關(guān)于幸福的作文（精選50篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的關(guān)于幸福的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幸福的作文 篇1
幸福，它是無(wú)處不在的，它是無(wú)形的，但我們又不能直接發(fā)現它，那一次，我感受到了幸福的存在。三年級的一天，和平時(shí)一樣，媽媽送我去上學(xué)。小鳥(niǎo)在枝頭上不停地鳴叫，可我一點(diǎn)也高興不起來(lái)，因為昨天考試了，但有許多題不會(huì )做。我邁著(zhù)沉重的步伐走進(jìn)了校園，又走進(jìn)了教室。此時(shí)，我總感覺(jué)四處死氣沉沉的。我站在窗前，暖暖的.陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，我知道，這一切都是暴風(fēng)雨的前兆。就在這時(shí)，幾聲重重的腳步聲響了起來(lái)，老師抱著(zhù)一大堆試卷走了進(jìn)來(lái)，一塊烏云把陽(yáng)光遮住了。
老師一下把試卷重重的拍在講臺上。開(kāi)始報分數了，等了一小會(huì )兒，終于聽(tīng)到了我的名字：89分！頓時(shí)，我就像遭到雷劈一樣——全身麻木了，心被一大塊冰凍住了。放學(xué)回家后，我獨自一人坐在書(shū)房的椅子上，雙手撐著(zhù)下巴，盯著(zhù)那張滿(mǎn)是差的試卷，兩行淚水不禁流淌下來(lái)，這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，她看了看桌上的試卷，輕輕地嘆了一口氣。我的心頓時(shí)一陣凄涼，媽媽日日夜夜為我操心，我就以這樣的成績(jì)回報她嗎？媽媽說(shuō)：“這幾個(gè)錯誤我給你好好分析分析……”我總是不能靜下心來(lái)，便揮了揮手，把她趕出了書(shū)房。聽(tīng)著(zhù)關(guān)門(mén)的聲音，我又自責起來(lái)�？粗�(zhù)桌上的試卷，我用力把腳在地上一跺，但兩行淚水不受拘束的飄然而下。
媽媽此時(shí)很能理解我煩惱的心情，她悄悄走了過(guò)來(lái)，我看著(zhù)他憂(yōu)傷的眼神，低下了頭。媽媽走到了我的身邊，給我遞來(lái)一杯熱茶，我喝了下去，心不在那么涼了。媽媽拍了拍我的肩膀說(shuō)：“別氣餒，失敗乃成功之母，這次考不好，下次一定要加油！”媽媽的話(huà)猶如一泓清泉，流進(jìn)了我的心芳，我的心熱乎乎的。
幸福是無(wú)處不在的，它可能就隱藏在一件小事或一句話(huà)中。
幸福的作文 篇2
夏天到了，烈日炎炎，驕陽(yáng)似火，我家卻來(lái)了位不速之客。這位客人年紀很小，全身上下一片鵝黃，非常惹人喜愛(ài)。你猜是誰(shuí)？不錯，它便是我家的風(fēng)流人物——小鴨子。
幸福印記一：這只活潑機靈的小鴨子并非買(mǎi)來(lái)，而是一只流浪鴨。我們怕烈日將它中暑，怕大雨將它淋濕，怕疾病將它折磨，就想把它收留下來(lái)，二話(huà)不說(shuō)，我們便趕緊分配好了各自的職務(wù)：爸爸媽媽負責守住小鴨子鉆到的汽車(chē)輪子邊，我則負責指揮。我把手向上一抬，猛一揮，隨即大喊一聲：“開(kāi)始捕捉！”這次可謂是全家總動(dòng)員，身體矯健的爸爸猛撲下來(lái)，好似猛虎下山；動(dòng)作敏捷的媽媽左遮右防，恰似蝴蝶般翩翩起舞，可他們還是敵不過(guò)英勇善戰的小鴨，我見(jiàn)他們無(wú)功而返，便把我全部的力量都注入手中，來(lái)了個(gè)“太極五行陰陽(yáng)八卦掌”，終于把那只小鴨子活捉了。
幸福印記二：捉住了小鴨子，我們將它安置在了一只紙箱里，可沒(méi)過(guò)多久，小鴨竟然有些脫氧了，我冥思苦想，終于找到了事情的`元兇，原來(lái)是箱子的體積太小了，我便換了一只鳥(niǎo)籠，看到它盡情呼吸新鮮空氣，享受生活滿(mǎn)臉幸福的樣子，我滿(mǎn)足地給它取了個(gè)名字——毛茸茸。
幸福印記三：每天晚上去院子散步是我暑期的一項重要功課，放松減肥兩不誤。我無(wú)意中看到有人在遛狗，心想：“別人可以遛狗，我不可以遛鴨？”用塑料瓶蓋圈裹上絲帶，套在毛茸茸的脖子上，毛茸茸也似乎明白了我的用心良苦，很快便馴服了，一路上，別人看我遛鴨，很是羨慕，而我和爸媽卻很自豪。
看我玩得那么開(kāi)心，你是否想參與呢？那就來(lái)找我吧，一起開(kāi)啟毛茸茸的幸福生活！
幸福的作文 篇3
幸福是什么？
我問(wèn)廚房里的媽媽?zhuān)瑡寢尰剡^(guò)頭笑著(zhù)說(shuō)：“幸福就是有你這么個(gè)乖寶寶�！�
我問(wèn)下班回家的爸爸，爸爸一把抱這我說(shuō)：“幸福就是每天下班能看到你和媽媽的笑臉�！�
趴在地上的寵物狗當當對我汪汪的叫，似乎流著(zhù)口水啃骨頭就是它的幸福。
周末的清晨，我和媽媽一起去黃倉公園爬山。山路很陡，露珠打濕了鞋，我們到了山頂的`草坪，太陽(yáng)剛剛升起來(lái)了，金黃色的油菜花正迎著(zhù)風(fēng)向我們招手，油菜花香混合著(zhù)青草的清香撲面而來(lái)，我和朋友都忍不住大口大口吸氣。
路順著(zhù)水渠一直向前，我和友人并排走著(zhù)，一會(huì )兒和小草招招手，一會(huì )兒和小樹(shù)比比高。我和朋友有些累了，在水渠轉彎處我們停了下來(lái)，左手邊的土堆被小草覆蓋著(zhù)，朋友和我忍不住坐了下去，我們隨手扯了一顆小草，拿在手上仔細觀(guān)察，四片橢圓形的葉子像一把傘似的。
朋友拿著(zhù)一棵草湊了過(guò)來(lái)：“咦？你的這棵怎么有四片葉子？”
“對喔，你的只有三片，我的是四片葉子�！蔽乙踩滩蛔￠_(kāi)始興奮了。
一棵、兩棵、三棵……
我和朋友翻遍了身邊類(lèi)似的草，都沒(méi)有再找到有四片葉子的草。
難道這是一棵變異的草？我捧著(zhù)這顆草，心存疑問(wèn)的往回走。
媽媽把這棵草拿在手上看了半天說(shuō)：“這不會(huì )是棵四葉草吧？”
我趕緊打開(kāi)電腦查詢(xún)起來(lái)，經(jīng)過(guò)對比，這真是一棵難得的四葉草。能找到四葉草是幸運，會(huì )得到幸福，四葉草又稱(chēng)幸運草。
晚上，躺在床上的我興奮得睡不著(zhù)，我想，這么難得的四葉草都能被我找到，我真幸福。前一天，電視上說(shuō)我國四川省又地震了，又有很多人受災，很多小朋友失學(xué)。我想我是幸福的，我有最好的老師，最好的父母，最好的同學(xué)朋友……
晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我和四川受災的小朋友一起，在綠油油的草坪上，開(kāi)心的尋找著(zhù)我們的四葉草。
幸福的作文 篇4
人的大腦無(wú)時(shí)無(wú)刻都在思考，然而，對于“幸�！边@個(gè)字眼卻久久找不到合適的解釋。到底何為“幸�！�？我那不愿平息的思緒開(kāi)始飄向遠方。
走在大街上，來(lái)來(lái)往往的人群中兩位老人吸引了我的目光。那七月炎熱的太陽(yáng)高掛在蔚藍而遼闊的天空中，陽(yáng)光穿過(guò)云朵，散落在一棵枝葉繁密的大樹(shù)上，樹(shù)下的老人蹲在街邊期待著(zhù)來(lái)往的人群停留下來(lái)看看他們的商品——一堆的手工織籮。然而，街邊的地攤總是冷清。老人只是默默地等待著(zhù)，老婦人也靜靜地陪在丈夫身邊，把草帽給丈夫戴上，用毛巾擦拭如雨的汗水。每當有一位顧客時(shí)，他們都十分熱情的介紹著(zhù)自己的產(chǎn)品。終于賣(mài)出一個(gè)織籮，老人便高興地拿著(zhù)那些錢(qián)向一家蛋糕店蹣跚而去，老婦人神情不清，我更是惘然，那么辛苦擺攤賺來(lái)的錢(qián)到底有何特別的用處呢？我笑著(zhù)。
十多分鐘后，只見(jiàn)老人滿(mǎn)臉的笑紋，手里小心地捧著(zhù)一個(gè)小小的蛋糕，從容地走到大樹(shù)下，對老婦人說(shuō)：“生日快樂(lè )啊，老伴”。這是老人第一次買(mǎi)蛋糕，動(dòng)作輕的`生怕把蛋糕弄壞。那黝黑的臉笑得只能看見(jiàn)一排白白的牙齒，滿(mǎn)滿(mǎn)都是喜悅。
老婦人閉上了眼，稍許了愿望，隨后便吹熄了陽(yáng)光下那小小的火花。
太陽(yáng)隨著(zhù)地球的轉動(dòng)而走向西方。我獨自一人走在黃昏的街道上，望著(zhù)那片被晚霞染紅的天空，我迷茫，大腦還是在不停的思考著(zhù)“何為幸�！�。
暮然回首，街邊大樹(shù)下的老人早已歸家，使得樹(shù)下的風(fēng)情變得冷清，但那幸福的笑臉與畫(huà)面讓我永銘于腦海。難道這就是所謂的幸福嗎？我又陷入了沉思。原來(lái)幸福如此簡(jiǎn)單。幸福原來(lái)不是得到了多少，而是為心愛(ài)之人付出了多少，不是你擁有了多少，而是心溫暖了幾度。
其實(shí)，幸福就是如此簡(jiǎn)單。生活中的一點(diǎn)一滴都可以聚成一份溫暖的幸福只要用心待人，便會(huì )收集幸福。
回到眼前的世界，還是那片被晚霞染紅的天空，還是那條被幸福溫暖過(guò)的街道，還是那張憨實(shí)而黝黑的笑臉，還是那雙被感動(dòng)得紅紅得眼睛。
幸福的作文 篇5
我在尋找幸福，曾經(jīng)在尋找，現在在尋找，以后還會(huì )尋找。
不知從何時(shí)起，我產(chǎn)生了這樣一個(gè)問(wèn)題：幸福是什么?我也在尋找這個(gè)問(wèn)題的正確答案，但卻無(wú)從得知，也曾詢(xún)問(wèn)過(guò)其他人，但仍然一無(wú)所獲，一個(gè)機遇之下，我好微領(lǐng)悟了一些那所謂的幸福。
晌午，空氣非常炎熱，加上門(mén)外“熱鬧”的汽車(chē)麥鳴聲，使我的心躁動(dòng)起來(lái)，脾氣不免有些暴躁。為了停止情緒保續惡化下去，我打算出去放松一下，讓不平靜的心平靜下來(lái)，
我了無(wú)目的的.行走在這喧囂的街道，我即使這區域之大，卻未曾找到讓我心精平靜的地方，反而使我的心情更，實(shí)在是火上澆油啊!不和不覺(jué)間，我已到了一片小小的湖泊，慢慢俯下身子，用手捧起了一灘湖水，潑在了臉上，躁動(dòng)的心慢慢平靜了下來(lái)，重新打量這片湖泊。驚訝的是，任先外界多么喧器，多么混亂，這湖水仍然平靜，甚至沒(méi)有一絲波瀾。漸漸地，一般睡意涌現，代潛了躁動(dòng)，眼皮被清風(fēng)慢慢合上，便倒在了草地上，時(shí)不時(shí)的微風(fēng)吹過(guò)，十分舒服。
直至我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現已至下午、我起身，卻仍不打算離開(kāi)，還盯著(zhù)那片來(lái)淡泊寧靜的湖水，心頭上涌現出了淡淡的不和什么滋味的感覺(jué)，我想那就所謂的幸福吧!轉眼間就已經(jīng)道失不見(jiàn)，好似未曾來(lái)過(guò)一般，卻只有我知道那婷感覺(jué)，無(wú)法用只言片語(yǔ)來(lái)表達，只知道那便是幸福。
到了家，正打算將那感覺(jué)寫(xiě)下來(lái)的我，卻不知從那里寫(xiě)，并且該怎樣寫(xiě)，我走到窗前，看向那湖泊的方向，。眼前又浮現出了那片波泊寧靜的湖泊，又感覺(jué)到似有似無(wú)的微風(fēng)吹來(lái)，我趕緊坐下準備記錄，但仍然迷茫，還知如何下筆，記錄本只留下來(lái)幾個(gè)字：
這就是幸福吧!
夢(mèng)中，我又來(lái)到了那片湖泊，又坐了下來(lái)，徐徐的微風(fēng)吹來(lái)十分舒服，我又躺了下來(lái)。心情十分平靜，只在細細地品味著(zhù)幸�！覐膲�(mèng)中驚醒，又在記錄本上添了幾筆。
一片平靜的湖泊，陣陣輕拂而過(guò)的微風(fēng)，以及一顆平靜的心。
幸福的作文 篇6
幸福不是紅綠燈，一閃一閃地，如此惹我們注意，它披著(zhù)本色的外衣，親切而溫暖地包裹著(zhù)我們。
看本好書(shū)是幸福的，交個(gè)良師益友是幸福的，欣賞一處好的風(fēng)景是幸福的……那么，究竟什么是幸福呢？
我漫步在操場(chǎng)上，沐浴在那陽(yáng)光下，陽(yáng)光照在我的臉上，似乎降臨了一種特殊的溫暖。我走過(guò)教室，看見(jiàn)講臺上的老師拿著(zhù)課本，嚴肅地講著(zhù)習題，底下的同學(xué)們，時(shí)而低頭記筆記，時(shí)而又抬起頭來(lái)，一抹陽(yáng)光照在她額前的碎發(fā)上，她的笑漾開(kāi)來(lái)，細聽(tīng)著(zhù)，她是感到十分幸福嗎？
走在走廊上，時(shí)而走過(guò)一位老師�！袄蠋熀�！“老師的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，她額上的皺紋鋪開(kāi)來(lái)，這些美麗的印記，讓學(xué)生油然而生一種敬佩。老師笑得很慈祥，學(xué)生笑得很活潑，她們是感到十分幸福嗎？
操場(chǎng)上，幾個(gè)長(cháng)跑的同學(xué)奮力地拼搏著(zhù)。突然，一絆，他摔倒在地上，他咬著(zhù)牙，堅持著(zhù)用手撐起自己，他的眼神是那么堅定，他的汗滴落，比藍寶石還要晶瑩，滲進(jìn)跑道里。他站起來(lái)了，沖向了終點(diǎn)，和風(fēng)白云，世界似乎靜止了，只有藍天下咬緊牙關(guān)的他，當他沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)，他笑著(zhù)，是多么快樂(lè )。挫折后的成功，尤其可貴，迎著(zhù)陽(yáng)光，他笑著(zhù)，他是感到幸福嗎？
幸福就在你身邊，就是平時(shí)你身邊的一些小事，正在發(fā)生的小事。當靜下心來(lái)，帶上一雙能夠發(fā)現平凡幸福的'眼睛，你就能夠發(fā)現幸福。也許，此時(shí)幸福正在敲你的心靈之門(mén)，敞開(kāi)你的心扉去迎接幸福吧！
鳥(niǎo)兒奮力飛上藍天，為了擁抱藍天的幸福；大樹(shù)拼命扎根，是為了經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，去擁抱風(fēng)雨后彩虹的幸福；而你，只需要把握現在，去收獲你的幸福。
幸福就是現在，現在正在發(fā)生的小事也許就是你的幸福。
噓！聽(tīng)！幸福正在悄悄地敲你的心靈之門(mén)……
幸福的作文 篇7
幸福是什么?幸福是父母的健全;幸福是能擁有完美的家庭;幸福是讀一本好書(shū)……只要用心品味，簡(jiǎn)單的幸福就在身邊。
幸福是在晴天之時(shí)與好友泛舟湖上。天氣晴朗，湖邊的花兒正肆意地綻放，毫不吝惜地潑灑出希望和陽(yáng)光。坐在寬敞的小船上，把手伸進(jìn)那清涼的湖水中;望著(zhù)眼前的小橋;傾聽(tīng)著(zhù)好友的訴說(shuō);分享著(zhù)那讓人忍俊不禁的經(jīng)歷。一切都是幸福的，美好的，快樂(lè )的。幸福就在此刻。
幸福是在雨天是傾聽(tīng)雨的音樂(lè )。天氣陰沉，雨下的放肆，走在路上的行人難免會(huì )抱怨怒雨兒，但是雨兒卻是歡樂(lè )的，雖然它們的生命即將消失，但是為了使命，它們幸福地滋潤著(zhù)花兒。坐在窗邊，看著(zhù)雨兒一起在空中舞蹈，踏著(zhù)歡快的歌兒來(lái)到地上;傾聽(tīng)著(zhù)雨兒在風(fēng)中歌唱;聞著(zhù)那清新的雨的氣息，頓時(shí)感到萬(wàn)分幸福。雨的音樂(lè )使人的心靈得到萬(wàn)分的放松，幸福就是如此，雨，帶來(lái)的一切，太簡(jiǎn)單但又十分幸福。
幸福是在夜晚看一本好書(shū)，與書(shū)交流。天是暗的，但是心是亮的。坐在書(shū)房的`光亮的臺燈前，手捧一本書(shū)，翻開(kāi)書(shū)本，看著(zhù)扉頁(yè)里一章章令人流連的情節。暢游在書(shū)海之中，與書(shū)做了一個(gè)親密的互動(dòng)。這本書(shū)讓我明白幸�？梢院芎�(jiǎn)單，但卻不可能消失，與書(shū)作伴，是我一生中最幸福的時(shí)光。
幸福是懷揣著(zhù)一顆感恩的心。父母的愛(ài)，關(guān)懷無(wú)微不至。當他們走了，我們是否可以懷揣著(zhù)一顆感恩的心來(lái)對待他們，回報他們的養育之恩。有一個(gè)完美的家庭，有一對健全的父母是世上最簡(jiǎn)單的幸福。
幸福是簡(jiǎn)單的，但是只要認真，用心品味，幸福就在身邊!
幸福的作文 篇8
幸福是什么?有人認為，是住著(zhù)豪宅，吃著(zhù)山珍海味;有人認為，是自由自在，毫無(wú)拘束的生活;有人認為是與自己的妻子或丈夫白頭偕老……而我認為，幸福只是最溫暖的一瞬間。
“阿嚏!”那是一個(gè)寒冷的冬天，刺骨的北風(fēng)讓我禁不住打了一個(gè)大噴嚏�！肮�!”媽媽溫柔地撫摸我的頭，輕聲說(shuō)，“你好像生病了，我們去醫院打針吧!”寒風(fēng)咆哮著(zhù)沖過(guò)來(lái)，我打了個(gè)了冷戰，媽媽拿起外套披在我身上，那一瞬間，我感覺(jué)有一股熱流涌進(jìn)我的心里!
天氣越來(lái)越冷，雨和雪也時(shí)常光臨地面�！皣W啦啦”一陣雨點(diǎn)落下來(lái)，把放學(xué)的鈴聲襯托得無(wú)比嚴肅。面對突然的“襲擊”，我們都措手不及，只能躲在屋檐下，等待家長(cháng)的“支援”�！皹�(lè )樂(lè )!”一個(gè)甜美的女音響起，一個(gè)小男孩跑上前去，一邊跑一邊嚷著(zhù)“姐姐”。只見(jiàn)一個(gè)亭亭玉立的'少女淋著(zhù)雨走向小男孩，脫下自己的外套，為男孩擋風(fēng)遮雨，自己卻被淋成了濕乎乎的“落湯雞”。在風(fēng)雨中，兩人的背影和銀鈴般的笑聲勾勒成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，多么幸福的定格!
風(fēng)雨過(guò)后，樹(shù)的頭發(fā)被吹得凌亂不堪，葉子散落在地上，一個(gè)瘦弱的清潔工阿姨，一聲不吭地挪動(dòng)著(zhù)步子，舉著(zhù)比自己還高的掃帚，略顯吃力地掃著(zhù)落葉�！皨�!”一個(gè)女孩沖向她，把一個(gè)飯盒遞給阿姨，拿過(guò)掃帚，迅速地清掃起來(lái)�！叭~兒，以后別來(lái)了，辛苦�！卑⒁萄氏旅罪�，心疼地說(shuō)�！皨�?zhuān)@不是放假了嗎?”女孩回過(guò)頭，莞爾一笑，“閑著(zhù)也是閑著(zhù)嘛，出來(lái)幫幫您，免得您操勞壞了身子�！卑⒁滩亮瞬裂劢菨B出的淚花，笑著(zhù)低下了頭。女孩安靜地掃著(zhù)落葉，她的臉上依舊保持著(zhù)微笑，不管站在哪一方，這都是令人向往的幸福吧!
幸福，一個(gè)看似神圣而遙遠的字眼，其實(shí)，再也平凡不過(guò)了。它也許很廉價(jià)，只在笑或者哭，擁抱或者對視等微笑的動(dòng)作之間。幸福，無(wú)處不在，它隨風(fēng)飄散在每一個(gè)溫暖的瞬間……
幸福的作文 篇9
我們的“小窩”不大，卻很溫馨；我的家庭是一個(gè)普通的六口之家，但卻讓我們倍感幸福。
那一年冬天，奶奶過(guò)生日，我們帶著(zhù)喜悅的心情奔向奶奶家，為奶奶開(kāi)了個(gè)生日派對，派對前，我們要吃一頓豐盛的晚餐，媽媽特意做了紅燒鯉魚(yú)、清蒸豆腐、木耳炒肉……都是奶奶愛(ài)吃的，也都是我們愛(ài)吃的，我們還準備了個(gè)驚喜送給奶奶，這個(gè)驚喜是我們親手為奶奶做的蛋糕，雖然還有許多地方需要改進(jìn)，但我們相信，奶奶會(huì )喜歡的。
晚餐準備好了，我們全家男女老少幾口人興高采烈的團團圍坐在大圓桌旁，媽媽先給爺爺奶奶倒滿(mǎn)了果汁，然后大家輪流向奶奶獻上美好的祝福，不知是誰(shuí)起的頭，大家突然唱起了生日快樂(lè )歌，全家沉浸在歡樂(lè )的氣氛之中；這時(shí)，媽媽端上了兩盤(pán)白嫩嫩、亮晶晶的餃子，這也是奶奶的摯愛(ài)，大家細細的品嘗著(zhù)這美味的餃子，不時(shí)發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。
吃飽喝足后，我們便開(kāi)始進(jìn)入派對，別看我們的家庭派對只有六口人，可節目卻是精彩紛呈，高潮迭起，比起春晚也毫不遜色。姐姐第一位“登臺表演”，伴奏緩緩流出，姐姐的'歌聲好似鋼琴上的音符，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，唱完歌后，腰彎得像大蝦似的連連鞠躬，仿佛自己是天王巨星那樣，還來(lái)了個(gè)飛吻，逗得我們哈哈大笑，姐姐表演完以后，悄悄給我使了個(gè)眼色，我向媽媽打好招呼，媽媽點(diǎn)頭后，一份驚喜上路了。
我們躡手躡腳跑到冰箱前，拉開(kāi)門(mén)，找到急凍層，拿出一個(gè)普通而又精致的蛋糕，我們把蠟燭插好，點(diǎn)好火，然后悄悄把燈關(guān)了，正當大家滿(mǎn)頭問(wèn)號的時(shí)候，走進(jìn)客廳，全家人眾星捧月似的，把奶奶團團圍住，高興地拍著(zhù)手，唱起：“祝你生日快樂(lè )……”奶奶激動(dòng)又驚喜，說(shuō)道：“你們倆個(gè)小機靈鬼！”大家都開(kāi)心地笑了。
這就是我的“小窩”，普通又幸福而不失甜蜜的“小窩”，能讓人感受到溫暖，能讓人找到心靈的歸宿！
幸福的作文 篇10
我家住在株洲香山美境，家庭不怎么富裕，卻總是快快樂(lè )樂(lè )、幸幸福福的。
我家很多東西都和你家差不多，但仔細一看，沒(méi)有你家那么好。如床，大體上看和你家差不多，可仔細一看卻沒(méi)有你的光滑；如衣柜，大體上和你家差不多，可仔細一看卻沒(méi)有那么高檔；如裝飾物，大體上看和你家差不多，可仔細一看卻沒(méi)有你家那么多、精美。
如果你進(jìn)了我們家，首先會(huì )感到很整潔，不管是書(shū)本還是其他東西，都有秩序地“排著(zhù)隊”過(guò)了一會(huì )后會(huì )感到很和諧，家里每個(gè)人都有說(shuō)有笑的，充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )的氣息；可如果是我進(jìn)了家，就會(huì )馬上感覺(jué)到一種溫暖和幸福，這種溫暖和幸福，是用語(yǔ)言難以表達的，你瞧——
每當我放學(xué)回家時(shí)，奶奶就做好了一桌香噴噴的.飯菜等著(zhù)我：一次，我踢完了球回家，肚子早餓壞了，奶奶立馬煮了一碗面，還有一個(gè)蛋。我匆匆地吃完面，可蛋怎么也用筷子扎不進(jìn)去，在碗里滾來(lái)滾去，真是只能看不能吃��！最后，是奶奶費了九牛二虎之力，才弄破這個(gè)調皮的蛋，這時(shí)，蛋才被我美美的吃下去。當我奶奶生病時(shí)，是我細心地幫奶奶按摩捶背；當難得回家一次的爸爸回來(lái)時(shí)，媽媽早就泡好了清香的茶等待著(zhù)他；當我取得好成績(jì)時(shí)，爸爸媽媽鼓勵我；當我犯錯誤時(shí)，爸爸媽媽教育我，并和我講道理，讓我明白知錯就改：有一次，我把樓下?tīng)敔數膶β?lián)燒爛了，爸爸媽媽叫我去承認錯誤，我擔心爺爺不會(huì )原諒我，爭執了許久，還是在爸爸媽媽的勸說(shuō)和陪同下，我勇敢地邁出了這一步，沒(méi)想到，那個(gè)爺爺笑瞇瞇的原諒了我。每當我作業(yè)做完有空時(shí)，爸爸媽媽總是陪我一起開(kāi)開(kāi)心心地下棋、踢球、做壽司。
這就是我家，雖然家庭不怎么富裕，卻總是快快樂(lè )樂(lè )、幸幸福福的。你說(shuō)是嗎？
幸福的作文 篇11
在小鳥(niǎo)眼里，在蔚藍的天空中自由飛翔是一種幸福;在小貓眼里，每天有魚(yú)和老鼠吃是一種幸福;在小豬眼里，有吃有睡是一種幸�！腋＞烤故鞘裁�?不同人眼里幸福的答案也不相同，而對我來(lái)說(shuō)，陪伴就是一種莫大的幸福。
從小到大，父母陪伴我成長(cháng)，他們陪我讀書(shū)，陪我玩游戲，陪我學(xué)習，早晨一覺(jué)醒來(lái)，看到一桌熱乎乎的早餐和媽媽手中不停往我碗里夾菜的筷子，以及一句句關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，都讓我感到媽媽的.陪伴如同清晨的甘露，此刻我是幸福的。下午放學(xué)后，不管遲早，爸爸總會(huì )急匆匆的趕來(lái)接我，即使有時(shí)很晚，但是五年來(lái)我從沒(méi)感到寂寞，一路上和爸爸有說(shuō)有笑，此時(shí)我是幸福的。
在學(xué)校，我有同學(xué)們和老師的陪伴，讓我快樂(lè )成長(cháng)。老師是除了家長(cháng)對我關(guān)心最多陪伴最多的人，她們的陪伴是我求學(xué)路上的明燈。飛鳥(niǎo)班同學(xué)是和我相處時(shí)間最長(cháng)的同齡人，我們一起玩，一起學(xué)，一起哭，一起笑，一起快樂(lè )成長(cháng)。然而放學(xué)后有一位老師的陪伴，讓我倍感幸福，她就是無(wú)人不知、無(wú)人不曉、面帶笑容、溫柔至極的趙老師。
每當放學(xué)鈴打響后，各班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下出了校門(mén)，然而部分同學(xué)因家長(cháng)不能按時(shí)接而要到學(xué)校指定的地方寫(xiě)作業(yè)，只要沒(méi)有什么特殊任務(wù)，趙老師每天都會(huì )給我們輔導課業(yè)。在這里有2到5年級不同年齡的孩子，他們有的乖巧，有的卻十分調皮，惹得溫柔的趙老師也會(huì )大發(fā)脾氣。即使這樣，她也沒(méi)有放棄這份額外的工作，直到孩子們一個(gè)個(gè)被家長(cháng)接走。記得有一次，爸爸很晚也沒(méi)來(lái)接我，在我萬(wàn)分焦急之時(shí)，趙老師對我說(shuō)：“我們去德育處吧，不用擔心，老師陪著(zhù)你，老師工作，你寫(xiě)作業(yè)，這樣我也不孤單呀�！�
是啊，二年級以來(lái)，我每天都會(huì )在趙老師的陪伴下寫(xiě)作業(yè)，度過(guò)父母來(lái)接我回家前那一段漫長(cháng)的時(shí)間。
陪伴就是一種幸福，我每天都有同學(xué)、老師、家人的陪伴，所以我是幸福的。
幸福的作文 篇12
世界萬(wàn)物、眾生蕓蕓，有些隨著(zhù)時(shí)間的流逝已經(jīng)了無(wú)痕跡，有些卻讓我細細品讀而有所感悟。
“幸�！眱勺�，究竟是什么？我探究了很久，還是有些迷茫。是打一場(chǎng)暢快的籃球賽？是吃一餐必勝客？還是自由自在，隨心所欲地玩樂(lè )？
按理說(shuō)，我生活在這樣一個(gè)嶄新的時(shí)代，衣食無(wú)憂(yōu)，又有爸爸媽媽和眾多親人疼愛(ài)，應該是很幸福的啊�？墒俏覅s總有這樣那樣的煩惱，并沒(méi)有些許幸福之感：興高采烈地約朋友打球，球卻沒(méi)氣了；和媽媽散步，熱出一身汗，還被蚊子叮了好幾個(gè)包；每天晚上做完作業(yè)立即被父母催著(zhù)睡覺(jué)，早上天還沒(méi)大亮又要被催著(zhù)起床；美味的肯德基雞翅，想吃又被限制吃的次數……今年發(fā)生的一件事更讓我苦不堪言。
暑假旅游回來(lái)，我第一件事就是去看我的小金魚(yú)�？墒囚~(yú)缸里空空如也，伴隨了我兩年的小金魚(yú)竟然死了！頓時(shí)，我泣不成聲，心情跌入低谷。
我的腦海里回想起兩年來(lái)的養魚(yú)經(jīng)歷：我從花鳥(niǎo)市場(chǎng)將這兩條可愛(ài)的小精靈帶回家、每隔兩三天換水，有時(shí)候靜靜地看它們在水中嬉戲，享受喂食前它們期盼的目光……媽媽說(shuō)這是在家里生活得最長(cháng)的兩條金魚(yú)，我是那樣開(kāi)心和自豪�，F在想起來(lái)，那一點(diǎn)一滴的開(kāi)心和快樂(lè )，難道不是幸福嗎？為什么在失去的時(shí)候才想到呢？
媽媽安慰我說(shuō)：“生活中有許多美麗和驚喜，我們要善于發(fā)現、樂(lè )于感受、懂得珍惜。比如這兩只孵出的小鱉，它們也一樣能帶給你幸福�！�
從那以后，我開(kāi)始留意生活中的細節，果然感到越來(lái)越多的美好和幸福：幫同學(xué)送去遺忘的'書(shū)本時(shí)聽(tīng)到那一聲“謝謝”，登上“九峰之巔”的那一刻，一家人團團圓圓過(guò)中秋夜的晚上……
我的笑容燦爛、我的煩惱減少。我明白了：幸福是知足常樂(lè )，幸福是人間真情。幸福其實(shí)無(wú)處不在，就看你會(huì )不會(huì )去發(fā)現它、能不能感受它。我們要有一顆樂(lè )觀(guān)而知足的心，讓陰霾遠離，讓幸福溫暖的陽(yáng)光時(shí)刻照耀！
幸福的作文 篇13
我們距離幸福是遠？還是近呢？——題記
遠，遠在天涯
初二的我們，整天在習題里徘徊，時(shí)刻準備著(zhù)迎接生地會(huì )考。初三的大哥哥大姐姐們，更是辛苦，他們面臨的是人生中一次很重要的考試——中考。我們像一只鷹，一只在漫長(cháng)歲月中蛻變中的鷹，在等待著(zhù)一個(gè)重生的`鷹。那屬于我們的幸福，正在彩虹的盡頭，沉睡者，孕育著(zhù)，等待著(zhù)我們勝利的那一刻綻放�，F在，我們埋沒(méi)在一堆試卷中，每天聽(tīng)課，做題，考試……循環(huán)往復。曾幾何時(shí)，我們在夢(mèng)中，尋找著(zhù)屬于我們的幸福，卻總是找不著(zhù)幸福的身影。在大人們的眼里，我們是整天叫苦不迭的小屁孩。是��！是一群小屁孩，一群渴望幸福，卻不懂幸福的小孩子。
我們常常抱怨幸福，它離我們太遙遠�；蛟S，當我們正在抱怨不幸時(shí)，你沒(méi)察覺(jué)到幸福已經(jīng)悄悄流逝了。不是得不到幸福，而是忽略了幸福。你用今天的汗水，才能換來(lái)明天綻開(kāi)的鮮花。所以，努力吧，多做幾道習題，多積累一點(diǎn)知識，這就是幸福。其實(shí)，幸福離我們并不遙遠。
近，近在咫尺
所謂伊人，在水一方。雖然重重煙霧，但我明白，幸福就在彼岸。只要我們克服重重困難，就一定會(huì )到達彼岸，雖然伊人憔悴，但無(wú)怨無(wú)悔。
其實(shí)，我們的幸福遠遠不只考一個(gè)重點(diǎn)高中。除了這一個(gè)遙望的理想外，我們也可以收回視線(xiàn)，就會(huì )發(fā)現，在我們身邊，幸福無(wú)處不在。同學(xué)間的友誼，父母的關(guān)愛(ài)，老師的呵護……都是一些無(wú)價(jià)的幸福。
遠與近，其實(shí)幸福取決于你自己。當你學(xué)習生活枯燥時(shí)，那么你向遠處望望吧，想想那些山區的孩子們，幸福真的離我們很近。請不要一直拘束在遙遠的幸福，多留意身邊的人吧！
不要抱怨幸福離自己太遙遠，其實(shí)幸福在每一個(gè)角落，等待我們去發(fā)現，就在我們手心里，等待我們去揭曉！讓我們以一顆心去感受幸福，同時(shí)也去傳播幸福吧！
幸福的作文 篇14
常常有人發(fā)出這樣的疑問(wèn)：幸福在哪里？它看不見(jiàn)摸不著(zhù)�？伤_實(shí)是真正存在的，它就在我們身邊�！}記
每個(gè)人對幸福都有各自的理解。有些人的幸福是擁有無(wú)盡的財富；有些人的幸福是獲得至高無(wú)上的地位；有些人的幸福是國泰民安天下大同；有些人的幸福是家人健康、家庭美滿(mǎn)。古往今來(lái)，無(wú)數人執著(zhù)地追求著(zhù)各自心中的幸福，為了這些不同的幸福付出了同樣的努力。
嫦娥懷抱著(zhù)對幸福的憧憬，吞下長(cháng)生不老藥，飛上九重天，成為月中仙子。獨守著(zhù)凄涼的廣寒宮，她是否感受到了做神仙的幸福？渴望進(jìn)入上流社會(huì )的瑪蒂爾德，戴上朋友的項鏈參加舞會(huì )，在短暫的光鮮和沉重的代價(jià)下，她是否感到了幸福？嗜財如命的老葛朗臺，擁有堆積如山的金幣是他最大的快樂(lè )。當他垂垂老矣，他的身邊沒(méi)女兒的陪伴，只有他念念不忘的金子看著(zhù)他死去，他是否感到了幸福？如果這樣也算是幸福的話(huà)，這種幸福是多么的可悲。
杜甫有詩(shī)云：“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏�！边@是杜甫的幸福；“倚南窗以寄傲，審容膝之易安”是陶淵明閑適的自得；“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”，自由自在的幸福是李白人生的寫(xiě)照；司馬遷用“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”詮釋了他對幸福的'理解；范仲俺登上岳陽(yáng)樓，面對滾滾江水發(fā)出“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的感嘆，并以此為他的幸福。這種幸福是多么的偉大。
對于我們來(lái)說(shuō)，幸福也許很小，就是有一個(gè)完整的家，爸爸媽媽雖然會(huì )吵架但依然很恩愛(ài)，我們不用為了生計操心，我們可以坐在亮堂堂的教室里安心地讀書(shū)，日子雖然很平淡，但這就是我們樸實(shí)的小幸福。
每個(gè)人對幸福的理解不同，但對幸福的追求是相同的，只要是光明正大地去追求，不論最后的結果是什么，過(guò)程都是幸福的。
多年以后，人們還是不斷地尋找著(zhù)幸福的所在，我淡然一笑，其實(shí)幸福就在我們心里�！笥�
幸福的作文 篇15
幸福是什么？也許同學(xué)們會(huì )在我眼前爭先恐后的說(shuō)：“是富有。但我切不這樣認為，因為我懂地了幸福。
你聽(tīng)國這樣的一個(gè)故事嗎？在森林里有二個(gè)性格相反的孩子；一個(gè)是頑皮的野豬。一個(gè)是性格溫順的小狗兒。野豬從小就失去了雙親，但父母給他留下了一批很大的財產(chǎn)。而小狗兒家里很窮森林里的動(dòng)物經(jīng)�？梢月�(tīng)到野豬說(shuō)自己很幸福：“要什么買(mǎi)什么就是了”。這當然是家常便飯的事了，但在野豬每一次說(shuō)自己很幸福的時(shí)候，小狗兒都很羨慕他。一天，他回到了家，問(wèn)媽媽什么是幸福？為什么野豬他這么的幸福呢？野豬又來(lái)欺負小狗兒了，但切聽(tīng)到了這么的一段感人的話(huà)：“狗小兒乖，我給你講什么是幸福的.了，幸福指人間的真情。野豬他并不幸福，他從小就失去了雙親，更沒(méi)有爸爸媽媽的疼愛(ài)。因此你才是最幸福的了。野豬他不禁流下了眼淚終于明白了自己的遭遇、可憐。他后悔了，他后悔極了……
珍惜你身邊的每一份愛(ài)，讓你成為最幸福的人讓我很幸福
我們這個(gè)時(shí)代沒(méi)有戰爭，沒(méi)有顛沛流離，不知道什么是饑餓。我們應該感謝黨。是黨，讓我們進(jìn)入了小康社會(huì )；是黨，讓我們住上了樓房；是黨，讓我們免交學(xué)雜費，減輕了父母的經(jīng)濟負擔；是黨，讓我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活，快快樂(lè )樂(lè )地成長(cháng)。
我應該感到幸福，因為還有一些孩子家里很困難。他們沒(méi)有達到小康水平，他們沒(méi)有住上樓房......他們還不能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活�？墒撬麄儏s也感到很幸福：他們因吃上了肉感到幸福；他們因得到老師的夸獎感到幸福；他們因黨免了他們的學(xué)雜費更感到幸福�？墒俏覀儺斨械挠行┤艘聛�(lái)伸手、飯來(lái)張口，卻感覺(jué)不到幸福；他們整天要穿什么穿什么，要吃什么吃什么，要玩什么玩什么，家長(cháng)還以他們?yōu)橹行�，為什么還感覺(jué)不到幸福？我們應該感到幸福了。
我感到很幸福，同有些孩子比，我有一個(gè)溫暖的家，我有健康的身體，我們就應該好好學(xué)習，這樣長(cháng)大才能回報父母，回報社會(huì )。
愿天下所有的孩子都象我一樣幸福，快快樂(lè )樂(lè )的過(guò)每一天。
幸福的作文 篇16
“該死的題目好難哦！”坐我旁邊的女生說(shuō)道，這時(shí)老師的孩子趁老師不在偷溜進(jìn)來(lái)與我們聊天。
我仍在鉆研那道單選題，十分糾結。抬起頭來(lái)，突然聽(tīng)到那個(gè)小孩（老師的孩子）前幾天去海南玩，這可使我們來(lái)了興趣，丟下題目，熱烈討論起來(lái)。
說(shuō)了半天，我覺(jué)得我根本沒(méi)法說(shuō)話(huà)，于是就做了旁觀(guān)者，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就進(jìn)入了回憶的空間。
仍記得前幾年去青島玩，坐在海邊的沙灘上，沙子極黃，我在海里待了會(huì )兒，嗆了幾口便上岸休息一下。路上偶然聽(tīng)到的聲音，讓我停下了腳步。一個(gè)小孩在沙灘上用水和黃沙堆泥人，雖說(shuō)堆得不怎么樣，但他的言語(yǔ)讓我感動(dòng)：“這是爸爸，這是媽媽?zhuān)乙谥虚g，享受他們的愛(ài)�！边@句話(huà)竟從一個(gè)四五歲的小孩天真的嘴里說(shuō)出來(lái)。他不正是在建筑幸福嗎？
還記得我們小時(shí)候玩的過(guò)家家游戲嗎？難道不是在為父母給予的愛(ài)打包嗎？
正當我們用積木拼搭小房子時(shí)，難道不是將打包好的愛(ài)拿出來(lái)慢慢地細品嗎？
“喂！喂！”旁邊的女生推著(zhù)我說(shuō)，“你癡呆啦？”“��？哦，沒(méi)有，只不過(guò)走了一下神�！蔽掖鸬��！斑@題經(jīng)過(guò)我們的討論選C�！薄芭�！謝謝！”
前幾日，我做學(xué)校暑假作業(yè)的語(yǔ)文部分時(shí)，有一篇閱讀，名字記不太清楚了，內容是現在的大學(xué)生四處謀生，寫(xiě)封家書(shū)都難，不少父母都擔心、失望。
這些大學(xué)生即使找到了工作，可也缺少幸福，生活是枯燥無(wú)味的。即使他們有了家，可他們也缺少父母給予的溫暖，即使他們有孩子，可他們也只是付出給孩子，自己并未收獲到溫暖。
杜甫詩(shī)有云：“家書(shū)抵萬(wàn)金�！庇惺裁幢燃依镉H人們的一句句噓寒問(wèn)暖，父母的'親切問(wèn)候，鄰居的真心幫助要珍貴呢？
連一個(gè)四五歲的孩子都能做到的事情，這些大學(xué)生的書(shū)，真是白讀了。
所以，珍惜機會(huì )，學(xué)會(huì )建筑幸福吧！
幸福的作文 篇17
有一種淡淡的味道叫幸福。幸福，如一杯淡淡的清茶，流入心窩；幸福，如一首悠揚的樂(lè )曲，讓人套陶醉于無(wú)邊的遐想；幸福，如一族綠茵，令人不自覺(jué)地投入大自然的懷抱……。其實(shí)，幸福的日子，很簡(jiǎn)單…。
傍晚，夕陽(yáng)西下，赤熱的太陽(yáng)留下?tīng)N爛的半邊臉，將一縷紅霞撒向大地。此時(shí)，一個(gè)人獨自漫步在林蔭道。兩邊的樹(shù)木郁郁蔥蔥，高大挺拔，擋住了那最后一縷殘妝。紅霞透過(guò)縫隙，一點(diǎn)一點(diǎn)的光芒在調皮的眨著(zhù)眼睛。深吸一口氣，深吐一口氣，感覺(jué)就是不一樣。原先的我早已習慣于城市的烏煙瘴氣。清風(fēng)徐徐，樹(shù)枝搖曳，斑駁的光影灑落在身上，耳邊“沙沙”作響，一股股淡淡的芬芳吸入鼻子，這，無(wú)疑是哦一種幸福，一種在大自然中感受到的溫馨的幸福！
放學(xué)回到家，一雙布滿(mǎn)繭子的`大手為我卸下沉重的書(shū)包，迎面送來(lái)一杯純凈的白開(kāi)水。不久，桌上擺著(zhù)各種美味佳肴，雖稱(chēng)不上是山珍海味，卻也算的上是滿(mǎn)漢全席�！岸喑渣c(diǎn)！”“來(lái)，吃這個(gè)”，眨眼的功夫，碗里已經(jīng)塞滿(mǎn)了各種食物。夜晚的燈光下，映照我的身影，此是正在努力學(xué)習，忽然，“吱呀”一聲，輕悄悄的腳步生在耳邊響起，隨之，一杯熱騰騰的牛奶放在書(shū)桌上，還冒著(zhù)熱氣，好像為了不打擾我，二話(huà)不說(shuō)，便轉身離開(kāi)……這，無(wú)疑是一種幸福，一種被愛(ài)的幸福，一種在父母關(guān)愛(ài)中感受到的甜蜜的幸福！
“沒(méi)事吧？”“堅持，加油�！薄跋嘈虐�！快樂(lè )的日子將會(huì )到來(lái)！”當我在苦悶中垂頭喪氣是，耳邊就會(huì )傳來(lái)這一聲聲勸慰；筆，沒(méi)墨了，眼前便會(huì )遞過(guò)一支精致的筆；上課沒(méi)聽(tīng)懂，耐心的教導令我茅塞頓開(kāi)；摔倒了，眼皮底下便會(huì )出現一雙手，將自己攙扶起來(lái)……這，無(wú)疑也是一種幸福，一種互助的幸福，一種在濃厚的友誼中感受到的寧靜的幸福！
幸福，無(wú)處不在，只需去品味幸福，咀嚼幸福，讓幸福之花開(kāi)滿(mǎn)心房！
幸福的作文 篇18
位卑者往往品重，輕賤者往往才高。
題記
吾貌雖瘦，必肥天下
人們對她有不同的看法，兩種極端，一種極端尊重他一種極端輕賤她。保潔阿姨，一個(gè)相當普通的職業(yè)，和一個(gè)相當普通的故事。
雨天，小雨淅淅瀝瀝打在上過(guò)蠟般的綠葉上，打落樹(shù)梢欹斜在水畔。
濕透了！好大的雨！這樣的慘叫聲不絕于耳，從新擦好的地板上跑過(guò)去，留下一排排腳印。這已經(jīng)不是第一次，也不是偶然，雖心存愧疚，但并沒(méi)有過(guò)多在意，回過(guò)頭準備報以歉意的目光，卻看見(jiàn)保潔阿姨已然拖好了地，手拿一本書(shū)，靜靜翻看著(zhù)。
我想那是震撼，那種情緒漫上我的心底，這大概就是吾貌雖瘦，必肥天下的一種想法吧。
如果這個(gè)場(chǎng)景采訪(fǎng)，如果有記者問(wèn)她：難道不辛苦嗎？我想她一定會(huì )淡淡的笑著(zhù)，手持書(shū)本道我?jiàn)^斗，我幸福。
不憂(yōu)衣單憂(yōu)餅冷
北宋，五更。
一雙拖沓的草鞋，一頭蓬松的亂發(fā)，一張骯臟的小臉，一筐噴香的厚餅。天還未亮，一個(gè)單薄的身影悄然出現在城鎮街頭。北風(fēng)絕徼刮來(lái)，吹過(guò)樹(shù)梢，卷起落葉，飄上墻頭，打上城門(mén)，湮滅在黑云后。一家燈亮了，許是要早起，微弱的油光映在他臉上像是某種神秘的文字。朔風(fēng)又來(lái)，鼓起他極薄的布衣，這使他蹙了蹙眉，我原以為他是擔心著(zhù)涼，不料他彎下身子，將臂彎中一筐厚餅埋入身體，不想讓討厭的朔風(fēng)吹涼它們。
天微微放亮，陽(yáng)光溫暖他的身影，街上的行人漸漸多了起來(lái)，卻依然沒(méi)有人買(mǎi)他的餅。這并不妨礙他的歡喜，他只是招呼著(zhù)，絲毫沒(méi)有怯懦，在冬日的寒冷即將冰封他之際，終于迎來(lái)一位神仙般的`主顧。當然或許只有在無(wú)邊的寒冷，無(wú)盡的幸苦與無(wú)窮的失望過(guò)后，才會(huì )有客人眷顧，不過(guò)這也無(wú)所謂，他笑了起來(lái)，沐浴著(zhù)并不溫暖的陽(yáng)光。
如果當時(shí)有記者用它從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的一尺長(cháng)鏡頭對準他，我想他面對記者也不并不會(huì )怯懦，他也許會(huì )為微微笑著(zhù)回答記者：我?jiàn)^斗，我幸福。
為自己而奮斗，為生存而奮斗，我想這大概是對幸福，最好的詮釋了。
幸福的作文 篇19
幸福從何處來(lái)，幸福從彼此間的關(guān)愛(ài)來(lái)。幸福從何處來(lái)，幸福從小孩子那歡快的笑聲來(lái)。幸福從何處來(lái)，幸福還從滿(mǎn)口的美食來(lái)。
隨著(zhù)第一縷陽(yáng)光撒進(jìn)人們的窗簾，人們都從美夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái)，家家戶(hù)戶(hù)都忙碌起來(lái)，開(kāi)始置辦年貨，我也情不自禁地動(dòng)起手來(lái)，媽媽說(shuō)大年夜就應該吃餃子，我聽(tīng)到后便立即拿起面團，興致勃勃地開(kāi)始包起了餃子。
我準備了各種各樣的料理，將它們分配好，做成了餃子的陷料，我拿起了剛做好的面團，搓了幾下，像媽媽一樣，把大面團分成了一個(gè)個(gè)小面團，這一個(gè)個(gè)小面團就像是一枚枚白白嫩嫩的.小雞蛋，我用搟面杖把這一個(gè)個(gè)“小雞蛋”搟成了一塊塊“白玉盤(pán)”（面皮），我拿了一塊放在手中，可是并沒(méi)有把之前做好的陷料拿出來(lái)，而是從口袋里摸出了一枚硬幣，悄悄地放在了面皮上，然后將面皮一合，第一個(gè)又白又嫩的餃子就包好了。今天只要誰(shuí)吃到它，新的一年就會(huì )非常幸運。接下來(lái)我又拿起了一塊面皮，盛放進(jìn)滿(mǎn)滿(mǎn)的餡，再把餃子皮兩端往中間一合，輕輕一按，一個(gè)鼓鼓囊囊的餃子就做好了。
半小時(shí)后，一個(gè)個(gè)圓滾滾的餃子堆成了一座小山，此時(shí)我也迫不及待了，把一個(gè)個(gè)餃子拋入水中，這情景就像是一位位跳水運動(dòng)員，從我的手心中跳了下來(lái)，我把鍋蓋蓋了上去，靜靜等待這餃子出鍋的那一刻。終于等到了餃子浮出水面的那一刻，我端著(zhù)盤(pán)子走到了鍋子的面前，小心翼翼地將餃子夾進(jìn)盤(pán)子里，端到了桌上。聞著(zhù)餃子的清香味，我再也忍不住了，夾起了一個(gè)餃子就往嘴里塞。我輕輕一咬，餃子里的汁液便涌了出來(lái)，彌漫在唇齒之間，因為是我親手做出來(lái)的，感覺(jué)分外美味。我又夾起了一個(gè)餃子放入口中，只聽(tīng)“咔”，我覺(jué)得牙齒好像咬到了一個(gè)東西，便把這個(gè)東西拿了出來(lái)，“呀！”我驚喜地叫出了聲，竟然吃到了這枚“幸運幣”，我大叫著(zhù)，歡呼著(zhù)······
走出門(mén)外，我把“幸運幣”舉高頭頂仰望著(zhù)天空，我覺(jué)得滿(mǎn)口都是幸福。
幸福的作文 篇20
一支筆，剛畫(huà)完前唐的雁落平沙，又滴淌著(zhù)晚清的紫廖漁歌……一桿桅，剛降下暮春的輕煙殘月，又升起了霜秋的白荻勁風(fēng)……歷史在輪回，人生在飄逝，我們駕一葉扁舟于江渚之上，尋覓所謂的幸�！绻f(shuō)幸福就是自由、灑脫，那么李白是幸福的，他不戚戚于貧賤，不汲汲于權貴，不熱衷于功名，不屈服于權貴，快意恩仇，睥睨萬(wàn)物；舉杯與明月共飲，仰頭在林間長(cháng)嘯。胸中的大筆濃墨重彩，揮灑豪情，抒寫(xiě)失意，所以他是快樂(lè )的。他的快樂(lè )奔放、豪爽：“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。但是，為國而憂(yōu)，命運多舛的屈原也是快樂(lè )的，因為對他來(lái)說(shuō)，幸福就是保家衛國，為民而憂(yōu)�！伴L(cháng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱�！彼�(zhù)被侵吞的土地，愁容滿(mǎn)面，容顏似槁，他感嘆“興世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒�！彼磭绎L(fēng)雨飄搖，但他也快樂(lè )，因為自己是清醒的，于是，他帶著(zhù)痛與快樂(lè )夾雜的復雜感情，迎著(zhù)落日的余暉，走進(jìn)了自己幸福的歸宿。如果說(shuō)，幸福是小橋流水，斜陽(yáng)炊煙的田園風(fēng)光，那么，陶淵明是幸福的.，富貴如浮云，他只追求生活的寧靜與內心的純潔，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的純樸生活帶給他莫大的歡樂(lè )�！爸圻b遙以輕飏，風(fēng)飄飄而吹衣”的境界使他更加灑脫飄逸，“木欣欣以向榮，泉涓涓而始流”的美景曾令他晗首而笑，他悠閑，所以他快樂(lè )。
但是，虎門(mén)銷(xiāo)煙，慷慨激昂的林則徐也是快樂(lè )的。因為對他來(lái)說(shuō)精忠報國才是他幸福的所在�！捌埨麌疑酪�，豈因禍福避趨之”。大義凜然的林則徐不會(huì )在乎個(gè)人的得失，更不會(huì )躲避刺向他的明槍暗箭�；㈤T(mén)銷(xiāo)煙的壯舉，曾讓多少中華兒女揚眉吐氣，曾讓多少外國奸商落荒而逃，抱頭鼠竄，那一刻林則徐是幸福的，中國人是快樂(lè )的。泰山雄，華山險，黃山奇，峨眉秀，牡丹雍容，荷花冰倩，梅花傲骨，蘭花素雅，北國雪飄萬(wàn)里，江南草長(cháng)鶯飛，塞外駝鈴聲聲，水鄉牧笛裊裊。美景異彩紛呈，人物個(gè)性不同，因而幸福也變得多姿多彩，姹紫嫣紅。
幸福的作文 篇21
從工地回來(lái)的路上，一個(gè)工人看到了一個(gè)場(chǎng)景：一個(gè)穿著(zhù)華麗衣服的女人抱著(zhù)兩個(gè)孩子，一男一女。他們不停地向一個(gè)滿(mǎn)身灰塵的人揮手大喊。原來(lái)他是一個(gè)女人的丈夫，一個(gè)孩子的父親。男的走過(guò)來(lái)，女的跑過(guò)去深情擁抱男的，兩個(gè)孩子也沖過(guò)去喊：爸爸一個(gè)笑著(zhù)撲到爸爸懷里，一個(gè)開(kāi)心的拉著(zhù)爸爸的手。四口之家喜氣洋洋，每個(gè)人臉上都掛滿(mǎn)了燦爛的笑容。
這時(shí)，工人輕輕地搖了搖頭：多么幸福的家庭��！多么令人羨慕！如果我老婆那么溫柔賢惠，孩子那么活潑可愛(ài)，該有多好。
突然，他的臉色大變。
他的妻子是一個(gè)健談的.女人。他厭倦了每天嘮叨。不要說(shuō)她會(huì )給他一個(gè)深情的擁抱，只要她說(shuō)的少一點(diǎn)就沒(méi)事了。而且他的孩子很少和他交流。自從他的孩子上學(xué)以來(lái)，他沒(méi)有擁抱過(guò)他們，也沒(méi)有牽過(guò)他們的手。
工人越想越生氣，但為什么命運如此不同？這時(shí)，他不禁嘆了口氣：天啊，我已經(jīng)是個(gè)很努力的人了。為什么不讓我得到一些快樂(lè )？
工人悲傷地走進(jìn)房子。家里很安靜。我的兒子和女兒正在做作業(yè)。偶爾只能聽(tīng)到廚房里做飯的聲音。工人嘆了口氣，喃喃自語(yǔ)道：我早就知道我是一個(gè)沒(méi)有祝福的人。
爸爸，你辛苦了！兩個(gè)孩子見(jiàn)他回來(lái)了，都笑著(zhù)說(shuō)。工人停頓了一下。他一句話(huà)就覺(jué)得好溫暖，就在剛才，氣突然消失了。他也笑了：不努力就不努力。廚房里的妻子聽(tīng)說(shuō)丈夫回來(lái)了，又開(kāi)始嘮叨：哦，我說(shuō)你，你怎么回來(lái)這么晚？為了等你吃飯，我們都餓了。這道菜已經(jīng)煎了兩次了。我他還沒(méi)來(lái)得及解釋?zhuān)拮泳痛驍嗔怂脑?huà)：如何變得灰頭土臉，工作，不要那么努力。說(shuō)完脫下衣服和襪子去洗。兒子把他準備好的毛巾衣服遞給他，女兒給他端來(lái)一杯涼茶。他坐在沙發(fā)上，女兒給他輕輕按摩。他覺(jué)得好舒服，好舒服，工作上的疲勞早就消失了，輕松舒適，前所未有的感覺(jué)。太甜蜜了，太幸福了。他突然覺(jué)得幸福一直在身邊。就是一樣的東西，一樣的場(chǎng)景，平時(shí)也不忍心去經(jīng)歷。
幸福的作文 篇22
幸福無(wú)處不在，只要我們用心靈去品味，就能發(fā)現它的蹤跡。
——題記
星期五照例早放學(xué)，我卻在冬日寒風(fēng)中徘徊。無(wú)意中走到一家小吃店，是我以前和同學(xué)經(jīng)常光顧的。今天，這么冷，不如進(jìn)去吃點(diǎn)熱的暖暖身子。一陣冷風(fēng)順著(zhù)我開(kāi)門(mén)的動(dòng)作灌進(jìn)店里，門(mén)邊的風(fēng)鈴叮當作響。天氣冷了，店里沒(méi)幾個(gè)客人，正在聊天的服務(wù)生聽(tīng)到響聲抬起頭來(lái)。我坐在門(mén)邊的老位子，正在想著(zhù)點(diǎn)什么好的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)服務(wù)生對我說(shuō)：“還是一碗小餛飩，對吧？”我一下子愣住了，不由得順著(zhù)他的'話(huà)點(diǎn)了點(diǎn)頭。他轉過(guò)去，對著(zhù)老板娘響亮地叫了一嗓子：“老樣子，一碗小餛飩！”
不太標準的普通話(huà)帶著(zhù)說(shuō)不出的熟稔。我已經(jīng)好久沒(méi)有來(lái)過(guò)了，他們居然還記得我？！
趁著(zhù)我發(fā)愣的空兒，熱氣騰騰的小餛飩已經(jīng)端上了桌。那個(gè)剛才招待我的服務(wù)生對我說(shuō)：“小心燙�！币痪洳唤�(jīng)意的話(huà)語(yǔ)卻帶著(zhù)家人般的關(guān)心，讓我突然有種備受重視的感覺(jué)。
“謝謝�！毙÷曊f(shuō)。
冰冷的指尖撫上碗沿，滾燙的熱流從指尖的神經(jīng)末梢傳到我的大腦，刺痛卻又溫暖。一勺熱湯入口，蔥香撲鼻，小餛飩的皮晶瑩如絹紗，在湯水中徐徐展開(kāi)，載沉載浮。還是那熟悉的味道呢，我想。湯湯水水一路滑到胃里，不僅暖了胃，更暖了心。
一碗小餛飩很快就解決完畢，四肢中冰凍的血液方佛現在才開(kāi)始真正流動(dòng)。剛才的服務(wù)生很勤快地走過(guò)來(lái)手腳麻利地收拾桌子。老板娘操著(zhù)一口同樣不太流利的普通話(huà)問(wèn)我：“以前和你一道的小姑娘呢？她怎么沒(méi)來(lái)？”“她先回家了�！薄斑@樣啊，那以后歡迎她和你在一起來(lái)，��！”幾句平常的對話(huà)，一個(gè)短促上揚的尾音，卻讓我感覺(jué)我好像與他們不在只是店主與顧客的關(guān)系，更像是認識很久的朋友，關(guān)心得那么理所當然。
離開(kāi)的時(shí)候，風(fēng)鈴又開(kāi)始叮叮當當地搖擺起來(lái)，仿佛在歌唱……
我一直認為只有親人才會(huì )給人真正的幸福，去沒(méi)想到來(lái)自陌生人的關(guān)心也是如此溫暖，滲入心脾。
或許能夠感受到他人給予的關(guān)心與溫暖就是一種幸福。
品味幸�！�
幸福的作文 篇23
幸福是什么呢？
幸福是每一個(gè)家庭，每一份親情、友情的存在。人人都有屬于自己的幸福。
幸福，它無(wú)處不在。幸福，它就像一盞明亮的燈，照著(zhù)光明的路程使我們一步步地走向幸福。幸福，它就是父母對我們的愛(ài)與呵護。在家庭中一家人和和睦睦，一家人坐在桌前吃團圓飯的場(chǎng)面，在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，這就是幸福。
用真心話(huà)來(lái)說(shuō)，最起碼我們能吃飽、穿暖，能夠坐在寬敞明亮裝有多媒體的教室里上課、學(xué)習。想想我們的上一代，我們的父母。他們當時(shí)的情景，這難道不是我們的幸福嗎？只要用心去生活，你將會(huì )發(fā)現有太多的幸福。父母的關(guān)心、朋友的幫助、老師的教導，這就是幸福。
擁有朋友如同擁有一份寶貴的財富，擁有朋友是幸福的。朋友的.幫助、關(guān)心、支持是一種關(guān)愛(ài)一種思想的交流，當你有困難時(shí)，朋友為你挺身而出，這時(shí)朋友才會(huì )是人生的財富、人生的幸福。
珍惜所擁有的幸福，就要擁有知識、擁有激情、擁有能力、擁有素質(zhì)、擁有和諧、擁有信心、擁有一顆誠實(shí)的心以及和藹的面孔。幸福就是擁有知識，只要擁有了知識我們才會(huì )幸福，有一句名言是“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。只要把書(shū)讀熟了、讀破了。才下筆如有神��！在生活中，擁有了激情，就擁有了幸福。擁有了和諧，才擁有了團結。因為團結就是力量，團結起來(lái)力量大。在社會(huì )上，做什么事情都要擁有素質(zhì)，因為擁有了素質(zhì)，才會(huì )成功、才會(huì )擁有。在探索當中，我們要擁有信心，當遇到困難時(shí)，擁有了信心就一定會(huì )度過(guò)難關(guān)，在試題上，遇到了難題，只要擁有了信心，這道題的答案就一定會(huì )出現在你的頭腦當中，然后把答案填在試題上。幸福就是這樣的。
幸福人人都有，幸福無(wú)處不在，只要我們肯去追尋幸福將會(huì )到來(lái)。只要我們用心去尋找，幸福就會(huì )來(lái)到我們身邊。
學(xué)會(huì )體驗幸福，朋友們珍惜所擁有的幸福吧！
幸福的作文 篇24
今天，是什么節日大家一定都知道。對了，就是我們小學(xué)生最最向往的一天——六一兒童節。雖然早晨天空激動(dòng)的哭了一場(chǎng)，但這并不能沖刷掉我心中那份無(wú)限的開(kāi)心。
笑容可掬的我活蹦亂跳的來(lái)到了學(xué)校，讓我認為這場(chǎng)雨還很飄逸細細的雨絲，如牛毛，如花針。我沒(méi)有像平時(shí)走馬觀(guān)花似的看版面，而是一張一張的看展品，直到看到我與同學(xué)一同完成的一張完美度百分之九十的漫畫(huà)，才跑著(zhù)到班里(注意：因為遲到了)，一進(jìn)到班里，就只能聽(tīng)到亂哄哄的聲音，仿佛百年未見(jiàn)的朋友一樣一塊兒談笑風(fēng)生，這樣的'紀律直到雷老師到班。
前一節半課照常上課，以后的時(shí)間也就是我們心馳神往的時(shí)間，我們搬著(zhù)凳子，來(lái)到了操場(chǎng)，放下凳子急忙站好隊，不知怎的那些搗蛋鬼們竟然神一般的閉上了小嘴。原來(lái)我們要給1年級的小同學(xué)帶紅領(lǐng)巾，突然，腦袋了閃出這樣的回憶：五年前的我那可愛(ài)的樣子(是不是有一點(diǎn)自戀)真像這站在我面前的小不點(diǎn)的模樣，五年前我們不會(huì )佩戴紅領(lǐng)巾，卡、拿著(zhù)大姐姐帶上十分神氣，朝氣蓬勃，進(jìn)一直等到6.1的到來(lái)，也想親手為低年級的小朋友到紅領(lǐng)巾。如今我已經(jīng)成為5年級的少先隊員，嫻熟的為1年級的佩戴紅領(lǐng)巾，實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)的確很興奮。完成了這個(gè)愿望，精彩的文藝匯演照常進(jìn)行。
樂(lè )器表演
我們班這幾個(gè)可以在一起相提并論的器樂(lè )高手：欣媛、佳雯、楊騰、京濤在自己的樂(lè )隊里大顯身手合成一曲曲天籟之音：春雷鳴樂(lè )團的精彩表演震人心扉，熱情沸騰;《月光下的鳳尾竹》婉轉動(dòng)聽(tīng)，旋律優(yōu)美。
整個(gè)樂(lè )器表演我的眼睛耳朵就沒(méi)有離開(kāi)過(guò)舞臺。
歌舞表演
要說(shuō)歌曲我就喜歡那首《茉莉花》，3個(gè)身姿飄逸，歌聲甜美的小美眉把所有人都吸引了過(guò)來(lái)，我也是目不轉睛。我愛(ài)街舞，因為他性感，有力，也是受全班同學(xué)青睞的，讓我不由得隨著(zhù)歌曲的節拍點(diǎn)頭，拍手。
充滿(mǎn)歡樂(lè )的6.1，充滿(mǎn)童趣的6.1，充滿(mǎn)幸福感覺(jué)得6.1。
我愛(ài)這個(gè)6.1，更希望天天都是開(kāi)心的6.1。
幸福的作文 篇25
“夢(mèng)是遠遠飛翔，你就是我左半邊翅膀……”，聽(tīng)著(zhù)歌兒，總是覺(jué)得生活是美妙的，沉浸在音樂(lè )里總是會(huì )覺(jué)得我是幸福的，什么是幸福呢？沐浴著(zhù)陽(yáng)光，淺淺的溫暖，我很滿(mǎn)足，這種滿(mǎn)足是不是幸福？我不清楚�；叵肫鹕现�，老爺爺去世了，家里的親戚都來(lái)了，我感嘆，的確，好久都沒(méi)有聚在一起了，老爺爺以前的話(huà)不多，可我從他眼里看到的，卻有大部分是孤寂，他很希望我們去看他的吧！這次他的原望終于實(shí)現了，只是他卻再也沒(méi)有睜開(kāi)雙眼，看一看我們。我很懷念他。身邊的事情往往都會(huì )有太多不如意。我的叔叔，他得了胃癌，生命不過(guò)就這幾個(gè)月了。他的女兒跟著(zhù)媽媽生活，聽(tīng)說(shuō)他得了那個(gè)病之后，原本每周看望父親一次的行程也減少了，成了一個(gè)月一次，也是發(fā)生上周末。陽(yáng)光依舊溫暖，氣氛也挺溫馨，只是他們每個(gè)人心里都很沉重。聽(tīng)著(zhù)叔叔給他女兒的'話(huà)，作為“旁觀(guān)者”的我，我心里也是酸酸的。后來(lái)，叔叔的女兒哭了。我也是，我心里不知道想了些什么，無(wú)法用語(yǔ)言表達得出來(lái)的。直到晚上盯著(zhù)媽媽?zhuān)睦锇蛋蛋l(fā)誓；媽媽?zhuān)視?huì )保護你！就算全世界背叛了你，我也會(huì )站在你身后背叛全世界！……幸福到底是什么？或許后就是我對媽媽的愛(ài)。幸福也許會(huì )存在于無(wú)形。就像前天發(fā)生的一件事，一件小小的事都會(huì )讓我很感動(dòng)。那是一天寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，同學(xué)問(wèn)我作業(yè)，而我記作業(yè)的本子卻不見(jiàn)了，我找了半天可依然不見(jiàn)它蹤影。結果沒(méi)辦法，用了一張小紙片湊合用了。有個(gè)人問(wèn)我，為什么會(huì )用這個(gè)而不是本子，我回答說(shuō)沒(méi)有本子，他便沒(méi)有再問(wèn)，直到第二天的見(jiàn)面，一本精致的本子橫放在我眼前。我愕然，就因為昨天的一句話(huà)，他便記住了，還……
其實(shí)，如果你夠細心，你就會(huì )發(fā)現，身邊有太多值得你珍惜的東西。幸福是什么？是心靈與心靈的交織，是不經(jīng)意間的回眸一笑，是用心體會(huì )的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……思無(wú)邪，就算你“當時(shí)知道是尋�！钡男屈c(diǎn)，都不會(huì )與你的回憶擦肩而過(guò)。
幸福的作文 篇26
幸福是什么？
如果我問(wèn)一百個(gè)人什么是幸福？我相信我會(huì )得到一百個(gè)不一樣的答案。幸福對一對相戀的人來(lái)說(shuō)，或許不是圣誕節的玫瑰，情人節的鉆石，而是相守一生的承諾；幸福對囚在籠子里的小鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)，或許不是美味的食物，人們的贊美，而是翱翔天空的自由；幸福對孤寡老人來(lái)說(shuō)，或許不是豪華的房子，衣食無(wú)憂(yōu)的生活，而是子女的一聲問(wèn)候。
幸福對于我來(lái)說(shuō)就是開(kāi)心的時(shí)候與他人一起分享，傷心的時(shí)候，有人在身邊陪著(zhù)、安慰自己。
幸福無(wú)處不在，重要的'是自己要學(xué)會(huì )用雙眼、用心去發(fā)現生活中無(wú)處不在的辛福。但有那么一些人卻發(fā)現不了身邊的辛福，覺(jué)得世界對他們不公平，因此他們失去了生活的平衡，跌入了萬(wàn)丈深淵，陷入了絕望之中，自生自滅，甚至產(chǎn)生輕生的念頭；他們有沒(méi)有想過(guò)，人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，生活就像攀登，爬上山會(huì )很難，你會(huì )遇到許許多多的考驗與挫折，如果你知難而退的話(huà)，你將永遠都不能登上山頂，看不到山那邊的風(fēng)景；所以說(shuō)你面對的每一次挑戰，你抓住的每次機遇，有時(shí)會(huì )讓你一敗涂地，但這些卻會(huì )成為你一輩子可以珍藏的回憶�？赡切⿲ι畛錆M(mǎn)絕望的人都以自我為中心，抱怨上帝對他們的不公平，而忽略了身邊那些愛(ài)他們的人對他們的關(guān)愛(ài)，忽略了自己所擁有的幸福。
也許在你埋怨生活的不公平落淚時(shí)，會(huì )有一條手帕將你眼角的淚抹去；也許在你在黑夜中迷失方向是，會(huì )有一盞燈為你照亮前方的路。幸福就是這樣，這樣的簡(jiǎn)單，這樣的令人感動(dòng)。在熊熊烈火中的陶瓷，比起仍受高溫的痛苦，好像更顯得幸福，因為抱著(zhù)只要堅持出窯就能得到厚愛(ài)的希望不是嗎？
抱著(zhù)希望挺胸抬頭，闊步前進(jìn)，總會(huì )有下一座山巒在等著(zhù)你去征服，堅持下來(lái)向著(zhù)幸福的頂峰爬去，珍視你現在所擁有的幸福，你會(huì )發(fā)現前方的風(fēng)景是美好的。
幸福的作文 篇27
“天空的幸福是穿藍色的；森林的幸福是穿著(zhù)綠色的套裝；陽(yáng)光的快樂(lè )像DIA一樣耀眼；夕陽(yáng)的幸福留下最后的美麗；我的幸福就是和我的朋友們聚在一起——每一份友誼，每一份幸福，每一個(gè)希望，每一縷陽(yáng)光……”
這是我日記里寫(xiě)的一段話(huà)。每天翻開(kāi)日記，看到它，心情總會(huì )變得很憂(yōu)郁，很通透，沖走了沉積在心底的失落和擔憂(yōu)，那是一種幸福的感覺(jué)。
時(shí)光飛逝，光陰似箭。不知不覺(jué)，我長(cháng)大了。童年的記憶是一片葉子，從童年的大樹(shù)上悄悄落下，再也回不到樹(shù)上，但葉子依然耀眼。我還記得那個(gè)跳來(lái)跳去的小女孩，總是睜著(zhù)好奇的眼睛仰望藍天，想要融入藍色；總是愛(ài)和朋友在“小房子”里鉆來(lái)鉆去，看著(zhù)調皮的雨滴在微風(fēng)中嬉戲。那時(shí)，天是藍的，草是綠的，我真的很開(kāi)心。
現在，我依然熱愛(ài)藍天，熱愛(ài)藍天下的一切美好事物，但我幾乎沒(méi)有時(shí)間和精力去細細欣賞。偶爾一抬頭，就覺(jué)得有種莫名的親切感，仿佛對生活少了很多興趣，增添了一點(diǎn)擔心和迷茫。歲月讓我明白了很多以前不明白的`事情：人生充滿(mǎn)荊棘和坎坷。在這漫長(cháng)的旅途中，我要給自己信心、希望、勇氣去拼搏，點(diǎn)亮一盞燈去尋找自己的幸福。
什么是幸福？在我眼里，幸福不是厚厚的一沓錢(qián)，不是華麗的禮服；或者一杯酒。幸福應該是內心深處一種微妙的感覺(jué)，是一個(gè)人真實(shí)的感受。當你沮喪無(wú)助的時(shí)候，一個(gè)路人的微笑和問(wèn)候，會(huì )帶給你快樂(lè )。幸福是口渴時(shí)的甘泉，疲憊時(shí)的軟床，孤獨時(shí)的遠方素音，噩夢(mèng)后的慈祥笑臉。
成功是幸福，失敗是幸福，是一種酸酸的甜蜜。永遠要有勇氣對自己說(shuō)：我不怕失敗，因為我的目標就在前方，因為我有勇氣重新站起來(lái)，因為失敗是一種幸福！
天空晴朗，陽(yáng)光一如既往的溫暖。眼前的一切都是那么美好。其實(shí)答案就在你的眼睛里，在你的心里。
收集快樂(lè )，給自己一個(gè)快樂(lè )的心態(tài)。聚集快樂(lè )，向快樂(lè )靠近。
幸福的作文 篇28
曾經(jīng)看過(guò)很多科幻大片，比如變形金剛，星球大戰，阿凡達等等，我也很喜歡科技創(chuàng )新的成果，比如華為蘋(píng)果手機等等回想上個(gè)世紀九十年代的科技革命，為我們人類(lèi)的發(fā)展帶來(lái)了一片光明，再到今天的人工智能戰勝人類(lèi)，其速度之快，成效之上，科技革命推動(dòng)人類(lèi)文明的發(fā)展也減輕了人類(lèi)的負擔，迎接時(shí)代的潮流，未來(lái)將會(huì )是科技的未來(lái)，將會(huì )是實(shí)現人工智能代替人類(lèi)活動(dòng)的未來(lái)，所以人應該迎接科技革命的到來(lái)。
從開(kāi)國到現在逐步體現著(zhù)科技發(fā)展的重要性，就拿手機來(lái)說(shuō)，從開(kāi)始的只能打電話(huà)的手機到后來(lái)的諾基亞再到現在的智能手機科技發(fā)展的速度之快，成果顯而易見(jiàn)，又或者說(shuō)汽車(chē)從剛開(kāi)始的蒸汽汽車(chē)到后來(lái)的柴油汽車(chē)到汽油汽車(chē)，再到現在的綠色環(huán)保新能源汽車(chē)科技創(chuàng )新的結果，都有體現，迎接科技革命的社會(huì )，經(jīng)濟是發(fā)展的必然之路，科技可以推動(dòng)國家的建設，推動(dòng)國防設施的建設，保證國家安全的必要因素，科技可以推動(dòng)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展，如馬云的.阿里巴巴讓我們享受到了，足不出戶(hù)便可以在家消費推動(dòng)電商的發(fā)展，促進(jìn)了電子商務(wù)的發(fā)展，又或者說(shuō)格力如果沒(méi)有科技的推動(dòng)，哪會(huì )有世界五百強之稱(chēng)，又為何會(huì )走向世界，讓世界愛(ài)上中國造科技創(chuàng )新推動(dòng)和領(lǐng)導了科技革命的成果加速到來(lái)，一個(gè)國家如果他沒(méi)有科技實(shí)力，那么他是無(wú)法掌握主動(dòng)權的，如非洲南部國家因為沒(méi)有科技的動(dòng)力做支柱，唯獨依賴(lài)第一產(chǎn)業(yè)和第二產(chǎn)業(yè)支撐，在國際地位上也處于被支配的地位，沒(méi)有主動(dòng)權，所以說(shuō)迎接科技革命很重要。
科技革命的發(fā)展可以讓一個(gè)國家快速發(fā)展，促進(jìn)其經(jīng)濟快速增長(cháng)，而在未來(lái)將會(huì )是人工智能的時(shí)代，科技的進(jìn)步將會(huì )給人類(lèi)的社會(huì )帶來(lái)諸多的便利，也會(huì )給人類(lèi)的發(fā)展帶來(lái)契機，人類(lèi)將會(huì )在這場(chǎng)科技盛宴上獲得更大的成功，享受科技帶來(lái)的幸福。
幸福的作文 篇29
什么是幸福？
這是一個(gè)沒(méi)有標準答案的問(wèn)題。有人說(shuō)，幸福是一塊被貧困滋潤的蛋糕，幸福是逆境中心靈的一種眼神。
期中考試于上周五下午結束�？荚嚱Y束后，看著(zhù)窗外，因為炎熱的陽(yáng)光，我睜不開(kāi)眼睛。炎熱的太陽(yáng)像火，地球像蒸籠，熱得無(wú)法呼吸。正當我正在考慮回家該怎么辦時(shí)，我不知道是誰(shuí)拍了我的肩膀。我轉過(guò)身，發(fā)現小b的`臉有點(diǎn)失落�！拔蚁雵樆Ｄ�，你真的是。你為什么轉得這么快？順便說(shuō)一下，我買(mǎi)了一副新卡。你想來(lái)我家玩嗎？”“是的，是的！”我怎么會(huì )錯過(guò)比賽的機會(huì )呢？結果，一切都被我拋向天空。
這張卡片似乎有一種魔力，讓我沉浸其中。時(shí)間也過(guò)得很匆忙，仿佛一眨眼，月亮已經(jīng)開(kāi)始升到夜空中，黑暗無(wú)處不在。我看了看墻上的鐘，驚恐地跳了起來(lái)，在和我的好朋友告別后匆匆回家。
當我走近房子時(shí)，一個(gè)人影向我跑來(lái)。我還沒(méi)來(lái)得及看清來(lái)人是誰(shuí)，一個(gè)明顯帶著(zhù)輕微鼻音的哭喊聲傳來(lái)，“你怎么回來(lái)的？你知道我們有多擔心你嗎？”這時(shí)，另一滴淚珠的聲音傳進(jìn)了我的耳朵。我不敢正視我的母親，低下頭，掙扎著(zhù)如何向她解釋。手機鈴聲響了，“怎么了，孩子回家了嗎？”我聽(tīng)出了父親的聲音，非常焦慮�！盎貋�(lái)�！彪娫�(huà)里只有微弱的鈴聲，好像掛在爸爸心上的石頭在落下。
對話(huà)只持續了十分鐘，我父親就回家了。很明顯，外面的風(fēng)不小，但我看到父親渾身是汗�？吹竭@一幕，我的眼睛濕潤了，“對不起”這個(gè)詞在我的心里徘徊。當它到我嘴里時(shí)，我把它吞下去了。爸爸看著(zhù)我說(shuō)，“好吧，好吧，現在我回來(lái)了，我很好。去吃吧�！敝钡侥菚r(shí)，我才發(fā)現桌子上的食物沒(méi)有一絲被動(dòng)。食物很冷，“爸爸媽媽?zhuān)瑢Σ黄��！痹跓艄庀�，我父母頭上的白發(fā)非常清晰。
這是幸福嗎？是的，當你回家做一頓豐盛的飯菜時(shí)，會(huì )有人監視你的行蹤。是的，這就是幸福。
幸福的作文 篇30
透支幸福每個(gè)人的生命中都會(huì )遇到貴人，這貴人也許會(huì )改變你的整個(gè)人生。我從1998年7月8日來(lái)到這個(gè)世界，到今天，在自己心里被稱(chēng)為貴人的，只有她——梁靜文老師。一提起她，我立刻就會(huì )想起他說(shuō)的那句“透支幸�！�。
她教我的時(shí)候，她自己的兒子讀八年級，也就是初中二年級。她說(shuō)，她的孩子每天晚上吃完飯的時(shí)候，都總想看電視，想要把作業(yè)一拖再拖。于是，她這樣教育她的孩子：
“如果，你現在每天都努力、刻苦的學(xué)習的`話(huà)，那么長(cháng)大了，你就能夠擁有一個(gè)很好的工作，。你每天下班后，都能端著(zhù)一杯飲料坐在沙發(fā)上看電視；相反，如果你現在不好好學(xué)習，成天看電視的話(huà)，那么長(cháng)大了，你就沒(méi)時(shí)間看電視了：那些每天靠蹬三輪維持生計的老伯，每天早上6：00就得起床，晚上得11：00，甚至更晚才能夠回到家里，哪來(lái)時(shí)間看電視呢？
這就告訴我們，每個(gè)人擁有的幸福是有限的。說(shuō)句迷信的話(huà)，上帝在賦予人類(lèi)幸福的時(shí)候，沒(méi)有偏向任何人。所以，我們千萬(wàn)不要過(guò)分地透支幸福，否則的話(huà)，你一定會(huì )后悔的！
梁老師的這段話(huà)，引發(fā)了我深深的思考。
是呀，每個(gè)人的幸福時(shí)光都是有限的。如果你在少年時(shí)代過(guò)分地享受幸福的話(huà)，那么在你成年時(shí)，你的“信用卡”里就不會(huì )再有幸福了，只有辛苦。
但是，在這大千世界里，能夠真正做到“儲蓄幸�！�，完全不“透支幸�！钡�，能有幾個(gè)人呢？
就拿我自己來(lái)說(shuō)，我剛剛步入中學(xué)校園，成績(jì)還不錯。但是我有一個(gè)很?chē)乐氐娜秉c(diǎn)——太愛(ài)我家看電視，我幾乎每次挨父母的批評都是因為他。我想，當我大學(xué)畢業(yè)參加工作時(shí)，會(huì )深深的感到遺憾——因為如果我在上學(xué)時(shí)能少看些電視，會(huì )好很多。
所以，我覺(jué)得，每個(gè)人成家立業(yè)以后，回首自己上學(xué)的時(shí)候，都會(huì )感到遺憾，甚至后悔。因為那時(shí)候如果能讀書(shū)在刻苦些，現在的生活會(huì )更好。
在這里，我真誠的提醒還沒(méi)有步入大學(xué)校園的朋友們，請盡你們最大努力不用你們手里的那張幸福透支卡。否則，你一定會(huì )后悔的！
幸福的作文 篇31
我相貌平平，站在人群里瞬間就被淹沒(méi)，我沒(méi)有絲毫過(guò)人之處，每天面臨沉重的學(xué)業(yè)，努力又努力成績(jì)仍平平……馬上又要進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)，這一活動(dòng)被同學(xué)們稱(chēng)為魔鬼訓練，而且時(shí)間長(cháng)達七天，不幸的我，只能無(wú)奈的嘆息。
盡管百般的不情愿，該來(lái)的還是如期來(lái)了，實(shí)踐活動(dòng)的第一天，我就被告知了朝五晚九的作息時(shí)間，這對于一向晚睡早起的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是個(gè)晴天霹靂。于是心中的不滿(mǎn)又加深了幾分。
每天的生活都是一樣的乏味，嚴格按照教官的要求安靜地吃，安靜地走路上課，安靜地睡……
一天我們進(jìn)行戶(hù)外拓展訓練。我們小組要求穿越水上秋千橋，大家興奮地穿好安全衣，開(kāi)心的議論著(zhù)，躍躍欲試，我在橋頭興奮的觀(guān)望著(zhù)他們的表現，因為人太多又過(guò)于激動(dòng)，周?chē)娜送仆妻�，我下意識地緊緊抓住橋旁的鋼絲繩索，卻沒(méi)料到腳下一滑，手指立刻被粗糙的鋼絲繩索劃出了一道長(cháng)長(cháng)的的傷口。我嚇呆了，愣愣地看著(zhù)受傷的手指，足足兩秒有余，直到鮮紅的血液涌出滴落，尖銳的疼痛感才拉回了嚇傻的我，我疼得“嘶嘶”地吸起氣來(lái)。我想掏口袋找紙巾，沒(méi)有找到，不遠處的.木子看到了，趕緊跑過(guò)來(lái)，一把捏住我受傷的手指的根部，并大聲詢(xún)問(wèn)幫我借紙巾，許是聽(tīng)到了她的聲音，一個(gè)又一個(gè)同學(xué)立刻圍過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)我發(fā)生了什么，一張張紙巾濕巾遞了過(guò)來(lái)，幫我擦拭血污，一句句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)溫暖心田，幾個(gè)室友連忙扶著(zhù)我去宿舍換鞋。就連幾個(gè)我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的外班女生也來(lái)關(guān)心我，讓我內心無(wú)比感動(dòng)。
友誼就是魔法！剛剛還在流血的傷口，已經(jīng)止住了血，心情一蹶不振的我，陡然間快樂(lè )無(wú)比，我忽然意識到，有這么一群團結友愛(ài)，善良又樂(lè )于助人的同學(xué)，有這么純粹的友誼，我怎么能說(shuō)自己不幸呢？我慶幸參加了此次實(shí)踐，它使我懂得了，我是世界上最幸福的人！
幸福的作文 篇32
幸福很簡(jiǎn)單。如一首曲子在手中彈奏，幸福的音符源源不斷地奏響，分散在各地，等待人們去感受去捕捉。像鳥(niǎo)兒，在枝頭歌唱，微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉，此時(shí)，樹(shù)林是幸福的吧？又如蜻蜓點(diǎn)過(guò)水面，荷葉擁簇著(zhù)微微晃動(dòng)的荷花，水滴在水上漾起水紋，此時(shí)，小河也許也是幸福的吧？
喝一杯花茶，花香在味蕾中蕩漾;聽(tīng)一首樂(lè )曲，讓心靈得到一次洗禮;看一本書(shū)籍，讓知識之海得以豐富;一家人其樂(lè )融融，有飯吃，有衣穿，又何嘗會(huì )不是種幸福呢？
幸福，或許我每天都與它接觸，可是我并沒(méi)有深切的感受，但是哥哥讓我明白了幸福的滋味！
當時(shí)的我還小，只希望有人能陪著(zhù)我玩，哥哥就是我纏住不放的對象�？墒�，哥哥忙著(zhù)做功課，無(wú)暇顧及我，他為了支開(kāi)我說(shuō)：“你去外面幫哥哥找到一個(gè)叫‘幸�！瘱|西，哥哥就可以陪你了！”希望哥哥快些完成任務(wù)的我跑到了外面，在草地里一通亂找，認為"幸福"也許只是我從未見(jiàn)過(guò)的蟲(chóng)子罷。記得最后哥哥看見(jiàn)我捉著(zhù)的那只蟲(chóng)子說(shuō)'哥哥，你要的幸福'時(shí)哭笑不得的表情，現在想著(zhù)也怪有趣的。他說(shuō)：“你有那么多小伙伴，為什么一定要粘著(zhù)我？”我對他說(shuō)：“因為我最喜歡哥哥了，每次和哥哥在一起玩都很開(kāi)心”。最后我還一邊數著(zhù)手指列舉了媽媽、爸爸、弟弟……一群人。我抬頭的一瞬間，他的眼中好像有一絲光芒閃過(guò)，他抬筆寫(xiě)下了"幸福是有妹妹，還有家人的陪伴"。記得他舉起我，對我說(shuō)我是他的幸福時(shí)，我一臉茫然，但也顧不上那些，因為哥哥終于忙完了……
現在，我已經(jīng)對它有了更深層次的.了解。幸福，是無(wú)形的，漫布世界各地，每個(gè)人都有屬于自己的幸福，如同一份等待簽收的快遞，“你的幸福已到帳，請簽收……”哈！我捉到你了——我的幸福。
幸福的作文 篇33
毛毛蟲(chóng)的幸福，在于它破繭而出得到了雙翅；花兒的幸福在于它開(kāi)出了美麗的花朵；音符的幸福在于它們織成了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )；孩子們的幸福，有很多很多……
孩子們的幸福，也許就是在沙灘上玩耍。與小伙伴們追逐打鬧，弄得滿(mǎn)身的沙。用沙子建起自己的城堡，插上一面小旗。在堆城堡時(shí)嘴里哼著(zhù)自己隨時(shí)想到的音樂(lè )。即使回家會(huì )被家長(cháng)因弄臟了衣服而批評，即使堆城堡累的'渾身大汗，音樂(lè )哼得找不到主調。但孩子們依然快樂(lè )。因為，他們覺(jué)得很幸福。
孩子們的幸福，或許不一定是得到家長(cháng)的夸獎，而是看到別人和自己一同歡笑。當孩子們來(lái)到公園時(shí)，可能會(huì )在公園里發(fā)現一些自己沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西。當自己的知識儲備還不是很多時(shí)，時(shí)常會(huì )把一些原本只是普通的東西看成是一樣寶貝。就像看到地上的云英，因為新奇，會(huì )把它當做是無(wú)價(jià)之寶。彩色的小石子，即使又很多，但也十分珍惜每一個(gè)。裝著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一口袋，到小朋友之間去炫耀，分給和自己要好的人�？粗�(zhù)其他小朋友的羨慕與身邊的一張張笑臉，雖然自己口袋里的“寶貝”所剩不多了，但笑得依然開(kāi)心。因為，他覺(jué)得很幸福。
孩子們的幸福，可能不是家長(cháng)問(wèn)出問(wèn)題，自己答得最好。當他們每次都在沒(méi)有標準答案的情況下答出自己所想的答案時(shí)，他們會(huì )覺(jué)得很快樂(lè )。每個(gè)孩子在這個(gè)世界上都是一個(gè)天才的哲學(xué)家和天才的創(chuàng )造者，他對這個(gè)世界有各式各樣的可能。在他還沒(méi)有認同與標準答案之前，他對我們看到的一切都胸有成竹的做出自己的解釋。一個(gè)孩子，完全憑著(zhù)自己的奇思意想，憑著(zhù)自己的行為，憑著(zhù)小朋友之間的溝通。然后，他能在沒(méi)有太多物質(zhì)保障的前提下，給自己一份天真的歡欣，真正歡欣的快樂(lè )。這才是真正的快樂(lè )，真正的幸福。
孩子們的幸福，或許只是一顆糖，一枝新鉛筆，一塊自己認為稀有的石頭，一個(gè)自己喜歡的游戲……不需要轟轟烈烈，不需要驚天動(dòng)。平平淡淡，細細微微，能讓自己快樂(lè )的，才是孩子們真正需要的幸福。
幸福的作文 篇34
天幕漸漸暗了下來(lái)，月兒欲隱欲現。遠遠望去，千家萬(wàn)戶(hù)閃著(zhù)明亮的燈光。華燈初上，廣場(chǎng)上顯得更寬闊了，一切都是那么輝煌而美麗。一首嘹亮的歌傳入耳畔，排成方陣的老年人們，隨著(zhù)音樂(lè )的節拍盡情地舒展著(zhù)身軀，每個(gè)人的臉上都綻開(kāi)了一朵朵海棠花，似乎回到了年輕時(shí)代。
記得三年前，這兒還是一片坑坑洼洼的沙地，一下雨，路就泥濘起來(lái)，沒(méi)有什么人愿意來(lái)這里。天色一暗，沒(méi)有燈火，那時(shí)候，為了節省電費，不到必要的時(shí)候不開(kāi)燈。孤零零的沙地上屹立著(zhù)幾盞奄奄一息的小路燈，愈發(fā)蕭條。沒(méi)有人煙，更沒(méi)有如此熱鬧的廣場(chǎng)舞。
如今，在黨的領(lǐng)導下，13億“龍的傳人”跨上時(shí)代列車(chē)，使這條東方巨龍騰飛了，在全國各地，撒下了幸福的種子。曾經(jīng)的那片沙地，變成了寬闊的廣場(chǎng)，逐漸有了健身器材、運動(dòng)場(chǎng)所。廣場(chǎng)舞的誕生，讓這方土地開(kāi)遍了幸福之花，讓這方土地的百姓慶賀祖國的繁榮富強！人民的經(jīng)濟發(fā)展了，從依稀燈火變成了萬(wàn)家燈火齊明！那盞昏暗的小路燈也亮了起來(lái)，似乎為這幸福感到愉快。
又是一曲“幸福之歌”奏起，你若是問(wèn)跳舞的奶奶，為什么跳舞，她必定會(huì )掛上幸福的微笑，自豪地說(shuō)：“為幸福而舞！”
的確，由一個(gè)國家的小幸福，拓散開(kāi)，成為千家萬(wàn)戶(hù)的大幸福，凝聚了舉國上下13億國人的大幸福！面對祖國的'日新月異，這怎能不讓你感到幸福呢？這其中經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨��！
為幸福而舞，為祖國的富強而舞！作為21世紀的少年，我們是祖國的未來(lái)，我們不僅要為幸福而舞，而且要舞動(dòng)幸福！將來(lái)，讓幸福之花開(kāi)遍神州大地，讓更多人為幸福而舞！如何舞動(dòng)幸福？——為千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人民著(zhù)想，奮發(fā)圖強，努力學(xué)習，篤志報國！一曲終了，月兒也倦了，躲進(jìn)了云里。人們漾著(zhù)幸福，進(jìn)入了夢(mèng)鄉，夢(mèng)里，瞻仰毛主席、周總理許許多多的國家領(lǐng)導人偉岸的身軀，心里無(wú)限感激，與13億人民一起舞動(dòng)幸福！
幸福的作文 篇35
幸福，一個(gè)多么溫馨的字眼，總讓人想起媽媽的懷抱。
天陰冷陰冷的，風(fēng)把花兒和小草吹的彎下了腰，把大樹(shù)吹得東倒西歪，把街道的灰塵吹得到處飄蕩。
今天早上，天陰沉沉的，媽媽對我說(shuō)：“今天天陰得很，記得帶雨傘喔!”我看了看天：上次天就陰沉沉的，我都沒(méi)帶傘，結果還不是沒(méi)下雨，再說(shuō)，雨傘那么重，萬(wàn)一今天也不下雨呢?于是，我背上書(shū)包就出門(mén)上學(xué)去了。
走到半路上，天突然下起雨來(lái)，那雨像牛毛，像花針，像細絲，細細長(cháng)長(cháng)，落在房頂上，發(fā)出了噼里啪啦的'聲音，落在雨棚上，發(fā)出了滴滴嗒嗒的聲音，落在水池里，發(fā)出了叮叮咚咚的聲音，雨晶瑩剔透，像珍珠。
很快，雨越下越大，我慌忙躲到樹(shù)底下，豆大的雨珠不停地從樹(shù)葉下滑落下來(lái)。我不禁猶豫起來(lái)：要不要走呢?如果走的話(huà)，肯定會(huì )被淋成一個(gè)落湯雞，如果不走，肯定會(huì )遲到。
我掏出了我漂亮的手表，已經(jīng)快8點(diǎn)了，馬上就要上課了，狠了一下心，正準備沖進(jìn)雨里的時(shí)候，后面傳來(lái)了一個(gè)叫聲：“王海酈，等一等!”我扭過(guò)頭，原來(lái)是媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽左手撐著(zhù)雨傘，右手拿著(zhù)我的專(zhuān)用雨傘，腳上還穿著(zhù)紅色塑料拖鞋。媽媽跑過(guò)來(lái)，把雨傘給了我，摸了摸我的頭和衣服，長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣：“幸好沒(méi)有打濕�！眿寢屆济粨P，眼睛瞇成了一條縫，放心地回家了。
看著(zhù)媽媽離開(kāi)的背影，我的眼眶濕潤了。原來(lái)媽媽這么愛(ài)我，平時(shí)還和媽媽斗嘴，打打鬧鬧，讓媽媽生氣，以后我一定要做個(gè)乖孩子，不讓媽媽生氣。
到了學(xué)校，雨停了，陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地，遠處的天空掛起了一條美麗的彩虹，花兒也好像發(fā)出了陣陣芳香……
有人說(shuō)幸福是花，為你帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的芬芳;有人說(shuō)幸福是樹(shù)，可以為你遮風(fēng)避雨，而我卻覺(jué)得，幸福是有媽媽的守護，讓我的世界永遠都是晴天!
幸福的作文 篇36
幸福是什么？我只在老師口中和書(shū)上的黑體印刷字上知道一些答案，但我認為我還未真正懂得的幸福！
書(shū)上說(shuō)，幸福并不是非要取得多大的成功，獲得多么美好的禮物。它也可以是當你突破了自己得到一點(diǎn)進(jìn)步，在生日時(shí)朋友的一聲問(wèn)候。
在班會(huì )上時(shí)，老師就和我們討論了這樣一個(gè)問(wèn)題——“什么是幸福？”
她給我們說(shuō)的第一句話(huà)就是：“幸福不是非要是多么大的事。只要是一件讓你感覺(jué)到溫暖喜悅的小事，那么，這就叫做幸福�！苯又�(zhù)她向我們舉例了一些例子：幸福，如果你出生在一個(gè)富裕的家庭，但是你的父母并不管你，對你想去游樂(lè )園玩時(shí)的請求愛(ài)答不理，對你傷心時(shí)想要得到安慰視而不見(jiàn)。每天只是給你一些錢(qián)，讓你想做什么就做什么，沒(méi)有一絲愛(ài)意，那么這能算是幸福嗎？相反，就算你出生于一個(gè)貧窮的家庭，但是你的父母會(huì )盡最大的努力讓你得到自己想要的，絕對不會(huì )讓你餓肚子，哪怕自己瘦的不堪入目，當你渴望得到愛(ài)時(shí)，他們會(huì )立刻陪在你身邊，那么這就是幸福！
在我們獲得幸福的同時(shí)，我們也要使他人幸福，這樣我們就會(huì )得到雙份幸福。當你的朋友生日時(shí)，不必送多么貴的禮物，只要你的一聲問(wèn)候，他就會(huì )非常的幸福。
當你的朋友生病時(shí)，來(lái)自你真摯的關(guān)懷，就會(huì )使你的朋友感到溫暖，感到幸福。當你的朋友遇到挫折時(shí)，你幫他解決難題并真誠的給予鼓勵，那么他就會(huì )增強信心，突破困難，得到屬于你的'幸福。
對于這些你可以做的小事，做好了就會(huì )得到幸福。這樣的幸福雖然簡(jiǎn)單，但它非常溫暖，同時(shí)你也會(huì )感到幸福，所以說(shuō)你們要用心去感知幸福，并努力追趕它得到它，你就會(huì )成為一個(gè)幸福的人。
對于老師的話(huà)，我感觸很深。我覺(jué)得我好像就擁有她口中幸福，只是我沒(méi)有去享受它，從而我丟失了享受幸福的機會(huì )。
我下定決心，我要去享受每一份幸福，也要送給他人幸福，我要無(wú)時(shí)無(wú)刻的尋找它，制造它，并努力追趕它，追趕那簡(jiǎn)單的但又非常溫暖的幸福！
幸福的作文 篇37
幸福如影，如影隨形。幸福就常在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中，關(guān)鍵在于自己是否用心去感受。當你從母親手中接過(guò)一杯熱茶時(shí)，你會(huì )在溫馨中體會(huì )幸福，當你調研失利得到老師的安慰時(shí)，你會(huì )在師情中體會(huì )幸福，當你在路上失足摔倒，一位陌生人將你扶起，你會(huì )在和諧中感悟幸�！�
幸福如一杯淡淡的茶，與細細品味。從前的我就是一個(gè)不懂品味這杯茶的人，但是后來(lái)發(fā)生了兩件事改變了我。
從小我是公公帶的，子上學(xué)以來(lái)接送我的任務(wù)就落在了已年過(guò)七旬的公公身上，有一次，我數學(xué)考砸了，放學(xué)后我被數學(xué)老師留下來(lái)補習，忽然，傾盆大雨從天而降，我開(kāi)始擔心公公會(huì )不會(huì )來(lái)接我，當我補習完后，天已經(jīng)漸漸暗了，路上的車(chē)燈，路邊的路燈和居民樓里的燈都亮了起來(lái)，但雨還在下著(zhù)，我心中已經(jīng)絕望，不再指望公公來(lái)接了，我慢慢地走出了校門(mén)，忽然，一個(gè)熟悉的.身影出現在我的視線(xiàn)中，只見(jiàn)他照著(zhù)手，一邊跑過(guò)來(lái)一邊說(shuō)，偉偉，這邊！他跑到我面前，連忙把身上的雨衣拿下，披在我身上，霎時(shí)間，我知道公公一直在等我的。頓時(shí)，一股暖流流遍我全身，幸福就這樣流進(jìn)我心窩。我牽著(zhù)公公的手上了車(chē)，雖然公公的手很冷，但我卻感到很溫暖。我坐在車(chē)后，雨依然下著(zhù)，在路燈微光的照耀下，我發(fā)現公公原本烏黑的頭發(fā)絕大多數變白了，看到這里我的眼睛禁不住濕潤了，心中懊惱，我怎么這么不懂事啊，公公那么大年紀了，一直來(lái)接送我已經(jīng)很辛苦，我卻還要他幫我干著(zhù)干那的，真是太不應該了……
看著(zhù)雨沙沙的下著(zhù)，思緒又把我拉到了兩年前的一天，我生病了，媽媽帶我去醫院，醫生說(shuō)要掛水，公公得知后連忙帶著(zhù)水果，點(diǎn)心來(lái)探望我。他的關(guān)心不言而語(yǔ)……我在心里暗暗發(fā)誓，以后一定要多多孝順他。
有人說(shuō)幸福是一杯白開(kāi)水，既平淡又必須。姓副總在不經(jīng)意間降臨，在心中慢慢溢開(kāi)。
幸福的作文 篇38
幸福是一只淘氣的小鳥(niǎo)，當你苦苦地尋覓或守望她時(shí)，殊不知她就悄悄棲落在你肩頭，只是由于你的左顧右盼而忽視了她的存在。
人們往往過(guò)分追逐未知的漂渺的幸福，而對波瀾不驚的平談生活中的幸福視而不見(jiàn)。我們一直在追趕幸福，可為什么不好好享受現有的幸福呢？不懂得滿(mǎn)足，是永遠不會(huì )品嘗到幸福的甘甜的。汽車(chē)上年輕的母親逗引著(zhù)懷里的小寶寶，寶寶咿咿呀呀回應著(zhù)媽媽?zhuān)缸觽z讓整個(gè)車(chē)廂都彌漫起幸福的.空氣；公園里，一對耄耋老人默默地沿河散步，他們互相攙扶著(zhù)，言語(yǔ)此時(shí)已失去了功效，也許他們就是這樣相互扶持著(zhù)走過(guò)了漫長(cháng)的人生，不悔地實(shí)踐著(zhù)當初“執子之手，與子攜老”的諾言。這又是何等質(zhì)樸而動(dòng)人的幸福！
別說(shuō)自己不幸福，只是你還未感悟到。出生是一種幸福，品嘗人生五味是一種幸福。相信嗎？就連經(jīng)常被認為很平庸、很普通的自己都是由幸福堆積成的——對于盲人來(lái)說(shuō)，幸福就是光明；對于聾子來(lái)說(shuō)，幸福就是聆聽(tīng)；對于啞巴來(lái)說(shuō)，幸福就是傾訴；對于癱瘓的人來(lái)說(shuō)，幸福就是自由奔跑。作為一個(gè)健全的人，無(wú)論怎樣平凡，竟然擁有了所有這些幸福，難道還不幸福嗎？
幸福是一件絕對崇高剔透的東西，它買(mǎi)不來(lái)，搶不到。披金戴銀不是幸福，紙醉金迷不是幸福，高官厚祿不是幸福，幸福容不得半點(diǎn)世俗的灰塵。幸福決不是欲望滿(mǎn)足的附屬品。幸福是內心深處的一壇陳酒，由里及表，向周身蔓延出濃郁香味，幸福是心靈方舟�？繒r(shí)的踏實(shí)感、歸屬感和愉悅感。幸福是蒙娜麗莎深遠而神秘的微笑。
其實(shí)，感悟幸福也是一種幸福，當幸福經(jīng)過(guò)你身旁，握她在手，攜她同行，度過(guò)一段快樂(lè )的旅程，享受一份可貴的生活饋贈。
感謝生活，感謝生命吧，用你的心感悟幸福，你會(huì )發(fā)現幸福真的不是遠在云端的飛鳥(niǎo)，她就跳躍在你身旁，你甚至可以一數她身上的翎毛——只要用心，用心去感悟。
幸福的作文 篇39
就在窗外花香沁心脾的一剎，我的心突然有一絲悸動(dòng)，而思緒也不由地開(kāi)始在這大千世界中觸摸幸福。
冬天，下雪了，很冷。媽媽總是把我打扮得像一只大狗熊似的，才肯讓我出門(mén)。我認為自己的那個(gè)樣子又愚又笨，因為我實(shí)在不太喜歡厚實(shí)的服裝。那一天早上，媽媽要我系圍巾，我偏不系，我認為自己那樣子就好像無(wú)脖的熊貓盼盼，趕緊跑出家門(mén)，還沒(méi)有到樓下，就開(kāi)始發(fā)抖了，打開(kāi)大門(mén)一陣狂風(fēng)席卷而來(lái)，北風(fēng)吹得樹(shù)葉沙沙地響，好冷啊!我不禁打了一個(gè)寒顫，我卻死要面子活受罪，心想就算再冷也挺著(zhù)。立起領(lǐng)子，向學(xué)校走去。中午放學(xué)，在大門(mén)口前看見(jiàn)一個(gè)再熟悉不過(guò)的身影，是媽媽?zhuān)冶枷蛩�，她麻利地給我系好圍巾。被母親的愛(ài)所纏繞，真是太幸福了！
觸摸幸福，就在這美妙的.自然之間。
每天早上，我們的“老班”都在7:00之前進(jìn)班。她工作時(shí)一絲不茍的嚴謹，總是令我們欽佩，她從始至終都不放棄任何一名同學(xué)的信心，總會(huì )讓我們折服。她帶班的綱領(lǐng)總能使我們勇往直前。她無(wú)時(shí)不刻教導我們做堂堂正正的人，為我們未來(lái)鋪好了路。在那一筆筆的批改中蘊藏著(zhù)辛勞，從一句一句的聊天中流露出對我們的期盼。有時(shí)，她引領(lǐng)我們感悟騷人墨客的壯志；有時(shí)，她教導我們體味生命的可貴；有時(shí)，她告訴我們銘記偉人的箴言。她所做的一點(diǎn)一滴都是為了我們一生的幸福奠基。
觸摸幸福，就在這美妙的自然之間。
每當我忙碌得太累時(shí)，總是不由得抱怨生活中有太多煩惱，我想到了洪戰輝，他大學(xué)求學(xué)時(shí)依然照顧與自己毫無(wú)關(guān)系的妹妹，雖苦雖累，但他認為妹妹的笑聲是他最大的幸福。我了解了他我變懂了用以雙關(guān)愛(ài)他人的眼睛去看世界，我們的生活會(huì )平添許多幸福。
觸摸幸福，就在這美妙的自然間。
行走在生命的長(cháng)河里，總有絲絲幸福蕩漾心頭。那我們何不放緩自己的腳步，瞪大眼睛，敞開(kāi)胸懷，去感受生活中的美好呢？觸摸幸福，讓我感到生命的可貴，觸摸幸福，讓我感到生活的充實(shí)，觸摸幸福，讓我感到人生的快樂(lè )。
幸福的作文 篇40
這世間有一種美好的感受叫做幸福，它就像一杯茶，氤氳著(zhù)旖旎的香�！}記
“叮零零～”在一聲鬧鐘聲中，我開(kāi)始了忙碌的一天。穿上衣服整理床鋪一頓操作猛如虎。這時(shí)一個(gè)手拿鍋鏟，身系圍裙的老婆婆進(jìn)來(lái)了，她就是我的外婆�！翱靵�(lái)吃飯，我給你做好啦�！蓖馄耪f(shuō)道。我走到桌前，看著(zhù)豐富的飯菜，便開(kāi)啟了“狼吞虎咽”模式，眼看飯菜一點(diǎn)點(diǎn)減少，外婆卻沒(méi)怎么動(dòng)，只是在吃眼前的一盤(pán)咸菜。我問(wèn)她緣由，她卻只是淡淡地說(shuō)一聲：“我習慣這個(gè)味道別的吃不慣�！蔽冶阋矝](méi)多想，吃完飯，拽起書(shū)包，快速地穿上鞋，急急忙忙地跑下樓，嘴里還塞著(zhù)一個(gè)包子，就去上學(xué)了。
在學(xué)校的一節數學(xué)課上，我忘記帶上作業(yè)卷子。但班級有個(gè)規矩，沒(méi)帶視為沒(méi)寫(xiě)，我當然不想“榜上有名”，于是便打給外婆給我送。我在校門(mén)口焦急地等待著(zhù)感受的時(shí)間一秒一秒地過(guò)去我就像過(guò)了一天一樣。正當我像熱鍋上的'螞蟻原地轉圈時(shí)，門(mén)外有一個(gè)佝僂的身影出現，是外婆！我急忙跑過(guò)去，由于內心的焦慮，我直接像外婆喊道：“你怎么才來(lái)呀，我都快趕不上了！”說(shuō)罷，我連氣沖沖地回班了。但不久我就覺(jué)得我做的不對，那天在學(xué)校也一直悶悶不樂(lè )。
放學(xué)后，我回到家就看見(jiàn)外婆在縫著(zhù)什么。她時(shí)而蹙眉時(shí)而舒展，時(shí)而抬頭放松一下肩膀。黃昏的光芒照耀在外婆的身上，形成了一條美麗的曲線(xiàn)。耳邊，幾縷碎發(fā)隨意地散落在面前，上面的華發(fā)格外顯眼。是什么時(shí)候外婆有了這么多白頭發(fā)了呢？我記不清了，好像我從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)，一想到這兒內心就有了多許愧疚。這時(shí)外婆發(fā)現了我，笑著(zhù)對我說(shuō)：“回來(lái)啦，我給你縫了個(gè)墊子�，F在天涼了女孩子怕著(zhù)涼。把這個(gè)墊兒放在凳子上，就比沒(méi)有強�！辈恢悄募�，不知是哪句話(huà)，成功地攻破了我內心的最后防線(xiàn)。內疚如洪水般爆發(fā)，眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠項鏈一樣往下掉，滾燙的淚水，劃過(guò)稚嫩的臉頰。心像是被攫住了似的什么也說(shuō)不出來(lái)……
那一刻，我終于發(fā)現了身邊的幸福。那份，我一直未發(fā)現卻比誰(shuí)都關(guān)切的幸福。
幸福的作文 篇41
在圍城外面的人想進(jìn)去，圍城里面的人又想要出來(lái)�！秶恰�
曾在《伊索寓言》讀到一篇富有哲理的故事：有一天，一頭野驢在草地上游來(lái)蕩去時(shí)，遇到了一頭家驢，它看見(jiàn)家驢舒服地躺著(zhù)，自享其樂(lè )，野驢就走到它的身邊，和他打招呼說(shuō)：“你真幸福！看你油光光的毛，就知道你的日子一定過(guò)得非常幸福。我好羨慕你��！”家驢聽(tīng)了以后，淡淡地嘆了一口氣。幾天以后，野驢又看到了那頭見(jiàn)過(guò)的家驢，而這一次看到它托著(zhù)沉重的貨物，趕驢的人跟在后面驅趕它。于是野驢嘆了一口氣說(shuō)：“唉，我的伙計，我現在才知道你應該得到幸福。因為我發(fā)現你為幸福付出了自由的代價(jià)�！币绑H羨慕家驢什么？衣食無(wú)憂(yōu)的生活。家驢又羨慕野驢什么？沒(méi)有束縛的自由以及心靈。我們總是像野驢一樣，有點(diǎn)愚昧，看到別人的幸福而忽略自己的。
大多人對幸福和煩惱的理解以及定義是，幸�？傇趧e人身邊包圍，煩惱永遠圍繞著(zhù)自己。幸福是衣食無(wú)憂(yōu)，煩惱是幸福的劫數。但卻并非如此……
成績(jì)平平的'人以為考好了便是幸福，他們又哪知好學(xué)生有更大的習題；普通人以為當明星便是幸福，是榮耀，他們又哪知明星成名背后的故事；星星總認為流星很美，卻不知那只是一剎。
我們總在某種意義上尋找幸福。
尋找幸福的人，有兩類(lèi)。一類(lèi)像是在登山，他們以為人生最大的幸福在山頂，于是，氣喘吁吁，窮盡一生去攀登。卻發(fā)現，永遠登不到頂，最終看不到頭。他們并不知道，其實(shí)，幸福這座山，原本就沒(méi)有頂沒(méi)有頭。
另一類(lèi)人也像在登山，但他們并不刻意要登到哪里。一路上走走停停，看看風(fēng)景，賞賞山河，吹吹清風(fēng)，和家人一起心靈在放松，得到某種自足。其實(shí)在某種意義上他已經(jīng)得到了幸福。
幸福是不用尋找的，一旦擁有，別無(wú)所求。煩惱也不是無(wú)緣無(wú)故來(lái)的，而是你撇不下。
卞之琳《斷章》中寫(xiě)到：“一個(gè)人總在仰望和羨慕著(zhù)別人的幸福，一回頭，卻發(fā)現，自己正被別人仰望和羨慕著(zhù)
其實(shí)，誰(shuí)都是幸福的，只是你所求的幸福是別人的煩惱。
幸福的作文 篇42
什么是幸福？作為一名教師，能夠幸福的做教育就是幸福。怎樣幸福的做教育？讓我想起了魏書(shū)生老師，魏老師身兼多職，從班主任，到校長(cháng)，再到局長(cháng)，在每一個(gè)細小的過(guò)程，他都用樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度，不斷地實(shí)踐，不斷地反思，不斷地求新。他說(shuō)，自己的成功主要是運氣好，別人說(shuō)，他的成功來(lái)源于他的教育思想：一句話(huà)；兩本書(shū)；三個(gè)魅力；四字精髓；五點(diǎn)啟示；六步教學(xué)法；七個(gè)一分鐘。我認為，他的成功是注定的，因為他的“種好心田”，心平氣和，無(wú)欲則剛，與人為善，無(wú)為而無(wú)不為。
在我看來(lái)，幸福的教育就是從心開(kāi)始，用心教育，對于我們教師而言，有兩大功效，也許很多人會(huì )說(shuō)，我們很累，孩子們一天到晚讓我們操心，學(xué)習成績(jì)要時(shí)時(shí)刻刻抓緊，事情任務(wù)多得喘不過(guò)氣，累嗎，確實(shí)累，但是在這個(gè)對于教師競爭越來(lái)越激烈的`形式下，對于我們的要求也越來(lái)越高，有些人退出了教師隊伍，有些人身體發(fā)出了警號，其實(shí)，病由心起，一切阻撓自己成長(cháng)障礙的最終禍端是自己，是因為自己沒(méi)有一顆寧靜的心。心浮躁，必不能專(zhuān)注；心抱怨，必不能長(cháng)生；心不靜，讓自己難以暢快游走人生。也許，我們能做的就是種好心田，魏書(shū)生老師說(shuō)：“當你每做一件極小的事，都能做得如詩(shī)如歌，有滋有味，你就能夠享受快樂(lè )！”�，F在讓我們也這樣想：我正在從事著(zhù)快樂(lè )的事業(yè)，也正在享受著(zhù)快樂(lè )！教育工作對任何一個(gè)教師都并不是一件容易的事情，我們必須保持一種樂(lè )觀(guān)的精神狀態(tài)，換一種角度看待教育工作，一切就會(huì )變得美好與平靜。我們將在實(shí)踐、反思、求新的過(guò)程中一步一個(gè)腳印繼續探索前行，將“教育”進(jìn)行到底！同時(shí)，我們學(xué)習魏書(shū)生老師堅定的教育信念、高尚的敬業(yè)境界、令人敬佩的教學(xué)藝術(shù)，我們就能心靈寧靜，快樂(lè )育人，輕松教書(shū)，感受幸福。
幸福的作文 篇43
他們永遠都是工作在人們的朦朧睡眼當中的，他們?yōu)楫斚露�，他們的勤勤懇懇在渾然不覺(jué)中為他們平凡的角色、他們生活的小鎮添上一抹生活的色彩。
天色還是很黑，前一晚下的雨在路上凝聚成大大小小的水洼，積水泛起亮光，那是想沖破黑暗的一片微白的`光，那片光很微小，氣息很弱，只是讓墨黑的天空漾開(kāi)一小縷白色顏料。積水像是一雙明亮的眼睛，發(fā)現生活的幸福。
一切似乎都是靜止的。
然而在街道另一頭，一家狹小的早餐店里，一對夫妻已開(kāi)始忙活，為這新的一天，為他們自己。
男人正放置好蒸籠，他在蒸包子前又留意了一下籠中的包子，等準確無(wú)誤才放心合上蓋子，他撣了撣子，偏過(guò)頭去看忙碌的女人，便快步走到女人身前，給她搭把手，男人看女人眉頭緊鎖可能心情不好，便笑著(zhù)和她聊了一些最近鄰里發(fā)生的事兒。
街道里開(kāi)始熱鬧起來(lái)，那一片光終究還是沖破黑暗——天已亮。
漸漸早餐店門(mén)口停的自行摩托車(chē)便多了起來(lái)，客人陸陸續續地來(lái)了，男人則在店門(mén)口替客人們盛包子燒麥茶葉蛋，女人在一旁舀豆漿倒開(kāi)水，還得留意些店里的客人，兩人默契地將看似混亂的場(chǎng)面打理得有條不紊。
淡淡的陽(yáng)光灑在有水漬的路上，積水漸漸變干，成了一處黑色的痕跡。
店內又冷清下來(lái)，地上的湯汁垃圾、桌上的殘碟和那些門(mén)口蒸籠都是接下來(lái)他們將面對的，他們不由得苦笑了一下，但還是一言不發(fā)地開(kāi)始收拾、清掃。他們的行動(dòng)緩慢了不少，許是累了吧，男人盡力地打掃著(zhù)是想讓女人輕松一點(diǎn)嗎？時(shí)不時(shí)兩人有一句沒(méi)一句地搭著(zhù)話(huà)。女人欣喜地去看今天的勞動(dòng)成果，不由地和男人相視而笑。
他們只是一對平凡的夫妻，他們每天都在一起為生活而努力，當我看到他們在生活下忙碌的身影時(shí)，他們之間的一言一行都在無(wú)形間被放大，平平淡淡才是真。我想，這就是所謂的平凡的幸福吧。不那么明顯，卻總是能漸漸包攏你的心，去打動(dòng)你。
我在偌大的世界下，在一處街道旁，捕捉到了幸福。
幸福的作文 篇44
幸福是人在創(chuàng )造生活條件的社會(huì )實(shí)踐中，由于感受和理解到個(gè)人、集體乃至人類(lèi)的目標，理想和正義公益之事業(yè)的實(shí)現而得到人格上的滿(mǎn)足。
幸福，是人類(lèi)追求的基本價(jià)值，而隨著(zhù)各地建設“幸福地區”、“幸福城市”、“幸福社區”等規劃的提出，“幸�！币渤闪苏氖┱䦟�。
幸福畢竟是個(gè)人的主觀(guān)體驗，所以，對幸福的評價(jià)是非常困難的。國內外已經(jīng)有眾多的幸福評價(jià)指標體系，如國外有法國的“快樂(lè )指數”、英國的“國民福祉指標體系”等，國內也出現了如“幸福江陰綜合評價(jià)指標體系”等評價(jià)體系。但目前并沒(méi)有公認的幸福評價(jià)體系。
許多關(guān)于幸福的研究表明，在影響個(gè)人幸福的最重要變量中，前三項分別是就業(yè)、婚姻和教育。政府對個(gè)人的`婚姻狀況影響可能有限，但與就業(yè)和教育卻直接相關(guān)。其他影響個(gè)人幸福感的因素如安全、環(huán)境、醫療、文化生活等，也與政府治理關(guān)系密切。
幸福首先是一種個(gè)人的主觀(guān)體驗，歸根結底公民自己才是幸福生活的主體。前些年一首流行歌曲說(shuō)，“幸福不是毛毛雨，它不會(huì )從天上掉下來(lái)”。它道出一個(gè)樸實(shí)的真理，即爭取幸福首先是公民自己的責任，要靠自己努力奮斗。
幸福是個(gè)人由于理想的實(shí)現或接近而引起的一種內心滿(mǎn)足。幸福不僅包括物質(zhì)生活，也包括精神生活；個(gè)人幸福依賴(lài)集體幸福，集體幸福高于個(gè)人幸福；幸福不僅在于享受，而主要在于勞動(dòng)和創(chuàng )造。
幸福是懷有一顆感恩的心；擁有一個(gè)健康的身體；有一幫值得信賴(lài)的朋友；有一個(gè)和睦的家庭和一個(gè)充滿(mǎn)希望的明天。
幸福是一種感覺(jué)，它不取決于人們的生活狀態(tài)，而取決于人的心態(tài)。
幸福是做自己喜歡的事情，是和自己喜歡的人在一起。事業(yè)做成了，愿望實(shí)現了，你愛(ài)的人與你結婚了，你應該是幸福的了。
要幸福，就要追求，就要奮斗。
幸福的作文 篇45
幸福是歷經(jīng)艱難痛苦、終于破繭而出的那只在花叢中飛舞的蝴蝶。
——題記
許多人都曾嘗試過(guò)那如蜜一樣甜的幸福。它陪伴著(zhù)許許多多的人的成長(cháng)，但總是要經(jīng)歷很多艱難挫折，才能苦盡甘來(lái)。當然我也不例外。
在我一年級剛剛開(kāi)始不久，語(yǔ)文老師對同學(xué)們提起幸福二字，這令幼小無(wú)知的我感到好奇，但我并不是十分在意這“幸�！倍�。
第二天，課文中也提起了幸福二字，這令身為好奇寶寶的我產(chǎn)生了極大的去理解好奇心。于是我壯著(zhù)膽子問(wèn)語(yǔ)文老師。她說(shuō)：“幸福啊，有時(shí)候就是蝴蝶掙脫繭的束縛時(shí)的那種感覺(jué)�！蔽衣�(tīng)了半知半解�；氐郊�，給自己用剛扔下的紙箱為自己做了一個(gè)“繭”，我試著(zhù)鉆進(jìn)去掙脫它，雖然我成功了，但我并不感到幸福。
經(jīng)過(guò)大半個(gè)學(xué)期，我始終沒(méi)有捕捉到那只象征著(zhù)幸福的蝴蝶。直到期末考試結束，當我的.語(yǔ)文和數學(xué)成績(jì)公布給同學(xué)們時(shí)。我終于領(lǐng)悟到了幸福的感覺(jué)，我終于成功捕捉到了象征著(zhù)幸福的蝴蝶，那幸福的歡樂(lè )時(shí)光是無(wú)法運用文字和語(yǔ)言來(lái)敘述的。
再回想起那些在風(fēng)雨中奔跑去學(xué)校，在黑夜里挑燈夜戰，在父母悉心陪伴和教導的歲月。那些數不清的汗水和淚水澆灌的日子。猛然醒悟，原來(lái)我曾經(jīng)就是那只在繭中苦苦掙扎的蝴蝶，一只在尋找那對幸福的翅膀！
現在，經(jīng)過(guò)了整整一季的刻苦、努力學(xué)習，才換來(lái)了我人生中第一個(gè)一百分。那一百分是我第一次體會(huì )到了“虛榮感”所帶來(lái)的幸福。
蝴蝶經(jīng)過(guò)繭的束縛，到那來(lái)年的萬(wàn)物復蘇、生機勃勃的春天，它才得以投進(jìn)了藍天的懷抱；彩虹經(jīng)過(guò)雨滴的打擊和陽(yáng)光的照射，才換來(lái)那寶貴的輝煌的時(shí)刻；雨滴經(jīng)過(guò)萬(wàn)里的“長(cháng)征”路過(guò)千山萬(wàn)水，卻不曾停留。才換來(lái)了擁抱藍天的寶貴片刻；
那寶貴的蝴蝶我永遠不會(huì )忘記，永遠不會(huì )忘記的蝴蝶破蛹而出的時(shí)刻，它在張開(kāi)著(zhù)斑斕的翅膀，飛翔更廣闊蔚藍的天空……
幸福的作文 篇46
因為你，我感受到了幸福。
生日那天，你來(lái)到了我家，膽小的你縮在籠子的一角，一動(dòng)不動(dòng)，遠遠望去你像一個(gè)毛茸茸的球滾到了角落。我仔細地觀(guān)察著(zhù)你：一雙純白的沒(méi)有一根雜毛的耳朵溫順附在背上；一雙黑黝黝的眼睛緊盯著(zhù)前方；一抽一抽的鼻子，時(shí)不時(shí)還用小舌頭舔一下；一雙小手立在胸前，一雙后腿立在身后，像一個(gè)拳擊手；你的小尾巴真是讓人欲罷不休，小小的、尖尖的，一上一下活像一個(gè)小雷達。
我喂你吃菜葉子，把葉子的一頭伸進(jìn)去，你以為是什么危險物品，像一個(gè)毛球咕嚕咕嚕滾到了另一個(gè)角�？茨隳敲春ε�，我把葉子放在了你面前讓你自己去吃，你緊緊盯著(zhù)葉子，仿佛它是一頭猛獸，但又看到葉子沒(méi)動(dòng)，于是試探著(zhù)向前慢慢去靠近它，用鼻子去聞，用手去碰，過(guò)了好一會(huì )兒，才小心翼翼地吃�？吹侥愠缘媚敲葱⌒�，我忍不住笑出了聲，你簡(jiǎn)直太萌了，有你這樣的伙伴我真是太幸福。
下午我把籠子給你打開(kāi)，放你出來(lái)透氣，你又以為是什么危險的`事，更是縮成一團。我只好把你拉出來(lái)，來(lái)到外面世界你更是不知所措，一小步一小步地試探。我在后面嚇你，你嚇得魂飛魄散，一下跳了半米高，然后立刻跑到沙發(fā)下躲了起來(lái)。我不得又哄又求，魂還沒(méi)回的你，更是小心謹慎地走，仿佛會(huì )有人來(lái)吃了你。好不容易把你關(guān)回籠子，我拿出餌料來(lái)喂你，看你吃得津津有味，我覺(jué)得好幸福，好滿(mǎn)足。
晚上，我再來(lái)喂你，你跟上午一樣縮在角落，只不過(guò)那雙眼睛是半睜半閉�？粗�(zhù)你要睡又睡不著(zhù)的樣子，我覺(jué)得好有意思，我在一旁蹲了下來(lái)看著(zhù)你，要是以后有你一直陪著(zhù)我，那是多幸福的一件事��！我們天天一起玩，一起吃東西，多快樂(lè )，多自在，想著(zhù)，我躺上床睡覺(jué)去了。
這些事已過(guò)去了兩三年了，如今再回想起來(lái)，依然感受到幸福。你膽小，你可愛(ài)，你陪伴我度過(guò)了那么開(kāi)心的時(shí)光，哦，謝謝你，我的兔子。
幸福的作文 篇47
凡是過(guò)了暑假的學(xué)生們普通有這么一個(gè)現象，說(shuō)暑假太無(wú)聊，還不如讀書(shū)舒服。在過(guò)去，我也和那些人是一派的，但七年級的暑假，我徹地改變了自己的想法。
過(guò)去小學(xué)的六次暑假，我總是整天以玩樂(lè )為主，弄得兩個(gè)月過(guò)去了碌碌無(wú)為，這一次，我給自己定了一大堆計劃，準備迎來(lái)那炎熱的日子。
我的計劃之一便是一個(gè)月內完成所有作業(yè)。于是，在艷陽(yáng)高照的七日，我每日拿著(zhù)一支筆，在寫(xiě)字臺前潛心貫注地用功著(zhù)，我沒(méi)有關(guān)窗簾，讓太陽(yáng)盡情地賦予我力量，我沒(méi)有開(kāi)空調，以打破那種熱情對待，滿(mǎn)懷希望的狀態(tài)。功夫不負有心人，不到半個(gè)月，我便完成了計劃的一半。
既然是玩樂(lè )讓我喪志，那就禁了它，于是，我把罪魅禍首——電腦的網(wǎng)線(xiàn)，送給了表哥，由此，我孤獨寂寞，但也從不打破我給自己訂下的契約，從不把頭轉向電腦一下。
不知怎么地，一個(gè)月馬上就過(guò)去了，可能是地球跑得快了一點(diǎn)兒吧！我也終于完成了作業(yè)。每當補習班的同學(xué)們聊起有關(guān)作業(yè)的話(huà)題時(shí)，我就會(huì )自豪地說(shuō)：“我作業(yè)早就寫(xiě)完了！”
雖是暑假，但孩子們也閑不到哪去，他們總會(huì )把心拋向體育場(chǎng)、游泳館和其它玩樂(lè )的地方。
有幾次，同學(xué)們也邀請我去外面玩，對于別人的邀請，我自然是很高興，但一想到自己的任務(wù)，應約也就不是隨心所欲的了，我只好委婉拒絕，因為，我有更遠的目光……
八月的開(kāi)始，輪到了我給自己出暑假作業(yè)，博覽群書(shū)，“閱盡書(shū)店”就是我的下一個(gè)目標，而且是一個(gè)無(wú)止境無(wú)法完成的任務(wù)，這需要我更多的.決心、毅力來(lái)挑戰。由此，新華書(shū)店的角落總會(huì )有我的身影。
當暑假的陽(yáng)光淡化后，我重新清點(diǎn)了一些自己的任務(wù)清單和收獲，驚奇地發(fā)現，它比我想像中的還要多。
在別人看來(lái)，這可能只是一個(gè)無(wú)聊、痛苦的假期，但對我來(lái)說(shuō)，它是一項豐功偉績(jì)，讓我不會(huì )因虛度年華而悔恨，油然而生一種幸福感！
幸福的作文 篇48
幸福是什么？人們往往以為幸福就是金錢(qián)；是地位；是榮譽(yù)。而我卻認為幸福就是滿(mǎn)足！
現在的人都沉浸在幸福之中，而有些人卻仍然不滿(mǎn)足于現狀，每天仍舊談著(zhù)那些所謂的“幸�！�。
難道幸福真的那么難以追求嗎？我帶著(zhù)心中的疑問(wèn)打開(kāi)了一本有關(guān)于幸福的書(shū)。偶然間，我看到了這樣一個(gè)故事：
書(shū)中的主人公小女孩，是一個(gè)失去雙手的殘疾。
在一個(gè)寒冷的冬天，一個(gè)小女孩站在學(xué)校外的石頭上，聽(tīng)著(zhù)教室里的'老師講課。這時(shí)，老師提問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，班里沒(méi)有一個(gè)同學(xué)會(huì )解答。她想：這么簡(jiǎn)單的題也不會(huì )解答？于是，她連想也沒(méi)想就說(shuō)出了答案。老師聞聲趕來(lái)，小女孩嚇得從石頭上摔了下來(lái)。這時(shí)，老師把她帶回教室里，收留了她。就這樣，她上完了小學(xué)，最后，她又以全縣第一的成績(jì)考上了初中，然后，她又上完了高中。她在高考中又成為了全縣的狀元。但是，因為她沒(méi)有雙手，沒(méi)有一個(gè)大學(xué)肯錄取她。
她輟學(xué)在家的日子里，除了給父親、哥哥做飯就是做些針線(xiàn)活。除此之外，她還學(xué)會(huì )了疊被子、上廁所……
后來(lái)，有一位記者采訪(fǎng)她，問(wèn)她：“你是怎么失去雙手的？”她回答：“母親有病，一發(fā)起病來(lái)就會(huì )瘋，而且會(huì )離家出走，我的雙手就是因母親最后一次離家出走時(shí)帶走的�！比缓�，記者又問(wèn)：“那你恨她嗎？”女孩的話(huà)令人大吃一驚，她回答道：“我不恨她，我反而覺(jué)得對不起她！”
最后，她被一所大學(xué)破格錄取了。在軍訓時(shí)，她疊的被子比別人疊的都好。校領(lǐng)導還把她疊被子的情景錄了下來(lái)，說(shuō)要讓新入學(xué)員都看一下。
有一次，她在做演講時(shí)，寫(xiě)下了四個(gè)方方正正的大字：我最幸福！
其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，只要你大聲喊出：“我最幸福！”便會(huì )發(fā)現自己已沉浸在幸福之中。人們不是不幸福，只是缺少發(fā)現幸福的眼睛。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，幸福就是——滿(mǎn)足！
幸福的作文 篇49
提起自己喜愛(ài)的社團活動(dòng)，大家定會(huì )七嘴八舌地搶著(zhù)說(shuō)什么乒乓戰場(chǎng)呀，心理劇社呀……簡(jiǎn)直五花八門(mén)。不過(guò)，大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)“禪茶文化”嗎？嘻嘻，也許你會(huì )瞪大了眼睛，好奇地奇思妙想著(zhù)，那就隨我一同去感受吧！
禪茶班多的茶友們常常在書(shū)香彌漫的聊聊吧里會(huì )茶。當你步態(tài)輕盈地走入茶室，一股淡淡的，帶著(zhù)清香味的茶香就會(huì )從你指尖飄過(guò)，猶如一條無(wú)形無(wú)影的絲帶。展現在你眼前的是金黃的藤木椅與一桌小巧精致的茶具。社團課的馮老師告訴我們，茶文化已有4000年歷史了，從宋朝就有記載。我想，當你輕輕捧起一個(gè)玲瓏的茶具時(shí)，一定會(huì )就像捧起了歷史那滔滔不絕的長(cháng)河，愛(ài)不釋手的。
當我們慢慢地用茶拾捋起一小勺綠中泛褐的茶葉，輕柔地放入紫砂壺中時(shí)，心中總是如此安靜、安詳。有誰(shuí)能看透茶者們的心呢？
一壺翻滾著(zhù)的沸水經(jīng)過(guò)“孔雀三點(diǎn)睛”，讓壺內的茶葉兒舒展開(kāi)蜷縮的身體。壺內的.湯色漸漸地變?yōu)榱嗣鼽S色。再蓋上壺蓋，順時(shí)針晃一晃，一股清香味撫著(zhù)心田，那是一種說(shuō)不出的享受，雖不是芳香四溢，但也是清香宜人。令人沉浸在這迷人的茶韻中。提起這一壺獨一無(wú)二的精品，再高低起伏地傾瀉到公道杯里，茶湯在純潔的公道杯里，顯得更加晶瑩剔透，更美。再由公道杯里一點(diǎn)一點(diǎn)地倒入小巧玲瓏的品茗杯中，輕輕啜一口，��！這淡香的茶湯，如一涓潺潺流淌的細流，滋潤著(zhù)心田。先澀而后甘，這不正如人生嗎？人生路中總會(huì )有一些絆腳石，只要你堅持去努力攻堅克難，就一定能找到一道成功的大門(mén)！
在品茗中，我們細細品味，深深回味：在茶湯之中，盛裝的是什么？是幸福，屬于每一個(gè)茶者與茶友們的那一種獨特的幸福。這種幸福早已隨著(zhù)茶香流入了每一個(gè)愛(ài)茶人的心里。
讓我們每一個(gè)人都從茶中品茗到自己的幸福吧！
幸福的作文 篇50
在回家途中，看到一個(gè)老人。給人的感覺(jué)很瘦，好像瘦得只剩一副骨架，臉頰有輕微的凹陷，但卻不是病態(tài)的那種干瘦，是精瘦吧。眼睛中帶點(diǎn)溫潤的光，好像琉璃水珠，有似質(zhì)地良好的琥珀，竟不覺(jué)得是老人的眼。頭發(fā)是梳的'一絲不茍的，穿著(zhù)用涼布做的長(cháng)袖衣裳，倒顯出幾分精神和干練。
她只身一人坐在公車(chē)的座位上，面對陽(yáng)光，在擁擠而喧鬧的車(chē)廂內，那一角落，顯得格外寧靜，那一瞬間，似乎有淡淡的幸福從她升上蔓延開(kāi)來(lái)。
我也看向窗外，因為不是個(gè)細致的人，所以對于所謂的優(yōu)美景色，是無(wú)可置否的。只是放空自己，什么都不想，愣愣望向窗外而已。我總感覺(jué)思緒飄遠了，好像飄到了天的那一邊……
好像也有這樣一個(gè)老人在我的腦海里：她辛勞，艱難的生活，為她的一雙兒女四處奔波。然后她更老了，成了一個(gè)很老很老的老人，她也糊涂了，開(kāi)始變得婆婆嘴，任何事都會(huì )讓她生氣，任何事都令她不滿(mǎn)。于是女兒開(kāi)始遠離她，兒子開(kāi)始討厭她。如此，她變更孤苦啦，但她還是不停的抱怨，直到那天，她再也沒(méi)辦法抱怨，她在她的小黑屋中，在她的破床板上，靜靜地躺著(zhù)，有陽(yáng)光從窗隙中悄無(wú)聲息的鉆進(jìn)來(lái)，照在她臉上。她卻好像睡著(zhù)了那般，一動(dòng)不動(dòng)，所有人都不管她了，所有人都已忘了她，也遺忘了，她眼角滲出的一行清淚……
于是我想起了母親。
其實(shí)在不知不覺(jué)中，她也老了。歲月的風(fēng)刮著(zhù)，輕易帶走農村里的女人的年華。曾經(jīng)想過(guò)，等到什么時(shí)候，我都已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，她還能在我身邊，我可以幫她掏掏耳朵，幫她一次又一次抹平她額上的皺紋，能想象兩個(gè)老人在一起的場(chǎng)景嗎？在陽(yáng)光和煦的午后，在散發(fā)著(zhù)幽香的樟樹(shù)下……
看看那老人，還是坐在那里，嫻靜，端莊，而我卻已經(jīng)坐不住了，有一件事，我想去做，立刻馬上！
家里，“回來(lái)啦！”
“嗯，回來(lái)了……”
“今天想吃什么？土豆絲好不好？”
“嗯嗯……”
什么是幸福？也許這就是吧……
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