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寫(xiě)幸福的作文

時(shí)間:2023-01-20 18:39:23 幸福 我要投稿

寫(xiě)幸福的作文(合集15篇)

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的寫(xiě)幸福的作文,歡迎閱讀與收藏。

寫(xiě)幸福的作文(合集15篇)

寫(xiě)幸福的作文1

  清晨,她以最幽雅的一面映入我的眼簾:旭日東升,柔和的陽(yáng)光照在臉上,暖在新里;天邊,云兒隨著(zhù)一陣清風(fēng)飄蕩,河邊的柳條也向我招手.這一切,不禁使我感嘆:又是美好的一天!……

  聽(tīng)到他們在喚我的名字了,臉上的微笑也更顯幸福的感覺(jué)。只因為他們來(lái)了……

  “人生得一知己,死而無(wú)憾!倍麄儌z都是我的真正的貼心伙伴,我們一“兄弟”來(lái)形容那種比朋友更進(jìn)一步深化的情感;有以“缺一不可,多一不能”為原則;以“瘋狂而慎重”為幸福的基本;以河榕、澤宇、珊珊為成員……

  我們一碰面,地球就發(fā)生360度大轉彎,空氣得到大幅度的膨脹,熱情如火焰般燃燒,我們決不與火山式的緘默雷同,我們有心靈間的應和,是種無(wú)法言語(yǔ)的默契!

  我們日子里曾經(jīng)鋪滿(mǎn)紅葉,燃燒的詩(shī)情畫(huà)意,我們曾經(jīng)沐浴風(fēng)雨,曾經(jīng)收藏陽(yáng)光,曾經(jīng)眺望未來(lái),如今,天空下的我們,正努力奮向同一目標,沒(méi)時(shí)間去享受風(fēng)雨帶來(lái)的清爽,去尋找石榴般的'花萼!

  幸福對于我們,不就是陷入陰霾的山谷,聽(tīng)到的一聲暖暖的問(wèn)候,從月光中流下的一縷縷銀光,彼此見(jiàn)如霓虹般信任的眼神……在流水的歲月里,一次次察覺(jué)到幸福暖暖的余溫,我一次次領(lǐng)會(huì )了幸福的感覺(jué)……

  我們時(shí)常會(huì )來(lái)到一個(gè)偏僻的地方,一個(gè)安靜的空間,一個(gè)美好的新世界里。

  瘋狂地玩笑后,進(jìn)入了深情的感覺(jué)里,面對著(zhù)河談心,說(shuō)出我們每個(gè)人的所有心里話(huà)。其實(shí),只要能這樣字,就會(huì )不禁體會(huì )到幸福,那時(shí)候的感覺(jué),我想,就是那種美麗的情感--幸福!

  渺渺的雨滴輕輕地落在我們身上,涼爽的舒服服一直透進(jìn)心扉。

  不知不覺(jué)中,夕陽(yáng)也過(guò)去了,在月光下,我們躺在一個(gè)冰冰涼涼的斜坡上,只有一把傘,每個(gè)人都不要獨享。于是,在一把傘下,只有我們三個(gè)人的腦袋,三個(gè)人躺著(zhù),腦袋縮在里面躲雨,露出三個(gè)身子,任由細雨“滋潤”著(zhù)…

  真的很幸!

  我個(gè)人覺(jué)得,幸福不等于快樂(lè )。

  快樂(lè )是表面上的體現,得到一時(shí)半刻的快樂(lè )并不能得到幸福。

  而幸福是一種感覺(jué),只要你幸福,那你時(shí)時(shí)刻刻都是快樂(lè )的。

寫(xiě)幸福的作文2

  我們家這個(gè)彩色盤(pán)是由爸爸、媽媽、哥哥和我組成的。來(lái),大家跟隨我的腳步,一起感受下彩色的魅力吧!

  勤勞的爸爸

  黃色代表爸爸,帶著(zhù)幾分勤勞。爸爸一直像支柱一樣扛著(zhù)這個(gè)家,長(cháng)年累月辛勤地工作著(zhù)。即使沒(méi)上班,爸爸也會(huì )帶著(zhù)我們大掃除。

  不一會(huì )兒功夫,爸爸臉上幾滴汗珠滾落下來(lái),再看看煥然一新的屋子,心里像吃了蜜一樣甜。

  當然,我有個(gè)小小的奢求,假如爸爸不上班該多好!每當這個(gè)時(shí)候,爸爸準會(huì )去菜市場(chǎng),買(mǎi)一些在我看來(lái)貴重又好吃的.食物。那時(shí),挑食的我肯定跟著(zhù)不挑食,可以痛痛快快大吃一頓。

  最美的媽媽

  紫色表示媽媽?zhuān)鞘澜缟献蠲赖膵寢。當我摔跤時(shí),是媽媽一直鼓勵我爬起來(lái);當我遇上不會(huì )做的題目時(shí),是媽媽不厭其煩教我做;當我跌倒在黑洞時(shí),是媽媽像一束光引導我前行。

  媽媽為了我和哥哥的學(xué)習,放棄了自己的工作,所有精力用在家庭瑣事以及輔導我和哥哥的功課。

  值得驕傲的是,即使這樣,媽媽仍然有自己的小愛(ài)好,那就是看書(shū)和寫(xiě)作。媽媽白天教我們學(xué)習,晚上噼里啪啦在電腦前敲個(gè)不停。

  記得有一次,媽媽在房間里大喊一聲,我的稿子過(guò)了,我的稿子過(guò)了我不解地問(wèn):媽媽?zhuān)阌植皇堑谝淮芜^(guò)稿,用得著(zhù)這么大呼小叫嗎?

  當然不一樣,這次稿費1000元呢,能不開(kāi)心嗎?看著(zhù)媽媽手舞足蹈像孩子一樣,真替她開(kāi)心。我想:長(cháng)大后我也要學(xué)寫(xiě)文章,不出門(mén)就能賺錢(qián),想想就開(kāi)心。

  愛(ài)寫(xiě)詩(shī)的哥哥

  綠色表示哥哥,帶著(zhù)幾分詩(shī)意。哥哥每次寫(xiě)完作業(yè),都會(huì )不由自主寫(xiě)一兩首即興詩(shī)詞,哥哥的詩(shī)詞水平比同齡人高。

  他也愛(ài)看書(shū),有一次晚上,哥哥看書(shū)正津津有味時(shí),媽媽要他睡覺(jué)。當媽媽把燈關(guān)掉叫哥哥休息時(shí),他又偷偷躲在被窩,用臺燈看書(shū)。一看就著(zhù)了迷,將近11點(diǎn)才安心睡覺(jué)。

  開(kāi)心果的我

  橙色表示我,帶著(zhù)幾分快樂(lè )。有一次,哥哥問(wèn)我有沒(méi)有看到他的直尺。

  我說(shuō):不知道,哦,要不,我幫你問(wèn)問(wèn),尺子到底在哪里呢?然后,我用一個(gè)細小甜美的聲音說(shuō):小主人,小主人,我在這兒呢。

  哥哥被我逗得捧腹大笑。當我寫(xiě)完作業(yè)時(shí),我還會(huì )幫媽媽捶捶背、捏捏肩膀。

  瞧。這就是我們幸福的家,一個(gè)和睦、溫馨的彩色盤(pán),你們喜歡嗎?

寫(xiě)幸福的作文3

  每一個(gè)人在童年時(shí)代,給他們帶來(lái)最幸福的感覺(jué)的人就是母親。

  我的家庭是個(gè)分裂的家,我現在跟著(zhù)媽媽?zhuān)瑥?0xx年開(kāi)始,她一個(gè)人把我帶到蕭山,每天都去自己經(jīng)營(yíng)小花店里上班,有時(shí)我放學(xué)了媽媽也很晚來(lái)接我,我知道,她一心只想為家和我,到現在,媽媽還是拼命的賺錢(qián),從一家公司到另一家,再從一家到家,在這之間,媽媽奔波了數不清的`路,她就像河水一樣,不停的流動(dòng),直到生命之水干涸。

  媽媽?zhuān)阍谶@數日里總是辛苦到半夜才回家。在我三年級的一個(gè)夜晚,媽媽和平常一樣,很晚才到家,在媽媽回來(lái)之前,我躺在床上看電視,鎖住了門(mén),看著(zhù)看著(zhù)就睡著(zhù)了,電視也沒(méi)關(guān)。到了12點(diǎn)左右的時(shí)候,媽媽回來(lái)了,我已經(jīng)睡得非常的沉了,我就像一只小豬,抱著(zhù)枕頭,周?chē)穗娨暤穆曧懢蜎](méi)有別的雜音了,媽媽走到我的房前聽(tīng)見(jiàn)電視的聲音,以為我還沒(méi)睡,就開(kāi)始生氣了,叫我馬上睡,但是沒(méi)有我的回應,因為我根本聽(tīng)不見(jiàn);后來(lái),媽媽叫我開(kāi)門(mén)但是門(mén)依然沒(méi)有打開(kāi),接著(zhù)就敲門(mén),“咚咚咚”“咚咚咚”當時(shí)整座樓只有敲門(mén)聲,電視也沒(méi)有信號了,這種敲門(mén)聲我猜想是疲憊不堪的,沒(méi)有生氣的聲音,畢竟媽媽也是很晚才回來(lái)的,她勞累了一天,在夢(mèng)中我似乎也聽(tīng)見(jiàn)了這微弱的敲門(mén)聲,沒(méi)一聲里都有著(zhù)一種愛(ài)。媽媽越來(lái)越擔心了,就像是熱鍋上的螞蟻,冰雪里的老鼠。媽媽的眼淚也快流出來(lái)了,還以為我被壞人帶走了,她越來(lái)越急了,嗓子也喊的快啞,手也敲麻了,左鄰右舍也被吵醒里整個(gè)小區都亮了起來(lái),帶上,媽媽的眼睛也哭紅了,手也敲的沒(méi)知覺(jué)了,嗓子也還啞了,就只有我沒(méi)有起來(lái)。小姨夫和小姨也被吵醒了,他們一起敲門(mén),叫喊,但是都沒(méi)有用,最后,媽媽就拿來(lái)了菜刀,往門(mén)上劈,劈出了一個(gè)洞,然后把門(mén)打開(kāi),媽媽一進(jìn)去就摟住了我,好像永遠都不想拿開(kāi)。那天晚上,媽媽一夜都沒(méi)睡。

  第二天早上,媽媽做夢(mèng)也在擔心我,她告訴我:“我是為你而活的!甭(tīng)了這句話(huà)我既感到幸福,又有一種刺鼻的感覺(jué)在扎我的心。

寫(xiě)幸福的作文4

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我們迎來(lái)了20××年的春天。在這春天里,總有一“碗”愛(ài)溫暖著(zhù)我,讓我感到無(wú)比的幸福!

  新的學(xué)期又開(kāi)始了,我們在中考的軌道上馬不停蹄地奔跑著(zhù),每一天的學(xué)業(yè)總忙碌不完。我每個(gè)周末回家見(jiàn)父母一次,即使這樣,也因學(xué)業(yè)繁忙而不能好好陪伴父母。

  母親對我的牽掛是沉甸甸的。我在學(xué)校的時(shí)候,她牽掛著(zhù)我的寒暖,牽掛著(zhù)我的飲食,牽掛著(zhù)我的學(xué)習。而每次我背著(zhù)學(xué)校里的疲倦,拉著(zhù)自我的行李回到家里時(shí),母親的牽掛便又化作滿(mǎn)臉的笑容和關(guān)切的問(wèn)候迎接我。她總把我當作遠道而來(lái)的“客人”般細心照顧,待幫我安放好行旅后,她總會(huì )給我端來(lái)一碗早已準備好的熱乎乎的糖水,慈愛(ài)地對我說(shuō):“兒子,來(lái),先喝碗糖水吧!等一下再去換衣服!倍慨斶@個(gè)時(shí)刻,一股幸福感便在我的心底油然而生!岸嘀x母親!”我感激地說(shuō),細心翼翼地接過(guò)母親遞來(lái)的糖水。糖水冒著(zhù)裊裊的熱霧,那濃濃的香味爭先恐后地鉆進(jìn)我的鼻子,沁入我的肺腑。

  每次,母親都望著(zhù)我一口一口地把糖水喝完,目光里飽含著(zhù)欣慰和滿(mǎn)足。這碗糖水不僅僅溫暖著(zhù)我的手,更溫暖著(zhù)我的心田,讓我感到無(wú)比的幸福!同時(shí),它也融化了我學(xué)業(yè)的煩惱、內心的擔憂(yōu),撫慰了我疲倦的心靈,讓我沐浴在母愛(ài)的海洋里,感受著(zhù)母愛(ài)的無(wú)邊與偉大!

  上個(gè)周末,待我喝完糖水,母親和往常一樣,又轉身為我準備可口的飯菜去了。望著(zhù)母親辛勞的背影,我忽然發(fā)現,母親的`身影不再年輕了,那黑發(fā)里夾雜著(zhù)的絲絲白發(fā),是那么的刺人眼目,讓我不禁潸然淚下……啊,母親,歲月的風(fēng)霜在您身上留下了無(wú)情的痕跡,但您對我的那份關(guān)愛(ài)卻一向沒(méi)有改變!

  20××年的春天,那碗飄溢著(zhù)母愛(ài)的糖水,讓我溫暖如春;那喝糖水的幸福時(shí)刻,讓我永生難忘!

寫(xiě)幸福的作文5

  雄鷹的幸福是翱翔碧空,

  大地的幸福是陽(yáng)光普照,

  江河的幸福是百舸爭流,

  -----而我們的幸福卻是多姿多彩的。

  幸福是什么,幸福是李商隱的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!钡膱讨(zhù);幸福是文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!钡膱载;幸福是岑參的“馬上相逢無(wú)紙筆,憑君傳語(yǔ)報平安!钡臓繏,幸福是蘇東坡“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟!钡拿篮米T。而我們的幸福卻是多姿多彩的。

  在學(xué)校里,老師說(shuō)我們是最幸福的孩子,風(fēng)景優(yōu)美的校園,平整的操場(chǎng),寬敞的教室,嶄新的書(shū)本,有趣的故事。學(xué)習時(shí)有老師輔導,游戲時(shí)有朋友相伴,悲傷時(shí)有人安慰,孤獨時(shí)有人解悶。生活如一池清水,真是水波不興,清風(fēng)徐來(lái)。即使生病了也是一種幸福,有人遞水,有人拿藥,有人擔心,有人照顧,原來(lái)友情都藏在深處,等到落魄的時(shí)候才能感覺(jué)到,那何曾不是一種甜美。

  在家里,爸爸媽媽說(shuō)我是最幸福的`孩子,周末媽媽會(huì )為我準備豐盛的晚餐,爺爺會(huì )和我嘮嗑,奶奶會(huì )像變戲法似的掏出幾個(gè)紅艷的大蘋(píng)果,就連淘氣的小弟也會(huì )像忠實(shí)的衛兵一刻不離我的左右陪我嬉戲。你說(shuō)我能不幸福嗎?

  爺爺說(shuō)我生活在一個(gè)幸福的年代,爺爺的話(huà)我信,爺爺說(shuō)他生活的年代,因為物質(zhì)資料匱乏,吃飽肚子是最大的幸福,而現在人與人和諧相處是最大的幸福,一方有難八方支援是幸福,今年五月,汶川發(fā)生大地震,有多少人參加了這次救災活動(dòng),又有多少人掏出自己為數不多的薪水,奉送自己的一份愛(ài)心。正是這些充滿(mǎn)大愛(ài)的舉動(dòng)化成了一座幸福的橋梁,將愛(ài)傳遞到每一個(gè)人心中。

  幸福無(wú)處不在,親人的關(guān)懷,朋友的問(wèn)候,行人善意的提醒,都是一種幸福,我望著(zhù)高遠的晴空,感受秋的雍容,我覺(jué)得成熟是一種幸福;我仰望皎皎明月,感受夜的靜謐,我覺(jué)得思念是一種幸福;我聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)啾啾,感受自然的生機,我覺(jué)得和諧是一種幸福。

  讓我們一同享受幸福的滋味,珍惜幸福吧。

寫(xiě)幸福的作文6

  那是秋游前一個(gè)晚上,我剛提出要準備木材、木炭等材料,爺爺一口答應:跟我來(lái)!

  我跟著(zhù)爺爺來(lái)到木匠室柴火間。他粗糙的大手在碼得整整齊齊的柴火堆里一陣翻檢后,很快就地抽出幾段柴禾。柴禾有我的手臂粗,晾曬得非常干的,一看就是好燒的。我開(kāi)心地一邊去抱柴火,一邊說(shuō):對,就要這樣的。

  爺爺一把攔住我:不急,我把它劈小,你拿去更好燒。說(shuō)著(zhù),從高架上拿下一把鋒利的斧頭。我來(lái)劈!我來(lái)劈!爺爺見(jiàn)拗不過(guò)我,叮囑了一句小心,就蹲下來(lái)幫我把柴火立在地上。

  我撿起斧子啊,好沉呀!只能兩只手去握。我舉起斧子向柴火劈去,只聽(tīng)哐啷一聲,柴火倒了,斧子劈地上了。哈哈哈我的耳畔傳來(lái)爺爺爽朗的笑聲,看好了,看爺爺怎么劈。

  只見(jiàn)爺爺扶好柴火,握穩斧子,對準柴火用力一劈,那根粗壯的柴火已一分為二了。爺爺用腳一掃,把它們擱在一旁,緊接著(zhù)又舉起斧頭向第二根柴火發(fā)起進(jìn)攻。我心里癢癢的',又想一試身手。爺爺笑呵呵地同意了。我學(xué)爺爺的樣子去劈,劈了幾次,也只讓它有一個(gè)缺口,氣得我直埋怨這根柴火是頑固分子。爺爺笑著(zhù)說(shuō):別埋怨,F在生活好了,你們都沒(méi)有劈柴挑水的機會(huì )。來(lái),我教你。他說(shuō)完,一手握著(zhù)我拿斧子的手,一手扶住木材,讓我穩穩地劈。就這樣,在爺爺的幫助下,我終于把柴火劈好了。

  剩下的你會(huì )做嗎?爺爺問(wèn)我。我點(diǎn)點(diǎn)頭,把柴火聚攏在一起,拿繩子去綁,結果怎么也綁不起來(lái)?次掖诡^喪氣的樣子,爺爺笑瞇瞇的說(shuō):好孫子,看我怎么給它打結。說(shuō)著(zhù),三下五除二,嫻熟地幫我打了一個(gè)既方便提帶,又方便解開(kāi)的活結。

  做完后,周到的爺爺又給我裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一袋子的木炭,還貼心的在木炭上倒了一點(diǎn)煤油。

  這一刻,我感到無(wú)比的幸福爺爺那寬大的手掌包含這多少溫暖,帶給了我多少的幸福!

寫(xiě)幸福的作文7

  幸福往往會(huì )來(lái)自一個(gè)微不足道的地方,它就發(fā)生在別人對你的一句問(wèn)候、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)表情。它的味道令人難以琢磨——有時(shí)像一塊香噴噴的酥餅;有時(shí)像一杯純而潔凈的白開(kāi)水;有時(shí)像一塊香甜可口的蛋糕;有時(shí)像……

  在我的小小記憶庫里,有著(zhù)一些令我難以忘懷的一些事情,隨著(zhù)時(shí)間的溜走,許多事已經(jīng)淡忘了,可是那件事卻時(shí)時(shí)浮現在我的腦海里。

  記得那件事發(fā)生在某天晚上,屋外下著(zhù)傾盆大雨,雨水落地聲大的令人心驚膽戰。那時(shí)我準備要睡覺(jué)了,在走去房間的路上突然兩腿一軟,癱坐在地上,頭暈乎乎的,喉嚨里痛的發(fā)不出一點(diǎn)聲音。我用手摸了摸我的`額頭,呀!額頭如火燒似得燙手,又摸了摸臉頰,滾燙似火。

  腦袋里突然蹦出了一句話(huà)——我發(fā)燒了!事不宜遲,我艱難的站起來(lái),像瘸子似的一搖一晃走向舅舅那兒。我趕忙告訴了舅舅“我發(fā)燒了”。舅舅知道后幫我量了量體溫:“38。5度”剛洗完澡的舅舅,不管三七二十一,穿著(zhù)個(gè)四角短褲,急急忙忙的沖出去,幫我買(mǎi)藥。天吶,外面還在下著(zhù)雨呢!我心急如焚,像熱鍋上的螞蟻急得團團轉!可是我實(shí)在是沒(méi)力氣了,我就只能坐在一旁等,可是舅舅遲遲沒(méi)來(lái)。

  “欣然,你坐在這里干嘛?怎么還不睡呢?”我一聽(tīng)是舅媽?zhuān)澳憔司四?”“舅舅出去幫我買(mǎi)藥了!蔽一卮鸬!鞍?外面下這么大的雨,他帶傘了嗎?”舅媽急切地問(wèn)道!皼](méi)!”我皺緊了眉!澳强稍趺崔k呢……”“砰”的一聲打斷了舅媽的話(huà)。站在我和舅媽面前的人,讓我和舅媽都瞪大了眼睛——是舅舅。

  舅舅因為沒(méi)打傘的緣故,全身上下濕透了,早已分不清那是汗水,還是雨水。頭頂上的雨滴,順著(zhù)舅舅的頭發(fā)往下跳?吹竭@一幕,一股暖流流遍全身,我的腦袋里卡殼了。喉嚨里發(fā)不出聲音,就好像被塞了什么東西一樣,而眼淚卻像一顆顆斷了線(xiàn)的珠子一顆一顆的往外冒。那是幸福的淚水,那是高興的淚水,那是感激的淚水!

  我想從那一刻開(kāi)始,我懂得了什么是幸福,我也嘗到了幸福的味道……

寫(xiě)幸福的作文8

  幸福,以前覺(jué)得是離我多么遙遠的一個(gè)夢(mèng)想,但是現在我覺(jué)得幸福就在我身邊包圍著(zhù)我,讓我籠罩在整個(gè)幸福中間,甜甜的...

  不管我在外面遇到多么不開(kāi)心的事,只要一想到身邊那么多關(guān)心我,愛(ài)護我的人,一時(shí)間所有的煩惱都煙消云散,取而代之的是一種暖人心脾的溫暖。我之所以那么幸福首先要感謝我媽媽爸爸,是他們給我了無(wú)私,偉大的愛(ài)。而我還他們的'遠遠比不上他們所付出的,我想愛(ài)就是這樣不求回報的。然后要感謝的是帶給我快樂(lè ),帶給我溫暖,教會(huì )我愛(ài)的人,是他們教會(huì )我如何去愛(ài),如何接受愛(ài),即使最后不是他陪著(zhù)我,我依然會(huì )祝福他幸福!因為至少我們都努力過(guò)了。

  愛(ài)就是這樣,不管身邊的朋友,親人,還是我的愛(ài)人,我都會(huì )真心的去對待,真心的付出,只要你給我一分愛(ài),我會(huì )還你三分。愛(ài),永遠是最偉大的。是不能有任何瑕疵的。我討厭那些對愛(ài)不真誠的人,他們玷污了最偉大的信仰。就如同愛(ài)情一樣,如果兩個(gè)人沒(méi)有共同愛(ài)的信仰,即使兩個(gè)人勉強在一起,那也是痛苦的,所以如果一段感情真的破碎了,就不要在去勉強,要學(xué)會(huì )放手,愛(ài)情就像是一首歌,不管它有多好聽(tīng),結局有多長(cháng),但總有完的時(shí)候,我們何必拼命鼓掌不讓愛(ài)情謝幕呢?當然,我們首先不能背叛愛(ài)情,如果一個(gè)人能背叛自己的另一半,我想這個(gè)人肯定是不懂幸福的人,他是可悲的.

  其實(shí)每個(gè)人都是幸福的,只要你用心去感受,用心去體會(huì ),你會(huì )發(fā)現幸福其實(shí)就在我們身邊向我們微笑.即使你有很多的不如意,很多的煩惱,但是你的周?chē)隙ㄓ嘘P(guān)心著(zhù)你,照顧著(zhù)你的人,只要你永遠記得,你是幸福的,這樣不管你走到哪里,遇到什么事,你都會(huì )樂(lè )觀(guān),會(huì )積極向上.幸福就是這樣具有那么大魔力的一種無(wú)形的精神支柱.

  爸爸、媽媽、我所有的親人朋友(艷、玉...)和曾經(jīng)帶給我愛(ài)的人和現在帶給我愛(ài)的人謝謝你們,因為有你們,我會(huì )一直堅強,勇敢的走下去。祝福你們永遠健康,幸福!

寫(xiě)幸福的作文9

  拿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的魚(yú)桿,桿頭垂著(zhù)長(cháng)長(cháng)的魚(yú)線(xiàn),掃過(guò)一片蘆葦蕩。小心提著(zhù),沒(méi)讓魚(yú)線(xiàn)纏上一片金黃的蘆葦叢,踉踉蹌蹌到了岸邊,已有垂釣者靜默的佇立著(zhù)?匆(jiàn)此景,忍不住笑起來(lái),手里的魚(yú)桿仍穩穩的,魚(yú)線(xiàn)消失在微風(fēng)里。

  一看就是業(yè)余的。這樣想,我們也暗自笑起來(lái),尋了個(gè)恰當的地方,慢慢讓浮標沉進(jìn)水里。

  我想試試!我提議,徑自走過(guò)去。魚(yú)桿前端壓得很低,長(cháng)柄在水面上留了條細長(cháng)的影子,隨水波蕩漾著(zhù)。

  我要松手了!他說(shuō)。

  手上突然附加的重量,令身子都矮了一截。桿頭低進(jìn)水里,激起一層小小的'水花。我又試了一會(huì )兒,桿頭卻瞌睡似的一下下點(diǎn)著(zhù)水面,我這才狼狽的退下來(lái)。

  釣魚(yú)的人收了桿,招呼我們:過(guò)來(lái)吧,那兒的魚(yú)早嚇跑了!

  他把那個(gè)位置讓出來(lái),鉆進(jìn)蘆葦蕩里。

  這兒濕滑的爛泥被踩出深重的腳印。他此時(shí)已在蘆葦叢里站定,小心的靠在河岸邊,倒下的蘆葦桿在河面上浮著(zhù)。他平衡著(zhù),又支起了魚(yú)桿。

  浮標沉了一下,左右晃悠后,又定下來(lái)。仿佛能想象到魚(yú)兒試探著(zhù)咬餌的景象,猛的一提桿,卻撲了個(gè)空。

  我們逐漸失了耐性,一次桿提到半空,逮住的魚(yú)卻掙扎著(zhù)蹦回了水里。頗泄氣的收了桿,我們繞到河對面,想在那兒再試試運氣。

  鄉村的氣息干凈,令人舒適的晚風(fēng)從新耕的田野徐徐吹過(guò),水面的浮鴨在陽(yáng)光下收啜絨羽間的水珠。

  垂釣者低著(zhù)頭坐在對岸的臺階上,魚(yú)桿支在一旁,像無(wú)心放置。

  我總是心不在焉地繞回屋,在兜里揣兩個(gè)橘,邊剝邊晃過(guò)去,爸爸時(shí)常忘了釣魚(yú)的事,再提桿時(shí)餌已被吃了大半。

  忽聽(tīng)對面一片水聲,垂釣者站起來(lái),提起的桿上掛著(zhù)一條魚(yú)兒,懸在半空。雪白的魚(yú)肚對著(zhù)我們,魚(yú)鱗在陽(yáng)光下頗刺眼的閃耀著(zhù)。

  我們贊嘆時(shí),他慢條斯理地將魚(yú)取下:為這條魚(yú),我可等了幾個(gè)小時(shí)啦!

  我們隔了一條河,喊著(zhù)似的搭起話(huà)來(lái)。

  我釣過(guò)一條這么大的。他夸張地伸開(kāi)手比劃,在長(cháng)江里。

  我下午過(guò)去,熬了整晚,第二日早上總算釣到了。

  一整晚,喜歡釣魚(yú)的,挨挨就過(guò)去了。釣魚(yú)嘛,垂釣者的幸福,就是釣到魚(yú)!

  夕陽(yáng)下,天邊半落的太陽(yáng)將一湖的水染成一片金紅色。

寫(xiě)幸福的作文10

  撿拾幸福

  有人說(shuō),幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。是的,幸福不一定多么宏偉驚人,幸福就像初春新雨后冒出的筍尖,稍一低頭或彎腰便能發(fā)現它遍布足下;抑或是在盛夏鄉野的天空中,偶爾抬頭便可看到的漫天繁星。幸福就是喜悅,發(fā)現生活之美的單純的喜悅,只要伸手就能觸到。有一顆永遠不老的心,平和的態(tài)度,積極的心態(tài),幸福便處處皆可撿拾。

  幸?梢允呛幸唤z溫暖。還記得小時(shí)候有一年冬天十分寒冷。那時(shí)單薄的身子抵御不了寒冷的侵襲,雙手凍得通紅。而身旁的媽媽發(fā)覺(jué)我的窘態(tài),便用她溫柔而纖細的雙手握住我的手,同時(shí)把我另一只手放入她同樣溫暖的口袋中。這時(shí)的媽媽就像天使一樣,臉上泛著(zhù)微笑,而我的手被溫暖的'母愛(ài)包裹著(zhù),這溫暖滲透入我的皮膚,流向全身各處,比最好的羽絨服穿在身上還要溫暖。心頭上縈繞著(zhù)絲絲溫暖的我,在媽媽的口袋里撿拾到了幸福。

  幸?梢允乔宄康囊豢|陽(yáng)光。在暑假,上了一天的課后,將一整天的知識盡數吃進(jìn)腦子里的我帶著(zhù)一身的疲倦回到家倒頭便睡。第二天清晨,還在睡夢(mèng)中的我透過(guò)睡眼隱隱約約看見(jiàn)一縷陽(yáng)光。我頓時(shí)睡意全無(wú),心中莫名升起一種喜悅。是為自己在這都市之中還能享受到真正的大自然的光輝而喜悅,也是為自己休整完畢,又即將度過(guò)充實(shí)的一天而喜悅。感謝大自然,讓我為今天而幸福,我從清晨的陽(yáng)光中撿拾到了大自然饋贈的幸福。

  幸福還可以是平淡中的一次甘甜。放學(xué)回家之后,又見(jiàn)到久違的家人,心思從繁重的作業(yè)中抽出來(lái),迎接家人溫馨的擁抱。一向嚴肅刻板的爺爺也露出了笑容,像往常一樣開(kāi)始認真地為我削一只蘋(píng)果。平平淡淡的一周學(xué)習中難得回家兩天,我細細咀嚼這只蘋(píng)果,只覺(jué)得無(wú)比甘甜。人的味覺(jué)就是這么容易被滿(mǎn)足,心理也如味覺(jué)一樣容易滿(mǎn)足。我從蘋(píng)果的甘甜中撿拾到了生活的美好的幸福。

  幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,是一絲溫暖,一縷陽(yáng)光或是一次甘甜,只要有一顆不老的心,有著(zhù)積極的態(tài)度,平和的心態(tài),在平凡的生活中也能撿拾幸福!

寫(xiě)幸福的作文11

  在我的眼里,幸福就是那品嘗蜂蜜過(guò)后,唇間、齒間留下來(lái)的一絲甜又膩的味道,但卻讓你回味無(wú)窮。而幸福,卻被許多人認為,只可“妙手而截取之”。

  那么,你又是否曾經(jīng)關(guān)注過(guò),你身邊父母,每天給你的幸福呢?

  臨上學(xué)時(shí),裝著(zhù)媽媽的叮嚀,你卻認為那是啰嗦;放學(xué)后,家中桌上滿(mǎn)滿(mǎn)的飯菜,你卻認為那是慣例;晚上,你溫習功課有些勞神,媽媽給你端來(lái)一杯熱氣騰騰的牛奶,你卻早已習以為常;爸爸每天來(lái)到你身邊幫你解答困惑,你卻由最初的.感激變成了厭煩;你一再要求獨立,殊不知你是“身在福中不知!薄

  小時(shí)候,我常以有這樣一個(gè)父親而感到自豪,因為他能講好多好多的小故事,能用泥巴捏許多許多的小動(dòng)物。每天放學(xué),我就像個(gè)凱旋的小將軍一樣,耀武揚威地騎在父親的背上,在那一瞬間,我以為,那種高高在上的感覺(jué)就是幸福。于是我愈發(fā)喜歡賴(lài)在爸爸的背上,享受著(zhù)伙伴們的羨慕。

  直到長(cháng)大了,這份感情也隨著(zhù)時(shí)間的流逝漸漸的淡化了,取而代之的竟是隱約的自卑和憂(yōu)傷。在填寫(xiě)檔案表時(shí),別的同學(xué)都在“父親”一欄里瀟灑地揮筆寫(xiě)出——廠(chǎng)長(cháng)、公務(wù)員、經(jīng)理、工程師時(shí),我卻只能怯怯地寫(xiě)上“務(wù)農”,交表時(shí)我把表緊緊地地捏在手中,生怕別人看見(jiàn)了笑話(huà)我。

  天氣轉涼了,父親關(guān)切的說(shuō)道:“天冷了,要多穿件衣服!薄芭,我知道了。爸爸,你快點(diǎn)出去吧,我還得溫習功課呢!”我毫不在乎的回答道。猛一回頭,爸爸那飽經(jīng)滄桑的臉和那關(guān)切的眼神就這樣闖入我的視野里。我的心微微的顫了……那一瞬間,我明白了,明白了父親給予我的那平凡的愛(ài),那包圍在我身邊的淺淺的幸福。

  不要以為幸福無(wú)處可尋,其實(shí),有的時(shí)候,那一瞬間,你就會(huì )覺(jué)得幸福就包圍在你的身邊,要懂得知福享福,才是真真正正幸福的人。

寫(xiě)幸福的作文12

  幸福在哪里?幸福就在指尖,幸福就在心間,幸福就在身邊。而生活中的幸福瞬間,往往就在你不經(jīng)意間……

  幸福就在節目中。六一兒童節,我和小伙伴們?yōu)橛^(guān)眾表演了《紅星閃閃放光芒》的舞蹈節目,頭戴紅軍帽、身穿紅軍服、手拿紅纓槍的那名小紅軍就是我,精彩的表演贏(yíng)來(lái)了觀(guān)眾的陣陣掌聲,那一刻我感到很幸福。

  幸福就在假期里。暑假的一天,我們全家駕車(chē)一起到揚州鳳凰島游玩:射箭、騎馬、過(guò)山車(chē)、汽艇沖浪等,玩得筋疲力盡,可看到爸爸媽媽和我的全家福時(shí),那一刻我感到很幸福。

  幸福就在隊旗下。入隊日那天,佩戴好鮮艷的紅領(lǐng)巾,莊嚴的在隊旗下宣誓,成為一名光榮的`少先隊員,那一刻我感到很幸福。

  幸福就在國旗下。周一升旗儀式,我成了一名光榮的升旗手。國歌聲中,看著(zhù)鮮艷的國旗從我手中緩緩升起,在煦風(fēng)中飄揚,那一刻我感到很幸福。

  幸福就在春游里。春暖花開(kāi),我和同學(xué)們在公園里開(kāi)火車(chē)、乘飛機、滑滑梯、做拉車(chē)、走迷宮。累了,在銀杏樹(shù)下鋪一張桌布,拿出自己的食物和其他同學(xué)一起分享。聽(tīng)到同學(xué)說(shuō)聲“謝謝”,那一刻我感到很幸福。

  幸福就在生病中。媽媽照顧很細心:發(fā)熱咳嗽的時(shí)候,一會(huì )給我吃藥,一會(huì )給我量體溫,一會(huì )兒用冷毛巾幫我降溫,提醒我多喝白開(kāi)水;打針掛水的時(shí)候,媽媽給我講許多有趣的故事,夸我是個(gè)勇敢的孩子,那一刻我感到很幸福。

  幸福就在周末里。晚上吃完飯,洗完澡,就迫不急待地打開(kāi)電視,選擇自己喜歡的動(dòng)畫(huà)頻道,看得激動(dòng)的時(shí)候,我就會(huì )大聲地笑、快樂(lè )底跳,那一刻我感到很幸福。

  幸福就在運動(dòng)里。第一次參加運動(dòng)會(huì ),我參加了立定跳遠、投擲壘球和接力跑,盡管成績(jì)并不理想,但是我享受到了運動(dòng)帶給我的歡樂(lè ),那一刻我感到很幸福。

  幸福就是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中去體驗、去品味、去感受那瞬間的幸福。

寫(xiě)幸福的作文13

  生活的音樂(lè )——鍋碗瓢盆交響樂(lè ),生活的滋味———酸甜苦辣咸五味,那么生活的顏色自然是赤橙黃綠青藍紫了,不信,您就去體會(huì )一下吧!

  生活是紅色的“嘩嘩嘩……”的掌聲在耳邊響起,我心理暖洋洋的,我這個(gè)學(xué)期的努力總算沒(méi)有白費,我在我們學(xué)校的數學(xué)比賽得了一等獎,聽(tīng)著(zhù)老師的表?yè)P和同學(xué)們的鼓勵,我心里美滋滋的。放學(xué)回家了,我興奮地走在回家的路上,小鳥(niǎo)叫得多么的清脆,花兒開(kāi)得多么的艷麗,天仿佛格外的藍,陽(yáng)光仿佛更加燦爛,我加快了腳步,要把這份喜悅的心情趕快帶給爸爸媽媽。這樣的生活是紅色的映照。

  生活是黃色的5月12日以來(lái),從電視上、網(wǎng)絡(luò )上和報紙上我看到許多房子都倒塌了,許多小朋友被大石頭壓在下面。我們知道你們很痛苦,失去了快樂(lè ),失去了家園,還有不少小朋友失去了親人.我也會(huì )祝福他們的,希望他們能堅強地活下去。我們佩帶“黃絲帶”以示中華民族心連心,手拉手共度難關(guān)。企盼災區的兒童,平安、堅強。

  生活是藍色的假日我和我的家人去遨游大海,那蔚藍的天與海連接在一起,構成了和諧的畫(huà)面。我們在那無(wú)邊無(wú)際的海水里,快樂(lè )的游著(zhù).這種生活既是快樂(lè )的,又是輕松的,這樣的生活簡(jiǎn)直是藍色的

  生活是綠色的當假日來(lái)臨的時(shí)候,我們去公園游玩,在那里可以看到魁梧的大樹(shù),茂密的枝葉,看到了綠油油的'小草,它們是綠色的而我們生活在綠色的大自然中.這樣的生活是綠色的.

  生活是紫色的在那偏遠的貧窮山區,大部分的父母都出去打工了,不得不狠心離開(kāi)自己的孩子,而在家里逐漸長(cháng)大的孩子他們都在一天天,一月月,一年年的等待著(zhù)他們的爸爸媽媽的歸來(lái),他們編織了一個(gè)個(gè)紫色的夢(mèng).這樣的生活是紫色的

  生活是一杯清茶,要你細細去品嘗,酸甜苦辣,紅黃藍綠,將生活編成一首優(yōu)美的歌,一幅無(wú)彩的畫(huà)。讓我們去體會(huì )吧,你會(huì )發(fā)覺(jué)它是多滋多彩的。

寫(xiě)幸福的作文14

  幸福,這是往往能令人癡迷的東西。請原諒我用“東西”來(lái)形容它,但它卻也是我們眾所向往的美景。

  在學(xué)習上,看到自己名居榜首是種美景;在生活中,幫助了一位老爺爺、奶奶或小孩是種美景;在大自然中,看到幾株開(kāi)得正艷的鮮花更是純正的美景。因為花兒能帶給人快樂(lè ),看到一片欣欣向榮的景象便是一種幸福了。那種濃厚的自然的淡雅之色,卻也讓人感到一絲清新,似乎是在品味著(zhù)某種圣潔的境界。真諦——美景。

  然而,你難道不認為這只是過(guò)眼云煙嗎?如白駒過(guò)隙一般。幸福就這樣地逝去了。沒(méi)有太多的修飾,僅那一瞬間,——安然。

  因為世界上的事都是這樣。時(shí)間如此,機會(huì )亦如此。它們沒(méi)有必要為一個(gè)人而停止住,一些東西是不能沒(méi)有動(dòng)力的`。而它們也將永遠只是一道風(fēng)景,逝去的風(fēng)景,這是注定了的。所有的一切,一切的所有,都只會(huì )是人生旅途上的一個(gè)過(guò)客,而那些隨之而來(lái)的閃光點(diǎn)也注定只能深深地烙印在過(guò)去之中了。因為人是前行的,只有這樣才能獲得生命,任何事物便也在向前進(jìn),只有在獲取成功后又將其拋棄繼續行路才是明智之舉。只有這樣,才能獲取真正意義上的成功。人是在不斷前行中完善自己的。不過(guò),成功是沒(méi)有頂峰的,任何努力,都沒(méi)有極限!皇悄切腋5囊凰查g。

  前段時(shí)間,大家都曾因為某件事而情緒低落,于是我有感而發(fā),問(wèn)了朋友幾件事,后來(lái)逐漸演變?yōu)閯衩。于是,我最后在紙上?xiě)下一句話(huà):任何事物都沒(méi)有絕對完美的,而那些美好的事物終究只是暫時(shí)的,如果只為欣賞這自認為的完美與最美,那人生將會(huì )是一種損失。事后,他對我說(shuō)這太深奧了,不懂。而我就奇怪了,大家公選出的一般之長(cháng)怎會(huì )如此輕易地就說(shuō)“不懂”?還是不愿意懂?當時(shí)我完全是以一種單純的心態(tài)寫(xiě)下那句話(huà),可他卻多想了。在我看來(lái)的簡(jiǎn)單東西也被他想復雜了。不過(guò),自己的心態(tài)要想讓別人讀懂恐怕真的很難。不論他是否喜歡那朵“花”,也不論他所喜歡的“花”是否為我們所厭惡的,最終都將分離、消逝,不是么?然而我們仍將會(huì )珍惜彼此的幸福瞬間。

  風(fēng)輕輕掠過(guò)草地,感覺(jué)溫和、舒適。然而風(fēng)過(guò)卻無(wú)痕了。幸福就是這樣微妙,在那一瞬間里,一切都無(wú)聲地沉默了。

寫(xiě)幸福的作文15

  我想,我應該是幸福的 并蒂蓮,又稱(chēng)并頭蓮。莖桿一枝,花開(kāi)兩朵,花各有蒂,蒂在莖上相連,同心同根、同福、同生。 因我的出現她多了一些故事,因她在身旁我一路不曾孤單。 從小我沒(méi)法不討厭她,家人那傾斜的天平重壓在我的心頭。她是長(cháng)女備受寵愛(ài)理所應當,而封建思想的根深蒂固致使我不得不成為多余的一個(gè)。我覺(jué)得他們連二分之一的愛(ài)都不愿分給我,我仿佛成了她幸福的陪襯,在她遮擋住的陰影下一顆年少倔強的心,深深地自卑。 父母外出后,失去“長(cháng)公主”地位的她一夜長(cháng)大,年僅十歲的我不懂相依為命的意思,常常弄得她淚流滿(mǎn)面,有時(shí)會(huì )有一點(diǎn)不忍,既而便是報復后的欣喜。她毫無(wú)辦法的時(shí)候會(huì )打我,卻從來(lái)舍不得下重手,有時(shí)打著(zhù)打著(zhù)卻拉著(zhù)我哭了起來(lái)。我不知道比我大兩歲的她為什么會(huì )有那么多的眼淚,覺(jué)得她一定是失了寵才拿我撒氣,然后又哭哭啼啼想讓我原諒她。 初二,我開(kāi)始厭學(xué)。每天像放電影似的重復一個(gè)鏡頭的日子,讓我感到極端厭倦。門(mén)門(mén)功課紅燈高掛,整天流連于各個(gè)吧,她次次逮我回家,最后突然對我說(shuō):“你怎么這么不聽(tīng)話(huà),你到底讓我怎么辦!”我跟在她身后,看著(zhù)她微駝的背及很久沒(méi)好好整理的凌亂頭發(fā),突然覺(jué)得正值青春的她竟然開(kāi)始蒼老。淚忽然就濕了眼眶,一點(diǎn)一點(diǎn)開(kāi)始自責,一點(diǎn)一滴想起她的好。 我問(wèn)她為什么對我這么好,她很驚訝地說(shuō):“自己的妹妹自己不心疼誰(shuí)心疼!痹谒媲拔业谝淮螠I如泉涌,第一次覺(jué)得原來(lái)自己一直這么地幸福。只是這樣一個(gè)愛(ài)我至深,我卻傷得最深的人,叫我今后如何待她?才能不負那些相依為命日子里的一顆真心呢? 我們是同根枝干上開(kāi)

  JI的兩朵并蒂蓮,根蒂相連,血脈相通,生而注定纏繞相依。一生有你,我是幸福的'! 點(diǎn)評: 比姐姐小兩歲的妹妹對姐姐給予自己純真無(wú)私的愛(ài)的認識過(guò)程,小姐姐對自己的關(guān)愛(ài)以及“自己的妹妹自己不心疼誰(shuí)心疼”的話(huà)很感人。作者開(kāi)篇與結尾都用“并蒂蓮”為喻,頗為詩(shī)意。

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