【精選】我是幸福的作文合集7篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我是幸福的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我是幸福的作文 篇1

　　幸福，只有簡(jiǎn)單的筆畫(huà)，但切身體會(huì )到的卻比筆畫(huà)復雜。

　　每當翻看影集時(shí)，看到那張發(fā)黃的照片，心頭就會(huì )突然暖乎乎的。那是一張我未滿(mǎn)周歲時(shí)的照片，聽(tīng)媽媽在一旁說(shuō)，那時(shí)媽媽正在為我洗澡。小時(shí)候，我最討厭的事就是洗澡，每當洗澡，我就會(huì )哇哇大哭。那天我哭得比以往厲害，腳丫子直蹬，弄得水花四濺，連媽媽也哄不住我，哥哥姐姐看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)，他們知道我喜歡坐車(chē)，所以嘴里發(fā)出開(kāi)車(chē)時(shí)那種“嘟嘟嘟”的聲音，我聽(tīng)后，馬上樂(lè )了起來(lái)。我有哥哥姐姐的呵護，我是幸福的！

　　四年級時(shí)，5月12日下午，老師讓我們?yōu)殂氪ǖ耐�胞默�?分鐘，這時(shí)，我才知道汶川同胞遭難了。汶川屬四川高原地帶，雖然是5月中旬，但夜間氣溫還在零度以下，想想那些四川災民，想想災區同學(xué)，有的房子沒(méi)了，有的.親人沒(méi)人，孤零零的，在天寒地帶，撕心裂肺，會(huì )是什么樣子呢？我一路想著(zhù)怎樣捐款幫助汶川災區同學(xué)的時(shí)候，已經(jīng)走到了家門(mén)口。推開(kāi)家門(mén)一看，一股飯菜的香味朝我撲來(lái)，桌上擺放著(zhù)我愛(ài)吃的臘肉炒冬筍、老鴨蘿卜湯、涼拌西紅柿，色香味俱佳，那剛出鍋的臘肉炒冬筍，還冒著(zhù)絲絲縷縷熱氣，顯然是媽媽算好我放學(xué)回來(lái)的時(shí)間精心為我而準備的，我聞到這香味中還夾雜著(zhù)一絲絲父母的愛(ài)。比起汶川的難民，我有父母的關(guān)愛(ài)，我是幸福的！

　　去年，我的閱讀能力較差，星期一老師再講閱讀題，老師喜歡讓學(xué)生上講臺上去做，這天，剛好叫到我去做，這篇閱讀我沒(méi)認真對待，所以有很多錯誤，但師命難違，我還是寫(xiě)上去了。待到老師講我做的閱讀題時(shí)，果然這道題我錯了。老師嚴厲批評了我。當我邁著(zhù)沉重的腳步回到家時(shí)，“叮咚”突然門(mén)鈴響了，我以為回來(lái)的時(shí)媽媽。一開(kāi)門(mén)，發(fā)現原來(lái)是我的語(yǔ)文老師鐘老師，“學(xué)校批評不夠，難不成還要到家里來(lái)向我家長(cháng)告狀？”我在心里默默地想卻沒(méi)敢說(shuō)出來(lái)，后來(lái)老師向我解釋?zhuān)�我才明白老師是�?lái)幫我補習閱讀的。我有老師的關(guān)心，我是幸福的！

　　我有哥哥姐姐的呵護、父母的關(guān)愛(ài)以及老師的關(guān)心，我是幸福的！

我是幸福的作文 篇2

　　在我的記憶中，生病是一件既痛苦又幸福的事；小時(shí)候，我體質(zhì)弱，經(jīng)常生病，為此遭了不少的罪，但也偏得了不少幸福：生病時(shí)，爸媽的聲音是柔柔的，動(dòng)作是輕輕的，目光是關(guān)切的；生病時(shí)，我會(huì )得到父母的充分重視：他們一會(huì )兒摸摸我的頭熱不熱，一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)我嗓子痛不痛；生病時(shí)，我會(huì )得到很多好吃的和好玩的`東西。平時(shí)爸媽不給我買(mǎi)玩具，說(shuō)是價(jià)錢(qián)太貴，等降價(jià)時(shí)買(mǎi)。如果趕上我生病，情況就不同了。我一提出來(lái)，沒(méi)費多大勁兒他們就同意了；生病時(shí)，還不用去幼兒園�？傊�，好處太多了。

　　可是一上小學(xué)，我的身體逐漸好了起來(lái)，爸媽的呵護也漸漸少了：他們對我說(shuō)話(huà)的聲調越來(lái)越高，措詞越來(lái)越難聽(tīng)，目光也越來(lái)越嚴厲；不許我做的事情越來(lái)越多：不許我看電視，不許我睡懶覺(jué)；對我的學(xué)習要求越來(lái)越嚴：每天督促我背英語(yǔ)單詞，每天督促我看新聞聯(lián)播，每天督促我讀課外書(shū)，每天督促我練電子琴，每天督促我跑步……我感覺(jué)幸福遠離我了，我真希望再病一次，好找回久違了的幸福。

　　幸運的是，前不久我得了急性闌尾炎，做了個(gè)小手術(shù)，爸媽又像小時(shí)候一樣呵護我，那份焦急，那份期盼，一絲一毫都沒(méi)有改變，我感到幸福極了。但我無(wú)意中發(fā)現父母不那么年輕了，一點(diǎn)也不像剛剛三十出頭的人，是我使他們老得這樣快！我心里一陣酸楚。在這之前，我從沒(méi)仔細觀(guān)察過(guò)他們外貌的變化，從沒(méi)體會(huì )到他們的辛勞，滿(mǎn)腦子都是對他們的抱怨。一直覺(jué)得他們不愛(ài)我，對我要求太苛刻。仔細想想，爸媽確實(shí)很辛苦。每天要上班，要操持家務(wù)，還要操心我的學(xué)習。平心而論，沒(méi)有父母對我的督促，我就沒(méi)有語(yǔ)文競賽的第一名，就沒(méi)有電子琴的四級證書(shū)，就沒(méi)有綜合成績(jì)的前五名，也沒(méi)有近幾年的好身體。

　　經(jīng)過(guò)這幾天的思索，我懂得了一個(gè)道理：溫柔是愛(ài)，嚴厲也是愛(ài)，擁有這兩種愛(ài)的人是最幸福的。我是最幸福的人，因為我擁有這兩種愛(ài)。

我是幸福的作文 篇3

　　幸福是什么呢？幸福是讓我吃上一桌豐盛的飯菜。幸福是送我一個(gè)小禮物。幸福是一句溫馨的話(huà)語(yǔ)。幸福是一場(chǎng)快樂(lè )地。幸福永遠陪伴著(zhù)我，只等著(zhù)我去發(fā)現。

　　我是幸福的。記得有一次我生日，媽媽找到了我的幾個(gè)好朋友，在我家為我慶祝生日。媽媽為我做了一桌豐盛的晚飯，當時(shí)熱鬧急了，4個(gè)好朋友和我一起津津有味地享受著(zhù)晚餐，飯后，4個(gè)好朋友捧出了生日蛋糕，他們送我的生日禮物，一個(gè)蛋糕是姨媽送我的，還有一個(gè)是媽媽送的，姨媽送的蛋糕十分漂亮，上面綴著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的櫻桃和獼猴桃，我點(diǎn)燃了荷花型的蠟燭，那個(gè)蠟燭唱起了生日歌，我在歌中許了個(gè)愿望，我和朋友一起吹蠟燭，我拿起刀在蛋糕上切成一塊一塊分給家人。 成語(yǔ)：

　　還有一個(gè)媽媽買(mǎi)的，上面是奶油做的老虎，身旁放著(zhù)一個(gè)櫻桃.黃桃和獼猴桃，漂亮極了。姐姐送給我的是一個(gè)漂亮的儲蓄罐，它的樣子非�？蓯�(ài)，一個(gè)小姑娘抱著(zhù)一只猴子，我見(jiàn)了，“哇”的一聲高叫。我的妹妹送給我的是一個(gè)小拼圖，妹妹見(jiàn)了，連忙說(shuō)：千里送鵝毛，禮輕情誼重，祝你生日快樂(lè )！

　　那一次我是幸福的`，我的媽媽工作很忙，很少陪我打羽毛球，記得有一次媽媽心血來(lái)潮說(shuō)：女兒我陪你打羽毛球。我和媽媽在門(mén)外開(kāi)始打羽毛球，我發(fā)了一個(gè)球，媽媽見(jiàn)了用羽毛球拍對準羽毛球一打，那個(gè)羽毛球又飛了回來(lái)，我見(jiàn)事不妙，后退幾步“啪”羽毛球像離弦的箭又“嗖”地一聲飛向媽媽?zhuān)瑡寢尣挪慌逻@一球，向飛向左邊的羽毛球，打了過(guò)去，這回我可接不住了，媽媽打的太用力了，我一邊往后跑，一邊看著(zhù)羽毛球，一不小心就被石頭拌倒了就被石頭拌倒了，羽毛球掉到了我的頭上。媽媽見(jiàn)了連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：怎樣？摔著(zhù)了嗎，痛不痛要不要緊。我說(shuō)：不要緊。我那天是幸福的。

　　我是幸福的，我們都是幸福的，其實(shí)，我們每天都是幸福的，只是我們沒(méi)有發(fā)現。

我是幸福的作文 篇4

　　這是個(gè)真實(shí)的故事。有天，我騎著(zhù)單車(chē)飛馳在放學(xué)的路上，在轉彎出來(lái)了一輛車(chē)，避過(guò)了汽車(chē)，卻撞在石頭上。這時(shí)，從另一方向跑了來(lái)一個(gè)人，忙把我扶起來(lái)，說(shuō)：“哎呀！都流血了，我送你去醫院吧！”“沒(méi)事”我說(shuō)，司機忙下車(chē)，慌忙的說(shuō)：“有沒(méi)有事呀？我送你去醫院吧！”“沒(méi)事�！薄耙�不我給你點(diǎn)錢(qián)，你自己去？”“不用，沒(méi)事。再說(shuō)又不是你碰的我�！彼緳C忙把我身上的`土拍干凈，忙掏出錢(qián)包，準備要給錢(qián)。那個(gè)人說(shuō)：“給錢(qián)能解決問(wèn)題嗎？趕緊把這位小兄弟送去醫院呀！”司機硬把我拉上車(chē)，那個(gè)人說(shuō)：“你們去吧！我給你看著(zhù)車(chē)子�！�

　　到了醫院，檢查后，才知道只是擦破層皮，沒(méi)什么大礙，包扎完畢后，司機跑著(zhù)付了錢(qián)，又拉著(zhù)我去了原來(lái)的地方。

　　到了后，發(fā)現那人已經(jīng)不在了，車(chē)子也不翼而飛了。心里想到道：“還是大意了，世上哪有那么好的人呀！”正想到這，那人騎著(zhù)單車(chē)又回來(lái)了。我正想說(shuō)話(huà)，那人就說(shuō)話(huà)了，“對不起，我剛才把車(chē)子送到修理鋪，修了修，現在比之前更好騎了�！�

　　聽(tīng)到這我心中無(wú)比溫暖，什么是幸福？這就是幸福。

我是幸福的作文 篇5

　　以前，媽媽總和我說(shuō)：“你是世界上最幸福的人，你能有一個(gè)健康的身體，你能上學(xué)，你能有一個(gè)完整的家，你很幸福！”我聽(tīng)了心中不屑的想：我有的別人都有，我沒(méi)有的別人也有，我有什么幸�？裳�？ 可當我知道5月12日在汶川發(fā)生了大地震時(shí)，當我在電視上看到那一幕幕感人的畫(huà)面時(shí)，當我在報紙上看到那一個(gè)個(gè)感人的故事時(shí)，我流淚了。沒(méi)錯，我是幸福的！

　　我有上學(xué)的機會(huì )，學(xué)校，在我看到那一雙雙求知的眼睛后從我心中的地域變?yōu)榱颂焯�。幾天前，四川用帳篷搭成的臨時(shí)學(xué)校開(kāi)學(xué)了。一群群渴望讀書(shū)的孩子就坐在簡(jiǎn)陋的教室里上課。而我也許正坐在寬敞、舒適的教室里上課，無(wú)需擔心余震的發(fā)生。

　　我有健康的身體，當一個(gè)個(gè)災區孩子為了活下來(lái)而失去了雙手，永遠無(wú)法用手寫(xiě)字，而失去了雙腿，永遠無(wú)法用腳走路時(shí)，而我正在草地上奔跑。

　　我有一個(gè)完整的家，我有愛(ài)我的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨、兄弟姐妹。而有些人雖然活下來(lái)了，但是卻失去了最親的人，失去了世界上最?lèi)?ài)他的`人。

　　而一個(gè)個(gè)家長(cháng)在尸體旁大聲痛哭的圖片給我留下了深刻的印象：蓬亂的頭發(fā)，緊皺的雙眉，紅腫卻含滿(mǎn)淚水的雙眼，無(wú)奈而又悲傷的表情。我不敢想象，如果我的父母都離我而去，我會(huì )多么的孤獨，可我知道很多人正感受著(zhù)這種孤獨。

　　我能說(shuō)我不幸福嗎？不，不可以！我多么幸福！跟災區的小朋友比起來(lái)，我是如此的幸福。幸福在每一秒的呼吸里，幸福在生活中每一個(gè)動(dòng)作中中。幸福的人在世界上有很多很多，我也是其中一個(gè)。災區的小朋友讓我明白了這一點(diǎn)。希望也能讓你懂得這一點(diǎn)。

我是幸福的作文 篇6

　　如果有人問(wèn)我“你幸福嗎？”我會(huì )堅定的回答“是的，我很幸福�！�

　　“別去，別吵醒她了！”“我就看她一眼，就一眼！”

　　我隱約聽(tīng)見(jiàn)由遠而近的輕輕的腳步聲；我隱約聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外輕輕的爭執聲；我隱約聽(tīng)見(jiàn)房門(mén)推開(kāi)的“吱呀”聲——爸爸回來(lái)了。

　　我又一次假裝熟睡，感覺(jué)爸爸躡手躡腳地走近我的床邊。爸爸用他那粗糙的大手輕輕地撫摸著(zhù)我的臉頰。我想：爸爸此時(shí)一定在對我微笑，對我充滿(mǎn)了憐愛(ài)。爸爸悄悄地出去了，門(mén)又悄悄地合上了。門(mén)里的我，淚珠順著(zhù)臉頰流下來(lái)。我在心里大聲呼喊：爸爸，能成為你的女兒，是我這輩子最開(kāi)心的事了。只要有你在，我就是幸福的！

　　在我成長(cháng)的歲月里，爸爸是一位出租車(chē)司機，每天都是早出晚歸，十分辛苦。每天晚上回來(lái)，第一件事就是看我，似乎看不到我，就不放心似的`。

　　媽媽每次都要阻攔他，因為怕他深夜吵醒我，驚嚇了我。而爸爸一在強調“就看一眼”，仿佛這一眼很重要似的。

　　在我的記憶里，不知藏了多少回爸爸深夜來(lái)看我的鏡頭。小時(shí)候，爸爸總是喊著(zhù)“寶貝兒，寶貝兒”哄我入睡；大一點(diǎn)，我會(huì )假裝入睡，快樂(lè )的享受著(zhù)爸爸的愛(ài)，隨后進(jìn)入夢(mèng)鄉；現在，我還會(huì )假裝入睡，但我已不能進(jìn)入夢(mèng)鄉，我會(huì )流淚，為我有這樣愛(ài)我的爸爸媽媽而快樂(lè )的流淚，為在我成長(cháng)中有這樣濃濃的愛(ài)而幸福的流淚。

　　我知道，我現在長(cháng)大了，但我仍然祈禱：不管我多大，都希望能在深夜聽(tīng)到那溫暖的聲音——“別去，別吵醒她了！”“我就看她一眼，就一眼！”

　　謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們讓我知道了什么是幸福，謝謝你們讓我體會(huì )到了幸福的滋味。有了你們，我才快樂(lè )，有了你們我才幸福，我一定會(huì )珍惜好這幸福的！

我是幸福的作文 篇7

　　幸福不是“逃兵”，只要你善于發(fā)現，幸福就在眼前。

　　——題記

　　進(jìn)入初中，特別是進(jìn)入初三，學(xué)習和生活都變得緊張起來(lái)，每天的大部分時(shí)間都只能跟書(shū)呆在一起，教室總是安靜得可怕。我有的就是作業(yè)、考試，生活沒(méi)有一絲幸福的味道。我常常想：初中的我，大概就與幸福無(wú)緣了……

　　記得小的時(shí)候，后山的草地是我和爸爸的天堂，在那里時(shí)�？梢钥匆�(jiàn)一高一矮的一對父女在嬉戲，之后安靜地觀(guān)賞著(zhù)落日……夕陽(yáng)的余暉照著(zhù)一高一矮的樹(shù)木，樹(shù)下坐著(zhù)一高一矮的父女。這樣的場(chǎng)景是多么的和諧！

　　自從上了初中，我和父親的共同話(huà)語(yǔ)少了，不再像從前那樣無(wú)話(huà)不談了。只有在飯桌上，才會(huì )偶爾的談?wù)搸拙�，內容也只有諸如最近學(xué)習狀況怎樣，家里近況如何這類(lèi)無(wú)關(guān)痛癢的話(huà)題。也許因為父親工作更加忙碌了，也許因為我的學(xué)習更加緊張了，父女間相處時(shí)，似乎變得疏遠了許多。每次放周末，我也只跟同學(xué)一起出去玩，因此草地上便少了我和父親的身影。

　　一次周未放假，我做完作業(yè)，回到家，晚飯后便無(wú)精打采的趴在桌子上。父親走到我的面前說(shuō)：“現在我有空，一起去看落日吧！”我猛然意識到：對呀，好久沒(méi)有看落日了！

　　我跟隨父親來(lái)到草地上，這里風(fēng)景依舊，只是那一高一矮的樹(shù)已經(jīng)今非昔比了，矮的那棵樹(shù)已經(jīng)長(cháng)得和高的那棵一樣高了，而高的那一棵卻不像從前那樣枝葉茂盛了。我和父親不再打鬧了，我們安靜的坐在草地上，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話(huà)�；叵肫饛那案赣H把女兒舉到肩上，在草地上歡笑的幸福日子，我流露出傷感之情。

　　在落日的.余暉中，父親的面孔顯得很慈祥，父親的頭上，幾縷花白的發(fā)絲映入我的眼簾。我這時(shí)才意識到，父親老了，時(shí)間老人就在我一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大的同時(shí)也將父親的黑發(fā)帶走。我這時(shí)也才意識到，過(guò)去一高一矮的父女也如同那一高一矮的樹(shù)，現在矮的長(cháng)高了，高的不再枝繁葉茂了。我明白了：父親并不是不愛(ài)我，只是愛(ài)的方式不同了，父親的打拼是為了更好地愛(ài)我。

　　這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，身后的樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲響。原來(lái)幸福不是一名“逃兵”，有了父親的愛(ài)，我是幸福的。