìn)來(lái)各種美容用品,簡(jiǎn)直就是美容用品的百貨商店,也正因這樣,美美的生意越做越火,一直延遲下去,它不但還清了借款。還得到了額外的好處。

  而怪怪卻是個(gè)很怪的人,總愛(ài)研究許多非常怪的食品。也就是這樣,許多動(dòng)物都叫它怪人,有的甚至動(dòng)手動(dòng)腳,要砸店,怪怪也不時(shí)體會(huì )到自立的辛苦,以及做媽媽的辛苦,也正如這樣,它并沒(méi)放棄,而它了堅定的.毅力使自己取得巨大的成功,也使大家都喜歡怪怪的怪食品,它自己也賺了許許多多的金錢(qián)。

  花花的性格特征也和美美,怪怪不一樣,它喜歡花,因此,自己也選擇了賣(mài)花。美美親手栽植的花可跟商店的花不一樣,它的花不但顏色鮮艷,而且香飄十里,街街坊

幸福的作文2

  不是驚天動(dòng)地的事情才叫愛(ài),不是生離死別才叫愛(ài)。愛(ài)是一種感情,愛(ài)是幸福的源頭。因為有了愛(ài),才讓我感到什么才是真正的幸福!

  記得那年,爸爸媽媽不管花多少錢(qián)都要把我和弟弟送去英國學(xué)習英語(yǔ),鍛煉我們獨立生活,F在我還清楚記得我的手機每天都會(huì )響一次,這還不算什么,最重要的.是有時(shí)差問(wèn)題,爸爸媽媽為方便我們,在中國深夜兩點(diǎn)多鐘打電話(huà)給我們,我聽(tīng)到的都是爸爸媽媽關(guān)心的問(wèn)候和鼓勵!

  有一天,我回到英國家庭時(shí)(當時(shí)我住在當地老百姓家里)看到的是英國媽媽對孩子百般的體貼,我的眼里布滿(mǎn)了淚花。我也真想回到爸爸媽媽的懷抱。我沖進(jìn)了房間拿起電話(huà)打給了媽媽?zhuān)霸趺戳,怎么了?”電?huà)一通,就傳出媽媽焦急的聲音,我聽(tīng)了哭得更歷害了,不管媽媽怎么問(wèn),我還是沒(méi)有回答,大概哭了幾十秒,咦,怎么多了一個(gè)啜泣聲?“媽媽?zhuān)阍趺纯蘖?”我反應過(guò)來(lái)后,連忙問(wèn)媽媽。媽媽抽泣了一下說(shuō):“孩子,媽媽知道你很不習慣,也很想家,但你必須學(xué)會(huì )堅強,勇敢與獨立。好,媽媽也不哭,媽媽也還不懂堅強,勇敢與獨立,咱們一起學(xué)習好嗎?”“但是我真得好想家,我要回家!比涡缘奈疫是不聽(tīng)媽媽的話(huà),堅持要回家。媽媽還是慈祥的對我說(shuō):“我懂,媽也想你早點(diǎn)回家,而且你下個(gè)星期不是就能回家了嗎?你記。簣猿质鼓阌赂,勇敢使你獨立,懂嗎?”聽(tīng)了媽媽的話(huà)我也不再哭了。是呀,媽媽這么關(guān)心我,我怎么能讓他們在為我擔心和失望呢,我該學(xué)會(huì )堅強......回到家后,我驚訝了:短短的二十幾天,媽老了,爸瘦了。這是為什么呢?這都是因為他們擔心我們,這都是因為他們怕影響我們休息而在深夜兩點(diǎn)多鐘打電話(huà)的原因,我的眼睛濕潤了。

  我愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)驗橛辛怂麄兊墓膭,才?huì )有今天這個(gè)堅強、獨立的我!我愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)驗橛兴麄兊年P(guān)心,才讓我懂得了“愛(ài)是幸福的源頭”!

幸福的作文3

  因為幸福,所以珍惜我們都是一樣的。在這個(gè)世界上,我們沒(méi)有什么不同的,而在現在的現實(shí)社會(huì )中,總有一些會(huì )不一樣。

  就拿我們學(xué)生來(lái)說(shuō)。我們現在生活在城市里,每天上學(xué)放學(xué),過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,中午吃飯不用發(fā)愁,上放學(xué)有家長(cháng)用車(chē)接送。而在那貧困山區里的的孩子們,上學(xué)時(shí),要穿著(zhù)破掉的鞋子走十幾公里的山路,下雨時(shí),那泥土地變得凹凸不平,還有大一個(gè)小一個(gè)的`水溝。孩子們也沒(méi)有合身的雨衣,只有一把破舊的雨傘,也許,那是他們家中最好的雨傘,他們就那樣打著(zhù)雨傘,一步一步的往學(xué)校走。這就是那些山區孩子們?yōu)榱松蠈W(xué)所做的事情。在我們城里的孩子看來(lái),“不就是下雨了嗎,做個(gè)公交車(chē),或者讓爸爸開(kāi)車(chē)一送不就行了!

  我們對這些事情并不在意。這就是他們在上學(xué)路上的艱辛。中午,孩子們該吃午飯了,但是好多孩子因為家里條件不是太好,而沒(méi)有午飯吃,就喝幾口水,那就算一頓“午餐”了。要午休時(shí),他們并沒(méi)有小床供他們睡覺(jué),他們只好把他們的課桌拼在一起,一起擠在課桌上睡覺(jué)。而我們,中午一回家就有姥姥做好的飯菜,想睡覺(jué)時(shí),有軟軟的大床供我們睡覺(jué)。這就是我們與他們唔見(jiàn)得不同。我們與他們相比,幸福太多了,對于他們來(lái)說(shuō),我們的生活好比是天堂般的生活一樣。我們真的很幸福。而恰恰我們的這些幸福不能被有些人所珍惜。

  上學(xué)時(shí),因為路上堵車(chē)而抱怨這個(gè)抱怨那個(gè);在課堂上聽(tīng)講時(shí),有的同學(xué)卻在下面小聲說(shuō)話(huà),做自己的事情;中午吃飯時(shí),家里做的飯不愛(ài)吃而要出去買(mǎi)著(zhù)吃,既不干凈又不健康。這就是我們生活在幸福的日子里而不懂去珍惜,還常常要把幸?醋鍪且粋(gè)累贅,甚至把它丟掉了。所以我們要學(xué)會(huì )珍惜,從行動(dòng)上,珍惜我們這樣好的一個(gè)學(xué)習環(huán)境,努力學(xué)習,以后回報社會(huì ),做一個(gè)有用的人。從精神上,學(xué)習更關(guān)心他人,節約自己所能節約的能源。在自己想要犯錯的時(shí)候,想想那些山區中的孩子們,便會(huì )知道自己那樣做是不對的。我們很幸福,所以要珍惜。

  請記住這句話(huà)。

幸福的作文4

  《青鳥(niǎo)》是一部充滿(mǎn)象征意義的奇幻作品,它是通過(guò)兩個(gè)孩子尋找青鳥(niǎo)的故事,寫(xiě)出了作者對幸福生活的美好憧憬。告訴了人們關(guān)于幸福的真諦。

  書(shū)記改為:中的內容是樵夫的兒子狄狄和他的女兒美狄在圣誕節前夢(mèng)見(jiàn)了仙女,她要兩個(gè)孩子外出給生病的孫女尋找青鳥(niǎo)。兄妹倆用仙女賜予的魔鉆,召來(lái)了面包、糖、水、火和貓狗的靈魂。在光的引導下,他們相繼到記憶之鄉,森林、墓地、幸福樂(lè )園等地尋找,歷經(jīng)困難,最終在未來(lái)王國找到了青鳥(niǎo)。夢(mèng)醒后,鄰居貝爾蘭德太太來(lái)找狄狄,說(shuō)她生病的孫女很想要狄狄的一只小鳥(niǎo)。狄狄太師椅這是什么意思?把小鳥(niǎo)送給她時(shí),發(fā)現籠中的鳥(niǎo)正是他夢(mèng)中尋找的青鳥(niǎo)。貝爾蘭德太太的孫女一見(jiàn)到青鳥(niǎo),病頓時(shí)痊愈了。最后,青鳥(niǎo)飛走了,小姑娘傷心痛哭,狄狄想他們還會(huì )把青鳥(niǎo)找回來(lái)的!故事情節概括的非常好。

  作者梅特林克通過(guò)這個(gè)故事告訴我們:其實(shí)幸福并不那么難找,雖然我們難以發(fā)現她的蹤跡,總以為幸福離我們很遠,但是經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)險就會(huì )發(fā)現,只要我們努力去尋找,總能找到屬于我們的幸福,就像狄狄答應把那只鳥(niǎo)送給鄰居家生病的小女孩時(shí),奇跡出現了,家里的鳥(niǎo)變成了青鳥(niǎo),因為小女孩的`病也好了,對他人的幫助,讓狄狄感到非常的開(kāi)心!幸福!觀(guān)點(diǎn)非常富有哲理性。覺(jué)得運用情節進(jìn)行分析得出觀(guān)點(diǎn)的過(guò)程不夠詳盡。

  其實(shí),幸福就在我們身邊!幸福就是你對同學(xué)一個(gè)燦爛的微笑;幸福就是你對有困難的人一點(diǎn)點(diǎn)幫助;幸福就是對爺爺奶奶電話(huà)里一個(gè)親切的問(wèn)候;幸福就是放學(xué)回家和爸爸媽媽的一個(gè)擁抱;幸福就在你的身邊,只要你慷慨的給予……聯(lián)系實(shí)際的拓展議論非常好。

幸福的作文5

  幸福是什么?我認為幸福就是安于現狀的一種滿(mǎn)足感和快樂(lè )感。幸福是我們每個(gè)人所渴望的。那么怎樣讓幸福來(lái)敲門(mén)呢?

  首先,幸福在于擁有一顆樂(lè )觀(guān)、積極向上的心。同樣是雨天,有的人看到的是陰暗的天空,潮濕的地面;而有的人則聽(tīng)見(jiàn)的是雨滴落地時(shí)所發(fā)出的優(yōu)美樂(lè )音。同樣是晴天,有的人看到的是刺眼的烈日;而有的人則感受到了溫暖的陽(yáng)光。所以說(shuō),有一個(gè)積極向上、樂(lè )觀(guān)的心態(tài)是非常重要的。

  其次,幸福在于等待。曾有這樣一個(gè)故事,某人曾在航海時(shí)不幸遇到了海嘯,他飄到了一個(gè)無(wú)人荒島。他用盡各種辦法與外界取得聯(lián)系,可結果都是毫無(wú)作用。最終,他自殺了?墒窃谒詺⒑蟮囊惶,一只船來(lái)到了島上。是的,如果他多等待一天,那么他就可以獲救,就可以回家,就可以得到幸福?墒悄?他放棄了等待,親手埋葬了幸福。若花枯了,我們應該丟掉它嗎?不,花雖枯了,但總有重新開(kāi)出幸福之花的一天。我們應該學(xué)會(huì )耐心等待。幸福不是忽然降臨的,它是經(jīng)歷了千山萬(wàn)水,才修成正果。

  最后,幸福在于平淡,隨遇而安。幸福就像一顆掉入沙發(fā)底里的紐扣,你拼了命地去找它,它是不會(huì )出來(lái)的。反之,說(shuō)不定有一天,它就會(huì )自己滾出來(lái)。人的一生沒(méi)有什么轟轟烈烈的大事,只有一些平淡的.小事?吹綃寢寧湍阕龅目煽谠绮,你不感到幸福嗎?聽(tīng)到鄰居們的親切問(wèn)候,你不感到幸福嗎?聞到鮮花的清香,你不感到幸福嗎?只不過(guò),你沒(méi)有一雙善于發(fā)現的眼睛,一顆善良純真的心罷了。

  讓我們用一顆積極向上,平淡的心去慢慢等待幸福來(lái)敲門(mén)吧!

幸福的作文6

  城市人的腳步是匆匆的,忙這忙那,追求著(zhù)幸福;孩子們的幸福是簡(jiǎn)單而又美好的,有好吃的,有好穿的,家庭和睦,世界和平;而大人們的夢(mèng)想千篇一律,金錢(qián)、權力……在匆匆的腳步中,人們只看到那遙不可及的幸福,而忽略了腳下小小的幸福。

  在生活節奏緩慢的農村,處處都有著(zhù)簡(jiǎn)單的幸福。孩子們在滿(mǎn)是塵土的地上玩游戲,丟手絹,跳房子,和大黃狗捉迷藏,沒(méi)有機器人,沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )游戲,可他們手抓石子,或晃著(zhù)樹(shù)枝,笑得比誰(shuí)都開(kāi)心。他們灰頭土臉,流著(zhù)鼻涕,卻擁有城市人不曾擁有的幸福。而城里的孩子,要么沉迷于網(wǎng)絡(luò ),無(wú)法自拔;要么埋在一堆作業(yè)中,為大人們所說(shuō)的、將來(lái)的“幸!贝蛳禄A。和城里的孩子相比,鄉下孩子擁有了太多的幸福。幸福就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。

  但如果你說(shuō)幸福只出現在農村,那就大錯特錯了。我見(jiàn)過(guò)另外一些幸福的人,他們在世界各地游走,想吃就吃,想喝就喝,沒(méi)有任何約束。幸福,與自由總是緊密相連。他們或者坐在美食街,吃著(zhù)棉花糖;或者在海洋公園,喂一只只海豚;或者走進(jìn)一條弄堂,看一只貓在打盹……

  幸福不會(huì )專(zhuān)屬于人類(lèi),哪怕是一株植物,也有著(zhù)自己的幸福。它可能會(huì )成為一朵花,也可能長(cháng)成一棵樹(shù),但小時(shí)候只能做棵草。不管是香飄萬(wàn)里,還是直沖云霄,它都不會(huì )介意,只要有水的滋潤,有陽(yáng)光陪伴,它就會(huì )感到無(wú)比的滿(mǎn)足。若是清風(fēng)來(lái)陪它玩,蝴蝶和它聊天,它定將成為世界上最幸福的一株小草。

  在所有的動(dòng)物中,我覺(jué)得最幸福的動(dòng)物是鳥(niǎo),鳥(niǎo)兒的幸福是自由,它們擁有的最美好的東西,就是無(wú)邊無(wú)際的`藍天。它們有著(zhù)翅膀,可以在天空中飛翔;有成群結隊的伙伴,倒下時(shí)扶起你一起向前;有鋒利的趾爪和尖喙,保護自己,也保護著(zhù)同伴……

  網(wǎng)絡(luò )上有一句話(huà),幸福就是貓吃魚(yú),狗吃肉,奧特曼打小怪獸。我們總覺(jué)得幸福距離我們很遠,但是幸福其實(shí)并不遠,如空氣將我們包圍。我認為的幸福很簡(jiǎn)單,堅持著(zhù)自己該做的事情,并得到自己想要的,這就是我所認為的幸福。

幸福的作文7

  總覺(jué)得自己的生活太過(guò)單調沉悶,被鱗次櫛比的大廈冰冷地包圍著(zhù),站在鐵皮箱式的公交車(chē)里,按照計劃里的路線(xiàn)來(lái)來(lái)往往,任身邊流動(dòng)的人群將我擠來(lái)擠去?傁胫(zhù)有一天,可以沖破這一層包圍,尋找我心目中期待著(zhù)的幸福生活。

  正如平凡的人群中的一個(gè)小我一樣,曾有一位詩(shī)人抱著(zhù)對春天的渴望,竹杖芒鞋,在一個(gè)天際才剛剛泛白的清晨,關(guān)上茅草小屋的籬笆柵欄,踏雪尋春去了。

  門(mén)前的梅花傲立在厚厚的積雪上,曲曲折折的枝椏伸張開(kāi)來(lái),在突起的關(guān)節部位,鼓起了一個(gè)個(gè)小小的花苞,新生的花苞仿佛沉淀著(zhù)一種淺綠,有一層冰雪覆蓋在上面,像是壓在了某種隨時(shí)都會(huì )噴薄欲出的勁道。

  詩(shī)人外出已有好幾天,芒鞋踏破云嶺頭,仍是一無(wú)所獲。歸來(lái)后,門(mén)前所植的梅花林中,有點(diǎn)點(diǎn)嫣紅點(diǎn)綴其間,清香四溢,詩(shī)人驚異于眼前的.情景,在一片暗香浮動(dòng)中,詩(shī)人嘴角微微上勾,拈花一笑,感嘆于自己竟不知原來(lái)苦苦尋覓的春天離他竟是這般的近。春意黯然,緊緊地包圍著(zhù)詩(shī)人,他將花放在鼻下,深深地嗅起來(lái)。

  詩(shī)人的故事給予我們很大的啟發(fā),我們又何嘗不是這樣,在自己的故事里,才尋找著(zhù)自己的春天。

  無(wú)數次,我曾想象自己站在無(wú)限的高處眺望,想要眺望出這座城市,眼光繞過(guò)一棟棟拔地而起的鋼筋水泥,沖破這一層包圍,在那里搜索著(zhù)我一直苦苦尋覓著(zhù)的幸福生活。然而芒鞋踏破云嶺頭,歸來(lái)笑拈梅花嗅。我是否應該放低眼光,看一看自己的身邊,到底盛放著(zhù)怎樣的梅花呢?

  路邊紫色的醡漿草花開(kāi)了。有黃色的小粉蝶在其間悠悠的逛著(zhù),晃著(zhù),陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)林射下一片片光束,給小粉蝶灑下了一層金粉,我所向往的田園生活也不過(guò)如此吧,或者說(shuō)欣賞這樣一幅隨處可見(jiàn)的畫(huà)卷就是一種安慰,可以緩解人一天的疲勞,這大概就是我所向往的幸福生活。一天的緊張忙碌過(guò)后可以放松自己的心情,這樣的生活并在這座城市外,時(shí)時(shí)刻刻子在我們身邊啊!

  盡日尋春不見(jiàn)春,春在枝頭已十分。上帝不是一個(gè)吝嗇的老人,我們尋覓的就在我們身邊啊!

幸福的作文8

  幸福能給人快樂(lè )的感覺(jué),常使我們陶醉于甜蜜的眩暈中,痛苦卻讓我們讀懂了生命的深刻,從而令人成長(cháng)。

  溫室里的花朵是永遠經(jīng)不起風(fēng)雨洗禮的,惡劣的環(huán)境卻在無(wú)形中磨練了我們的意志。只有體會(huì )了生存的艱辛,才知道去珍惜腳下這一方寸土的來(lái)之不易。

  花兒不可能一年四季都常開(kāi)不敗,月亮也不可能從月初圓到月尾,所以我們才有了對春天的.向往,有了對八月十五的渴盼,于是,花好月圓成了最普遍的幸福生活的代言。我想每個(gè)人對幸福的體驗和追求都是不盡相同的。身有殘疾的人認為能擁有健全的體魄就是幸福;饑寒交迫的人覺(jué)得能一生衣食無(wú)憂(yōu)便是幸福;生活富足的人堅信精神的充實(shí)才是最大的幸福。我們總是無(wú)法從眼皮底下,從手心實(shí)實(shí)在在握著(zhù)的東西中去尋找幸福,感受幸福。最大的幸福似乎永遠在離我們最遠的地方,也許只有經(jīng)過(guò)這千山萬(wàn)水的阻隔才能給予我們波瀾壯闊的遐思。

  正因為生活中有著(zhù)這么多缺憾,我們才有了更多美好的追求,我們才不會(huì )停止前進(jìn)的步伐。也許我少了別人所擁有的,但卻得到了他人所無(wú)法收獲的。拋卻所有憤恨不平,拋卻所有怨天尤人,讓我們心懷感恩,感謝我們的父母,因為他們給了我們最寶貴的生命;感謝所有愛(ài)過(guò)我們的人,因為他們讓我們沐浴了陽(yáng)光;感謝所有傷害過(guò)我們的人,因為他們教會(huì )了我們成長(cháng);感謝生命中所有的快樂(lè )幸福,因為它們使心田洋溢著(zhù)芬芳;感謝生活中所有挫折磨難,因為它們讓心靈變得更為堅強。

  在如水的月色中,渴望寧靜與安祥,讓我們同唱一首《感恩的心》:“ 我來(lái)自偶然, 像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱?我來(lái)自何方,我情歸何處,誰(shuí)在下一刻呼喚我 ?天地雖寬,這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛(ài),我還有多少淚,要蒼天知道我不認輸 。感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己。感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我依然會(huì )珍惜!

幸福的作文9

  說(shuō)起“幸!倍,我首先想到了是她給我的無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護。

  記得有一次,我從書(shū)店回家,突然,天公不作美,原本的晴空萬(wàn)里下起了大雨。寒風(fēng)陣陣吹來(lái),我不禁打了一個(gè)寒顫。見(jiàn)此情景,媽媽趕緊把她的外套披在我身上,一把將我抱在懷里,任大雨肆意地打在她的身上,任狂風(fēng)無(wú)情地吹著(zhù)她弱小的身子。我抬頭,看著(zhù)暴雨中的媽媽?zhuān)恢挥X(jué)中,她那青絲一般的長(cháng)發(fā)中,似乎悄悄地長(cháng)出了幾根白發(fā)。眼角濕了,步伐慢了,搖頭苦笑。當我長(cháng)大了,腳步也會(huì )漸漸快了,她會(huì )跟不上嗎?當我長(cháng)大了,情緒不穩定了,她對我會(huì )變得小心翼翼嗎……

  好不容易,暴風(fēng)雨中的.我們終于成功抵達了家的港灣。

  一回到家,媽媽急忙掀開(kāi)了披在我身上的外套,看到我身上都是干的,她才長(cháng)長(cháng)地松了一口氣?吹綃寢尩娜矶紳裢噶耍罕挥晁疂矟窳说念^發(fā)貼在臉上,雨水成股地流了下來(lái),一雙鞋里幾乎全都是泥水?吹綃寢対皲蹁醯臉幼,我不禁鼻尖一酸,心似乎被揪的一樣疼,聲音哽咽地說(shuō):“媽媽?zhuān)阙s緊換衣服吧,要不會(huì )感冒的!”

  這就是母愛(ài)。它讓我感受到了幸福的感覺(jué)。

  一次,我考砸了,原以為可以考到95這個(gè)高分的,結果沒(méi)想到只考了85分。拿到試卷時(shí)發(fā)現錯了許多道計算題,都是因為粗心。傷心、懊悔在媽媽看試卷的那一剎那,一起涌上了心頭,大哭起來(lái)。媽媽看了看我,竟沒(méi)有罵我,而是細心地教導我說(shuō):“以后做題要認真,不能看到題目就寫(xiě),做題前要仔細審題!

  發(fā)高燒時(shí),媽媽床前床后為我忙活;心情差時(shí),媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地開(kāi)導我;獲得成功時(shí),媽媽與我一起歡笑……我感受到了幸福!

  幸福就是這樣,用心體會(huì ),才可收獲無(wú)限。

幸福的作文10

  幸福,每個(gè)人都希望得到它,每個(gè)人都想擁有它,都想心情地享受享受;而一些本來(lái)就不幸的小孩,他們也能享受幸福嗎?

  我的爸爸是宣城市社會(huì )福利院的院長(cháng),他們有一次在嶧山收養了許多沒(méi)爹沒(méi)娘,被遺棄后的殘疾兒童,他們很擁擠地住在一間破舊的房子里,房子的墻已是斑駁陸離的,他們每天晚上都睡在茅草上,身上也只有單薄的一件衣服,很多人依偎在一起,因為沒(méi)有好的棉被供他們蓋,只有這樣才能勉強過(guò)夜,身上也覺(jué)得暖和的。那些狠心丟棄孩子的父母們一定不知道自己的骨肉竟慘遭這種待遇,幸好一些村民養了他們,不然的話(huà)——還不知流落何方呢!

  前年三月份,我爸爸調到福利院后,把這些小孩子帶到福利院去集中撫養。幸福,離他們不再遙遠。

  現在的他們住上了新樓房,睡的是美麗的小床,穿上了熱心人捐贈給他們的新衣裳,花裙子。他們仿佛是藍天上自由自在的小鳥(niǎo),這兒看看,那兒摸摸,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,對自己身邊的事物心里都有說(shuō)不盡的好奇,看著(zhù)他們那天真,活潑的'面孔,幼小、稚嫩的心靈,你是不是也有一點(diǎn)憐憫之心呢?是不是很同情他們呢?

  有些心理上不健康的小孩,福利院把帶到蕪湖啊,上海等地方。去動(dòng)手術(shù),給他們醫好了疾病,臉上露出了燦爛的笑容,現在,他們生活在福利院三樓那整潔的環(huán)境中,到處可見(jiàn)他們活蹦亂跳的身影,你們瞧,他們多么的小巧玲瓏,多么的可愛(ài),是福利院,民政局給了他們美好的生活,給了他們無(wú)窮的幸福。不僅這樣,就連一些“老外”都來(lái)到宣城,想到收養一個(gè)小孩呢!還有人們熱心地捐贈衣服啊,錢(qián)啊,都能給這些無(wú)辜的孩子帶來(lái)幸福,還有……還有……

  這些孤殘兒童可真是不幸中的萬(wàn)幸!他們盡然失去了疼愛(ài)他們的父母,但是同樣嘗到了幸福的滋味,有著(zhù)快樂(lè )的生活。

  幸福,離他們不再遙遠……

幸福的作文11

  幸福是什么?是一株新生的小草、是一句親切問(wèn)候、是一首抒情的詩(shī)、是一首動(dòng)感的歌曲,還是一陣迎面撲來(lái)的清香。

  幸福讓你陶醉,讓你向往。世界上,有的人在尋找幸福,有的人在創(chuàng )造幸福,也有的人與幸福擦肩而過(guò)。

  幸福是什么呢?也許幸福是一縷久違的陽(yáng)光;也許幸福是一個(gè)定義;也許幸福是一根棒棒糖,總而言之,幸福就是暖暖的,甜甜的。幸福在我認為是有家就是幸福的。

  在人生的歲月里,你可以燈紅酒綠,紙醉金迷,年輕的時(shí)候,經(jīng)常迷失自己,而家是疲憊的`窩,是療傷的巢。

  人的一生有很多時(shí)間都是戴著(zhù)假面具,要小心做人,小心做事,看眼色說(shuō)話(huà)。而家是你可以摘掉假面具,可以放松,可以發(fā)泄,可以大哭,可以大笑……家有多好?有的人可能一生都不明白,所以不珍惜!

  花兒的家是遼闊的大地;鳥(niǎo)兒的家是廣袤的天空;魚(yú)兒的家是蔚藍的大海。我們人類(lèi)也有屬于自己的家。

  小孩說(shuō):家是陽(yáng)光站,媽媽溫暖的懷抱,爸爸有力的大手,他們扶持著(zhù)我長(cháng)大。學(xué)生說(shuō):家是一個(gè)五味所,媽媽的嘮叨,爸爸的關(guān)懷,充滿(mǎn)酸、甜、苦、辣。中年人說(shuō):家是一個(gè)加油站,每當工作了一天,看著(zhù)如此溫馨、美滿(mǎn)的家庭,心中美滋滋的,信心百倍。老年人說(shuō):家是一個(gè)蜜罐。雖然那是由無(wú)數次的勞動(dòng)而換來(lái)的,但畢竟苦盡甘來(lái),生活美滿(mǎn)。

  對每個(gè)人來(lái)說(shuō),家都是不同的地方。家是什么?我反復地問(wèn)著(zhù)自己。我覺(jué)得:家是一盞燈,有了燈,就不再害怕夜晚沒(méi)有月亮和星星;家是一個(gè)屋檐,有了屋檐,就不再害怕風(fēng)吹雨打;家是一張柔軟的小床,有了這張小床,累了就可以美美地睡上一覺(jué);家是一輪太陽(yáng),爸爸媽媽歡樂(lè )的笑容,合成一縷縷溫暖的陽(yáng)光!

  所以有一個(gè)家才是最幸福的事。

幸福的作文12

  今天,吳老師組織我們看了“20xx春暖人間特殊家長(cháng)會(huì )”的視頻,我才知道每個(gè)人擁有的幸福不同,但幸福也不是人人都擁有的,比如視頻里的小金梅從小就很喜歡讀書(shū),但是她生活在邊遠山區,爸爸和媽媽去外地打工也攢不了多少錢(qián),所以金梅沒(méi)錢(qián)交學(xué)費,沒(méi)有辦法讀書(shū)!我想,能上學(xué)就是小金梅心里最大的愿望,上不來(lái)學(xué),她叫奶奶教她認數,可是的奶奶沒(méi)文化,連簡(jiǎn)單的認數都教錯,不過(guò)金梅卻很投入地拿起一張廢紙認認真真地做著(zhù)筆記,可憐的她手中的筆是從路上撿來(lái)的,盡管己經(jīng)沒(méi)筆心了,她還是用力地寫(xiě)著(zhù)。

  看到小金梅的狀況,我的心里難受極了,我們一樣大,可我有爸爸媽媽的關(guān)愛(ài),她卻幾年不見(jiàn)爸爸媽媽?zhuān)晃矣欣蠋煹?教導,而她只能偶爾去學(xué)!巴祵W(xué)”,有一次她為了“偷學(xué)”竟站了一整個(gè)下午,望著(zhù)漂亮的桌椅,望著(zhù)老師教同學(xué)的知識,金梅看著(zhù)看著(zhù)突然大哭著(zhù)說(shuō):“我想要一套課桌椅!蓖谝黄{天下,我不僅是她羨慕的對象,而且我接受的教育情況比她所看到的要優(yōu)越上百倍,寬敞的教室、嶄新的課桌椅、上下學(xué)還有爸爸媽媽的接送,我從來(lái)都不知道我自己擁有這么多的幸福資源,我從來(lái)都不知道我擁有的幸福是那么厚重!

  我擦了擦眼睛,環(huán)顧四周,發(fā)現每個(gè)同學(xué)都紅了眼睛。是啊,我們是多么幸運!我們不用為了溫飽而發(fā)愁,不用為了上學(xué)而發(fā)愁。我們的生活處處充滿(mǎn)著(zhù)幸福。感謝爸爸媽媽給了我如此優(yōu)越的一切,我一定會(huì )好好珍惜,用心讀書(shū)!大山深處的弟弟妹妹們,你們也千萬(wàn)別放棄那份對生活的熱愛(ài)呀。

幸福的作文13

  幸福就像掛在天邊的星星,夠也夠不著(zhù)!只有在它該閃亮登場(chǎng)時(shí),它才會(huì )讓你一碰碰它。

  而我的幸?倳(huì )和我玩捉迷藏,只有當我找不到它是它才會(huì )出來(lái)說(shuō):“你輸了你輸了!倍驮谒鰜(lái)時(shí),我也會(huì )無(wú)比溫暖。

  我生病了,醫生說(shuō)我要連續掛兩三天的針。我雖然沒(méi)出聲可我心里卻難受極了!但這有什么辦法呢?誰(shuí)叫我是溫室里的一朵花,不能風(fēng)吹雨打。第二天晚上我們按醫生的囑咐去打針了,誰(shuí)能預料到那時(shí)小孩已經(jīng)不打針了。媽媽問(wèn):“能不能寬容些?”

  “不行,我們也要休息呀!”

  “那好吧!眿寢屩贿帶我回家?杉依镆呀(jīng)沒(méi)車(chē)了,剩下的也只有一輛自行車(chē)。但媽媽不想然我在生病了。于是她坐上了車(chē)我也上去了。媽媽一路上騎得很辛苦,可我希望醫院路能再長(cháng)些,這樣我就可以享受更多的母愛(ài)。

  父愛(ài)也不能少。那天晚上我正在“加夜班”。俗話(huà)說(shuō)的好:半路殺出個(gè)程咬金。正當我瘋狂的做作業(yè)時(shí),數學(xué)難題來(lái)了。這有什么辦法?只有想。我想啊想,攪凈腦瓜的想。但這道題好像故意跟我過(guò)不去似的。沒(méi)辦法,我只好搬來(lái)救兵?墒俏夷X袋笨想不出來(lái),爸爸把手中筆辦成了兩半。我哭了,爸爸命令道:“不許哭!蔽乙宦(tīng)哭得更傷心了?粗(zhù)即將火山爆發(fā)的爸爸我害怕了,不知道他會(huì )不會(huì )打我。但我想的是并沒(méi)有發(fā)生。爸爸只是奪過(guò)我手上的筆,只聽(tīng)“啪”的.一聲——筆斷了。第二天我和爸爸誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話(huà)。等到爸爸送我上學(xué)的路上他才滿(mǎn)懷對不起的跟我說(shuō)話(huà)。其實(shí)我知道他像個(gè)我說(shuō)對不起,但我沒(méi)告訴他。

  ······

  所以當幸福這個(gè)小精靈出來(lái)事,我要牢牢抓住它不讓它跑了。

幸福的作文14

  幸福是什么?幸福是一種感覺(jué),一種微妙的感覺(jué)。最近,老媽總在看一個(gè)小本,也不知道里面寫(xiě)的什么,她也不肯給我看。這天,我掃地時(shí),看到那個(gè)被老媽當機密看的小本子居然就放在桌子上!好奇心催我打開(kāi)了它。媽媽熟悉的字跡映入我的眼簾。

  第一頁(yè):孩子終于生下來(lái)了,真可愛(ài)。醫生說(shuō)他太小了,比正常孩子要輕一斤多?煽粗(zhù)他睡得那么熟,又那么健康,我覺(jué)得自己很幸福。日期是1998年6月20日,是我出生的那一天!第二頁(yè):孩子已經(jīng)百天了,他笑得多好看!希望這個(gè)孩子能平安長(cháng)大。中間還夾著(zhù)一張我小時(shí)候的照片。第六頁(yè):他兩歲了,明年就要去幼兒園了,看他一點(diǎn)一點(diǎn)長(cháng)大真好!他已經(jīng)可以和我有少量交流了。唉,真有點(diǎn)舍不得。第十頁(yè):他六歲了,已經(jīng)上一年級了,每天接送他上學(xué)的感覺(jué)真好!他和同學(xué)相處得很好,每天和同學(xué)一起玩耍,一起讀書(shū),儼然像個(gè)小大人了,真好。我感到鼻子一陣酸。第十五頁(yè):他八歲了,已經(jīng)小學(xué)三年級了,要搬家了,他很舍不得他的同學(xué)和姥姥、姥爺,但為了他的前途我們必須這么做。走之前他把自己最喜愛(ài)的機器人送給了好朋友。第……頁(yè):十歲了,他馬上要步入初中了,他很興奮,我也應該為他做升學(xué)的準備了。第……頁(yè):他十一歲了,終于有了成績(jì),他的作文發(fā)表了,雖然只是得了20元錢(qián)的稿費,但是,這是他自己掙的錢(qián)。第……頁(yè):他的`成績(jì)下滑了,不能讓他太貪玩兒了,要不會(huì )耽誤他的前途,他是全家的希望!……

  淚水打濕了紙,瞬間,幸福溢滿(mǎn)了我全身,原來(lái),幸福是一種感覺(jué),很微妙……

幸福的作文15

  幸福,在別的同學(xué)眼里是“家常便飯”,而在我眼里卻是一次寶貴的機會(huì )。從小我就跟著(zhù)爺爺奶奶,爸爸媽媽只是每周抽空到奶奶家來(lái)看我。長(cháng)大后,幸福的距離離我就越來(lái)越遠了。

  記得有一次,爸爸媽媽帶我去公園,當時(shí),我心里有說(shuō)不出的激動(dòng)。只記得那天,我玩得非常開(kāi)心,我也很珍惜那一天,因為那是寶貴的一天。我回到家時(shí),把當天的所有照片都裝進(jìn)了我的小相冊里,像珍惜著(zhù)自己的生命一樣將照片保留在相冊里。自從那一天過(guò)后,我就再也沒(méi)有那么開(kāi)心,也再也沒(méi)有得到幸福了。當同學(xué)們問(wèn)我最幸福的是哪一天時(shí),我就把我最幸福的那天的故事驕傲地講了出來(lái);同學(xué)們問(wèn)我除了那件事以外還有沒(méi)有呢?每次,我都只能找一個(gè)借口離開(kāi)。

  因為,除了那件事以外,我就再也沒(méi)有嘗到過(guò)幸福的滋味了。每次,我讓爸爸媽媽帶我去玩時(shí),總會(huì )被爸爸“二選一”的大錘將我心靈的窗戶(hù)敲成碎片,怎么也拼不全。我是多么渴望自己每一周都能夠擁有一次快樂(lè )的,幸福的一天呀!可是爸爸卻不愿意給我,好像給予我一次幸福就像要他的`命似的,一點(diǎn)也不大方。

  哪怕能給予我一次“幸!钡囊惶,興許我那破碎的窗戶(hù)能拼全一小點(diǎn),如果再讓我“二選一”的話(huà),我那脆弱的心靈一定會(huì )受到更大的打擊,從此以后再也無(wú)法愈合。我是多么地珍惜每一次和爸爸媽媽在一起相處的機會(huì ),但爸爸總是找借口說(shuō)“工作忙”、“等會(huì )兒要去這兒,呆會(huì )兒要去那兒”來(lái)推掉我和他在一起相處的機會(huì )。爸爸我是多么地希望能與你在一起相處,讓你陪我過(guò)完一個(gè)完整的童年,但是你太吝嗇了。就這么一個(gè)小小的要求都不能滿(mǎn)足我。我是多么地希望我爸爸有一個(gè)寬容、理解,還能容納下我和媽媽的心。

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