精選身邊的幸福作文四篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的身邊的幸福作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

身邊的幸福作文 篇1

　　提到童年，你想到的第一個(gè)形容詞是什么？快樂(lè )，美好，享受抑或是陰暗，灰色，疲憊？

　　當我拿這個(gè)問(wèn)題問(wèn)爺爺時(shí)，他給我的答案是：艱苦。

　　“��？”見(jiàn)我似乎有些不信，爺爺接著(zhù)說(shuō)：

　　“這個(gè)艱苦也不是說(shuō)非常的苦，相對來(lái)講而已，起得早啊什么的我就不說(shuō)了。反正現在你也挺早起的，我的新衣服哪有你那么多，往往是老大穿完老二穿，輪到最小的基本上都是破的了。而我的學(xué)習用品也沒(méi)你這么揮霍地，那時(shí)候我的學(xué)習用品基本上全是獎品，也就格外的`珍惜。一支鉛筆到這么短，我都還在用�！�

　　他拿手給我比畫(huà)著(zhù)，那長(cháng)度大約4厘米左右。

　　“那時(shí)候，沒(méi)有多少游戲，玩得最多的便是釣龍蝦，我們會(huì )幾個(gè)人事先約好，比誰(shuí)釣得多……”

　　我覺(jué)得爺爺也并不是感覺(jué)特別艱苦嘛！至少從他給我的描述中我是感受不到，反而有一種輕松、暢快的心情，于是我問(wèn)：

　　“爺爺你好像還挺懷念你的童年吶！”

　　“是��！那時(shí)候有得讀書(shū)是一件很光榮的事，況且你爺爺我學(xué)習成績(jì)也不賴(lài)。我自認為學(xué)習還是很認真的�！�

　　“那為什么剛才的詞會(huì )是‘艱苦’呢？”

　　“你聽(tīng)我說(shuō)下去吧！其實(shí)我讀的書(shū)不多，只上到四年級就不上了。那可惡的日本擾亂了我們的學(xué)習，真可恨……”

　　“看來(lái)爺爺真的很愛(ài)讀書(shū)�！蔽倚南胫�(zhù)。

　　“我媽媽也很愛(ài)我，我想幫著(zhù)干些什么，都被她攔了下來(lái)，可惜13歲之后就見(jiàn)不了面了。16歲，又失去了爸爸……”

　　這時(shí)，爺爺的眼中有一些閃光的東西，一個(gè)已走過(guò)84個(gè)春秋的老人的，淚。連我也不免有些感傷了。

　　“是吧，這下可以用艱苦了吧。我的童年時(shí)代哪有你現在這么好呢？”

　　唉！爺爺，你別只看見(jiàn)狼吃肉，殊不知這背后還有狼挨揍的故事！

　　的確，我們現在是穿的也好了，什么李寧、耐克、adidas的；玩得也高級了，什么三國、天龍、封神榜的，對于學(xué)習用品的要求，又何止“可以用”這么簡(jiǎn)單……現在重視學(xué)習了，苦的可是童年吶！

　　我的童年之中出現最多的人是媽媽?zhuān)�她給我買(mǎi)了很多的學(xué)習資料，她的宗旨是“永遠比別人先走一步”。于是，當我在上一年級時(shí)，差不多學(xué)完了二年級的東西，那時(shí)學(xué)校給的壓力倒也不大，只要媽媽的一個(gè)嚴厲的眼神，我都會(huì )感到全身汗毛都豎起來(lái)了。真的，一點(diǎn)兒都不夸張。小時(shí)候的我特別地怕她，我都不敢主動(dòng)跟她講話(huà)的。雖然有聽(tīng)說(shuō)城市小孩的生活，但也并不感覺(jué)自己好過(guò)多少。

　　不過(guò)相對來(lái)講，我是比爺爺幸福多了，我能隨時(shí)隨地感受到父母的愛(ài)，我可以無(wú)時(shí)無(wú)刻地學(xué)到新的知識……

　　同學(xué)們，“身在福中是要知�！钡�！

身邊的幸福作文 篇2

　　這周有這樣一項作業(yè)——找出幸福是什么。坐在電腦桌前，我迫不及待地向電腦提問(wèn)，想知道答案。電腦冰冷的屏幕上緩緩滾動(dòng)出一句話(huà)：幸福是一種長(cháng)時(shí)間對生活滿(mǎn)足并希望能夠持續久遠的心理。我當然不能滿(mǎn)足于這個(gè)答案，我對自己說(shuō)：“想一些幸福的事兒吧，這么做也許能找到答案�！庇谑�，我陷入了長(cháng)思。

　　運動(dòng)場(chǎng)上，雖已過(guò)立秋，可夏天的暑氣仍未消除，毒辣的太陽(yáng)噴出團團熱火，把地面烤得直冒熱氣。這時(shí)，長(cháng)跑比賽的發(fā)令槍從跑道的另一側傳了過(guò)來(lái)。運動(dòng)員們在跑道上開(kāi)始大步大步地前進(jìn)。一圈。兩圈。三圈。他們的汗水從額頭流到了腰間，“呼呼”的喘氣聲從他們的口中不斷傳出，但離終點(diǎn)還有漫長(cháng)的一圈�！凹佑�！加油！加油！”一陣陣助威聲從跑道兩邊響起，同學(xué)們張大了嘴，使出渾身力氣大聲地喊著(zhù)，老師也激情十足地大聲叫道。有的同學(xué)甚至跑動(dòng)了起來(lái)，要到前面去為運動(dòng)員們鼓勁兒，同學(xué)們都擠在跑道兩側，目光始終不熟那些跑動(dòng)的背影，這一定是幸福。

　　十二月一個(gè)平常的晚上，寒風(fēng)從街道吹到廣場(chǎng)，又從廣場(chǎng)吹到公園，籠罩了城市的每一個(gè)角落，散步的人們早早地回到了屋中，不愿與冷空氣作太多斗爭，但有一個(gè)地方擠滿(mǎn)了人，那就是學(xué)校。不是投訴，更不是催債，只是家長(cháng)們前來(lái)接孩子。然而，有的家長(cháng)已等了足足一個(gè)鐘頭，只為站得更前，最先看到孩子。校門(mén)前、馬路邊、車(chē)道上，都整整齊齊地停滿(mǎn)了車(chē)，從校前的那個(gè)路口到校后的那個(gè)路口，差不多有兩三百米長(cháng)，如一條靜臥的長(cháng)龍，在等待著(zhù)什么�！岸＿蔬�！”晚自修的鈴聲準時(shí)響起，學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)，陸陸續續地從學(xué)校里走出來(lái)。人群這才漸漸散開(kāi)。家長(cháng)有的跑上前去拉住孩子的`手；有的摟住孩子問(wèn)長(cháng)問(wèn)短；有人急忙遞上一件棉襖，卻忘了自己還冷得發(fā)抖……這一定是幸福。

　　我想了許多幸福之事，卻對幸福的意義更加迷惑了，它就如太陽(yáng)躲到了白云之后，使我無(wú)從下手。

　　這時(shí)，一句話(huà)映入了我的眼簾：“幸福來(lái)源于我們自己�！蔽一腥淮笪�，疑問(wèn)煙消云散，這便是幸福的真諦，幸福是自己給予自己的美好。忽然，門(mén)外響起了敲門(mén)聲，那熟悉的聲音傳了進(jìn)來(lái)：“作業(yè)做完了嗎？”��！這不也是幸福嗎！

身邊的幸福作文 篇3

　　幸福，可能是一杯暖暖的茶，可能是一盤(pán)做好的、香氣撲鼻的飯菜，還可能是給予你鼓勵的一句話(huà)語(yǔ)。但是，對于我來(lái)說(shuō)，幸福是一包溫暖的牛奶。

　　上了初中以后,我周一至周五的早飯都是在車(chē)上吃的，而且，為了我能夠茁壯成長(cháng)，媽媽總是命令我餐后必須喝一包牛奶。牛奶一般是爸爸提前買(mǎi)了放在冰箱里的。

　　一個(gè)初冬的早晨，我在車(chē)上一邊吃著(zhù)早飯，一邊看著(zhù)媽媽像往常一樣把一包牛奶放在兩個(gè)掌心之間來(lái)回地揉搓著(zhù)。之前我都沒(méi)有在意過(guò)，今天卻覺(jué)得有些好奇，于是就問(wèn)：“媽媽?zhuān)�你干什么呢？”“我在給你熱牛奶�！薄盁崾裁�，我直接喝就是了�！闭f(shuō)著(zhù)，我一把奪過(guò)媽媽手中的'牛奶，頓時(shí)一股刺骨的寒氣透過(guò)皮膚，直逼心臟。我禁不住打了個(gè)冷戰。媽媽馬上拿回了牛奶，繼續揉著(zhù)，說(shuō)：“運動(dòng)會(huì )產(chǎn)生熱量�！�

　　一會(huì )兒，我就看見(jiàn)媽媽兩手通紅了。只見(jiàn)媽媽搓上一會(huì )兒牛奶，放下，搓一搓手。又搓一會(huì )兒牛奶，然后在身上快速摩挲著(zhù)兩手。再搓一會(huì )兒，她又把雙手緊貼在自己臉頰上。

　　“媽?zhuān)�我不喝了！”我心疼地說(shuō)�！安恍�！你必須喝！”***口氣很?chē)绤�。她并沒(méi)有顧及我的話(huà)，繼續做著(zhù)她的動(dòng)作。

　　下車(chē)的時(shí)候，媽媽把牛奶遞給我：“把它喝掉吧！”我伸手接的同時(shí)碰到了***手，霎時(shí)被一股冰涼刺痛了，而牛奶卻是溫的。

　　望著(zhù)汽車(chē)遠去的影子，我咬開(kāi)袋子，咕嘟咕嘟地把牛奶喝了下去。我眼里充滿(mǎn)了淚水，為了不讓眼淚掉下來(lái)，我把頭揚得很高，并用牛奶袋子遮住我的臉。瞬間一股暖流傳遍了我的全身。我感覺(jué)到了***愛(ài)包圍著(zhù)我，幸福時(shí)刻在我身邊。

身邊的幸福作文 篇4

　　在我們身邊存在著(zhù)很多幸福，只是我們沒(méi)有真心的去留意，而有許許多多的人卻不知道珍惜眼前的幸福。

　　我有一個(gè)家，我就是幸福的。在我的家中，成員非常多，有爸爸、媽媽、姥姥、姥爺、妹妹和我。我們這個(gè)大家庭中每天都會(huì )有歡聲笑語(yǔ)，天天幸福地在一起生活，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。每個(gè)人對我都非常的好，我也非常的快樂(lè )，因為我有一個(gè)家。

　　我在學(xué)校中生活，我是幸福的。學(xué)校是我們每天必經(jīng)之地，因為我是一名學(xué)生。我每天都能聽(tīng)到郎朗的讀書(shū)聲和同學(xué)們的.歡笑聲，我在這里感到了快樂(lè )，這里有我的老師和同學(xué)們，而且學(xué)校給了我無(wú)窮無(wú)盡的知識；學(xué)校給了我師生之間的情誼；學(xué)校給了我第二個(gè)“家”。

　　我有朋友，我就是幸福的。俗話(huà)說(shuō)的好：“在家靠父母，出門(mén)靠朋友�！蔽矣性S多的朋友，他們對我就像親兄弟一樣，給我無(wú)微不至的關(guān)心。我與他們之間的友誼是從小一點(diǎn)點(diǎn)積累下來(lái)的深厚友情，這種友誼是用任何東西都換不來(lái)的，我很自豪地說(shuō)：“我有朋友真幸福�！币驗槭桥笥寻盐覐恼`區中引領(lǐng)到了成功的大道；因為是朋友給了我自信和勇敢；因為是朋友在我困難的時(shí)候伸出援助之手；因為是朋友給了我一份關(guān)愛(ài)和幸福。

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，我就是幸福的。我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是長(cháng)大能給父母幸福，我會(huì )給夢(mèng)想插上一對翅膀，讓它帶我飛到想要去的地方。夢(mèng)想可以給我前進(jìn)的動(dòng)力；夢(mèng)想可以給我自信和力量；夢(mèng)想可以帶我飛過(guò)絕望。這時(shí)我會(huì )慶幸，我有一個(gè)夢(mèng)想，它帶給了我幸福。

　　幸福是一種擁有，一種追求，一種對生活的審視和發(fā)現。每個(gè)人都擁有屬于自己的幸福，讓我們珍惜眼前的幸福吧！

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